1-1-1 原子结构模型

第1节原子结构模型

（第1课时）

2010年2月27日

班级__________ 姓名__________

【学习目标】

（1）了解“玻尔原子结构模型”，知道其合理因素和存在的不足。

（2）知道原子光谱产生的原因。

（3）能利用“玻尔原子结构模型”解释氢原子的线状光谱。

一、氢原子光谱和玻尔的原子结构模型

氢原子光谱原理、规律、方法

知识支持：光谱是研究原子结构的重要方法

光谱：人们利用仪器将物质吸收的光或发射的光的波长和强度分布记录下来。

连续光谱：由各种波长的光组成，且相近的波长差别级小而不能分辨的光谱。

线状光谱：由具有特定波长的、彼此分立的谱线组成的光谱。

（图1）

（图2）回答下列问题：

图 1 是连续光谱还是线状光谱？为什么？

图2是氢原子光谱，是连续光谱还是线状光谱？为什么？

你能用以上原子结构模型解释吗？

编号：01