三年级品德与社会下册各单元知识点

三年级品德与社会下册知识点班级_________ 姓名__________一、邻居家的小伙伴1、我的好伙伴是 ,我们经常在一起做游戏、做功课,我们能成为好伙伴,是因为我们能以诚相待、互相信任、互爱互助;2、雅各布的故事中的小朋友能成为好伙伴是因为雅各布能维护朋友的利益,机智勇敢地帮助小伙伴,真诚对待朋友;3、当我和伙伴之间发生矛盾的时候,我会主动与伙伴沟通,必要时请家长帮助,有错时及时向对方承认错误,请求伙伴的谅解;4、我还记得邻居对我的关爱：带我看过病、经常给我讲故事、爸妈忙时照顾我的生活、给我买过书;5、我给邻居做过的事情有：下雨的时候我帮邻居家收过衣服,我还带过邻居家的小朋友,帮楼下的老奶奶扔过垃圾,自觉打扫过楼梯;二、不给邻居添麻烦1、我在家里的哪些活动影响到了邻居答：在家里跳绳、看电视声音开得过大、在家里踢球、在家里跑步等; 2、你给邻居添过哪些麻烦吗你是怎么做的答：我扔垃圾时,垃圾撒在邻居家的门口；我在阳台上浇花时,水洒在楼下晒的衣服上；我家装修时,噪音很大;如果发现自己的行为给邻居带来了麻烦,我会及时道歉并改正;3、邻居家有给你家添过哪些麻烦是怎么解决的答：楼上叔叔家养鸽子,粪便拉到我家的阳台上；楼上下水管漏水,水流到我家墙上;我会请跟他家处的好的邻居协调或请社区工作人员帮忙解决;4、你看到小区、街道乱扔垃圾,你会怎么办答：1、立个广告牌；2、在适当的地方放置垃圾桶；3、召开邻里大会；4、列入邻里公约;5、制定一个邻里公约：讲究公共卫生,不乱扔垃圾,垃圾装袋入箱；维护楼道畅通以及消防设备完好；不乱停车、不乱贴乱画；不吵架、骂人；遇到矛盾应该相互体谅、理解；爱护小区绿化……三、快乐的邻里生活1、列举邻里之间的开心事;答：大家一起联欢；一起锻炼身体；一起聊天；一起郊游；一起吃年夜饭等;2、邻里之间还有哪些不好的现象答：聚在一起赌博、喝酒吵架、邻里之间闹矛盾、家庭暴力、经常在家开舞会、夜晚大声唱歌等;3、孟母三迁：孟子小时候很贪玩,模仿性很强;他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏;母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏;孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边;孟子就跟着学生们学习礼节和知识;孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了;这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事;4、你赞同孟子妈妈的做法吗答:我赞同;因为孟子妈妈搬家是为了孟子有一个好的成长环境,让孟子养成良好的习惯;我不赞同,因为搬家不是解决问题的好办法,主要靠自身的努力,如果自己不努力,搬家也解决不了问题;5、我为邻里设计几个有意义的活动;答：1、一起锻炼身体；2、一起开展家庭比赛；3、一起看书做游戏；4、一起郊游;四、为你介绍我们的学校1、我们的学校创建于1956 年,今年62岁,我们学校有90几个班级,5000多名学生,300多位教师;2、列举你知道的大、中学名称;答：大学有：北京大学、清华大学、人民大学、南京大学、东南大学等；中学有：东台中学等;3、私塾：我国古代私人办的学校,一般只有一位私塾老师;五、我是教室美容师1、如何精心打扮自己的教室答：①精心设计学习园地；②教室里设立“开心箱”；③精心布置艺术角；④开设知心姐姐信箱；⑤巧妙设计智慧宫;2、在我们自己打扮过的教室里,有什么感受答：⑴我感到自己是教室的主人,很自豪⑵我感到更安全,更舒适了；⑶在教室里活动我不再担心受伤了；⑷教室整洁、美丽了,我更喜欢学习了;3、说说你喜欢教室的什么答：我喜欢教室宽敞、明亮；我喜欢教室布置美观大方；我喜欢教室干干净净；我喜欢教室里有敬爱的老师和同学;4、教室里有哪些不如意的地方答：桌椅摆放不合理；卫生角太乱；地面上废纸太多；图书角图书太少；教室里人太多;5、你认为怎样才能改变教室里不如意的地方呢答：不乱丢垃圾；卫生工具摆放整齐；桌椅摆放整齐；充实图书角;六、我送老师一朵花1、我认为让老师开心的做法有：因为认真学习,和同学团结友爱,积极参与学习和各项活动；尊敬师长等;2、怎样做老师的开心果答：1、做个鬼脸,说个笑话；2、主动做老师的小助手；3、主动做一些力所能及的事情；3、当老师出现错误的时候,我们应该怎么做答：我们应该有礼貌地给老师提意见,大胆指出老师的错也是关心老师、尊重老师的表现;4、见到老师主动问好；老师生气时做老师的开心果让老师乐一乐；能主动做老师的小助手；虚心听取老师的意见；不给老师添麻烦,能为老师减轻负担；认真独立完成作业,上课认真听讲;5、每年的9月10日为教师节;七、我的劳动感受1、劳动的时候,我感受是：1很自豪；2虽然感觉有点累,但是很高兴；3受到夸奖,我很开心;2、学校有许多人在不同的岗位上工作着,他们是校长、门卫、图书管理员……3、我平时参加的劳动有：1帮家长买东西;2参加社区活动;3跟妈妈做家务;4到学校图书馆去帮忙;4、怎样参加劳动我的劳动打算1要想一想怎么干,并准备好劳动用具;2应注重操作有序,注意自我保护,遇到困难时不能害怕,要积极动脑,如果是集体劳动,大家要分工合作;3结束后注意整理好用具;5、我的劳动创意是：我要发明一个多功能清洁机,能擦窗户,能扫地,能拖地,还能倒垃圾;6、劳动收获：劳动使我心灵手巧; 劳动使我有了爱心;劳动使我懂得了节俭;劳动使我快乐;劳动使我身体强壮;八、有多少人为了我……1、一天中有哪些人为我们辛勤劳动老师、清洁工、警察、医生、卖菜的阿姨……2、假如所有的警察都不上班了,社会就乱了;假如电视台的人都停止了工作,我们就没法看电视了;假如所有老师都不上班了,我们就学不到知识了;假如所有医生都不上班了,我们就没法看病了;3、有人认为农民工进城虽然给城市生活带来了方便,但也给城市带来了麻烦;说说你的观点;答：我不同意这个观点;因为正是有了他们的辛勤劳动,我们的城市才更加整洁,美丽,他们的劳动给我们的生活带来了方便,他们默默地为我们作出自己的贡献,我们应该感谢他们;4．平时在对待身边的劳动者时,有做得不妥的地方吗1乱倒垃圾2不遵守交通规则3践踏草坪4随意破坏公物等5．人人为我,我为人人——————列宁6．请列举5个在日常生活中为我们服务的行业：_医生、餐馆服务员、医生、警察、老师7．医生——白衣天使老师——辛勤的园丁环卫工人——城市美容师警察——人民卫士九、不说话的“朋友”1、在我们周围,有哪些东西是为我们大家服务的路灯、公用电话、信箱、垃圾桶等2、在我们国家,凡属于大家使用,为大家服务的设施就是公共设施;比如：公用电话、邮政信箱、交通指示牌、农用灌溉渠、抵御洪水的大堤……它们都是国家公共财产的一部分;3、说说公用设施给我们的生活带来的方便;1健身器材为我们锻炼身体带来方便 2路灯为我们夜晚出行提供方便3红绿灯让交通更顺畅 4垃圾桶让环境更整洁4、学校中的公用设施有：垃圾箱标语牌体育器材课桌椅等5、在公共场所会出现哪些不好的现象你看到了有什么感受答：1乱扔垃圾2破坏公物3随地吐痰4不讲文明等我的感受是：很讨厌,很生气;6、关于小区内的公用设施,我提的合理化建议是：1多安一些路灯2安装些健身器材3找些保安保护小区4把路中央卖早点的人赶走等;7、我们应该怎样对待这些“朋友”公用设施答：要爱护,要正确使用它们,不能随意破坏;8、我国治安管理处罚条例第二十五条规定：凡故意损毁或擅自移动路牌、交通标志的；故意损毁路灯、邮筒、公用电话或者其他公用设施的,尚不够刑事处罚的；破坏草坪、花卉、树木的,处以50元以下罚款或警告;9、公用电话坏了,打112维修；路灯坏了,找路灯管理所维修；路上的窨井盖不见了,打电话找市政管理处补上；垃圾没人管,向环卫局报告；水渠遭到破坏,向水利局报告；电缆被人挖了,向供电局报告;10、关于公用设施的保护,我设计的公益广告是：1小草青青脚步轻轻2公共设施为大家人人生活需要它11、关于公用设施的一些创意：1设立一个水上垃圾箱,以减轻对湖水的污染;2发明一个会唱歌的垃圾箱,只要把垃圾扔进箱里,它就会唱歌;十、我的家乡在哪里1、我是江苏省东台市人;2、省级行政区包括省、自治区、直辖市和特别行政区;自治区是少数民族聚居并实行民族区域自治的省级行政单位,如宁夏回族自治区、新疆维吾尔族自治区、广西壮族自治区、内蒙古自治区和西藏自治区；直辖市是由中央人民政府直接管辖的大城市,包括北京市、上海市、天津市、重庆市；特别行政区是指实行高度自治的、由中央人民政府直辖的省级行政单位,包括香港和澳门;3、地图用特定的符号、不同的颜色告诉我们哪儿是大海,哪儿是陆地,哪儿有河流,哪儿有大山,还有东西南北……4、通常地图上用“上北下南,左西右东”定方向;5、与江苏省相邻的有：北面山东省,西面安徽省,南面浙江省、上海市;6、生活中人们可以利用太阳、北极星、指南针等东西辨别方向;7、太阳早晨从东方升起,傍晚从西边落下;伸出你的两臂,右臂向东 ,左臂向西 ,那么你面对着的一方是北方,背对着的一方是南方;晴朗的夜晚,可以看到北斗星,距北斗星不远的那颗北极星,位置在正北;用指南针辨别方向,它的一端指向北方,另一端指向南方;8、我们还能用地图做什么 1可以利用地图找到要去的地方2可以了解野生动物的分布情况3可以了解各地的风景名胜4可以了解各地的地形特点等;9、电子地图：1可以通过触摸,找到要去的地方,一般出现在公园或风景名胜里;2可以给盲人引路,成为名副其实的“电子导盲犬”;十一请到我的家乡来1．客人到我的家乡来,我会带他到哪儿玩 1人民公园2董永七仙女文化园3宋城4黄海森林公园等2．我用什么家乡菜招待客人 1鱼汤面2特色海鲜3红烧鲤鱼4许河猪头肉5富安酥儿饼6溱东老鹅3．我向客人推荐的家乡土特产有：1三仓西瓜2奶油草莓3柿子4．家乡的闪光点是：1生态家园2宜居城市3四季分明十二、可爱的家乡人1．夸夸我的家乡人：1热心肠2手艺好3勤劳4孝顺长辈5热情好客2．家乡的骄傲：戈公振吴为山周巍峙等;3．我们可以用上网查资料、翻阅图书、访问长辈等方法了解家乡的名人;十三我们共同的家1．中国是我们共同的家园,全称是中华人民共和国,是世界上面积第三大的国家,分为34个省级行政区;我们的陆地面积为960万平方千米,从领土最东端到最西端相聚约为5000千米,从最北端到最南端约为5500千米,人口约为13亿;祖国的首都是北京;2．中国之最：1最长的河流——长江2最高的山峰----珠穆朗玛峰3最高的高原——青藏高原 4最高的宫殿——布达拉宫5最大的广场——天安门广场3、我们都有一个家,名字叫中国,家里盘着两条龙,是长江与黄河,还有珠穆朗玛峰是最高山峰;4、长江与黄河被誉为中华民族的母亲河;5、中国约有13亿人口,是世界上人口最多的国家,也是一个多民族的国家,有汉、蒙、回、藏、维吾尔、壮、苗、彝、布依、朝鲜、满、侗、瑶等56个民族其中55个为少数民族;汉族人口最多,占总人口的91.59%;6、少数民族主要居住在中国的西南、西北和东北地区;在少数民族居住比较集中的地区,成立有民族自治区、自治州和自治县;7、民族特色饮食：苗族——姐妹饭维吾尔、哈萨克、乌孜别克——抓饭朝鲜族——五谷饭壮族、布依族、水族——五色糯米饭藏族——酥油茶8、民族风俗节日：傣族——泼水节彝族的——火把节汉族——春节、清明节回族——开斋节白族——斗牛节苗族——龙舟节补充：1. 每年9月10日是教师节;学会用自己喜欢的方式表达对老师的爱;2.儿童小时候,大约有二十颗小牙齿,我们称之为“乳牙”,等长到五六岁左右,乳牙开始脱落,牙床上会长出新的牙齿——恒牙;成人恒牙通常有二十八至三十二颗;3.不玩火,防触电;要记住这些公共服务电话：报警服务电话110；火警电话119；急救电话120；交通事故报警电话122;4.每年5月第三个星期日为全国助残日;——中华人民共和国残疾人保障法;5.我国的国庆节是 10 月 1 ;今年是国庆68周年;6.中国少年先锋队的建队日是1949 年10月13日;7.少先队的呼号是：领誓人：准备着,为共产主义事业而奋斗共同喊：时刻准备着8.队徽的组成及含义是什么⑴组成：中国少年先锋队的标志.它由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成;⑵含义：它象征着中国青年一代继承中国人民的革命传统,发扬艰苦奋斗精神,永远忠于祖国、忠于人民、朝气蓬勃、奋发向上.9．少先队的作风是哪八个字诚实、勇敢、活泼、团结;14．法布尔是世界著名的昆虫学家;15.母亲节是每年五月的第二个星期日,父亲节是每年六月的第三个星期日;。

教科版三年级品德与社会复习要点归纳总结明德小学唐雪第一单元我学习我快乐1课时光老人对我说世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵的是时间；我们要珍惜时间，懂得和时间交朋友；学会有计划地利用时间，养成良好的学习习惯。

名句：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴人物鲁迅原名周树人我国伟大的文学家2课我有一把金钥匙每个人在学习中都会遇到困难，而好的学习方法则是进入知识殿堂的金钥匙；在学习中多动手、多动脑，课前预习、课后复习，克服遗忘的坏毛病；要注意身边的学问，虚心请教别人，做生活的有心人。

遗忘是学习的大敌如果学习时听、看、说、做合理配合，效果就会更好。

名句：三人行必有我师3课今天我进步了吗路是一步步走出来的，知识是一点点积累起来的。

我们在学习中要戒骄戒操，脚踏实地，养成每天自我反省的好习惯。

每天进步一点点，就会有惊人的成绩。

第二单元家庭因我更美丽1课妈妈，您放心吧我们要学会保护自己，在生活中遭遇危险时，要镇静沉着，主动寻求帮助，学会自救。

煤气泄漏时，不能使用明火，也不能动电器开关；有人触电时，要先拉下电闸。

重要号码：急救——120 火警——119 报警——1102课我爱我的家人我们对父母的爱有很多种：可以是一句贴心的话，一个小小的举动，也可以是理解的微笑……爱就是相互关心，相互理解，一起分享。

我们要学会回报父母对我们的爱，给家人带去无限温暖。

家庭的欢乐，有爸爸妈妈的辛苦，也有我的功劳。

3课我们共同面对家家有本难念的经。

遇到困难时，家庭成员要互相扶持，共同面对；家是最温暖的港湾；要学会为家庭分忧，为家庭计划贡献自己的一份力量，增进全家人的感情。

重要人物：刘伯承卖春联小吉背妹妹第三单元共享友爱阳光1课大家都是好朋友每个人都有很多朋友，但真正的朋友常常在你最需要的时候出现，跟你一起面对困难，帮助你进步，因此我们要树立正确的择友观念。

交情深厚，能够激励对方的叫挚友；能使人得到教益和帮助的朋友和老师叫良师益友。

2课你的心情我理解朋友间的理解和安慰，让我们感到温暖；朋友的支持和帮助，是我们力量的源泉。

小学三年级下册品德与社会期末复习知识点第一单元（1---3课）1﹑远亲不如近邻，近邻不如对门。

2﹑邻里好，赛金宝。

3﹑为什么要邻里好呢？答：生活上能及时互相帮助关心，有助于社会和谐稳定，不冷漠，精神有所寄托。

4﹑不能在楼上跳得咚咚响，这样会影响邻居的休息。

5﹑不能把垃圾扔在楼道里。

6﹑给邻居造成了麻烦应该赔礼道歉赔偿。

7﹑“孟母三迁”的原因是为了孩子有一个好的成长环境。

8﹑“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理？答：告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。

第二单元（4---6课）9﹑1985年1月21日全国人大通过决议，将每年的9月10日定为教师节，教师节最早倡议人是中科院院士王梓。

10﹑你所知道的有名大学有北京大学﹑清华大学﹑南京大学等。

11﹑古代私塾读的书有《三字经》《百家姓》等，学生不听话教师可以用戒尺打手心。

12﹑我送老师一朵花是因为老师为了我们的成长付出了辛勤的劳动。

13﹑教室里的桌椅要摆放要整齐合理，教室布置的要求是美观﹑舒适﹑安全。

第三单元（7---9课）14﹑在学校在家里你参加了哪些劳动？（扫地，整理桌椅，擦黑板，整理讲台，整理书橱等）15﹑写一句劳动名言：累了我自己，换来众人净。

16﹑劳动中要注意操作有序，注意自我保护，劳动结束后要注意整理好劳动用具。

17﹑劳动有收获，劳动使人心灵手巧，劳动使人勤劳节俭。

18﹑人人为我，我为人人——列宁。

19﹑我知道的社会劳动者有：清洁工，邮递员，警察，农民，教师，工人，医生，司机等）清洁工被称为——城市美容师,应当得到社会的尊重和爱护。

20﹑在超市里拿了不想买的物品要原样放回原处。

21﹑属于大家使用，为大家服务的设施就是公用设施。

比如公用电话﹑邮箱﹑交通指示牌等。

22﹑写一则公益广告：小草青青，脚步轻轻。

第四单元（10---13课）23﹑地图上用“上北下南，左西右东”来定方向。

24﹑太阳早晨从东方升起，傍晚从西边落下。

三年级下册品社知识点三年级下册的品德与社会课程是一门重要的课程，它旨在培养学生的社会责任感、公民意识和良好的道德品质。

以下是一些关键的知识点，供学生和教师参考：一、自我认识与自我管理1. 自我认识：学生需要了解自己的兴趣、特长和不足，学会自我评价和自我激励。

2. 自我管理：学习时间管理、情绪管理，培养良好的生活习惯。

二、家庭与亲情1. 家庭角色：理解家庭成员各自的角色和责任，学会尊重和关爱家人。

2. 亲情表达：学习如何表达对家人的爱和感激，增进家庭情感。

三、学校生活与规则意识1. 学校规则：了解并遵守学校的各项规章制度，培养良好的学习习惯。

2. 集体意识：认识到自己是班级和学校大家庭的一员，学会与同学友好相处。

四、社会交往与礼仪1. 基本礼仪：学习日常生活中的基本礼仪，如问候、感谢、道歉等。

2. 交往技能：培养与人沟通、合作的能力，学会尊重他人。

五、环境意识与公共道德1. 环境保护：了解环境保护的重要性，学习节约资源、减少污染的行为。

2. 公共道德：培养遵守公共秩序、维护公共设施的意识。

六、安全意识与自我保护1. 安全知识：学习基本的安全知识，如交通安全、防火防盗等。

2. 自我保护：学会在遇到危险时如何保护自己，提高自我保护能力。

七、文化传承与爱国情怀1. 传统文化：了解和学习中华民族的传统文化，培养文化自信。

2. 爱国教育：通过了解国家的历史和现状，培养爱国情怀。

八、法律意识与公民责任1. 基本法律知识：了解与自己生活密切相关的法律知识，如未成年人保护法。

2. 公民责任：认识到作为公民的责任和义务，学会遵纪守法。

通过这些知识点的学习，三年级的学生可以建立起对社会的基本认识，培养良好的道德品质和社会责任感，为将来成为优秀的公民打下基础。

教师在教学过程中应注重引导学生将所学知识应用到实际生活中，使其真正内化为自己的行为准则。

第三单元我们的公共生活1、在公共场所供大家使用的（设施），称之为“公共设施”。

它是为了方便大家的（生活）而设置的。

常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、（公用电话）、花坛、休息椅、（邮筒）、街道指示牌、过街天桥、小区（健身器材）、路灯、（凉亭）、公厕......2、（公共设施）是我们的“朋友”。

3、路上的窨井盖不见了，（打110报警）；路灯坏了，向（城市建设管理部门）反映；小区健身器械坏了，找（小区物业管理公司）维修。

4、玩游戏一定要有（规则），没有（规则）游戏无法进行，有了（规则）不遵守，游戏同样进行不下去。

5、游戏中有（规则），生活中也是处处有（规则）。

6、规则是我们自己制定的，大家都应该自觉遵守）。

7、如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择（绿灯亮时再通过）。

8、生活中处处有（爱心）。

我们都得到过别人的关心、（帮助），我们也应该关心、帮助别人。

9、（关爱）就在我们身边。

有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（留心）才能发现。

10、曾经有一名叫（雷锋）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。

11、在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（爱心）变成行动吧！12、关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。

13、我们在关心和帮助他人时，要（用心）了解他人的需要。

14、在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是（关爱自己），也是（关爱别人）。

15、关爱他人的技巧有：（以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。

）16、《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

第四单元多样的交通和通信1、随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。

道德与法治三年级下册全册知识点第一单元1．一个人的形象既包括外在的、、、，也包括内在的和。

2．仪表是指一个人的形象。

、，既是的表现，也是对他人的尊重。

3.关注自己的和是必须的，但是过于关注自己的外在形象，不注重，也不能赢得别人的和。

4．品行是指一个人的品质和行为修养。

、的人，不仅可以体现，还能赢的。

5．维护国家的和民族的，是每个中国人应尽的，也能体现我们的民族。

6，在生活和学习中，有些同学为了满足自己的，赢得某些，竟然，。

这样做虽然有可能换来一时的光彩，但也很容易自己的形象。

7.拿别人的姓名、名誉、肖像和隐私或的行为，看似无关紧要，实际上已经侵犯了别人的。

8．公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求，，，，并可以要求。

9．每个人的人格尊严都，不容任何人随意侵犯。

每个人都有权维护自己的尊严，同时，也要做到。

第二单元1．每个人的只有一次，在成长过程中，我们要自己的身体，珍惜自己的生命，地生活。

2.从生命孕育之初到我们逐渐长大，父母付出了。

一个人最宝贵的是，而生命对于我们每个人来说。

因此，我们要和自己的生命。

3.我是爸爸妈妈生命的，从孕育我的那天起，他们就对我有着许多。

4．生活中充满，我们就像含苞待放的花朵，在祖国、和家人的培育下，逐渐绽放人生的美丽。

5．珍爱生命，要从开始。

我们要养成良好的生活习惯，，保护好自己的身体。

6、良好的生活习惯有利于不良的生活习惯会给身体带来7．美好的生命和健康的身体都离不开生活中的，无论在家庭生活中还是公共场所里，都存在着许多，如果我们，就很可能发生意外。

8．要想有一个健康的身体，不仅要养成良好的生活习惯，还要坚持。

9．打求助电话时，一定要说清和，以便救援人员迅速赶到现场。

10．如果发生了意外，我们要根据不同情况，学会、、应对，及时做出不同选择和采取不同的方法。

11．要想远离危险，不仅要掌握一些安全常识，还要有。

时时处处都要想到可能发生的意外和后果，学会保护自己，。

品社三年级下册知识点
在小学三年级下学期的品德与社会（简称“品社”）课程中，学生们将学习到许多重要的知识点，这些知识点旨在帮助他们形成良好的道德观念，了解社会规则，以及培养他们的社会责任感。

以下是一些可能包含在三年级下学期品社课程中的知识点：
1. 尊重他人：学习尊重他人的重要性，包括尊重老师、同学、家人以及社会中的每一个人。

2. 诚实守信：强调诚实是做人的基本原则，守信是建立信任的基础。

3. 环保意识：了解环境保护的重要性，学习节约资源、减少污染的基本知识和行为。

4. 安全意识：学习基本的安全知识，如交通安全、防溺水、防火等，提高自我保护能力。

5. 团队合作：通过小组活动，学习团队合作的精神，培养集体荣誉感和协作能力。

6. 遵守规则：了解社会生活中规则的重要性，学习遵守学校规则、家庭规则和社会规则。

7. 感恩教育：培养感恩的心态，学会感谢帮助和关心自己的人。

8. 自我管理：学习时间管理、情绪管理等基本的自我管理技能，提高自我控制能力。

9. 文化传承：了解中国的传统节日和习俗，培养对传统文化的尊重和
传承意识。

10. 社会参与：鼓励学生参与社区服务和公益活动，培养社会责任感。

11. 健康生活：学习健康饮食、适量运动等健康生活方式，提高身体
素质。

12. 情感教育：通过故事和活动，引导学生理解亲情、友情等情感的
价值。

课程的最终目标是帮助学生形成正确的价值观，培养他们成为有责任感、有同情心、能够融入社会的公民。

通过这些知识点的学习，学生
们将能够更好地理解自己与他人、自己与社会的关系，为将来的成长
打下坚实的基础。

山东版小学三年级品德与社会下册知识点第一单元在集体中成长一、《我们是一个集体》1、我们的班集体由（班主任老师）和（几十名同学）组成。

老师关心（我们的成长），指导（我们的学习）。

同学们（互相帮助），（互相学习），就像兄弟姐妹一样。

大家共同维护（集体的荣誉）。

2、我们每个人都生活在（集体）之中，（个人）离不开（集体），就像鱼儿离不开水一样。

（个人）是（集体）的一员，集体的力量由（个人的力量）汇聚而成。

3、我们的集体是由我们每一个人共同组成的，没有了（他人），也就没有了(集体)。

小到一个(班集体)，大到一个(国家)，都是这样的。

在集体中，我们必须（心中有他人），（言行顾他人），只有这样，我们的集体才会更好地（存在和发展），才会永远（温暖）、（团结）。

4、我为班级争得了哪些荣誉？（1）在学校运动会上，我们班讲文明、守秩序，获得了精神文明奖。

（2）我们班在卫生大检查中荣获一面“卫生流动红旗”。

（3）我们经常帮助生活上有困难的同学，校长在全校大会上表扬了我们。

5、热爱集体荣誉的名言：力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

——雷锋谁若与集体脱离，谁的命运就悲哀。

——奥斯特洛夫斯基二、《快乐的集体生活》6、健康快乐的集体活动给我们带来什么好处？健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活（增添乐趣），还能（开阔视野），（陶冶情操），（增长知识），培养（创造能力）和（集体主义精神）。

7、辩论会的方法：（1）、辩论会的组成人员有：正方队员、反方队员；（2）由主席主持；（3）正方、反方队员按规定时间做陈述。

注意：在辩论中应严格遵守规则。

8、成功不仅靠（个人的努力），还要靠（集体的力量）。

一滴滴的水可以汇成江河，江河可以汇成大海。

个人只有融入（集体）中，才会有无穷的力量。

9、个人的力量是（渺小的），只有集体的力量才是（伟大的）。

拔河比赛，它可以培养我们的（合作精神）10、关于集体力量的名言：（1）我们的英雄、模范都是依靠集体的力量和广大群众的力量完成了任务，才成为英雄模范的。

浙教版小学三年级品德与社会下册知识技能点总结第一单元话说社区一、社区—我的大“家”1.认识社区，知道社区里的基本设施：社区办公室、阅览室、警务室、活动室等。

2.知道社区里各种设施的所在位置，了解它们的作用。

二、可爱的社区人1.知道社区人包括在社区里生活的人和在社区里工作的人。

2.认识社区干部、民警和社区里的劳动者，体会他们工作的辛苦。

3.掌握辩论小技巧：提出自己的观点；围绕观点搜集有关资料。

4.调查社区垃圾分类投放、回收与处理的情况。

三、丰富多彩的社区活动1.了解社区中正在开展的各项活动。

2.了解志愿者活动的积极意义，说说自己的志愿。

四、走进社区1.了解学生所在社区的大致位置、大小和环境，绘制一副社区的简单示意图。

第二单元生我养我的地方一、我的家乡在哪里1.认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。

（我的家乡在浙江省舟山市普陀区）2.了解书信的格式，书信的旅程。

二、我来做个小导游1.说出几处家乡的人文自然景观：“海天佛国”普陀山、“度假胜地”朱家尖南沙、“钓鱼圣地”白沙岛等等。

2.能说一个关于家乡的传说故事（不肯去观音等），知道舟山常见的民俗（祭海等）。

三、家乡特产知多少1.知道全国各地著名的特产：新疆葡萄、吉林长白山的人参、金华火腿、宁夏五宝等。

2.了解家乡的特产，知道该特产与当地的自然环境、经济特点及其人们生活的关系。

（海鲜、登步黄金瓜、佛茶、皋泄杨梅等）四、了不起，家乡人1.简单了解名人所在的家乡：孔子——山东；毕升——安徽；鲁迅——浙江绍兴；袁隆平——江西等。

2.了解自己家乡优秀人物：定海三总兵、三毛等。

3.学会写采访计划。

第三单元东西南北中一、我国的行政区1.了解祖国版图，知道我国的地理位置。

（我们的祖国位于亚洲东部，太平洋西岸。

版图想一只金鸡，中国陆地面积约为960万平方千米。

）2.了解我国的行政区，能说出一些行政区的名称，说出自己的家乡所在省的位置。

（我的家乡在我国的东部，邻居有上海市、江苏省、安徽省、江西省、福建省）3.写出长江、黄河流经的省、市、自治区的名称。

三年级《品德与社会》下册知识点、重点、难点、考点
第一单元：
1、什么是平面图？
2、会画简单的平面图，并且要知道画平面图应该注意什么？
3、了解学校工作人员负责什么工作？
4、通过不同途径调查了解学校的发展情况？
5、了解很久以前的学校是什么样子？
第二单元：
6、春游过程中，我们可以开展哪些有意义的活动？
7、学会制定春游活动计划表。

8、春游前我们应该做哪些准备？
9、怎样的午餐食谱才合理？
10、我们周围有哪些商业场所？
11、外出春游遇到危险怎么办？
12、春游回来我们的收获是什么？
第三单元：
13、了解六一儿童节的来历。

14、庆“六一”活动中，我们应该注意些什么？
15、了解当地面向少年儿童的一些公益活动、公益设施？
16、了解“希望工程”“春蕾计划”等面向少年儿童的全国公益
性活动。

第四单元：
17、了解有关合理饮食的小常识。

18、知道多吃蔬菜的好处。

19、怎样远离危险？了解一些自护自救的小常识。

20、学会并制定一个暑假安排表？。

最新部编人教版道德与法治三年级下册全册知识点汇总第一单元我和我的同伴第二单元我在这里长大第三单元我们的公共生活第四单元多样的交通和通信第一单元我和我的同伴1、除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（看法）中了解自己的特点。

2、说说你自己的特点，比如我喜欢（打篮球）这项课外活动，我的性格特点是（文静）。

3、每个人都有自己的特点，也有（不完美）的地方。

4、同学之间有很多（相同点），可又（各有不同）。

5、我们身边的每个人都是不同的，学会和（不同）相处是我们必须具备的本领。

6、用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

7、有同学相伴的生活处处有（快乐）。

8、解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（换个思路）想一想。

9、我们的成长需要（诚实）的品质来陪伴。

10、我们每个人都有自己的( 特点),要充分发挥自己的优点,学习别人的( 长处),就能让自己更出色｡11、我们身边的每个人都是不同的,学会和( 不同的人 )相处是我们必备的本领｡12、诚信即诚实守信｡忠诚正直､言行一致､表里如一就是( 诚实 ),遵守诺言､不虚伪欺诈就是(守信 )｡13、我们与朋友交往,要做到言而有信,也就是(一言既出),驷马难追｡14、每个人都有自己的秘密｡在这些秘密里,有我们自己丰独特的( 内心世界)｡15、大雁南飞时保持严格､整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以(省力 )｡16、北雁南飞时保持严格、整齐的人字或一字队形，并不断发出嘎、嘎的叫声。

这种队形在飞行时可以（省力），这种叫声可以起着（互相照顾、呼唤、起飞和停歇）等的信号作用。

17、与同学在一起是快乐的。

可有的小朋友却认为，可以不和（同伴）在一起。

18、我们应该做一个（诚实的孩子），自己做错了事，就应该（主动承认错误，敢于担当）。

19、（诚实）是中华民族的传统美德，是做人之本。

20、诚信即诚实守信。

忠诚正直、言行一致、表里如一就是（诚实），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（守信）。

最新部编人教版道德与法治三年级下册全册知识点汇总最新部编人教版《道德与法治》三年级下册全册知识点汇总第一单元：我和我的同伴1.除了在镜子和活动中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。

2.我们应该说出自己的特点，比如我喜欢打篮球这项课外活动，我的性格特点是文静。

3.每个人都有自己的特点和不完美的地方。

4.同学之间有很多相同点，但也各有不同。

5.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。

6.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

7.有同学相伴的生活处处有快乐。

8.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会换个思路想一想。

9.我们的成长需要诚实的品质来陪伴。

10.我们每个人都有自己的特点，要充分发挥自己的优点，研究别人的长处，就能让自己更出色。

11.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必备的本领。

12.诚信即诚实守信。

忠诚正直、言行一致、表里如一就是诚实，遵守诺言、不虚伪欺诈就是守信。

13.我们与朋友交往，要做到言而有信，也就是一言既出，驷马难追。

14.每个人都有自己的秘密，在这些秘密里，有我们自己丰独特的内心世界。

15.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以省力。

16.___飞时保持严格、整齐的人字或一字队形，并不断发出嘎、嘎的叫声。

这种队形在飞行时可以省力，这种叫声可以起着互相照顾、呼唤、起飞和停歇等的信号作用。

17.与同学在一起是快乐的。

但有的小朋友却认为可以不和同伴在一起。

18.我们应该做一个诚实的孩子，自己做错了事，就应该主动承认错误，敢于担当。

19.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。

20.诚信即诚实守信。

忠诚正直、言行一致、表里如一就是诚实，遵守诺言、不虚伪欺诈就是守信。

21.正因为每个人有了不同的想法和喜好，才有了多彩的图画。

第二单元：我在这里长大此处无明显问题，不需要修改）第三单元：我们的公共生活此处无明显问题，不需要修改）第四单元：多样的交通和通信此处无明显问题，不需要修改）答：我有我的优点和长处，我值得自己和别人的认可和赞赏；我能够不断研究和成长，我相信我可以变得更好；我有自己的独特之处，我不必和别人一样，我可以做最真实的自己；我能够面对自己的不足，我愿意不断努力改进自己；我懂得欣赏和尊重他人，我相信我能够交到更多真心的朋友。

三年级下册品社知识点教科版HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】三年级下册《品德与社会》知识点填空题：第一单元我学习，我快乐1、世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（时间）。

一分钟可以（写20个字）、可以（读两首古诗）、可以（跑100米）。

2、一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴）。

3、懂得和时间交朋友的人，会利用每一分钟，快乐地(学习)，尽情地(玩耍)，充分地(休息)。

4、鲁迅是伟大的(文学家)，原名(周树人)。

鲁迅是他的(笔名)。

是珍惜时间的榜样。

5、学会（有计划地）利用时间。

也许，每一分钟都会给你带来(快乐)，带来(收获)。

6、“习惯成自然”，好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富。

（习惯）是可以改变的。

7、时间把握在(自己)的手里。

我们要做时间的(主人)。

8、有了好的学习方法，就会学得轻松愉快。

好的学习方法是进入(知识)殿堂的金钥匙。

适合(自己)的方法才是最好的学习方法。

9、“三人行，必有我师”这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。

10、知识是在一次次的(体验)中(发现)和(积累)的。

在生活中做一个有心人，你将会得到很多意外的收获。

11、路，是一步步走出来的；知识，是一点点积累起来的。

每天进步一点点，说不定哪天，我们取得的成绩，连自己都感到吃惊。

让我们每天（效率）比昨天高一点点；每天的（笑容）比昨天多一点点。

第二单元家庭因我更美丽1、我们了解过父母的工作，懂得他们的辛苦。

如果我们能学着料理自己的生活，那是给他们最好的安慰。

2、让爸爸妈妈对你的生活和学习放心。

这样，你会觉得自己又长大了很多。

3、学会保护自己，每天平平安安，这是全家人的幸福。

4、当危险出现的时候，别慌张，我们要寻找(帮助)，学会(自救)。

发生火灾时，要拨打（火警电话119）；有人生病时，要?拨打（急救电话120）；出现紧急情况时，要拨打（报警电话110）。

部编版三年级下册品德与生活期末复习要
点
第一单元：和平友爱
- 人与人之间应该和平友爱相处，互相尊重，团结合作。

- 要学会与他人分享和倾听别人的意见。

- 珍惜友谊，不欺负他人，遇到问题要和大家一起解决。

第二单元：有礼貌
- 要学会有礼貌地与他人交流，包括打招呼、道谢和道歉。

- 遵守公共场所的秩序，不大声喧哗，不乱扔垃圾。

- 尊重他人的隐私和个人空间。

第三单元：安全健康
- 学会保护自己的安全，包括懂得防火、防盗、防溺水等基本安全常识。

- 饮食要健康，均衡饮食，不暴饮暴食。

- 定期锻炼身体，保持健康的生活惯。

第四单元：环境保护
- 珍惜自然资源，不乱扔垃圾，保持环境的整洁。

- 爱护动植物，不捕杀和伤害它们。

- 积极参加环保活动，倡导节约用水、用电和绿色出行。

第五单元：团队合作
- 学会团队合作，共同完成任务。

- 各尽所能，互相帮助，共同进步。

- 学会欣赏他人，鼓励他人取得进步。

第六单元：勇敢坚强
- 学会面对困难和挫折，不轻易放弃。

- 勇敢表达自己的想法和意见。

- 鼓励他人勇敢面对困难，给予支持和鼓励。

第七单元：传统文化
- 研究传统文化，包括传统节日、民间故事等。

- 尊重传统文化，传承中华优秀传统。

- 学会做一名有传统文化素养的人。

以上是部编版三年级下册品德与生活的期末复要点，希望同学们复期间重点关注这些内容，以便取得更好的研究成绩。

祝大家研究进步！。

部编版道德与法治小学三年级下册复习要
点(全册)
第一单元: 尊重他人
- 研究如何尊重他人的权益和感受
- 懂得公平分享和合作的重要性
- 了解保护自己和他人的隐私的方法
- 建立友善、和谐的班级氛围
第二单元: 爱护公物
- 明白公共设施的使用规则和意义
- 养成爱护公物、不浪费的好惯
- 理解公物被破坏的后果及责任
第三单元: 探究劳动成果
- 了解劳动的意义和价值
- 能够区分劳动成果的来源和价值
- 意识到努力工作的重要性
- 培养简单的实际劳动技能
第四单元: 保护幸福生活
- 认识和了解社会治安和食品安全的重要性- 知晓如何保护自己和他人的安全
- 懂得合理饮食和健康生活方式的重要性
第五单元: 了解责任
- 了解承担责任的意义和必要性
- 了解作为学生和家庭成员的责任
- 明白自己的责任范围并实践
第六单元: 学会守法
- 研究法律及戒律的基本知识
- 懂得法律的权威和法治的重要性
- 了解合法权益的保护和维护方法
第七单元: 关心社会
- 了解社会公德的重要性
- 强调关心他人和社会的意义
- 研究如何主动参与社会实践和公益事业
第八单元: 保护自然环境
- 强调保护环境的必要性和紧迫性
- 了解减少污染和保护自然资源的方法
- 研究生态文明知识和环保技能
以上是《部编版道德与法治小学三年级下册》的复习要点总结，帮助学生们回顾和巩固所学内容，为未来的学习打下坚实基础。

学
生们应该通过理论学习和实践活动来培养良好的道德和法治观念，
努力成为有责任心和关爱他人的公民。

浙教版小学三年级品德与社会下册知识点第一单元话说社区一、社区——我的大“家”1、我们每一个人都生活在（社区）中。

（社区）是我们的（大“家”）。

2、社区是一个（大家庭），联系着你、我、他，我们要（关心）社区建设，（热爱）自己所在的社区。

3、我们的社区有（社区办公室）、（阅览室）、（活动室）、（警务室）、（健身园）等公共设施，这些设施为人们的生活提供了（方便），我们要（爱护）它们。

4、我所在的社区是（）社区，社区里有（花园、幼儿园、商店、书店、医院、学校）等。

5、农村的社区由（村民委员会）管理。

这里有广阔的（田野）、清澈的（小溪）、四季不同的（农作物）；我们可以（赶集）、（逛庙会）、（舞龙灯），在这里（生活）、（成长），（健康）又（幸福）。

6、社区里的公共设施很多，它们给人们的生活带来的便利。

我们应该形成爱护公共设施人人有责的意识，能够自觉爱护公共设施。

如：宣传栏：让居民及时了解国事、家事、天下事和社区的各种通知。

活动室：为社区居民提供室内锻炼身体的场所。

健身园：为社区居民提供室外的健身场所。

调解室：为社区居民间发生的各种纠纷进行调解。

卫生服务站：为社区居民提供医疗卫生服务。

7、不同国家的社区有不同的特色。

8、社区的昨天与今天的变化很大。

社区的昨天：设施不齐全，缺乏公用设备和场地，存在许多安全隐患。

社区的今天：公共设备齐全，人性化，配套齐全，学校、商店、卫生所、活动场地应有尽有。

二、可爱的社区人1、可爱的社区人包括在社区里（生活）的人和在社区里（工作）的人。

2、我们生活在同一个（社区）,我们共同（关心）社区的发展。

3、我们生活的社区里，为了使人们生活得更（方便）、更（安全），有许多人在为社区（工作），他们（辛勤）的劳动着。

他们是（治保调解委员）、（环境卫生委员）、（社会保障委员）、(计划生育委员)、（文化教育委员）等。

4、除了社区干部和民警，还有许多劳动者：（清洁工）、（绿化工）、（水电维修工），他们同样为我们的社区付出了辛勤的汗水，我们应该（尊重）他们的劳动。