教师试用期表现评语
【篇一：教师1年转正鉴定和意见】
从2014年9月开始进入xx小学工作至今已有一年，展望这一年来
的工作和学习，感觉受益颇多。本人坚定自己的理想信念，严格遵
守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校
及上级领导布置的任务。
这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的
榜样。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每
一节课，不断积累经验。教学教研方面,我能认真虚心的向其他教师
请教,重视听课，评课，分析此节课的教学亮点。
我担任的是六年级的数学老师，对于我的教学任务，我都是兢兢业
业的完成。备课时，结合学生的认知心理过程,力求吃透教材，找准
重点、难点。上课时综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性
地位，注重对学生能力的培养。下课时,积极下班辅导学生,认真批改
作业并虚心向同行请教先进的教学方法。
我相信每天的小进步或许可以成为大进步。“路漫漫其修远兮，吾将
上下而求索”，只要自己不断努力，提高自己的教学水平和工作效率，就一定会有所提升。最后，请各位学校领导相信，我在未来的工作中，一定会加倍努力的工作，让自己成为一名优秀的人民教师，为
学校增光。
领导意见：
该同志任职以来，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热
爱教育事业，做到教书育人，为人师表。团结同事，关心学生，服
从领导的工作安排，积极参加各项活动。
在思想上，政治立场坚定，能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重
要思想内涵和党的各项方针政策，具有共产主义远大理想和中国特
色社会主义的坚定信心，在思想上、组织上、行动上始终与党组织
保持一致。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结
同事，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积
极参加各种集体活动，认真完成学校交给的各项工作任务。
在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向有经验教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的自身素质，取得了
良好的工作效果。
【篇二：对试用期教师的评语】
对试用期教师的评语
xxx老师：
事实证明你是一位难得的好老师！你的敬业，你的待人，尤其在教
学上，体现出你扎实的教学基本功和课堂驾御能力，令我们钦佩！
你的治班班理念十分清晰且很先进，创造了班级英语氛围，体现了
英语老师做班主任的优势。近期，少部分家长在对你误解的基础上，派生出一些不信任感，并呈蔓延之势，相信你正在挽转或改良。我
认为这也许是你和家长之间沟通不充分或沟通方式欠当有关，也或
是与你长期教授香港子弟，也或是与你长期浸润小学高段有关。你
在一年级的班级常规管理上，确实呈现出了与人不同的风格，并让
人感觉到你与邻班的差距，这容易使家长往不好的方向理解，可喜
的是我们发现了原因并愿意应对，我们对你充满信心。工作敬业和
教学专业是作为老师的根本，我很高兴地看到，在你的身上结合得
是多么完美！
xxx
你的才情及阅历，决定你不是一个平凡的人，理应有更大的作为和
上乘的表现。这是众多年轻教师不具备的，我们有理由对你充满比
较高的期待，建议你把五（2）班从优秀带向卓越，把你扎实的语文
素养落实到语文课堂，影响更多的学生，在教学上独树一帜，在工
作中多一份细致、实韧及主动，相信来南开之前，你拥有很长一段
时间“潜力股”的美誉。人过三十，该是成为“绩优股”的时候了。
xxx
xxx老师：
你为人友善、合作，适应力强，很快融入了南开这个集体。三（1）
班较特殊，更换了几任班主任，今年插班生又多，你肯定遇到不少
困难，但你沉着应对，得到家长的认可，打心里为你高兴！作为语
文教师中唯一跨班的老师，其压力难度可想而知。在教学中，你鼓
励孩子爱写、勤写，成为大家乐议的话题。你的深度思维、善于思
考是很多老师不可比拟的。你发明的“妈妈沙龙”让我们兴奋，一句话，你是一位极富内涵的优秀老师。
三（1）班以前的两位班主任与孩子们关系亲密，与家长沟通紧密。
相对而言，你与孩子的距离显得稍远一些。在与家长的沟通上，应
再主动一些。也许因你的个性使然，但你的个性容易让人产生“工作
欠激情，对人欠热情”的误解，故建议你的内秀多外现一些，笑容更
多更灿烂一些，能享受的你笑容的人更多一些。在工作中多一些活力和兴奋度，广泛地融入同事群体，你会更魅力无穷，并期待你语文教学上或治班上独树一帜，有更多过人的表现！xxx
你认真踏实、为人谦逊随和，常挂在嘴边的微笑，给我留下了深刻的印象。在值周中，总能看见你认真负责任的身影，在处事中，你有一定经验，并拥有年轻人难得的持重，据我所知，同学们都很喜欢你，祝贺你！南开学校是个群英汇集之地，想要有所过人的表现实属不易，建议你更积极主动，不断提升，再添一份教师的成熟及职业特征，再外显一些能干的活力与自信，在学校多项事务中多一些担当，创造在某些方面，属于你独具或领先的价值。我认为,工作的期待不仅仅只立足于家长不投诉或领导较满意，恐需作为一项毕生的事业来追求。毕竟我们还年轻!
xxx
你机敏灵活，敢管敢干，强烈的责任心给我印象深刻。在学生管理上，你有一套自己的办法，令人钦佩。你比一般的青年老师多一份持重，我认为，这不仅源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。中国有句古话
【篇三：新教师试用期考核评价表】
xxxx中学新教师试用期考核评价表
考核小组意见
年月日
年月日
用人单位意见
主管部门意见
年月日
人事部门意见备注
年月日
