中英文化对比论文

从颜色词看中英文化差异摘要我们生活在五彩缤纷、五颜六色的世界中，颜色的多样性造成了与之相对应的颜色词的丰富多彩。

颜色词除了可以表示最基本的大自然绚丽色彩的意义以外，在某种程度上也体现了人类的一些价值观和审美观。

在这种情况下，颜色词已不单纯是表示客观颜色的指称意义了，而是被赋予了不同的象征意义，而不同文化背景的人们对颜色的感知和审美体验是同中有异，异中有同。

本文将选取几个典型的颜色词来分析颜色词在中英文化中所存在的共性和差异性，探讨形成这种差异性的各种原因，并浅略讲述其对跨文化沟通、交流的影响及解决办法。

关键词：颜色词联想意义文化差异跨文化交际Chinese and English Cultural Differences Reflected in the ColorTermsAbstractAs we live in a colorful world, the diversity of colors results in the diversity of the equivalent color terms. Apart from expressing the most basic colors in the nature, colors, to some extent, represent some values and aesthetics of the mankind. In this case, color terms no longer merely express the designative meaning of the objective colors. They are given different symbolic meanings. People with different cultural background have different perceptions and aesthetic experience about colors, in which similarities can be found.This paper will select a few typical color terms to analyze the similarities and differences of color terms in Chinese and English cultures, discuss various reasons for these similarities, and touches upon their influence on the cross-cultural communication and exchanges and the solutions.Key words:color terms, associative meaning, cultural differences, cross-cultural communication目录引言 (1)1、中英两种文化中的颜色词及在跨文化交际中的翻译误区 (1)1.1、中英两种文化中的颜色词 (1)1.2、跨文化交际中颜色词的翻译误区 (1)2、颜色词在中英文化中的不同内涵，其共性与差异性 (1)2.1、白色（white） (2)2.2、红色（red） (2)2.3、黄色(yellow） (3)3、颜色词在中英文化中形成差异性的原因 (3)3.1、文化差异的原因 (4)3.2、价值取向的原因 (4)3.3、思维方式的原因 (5)3.4、宗教方面的原因 (5)3.5、其它原因 (5)4、颜色词的差异性对跨文化交流的影响 (6)5、在跨文化交流中应如何正确理解和翻译颜色词 (6)5.1、直译法 (6)5.2、意译法 (6)5.3、更换颜色词的翻译法 (7)5.4、增加颜色词的翻译法 (7)6、结语 (7)7、参考文献 (8)从颜色词看中英文化差异引言色彩与人类的生活息息相关，是人类认识世界的一个重要领域。

英汉称谓语文化差异比较论文导读：人际间的相互称谓语是沟通人际关系的信号和桥梁，是人们之间对相互关系的一种语言表述，同时也反映了一定的社会集团规范。

不同的民族有其不同的称谓系统。

因此，在跨文化交际中，了解和掌握英汉语言称谓语的文化差异，根据交际语境，恰当运用能融洽交流双方关系的称谓语，能有助于双方的进一步交流，对顺利完成交际，具有十分重要的意义。

关键词：称谓语，称谓系统，语用机制，文化差异人际间的相互称谓语是沟通人际关系的信号和桥梁，是人们之间对相互关系的一种语言表述，同时也反映了一定的社会集团规范。

前者体现了人类社会中交际双方的角色关系、社会地位关系；后者则体现人与人之间的亲疏远近、情感好恶关系。

不同的民族有其不同的称谓系统。

每种称谓系统都是这个民族内部社会交际的产物，反映着该民族独特的风俗和文化。

在人们交际活动中，言语交际得以顺利进行的一个重要条件之一就是恰当、得体的称谓语。

不恰当的称谓语会给言语交际活动带来障碍，会让交际双方感到不快，或留下某种印象，给以后的交往造成不利影响。

尤其是在跨文化交际中，了解不同语言的称谓系统的差异，并遵循对方语言称谓系统的语言表达规范是成功地进行跨文化交流的重要保障之一。

一、英汉称谓语之选择方略选择何种方式称呼对方取决于诸多因素。

由于不同的文化背景，英汉两种语言中的称谓语在数量上和指称的范围上都各有特色。

从社会语言学的观点来看, 各民族的称呼行为都具有极其丰富的社会和文化内涵，它可能是该社会中权势性和平等性的象征。

从称谓语的交际功能上来看，称谓语选择之方略则可以分为三大类：亲属称谓语、社交称谓语、描述性称谓语[1]。

亲属称谓语是用来表示家庭结构中家庭成员相互关系的称谓语。

社交称谓语则是用来直接反映社会的政治制度和人际关系的称谓语，它包括关系称谓、职衔称谓、敬称称谓、谦称等，如汉语中的李局长、何教授、犬子等，英语中的professor、Your Majesty等。

描述性的称谓语是指在语言的使用过程中，出于刻画人物性格、塑造人物形象、抒发说话人或作者的情感、增强语言的艺术感染力而使用的称谓语。

中西文化对比论文对中西文化进行了深入的探源分析，通过对比研究，剖析其不同的自然观、世界观，寻求不同意识形态的表征语言。

下文是店铺为大家整理的关于中西文化对比论文的范文，欢迎大家阅读参考!中西文化对比论文篇1中西禁忌文化对比研究摘要：禁忌是世界各民族共有的文化现象，是跨文化交际中的一大障碍，本文通过对中西文化禁忌的对比研究，提高人们的文化意识，避免交际冲突和失败，以此提高跨文化交际能力。

关键词：禁忌;文化差异;跨文化交际能力禁忌(taboo) 源于太平洋汤加群岛的T ogan(汤加语)，是一种普遍的文化现象，指通过禁止人们实施某种行为或者回避某些话语表达对神灵的敬畏或达到消灾避祸目的的规范。

由于文化不同，各国间的禁忌习俗也不尽相同。

禁忌是世界各国共有的文化现象，只是禁忌的内容和形式有所不同。

禁忌几乎无处不在，按照禁忌的范畴来分，可分为宗教禁忌和生活禁忌，其中生活禁忌包含其中生活禁忌包含饮食禁忌、服饰禁忌、婚姻禁忌、丧葬禁忌等方面，本文主要从宗教和生活禁忌两个方面探讨各国文化的异同。

一、宗教禁忌世界各国人民都有不同的信仰，英语国家的人主要信仰基督教，另外还有天主教、新教和东正教。

中国的宗教的有佛教、道教和伊斯兰教。

宗教不同，禁忌也有很大差异。

1.基督教禁忌基督教忌讳拜除上帝以外的偶像，进入教堂要严肃，保持安静，以表达对神的敬意。

忌食带血的食物，忌衣冠不整和在聚会或礼拜中吸烟等。

同时，在西方信奉基督教的国家里，人们都记得耶稣被叛徒出卖，钉死在十字架上的故事。

因此在耶稣受难日的当天，绝对不能从事与耶稣在十字架上受难有象征性联系的事情，如：理发、钉马蹄，钉钉子等。

2.天主教禁忌天主教是基督教的三大教派之一，除基督教的某些禁忌外，天主教还有自身独特的禁忌。

如：天主教的主教、修女和神父是不能结婚的，因此他们的相关隐私如子女问题是不能问及的。

参加丧礼忌穿色泽艳丽的衣服，忌说笑;丧礼后两三星期死者亲属忌见客人，一年内忌参加大型宴会或舞会等。

从中英文化差异谈英语隐喻的汉译[Abstract] In recent years, more and more scholars have made researches on metaphor and an “upsurge of metaphor” has been formed gradually in modern society. The studies on metaphor in foreign countries have developed a complete system, which is typically represented by George Lakeoff and Mark Johnson. And the studies on metaphor in China are also influenced by the two. However, if surveying these research achievements, we will easily find that few of them study the translation of metaphor from English into Chinese. Moreover, most traditional theorists believe that metaphor is only a figure of speech and belongs to the category of linguistics. But in fact, metaphor is not only a linguistic phenomenon, but also a cultural and cognitive phenomenon. This thesis breaks these restrictions and try to research into the translation of metaphor from English into Chinese from the perspective of cultural differences between Chinese and English. The whole thesis is divided into five parts. The first part is an introduction. Based on the new belief that metaphor is a cultural and cognitive phenomenon, this part states the significance of studying metaphor from the cultural perspective. The second part focuses on the analysis of the close interrelations between language, culture and translation. The third part introduces some major factors about metaphor, such as its definitions, characteristics and classification. The fourth part emphatically illustrates the approaches to the translation of metaphor from English into Chinese in terms of different corresponding relations between Chinese and English. The last part summarizes the main points of this thesis.[Key Words] metaphor; translation; cultural differences; cultural connotations; corresponding relation【摘要】近年来，越来越多的学者对隐喻进行了研究，在现代社会逐渐形成了一股“隐喻热”。

中英文化差异论文推荐文章文化差异英语论文热度：关于中西文化英语论文热度：财经新闻论文写作热度：关于中国梦教育论文热度：党课结业论文范文热度：由于居住环境、价值观念、社会习俗、宗教信仰、历史发展等的不同，中英各民族形成了自己的文化规范，这就是文化差异。

下文是店铺为大家整理的关于中英文化差异论文的范文，欢迎大家阅读参考! 中英文化差异论文篇1试谈中英颜色词的文化差异摘要: 颜色是一种视觉效果,人们对色彩的视觉感是相同的。

但是这些描述客观事物的颜色词在人们生活中使人产生的联想,受到各个民族的语言习惯、文化传统、地理环境、风俗习惯、历史背景、宗教信仰等因素的影响而产生差异。

本文就红、黄、白、黑六种基本色探讨了中英颜色词内涵的不同,就其象征意义进行了比较研究。

关键词: 颜色词文化差异联想意义语言应用1.引言人类生活在五光十色的自然界中,在日常的生活、生产中创造了十分丰富的颜色词汇,成为人们传递信息、表达事物和思想的重要工具。

作为表达客观视觉感的词语,颜色词丰富了人类的语言,强化了语言的形象。

从理论上讲,人们对它的感知应该是一致的。

然而,各民族由于语言习惯、文化传统、地理环境、风俗习惯、历史背景等的不同,人们总是按照自己的思维定势和价值尺度描绘事物的颜色,赋予事物以自己的民族文化内涵。

颜色一旦浸入文化的染体,在人们的心目中就会产生特定的含义,引起特殊的联想。

因此,即使是同一种颜色在不同民族的心里所引起的联想意义有时候也是大相径庭的。

这种民族文化内涵一旦形成就不易改变,在中英跨文化交流中,这种由民族的特定文化内涵而引起的文化差异比比皆是,给各民族之间的交流造成了很大的障碍。

本文将着重比较中英语言中的颜色词在两种文化中联想意义和语言应用两方面的差异。

2.颜色词在联想意义上的文化差异2.1红色自古以来,中国人的崇红情结是有目共睹的。

在中国文化传统中,红与太阳与火有关,太阳给万物带来生机与温暖,而火意味着光明与兴旺。

中西方文化差异对翻译的影响论文中西方文化差异对翻译的影响论文预读: 摘要：中西方的文化差异以及思维模式的差异,必然会给中英文翻译造成一定的影响.要想真正掌握中英文翻译的方法与技巧,不能仅仅限于对英语和中文的字、词、语法表面意义的理解,更重要的是要了解中西方的文化、社会、宗教、历史背景,乃至风俗习惯等多方面的知识.从文化差异出发去研究语言差异,才能有效地把握语言之间的内在联系.本文就中西方文化差异中的思维方式、认知方式以及价值观三个方面的对比,尝试在翻译的过程中以适合的调节手段来化解语言表达上的障碍.一、思维方式的差异对于翻译的影响1、综合型思维与分析型思维差异“综合”,就是事物统一的整体,强调事物的普遍联系,既见部分,又见整体.“分析”,就是把事物的整体分解为许多部分.任何一个民族的思维方式,都是两种方式的结合,都不可能只有分析型思维而无综合型思维,或只有综合型思维而没有分析型思维.由受传统文化的影响,形成了“东方重综合,西方重分析”的思维习惯.体现在语言上的表现是:“中文注重意,英语注重形”.例如:“Thiswasanintelligentlyorganizedandferventmeeti nginapackedTownHall,withMr.StrongintheCh air”.此句的主谓结构为:Thiswasan…meeting…,其他附加成分均围绕这个主句展开,结构十分紧凑,突出了英语里的注重形的特点.如果将其按英语原来的句子结构翻译为“这是一次精心组织的、热情洋溢的、在市政厅里召开的由斯特朗先生主持的会议”.这样译文表面看似忠实于原文,但实际上给人以词藻堆砌,头重脚轻之感,不符合现代汉语的惯,没有给受众一种与读原文同的感觉,也就没有做到对原文的忠实.如果将其按照汉语叙事论理的方式重新安排语序,译为“这是一次精心组织起来的会议,市政厅里济济一堂,热情洋溢,主持会议的是斯特朗先生.”这样的译文,无论从字顺序、层次,表达等各方面才会产生与原文相同的阅读效果.既是地道的汉语,又是对原文语言的忠实.反之,将汉语译成英语时,也要充分尊重英语的形合特点,将汉语的结构译为英语的:以主谓为主干,其他成份分别附着不同的结构中,并形成符合英语语法的译语.2、本体型思维与客体型思维中国文化是:“以人本为主体”,形成了“本体型的思维方式”,即以人为中心来观察、分析、推理和研究事物思维方式.西方文化则是:“以物本为主体”,以自然为本位,较偏重于对自然客体的观察和研究,逐渐形成了“客体型的思维方式”.两种思维方式的差异和不同,表现在汉英—英汉翻译为:（1）中文句子更习惯以人或物为主语,当主语不是明显时就使用无主语句.例如:“跑了和尚,跑不了庙”“Themonkmayrunaway,butthetemplecan’trunwithhim.”（2）英文却相反,习惯以物为主语,除了祈使句外,严格的语法要求是不能出现无主语句.“Thewheatfieldshavenothingtosaytome.Andthatissad.”翻译成“麦田和我不相干,真令人沮丧.”有时为了更符合中国人的思维方式,可以在翻译时,当主语不是很明显时,把原句变成无主语句,然后将被动语态转换成主动语态.如,“Itisnotinhimtobedependeduponintimeofdanger.”译为“危机时刻此人靠不住.”3、螺旋式思维与直线型思维东方人在说话和写文章时,习惯把思想发散出去但还要收回来,最终要落在原来的起点上,回归主题.这样的回转型、曲折型思维导致了汉语的螺旋式思维和螺旋式的文章结构.即,以反复而又发展的螺旋形式对一种问题加以展开,尽量避免直接切入主题,典型的例子有,曾经讲究“起、承、转、合”的八股文章就是这样的布局结构.而西方认为,事物之间是独立的,一切都在向前发展变化.所以直线型思维的人认为,在说话、写文章的时候直接表达优于间接表达,并且要与说话人的立场保持一致,不要用无关的信息掩盖真实的观点.因此英语语篇的内容和结构一般按直线展开,通常包含四个部分:引入、主题、例证、结论,切入主题后就开门见山地先陈述段落的中心思想,即主题句,再分点对主题进行阐述,最后得出结论.在语言表达上表现为:“英语句式结构多为重心在前、头短、尾长.”而“汉语句式结构重心多半在后,头大、尾小.”如:“Imetwithmyhigh-schoolclass-mateattheentranceofthetheatreat7:00yesterdayevening,whomIhadn’tseenfouryears.”应译为:“昨晚7点在剧场门口,我碰到了4年未见面的中学同学.”二、认知方式的差异对翻译的影响在看问题的方面也是存在很大差异,“中国强调从大到小方式去看,而西方强调由小到大的方式”.如,在人的姓名的介绍和书写,以及时间、地址的表达方式上,体现了东西方思维方式中的认知差异.在中国,地址和时间的书写都是从大到小,从整体到局部；而西方文化则正好相反,他们是由小到大的排列.对颜色的认知也可以看出中西方文化的差异,在进行英汉翻译时,也需引起足够的重视.例如:blacktea红茶；blackandblue青一块紫一块；whiteday黄道吉日；white-hairedboy红人；嫉妒的眼红turngreenwithenvy；黄色笑话bluejoke.三、价值观的差异对翻译的影响中国文化,以儒家文化为主,其种族亲属和社会关系表达得十分清楚和严格,不容丝毫的含混和马虎.而西方文化是比较崇尚新教、个体文化价值的,同时也崇尚个人主义,个人至上主义价值观是西方文化的特点这种价值观使得亲属关系就笼统宽松得多.两种不同价值观的文化影响了两种不同的语言,其两种语言在表达上的区别为:例如:“AnEnglishman’shouseishiscastle.(英国人的家是他们的城堡)”,意味着没有理由不可以去无故打扰别人或没有预约不可以贸然拜访某人；“Evenreckoningmakelongfriends(明算账,友谊长);”“Tel lmoneyafteryourownfa-ther(亲父子明算账)”等,这些都表明西方人的个人主义价值观.而受中国文化的以谦虚为美德的价值观的影响,一般会对别人的赞扬、夸奖常礼仪性地予以否认.如“Y ouspeakexcellentEnglish”,中国人常说“no,no”；而西方人崇尚自我奋斗,常会对别人的赞扬乐于接受并表示感谢,积极地回答“Thankyou!”.综上所述,“文化翻译”的确是在“文化研究的大语境”下做翻译,翻译的好要有九份文化,一份语言.了解文化的差异,认识语言的本质,把握其中的客观规律,熟悉文化的异同,才能真正做好翻译工作.S*本文为银川能源学院校级科研课题（2012—KY-P-40）阶段性成果之一参考文献:[1]章和升、王云桥,英汉翻译技巧[M],北京:当代世界出版社,1997.[2]贾玉新,跨文化交际学[M],上海:上海外语教育出版社,1997.[3]连淑能,英汉对比研究[M],北京:高等教育出版社,1993.。

中英文化比较论文不同的传统文化，使得中英民众在思维模式，价值观念，行为准则和生活方式等方面存在着相当大的差异。

下文是店铺为大家整理的关于中英文化比较论文的范文，欢迎大家阅读参考!中英文化比较论文篇1中英餐桌礼仪文化比较摘要：在中国和英国的餐桌上，食物和餐具有很大的不同，人们所崇尚的仪态与餐桌的氛围也不一样。

本文将对二者进行比较，并挖掘其背后的原因，给以建议。

关键词：中英;餐桌;礼仪文化礼仪根植于文化中，与人群相连，它的基础在于尊重，就是说做事情的时候不能只考虑到自己，还要顾及别人的感受。

但是有时将心比心未必会产生好的效果，不同的国家有不同的传统，如果不考虑外国的礼仪而草率地使用本国礼仪对待外国友人，就会产生不必要的误会。

中国是一个古老的东方国家，儒家推崇礼乐教化，虽然有道教的调解，但在中国人的脑海里，“礼仪”几乎和“人品”是等同的。

《诗经》有云，“人而无仪，不死何为[1]”。

即使在现代社会，一个人如果不懂礼貌，做事不合礼仪，也会被说成是“不会做人”。

英国是一个看重绅士风度[2]和淑女作风的国家，毫不夸张地说，英国人对礼仪的重视并不低于中国人。

但两个同样重视礼仪的国家所重视的礼仪却是有所区别的，这就产生了矛盾。

矛盾的解决不是放弃自己来迎合对方，因为礼仪没有高下之分，而是在彼此接触的时候，用对方的生活方式去考虑对方的感受。

礼仪并非约束，恰当的礼仪会使彼此关系融洽，双方都会感到舒适。

餐桌是一个非常好的平台，可以很好地加进彼此的了解，增进双方的关系，但是在双方初次见面或者半熟不熟的情况下，礼仪就显得非常重要，尤其是在正式的场合中。

在中国和英国的餐桌上，首先食物和餐具就有很大的不同;其次不一样的是人们的仪态与餐桌的氛围。

笔者将对二者进行比较，并挖掘其背后的原因，使读者对中英餐桌礼仪文化有个初步的了解。

一、食物与餐具餐具是由食物决定的，食物是由地理决定的。

中国食物多以五谷杂粮为主，牲畜多以劳动力的形式而存在，因为中国人口比较密集，地理上不适合放牧业，而五谷没有肉食鲜美，所以中国人在烹调上下功夫来满足味蕾。

中西方文化对比英语作文The world we live in today is a tapestry of diverse cultures, each with its unique traditions, values, and beliefs. One of the most intriguing and often discussed cultural divides is the contrast between Western and Eastern cultures. Understanding these differences can provide valuable insights into the richness and complexity of the human experience.At the heart of the cultural divide lies a fundamental difference in worldview. Western cultures, exemplified by nations such as the United States, United Kingdom, and much of Europe, tend to emphasize individualism, personal achievement, and a linear conception of time. The individual is often seen as the primary unit of society, with personal rights and freedoms taking precedence. The pursuit of personal goals and the accumulation of material wealth are highly valued, and success is often measured by one's individual accomplishments.In contrast, Eastern cultures, such as those found in China, Japan, and India, tend to place a greater emphasis on collectivism, harmony, anda cyclical view of time. The individual is seen as part of a larger social fabric, and the well-being of the group is often prioritized over individual desires. Concepts like filial piety, respect for elders, and the maintenance of social hierarchies are deeply ingrained in many Eastern societies. The focus is on maintaining balance, avoiding conflict, and preserving the harmony of the broader community.These divergent worldviews manifest themselves in various aspects of daily life and cultural practices. In the realm of education, for example, Western schools often encourage students to think critically, question authority, and develop their own unique perspectives. The emphasis is on individual expression and the cultivation of independent problem-solving skills. Eastern educational systems, on the other hand, tend to place a greater emphasis on rote learning, respect for authority, and the mastery of traditional knowledge and techniques.Similarly, the approach to interpersonal relationships differs significantly between the two cultural spheres. In Western cultures, the emphasis is on open and direct communication, with a focus on individual needs and desires. Confrontation and the expression of personal opinions are often seen as acceptable, and the pursuit of personal fulfillment is highly valued. In Eastern cultures, however, the emphasis is on maintaining harmony, saving face, and avoiding direct confrontation. Indirect communication, the preservation ofsocial hierarchies, and the prioritization of group interests over individual needs are more common.These cultural differences also manifest themselves in the realm of art and aesthetics. Western art, music, and literature often celebrate individual expression, innovation, and the exploration of new forms and techniques. The emphasis is on originality, creativity, and the pursuit of personal expression. Eastern art, on the other hand, tends to place a greater emphasis on the preservation of traditional forms, the harmonious integration of nature and human experience, and the cultivation of a sense of tranquility and contemplation.The contrast between Western and Eastern cultures also extends to the realm of religious and spiritual beliefs. Western religions, such as Christianity and Judaism, often emphasize the individual's relationship with a transcendent deity and the pursuit of personal salvation. Eastern religions, such as Buddhism and Hinduism, tend to focus on the interconnectedness of all things, the pursuit of enlightenment, and the cyclical nature of existence.These cultural differences have significant implications for how individuals from these two spheres approach problem-solving, decision-making, and the navigation of interpersonal relationships. Misunderstandings and conflicts can arise when individuals from these vastly different cultural backgrounds interact, as they may havedifferent expectations, assumptions, and modes of communication.However, it is important to note that these cultural divides are not absolute or rigid. Within each cultural sphere, there is significant diversity and nuance, with individual variations and regional differences. Furthermore, in an increasingly globalized world, the boundaries between Western and Eastern cultures are becoming increasingly blurred, with the exchange of ideas, practices, and influences leading to the emergence of hybrid cultural forms.Ultimately, the contrast between Western and Eastern cultures highlights the richness and complexity of the human experience. By understanding and appreciating these differences, we can gain a deeper appreciation for the diverse ways in which human societies have organized themselves, expressed their values, and navigated the challenges of the human condition. This understanding can foster greater cross-cultural dialogue, mutual respect, and the enrichment of our shared global community.。

（20_ _届）英语中英文化差异对英汉翻译的影响A Study of the Application of Polite Talks inHigh School English TeachingAbstract .........III ^Introduction1/1 Background information (1)1.2Purpose of writing (2)2eThe six main cultural factors (2)2.1Ways of thinking (2)2.2Manners and customs (3)2.3Literary quotation (4)2.4Religious tradition (5)2.5Values and ideas of beauty (6)2.6Region environment (7)3.Some other cultural factors (8)Conclusion (9)Bibliography (9)Acknowledgements (10)摘要翻译是把一种语言表达的意义用另一种语言表达山来，以达到沟通思想情感、传播文化知识、促进社会文明，特别是推动译语文化兴旺昌盛的目的（孙致礼，2003）。

翻译一直是国内外专家研究的焦点。

本世纪是屮平文化同世界文化广泛交流、共同繁荣的世纪，也是翻译事业的黄金时代。

然而，语言和文化是一个互为依存、密不可分的整体, 世界上没冇哪一种语言能离丌特定的文化。

任何语言都充满了人类文化活动的痕迹，因此，这种文化上的差异对英汉翻译的影响是不可避免的。

本文立足于文化差昇对英汉翻译的影响，将主要从思维方式、历史典故、风俗习惯、宗教传统、价值观念及审美观念、地域环境等六个方而来分析文化差异对英汉翻译的影响。

关键词：翻译：文化；文化差异；影响AbstractTranslation is a tool that converts one language into another，its purpose is to communicate ideas，transmit culture, promote social civilization，especially to propel the target language culture to be booming and prosperous. As a research topic of much concern, translation has always been discussed by experts from home and abroad. This century is century of a wide exchange and co-prosperity between Chinese culture and the world culture, as well as the golden age of translation cause. However, language and culture is mutually dependent and inseparable, there isn’t any language in the world can separate from a certain culture. All the languages are full of traces of human culture activity. Therefore, these culture differences have an inevitable influence on the English-Chinese translation. This essay focuses on this influence and will analyze it from 6 main aspects like the mode of thinking, literary quotation, social customs and habits, religious tradition, values and aesthetic standards and territorial environment.Key words：translation; culture; cultural difference; influence1 IntroductionBackground informationNowadays science and technology advances swiftly and vigorously. In this age of economic globalization, translation’s role as a bridge between information spreading and communication becomes more and more important. And it was considered as a conversion of two different languages. However，translation is a transform of language character in form， but its true aim is the exchange of different cultures. Translation and culture are closely related，and is always limited and influenced by culture. Every nation has its own culture，this culture is formed in a particular environment, history, geography，and the realities of society, therefore it has the particularity. To master a language should be familiar with the cultural particularity behind it，and look into the differences between native culture and other cultures. Since those differences must affect the English-Chinese translation，it is of significance whether in theory or practice to research the culture differences’ influence on translation.Purpose of writingTranslation is not a mere activity of language，it also involves some non-language characters，especially the cultural elements. The ultimate goal of translation is to exchange cultures and promote social progress. Therefore, the cultural characters play an important role in the translation. Translators should not only have bilingual abilities but also should have the knowledge of two cultures, even several cultures. In 1993, Nida pointed out that，for the truly successful translation, the knowledge of two cultures is more important than the bilingual ability. E.B.Tylor，an anthropologist，thought culture is a complicated gathering, including knowledge，belief，arts, moral standards, law，customs and all the abilities and habits of individuals as members of a society. With the vigorous development of translation career, it is critical to know about the difference between foreign culture and native culture. Recognize native culture, and be well up in the foreign culture can make the process of translation favoring，and present the articles’ essentiality perfectly to the readers. So it is necessary for translators to learn the cultural differences. Otherwise, the version can be stiff and rigid. This essay is aim at researching the culture differences between Chinese and English, and explaining how they affect the English-Chinese translation.2.The six main cultural factors2.1 Ways of thinkingWays of thinking. Western nations are used to adopting abstractness, an analytical mode from one tomany. Their sentences focus on subjects and predicates，and they control phrases and subordinate clauses, from the main to secondary. Though its form comes loose, its meaning holds together. On the contrary，Chinese would prefer to use the concreteness, a synthesizing type mode from many to one. The majorities of sentences take verbs as center，and follow a chronological order with a focus on communal harmony. Sometimes a long English sentence need translating into several short Chinese sentences while some short Chinese sentences can be converted into a long English one. Different thinking modes between Chinese and English countries make them differ in choosing the sentence pattern，diction, words omission...and so on. For example，’’ It had been a fine，golden autumn，a lovely farewell to those who would lose their youth，and some of them their lives, before the leaves turned again in a peacetime fall.” If we translate it directly it can be:那是一个美好的金秋，在古别了那些可能丢失他们的青春S-至.生命的人2后，树叶才慢慢的落下.This kind of version is absolutely limited by linguistic form. As we can see，its structure is shapeless and stiff，and its language is incoherent and fragmented. However, if we make it like this:"那是个天气晴朗，金黄可爱的秋天，美好的秋121为那些青年们送别。

浅析中西方文化差异与英语翻译论文无论是在学习还是在工作中，大家都经常接触到论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。

相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，下面是店铺精心整理的浅析中西方文化差异与英语翻译论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！浅析中西方文化差异与英语翻译论文篇1摘要：翻译的本质是两种文化的交流。

文化的差异是一个译者必须要处理好的问题，如果处理不当就容易让读者产生歧义。

分析了中西方主要的文化差异，并对主要的差异进行了举例说明。

介绍了对于这种差异的基本翻译方法，它们分别是：异化法、归化法和音译法。

并对这些方法进行了解释。

关键词：文化差异；处理方法；异化法；归化法；音译法1、语言是社会的产物，是人类历史和文化的结晶它凝聚着一个民族世代相传的社会意识，历史文化，风俗习惯等各方面人类社会所有的特征。

不同的文化需要沟通。

沟通离不开翻译，可见文化及其交流是翻译发生的本源，翻译是文化交流的产物。

翻译教学和研究的经验表明：翻译理论和技巧必须建立在不同语言和文化的对比分析的基础上。

翻译之所以困难，归根结底是语言差异和文化差异。

英汉两种语言在表达方式上有相似之处，但2012年02月13日09时09分，《英语学习：英语论文：简析中西方文化差异与英语翻译[1]》由出国英语编辑整理。

2、译法汉语文化中特有的事物在英语文化中完全空缺，这时可采用音译法将具有特殊文化内涵的词语“移植”到英语文化中去。

如：“功夫”kong fu、“乌龙茶”oolong等。

许多采用音译法翻译的词语已成为英语中的外来词，被西方大众广泛接受。

3、结语语言是文化的一部分，也是文化的传承者。

文化依靠语言进行传播、交流。

东西方文化的差异对英汉互译产生了深远的影响。

因此对于译者来说熟悉中英两种文化甚至比掌握这两种语言更为重要。

翻译离不开文化，没有基于文化的翻译是达不到交流的目的的。

本文只列举了三种基本的翻译方法，对于文化意象处理的问题，并没有统一的翻译方法和公式，译者应根据上下文灵活处理。

中英文化差异文章Cultural Differences Between China and the UK中国和英国之间的文化差异China and the United Kingdom are two countries with rich histories and distinct cultures. Understanding and appreciating their cultural differences can help promote better understanding and stronger relationships between the two nations.中国和英国是拥有丰富历史和独特文化的两个国家。

了解和欣赏它们之间的文化差异有助于促进两国之间更好的理解和更加牢固的关系。

1. Communication Styles交流方式Chinese communication tends to be more indirect and hierarchical, with an emphasis on non-verbal cues and gestures. In contrast, British communication is generally more direct and egalitarian. British people tend to value articulation and clarity in their speech. 中国的交流方式往往更加间接和等级分明，强调非语言暗示和手势。

相比之下，英国的交流方式通常更加直接和平等。

英国人倾向于在讲话时重视表达和清晰度。

2. Sense of Humor幽默感Chinese humor often relies on wordplay, puns, and situational comedy. It can be more subtle and indirect. British humor, on the other hand, is often sarcastic, dry, and self-deprecating. British people enjoy playful banter and irony.中国的幽默经常依赖于双关语、双关语和情景喜剧。

毕业论文中英文化差异对商务谈判的影响Impacts of Chinese-English Cultural Difference on Business Negotiation学院(直属系):外国语学院年级、专业:商务英语学生姓名:学号:指导教师:完成时间:Impacts of Chinese-English Cultural Differenceon Business NegotiationAbstract: Nowadays, as the rapid movement toward a global economy international business negotiation activities have become increasingly important and frequent. In view of the present world economic situation, people around the world have gradually recognize the importance of international business negotiation. Therefore, it’s obvious imperative for negotiators to learn about other countries’ culture before business negotiation in order to avoid unnecessary misunderstanding and make the negotiation develop smoothly. China, as the largest developing country in Asia, has played a more and more important role in the business contact with western countries after joining the World Economic Organization. However, China’s business corporation with western countries is not always so successful because of a lack of full understanding of cross-cultural knowledge. This thesis makes an effort to highlight the impacts of Chinese-English cultural difference on business negotiation. As it is known that China and English represent the typical eastern culture and western culture, which vary in many aspects such as religion, politic, education and so on, to some degree, they represent totally different culture. So it’s of high significance to study both countries’culture. By analyzing the causes of the cultural difference between the two countries and contrasting their negotiation styles, the author makes it clear that successful international business is based on full understanding of cross culture. Besides, the thesis finally put forward some suggestions to overcome problems rising by cultural difference.Key words: impacts，Chinese-English cultural difference，business negotiation.摘要：随着全球经济和贸易的飞速发展，国际商务谈判活动已显日益重要和频繁。

比较语言学论文：中英日常文化交流中的隐喻对比摘要：隐喻不仅是一种修辞手法，更是一种认知方式。

隐喻深植于人类的语言、思维和文化中。

在日常交流中，人们经常使用隐喻。

本文在介绍隐喻的定义、类型等基础上，对比分析中英两种语言在科技、经济和文化领域中的隐喻现象，以期帮助语言学习者更好地理解中英文化中的隐喻及其内涵。

关键词：隐喻; 应用; 文化内涵;英国语言学家理查兹（I.A.Richards）曾说，人们无时无刻不在运用隐喻，不使用隐喻，我们就无法描绘日常生活中所发生的事物，甚至无法连贯地说上三句话（詹蓓，2003）。

由此看来，隐喻之于语言的重要性不言而喻，只是很多情况下人们在运用时都不自知。

隐喻是当下语言学研究最热门的话题之一，体现不同事物在不同语境下的象征意义。

作为语义学研究的一个重要概念，隐喻在文学创作中也经常被使用到。

几乎所有的语言都具有隐喻性（Lakoff,1980），隐喻概念是语言构成的基础，它在读者对文本的理解上也起着极为重要的作用。

自亚里士多德以来的很长一段时间，隐喻只是被狭隘地视为修辞学这样的边缘学科的研究对象（伍静，2019），因此，有关隐喻的传统理论和研究也仅仅将隐喻看作一种修辞方法。

实际上，隐喻并非只是修辞那么简单。

从20世纪70年代开始，随着语言学的转向和心灵哲学浪潮的出现，隐喻理论的研究很快引起了语言学家和语言哲学家的关注（陈凯莹，2019）。

隐喻学研究的热潮涉及到了多个学科，其代表人物就是乔治·莱考夫。

他在《我们赖以生存的隐喻》一书中提出，隐喻涉及到人类的概念系统以及对概念系统的认识，是人们思维、行为或表达思想的一种方式。

总之，隐喻渗透在日常交流和语言文化的方方面面，本文简单讨论中英日常文化交流中的隐喻。

1、隐喻的概念1.1 、隐喻的定义隐喻又被称为“暗喻”，是文学创作经常使用到的语言修辞手法（周莉，2018）。

顾名思义，隐喻可以理解为隐含的、不明显的比喻，即用一种事物理解和体验另一种事物。

中英文化差异论文(2)中英文化差异论文篇3试谈中英文化差异翻译策略摘要：翻译是用一种译语语言的文本材料去替换另一种源语语言的文本材料的跨文化的交际过程。

翻译既有跨文化性，又有交际性，是不同文化之间的交流，而英汉两种语言在文化方面差异较大，为了忠实地传达原作的信息，教师必须在翻译时关注中英文化差异，使用适当方法。

针对中英文化的主要差异，列举了一些翻译方法。

关键词：文化差异;套译法;意译法;释义法;增译法;省译法文化是一个综合体，它涉及面广又具独特性。

语言表达文化，文化影响语言，翻译转换语言，同时移植文化。

所以，翻译必须关注文化差异。

笔者尝试使用不同的翻译方法来处理地理环境、历史背景、宗教信仰、价值观念、风俗习惯、日常谈话等中西文化差异。

一、用意译法处理风俗习惯差异中英文化中颜色词也存在不少差异，翻译时宜用意译。

例如，“She is a yellow dog.”意译为“她是一个卑鄙的人。

”这里的yellow不能直译为黄色，而因为英语中yellow可以表示“胆小、卑怯”的意思。

而汉语中表示低俗的黄色一词应用英语中另一个颜色词blue 来表示，所以，“blue jokes”意译为“低俗笑话”。

中英文化中都有着大量与动植物有关的词汇，但差异很大，翻译时宜用意译。

例如，“Don’t go outside. Can’t you know it is raining cats and dogs. ”意译为“不要出去，难道你不知道正下着倾盆大雨吗?”例如，龙是中华民族的象征，但西方人认为它是邪恶的东西。

因此，“父母望子成龙”应意译为“Parents expect th eir sons to be outstanding persons.”中英文化中数字的用法也不尽相同，翻译时宜用意译。

例如，“think twice”意译为“三思”。

例如，“at sixes and sevens”意译为“乱七八糟”。

例如，“in two minds， half-hearted”意译为“三心二意”。

中西方文化差异优秀毕业论文认识中西方文化的差异,有助于提高学生英语学习的能力、兴趣以及文化修养。

下面是店铺为大家整理的中西方文化差异优秀毕业论文，供大家参考。

中西方文化差异优秀毕业论文篇一一、文化文化一词起源于拉丁文，原意是耕种、栽培、居住，体现人类改造自然的意义，属于物质生活活动范畴。

后被引申为人类改造自我的意义，包含技能的练习、性情和品德的陶冶、教养等方面，属于精神生活范畴。

英国学者泰勒认为“文化包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所具有的其他一切能力与习惯”。

我国的哲学家、社会学家、人类学家、历史学家以及语言学家都对文化的定义进行不断的探讨，综合各个领域学者对文化的理解，文化属于一种社会现象，是人类在长期创造过程中形成的产物;同时，文化承载了历史，是一种历史现象。

总体来说，文化可以传承一个国家或者民族的历史、地理、风土人情、传统习惯、生活方式、思维方式、行为规范、价值观念、文学艺术等，是人与人在交流过程中能够传承的一种意识形态。

文化可被分为物质文化层、制度文化层、行为文化层和心态文化层。

物质文化是一种显性文化，包括人类创造的各种物质文化，如服饰、用品、工具等。

制度文化和心态文化属于隐形文化，包括日常生活中和工作中的各种制度和思维方式、宗教信仰等方面。

行为文化则是人类在制度文化和心态文化的作用下，借助物质文化所进行的日常行为。

二、跨文化交际跨文化交际是指具有不同文化背景的人之间的各种形式的接触，包括言语交际和非言语行为。

言语交际是指人与人之间以语言为形式的交流，非言语行为交际则指以语言以外的形式如体态语、副语言、客体语、环境语等进行的人与人之间的交际。

言语交际和非言语交际都可传递一定的信息，目的是交流。

经济的快速发展促使国与国之间的经济贸易往来频繁化，这就需要涉外部门的工作人员具有良好的跨文化交际能力。

此外，全球一体化促使世界文化共存的局面，近年来在我国出现越来越多的外企，这首先要求在外企的工作人员了解该企业文化以便工作顺利进展;与外企有往来的人员也要懂得相关的文化知识，以避免文化不同导致的交际不畅。

中英课堂教学文化对比及如何提高英语课堂教学的有效性近代以来英国教育曾经独领世界风骚，至今仍魅力四射，令无数异域人为之神往。

人们普遍认可英国的学生独立学习能力强、生活能力强、团队意识强、探究精神强、身体素质好，究其根源我认为应该是先进的教育思想和方法。

赴英学习期间，让我对英国的中小学教育有了初步的了解。

现在结合自我认识对该问题做个简单的概述。

一、英国中小学教学的基本特点1.以生为本，“每个孩子都重要”是英国中小学教育教学的根本信念（1）以生为本的教学观念。

体现在对学生个体的尊重、理解与支持。

“为明天而学习，为今天而生活”“不求人人升学，但愿个个合格”是英国很多学校的共同目标。

（2）张扬个性，鼓励创造的课程设置。

国家只统一核心课程，学校设置了许多培养创造能力和生活技能的选修课程，学校有富有特色的校本课程，比传授知识更重视的是培养能力。

（3）充满人文关怀、润物无声的学校文化。

英国学校走廊墙面上以及教室墙壁上，张贴的是学生的各种作品和成果图片，一张张彩色的纸条上面写着自我勉励增强自信心的话语，成为无声的教育资源。

2.体现学生主体、师生民主、寓教于乐、充满效益、洋溢青春活力的课堂教学从班级教学组织结构看：小班化教学是我们考察各校的共同点。

轻松愉快的小组学习是课堂教学结构的特色。

一般每班20~30人，分为若干组，每组3~5人，开展比较充分的讨论和交流，老师穿插在小组之间回答学生的问题。

从教学认知结构看，一般是先体验后结论，按照整体讲授、小组教学、个别辅导几个环节推进。

二、他山之石，可以攻玉——英国中小学课堂教学给予我们的借鉴和启示考察和观摩中，我不时地对照自己的教学进行反思：我国基础教育取得了世人瞩目的可喜进步，但由于千年文化传统和特定国情的影响，还有诸多不尽如人意之处。

从微观上看，个人认为课堂教学还存在如下缺失：课堂教学中学生的参与程度不够高，不少学生在课堂上被忽略；传统的讲授与灌输多于有效的“引导”，学生被动地接受多于主动的“探究”；教师精心设计和系统反思还比较欠缺；缺少课堂中智慧的生成。

【关键字】论文英汉语言文化差异的对比,中外文化差异论文[摘要]翻译不只是两种语言的语法、句式、语义系统之间的语系转换,它更是两种文化之间的交际。

英汉两种语言之间有语句差异、思维差异与文化内涵上的差异,这些差异会对翻译造成一定影响。

语言是文化的载体,任何形式的语言都有某种文化内涵。

于是深富特定民族情感、内涵深厚的一种语言就会成为译者极难克服的对手。

有学者把英汉语言与中西思维方式、民族文化联系起来进行单向、双向或交叉对比研究,但“ 至今尚未取得突破性成果。

” [ 1 ]这始终是英汉互译困难的焦点所在。

因此,只有明晰两种语言所承载的文化差异,才能保证翻译的顺利进行。

一、英汉语句差异(一)英汉词汇现象对比1 .意义差异“ 英语是综合型语言,词化程度相当高,即在英语词汇中存在大量分析型语言(如汉语要用一个短语甚至一个句子才能表达单个词)。

” [ 2 ]译者熟练掌握英语的这种特点,就可以使译文简洁。

英语中有不少单个动词隐含着“make +宾语+补语” 的意思,“v . + adv” ,“v . + like” “v .+with” 这些复杂的意思。

英语一个动词,汉语要用一个短语词组来表达。

如果在汉译英中正确运用这种动词,就简洁多了。

由于名词尤其是抽象名词大都是从动词或形容词派生来的,而很多动词或形容词都有自己习惯的主语或并与之搭配, 因此单个抽象名词隐含一个主谓或动宾结构的内容。

2 .词类差异“ 英汉语言的最大差异之一便是体现在动本论文由无忧论文网” [ 3 ]。

汉语动词灵活多变,表现力极强。

沈家煊认为,汉语在句法上遵循时间顺序的相似原则,这是因为汉语缺乏形态变化而采用直接映照的方法。

[ 4 ]汉语句序体现认知次序,多述谓成分线性排列。

因此“ 汉语中动词使用频率远比英语为高。

” [ 5 ]在表达一些复杂的思想时,汉语往往借助动词,按时间顺序逐步交待、层层铺开,给人以舒缓明快的感觉。

从使用方法上来看,汉语动词的连用和叠用非常普遍,而在英语中习惯用非谓语动词形式。

中英文化对比及其翻译作文英文，As we all know, there are many differences between Chinese and English culture. One of the mostobvious differences is the way people greet each other. In English-speaking countries, people often greet each other with a handshake or a hug, while in China, people usually greet each other by bowing or nodding. For example, when I first moved to China, I was surprised by how often people would bow to me as a sign of respect.中文，众所周知，中英文化之间存在许多不同之处。

其中最明显的区别之一就是人们打招呼的方式。

在英语国家，人们通常会用握手或拥抱来打招呼，而在中国，人们通常会以鞠躬或点头的方式来打招呼。

比如，当我第一次搬到中国时，我对人们经常向我鞠躬以示尊重感到惊讶。

英文，Another difference is the way people expresstheir emotions. In English-speaking countries, people tendto be more direct and open about their feelings, while in China, people often use indirect ways to express themselves.For example, when I first started working with Chinese colleagues, I found it difficult to understand their true feelings because they often used subtle hints and body language instead of directly expressing themselves.中文，另一个不同之处是人们表达情感的方式。

中英文化的异同点作文英文：The cultural differences between China and the UK are quite significant, and there are both similarities and differences in terms of customs, traditions, and social norms. 。

In terms of similarities, both Chinese and British cultures place a strong emphasis on family values. In China, the concept of "filial piety" is deeply rooted in the culture, and children are expected to respect and care for their parents. Similarly, in the UK, family is consideredto be of utmost importance, and there is a strong sense of duty towards parents and elders.Another similarity is the love for tea. In China, teais an integral part of the culture and is often used in social gatherings and ceremonies. Similarly, in the UK, tea is a beloved beverage and is often used as a way tosocialize and connect with others.However, there are also significant differences between the two cultures. One notable difference is the concept of individualism. In the UK, individualism is highly valued, and people are encouraged to express their opinions and pursue their own goals. On the other hand, in China, collectivism is more prevalent, and there is a strong emphasis on harmony within the community and putting the needs of the group above individual desires.Another difference is the approach to communication. In the UK, direct communication is often valued, and people are encouraged to speak their minds openly. In contrast, in China, indirect communication and the use of subtle cues are more common, and there is often an emphasis on maintaining harmony and saving face.中文：中国和英国之间的文化差异是相当显著的，在风俗习惯和社会规范方面既有相似之处，也有不同之处。

中英文化比较英文作文In Chinese culture, family is considered the most important thing in life. People often live with their parents even after they get married, and it's common for several generations to live under the same roof.In Western culture, independence is highly valued. Young adults are expected to move out and live on their own once they reach a certain age, and it's not uncommon for elderly parents to live in retirement homes.Chinese people tend to be more reserved and indirect in their communication. They often use subtle cues and nonverbal signals to convey their thoughts and feelings.Westerners, on the other hand, tend to be more direct and explicit in their communication. They value clear and straightforward expression of ideas and feelings.The concept of time also differs between the twocultures. In Chinese culture, the focus is on the present and the past, with a deep respect for tradition and history.In Western culture, there is a strong emphasis on the future and progress. People are encouraged to look forward and plan for what's to come.In Chinese culture, modesty and humility are highly valued. People are taught to downplay their achievementsand show respect for others.In Western culture, self-promotion and assertivenessare more common. People are encouraged to showcase their accomplishments and assert themselves in various social and professional settings.。