导师带徒管理办法

导师带徒管理办法导师带徒管理办法导师带徒活动是组织职业道德优良、业务技能过硬和工作经验丰富的工程技术人员、专业管理人员、技术工人等，在工作岗位上以导师的身份，通过“传、帮、带”的方式，对新进人员及其他岗位调整员工进行定期目标化培养，使其尽快成长为适岗人才的一项岗位实践活动。

为推动导师带徒活动的深入开展，使之在开发青年人力资源中发挥更大的作用，制定本实施办法。

第一章总则第一条开展导师带徒活动，要以服务企业发展为宗旨，坚持职工队伍素质整体上水平，思想素质、职业道德和技术业务全面提高的原则。

第二条导师带徒活动适用于培养管理、技术、操作三种成才通道的专业技术人才。

第三条导师带徒活动由总公司工会、人力资源开发管理部会同有关部门组织实施。

第二章机构及职责第四条为了加强对导师带徒工作的组织领导，公司成立导师带徒工作领导小组。

组长：王宏伟副组长：胡会国组员：周波毛德强刘晓亚郭群刘丽娟李平高其职责是：修订和完善导师带徒实施办法；督促和检查各单位导师带徒工作的开展情况；负责制定各专业（工种）考核鉴定标准；总结、交流和推广各单位导师带徒的经验和做法；表彰和奖励先进单位和个人。

第五条总公司导师带徒工作领导小组下设办公室，由工会、人力资源开发管理部派员组成，办公地点设在人力资源开发管理部，具体负责导师带徒活动日常工作，其职责是：负责收集各单位导师和学员资料；确定导师带徒合同文本的格式，双方任务、职责和目标；负责精选型学员期满考核；推荐优秀导师、学员，提请总公司导师带徒工作领导小组审定；检查导师带徒工作。

第六条各单位要成立相应的导师带徒工作领导小组，党委书记担任主要领导，并明确一名负责本项工作的分管领导，其职责是：根据总公司导师带徒工作总体部署，负责本单位导师带徒工作的实施；拟定师徒人选；建立导师、学员档案；负责新学员日常考核和期满鉴定工作；向总公司导师带徒领导小组办公室上报导师、学员资料；检查都督导师带徒工作进展情况。

第三章导师第七条导师应具备以下条件：有较强的工作责任心和良好的职业道德，热爱本专业、本岗位的工作，能文明从教，悉心传艺。

一、目的和意义为提高幼儿园教师队伍的整体素质，培养一批具有专业素养、教学能力和创新精神的优秀教师，特制定本制度。

通过导师带徒制度，充分发挥资深教师的传帮带作用，促进青年教师快速成长，实现幼儿园教育教学质量的持续提升。

二、适用范围本制度适用于幼儿园内所有青年教师及有意向成为导师的资深教师。

三、导师带徒的基本原则1. 尊重个人意愿：导师和徒弟双方应基于自愿原则，共同参与导师带徒活动。

2. 注重实效：导师带徒活动应注重实际效果，帮助徒弟提升教育教学能力。

3. 持续跟进：导师带徒活动应定期进行跟进，确保活动顺利进行。

4. 严谨治学：导师和徒弟应严谨治学，遵守教育教学规范。

四、导师带徒的组织与实施1. 导师选拔（1）有意向成为导师的资深教师需向幼儿园提出申请，经幼儿园审核通过后，方可成为导师。

（2）导师应具备以下条件：教育教学能力强，具有丰富的教育教学经验，具有良好的师德师风。

2. 徒弟选拔（1）有意向成为徒弟的青年教师需向幼儿园提出申请，经幼儿园审核通过后，方可成为徒弟。

（2）徒弟应具备以下条件：热爱教育事业，有较强的学习能力和进取心，具备一定教育教学基础。

3. 导师带徒协议（1）导师和徒弟双方应签订导师带徒协议，明确双方的权利和义务。

（2）协议内容包括：导师带徒期限、培训内容、考核方式、奖励措施等。

4. 导师带徒活动内容（1）教育教学指导：导师对徒弟进行教学设计、课堂教学、课后反思等方面的指导。

（2）班级管理指导：导师对徒弟进行班级管理、家长沟通、幼儿心理等方面的指导。

（3）教研活动参与：导师和徒弟共同参与幼儿园组织的教研活动，提升教育教学水平。

（4）教学实践：导师指导徒弟进行教学实践，提高徒弟的教学能力。

5. 导师带徒考核（1）定期对导师和徒弟进行考核，考核内容包括：教育教学能力、班级管理水平、师德师风等。

（2）考核结果作为导师带徒活动评价的重要依据。

五、奖励与处罚1. 奖励（1）对表现优秀的导师和徒弟给予表彰和奖励。

中铁航空港一公司“导师带徒”管理办法1.总则1.1为加强管理人员队伍建设，加快人才培养，满足公司对各类管理骨干人员的需求，合理解决工学矛盾，扩大员工培训覆盖面，进一步落实培训责任，全面提升员工整体素质，充分发挥“传、帮、带”的作用，逐步建立员工在岗全程培训和导师带徒弟的长效机制，推进公司持续、快速、健康发展。

特制定此导师带徒弟办法。

2.^语2.1导师：具备一定工作经验和工作能力，忠诚企业，有较强的责任心，并愿意为企业培养人才的中高层管理人员。

2.2徒弟：新分毕业生或参加工作后，工作经验、工作能力相对欠缺，忠诚企业，工作积极，勤学好问，经过重点培养能够成为独当一面的骨干员工。

2.3导师带徒：是指由经验丰富的中高层管理人员，或具有精湛技术、专业理论知识较深的中高级骨干管理人员，在工作岗位上以导师的身份，通过“传、帮、带”的方式，通过签订师徒协议的形式，对新进人员或有发展潜力的各类专业人员和管理人员的入职引导、传授专业和时间知识及良好的职业道德作风的行为。

2.4带徒完成目标度：导师所带徒弟达到培养目标的占总带徒人数的比例。

3.导师带徒范欢迎阅读3.1、对于新分配至项目的应届大中专毕业生，项目经理部每名领导、业务骨干选择1-3名优秀毕业生，加以重点培养，以见习期满后，能肩负管理骨干人员岗位工作为目标，指导时间为12个月，并签订师徒协议（见附件一）。

3.2、对已参加工作，定职定级的一般人员，因业务或管理能力稍有欠缺，但经过重点培养，可以成为项目部门负责人的一般员工，公司机关各部室负责人应从项目经理部本业务系统内选择1-3名一般员工，以培养成项目部门负责人为目标，加以重点培养，指导时间为6-24个月，并签订师徒协议。

3.3、对已参加工作的，具备一定工作业绩，具有培养潜力的项目业务骨干，公司级副职领导应根据自身掌握的人才状况，选择3-5名项目业务骨干人员，以培养成项目优秀的领导班子为目标重点加以辅导，指导时间为6-24个月，并签订师徒协议4.导师职责4.1导师须经常与徒弟沟通，了解掌握徒弟的思想、工作状况。

*******有限公司导师带徒管理办法第一章总则第一条：为教育和引导广大职工立足岗位，敬业爱岗，熟练掌握各项业务技能和理论知识，培养和造就一支具有良好的职业道德和职业技能的职工队伍，创造一流的工作成绩，调动导师、年轻职工教与学的积极性，促进师徒共同进步，全面提高职工的整体素质。

以适应日趋激烈的市场竞争和企业生存发展的客观需要，特制定本办法。

第二条：导师带徒是指具有优良的职业道德、熟练的操作技能、专业特长，丰富的工作经验和贡献突出的工程技术人员、技术工人通过签订师徒合同，一对一或一对多地帮助指导技术能力水平较低的青年职工，提高他们的职业道德，理论水平和实际操作能力。

第三条：开展导师带徒活动，本着服务企业发展，服务职工成才的宗旨，坚持职工队伍素质整体上水平，职工的思想道德、职业道德和技术业务全面提高的原则。

第四条：开展导师带徒活动是企业职工培训的重要形式之一，是推进岗位（工种）培训的重要手段，是培养职工良好的职业道德、职业技能，继承和发扬老一辈工人阶级艰苦创业敬业爱岗的优秀品质和优良传统的有效渠道。

它有利于提高职工队伍整体素质、增强企业的市场竞争能力、推动企业和谐发展。

第二章导师带徒活动的范围和条件第五条：导师带徒适用于公司在岗职工。

第六条：导师的基本条件：1、思想进步，作风正派，身体健康，有较高的理论水平和实际操作能力；2、具有专业技术职称的技术人员、工人技师；3、掌握优秀技能的职工；在生产操作中具有突出贡献或绝技绝活，先进操作法的人员；4、公司级以上青年岗位能手。

第七条：徒弟的基本条件：1、思想素质好，有上进心，事业心强，有求知欲，热爱本职工作，遵守岗位操作规范，尊敬师傅，虚心好学；2、年龄一般在30岁以下。

第三章师徒关系的确定第八条：师徒关系的确定要本着组织安排和双向选择相结合的原则，导师和徒弟有选择自由。

第九条：导师及徒弟的资格要经矿（厂）、公司级领导小组认定。

第十条：导师与徒弟要以合同或协议的形式确定师徒关系，举行签订仪式，合同或协议一式三份，师、徒各持一份，另一份由领导小组持有。

人力资源体系制度之科瑞集团“导师带徒”管理办法KZ-ZD【2008】23号一、目的为快捷、准确地传递企业文化理念、提升员工的工作技能和职业素养、帮助新员工尽快适应新的工作环境以及为公司的长远发展储备和培养人才，特制定本办法。

二、适用范围本办法适用于：1、新招聘的应届毕业生；2、新入职的职能人员、销售人员、技术人员、现场操作人员；3、有需要提高某项技能的在职人员;4、后勤服务人员暂不适用该办法。

三、职责划分人力资源部门是导师带徒制度的职能管理部门，各部门是实行导师带徒制度的具体实施部门。

四、导师和徒弟的资格1、导师的资格（1）基本要求：职能类：在公司任职1年以上，属于部门骨干或中层管理人员；销售类：属于销售能手或部门骨干，被公司评为区域经理、项目经理的国内销售人员；被公司评为中级营销代表、高级营销代表或综合部经理的海外市场销售人员；技术类：拥有助理工程师、工程师、高级工程师、技师或高级技师等权威部门授予的技术职务（或职业资格证书）或被公司评为骨干的技术人才。

操作类：拥有中级及以上职业资格证书、技师或高级技师资格证书的一线人员；具有特殊技能、先进操作方法的人员或在公司工作3年以上的一线骨干人员。

（2）具有丰富的专业工作经验，具有良好的职业道德，爱岗敬业，责任心较强，具备带徒弟的意识和能力，具有较好的语言表达能力，并能履行带徒弟的职责；（3）每位导师一次可以带1～3名徒弟；（4）驻外办事处或驻海外分支机构的导师，可通过网络或电话与所带徒弟进行联系、沟通。

2、徒弟的资格（1）新招应届毕业生、新入职的各类员工、转岗员工、需要提高某项技能的在职人员；（2）忠于公司，热爱本职工作，具有良好的工作作风和较强的求知欲，有相应的文化基础，能虚心向导师学习，主动向导师请教。

3、导学合同师徒关系的确定以自愿和推荐相结合为原则。

师徒关系确定后，导师应毫无保留地把自己的工作经验、工作技能、理论知识、心得体会等传授给徒弟。

徒弟要把导师的技能学到手。

导师带徒活动管理办法1 总则1.1 为进一步加强对公司导师带徒活动的指导和管理，确保活动深入持续开展，推动青工整体素质不断提高，结合公司实际，特制定本办法。

1.2 导师带徒活动是指具有优良职业道德、熟练操作技能、丰富工作经验和专业特长的专业技术人员和技术工人，采取一对一或一对多的方式，帮助、指导青年在岗位上树理想、讲道德、学本领、长才干的活动。

导师带徒活动是公司建设与发展的需要，是培养优秀青年人才的需要，是建立和谐劳动关系的需要，也是共青团组织参与企业经济建设的重要实践。

1.3 导师带徒活动的最终目标是：盘活人才存量，促进行业技能和业务素质传递与交流；提升人才素质，引导青工立足岗位建功成才；提高人才增量，加快培养一批以高级工为主体、以技师、高级技师为骨干的高技能操作人员和适应产业结构调整、管理升级、技术进步需要的专业技术人员。

1.4 公司导师带徒活动由公司团委联合工会、技术工程部、劳动工资部、安全监督部在公司各单位开展，团组织牵头负责导师带徒活动的日常事务。

2 导师队伍管理2.1导师基本条件：具有优良职业道德、熟练操作技能、丰富工作经验和专业特长，取得中级以上业务等级证书，取得明显工作效益的公司职工，且在本岗位工作三年以上。

2.2导师确认程序：经基层单位推荐、各单位审核、公司团委备案。

在每周期活动开始之前，需对导师资格进行确认。

符合导师基本条件的人员只有经资格确认并履行确认程序后才具备带徒资格。

2.3导师确认标准：在每周期活动开始之前，由公司团委牵头采取理论实践考试、征求群众意见等方式进行综合考核，对合格者确认导师资格。

导师资格一般为两年。

2.4凡获集团公司青年岗位明星、集团公司级以上青年岗位能手荣誉者,填写《导师带徒活动导师资格认证表》，可以直接确认导师资格。

3 师徒关系的确定及双方责任和义务3.1师徒关系可以在本单位也可以跨单位建立，师徒关系的确定要本着组织安排和双向选择相结合的原则。

3.2师徒关系确定后，要填写《导师带徒活动师徒协议书》，师徒在明确各自职责后在协议书上签字，经各单位导师带徒活动领导小组确认后正式生效。

“导师带徒”管理办法（含5篇）第一篇：“导师带徒”管理办法**公司“导师带徒”管理办法为加快公司团员青工人员的技能提升，提高新老岗位人员工作水平，增强人员综合素质和工作能力，实现可持续发展，根据《劳动人事管理规定（试行）》“导师带徒”有关规定和集团公司团委有关规定，制定本办法。

一、基本原则以十八届三中全会精神为指导，坚持四项基本原则，遵守《团章》规定和企业人才兴企战略部署，坚持以人为本，积极组织青年、引导青年、服务青年、维护青年，充分发挥团员青年的先锋模范作用，提高团员青工工作技能，并通过团员青工积极传播先进的理念、思想、工作方法，更好地服务中心工作、推动工作进步。

二、工作机构成立**公司“导师带徒”管理领导小组：组长：公司党委书记副组长：分管副经理、团委书记成员：党群部长、综合办公室主任、综各单位、部室团支部（书记）负责人、支部书记职责：公司团委是开展“导师带徒”工作的组织、管理及监督部门，负责定期对各支部“导师带徒”工作落实情况进行检查、指导和考核；各单位团支部具体负责本单位“导师带徒”工作的开展和实施。

三、“师徒”范围的确定公司团委开展的“师徒”范围主要是各个岗位工作的28岁以下团员和35岁以下青工。

1、徒弟的确定：年龄符合规定的公司在岗新分配大中专毕业生、技术工或岗位工，要求热爱本职工作、吃苦耐劳、谦虚好学、尊敬师傅、遵守公司纪律。

2、师傅的确定：思想品德好、心系企业、乐于助人、热爱本职、遵章守纪、技术操作能力强、工作能力强、实际经验丰富的公司在岗人员或有具有专长的业务骨干或技术人员。

四、师徒关系的确定1、师徒关系的确定要本着组织安排和双向选择相结合的原则，师傅和徒弟均有选择自由。

2、师傅和徒弟要以合同书的形式确定师徒关系。

师徒合同或协议一式四份，报公司团委备查一份，本单位、师傅及徒弟各一份。

3、签订师徒合同后，师徒要在同班次、同岗位，未公司团委书面同意调整，任何单位和个人不得任意调换，确因工作需要调整师徒工作岗位的，必须报经公司团委批准。

xxx集团有限公司“导师带徒”管理办法第一章总则第一条目的为贯彻落实公司学习文化理念，加强公司后备人才队伍建设，充分发挥优秀技术、管理、技能人才在员工培养中的传帮带作用，使新员工尽快掌握岗位业务技能，促进其尽快成长，为公司科学发展和加快发展提供人力资源保证，特制订本办法。

第二条管理模式“导师带徒”工作由集团公司统一领导和组织、采取抽查的方式进行考核，在全公司范围内进行评比表彰，集团公司与各二级公司（含子公司、分公司）实行分级管理、分级考核、分级表彰的管理模式。

第三条组织机构、职责一、集团公司成立“导师带徒”领导小组，组长由主管人力资源管理领导担任，成员由人力资源处、团委、工程管理处、科技质量处、安全监督处、党委工作处、群工处等部门负责人组成；领导小组办公室设在人力资源处，主任由人力资源处处长担任，副主任由群工处处长担任。

人力资源处和团委各指派一名人员负责“导师带徒”工作的日常管理。

各二级公司结合自身实际，成立相应的组织机构。

二、人力资源部门负责牵头组织“导师带徒”工作，拟定“导师带徒”工作年度计划，负责导师信息库的建立和完善、师徒关系的确立，师徒的考核管理。

团委负责“导师带徒”活动的实施，负责与青年员工的联络沟通，引导青年员工积极工作、努力学习、创新进取。

各部门（项目部）应积极主动支持导师带徒活动的开展，确保各项工作顺利进行。

第二章师徒条件与责任第四条导师条件一、热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策；遵守法律法规和有关规定；爱岗敬业，有强烈的事业心和高度的责任感；坚持原则，为人正派，处事公道；具有大局意识和执行能力；具备团结互助精神，热心帮助同事。

二、具备一定的指导、讲授和管理能力，乐意将自己的工作经验、专业技术知识和操作技能传授给徒弟。

三、具备以上条件且须符合下列条件之一：1．作业层岗位的导师，应由具备高级工（国家职业资格三级）及以上的技能人才或具有丰富实践经验的专业技术人员担任。

2．管理层岗位的导师，应由获得助理级以上专业技术职务任职资格并受聘担任相应的专业技术职务或具备较为丰富的技术、行政管理工作经验的人员担任。

师徒带教管理办法一、目的：为让新员工更好的熟悉了解适应企业文化，规章制度，工作流程等，快速融入企业，快速成长，创造价值。

二、适用范围：适用于入职半年内的主管级及以下人员。

三、师徒带教礼仪：1、拜师：由人力资源部组织拜师仪式，徒弟向导师鞠躬并敬上拜师茶，导师赠送徒弟入门礼物（由人力资源部统一安排），以宣传企业尊师重道的企业文化。

2、谢师：新员工通过试用期考核后，由人力资源部举办谢师仪式，带教导师需对新员工带教期间的表现情况做点评，新员工需要对带教导师的指导做评价，并送上谢师礼物（由人力资源部统一安排）。

四、对导师的管理规定：1、导师资格：入职1年以上，心态好，乐于助人且平均绩效得分3.5以上的员工。

2、导师职责：2.1帮助新员工熟知企业文化、规章制度、岗位职能、工作方法等，帮助其顺利通过考核。

2.2 根据新员工情况，制定详细的带教计划，进行部门内所需通用业务知识、技能能力的辅导，帮助新员工提高岗位技能水平。

2.3关注新员工的思想动态，引导新员工理解、认同企业文化，融入工作团队。

2.4做好新员工的学习和工作记录，定期（每周）向人力资源部反馈新员工的带教情况。

3、导师权限：3.1 评价权：导师有权对新员工表现给予中肯、客观的评价。

3.2 建议权：导师可以根据新员工的表现和潜力，对徒弟的绩效考核、岗位调整、辞退淘汰等方面给予建议。

3.3 放弃权：导师在带教期间，对于屡教不改或资质太差的员工，可以选择放弃带教，具有终止新人试用期的权利。

五、对新员工的管理规定：1、职责1.1 遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，服从按带教计划安排，虚心向导师学习。

1.2严格按规范和程序执行工作流程，虚心请教工作中的疑难问题。

1.3必须有学习的愿望，肯学上进，认真学习专业知识，并加以运用。

2、权限：2.1举报权：有权举报导师的违规行为、故意刁难行为。

2.2 放弃权：如发现导师的培养和指导不正确、不合理，不能达到培养效果，经评估可申请更换师傅，但仅有一次机会。

伊犁永宁煤业化工有限公司导师带徒活动管理办法（试行）第一章总则第一条为全面提高职工的整体素质，加快培养新员工使其快速成才,调动导师传授业务、年轻职工学习技能的积极性，根据集团公司有关规定，结合公司目前实际，特制定本办法.第二条导师带徒是指具有优良的职业道德、熟练的操作技能与专业特长,工作经验丰富和贡献突出的专业技术人员、老工人师傅、管理人员等，一对一（或一对多、多对一）地帮助、指导技术能力水平较低的青年职工,提高他们的职业道德,理论水平和实际操作能力.第三条开展导师带徒活动,要紧紧围绕企业工作中心，本着服务企业发展，服务青年成才的宗旨，坚持青年队伍素质整体上水平、职业道德和技术业务全面提高的原则.第二章师徒条件第四条师傅条件:1、品德修养好，工作作风扎实，事业心和责任感强；2、本岗位工作三年以上，具有较深的专业理论知识，技艺精湛，经验丰富，能够严格遵守岗位操作规范，是生产中的骨干；3、师傅原则上应具备比徒弟高一级的技术职务资格和实践经验，应在具有中级工及以上职称的专业技术人员、技师中选聘。

第五条徒弟条件：1、35岁以下青年职工,热爱本职工作，遵守岗位操作规范，尊敬师傅，虚心好学，有培养前途;2、本单位新招聘入厂的大中专及技校毕业生；3、因工作需要转到新岗位后，技术不够熟练的。

第三章导师聘任与合同签订第六条师徒关系的确定要本着组织安排和双向选择、双方自愿相结合的原则，师傅和徒弟一般为同班或同岗位，也可结合实际适当跨岗位、跨专业结对。

第七条师徒资格要经基层区队（部室)审核、认定。

第八条师徒关系应以合同的形式确定，已确认结对的师徒，由所在单位下文予以聘任，作为管理考核和发放津贴的依据.第九条合同书要明确师傅及徒弟的职责、权利和义务、合同期限、奖惩情况及合同变更等内容,要明确规定教学计划与传授的内容,并尽可能地制定量化指标，同时规定完成每一指标的时间。

第十条合同期限根据工种或岗位的实际需要确定，一般为1-2年，期满可以根据实际情况续订.合同一式三份，师、徒及所在单位各保留一份.第十一条在合同期间,师徒双方出现下列情况之一者解除合同。

导师带徒活动管理方法导师带徒活动管理方法第第 1 1 章总那么 1.1 为加大青年职工岗位培训力度，引导广阔青年职工敬业爱岗，学知求技，培养和造就一支具有崇高职业理想、良好职业道德和娴熟职业技能的青年职工队伍，发挥共青团效劳青年成长成才功能，推进企业人才战略，根据上级精神，特制定本方法。

1.2 导师带徒是指组织本公司具有优良职业道德、熟练职业技能、丰富实践经验、优良工作业绩的科技、管理人员和技术工人，通过签订合同，一对一或一对多地帮助指导本公司青年职工在岗位上学习职业理论、培养职业道德、训练职业技能、提高综合业务水平。

1.3 开展导师带徒活动必须坚持为青年职工成长成才效劳的方针，突出培养这一中心环节，从而形成以“育人为中心、青工为主体、导师为主导、活动为依托、制度为保障”的开发后备人才的新路子。

1.4 每年新分来的大中专毕业生在转正前原那么上必须参加导师带徒活动，参加活动情况作为转正定级考核的主要内容之一。

第第 2 2 章组织机构 2.1 公司成立导师带徒活动领导小组，具体负责导师带徒活动的组织指导和评比奖励工作，公司团委负责组织协调，活动办公室设在团委。

2.2 各基层单位成立由党政领导挂帅、相关部门负责人参加，根据本单位实际情况成立导师带徒活动组织机构，各单位团组织具体负责牵头协调。

2.3 公司各级党政领导必须充分认识开展导师带徒活动的意义，为活动的顺利开展创造良好的外部环境。

第第 3 3 章活开工作程序及实施步骤 3.1 公司团委将制订《导师带徒活动管理方法》和《导师带徒活动手册》，作为开展导师带徒活动的重要依据。

3.2 按照新毕业大学生和单位领导班子成员人数比例，实行领导班子成员与新毕业大中专毕业生一对多的定向联系制度，充分运用领导班子成员资源。

导师带徒期间，领导班子成员要定期对其所联系的毕业学生询问情况，实时监视，保障导师带徒活动的顺利实施。

3.3 对新进单位的大学生，各基层单位团委书记、支部书记要与他们进行一次开展性谈话，让他们了解公司，了解自己和所处环境，初步明确大致开展方向，引导他们正确地思考自己的职业开展。

导师带徒日常管理办法为了给员工成长成才提供有力保障，促进员工以岗位需求为导向，努力学习职业技术，不断提高技能水平，结合公司《“导师带徒”实施细则》，特制定本办法一、原则1、本着“干什么学什么，缺什么补什么”原则，进行岗位专业技能传授2、传承企业文化，强化职业操守、生产、安全、劳动纪律等基础培训教育。

3、建立关键重要岗位技能储备体系，防止因人员调整而造成岗位技能脱节。

二、师徒基本要求和范畴1、师傅的基本条件（1）具有良好的思想道德品质，作风正派，乐于奉献，廉洁自律（2）具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，业务精通，可以是具有特定的专业技术特长的优秀管理人员、专业技术人员、高级技师、技师、班长、业务骨干或有本岗位3年以上工作经验的员工（3）热爱本职工作，无重大违规违纪记录2、导师的主要职责（1) 根据岗位性质，结合工作实际，制定学习培养工作计划，确定学习内容，明确教学目标。

（2）认真履行带徒义务，在训练过程中严格执行安全规操作规程，坚持安全第一，杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象发生。

（3）从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，坚持以身作则，强化职业操守，通过言传身教起到模范、榜样作用，确保徒弟技能上有明显进步，同时具有良好的职业道德。

（4）围绕教学目标，开展形式多样的经常性岗位教学活动，热心传授理论知识和实际操作技能，提高解决实际问题能力。

（5）加强日常指导，负责解答技术上的有关问题，与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的合理化建议和创新意识，鼓励徒弟参加各类技能竞赛。

（6）定期检查徒弟学习效果，经常切磋技艺，正确对待徒弟的合理建议，不断改进培训方法，做到相互学习，共同提高。

3、学徒范畴：新入职员工、转岗员工、技能拓展员工、岗位技能评价不达标员工4、学徒职责1、遵守各项规章制度，强化职业道德，安心本职工作，立志岗位成才，争当优秀学徒。

2、尊重、关心师傅，严格按照师傅的要求参加培训和学习，虚心求教，耐心求问，建立良好的师徒友谊，练好操作基本功，保证限期达标。

“导师带徒”活动实施办法为进一步深化我公司“导师带徒”活动，加快培养和造就一支具有良好职业道德和职业技能的高素质经营管理人才、思想政治工作人才、专业技术人才和作业技能人才，优化人才队伍结构，夯实企业科学稳健和谐发展的人才基础。

结合企业实际，特制定本办法。

第一章总则第一条“导师带徒”活动是指运用管理手段，组织职业道德良好、业务技能精湛和工作经验丰富的经营管理人员、思想政治工作者、专业技术人员、技能工人等，在工作岗位上以导师的身份，通过“传、帮、带”的方式，对青年员工进行定期目标化培养，使其尽快成长为技术熟练、作风过硬的青年岗位能手的一项岗位实践活动。

第二条开展“导师带徒”活动是企业职工培训的重要形式之一，是推进岗位（工种）培训的重要手段，是培养职工良好的职业道德、职业技能、工作作风，继承和发扬企业精神文化和优良传统的有效渠道，对提高职工队伍整体素质、增强企业核心竞争力、推动企业科学发展有着重要的意义。

第三条开展“导师带徒”活动，要以服务企业发展、服务青年成才为宗旨，坚持青年队伍素质整体上水平，青年思想素质、职业道德和技术业务全面提高的原则。

第四条“导师带徒”活动的目标是培养工程、经济、财会、政工、综合等各专业类别的青年管理和技术人才。

第五条“导师带徒”活动适用于公司在岗职工，带徒主要对象以新入企员工为主。

各类青年技能工作人员和转岗人员，也应作为带徒对象。

第六条“导师带徒”活动具体实行由基层党组织和团组织主要负责。

第二章机构及职责第一条公司成立“导师带徒”活动领导小组。

领导小组由公司领导和总部各有关职能部门负责人组成。

下设领导小组办公室，办公地点设在公司团委，具体负责“导师带徒”活动的日常工作。

第二条领导小组办公室职责是：制订和持续完善“导师带徒”活动实施办法；督促和检查各单位“导师带徒”活动开展情况；总结、交流和推广各单位“导师带徒”的经验和做法；表彰和奖励先进单位和个人。

第三条各项目部要成立以党支部书记和总工程师为组长，团组织书记为副组长，各业务部门负责人为成员的活动领导小组。

公司导师带徒活动管理办法(2011年11 月 1 日)第一章总则第一条为进一步深化导师带徒活动，发挥共青团服务青年成长成才功能，推进企业人才发展战略，发挥导师带徒在青年职业生涯导航活动中的引领作用，特制定本办法。

第二章组织机构第二条公司党委是导师带徒活动的领导机构，公司团委负责导师带徒活动的组织实施和对公司属各单位导师带徒活动的指导，公司工会、团委、政工部、人力资源部等联合负责导师带徒活动的实施与考核工作。

第三条公司属各单位可根据实际情况，成立本单位的导师带徒活动组织机构。

第四条新员工入职所在单位（项目部），党政主要领导为导师带徒活动第一责任人，对所在单位导师带徒活动开展情况负主要责任。

第三章活动对象第五条导师导师应满足以下条件：1、具有较高的政治觉悟，艰苦创业和敬业奉献精神强、职业操守好。

2、具有娴熟的岗位技能和丰富的实践经验，工作业绩突出。

3、具有帮带徒弟的意愿，身体健康。

第六条徒弟徒弟应满足以下条件：1、应届毕业新参加工作的青年学生，均应参加导师带徒活动。

2、思想进步、遵章守纪、忠诚企业。

3、勤于学习、甘于奉献、善于创造。

第七条导师职责1、有明确的培训目标，制定周密的传授计划。

对培训措施如何检查、督促、落实有具体安排；2、要有计划、有目的地在实践中锻炼徒弟。

在工作中提问题、压担子，鼓励自主解决问题，使徒弟在实践中提高；3、在工作中要教育和引导徒弟遵守各项规章制度，坚持安全文明生产，争当安全模范；4、要关心爱护徒弟，经常进行劳动、思想教育，培养徒弟的爱岗敬业精神，对徒弟的错误、缺点耐心教育；5、定期将徒弟的思想、学习、生活等情况向所在单位党组织汇报；6、对严重违反师徒合同规定的徒弟，导师有权要求中止合同；7、做到作风正、技术硬，树立导师好形象。

第八条徒弟职责1、尊重导师，虚心求教，主动配合导师完成教授计划，积极完成导师指定的学习、工作等各项任务，及时向导师汇报自己的学习和思想情况，每季度向团委以及人力资源部门汇报季度总结，以求达到或超过规定的目标；2、刻苦学习理论，加强实践锻炼，在导师指导帮助下，主动承担生产任务，积极参加各种竞赛，使自己在实践中不断提高处理问题的能力；3、学习导师良好的职业道德和优良传统；4、服从导师对安全工作的要求，自觉遵守安全生产的有关规章制度，强化安全生产意识；5、对带徒不认真，敷衍了事的导师，徒弟有向上级反映并要求终止合同的权利。

师带徒管理制度为提升各类专业技术人员操作水平，培养一大批具有高超技艺和技能的人才，适应煤矿有理论缺实践的状况，真正起到传、帮、带的作用，特制定本制度。

1、师傅的要求(1)从事井下一线工作____年以上，具有丰富的实践经验和理论知识。

(2)各专业技术骨干或业务负责人。

(3)近三年无违章记录人员。

(4)责任心强，善于传、帮、带。

2、新招入矿的各类实习生、新工人必须签订师徒协议，否则不得入井。

3、师傅的主要责任是将专业技能、优良工作作风、职业道德、工作经验进行传授，完成《师徒协议》规定的各项任务。

4、师带徒期限为四个月，到期后进行考核，徒弟能够达到独立作业水平。

5、师带徒协议签订后，每月给予“师”____元的带教津贴。

6、每名师傅最多只能带____名徒弟，并负责期间的安全责任。

7、在实习期间，师傅发生“三违”行为的，立即解除师傅的带徒资格，三年内不得聘用。

8、实习期内，徒弟不听从师傅管教的，由师傅上报到安全培训科进行处理。

师带徒管理制度（2），是一种由师傅或老师负责指导和培养学徒或学生的制度。

这种制度通常适用于工匠、艺术家、学者等领域，旨在传承和弘扬优秀的技艺和知识。

师带徒管理制度的主要内容包括：1. 师傅和学徒之间建立师生关系，师傅负责传授技艺和知识给学徒，并提供指导和支持。

2. 学徒需遵守师傅的教导、指令和规定，积极学习和研究相关技艺和知识。

3. 师傅会定期评估学徒的学习进展和技艺掌握程度，给予鼓励和指导，并根据学徒的实际情况制定个性化的学习计划。

4. 学徒需尊重师傅的权威和意见，并在学习过程中保持谦虚、认真的态度。

5. 师傅会为学徒提供适当的工作机会和实践机会，帮助他们获得实践经验和技能的提升。

6. 学徒在师傅的指导下完成一定的学习任务或工作任务后，可以获得相应的认可和资格证书。

师带徒管理制度的目的在于传承和保护优秀的技艺和知识，并培养出一批技术高超、品质过硬的人才。

同时，该制度也有助于减少传统艺术和技术遗失的风险，促进传统文化的传承和发展。

公司“导师带徒”管理办法为推动公司职工队伍建设，加强人才队伍的培养，充分发挥公司管理、技术、技能专长人员的传、帮、带作用，促进青年人才更快的成长，实施人才强企战略,特制定本办法。

一、导师的任职条件具备下列之一条件者可担任导师。

（一）具有中级以上技术职务资格（含技师、高级技师）并掌握本岗位理论，在专业技术、管理、技能方面岗位业绩突出，具有实际工作能力，同时具备有教育、指导培养对象的素质能力。

（二）在本岗位实际工作十年以上，在专业技能、实际操作方面具有丰富的实践经验，岗位业绩突出，在专业技能方面得到公认，同时具备有教育、指导培养对象的素质和能力。

除上述两条外还要具备，有良好的职业道德、身体健康、爱岗敬业和奉献精神。

二、导师的职责（一）传技艺。

根据培养对象的实际，按其岗位制定培养目标和培养措施，对培养对象有针对性地进行专业技术、技能、业务指导，传授工作经验和工作方法，不断提高培养对象的专业技术能力和业务水平。

（二）帮思想。

关心培养对象的思想状况，鼓励培养对象积极向上，在思想和工作上作表率，培养爱岗敬业的优秀品质。

（三）带作风。

以身作则，言传身教，理论联系实际，带领培养对象树立科学严谨、求精务实、遵纪守法、实事求是的工作作风。

三、培养对象（学员）的职责（一）积极进取、热爱本职工作。

制定培养学习目标，阶段计划、有步骤、有措施地完成培养计划。

（二）尊敬师傅，虚心请教，服从指导，勤问、勤记、勤练。

经常向师傅汇报思想、学习和工作感受，每月向本单位提交受培养工作小结，作为协议期满考核评价资料。

（三）在学习技艺的同时，要学习导师的优良作风，遵章守纪，履行职责，按要求完成受培养的任务和目标。

四、组织管理及实施程序（一）组织管理1、公司综合管理部负责“导师带徒”工作的组织实施与管理，并做好定期考核。

2、公司团委负责参与“导师带徒”工作的组织实施，并做好宣传和推进“导师带徒”工作的开展。

3、各单位负责“导师带徒”培养协议签订后的管理与考核。