12简单机械讲解

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第12讲┃ 简单机械
例 2 衣服夹是一种常用物品,图 12-8 给出了用手捏开和 夹住物品时的两种情况。下列说法正确的是( B )
图 12-1
第12讲┃ 简单机械
2.滑轮组的组装与设计 滑轮组的组装与设计的步骤一般为:
(1)确定绳子股数 n:①根据距离关系求出:n=hs ;②根据 力关系求出:n=G 物+G 动(n 取整数,只“进”不“舍”);③
F
根据效率求出:n
=G 物
ηF

(2)找“起点”:根据“奇动偶定”的原则来确定起点的位 置。所谓“奇动偶定”是指对于滑轮组而言,若有奇数股绳子
承担物重,则绳子的起点在动滑轮上;若有偶数股绳子承担物
重,则绳子的起点在定滑轮上。绕绳时根据绳子股数 n 确定了 起点后,从里向外绕。
第12讲┃ 简单机械
1.【2012·益阳】如图 12-2 所示,在已调节水平位置平 衡的杠杆的左边挂一个钩码,下列操作中能使杠杆在水平位 置重新平衡的是( B )
图 12-2
第12讲 简单机械
┃考点自主梳理与热身反馈┃
考点 38 探究:杠杆平衡条件 1.认识“杠杆” (1)定义:在___力___ 的作用下能绕着 __固__定__点____转动的硬
棒。 (2)五要素:动力 F1、动力臂 l1、阻力 F2、阻力臂 l2、支
点 O。 (3)力臂定义:从__支__点____到___力_的__作__用__线____的距离。
撬棒、羊角锤、 抽水机压柄、铡刀、 独轮车
费力 杠杆
等臂 杠杆
l1_<___l2 பைடு நூலகம்1_=___l2
F1_>___F2 F1_=___F2
费力、省 镊子、筷子、钓鱼 __距__离____ 竿、理发剪刀
不省力、 不费距离
天平、跷跷板
2.杠杆力臂作图
作图步骤:(1)找支点;(2)画力的作用线(用虚线);
公式为__F_1l_1_=__F_2_l_2 __。
(4)评估交流:①不同的物理量不能进行加减运算,但可以 乘除。②要多次进行实验,得出普遍结论。
第12讲┃ 简单机械
考点 39 杠杆分类与力臂作图
杠杆类别 力臂关系 力的关系
特点
生活举例
省力 杠杆
l1_>___l2
F1_<___F2
省力、费 _距__离___
F L =Gh , 由公 式知 ,斜面 越 _长___越省力
F2=R,轮轴是可以连续 F1 r 转动的杠杆,动力作用在轮
上省力,作用在轴上费力
应用
螺旋、楼梯、盘山公路
方向盘、水龙头、扳手
第12讲┃ 简单机械
考点 41 滑轮组的组装与绕线
1.承担物重绳子股数的确定 一般采用“切割法”定绳子股数,即从定滑轮和动滑轮之 间切断(如图 12-1 所示),数出拴在动滑轮框上的绳子(包括最 后从动滑轮引出的拉绳)就是承担物重的绳子股数(图中的股数 已标出)。
(3)画力臂(用虚线,过支点向力的作用线画垂线);(4)标力臂
(大括号或背向箭头)。
第12讲┃ 简单机械
考点 40 滑轮及其他简单机械
名称 实质
定滑轮 __等__臂__杠杆
力的关系(F,G) __F_=__G___
距离关系 (s ,h ) 作用
s=h
改变力的 ___方__向___
动滑轮 __省__力__杠杆
A.F1·OC=F2·OA C.F1·OE =F2·OA
图 12-5
B.F1·OD=F2·OB D.F1·OE=F2·OB
第12讲┃ 简单机械
图略
第12讲┃ 简单机械
┃考向互动探究与方法归纳┃
例 1 【2013·河南】如图 12-7 所示,小华用苹果和橘子 来玩跷跷板。她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端,放 手后,杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是( D )
图 12-7
A.苹果的重力
B.橘子的重力
C.杆对橘子的支持力 D.苹果对杆的压力
第12讲┃ 简单机械
[解析] D 使杠杆转动的力称为动力,阻碍杠杆转动的力 称为阻力,动力和阻力都是作用在杠杆上的力,故此时动力是 苹果对杠杆的压力,阻力是橘子对杠杆的压力,故D正确。
(1)杠杆可以是直的,也可以是弯的。 (2)动力和阻力都是杠杆受到的力,而不是杠杆对其他物体的作用力。
F=G 2
滑轮组 _F_=__G_n___
__s_=_2_h___
___s_=_n_h__
省一半的力
既可以省 力,又可以改 变力的方向
第12讲┃ 简单机械
2.其他简单机械
名称
斜面
轮轴
示意

定义 原理
斜面是一种可以___省__力___的简 由轮和轴组成,能绕固定
单机械,但要多移动__距__离____ 轴转动的简单机械
A.在位置 2 挂 6 个相同的钩码 B.在位置 4 挂 2 个相同的钩码 C.在位置 4 挂 4 个相同的钩码 D.在位置 6 挂 2 个相同的钩码
第12讲┃ 简单机械
2.学校旗杆顶端装有一个定滑轮,在升旗仪式中( C ) A.该滑轮可以省力 B.该滑轮可以省功 C.该滑轮可以改变力的方向 D.做的功都是有用功
第12讲┃ 简单机械
2.探究:杠杆平衡条件 (1)理解平衡:杠杆平衡是指杠杆__静__止____或__匀__速____转动。 (2)进行 实验 : ①调节 杠杆 两端 的 _平__衡__螺__母___ , 使杠 杆在 ___水__平__位__置___平衡,这样做的目的是排除__杠__杆__自__重____对实验 的影响;说明:杠杆的调平方法是左倾__右__调____,右倾__左__调____。 ②实验过程中给杠杆两端挂上不同的钩码,移动钩码位置,使 杠 杆 再 次 __水__平____ 平 衡 , 目 的 是 便 于 从 杠 杆 上 直 接 读 出 ___力__臂___。 (3) 实 验 结 论 : 杠 杆 的 平 衡 条 件 是 : _________动__力__×__动_力__臂__=__阻__力__×__阻__力__臂________________ 。写 成
第12讲┃ 简单机械
3.如图 12-3 所示的用具中属于费力杠杆的是( D )
图 12-3 第12讲┃ 简单机械
4.【2013·泉州】如图 12-4 所示,用下列装置提升同 一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是( C )
图 12-4 第12讲┃ 简单机械
5.【2013·潍坊】如图 12-5 所示,活塞式抽水机手柄可以 看作是绕 O 点转动的杠杆,它在动力 F1 和阻力 F2 的作用下, 处于平衡状态,则( D )