中小学幼儿园教师多媒体课件现场制作比赛实施方案
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
梁校发﹝2014﹞号
xxx关于举办第二届
中小学幼儿园教师多媒体课件现场制作比赛的通知
各村小、处室、教研组：
为了促进我校信息化教学手段的运用，提升我校教师多媒体教育软件制作水平，借助信息技术提高教学质量，打造优质课堂，依据商教发〔2014〕226号《xx关于举办全县第二届中小学幼儿园教师多媒体课件现场制作比赛的通知》相关要求，经校委会研究决定举办我校第二届中小学幼儿园教师多媒体课件制作比赛，现将有关事宜通知如下：
一、参赛人员：
全教学片所有中小学幼儿园教师（去年参加过县级比赛人员不得参加）
二、组织机构
为了加强对本次比赛的领导，学校成立领导小组：
组长：副组长：
成员：
组织实施部门：教导处
评委：
三、决赛形式及内容
1、报名：九年制每个教研组评选2名报名参赛、幼儿园评选2名报名参赛，每个村小评选1名报名参赛。
2、比赛形式：分初中组、小学组、幼儿园组分学段比赛。参赛选手用120分时间现场制作指定的一节课教学内容的多媒体课件。然后用不超过5分钟的时间演示、阐释自己所制作的多媒体课件。演示、阐释时重点说明自己所制作的多媒体课件对本节课教学内容的辅助作用以及如何体现规定的技术要求。评委根据参赛教师演示、阐释情况进行现场赋分。
3、教材选用：幼儿组依据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》规定的内容命题；其他各组均依照2014年秋季全县通用的教材版本命题。其中，小学组为四年级教材；初中组除化学为九年级教材外，其余年级为八年级教材；所需教材参赛选手自备。
4、设奖：初中组、小学组、幼儿园分别取前3名设奖，分别获一等奖、二等奖、三等奖。
四、决赛程序
1、现场制作多媒体课件。决赛时，参赛教师凭身份证进入赛点
学校计算机教室现场制作多媒体课件。制作时间为120分钟。
2、抽签。多媒体课件制作完成后，参赛教师凭身份证在赛点学校休息准备室抽取演示、阐释多媒体课件的顺序签。
3、演示、阐释多媒体课件。参赛教师凭身份证在赛点学校多媒体教室按抽签顺序演示、阐释自己所制作的多媒体课件。
附件1：
xxx教师多媒体课件现场制作比赛镇级决赛参赛教师推姓名性别年龄教龄
荐表
附件2：
xx 教师多媒体课件现场制作比赛
镇级决赛评分表
职 称
学历
所学专业
工作单位
职务
联系电话
任教年级及学科
参赛学科
教育技术主要成果
镇(校) 参赛情况
中心校 意见
单位（公章）
年 月 日
县审查 意 见
评分依据评分项目分值
教学性
教学设计立意创新。课件内容直观、形
象，有利于学生理解知识；设计新颖有趣味，
有利于调动学生学习积极性与主动性；突出
重点，突破难点，有利于提高课堂教学效率。
30
控制性
课件的操作要简便、灵活、可靠，便于
控制互动。
15
简约性
画面清晰，注意前景与背景的色彩对
比，画面布局要重点突出，避免无益信息的
干扰，保证学生充分感知对象。
15
艺术性
界面友好，展示的对象色彩柔和，搭配
合理，画面流畅、美观，无拖沓、跳跃的感
觉。背景音乐和语言要恰到好处。
25
科学性
课件显示的文字、符号、公式、图表及
概念、规律的表述要求准确无误，不出现知
识性错误。
15
xx
2014年10月10日
抄送:xx
xx
xxx 2014年10月10日印
共印15份
