幼儿教师学习心得礼仪学习有感
今天上午由一搏和园园为我们带来了有关礼仪和保育方面的学习，下面我浅谈以下我对礼仪学习的感受。
我们中华是礼仪之邦，从古至今我们的礼仪文化源远流长，而我们作为一名教师，是孩子的启蒙者,更要以身作则，在日常生活中把我们的礼仪文化、礼仪之美传达给孩子。
总的来说个人礼仪包括仪容礼仪、仪表礼仪、仪态礼仪。
( 1 )仪容礼仪是指人们在社交场合应注意自己的仪容，给人以端庄、大方、整洁、美丽的良好形象。仪容是指容貌，包括头发、面部、手部等方面。
( 2 )仪表礼仪是指着装要整洁、美观、得体，并与自身形象、出人场合以及穿着搭配相谐调。
( 3 )仪态礼仪是指人们的站姿、坐姿、行姿等方面要优雅合适、自然得体、端庄稳重。
作为一名教师，除了个人礼仪素质外还要提高个人修养和师德。
“礼者、敬人也”，这是教师礼仪的首要原则，也是教师礼仪的灵魂所在。幼儿教师每天都要和孩
子、家长以及社会上的人们沟通，她们的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了本人的修养和品位，更是幼儿学习效仿的榜样。
教师作为一个窗口更应该时刻都注意自己的言行举止，在日常工作中以良好的形象和规范的行为感染、引导幼儿。在创建和谐校园的今天，我们制定了临海市机关幼儿园教师礼仪规范，以规范教师礼仪行为，做文明教师，建文明校园，创素质之美。
其实在平时的学习生活工作中我们有很多地方都做得不到位，有些小节常被我们忽略，孩子在幼儿园的时间与老师有着频繁的接触和交流，老师是孩子的镜子，你的言行举止孩子都看在眼里，他们喜欢模仿，但往往辩别能力差。比如这个老师无论课堂上课堂外说话声音都很大，那么她们班的孩子在日常生活中表现出来的说话声音肯定也很大。而这些看似最平常的礼仪往往最会容易被我们忽略。
最后百年大计，教育为本。一名优秀的幼儿教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待孩子以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。
今天上午由一搏和园园为我们带来了有关礼仪和保育方面的学习，下面我浅谈以下我对礼仪学习的感受。
我们中华是礼仪之邦，从古至今我们的礼仪文化源远流长，而我们作为一名教师，是孩子的启蒙者,更要以身作则，在日常生活中把我们的礼仪文化、礼仪之美传达给孩子。
总的来说个人礼仪包括仪容礼仪、仪表礼仪、仪态礼仪。
( 1 )仪容礼仪是指人们在社交场合应注意自己的仪容，给人以端庄、大方、整洁、美丽的良好形象。仪容是指容貌，包括头发、面部、手部等方面。
( 2 )仪表礼仪是指着装要整洁、美观、得体，并与自身形象、出人场合以及穿着搭配相谐调。
( 3 )仪态礼仪是指人们的站姿、坐姿、行姿等方面要优雅合适、自然得体、端庄稳重。
作为一名教师，除了个人礼仪素质外还要提高个人修养和师德。
“礼者、敬人也”，这是教师礼仪的首要原则，也是教师礼仪的灵魂所在。幼儿教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通，她们的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了本人的修养和品位，
更是幼儿学习效仿的榜样。
教师作为一个窗口更应该时刻都注意自己的言行举止，在日常工作中以良好的形象和规范的行为感染、引导幼儿。在创建和谐校园的今天，我们制定了临海市机关幼儿园教师礼仪规范，以规范教师礼仪行为，做文明教师，建文明校园，创素质之美。
其实在平时的学习生活工作中我们有很多地方都做得不到位，有些小节常被我们忽略，孩子在幼儿园的时间与老师有着频繁的接触和交流，老师是孩子的镜子，你的言行举止孩子都看在眼里，他们喜欢模仿，但往往辩别能力差。比如这个老师无论课堂上课堂外说话声音都很大，那么她们班的孩子在日常生活中表现出来的说话声音肯定也很大。而这些看似最平常的礼仪往往最会容易被我们忽略。
最后百年大计，教育为本。一名优秀的幼儿教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待孩子以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。
今天上午由一搏和园园为我们带来了有关礼仪和保育方面的学习，下面我浅谈以下我对礼仪学习
的感受。
我们中华是礼仪之邦，从古至今我们的礼仪文化源远流长，而我们作为一名教师，是孩子的启蒙者,更要以身作则，在日常生活中把我们的礼仪文化、礼仪之美传达给孩子。
总的来说个人礼仪包括仪容礼仪、仪表礼仪、仪态礼仪。
( 1 )仪容礼仪是指人们在社交场合应注意自己的仪容，给人以端庄、大方、整洁、美丽的良好形象。仪容是指容貌，包括头发、面部、手部等方面。
( 2 )仪表礼仪是指着装要整洁、美观、得体，并与自身形象、出人场合以及穿着搭配相谐调。
( 3 )仪态礼仪是指人们的站姿、坐姿、行姿等方面要优雅合适、自然得体、端庄稳重。
作为一名教师，除了个人礼仪素质外还要提高个人修养和师德。
“礼者、敬人也”，这是教师礼仪的首要原则，也是教师礼仪的灵魂所在。幼儿教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通，她们的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了本人的修养和品位，更是幼儿学习效仿的榜样。
教师作为一个窗口更应该时刻都注意自己的言
行举止，在日常工作中以良好的形象和规范的行为感染、引导幼儿。在创建和谐校园的今天，我们制定了临海市机关幼儿园教师礼仪规范，以规范教师礼仪行为，做文明教师，建文明校园，创素质之美。
其实在平时的学习生活工作中我们有很多地方都做得不到位，有些小节常被我们忽略，孩子在幼儿园的时间与老师有着频繁的接触和交流，老师是孩子的镜子，你的言行举止孩子都看在眼里，他们喜欢模仿，但往往辩别能力差。比如这个老师无论课堂上课堂外说话声音都很大，那么她们班的孩子在日常生活中表现出来的说话声音肯定也很大。而这些看似最平常的礼仪往往最会容易被我们忽略。
最后百年大计，教育为本。一名优秀的幼儿教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待孩子以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。
