《论文艺的空灵与充实》阅读答案
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《论文艺的空灵与充实》阅读练习及答案《论文艺的空灵与充实》阅读练习及答案大家读过宗白华先生的《论文艺的空灵与充实》这篇文章以及做过相关的阅读题吗?相信做阅读题是一个让许多人都头痛的问题。
下面是小编为大家整理的《论文艺的空灵与充实》阅读练习及答案。
仅供参考,希望能够帮助到大家。
阅读下文,完成第5~7题。
论文艺的空灵与充实宗白华文艺境界的广大,和人生同其广大;它的深邃,和人生同其深邃,这是多么丰富、充实!孟子曰:“充实之谓美。
”这话当作如是观。
然而它又需超凡入圣,独立于万象之表,凭它独创的形相,范铸一个世界,冰清玉洁,脱尽尘滓,这又是何等的空灵?空灵和充实是艺术精神的两元,先谈空灵!艺术心灵的诞生,在人生忘我的一刹那,即美学上所谓“静照”。
静照的起点在于空诸一切,心无挂碍,和世务暂时绝缘。
这时一点觉心,静观万象,万象如在镜中,光明莹洁,而各得其所,呈现着它们各自的充实的、内在的、自由的生命,所谓万物静观皆自得。
这自得的、自由的各个生命在静默里吐露光辉。
苏东坡诗云:“静故了群动,空故纳万境。
”王羲之云:“在山阴道上行,如在镜中游。
”空明的觉心,容纳着万境,万境浸入人的生命,染上了人的性灵。
所以周济说:“初学词求空,空则灵气往来。
”灵气往来是物象呈现着灵魂生命的时候,是美感诞生的时候。
所以美感的养成在于能空,对物象造成距离,使自己不沾不滞,物象得以孤立绝缘,自成境界:舞台的帘幕,图画的框廓,雕像的石座,建筑的台阶、栏干,诗的节奏、韵脚,从窗户看山水、黑夜笼罩下的灯火街市、明月下的幽淡小景,都是在距离化、间隔化条件下诞生的美景。
然而这还是依靠外界物质条件造成的“隔”。
更重要的还是心灵内部方面的“空”。
司空图《诗品》里形容艺术的心灵当如“空潭泻春,古镜照神”,形容艺术人格为“落花无言,人淡如菊”,“神出古异,淡不可收”。
艺术的造诣当“遇之匪深,即之愈稀”,“遇之自天,泠然希音”。
精神的淡泊,是艺术空灵化的基本条件。
自读文本论文艺的空灵与充实本课话题——淡泊之美朗读——课文中的名段文艺境界的广大,和人生同其广大;它的深邃,和人生同其深邃。
这是多么丰富、充实!孟子曰:“充实之谓美。
”这话当作如是观。
然而它又需超凡入圣,独立于万象之表,凭它独创的形相,范铸一个世界,冰清玉洁,脱尽尘滓,这又是何等的空灵?文艺作品中的空灵是一种艺术,更是一种风格。
而人生,也需要一种空灵,这种空灵就是一种淡泊。
淡泊是人生的一种坦然,淡泊是对生命的珍惜。
淡泊是一种志向,是一种人生态度。
积累——生活中的素材当代大学者钱钟书,终生淡泊名利,甘于寂寞。
80年代,美国著名的普林斯顿大学,特邀钱钟书去讲学,每周只需钱钟书讲40分钟课,一共只讲12次,酬金16万美元。
食宿全包,可带夫人同往。
待遇如此丰厚,可是钱钟书却拒绝了。
1991年11月钱钟书80华诞的前夕,家中电话不断,亲朋好友、学者名人、机关团体纷纷要给他祝寿,中国社会科学院要为他开祝寿会、学术讨论会,钱钟书一概坚辞。
背诵——相关名言警句1.不以誉喜,不以毁怒。
——明·海瑞《令箴》2.不好名者,斯不好利;好名者,好利之尤者也。
——明·钱琦《钱公良测语·导儒》3.不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱。
——《汉书·扬雄传》[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字携.手(xié) 土腥.气(xīng) 深邃.(suì) 尘滓.(zǐ) 不滞.(zhì) 框廓.(kuò) 花汀.(tīng) 檐簪.(zān) 泠.然(líng) 鲂.鲤(fáng) 深篠.(xiǎo) 泖.中(mǎo) 造诣.(yì) 叶燮.(xiè) 群籁.(lài) 澹.尔(dàn) 二、多音字1.组词辨析法(1)隽⎩⎨⎧深隽.(juàn )隽.秀(jùn ) (2)露⎩⎨⎧流露.(lù)泄露.(lòu ) (3)血⎩⎨⎧血.肉(xuè) 血.淋淋(xiě) (4)重⎩⎨⎧推重.(zhòng )重.叠(chóng ) 2.语境辨析法(5)司机紧急刹.(shā)车的刹.(chà)那间不但保全了几十条生命,更彰显了一种强烈的责任意识。
课时分层作业8 自读文本论文艺的空灵与充实一、基础运用层1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①李鸿章主张大清国参与世界商品经济往来,利用双边贸易富强自己,制约别人,这样的认识在当时可谓空谷足音....。
②江时学当天表示,欧洲一体化不是金瓯无缺....的,但欧盟的改革还没有真正起步,尚未取得成效,英国就说了“再见”。
③同样都是携款外逃,有人花钱买岛,有人却落拓不羁....。
今年4月,中央纪委网站登载了外逃腐败分子忏悔录,以作警示。
④今年“两会”上一些代表委员的发言少了穿靴戴帽....的套话,多了实实在在的内容,赢得了社会各界的好评。
⑤《社会契约论》是法国思想家卢梭的代表作,书中对政治权利和义务等问题做了很多鞭辟入里....的分析,值得一读再读。
⑥如果可以的话,真希望能一直留在这样的小城生活,闲暇时,看天边云舒云卷,观日出日落,过瓜田李下....的生活,好不惬意。
A.①③⑥B.①④⑤C.②④⑤D.②③⑥【解析】①空谷足音:在寂静的山谷里听到脚步声。
比喻极难得到音信、言论或来访。
符合语境。
②金瓯无缺:金瓯没有残缺。
比喻国土完整。
不合语境。
③落拓不羁:不受约束。
形容行为放浪,不受拘束,性情豪放,行为散漫。
不合语境。
④穿靴戴帽:比喻在写文章或讲话中套用一些空洞的,例行的政治说教。
符合语境。
⑤鞭辟入里:形容做学问切实。
也形容分析透彻,切中要害。
符合语境。
⑥瓜田李下:形容易引起怀疑的地方。
望文生义。
【答案】 D2. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )【导学号:64412030】(1)这几幅画是他的早期作品,自是不能和他现在的创作__________。
(2)作者笔下钗黛这两个姑娘,常常是被人____________加以评比的。
(3)文学批评中,不应把形式的模仿和内容的抄袭____________。
A.相提并论混为一谈同日而语B.同日而语混为一谈相提并论C.同日而语相提并论混为一谈D.混为一谈同日而语相提并论【解析】相提并论:把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论。
《论文艺的空灵与充实》知识要点与能力训练【背景知识】作者简介宗白华(1897-1986)中国现代美学家,先后在法兰克福大学和柏林大学学习哲学和美学。
回国后,自30年代起任中央大学哲学系教授,1949到1952年任南京大学教授,之后一直任北京大学哲学系教授,后兼任中华全国美学学会顾问。
宗白华把中国艺术精神的重要特色归结为“充实”与“空灵”,“有限”与“无限”的统一,他对中国魏晋玄学中的美学思想给予了特殊的注意,还着重研究了中国艺术中的意境和空间意识问题。
他的主要著作有:《美学散步》,译著有《判断力批判》和《欧洲现代画派画论选》,现已出版《宗白华全集》。
【阅读指导】(一)宗白华先生认为,没有心灵的折射是无所谓美的。
中国艺术家总是要在对对象的反映中折射出人格的高尚。
静穆的观照和飞跃的生命构成艺术的两元。
中国艺术意境的创造,既需要有屈原的缠绵悱恻,又需要有庄子的超旷空灵。
缠绵悱恻,才能“得其环中”;超旷空灵,才能“超以象外”。
这不仅是盛唐人的诗境,也是宋元人的画境。
“以追光摄影之笔,写通天尽人之怀”,这两句话表达出了中国艺术的最高理想和最高成就。
唐宋的诗词、宋元的绘画莫不如此。
中国那些最伟大的艺术品的境界,都植根于一个活跃的、灵动而有韵律的心灵。
作者认为,空灵与充实是艺术精神的两元。
“充实”的内涵是广大、深邃、丰富,“空灵”的内涵是冰清玉洁、脱尽尘滓。
文艺基于宗教的深厚热情,充满生命活力,从哲学那里获得人生智慧、宇宙观念,执行人生批评和人生启示的任务。
文艺主动地表现境界广大的人生和生命,且是一个独立的自足的圆满的形相创造的宇宙。
以上思想如下图所示:宗白华先生认为,艺术心灵诞生于“静照”,“静照”的起点在于“空诸一切,心无挂碍,和世务暂时绝缘”,灵气往来是美感诞生的时候。
空灵的形成包括两个方面,一是依靠外部条件造成的“隔”,如帘幕、台阶、风雨和诗的节奏韵脚等形成的距离、间隔;二是心灵内部方面的“空”,即精神的淡泊,这是艺术空灵化的基本条件。
阅读下面的作品,完成下列小题。
论文艺的空灵和充实(节选)宗白华周济(止庵)《宋四家词选》里论作词云:“初学词求空,空则灵气往来!既成格调,求实,实则精力弥满。
”孟子曰:“充实之谓美”。
从这两段话里可以建立一个文艺理论,试一述之。
一切生活部门都有技术方面,想脱离苦海求出世间法的宗教家,当他修行正果的时候,也要有程序、步骤、技术,何况物质生活方面的事件?技术直接处理和活动的范围是物质界。
它的成绩是物质文明,经济建筑在生产技术的上面,社会和政治又建筑在经济上面。
然经济生产有待于社会的合作和组织,社会的推动和指导有待于政治力量。
政治支配着社会,调整着经济,能主动,不必尽为被动的。
这因果作用是相互的。
政与教又是并肩而行,领导着全体的物质生活和精神生活。
古代政教合一,政治的领袖往往同时是大教主、大祭师。
现代政治必须有主义做基础,主义是现代人的宇宙观和信仰。
然而信仰已经是精神方面的事,从物质界、事务界伸进精神界了。
人之异于禽兽者有理性、有智慧,他是知行并重的动物。
知识研究的系统化,成科学。
综合科学知识和人生智慧建立宇宙观、人生观,就是哲学。
哲学求真,道德或宗教求善,介乎二者之间表达我们情绪中的深境和实现人格的谐和的是“美”。
文学艺术是实现“美”的。
文艺从它左邻“宗教”获得深厚热情的灌溉,文学艺术和宗教携手了数千年,世界最伟大的建筑雕塑和音乐多是宗教的。
第一流的文学作品也基于伟大的宗教热情。
《神曲》代表着中古的基督教。
《浮士德》代表着近代人生的信仰。
文艺从它的右邻“哲学”获得深隽的人生智慧、宇宙观念,使它能执行“人生批评”和“人生启示”的任务。
艺术是一种技术,古代艺术家本就是技术家(手工艺的大匠)。
现代及将来的艺术也应该特重技术。
然而他们的技术不只是服役于人生而且表现着人生,流露着情感个性和人格。
生命的境界广大,包括着经济、政治、宗教、科学、哲学。
这一切都能反映在文艺里。
然而文艺不只是一面镜子,映现着世界,且是一个独立的自足的形相创造。
专题一语言,存在的家园第4课简笔与繁笔课后巩固再提升一、语基扩展1.下列句子中,没有错别字且注音正确的一项是()A.中国梦应是一幅.(fú)多维度的篮图,它需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交融碰撞,需要弘扬源远流长的中华文明,传承优秀璀璨.(càn)的中国文化。
B.陈明还是没吱.(zhī)声,默默地坐着,连江老师什么时候走的都不知道。
好久,他才瞥.(piē)了一眼门口,露出了极难捉摸的有些玩世不恭的神态。
C.周文略是个虚构高手,做着“宇宙梦”,在小说内容介绍中,书写宣言似.(shì)的写道:“一滩稀泥,也可以面对浩瀚.(hàn)的天空,站在最高处的石头,就是星辰!”D.《幻想交响曲》中的音浪裹挟着你恓惶的内心左奔右突,直到古典的形式扭曲、变形、坍圮.(pǐ),然后,听他高唱挣脱灵魂桎梏.(gù)、摧毁旧日城堡的浪漫主义的赞歌。
解析:选D A.篮—蓝;B.吱—zī;C.滩—摊。
2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.记得在一次讲座中,有人问我如何处理人际关系,我的回答是:尊重他人,亲疏随缘,这个回答基本上概括了我对待友谊的态度。
B.《课程标准》指出:“应充分发挥美术教学特有的魅力,通过引导学生鉴赏作品,让学生对作品蕴涵的意义理解得更充分,更深刻,更透彻。
”C.近日,山东省就村级“一事一议”筹资筹劳工作作出规范,严禁乡(含乡)以上政府部门以任何名义借“一事一议”向农民筹资筹劳。
D.上世纪初,十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。
解析:选B A.“随缘”后面的逗号改为句号。
C.“(含乡)”应在“以上”后面。
D.十三四岁是估计,中间不能用顿号。
3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一句是()A.“镀金”与“炼金”虽一字之别,境界却判若云泥....。
“镀金”者把挂职视为自身升迁的“资本”,“炼金”者把挂职视为体察社情民意的“窗口”。
论文艺的空灵与充实【学业达标评价】一、阅读课文“空灵”部分,完成1~7题。
1.“这时一点觉心,静观万象,万象如在镜中……”文中“觉心”指的是什么?答:______________________________________________________答案:“觉心”是指暂时与世务绝缘,没有挂碍,空明而平静的心态。
2.“万物静观皆自得”中的“自得”指什么?答:______________________________________________________答案:充实、内在、自由。
3.艺术空灵必须具备的条件是什么?请分条陈述。
答:______________________________________________________答案:(1)外界物质条件造成的“隔”,即物象得以孤立、绝缘,自成境界。
(2)心灵内部方面的“空”,即精神的淡泊。
4.结合文章中的有关语句,解说苏东坡的诗和王羲之的话的含意。
(1)苏东坡诗的含意是:___________________________________(2)王羲之话的含意是:___________________________________答案:(1)苏东坡诗的含意是:只有静观,才能发现万事万物的变化情况;只有诗人的内心是空灵的,才能将大千世界尽收眼底。
(2)王羲之话的含意是:人在山阴道上行,是处在一个静观的空灵之境,心无尘滓,万物仿佛在镜中,光明晶莹。
5.怎样理解“中国画堂的帘幕是造成深静的词境的重要因素”这句话的含意?答:______________________________________________________答案:①中国古代的词中多用帘幕来制造深静的词境。
②帘幕能给人一种“隔”的效果,让物象造成距离,从而诞生美景。
(解答此题要紧扣上文的内容)6.“隔”和“空”有什么不同?相比较而言,在形成艺术的美感上哪一个更重要?请简述之。
课时分层作业8 自读文本论文艺的空灵与充实一、基础运用层1、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①李鸿章主张大清国参与世界商品经济往来,利用双边贸易富强自己,制约别人,这样的认识在当时可谓空谷足音....。
②江时学当天表示,欧洲一体化不是金瓯无缺....的,但欧盟的改革还没有真正起步,尚未取得成效,英国就说了“再见”。
③同样都是携款外逃,有人花钱买岛,有人却落拓不羁....。
今年4月,中央纪委网站登载了外逃腐败分子忏悔录,以作警示。
④今年“两会”上一些代表委员的发言少了穿靴戴帽....的套话,多了实实在在的内容,赢得了社会各界的好评。
⑤《社会契约论》是法国思想家卢梭的代表作,书中对政治权利和义务等问题做了很多鞭辟入里....的分析,值得一读再读。
⑥如果可以的话,真希望能一直留在这样的小城生活,闲暇时,看天边云舒云卷,观日出日落,过瓜田李下....的生活,好不惬意。
A、①③⑥B、①④⑤C、②④⑤D、②③⑥【解析】①空谷足音:在寂静的山谷里听到脚步声。
比喻极难得到音信、言论或来访。
符合语境。
②金瓯无缺:金瓯没有残缺。
比喻国土完整。
不合语境。
③落拓不羁:不受约束。
形容行为放浪,不受拘束,性情豪放,行为散漫。
不合语境。
④穿靴戴帽:比喻在写文章或讲话中套用一些空洞的,例行的政治说教。
符合语境。
⑤鞭辟入里:形容做学问切实。
也形容分析透彻,切中要害。
符合语境。
⑥瓜田李下:形容易引起怀疑的地方。
望文生义。
【答案】 D2. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(1)这几幅画是他的早期作品,自是不能和他现在的创作__________。
(2)作者笔下钗黛这两个姑娘,常常是被人____________加以评比的。
(3)文学批评中,不应把形式的模仿和内容的抄袭____________。
A、相提并论混为一谈同日而语B、同日而语混为一谈相提并论C、同日而语相提并论混为一谈D、混为一谈同日而语相提并论【解析】相提并论:把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论。
2021届佛山市三水实验中学高三语文第四次联考试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
创业史(节选)柳青一个初春的阳光灿烂的上午,嘴里噙旱烟锅的庄稼人,提粪筐的庄稼人,和倒背双手的庄稼人,纷纷从稻地塄坎上的许多小径,向梁三老汉的草棚院走去。
“哎,宝娃子买的叫啥稻种呢?”“百日黄嘛。
听说从插秧到搭镰割稻子,只要一百天。
”“怪!自古常言:一月缓苗,一月长,一月出穗,一月黄。
这‘百日黄’少二十天,差一个节气还多哩!”“就要看打粮食怎样呢!”“听梁生宝吹,这号稻子秆秆不高,穗穗够长。
”“出奇!这么说,肥料大些,也不怕长滥?”“人家说,肥料大了,只要水灌均匀,没关系喀。
”“啊哈!有这么好的稻种?买回来多少呢?”“一石多。
听说本互助组分毕,还有余头哩。
”“要是有余头,咱也分它点试试看!……”“百日黄”稻种的生长期短,在蛤蟆滩引起了这样广泛的兴趣,庄稼人们把梁三老汉的草棚院挤得水泄不通。
说话的声音很嘈杂,好像黄堡镇上的粮食市场一样。
人们把粗大的手伸进解开的口袋里,用指头捏一撮稻种,放在手掌心里细瞅,用大拇指头搓搓,用口轻轻吹去稻糠,又细瞅,把大米粒投进嘴里嚼碎,然后唾掉,然后互相交换意见。
都说:成色不赖!头上包着头巾的梁生宝,用一个升子,把稻种从麻袋里,舀到他互助组的人带来的器具里头。
一群庄稼人严严实实把生宝挤在中间。
大伙争着抢着,要分多出来的稻种。
在生宝起身到郭县去之前,他曾征求过村内各代表和各互助组长,如若有人愿意换新稻种的,可以凑钱给他,他可以给大伙捎办。
但是有的人实在是弄不到钱;有的人摸不清稻种究竟好坏,不愿意冒一块钱的险;有的人担心生宝办不好事情,恐怕要白白分担他的车票、路费。
现在,这些庄稼人被新稻种早熟的优点吸引住了。
这给生宝很大的鼓励:庄稼人尽管有前进和落后、聪明和鲁笨、诚实和奸猾之分,但愿意多打粮食、愿意增加收入,是他们的共同点。
这就使得互助合作有办法,有希望了。
【2023】【高一下】【期中】【浙大附丁兰】【高中语文】1. 阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:中国传统的绘画艺术很早就掌握了虚实相结合的手法。
例如近年出土的晚周帛画凤夔人物、汉石刻人物画、东晋顾恺之《女史箴图》、唐阎立本《步辇图》、宋李公麟《免胄图》、元颜辉《钟馗出猎图》、明徐渭《驴背吟诗图》,这些赫赫名迹都是很好的例子。
我们见到一片空虚的背景上突出地、集中地表现人物行动姿态,删略了背景的刻画,正像中国舞台上的表演一样(汉画上正有不少舞蹈和戏剧表演)。
关于中国绘画处理空间表现方法的问题,清初画家笪重光在他的一篇《画筌》(这是中国绘画美学里的一部杰作)里说得很好,而这段论画面空间的话,也正相通于中国舞台上空间处理的方式。
他说:“空本难图,实景清而空景现。
神无可绘,真境逼而神境生。
位置相戾,有画处多属赘疣。
虚实相生,无画处皆成妙境。
”这段话扼要地说出中国画里处理空间的方法,也叫人联想到中国舞台艺术里的表演方式和布景问题。
中国舞台表演方式是有独创性的,我们愈来愈见到它的优越性。
而这种艺术表演方式又是和中国独特的绘画艺术相通的,甚至也和中国诗中的意境相通。
中国舞台上一般地不设置逼真的布景(仅用少量的道具桌椅等)。
老艺人说得好:“戏曲的布景是在演员的身上。
”演员结合剧情的发展,灵活地运用表演程式和手法,使得“真境逼而神境生”。
演员集中精神用程式手法、舞蹈行动,“逼真地”表达出人物的内心情感和行动,就会使人忘掉对于剧中环境布景的要求,不需要环境布景阻碍表演的集中和灵活,“实景清而空景现”,留出空虚来让人物充分地表现剧情,剧中人和观众精神交流,深入艺术创作的最深意趣,这就是“真境逼而神境生”。
这个“真境逼”是在现实主义的意义里的,不是自然主义里所谓逼真。
这是艺术所启示的真,也就是“无可绘”的精神的体现,也就是美。
“真”“神”“美”在这里是一体。
做到了这一点,就会使舞台上“空景”的“现”,即空间的构成,不须借助于实物的布置来显示空间,恐怕“位置相戾,有画处多属赘疣”,排除了累赘的布景,可使“无景处都成妙境”。
论文艺的空灵与充实一、夯基训练1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )A.惩.罚(chéng)深邃.(suì)流露.(lù)尘滓.(zǐ)B.寂寥.(liáo)汀.草(tīng)绝缘.(yuán)反差.(chá)C.依偎.(wěi)干瘪.(biě)俭.朴(jiǎn)差.价(chā)D.文雅.(yǎ)绚.丽(xuàn)憎.恨(zèng)熏陶.(táo)解析:B项,“差”应读“chā”。
C项,“偎”应读“wēi”。
D项,“憎”应读“zēnɡ”。
答案:A2.下列词语书写无误的一项是( )A.正果和谐启示奥境B.万象范畴挂碍雕相C.造诣箫条胜地纠纷D.壮硕沈酣揣摩繁缛解析:B项,“雕相”应为“雕像”。
C项,“箫条”应为“萧条”。
D项,“沈酣”应为“沉酣”。
答案:A3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )宋词仿佛一朵芬芳绚丽的奇葩,它以的风格,散发着迷人的馨香。
千百年来,代代中国文人对宋词的品鉴、仿作,已成为他们的,凝聚着独特的美学追求。
在现当代,有的诗人创作的旧体词堪称,甚至足以与古人的佳作比肩,只是宋词的时代已不可能复现。
A.①独树一帜②情趣③精致B.①独具匠心②情趣③精品C.①独具匠心②雅趣③精致D.①独树一帜②雅趣③精品解析:①“独树一帜”,单独树立起一面旗帜,比喻自成一家。
“独具匠心”,指具有与众不同的巧妙的构思。
与“风格”搭配,应用“独树一帜”。
②“情趣”,性情志趣或情调趣味。
“雅趣”,高雅的意趣。
在“对宋词的品鉴、仿作”“独特的美学追求”等语境中,用“雅趣”更佳。
③“精致”,精巧细致,为形容词。
“精品”,精心制作的上乘物品或作品,为名词。
前面的中心词是“旧体词”,后文又有“古人佳作”,应用名词“精品”。
答案:D4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )。
如在某些汉印中,就有“荼”字省作“茶”的写法。
课时分层作业(八)一、基础运用层1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①李鸿章主张大清国参与世界商品经济往来,利用双边贸易富强自己,制约别人,这样的认识在当时可谓空谷足音....。
②江时学当天表示,欧洲一体化不是金瓯无缺....的,但欧盟的改革还没有真正起步,尚未取得成效,英国就说了“再见”。
③同样都是携款外逃,有人花钱买岛,有人却落拓不羁....。
今年4月,中央纪委网站登载了外逃腐败分子忏悔录,以作警示。
④今年“两会”上一些代表委员的发言少了穿靴戴帽....的套话,多了实实在在的内容,赢得了社会各界的好评。
⑤《社会契约论》是法国思想家卢梭的代表作,书中对政治权利和义务等问题做了很多鞭辟入里....的分析,值得一读再读。
⑥如果可以的话,真希望能一直留在这样的小城生活,闲暇时,看天边云舒云卷,观日出日落,过瓜田李下....的生活,好不惬意。
A.①③⑥B.①④⑤C.②④⑤D.②③⑥【解析】①空谷足音:在寂静的山谷里听到脚步声。
比喻极难得到音信、言论或来访。
符合语境。
②金瓯无缺:金瓯没有残缺。
比喻国土完整。
不合语境。
③落拓不羁:不受约束。
形容行为放浪,不受拘束,性情豪放,行为散漫。
不合语境。
④穿靴戴帽:比喻在写文章或讲话中套用一些空洞的,例行的政治说教。
符合语境。
⑤鞭辟入里:形容做学问切实。
也形容分析透彻,切中要害。
符合语境。
⑥瓜田李下:形容易引起怀疑的地方。
望文生义。
【答案】 D2. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()【导学号:64412030】(1)这几幅画是他的早期作品,自是不能和他现在的创作__________。
(2)作者笔下钗黛这两个姑娘,常常是被人____________加以评比的。
(3)文学批评中,不应把形式的模仿和内容的抄袭____________。
A.相提并论混为一谈同日而语B.同日而语混为一谈相提并论C.同日而语相提并论混为一谈D.混为一谈同日而语相提并论【解析】相提并论:把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论。
高考语文4论文艺的空灵与充实专题12020.031,说到成功,人们有一个错误观念:成功只等于成名。
有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人和称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没个成功者,因为人生最终的结局是悲剧--后人肯定超越前人。
这实在是一种可怕的自卑。
其实,我们都是成功者,因为成功只是一种感受,一种自我意识的主观感受。
如果我们把自己的每点进步,哪怕只是微小的进步,都看作是一次成功,都认认真真地品味一番,那么,幸福和快乐就会长伴于我们身边,我们的人生也就会变得格外的丰富和生动。
不是吗?作为一名学生,他考试及格了,成绩提高了,这是成功,应当感到高兴。
在更多的时候,成功无须旁人认可,更不需别人来裁判;我们也不要把成功的刻度画得太高,不要把成功看得过于神圣。
然而人的一生,不可能永远一帆风顺,不可避免要遭受这样那样的挫折和失败,每经过一次失败,对事物的认识变得加深一步,对人生的感情就加深了许多,自己的意志就增强了不少,这种种经历和感受,不是另一种意义上的成功?不也该感到快乐吗?否则,我们就会对人生缺少一份应有的矜持,对困难我们就会望而却步。
大胆而自豪地承认成功吧。
认认真真地品味自己的每一次成功,从品味中汲取动力,开启智慧,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。
1. 第1段中,“这实在是一种可怕的自卑。
”的“这”指。
2. 第2 段“幸福和快乐就会长伴于我们身边,我们的人生也就会变得格外的丰富和生动。
”的原因是什么?答:3. 第3段“这种种经历和感受”中的“经历”与“感受”能否互换?为什么?答:4. 简要概括本文中心论点(不超过10个字),是怎样提出来的?答:。
5. 作者围绕中心论点,是从两个方面来论述的,这两个方面分别是:(1)(2)6. 第二段的论证方法是,为其补充一个反面的论据。
答:7. 以开门见山的方式改写文段的第一段。
答:8. 第一段主要运用了的修辞手法。
《论文艺的空灵与充实》阅读答案(2) 《论文艺的空灵与充实》阅读答案(2)文章来自:论文艺的空灵与充实宗白华文艺境界的广大,和人生同其广大;它的深邃,和人生同其深邃,这是多么丰富、充实!孟子曰:“充实之谓美。
”这话当作如是观。
然而它又需超凡入圣,独立于万象之表,凭它独创的形相,范铸一个世界,冰清玉洁,脱尽尘滓,这又是何等的空灵?空灵和充实是艺术精神的两元,先谈空灵!艺术心灵的诞生,在人生忘我的一刹那,即美学上所谓“静照”。
静照的起点在于空诸一切,心无挂碍,和世务暂时绝缘。
这时一点觉心,静观万象,万象如在镜中,光明莹洁,而各得其所,呈现着它们各自的充实的、内在的、自由的生命,所谓万物静观皆自得。
这自得的、自由的各个生命在静默里吐露光辉。
苏东坡诗云:“静故了群动,空故纳万境。
”王羲之云:“在山阴道上行,如在镜中游。
”空明的觉心,容纳着万境,万境浸入人的生命,染上了人的性灵。
所以周济说:“初学词求空,空则灵气往来。
”灵气往来是物象呈现着灵魂生命的时候,是美感诞生的时候。
所以美感的养成在于能空,对物象造成距离,使自己不沾不滞,物象得以孤立绝缘,自成境界:舞台的帘幕,图画的框廓,雕像的石座,建筑的台阶、栏干,诗的节奏、韵脚,从窗户看山水、黑夜笼罩下的灯火街市、明月下的幽淡小景,都是在距离化、间隔化条件下诞生的美景。
然而这还是依靠外界物质条件造成的“隔”。
更重要的还是心灵内部方面的“空”。
司空图《诗品》里形容艺术的心灵当如“空潭泻春,古镜照神”,形容艺术人格为“落花无言,人淡如菊”,“神出古异,淡不可收”。
艺术的造诣当“遇之匪深,即之愈稀”,“遇之自天,泠然希音”。
精神的淡泊,是艺术空灵化的基本条件。
欧阳修说得最好:“萧条淡泊,此难画之意,画家得之,览者未必识也。
故飞动迟速,意浅之物易见,而闲和严静,趣远之心难形。
”萧条淡泊,闲和严静,是艺术人格的心襟气象。
这心襟,这气象能令人“事外有远致”,艺术上的神韵油然而生。
陶渊明所爱的“素心人”,指的是这境界。
他的一首《饮酒》诗更能表出诗人这方面的精神状态:“结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
”“自远”是心灵内部的距离化。
然而“心远地自偏”的陶渊明才能悠然见南山,并且体会到“此中有真意,欲辨已忘言”。
可见艺术境界中的空并不是真正的空,乃是由此获得“充实”,由“心远”接近到“真意”。
这不正是人生的广大、深邃和充实?于是谈“充实”!尼采说艺术世界的构成由于两种精神:一是“梦”,梦的境界是无数的形象(如雕刻);一是“醉”,醉的境界是无比的豪情(如音乐)。
这豪情使我们体验到生命里最深的矛盾、广大的复杂的纠纷;“悲剧”是这壮阔而深邃的生活的具体表现。
所以西洋文艺顶推重悲剧。
悲剧是生命充实的艺术。
西洋文艺爱气象宏大、内容丰满的作品。
荷马、但丁、莎士化亚、塞万提斯、歌德、直到近代的雨果、巴尔扎克、斯丹达尔、托尔斯泰等,莫不启示一个悲壮而丰实的宇宙。
歌德的生活经历着人生各种境界,充实无比。
杜甫的诗歌最为沉着深厚而有力;也是由于生活经验的充实和情感的丰富。
周济论词空灵以后主张:“求实,实则精力弥满。
精力弥满则能赋情独深,冥发妄中,虽铺叙平淡,摹绘浅近,而万感横集,五中无主,读其篇者,临渊窥鱼,意为鲂鲤,中宵惊电,罔识东西,赤子随母啼笑,乡人缘剧喜怒。
”这话真能形容一个内容充实的创作给我们的感动。
黄子久(元代大画家)终日只在荒山乱石、丛木深筱中坐,意态忽忽,人不测其为何。
又每往泖中通海处看急流轰浪,虽风雨骤至,水怪悲诧而不顾。
他这样沉酣于自然中的生活,所以他的画能“沉郁变化,与造化争神奇”。
六朝时宗炳曾论作画云:“万趣融其神思”,不是画家这丰富心灵的写照吗?中国山水画趋向简淡,然而简淡中包具无穷境界。
倪云林画一树一石,千岩万壑不能过之。
哀弦急管,声情并集,这是何等繁富热闹的音乐,不料能在元人一树一石、一山一水中体会出来,真是不可思议。
元人造诣之高显出中国艺术境界的最高成就!叶燮在《原诗》里说:“可言之理,人人能言之,又安在诗人之言之;可征之事,人人能述之,又安在诗人之述之,必有不可言之理,不可述之事,遇之于默会意象之表,而理与事无不灿然于前者也。
”这是艺术心灵所能达到的最高境界!由能空、能舍,而后能深、能实,然后宇宙生命中一切理一切事无不把它的最深意义灿然呈露于前。
“真力弥满”,则“万象在旁”,“群籁虽参差,适我无非新”(王羲之诗)。
总上所述,可见中国文艺在空灵与充实两方都曾尽力,达到极高的成就。
所以中国诗人尤爱把森然万象映射在太空的背景上,境界丰实空灵,像一座灿烂的星天!(选自宗白华《美学散步》,有删减)文章来自:论文艺的空灵与充实宗白华文艺境界的广大,和人生同其广大;它的深邃,和人生同其深邃,这是多么丰富、充实!孟子曰:“充实之谓美。
”这话当作如是观。
然而它又需超凡入圣,独立于万象之表,凭它独创的形相,范铸一个世界,冰清玉洁,脱尽尘滓,这又是何等的空灵?空灵和充实是艺术精神的两元,先谈空灵!艺术心灵的诞生,在人生忘我的一刹那,即美学上所谓“静照”。
静照的起点在于空诸一切,心无挂碍,和世务暂时绝缘。
这时一点觉心,静观万象,万象如在镜中,光明莹洁,而各得其所,呈现着它们各自的充实的、内在的、自由的生命,所谓万物静观皆自得。
这自得的、自由的各个生命在静默里吐露光辉。
苏东坡诗云:“静故了群动,空故纳万境。
”王羲之云:“在山阴道上行,如在镜中游。
”空明的觉心,容纳着万境,万境浸入人的生命,染上了人的性灵。
所以周济说:“初学词求空,空则灵气往来。
”灵气往来是物象呈现着灵魂生命的时候,是美感诞生的时候。
所以美感的养成在于能空,对物象造成距离,使自己不沾不滞,物象得以孤立绝缘,自成境界:舞台的帘幕,图画的框廓,雕像的石座,建筑的台阶、栏干,诗的节奏、韵脚,从窗户看山水、黑夜笼罩下的灯火街市、明月下的幽淡小景,都是在距离化、间隔化条件下诞生的美景。
然而这还是依靠外界物质条件造成的“隔”。
更重要的还是心灵内部方面的“空”。
司空图《诗品》里形容艺术的心灵当如“空潭泻春,古镜照神”,形容艺术人格为“落花无言,人淡如菊”,“神出古异,淡不可收”。
艺术的造诣当“遇之匪深,即之愈稀”,“遇之自天,泠然希音”。
精神的淡泊,是艺术空灵化的基本条件。
欧阳修说得最好:“萧条淡泊,此难画之意,画家得之,览者未必识也。
故飞动迟速,意浅之物易见,而闲和严静,趣远之心难形。
”萧条淡泊,闲和严静,是艺术人格的心襟气象。
这心襟,这气象能令人“事外有远致”,艺术上的神韵油然而生。
陶渊明所爱的“素心人”,指的是这境界。
他的一首《饮酒》诗更能表出诗人这方面的精神状态:“结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
”“自远”是心灵内部的距离化。
然而“心远地自偏”的陶渊明才能悠然见南山,并且体会到“此中有真意,欲辨已忘言”。
可见艺术境界中的空并不是真正的空,乃是由此获得“充实”,由“心远”接近到“真意”。
这不正是人生的广大、深邃和充实?于是谈“充实”!尼采说艺术世界的构成由于两种精神:一是“梦”,梦的境界是无数的形象(如雕刻);一是“醉”,醉的境界是无比的豪情(如音乐)。
这豪情使我们体验到生命里最深的矛盾、广大的复杂的纠纷;“悲剧”是这壮阔而深邃的生活的具体表现。
所以西洋文艺顶推重悲剧。
悲剧是生命充实的艺术。
西洋文艺爱气象宏大、内容丰满的作品。
荷马、但丁、莎士化亚、塞万提斯、歌德、直到近代的雨果、巴尔扎克、斯丹达尔、托尔斯泰等,莫不启示一个悲壮而丰实的宇宙。
歌德的生活经历着人生各种境界,充实无比。
杜甫的诗歌最为沉着深厚而有力;也是由于生活经验的充实和情感的丰富。
周济论词空灵以后主张:“求实,实则精力弥满。
精力弥满则能赋情独深,冥发妄中,虽铺叙平淡,摹绘浅近,而万感横集,五中无主,读其篇者,临渊窥鱼,意为鲂鲤,中宵惊电,罔识东西,赤子随母啼笑,乡人缘剧喜怒。
”这话真能形容一个内容充实的创作给我们的感动。
黄子久(元代大画家)终日只在荒山乱石、丛木深筱中坐,意态忽忽,人不测其为何。
又每往泖中通海处看急流轰浪,虽风雨骤至,水怪悲诧而不顾。
他这样沉酣于自然中的生活,所以他的画能“沉郁变化,与造化争神奇”。
六朝时宗炳曾论作画云:“万趣融其神思”,不是画家这丰富心灵的写照吗?中国山水画趋向简淡,然而简淡中包具无穷境界。
倪云林画一树一石,千岩万壑不能过之。
哀弦急管,声情并集,这是何等繁富热闹的音乐,不料能在元人一树一石、一山一水中体会出来,真是不可思议。
元人造诣之高显出中国艺术境界的最高成就!叶燮在《原诗》里说:“可言之理,人人能言之,又安在诗人之言之;可征之事,人人能述之,又安在诗人之述之,必有不可言之理,不可述之事,遇之于默会意象之表,而理与事无不灿然于前者也。
”这是艺术心灵所能达到的最高境界!由能空、能舍,而后能深、能实,然后宇宙生命中一切理一切事无不把它的最深意义灿然呈露于前。
“真力弥满”,则“万象在旁”,“群籁虽参差,适我无非新”(王羲之诗)。
总上所述,可见中国文艺在空灵与充实两方都曾尽力,达到极高的成就。
所以中国诗人尤爱把森然万象映射在太空的背景上,境界丰实空灵,像一座灿烂的星天!(选自宗白华《美学散步》,有删减),文章来自:论文艺的空灵与充实宗白华文艺境界的广大,和人生同其广大;它的深邃,和人生同其深邃,这是多么丰富、充实!孟子曰:“充实之谓美。
”这话当作如是观。
然而它又需超凡入圣,独立于万象之表,凭它独创的形相,范铸一个世界,冰清玉洁,脱尽尘滓,这又是何等的空灵?空灵和充实是艺术精神的两元,先谈空灵!艺术心灵的诞生,在人生忘我的一刹那,即美学上所谓“静照”。
静照的起点在于空诸一切,心无挂碍,和世务暂时绝缘。
这时一点觉心,静观万象,万象如在镜中,光明莹洁,而各得其所,呈现着它们各自的充实的、内在的、自由的生命,所谓万物静观皆自得。
这自得的、自由的各个生命在静默里吐露光辉。
苏东坡诗云:“静故了群动,空故纳万境。
”王羲之云:“在山阴道上行,如在镜中游。
”空明的觉心,容纳着万境,万境浸入人的生命,染上了人的性灵。
所以周济说:“初学词求空,空则灵气往来。
”灵气往来是物象呈现着灵魂生命的时候,是美感诞生的时候。
所以美感的养成在于能空,对物象造成距离,使自己不沾不滞,物象得以孤立绝缘,自成境界:舞台的帘幕,图画的框廓,雕像的石座,建筑的台阶、栏干,诗的节奏、韵脚,从窗户看山水、黑夜笼罩下的灯火街市、明月下的幽淡小景,都是在距离化、间隔化条件下诞生的美景。
然而这还是依靠外界物质条件造成的“隔”。
更重要的还是心灵内部方面的“空”。
司空图《诗品》里形容艺术的心灵当如“空潭泻春,古镜照神”,形容艺术人格为“落花无言,人淡如菊”,“神出古异,淡不可收”。