智能手机对青少年的影响
拍摄大纲
1.智能手机的发展进程简介。
2.采访4-5位老师，家长，学生对于智能手机发展迅速的看法。
3.采访对手机“上瘾”的学生，智能手机对他的影响，日常的活动其父母的应对措施。
4.智能手机青少年购买力调查。
5.为何产生攀比心理。
6.选取他国智能手机对青少年的影响，例如韩国。
7.采访专家关于青少年自制力等方面的分析
8.总结（画外音）
主题：重点反映智能手机对青少年的弊端大于利，由于没有正确指导，自制力不强等因素，青少年难以很好驾驭智能手机，生活，学习也深受影响，要尽量让青少年远离智能手机多读书，多运动。
内容：分为四个部分。
1.简述智能手机的发展，对社会，人类影响重大。
2.采访老师，家长对于青少年拥有智能手机的看法。
3.采访追踪上瘾少年的日常学习生活，分析智能手机对其影响。
4.总结智能手机对青少年的影响。
拍摄时间，地点：对青少年的采访分为两次一次上学，一次放假在家。其他无要求。老师采访在办公室，家长的采访在家中。
拍摄手法：旁观式。
期数时长：共一期 30-45分钟
拍摄目的：智能手机对大学生的影响是两面的，作为大学生，应该正确认智能机对大学生的影响是两面的，作为大学生，应该认清手机对我们的危害，尽量控制自己使用手机在不需要的地方，让手机成为你的奴隶，而不是让你成为手机的奴隶。我们要给自己设置使用手机的限制，规定自己每天玩手机的时长，例如不超过2小时；消除长时间浏览手机内容、玩手机游戏的习惯；在走路、吃饭时坚决不看手机，注意出行安全，吃饭时多与身边人沟通交流；看到身边人玩手机太久尽量提醒，大家一起相互监督，“抬起头”做人。小小屏幕带给你的世界不能给你现实生活中最真最美最丰富的享受。远离“低头族”，从自己做起，从每一个点滴做起。
