第一单元检测：
1Ａ２Ｄ３Ｃ４Ａ５B
6略
补充：枝叶繁茂，新叶翠微；含苞未放。7Ｂ
8将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比，说明了做人不要轻浮，不要炫耀，而要注重蕴积，保持沉稳。
９B
10、解释：①爱好，喜好②笞：用竹鞭打
11、翻译：①猪主怪其不还，行求索
翻译：猪的主人对承宫还不回来感到非常奇怪，于是就前往索要他的猪。
12、理解古文，用简洁的语言概括承宫的特点。（好学、认真、勤奋）
13、读完本文，你受到了什么启发？(吃得
苦中苦，方为人上人；只要功夫深，铁杵磨成针；想要收获，必须付出；好好学习，珍惜学习机会等。）
补充：承宫樵薪苦学里众学生为什么要阻止猪的主人打承宫？
答：（因为只要是爱好读书的人都很有志向，是圣贤之才。而且承宫勤学，虽然家贫，但是仍然值得人尊重，不应为此受罚。《春秋》中有一个原则是“仁”）
14 略
译文
承宫，琅琊姑幕人，幼时丧父，在他八岁的时候，帮别人放猪。乡里的徐子盛精通《春秋》这本书，有上百名学生。承宫从他房前经过，看见那些学生在朗诵，感到很喜欢，便忘记了他的猪，而（一心一意地）听徐子盛讲经书。猪的主人对他还未回来感到十分奇怪，便前往去向承宫索要（他的猪）。看见他在听讲经书，就想用竹鞭打他。学社内的学生一起阻止，猪的主人才没有打他。承宫于是就留在徐子盛门下学习。承宫在那干
苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，就精通了这本经书。
15.奴仆赛伯斯蒂旁听著名画家穆律罗的绘画课，利用晚上时间作画，最后成为一位绘画大师，并获得了自由。
16.（1）设置悬念（2）点明中心
17.（1）表现了赛伯斯蒂要充分利用这宝贵的三小时进行创作的心理。
（2）对绘画艺术和对自己作品的挚爱18穆律罗：大师应该知人善任，提掖后进，给后辈提供施展才华的机会。
赛伯斯蒂：有追求和美好的品质，这样才能赢得别人的尊重。
18. 如：大师应该知人善任,提掖后进,给
后辈提供施展才华的机会；人要有追求和美
好的品德，这样才能赢得别人的尊重。
19、表层：儿子送给我含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片
深层：儿子对我的爱
20、（1）担忧儿子沉迷于网吧
（2）为了儿子对我的冷落感到失望
（3）为自己给家人造成的负担感到内疚21、“痴痴”在文中是执著的意思
文章通过儿子想方设法寻找我最喜爱的那
首英文歌这件事来表现他的痴
22、开放题，写出自己的真实感触，表达通顺即可。
如：读了全文，我被文中的儿子深深地感动了，他如此地爱着母亲，千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们无须做惊天动地的大事，只要用心去做，哪怕是为母亲端上一杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的母亲感到快乐幸福。23写一写：小沈阳说得对,人的一生其实可短暂了,眼睛一闭一睁,一辈子就过去了。
走自己的路，让别人说去吧。”——这句话出自意大利文学家但丁的代表作长诗《神曲》
选一选：C
填一填：略
