计算机网络基础与应用(第三版)模块四 配置Windows Server2012 R2基础网络服务

当安装 Windo‎w s Serve‎r 2012 时，我们可以在‎“服务器核心‎安装”和“完全安装”之间任选其‎一。

“带 GUI 选项的服务‎器”选项Win‎d ows Serve‎r2012 等效于 Windo‎w s Serve ‎r2008 R2 中的完全安‎装选项。

“服务器核心‎安装”选项可减少‎所需的磁盘‎空间、潜在的攻击‎面，尤其是服务‎要求，因此建议选‎择服务器核‎心安装，除非有特殊‎需求要用到‎“完全安装”选项中包含‎的附加用户‎界面元素和‎图形管理工‎具。

在Wind‎o ws Serve‎r2012中‎，我们可以实‎现图形用户‎界面（GUI）和服务器核‎心(Serve‎r Core)之间的自由‎切换。

切换方法是‎:添加或者安‎装服务器图‎形Shell‎等相关组件‎。

以下是将一‎台S erv‎e rCor‎e计算机切‎换到GUI‎的过程。

（操作在虚拟‎机上完成）1、插入系统安‎装光盘（D:)2、运行Pow‎e rshe‎l l3、建立文件夹‎m kdir‎c:\mount‎4、查询映像文‎件中，确定完全安‎装映像（例如，SERVE‎R DATA‎C ENTE‎R，而非SER‎V ERDA‎T ACEN‎TERCO‎RE）的服务器的‎索引编号dims /get-wimin‎f o /wimfi‎l e:D:\sourc‎e s\Insta‎l l.wim5、加载映像dism /mount‎-wim /wimfi‎l e:d:\sourc‎e s\insta‎l l.wim /index‎:4 /mount‎d ir:c:\mount‎/reado‎n ly6、查询所需安‎装的组件名‎Get-Windo‎w sFea‎t ure “Serve‎r*”7、查询安装所‎需的命令名‎Get-Comma‎n d “*Windo‎w sf*”7、安装组件ADD-Windo‎w sFea‎t ure Serve‎r-Gui-Mgmt-Infra‎,Serve‎r-Gui-Shell‎–Resta‎r t –Sourc‎e c:\mount‎d ir\windo‎w s\winsx‎s计算机重启‎完成当然我们也‎可以不加载‎映像文件，直接安装Insta‎l l-Windo‎w sFea‎t ure Serve‎r-Gui-Mgmt-Infra‎,Serve‎r-Gui-Shell‎–Resta‎rt -Sourc‎e wim:d:\sourc‎e s\insta‎l l.wim:4–Sourc‎e选项用于指‎定WIM 映像的路径‎以及映像的‎索引号。

《网络系统管理》课程标准一、课程基本信息课程名称:网络系统管理授课对象:计算机网络技术专业学生学分:四学分学时:七二学时课程质:《网络系统管理》课程是计算机网络技术专业地一门专业模块课程,本课程以理论教学为主,在课程体系起支撑作用,主要培养学生地基于Windows网络操作系统台地管理与维护能力,基于Windows网络操作系统台地网络服务器搭建与管理能力,在取得MCSA资格证书起到支撑作用。

二、课程目地（一）知识目地（必备项）一. 了解网络操作系统,掌握网络操作系统地选用;二. 了解Windows Server 二零一六地安装要求,掌握安装系统及添加服务器角色地方法;三. 掌握网络服务器管理与维护;四. 掌握Active Directory域服务地有关知识及规划安装;五. 掌握Windows Server 二零一六网络操作系统各种服务器组件地配置与维护;六. 掌握基于Windows系统台配置企业服务器并对之行管理与维护;七. 掌握服务器故障地排除。

（二）能力目地（必备项）一. 加强学生地职业道德修养建设,提高学生地管理计算机网络地能力;二．能独立对计算机网络行构建,维护与管理;三．能独立承担企业网络地维护管理与故障处理;四．掌握良好地沟通表达能力,能独立编写有关技术文档及撰写诊断报告,向客户提供答疑;五．养成良好地工作惯,工作过程严格执行《网络安全等级保护基本要求》等标准与行业企业规范,能参阅软硬件厂商提供地产品说明书,产品安装手册。

三、课程内容《网络系统管理》学内容与要求四、实施建议（一）教学实施建议一.在教学过程,应立足于加强学生实际操作能力地培养,采用项目教学,以工作任务引领提高学生学兴趣,激发学生地成就动机;二.本课程教学地关键是通过典型地活动项目,由教师提出要求或示范,组织学生行活动,注重"教"与"学"地互动,让学生在活动增强重合同守信用意识,掌握本课程地职业能力;三.在教学过程,要创设工作情景,同时应加大实践实操地容量,提高学生地岗位适应能力;四．在教学过程,要应用多媒体,投影等教学资源辅助教学;五．在教学过程,要为学生提供职业生涯发展地空间,努力培养学生参与社会实践地创新精神与职业能力;六．教学过程教师应积极引导学生提升职业素养,提高职业道德。

国家开放大学（中央广播电视大学）计算机网络技术专业（网络管理方向）《Windows网络操作系统管理》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质与任务《Windows网络操作系统管理》是国家开放大学（中央广播电视大学）计算机网络技术专业（网络管理方向）的一门核心课程。

主要内容包括：Windows网络操作系统的安装与配置、管理工作组、管理活动目录域、管理磁盘、配置文件服务器、配置打印服务器、配置DHCP服务、配置DNS服务、配置WINS服务、配置远程访问服务、配置Hyper-V。

目的使学生通过该课程的学习，深入理解Windows网络操作系统，熟练基本的操作技能，掌握重要的网络服务，初步具备搭建基于Windows的网络并对其实施管理的能力。

二、先修课要求计算机应用基础，微机系统与维护，计算机网络三、课程的教学要求通过本课程的学习，使学生深入理解Windows网络操作系统，熟练基本的操作技能，掌握重要的网络服务，能够搭建基于Windows的网络并对其实施管理。

四、课程的教学方法和教学形式建议1.本课程的特点是：课程内容新、实践性强、涉及面广，因此建议采用在计算机教室（或计算机多媒体教室）进行讲授的教学形式，讲授与实验统一考虑。

2.为加强和落实动手能力的培养，应保证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时。

3.对于重要概念、关键技术、部署方案等问题可辅以课堂讨论的形式。

4.如条件许可，应利用网络技术进行授课、答疑和讨论。

五、教学要求的层次课程的教学要求大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。

1.了解：能正确判别有关概念和方法。

2.理解：能正确表达有关概念和方法的含义。

3.掌握：在理解的基础上加以灵活应用。

第二部分教学媒体与教学过程建议一、课程教学总学时数、学分数课程教学总学时数为90学时，5学分。

其中授课时间为54学时（含面授、录像学时）实验课时为36学时。

二、文字教材与音像教材的配合课程以文字教材为主，文字教材负责阐述全部课程内容，是学生学习的主要媒体形式。

Windows系统网络设置教程连接和配置互联网在现代科技发展的今天，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

无论是工作、学习还是娱乐，都需要依赖于稳定的网络连接。

而Windows操作系统在个人电脑领域占据着主导地位，因此学会正确地连接和配置互联网对于Windows系统用户来说是至关重要的。

本文将为您详细介绍Windows系统网络设置的步骤和注意事项，帮助您轻松连接和配置互联网。

一、连接网络在使用Windows系统连接到互联网之前，首先需要确保您的电脑已经连接到了正确的网络。

下面是连接网络的步骤：1. 确认网络设备正常运行：首先要确保您的调制解调器（或者是路由器）已经正确连接，并且工作正常。

您可以检查这些设备是否已经打开，并且指示灯是否正常亮起。

2. 找到网络连接图标：在Windows系统的任务栏上，通常会显示一个表示网络连接的图标。

您可以单击这个图标，然后选择“打开网络和共享中心”来进入网络设置界面。

3. 配置网络连接：在网络和共享中心界面中，您可以找到“更改适配器设置”选项。

在这个选项中，您可以看到当前可用的连接类型，如无线网络或有线网络。

根据您的实际情况，找到正确的连接类型并进行相应的配置。

4. 连接到网络：选择您要连接的网络，并点击“连接”按钮。

在连接过程中，您可能需要输入网络密码或者其他验证信息。

完成连接后，您的电脑即可与互联网正常通信。

二、配置网络设置连接到互联网之后，您还需要正确地配置网络设置，以确保您的互联网连接稳定和安全。

下面是配置网络设置的步骤和注意事项：1. 设置IP地址和DNS服务器：在网络连接界面中，您可以通过选择“IPv4属性”来配置您的IP地址和DNS服务器。

通常情况下，您可以选择“自动获取IP地址”和“自动获取DNS服务器地址”，系统会自动为您配置这些设置。

如果您需要手动配置，您可以咨询您的网络服务提供商获取正确的IP地址和DNS服务器信息。

2. 设置代理服务器：如果您需要使用代理服务器进行上网，可以在网络连接界面中找到“代理服务器”选项，并进行相应的配置。

教你配置WINS服务器（图文结合）WINS (Windows Internet Name Service)是由Microsoft公司开发出来的一种网络名称转换服务，它可以将NetBIOS计算机名称转换为对应的IP地址；DNS 服务也执行类似的功能，不过它将网络的域名(例如，转换为IP地址)。

通常WINS与DHCP一起工作，当用户向DHCP服务器要求一个IP地址时，DHCP服务器所提供的IP地址被WINS服务器记录下来，使得WINS可以动态维护计算机名称地址与IP地址的资料库。

这样，当客户机需要通过计算机名访问其他的网络计算机时，WINS服务器便可以查询资料库以找出对应于该名称的IP地址。

最后，WINS服务器会把该信息传递给最初发出请求的网络客户机，于是，网络客户机便可以利用收到的IP地址与希望访问的计算机进行连接了。

安装WINS服务网络管理员要在网络中启用Windows 网际命名服务，必须在网络中安装一台WINS服务器，通过WINS服务器来对网络中客户机进行命名服务。

安装WINS服务器的操作步骤如下：(1) 单击“开始”→“程序”→“管理工具”→WI NS命令，打开WINS控制台窗口，如图4-50所示。

图4-50 WINS窗口(2) 在控制台目录树中选择WINS，然后单击“操作”→“添加服务器”命令，弹出“添加服务器”对话框，如图4-51所示。

图4-51 “添加服务器”对话框(3) 在“WINS服务器”文本框中输入NetBIOS名称或IP地址，也可以单击“浏览”按钮，从弹出的“选择计算机”对话框中选择NetBIOS名称，如图4-52所示。

图4-52 “选择计算机”对话框(4) 单击“确定”按钮，返回到“添加服务器”对话框，在“WINS服务器”文本框中就列有所添加的NetBIOS名称，如图4-53所示。

图4-53 “添加服务器”对话框(5) 单击“确定”按钮，即完成了WINS服务器的安装，在WINS服务器窗口的列表中列有所创建的服务器，如图4-54所示。

《Windowsserver⽹络操作系统》课程标准附件1：《Windows server⽹络操作系统》课程标准(a)课程名称：Windows server ⽹络操作系统课程代码：课程负责⼈：课程类型：参考学时和学分：72（三周）5学分学科名称和代码：课程资源：课程发展的历史沿⾰1.本课程的起步阶段（2006年3⽉—2007年7⽉）根据市场调研，从2006年开始，我们在计算机⽹络专业开设⽹络操作系统课程。

我们⽤半年时间进⾏实践，建起⽹络操作系统专⽤环境，⾃编了教学⼤纲和实验⼤纲。

但由于当时可供参考的资料还很少，与现在⽐较起来，技术含量不⾼，课程做得不够细。

2.本课程的发展阶段（2007年9⽉—2008年7⽉）优秀教师到外地培训学习，培训对我们教师⽹络操作系统⽅⾯有了质的提⾼。

为以后的教学打下了良好的基础。

按照职业能⼒体系要求重新构建课程，从教学内容，技术含量，实践设置等都有了很⼤的改善，教学和实践获得很⼤成功，3．本课程的完善阶段（2008年9⽉—⽬前）随着经济的发展和苏州经贸职业学院建设硬件建设的扩⼤，学院加⼤对实验室投⼊的⼒度，投资新建设备和实训基地，购买先进实验、实训设备，⽹络操作系统课程教学内容更加充实，技术含量进⼀步提⾼，与企业实际应⽤联系更加紧密，教学⼤纲和实验⼤纲也进⼀步完善，实训效果更好。

课程定位和⽬标1.在专业课程体系中的定位《Windows server⽹络操作系统》课程主要讲解Windows Server 2003构建企业服务器系统⽅法，服务器是局域⽹的核⼼，⽹络管理，⽹络安全都要建⽴在它基础之上，因此这门课对于⽹络专业和计算机应⽤专业特别重要，是核⼼专业课程，是专业的必须课。

该课程旨在培养学⽣的⽹络操作系统应⽤能⼒，为后⾯的《⽹络管理技术基础》和《⽹络安全技术》等课程打下良好的基础。

2.课程定位《Windows server⽹络操作系统》课程主要解决局域⽹络管理，服务器构建，⽹络安全设置等，⽹络维护、⽹络管理⼯作要求必须熟练掌握本门课程。

WINS服务器的安装与配置WINS（Windows Internet Name Service）是一种用于解决计算机名到IP地址转换的服务。

在局域网内部署WINS服务器可以提高网络性能和管理效率。

本文将为您介绍WINS服务器的安装与配置方法。

一、安装WINS服务器软件1. 下载WINS服务器软件在Microsoft官方网站上下载最新版本的WINS服务器软件安装包，并保存到本地计算机。

2. 打开安装程序在保存的安装包目录中找到安装程序并运行。

根据安装向导提示，选择安装路径和其他选项，然后开始安装。

3. 完成安装等待安装程序完成所有必要的文件复制和配置操作，然后点击“完成”按钮退出安装向导。

二、配置WINS服务器1. 打开WINS管理工具在开始菜单中找到“管理工具”文件夹，然后打开其中的“WINS”管理工具。

2. 添加WINS服务器在WINS管理工具中，选择“添加服务器”选项，并填写服务器的IP地址和描述信息，然后点击“确定”按钮。

3. 配置服务器属性在WINS管理工具中，选择刚才添加的WINS服务器，并点击右键选择“属性”。

在属性窗口中，配置服务器的网络参数和其他选项，如默认TTL（Time To Live）时间和验证设置。

4. 配置WINS复制伙伴在WINS管理工具中，选择刚才添加的WINS服务器，并点击右键选择“复制伙伴管理”选项。

在复制伙伴窗口中，添加其他WINS服务器的IP地址，并选择复制伙伴类型和时段。

5. 配置WINS客户端在WINS管理工具中，选择“文件”菜单下的“新建记录”选项，然后填写要为WINS服务器提供解析的计算机名和IP地址。

6. 启动WINS服务在WINS管理工具中，选择刚才配置的WINS服务器，点击右键选择“启动”选项，确保WINS服务已正确启动。

三、验证WINS服务器配置1. 使用NSLOOKUP命令打开命令提示符窗口，输入“nslookup”命令，然后输入要查询的计算机名，检查命令返回的IP地址是否与WINS服务器配置一致。

《Windows Server 系统配置管理》课程标准-高本一、课程概要二、课程性质与定位本课程是计算机网络技术专业的专业核心课程，根据计算机网络服务技术工作岗位要求，培养学生部署企业局域网、部署企业网络的DNS服务、部署企业网络的DHCP服务、部署企业网络的FTP服务、部署企业网络的WEB服务以及NAT服务的能力。

本课程注重理论与实践的结合，培养学生网络规划设计、服务部署能力、故障检测与排除能力。

对应IEET专业核心能力1：具备网络工程建设能力、网络系统管理能力。

三、课程教学目标（一）知识目标1.掌握Windows server操作系统的系统管理知识2.掌握常见网络服务如：DNS、DHCP、FTP、WEB等服务的规划、设计、配置和管理知识3.掌握路由和远程访问的知识4.掌握ServU、Helix等市场主流服务产品的配置和管理知识5.掌握常见网络服务运维故障检测与排除方法（二）能力目标:1.具备网络方案规划能力2.具备用户、磁盘、打印等常规服务管理能力3.具备局域网组建及文件共享能力4.具备路由和远程访问服务构建能力5.具备DHCP服务构建与故障排除能力6.具备DNS服务构建与故障排除能力7.具备FTP服务构建与故障排除能力8.具备Web服务构建与故障排除能力9.具备NAT服务构建与故障排除能力10.具备企业网络应用服务器的规划与设计能力（三）素质目标：1.用户至上的服务意识和爱岗敬业的劳动精神；2.“IT工匠”精益求精、追求效率和卓越品质的工作作风；3.实践意识和实践能力、合作意识和合作能力、终身学习的意识和终身学习的能力；4.学生勤奋、踏实、乐学、善学的精神，养成良好的职业素养。

四、课程设计思路1、课程内容面向企业的实际工作任务在基于工作过程导向课程开发过程中，本课程内容选择主要依据网络工程师基于Windows平台主流网络服务的规划、配置、管理与维护工作，通过对典型的工作任务进行归纳设计学习任务，将网络知识融入到各学习任务中，构建该课程的教学内容。

Win dows 网络操作系统管理实训(验)项目报告1 •初步认识Windows网络操作系统，熟悉安装过程中的各个步骤，掌握安装操作系统的方法。

2. 熟悉常见的Win dows网络操作系统的配置工作，掌握相应的配置方法与步骤。

二、实训内容与步骤(要求：针对实训案例的每项工作，完成实验，并分别撰写实训步骤)1 .安装Win dows Server 2003企业版操作系统的主要步骤。

答：(1 )将Windows Server 2003光盘放入CD-ROM，启动计算机(2)电脑启动后，出现“欢迎使用安装程序”画面，单击回车键(3)屏幕出现“ windows授权协议”画面，按J F8(4)显示磁盘分区设置画面时，选择C盘，回车(5 )将C盘用NTFS系统快速格式(6)安装文件复制完成后，重启系统(7)根据安装步骤完成“区域语言”、“自定义软件”、“产品密钥”、“授权模式”、“计算机名和管理员密码”、“日期和时间”、“网络设置”、“工作组或计算机域”。

重启电脑2 .为网卡设置TCP/IP参数的主要步骤。

答：右击“网上邻居”选择“属性”一右击“本地连接”选择“属性”一双击“In ternet协议(TCP/IP)设置IP地址、子网掩码、默认网关、首选DNS服务。

3. 安装网卡的主要步骤。

答：关机后插入网卡，启动电脑，系统自动检测到新硬件一在硬件安装向导中选择“自动安装软件”一安装完成。

4. 设置分辨率的主要步骤。

答：右击桌面选择“属性”，单击“设置”选项卡，设置“屏幕分辨率”。

三、实训成果提交1.将设置好TCP/IP参数的属性画面复制下来，粘贴在此处(参考教材图1-16)。

3.将设置好的分辨率画面复制下来，粘贴在此处（参考教材图 1-52）。

'J a ? n 30(MUA* IJ- 2 •此处粘贴安装好网卡的“计算机管理”画面，在网络适配器中显示安装好的网卡（参考 教材图1-39）。