描写蚂蚱作文300字_状物作文

蚂蚱作文300字关于蚂蚱作文300字4篇在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的蚂蚱作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蚂蚱作文300字篇1一天，我到外婆家附近的草地上捉蚱蜢。

我先走到绿绿的草丛边，我拿了一根树枝，开始搜索蚱蜢。

我东找找，西找找，可是蚱蜢躲得很隐蔽，就在我准备离开时，我的衣服碰了一下草丛。

突然，一个绿色的“东西”从草丛里钻了出来，我定睛一看，原来是只蚱蜢。

我轻轻地举起手，然后飞快地把手拍了下去，我感觉手心下有一个小生命在动。

我觉得蚱蜢被我抓住了，然后提着蚱蜢的小脚丫，把它轻轻地放入了瓶子，并盖上了盖子。

我兴奋地把它带回家。

回到家，我仔细地观察蚱蜢，发现蚱蜢有4条细长有力的小腿，像个神气的.小战士。

我还发现小蚱蜢跳跃力很强，几下就跳出了我划着的界线。

观察完了我又把它放回了瓶子，妈妈看见了说：“蚱蜢也是有生命的，我们要珍爱生命！”我听了立刻把蚱蜢给放了。

当蚱蜢跳到了门口时，小蚱蜢对我挥了挥脚，好像在说：“谢谢你，小朋友。

”从这次捉蚱蜢中我发现，小蚱蜢很可爱，很勇敢。

蚂蚱作文300字篇2我从三味菜园里捉了三只蚂蚱来。

有一只弹跳力很强，当我在给他们换菜叶的时候，它跑了。

我立刻去抓它，可它跳来跳去的让我眼花缭乱。

最终，它成功地逃走了，我只能感叹，我连蚂蚱的'速度都不如！另外两只蚂蚱好像不象逃走的哪一只那么不开心，它们粘在一起。

公蚂蚱想，它跑了也好，我也少了一个情敌。

这两只蚂蚱头上有两根小小的“胡须”，顶端还有一个小点，时不时动来动去，像在接收信号一样。

“胡须”下面是两粒黑色的小球，那就是它们的眼睛。

蚂蚱的眼睛与我们一样，似乎也不是复眼。

它的胸部很肥大，它强壮的前肢就长在这里。

它有一个三角形的腹部，这里长着一对同样强有力的后肢。

它的前后肢只要一发力，身体就可以腾空而起，跳到另一个地方。

草丛中的小蚂蚱作文（精选3篇）作文一：《草丛中的小蚂蚱》在一个阳光明媚的早晨，我来到了郊外的一片草地上。

草地上长满了各种各样的野草，而其中一株比较高大的草丛里，藏着一个小蚂蚱。

这只小蚂蚱身披一身翠绿色的外壳，两只大大的黑眼珠好奇地四处张望着。

它的后腿特别发达，看起来非常有力气。

当我逐渐走近时，小蚂蚱忽然跃起，像一颗弹簧般飞到远处的草丛里。

我追随着它，看着它在空中做着各种翻滚和旋转，仿佛在给我表演它的舞蹈技巧。

小蚂蚱停下来，它蹲在那里，头部微微仰望，仿佛在欣赏着自己刚才的表演。

接着，它又开始用那强壮的后腿跳啊跳，来回穿梭在草丛中，不停地玩耍着，好像整个世界都属于它。

看着这只活泼可爱的小蚂蚱，在阳光下尽情地享受着自由与快乐，我也感到了一阵愉悦与放松。

或许，我们也应该学着像小蚂蚱一样，保持天真、快乐和自由的心态，享受生活中的点点滴滴，感受大自然所赋予我们的美好。

作文二：《童心之乐：与小蚂蚱同行》夏日的午后，我和小伙伴们来到了草地上，草地上开满了鲜艳的花朵，迎着微风轻柔摇曳。

而在一片翠绿的草丛里，我们发现了一只顽皮活泼的小蚂蚱。

小蚂蚱的身姿矫健，绿色的外壳闪闪发光，仿佛装着金子一样耀眼。

它用那精灵般的身姿在草丛间跳跃，时而纵身一跃，时而翻身一个旋转，仿佛在跳着优美的芭蕾舞。

我们惊叹于小蚂蚱的灵活身手，也被它的童心所感染。

我们跟着小蚂蚱，欣赏着它的表演。

它时而停在草叶上，用小口器咬一口，时而翩翩起舞，仿佛在诉说着大自然的美好。

我们陶醉在这份清新与快乐中，感受到了童心的乐趣。

小蚂蚱带给了我们无尽的快乐与惊喜，让我们感受到了天然的乐趣和快乐。

在这个夏日午后，我们与小蚂蚱一起畅游在大自然的怀抱中，享受着与自然共舞的快乐，感受到了生命的美好与无限可能。

作文三：《小小蚂蚱的快乐时光》在一个晴朗的春日，我来到了郊外的一片宽广草地上，迎面而来的是一股清新的草木香味。

在一片翠绿的草地上，我发现了一个正在玩耍的小蚂蚱。

这只小蚂蚱身上散发着一种淡淡的清香，它的眼睛灵动而明亮，身姿矫健，时而跃起，时而翻转，仿佛在草地上上演一场灵巧的舞蹈。

草丛中的蚂蚱作文（精选3篇）作文一：《草丛中的蚂蚱》在夏日的午后，我躺在绿草地上，享受着微风拂过的清凉。

突然，一只小小的蚂蚱跳到我的眼前。

它的身体呈现出淡淡的绿色，仿佛是大自然的一部分。

蚂蚱敏捷地在草丛中跳跃，它那双弹簧般的后腿让我感到惊叹不已。

每一次跳跃，都带来美妙的旋律，仿佛是在为这个夏日增添了音乐。

看着蚂蚱欢快地舞动身姿，我不禁感叹生命的奇迹。

就像这只蚂蚱一样，我们也应该活泼快乐地面对生活，积极向上，不畏困难，勇敢地向前跳跃，去探寻更广阔的世界。

就这样，在和蚂蚱的相遇中，我学会了珍惜每一个平凡的生命，同时也激励自己要像蚂蚱一样，活出自己的精彩！作文二：《与蚂蚱共舞》当夏日午后的阳光洒落在绿茵草地上，蝉鸣声渐渐响起。

我躺在草丛中，闭上眼睛，沉浸在恬静的氛围中。

忽而，一阵轻盈的音符传入耳中，定睛一看，原来是一只顽皮的蚂蚱在高兴地跳着舞。

蚂蚱的舞姿优美而灵动，仿佛在倾诉自己的喜悦。

我被这冲动的跳跃所感染，情不自禁地伸出手臂，与蚂蚱共舞。

它以轻盈的姿态在我的手指间跳跃，似乎是在告诉我生命的活力和美好。

在与蚂蚱共舞的那一刻，我领悟到生命的意义并非孤独而寂寥，而是要与周围的生灵分享欢乐，感受万物之间的联系。

或许，正是这种与自然和谐共处的心境，让我们更加珍惜生活、热爱生命。

作文三：《草丛里的小舞者》夏日的阳光透过树叶的缝隙，洒在青翠的草丛上。

细微的声音传入我耳中，抬头一望，一只小小的蚂蚱正在草叶间欢快地舞蹈。

蚂蚱的舞姿轻盈灵动，仿佛在演绎一场天籁之舞。

它用那双弹簧般的后腿奋力一跳，从一片绿叶飞向另一片，偶尔还发出“啾啾”的声音，像是在给自己的表演加油。

看着蚂蚱的舞蹈，我感受到了一种无比的快乐和自由。

在这个独属于夏日的时刻，我像是和蚂蚱一起释放了内心的喜悦，尽情享受舞蹈的美妙。

蚂蚱或许只是草丛中的一颗小星星，但它却闪耀着属于自己的光芒。

在这片宁静的绿草地上，蚂蚱用它那欢快的舞姿，让夏日的午后更加绚烂多彩。

描写蚂蚱的作文3篇描写蚂蚱的作文1有一天，妈妈带我去公园散步，忽然一只蚂蚱从草丛中跳了出来，我连忙跑上去捉住了它。

这时我想起了哥哥曾对我说过蚂蚱的触角是用来辨认方向的，我当时还不太相信这次正好亲自做一下实验。

于是我我把蚂蚱放在一块干净光滑的地面上仔细观察起来。

它的身体是绿色的，头顶上有两根又细又长的触角像是电视的天线，眼睛黄黄的，黑黑的眼球在眼眶里直打转，配合着头顶的触角一动一动的，看上去还挺有节奏，尾部有一根又粗又长的后腿，看上去非常强壮有力，一登能跳很远，腿上还有像锯一样的小尺纹，它还有一对透明的翅膀，像是穿着薄薄的纱裙，非常漂亮。

我把蚂蚱的触角拔掉，放在大树旁边，这时候蚂蚱猛地一跳，也许是想逃跑，结果一头栽倒了大树上，看到蚂蚱狼狈的样子，我相信了哥哥说的话。

因为我亲自做了实验。

蚂蚱的触角看上去像两根细长的天线，可是对于蚂蚱来说，它的作用可能比天线还大吧，蚂蚱可不能没有它，如果没有他，蚂蚱的一生都像盲人一样生活在乱跌乱撞的世界里。

描写蚂蚱的作文2在我们校园的操场上草特别茂盛，草丛中有许多蚂蚱，下了课就成了我和伙伴们的乐园。

蚂蚱是一种跳跃动物，身形很小，而且躲在绿色的草丛里不易使人发现。

蚂蚱的头顶端有两根细长的触角，象两根细长的胡须。

黑米粒般的眼睛好像没同它合拢过。

蚂蚱有六条腿，前四条腿较短，只有一厘米长，后两条腿较长，有四、五厘米长，而且还很粗，看上去肌肉很发达，因此它一跳，有三米多远，不是我亲眼目睹我还不相信呢。

在动物界虽然拿不到冠军，但也能拿一个亚军。

还有一张灰黑色的翅膀，有时也会扑腾几下。

但飞得不高，最高只有一米左右，但可以划翔二、三左右。

所以有些人认为蚂蚱是不会飞，只会跳跃的想法。

蚂蚱的腿上有两排锯，能牢固的站在光滑的草茎上。

如果你把它放在你手上，它的腿就会钳住，你一定要使劲才能把它拔开。

有一次我把它抓到教室里，手一松，它闪电般的速度从我手上逃脱，我左右寻找，发现它竟然能停留在墙壁的瓷砖上。

蚂蚱作文3篇蚂蚱作文（一）大庆新华小学五年级李春航那次和同伴们捉蚂蚱，我至今记忆犹新。

蚂蚱就在草丛中了，披着金衣的它小心翼翼地在草丛中窜来跳去。

伸手去抓又被它逃掉，急得我用双手一抓，没抓到。

没想到，它竟会飞，可是飞了一会儿，便掉了下来。

还来不及蹦开，就被我逮个正着。

它还要拍打双翅，可是被我按住了，它动了动触角。

我拎着令它骄傲的大腿，把它放在地上，看它有多大力气。

刹那间，它的腿一蹬便蹦开了，它一定是个蚂蚱将军！看它没跳远，我一下揪住它的一只大腿。

它猛的一挣脱，令他骄傲的大腿留在了我的手里，而它强忍着痛跳进密林里了。

我惊呆了，只是想和它玩一下，没想到它竟舍弃了大腿，是多么坚强不屈呀！就算舍弃大腿也要拥有自由，多么了不起啊！看着手里的蚂蚱腿，我有点后悔了，觉得自己做了不该做的事。

对不起，小蚂蚱……蚂蚱作文（二）今天是星期五，我们学校举行运动会。

不是运动员的不用去学校，于是我高高兴兴地在妈妈单位上玩。

我待着没事就到草丛中的滑滑梯里玩。

我滑下来时突然发现了一只大蚂蚱。

我十分高兴，马上把它抓住，放在操场上玩。

我在它旁边拍一下，它就跳一下，有时还会飞几下呢。

我玩得起劲时，忽然发现了它有两条有力的大腿，我想去摸一下，可它一跳躲开了我的手。

它为了躲远点还在空中飞了几下不见了。

我好不容易才找到它，就在抓它时，它又一跳闪在了我的前面。

这样来了几个来回，才捉住它。

我把他放下来时，它一飞，飞进草丛不见了。

不久后，我有发现了几只刚刚孵出的蚂蚱和蝗虫。

玩了一会儿我发现他们都有大腿，最终知道了小蚂蚱变成大蚂蚱，大蚂蚱长成蝗虫。

蚂蚱作文（三）今天，爸爸给我抓了一只蚂蚱。

我把它放在我玻璃盒里。

蚂蚱一共有六条腿，两条长的，四条短的。

头上有一对尖尖的触角，蚂蚱的身上全是一些白色的点，也不知道那些白色的点有什么用处。

它一蹦老高，一跳老远。

它是"吃皇粮"的害虫。

人们常说蚂蚱是蝗虫的幼虫，并不是单独的物种。

它也是一种益虫，农民有的养它，有的蚂蚱还能吃。

观察蚂蚱作文观察蚂蚱作文（精选30篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的观察蚂蚱作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察蚂蚱作文篇1今天上课的时候，老师从包里拿了一个矿泉水瓶子，只见里面有两片绿色的叶子，还有一只绿色的小蚂蚱，不仔细看还真看不出来。

我们开心极了，跟着老师仔细地观察了起来。

只见小蚂蚱全身细细长长的，穿了一身绿色的衣服，脑袋是三角形的，尖尖的。

头的最上面长着两条长长的触角。

眼睛就像小米粒一样，长在头的两边。

它的翅膀紧紧地贴在身上，老师说：“它还会飞呢。

”它有六条腿，前面的四条又细又短，后面的两条又粗又长，使劲一蹬，就能跳得又高又远。

我想：如果它参加跳远比赛，一定能得第一名。

这真是只可爱的小蚂蚱，我喜欢它。

观察蚂蚱作文篇2今天，一个意外发现了一只绿蚂蚱，还看见了他怎莫吃草了!嘿嘿!你想了解了吧!那么!下来我就大发慈善，给你讲讲吧蚂蚱很小，但我看着却很大，我的心由此引了起来，这个小虫子全身都是绿的，好像是一棵草似的，怎么说呢!它的嘴巴是由无数根小毛做成，吃的时候是“横行霸道”(能把叶子吃成一条横线)蚂蚱以植物的叶子为食物，尤其喜欢吃水稻的叶子。

盛夏季节，水足肥饱，气温升高，水稻生长得很茂盛，一片一片的稻田，绿得发黑，像是用油灌过。

而这时的蚂蚱呢，也像是吃了什么灵丹妙药，仿佛一夜间长成，胃口特别好。

稻叶便成了它们的美味佳肴，叶子常常被它们吃得豁豁牙牙，看上去像城墙的堞垛，嘿嘿!!你知道了吧!观察蚂蚱作文篇3今天我们上课时，老师从包里拿出一个矿泉水瓶，里面有两片碧绿碧绿的油菜叶，还有叭叭的声音，仔细一看，里面有只可爱的小蚂蚱，同学和我仔细地观察了起来。

只见小蚂蚱长得细细长长的，穿着绿色衣服特别可爱。

脑袋像三角形，尖尖的，头的最上面长着一对又细又长的触角。

眼睛就像小米粒一样，不仔细看都看不见呢。

蚂蚱作文400字（精选24篇）蚂蚱作文400字（精选24篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的蚂蚱作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蚂蚱作文400字篇1今天，我和哥哥还有表弟去捉蚂蚱。

捉蚂蚱的地方在舅舅家后面的草地上。

我们在草地上静等时机，因为在一棵草上，有一个又长又肥的蚂蚱，之后它又一蹦一跳的出现我们的眼前。

哈哈，这次你是跑不掉啦！我们小心翼翼，一步一步的靠近它，蚂蚱还是没有觉察到我们。

这时候，哥哥来个猛扑，把蚂蚱捉到了。

我们欢呼着、庆幸着。

哥哥先把这个蚂蚱放在一个盒子里，我们还想多捉一些。

接着我们又去抓蚂蚱了。

我们发现旁边的荒地里有非常多的蚂蚱。

并且，我们也找到了诀窍，就是用脚或者手把荒草踢一踢、拿一拿。

就会出现一个飞行动物飞走，那个飞行动物就是蚂蚱。

果然，不出我们所料。

抓到了最大最肥的蚂蚱，我们称他为“蚂蚱王”。

之后我们又找到了一只蚂蚱，又大又肥，看它的样子像一个母的，我们称它为“蚂蚱王后”。

有了蚂蚱王和蚂蚱王后，怎么能少得了蚂蚱王子呢？我们相继抓了两只蚂蚱王子，这两只蚂蚱王子特别敏捷。

我们费了好大力气才把它抓回来。

这次捉蚂蚱收获不小呀！有蚂蚱王、蚂蚱王后、蚂蚱王子、善于伪装的蚂蚱、跳的高的蚂蚱…捉蚂蚱不仅要敏捷，还要有眼力，缺了哪个都不行！蚂蚱作文400字篇2这只蚂蚱还不死心，两条后腿死死地蹬住镊子，想向前弹射逃脱，这可不就是蚍蜉撼树吗？秋天的午后，我发现楼下空地上有许多蚂蚱。

我立刻掏出一个小镊子，开始了“抓捕”行动。

我先看中了一只体型肥胖，身长将近10厘米的大蚂蚱。

刚靠近它，准备捕捉，想不到这家伙挺聪明，一跳逃脱了。

我再次靠近它，它又一跳逃脱了。

这下可把我气坏了，又一夹，没夹着？！我可火了，手中镊子舞动如飞，“夹夹夹！”终于夹中了它。

蚂蚱作文300字3篇蚂蚱作文300字篇1在我小时候，妈妈经常在秋天给我抓蚂蚱，而现在已经一年多没有看见蚂蚱了，生活中也少了一点乐趣。

不过，绿色多了点----蚂蚱是吃草的。

我不害怕蚂蚱的那一天，蚂蚱也远离了我。

事情是这样的：那天，我和妈妈又去抓蚂蚱了，那只蚂蚱很可爱，一双黑色的大眼睛，青绿色的身子十分好看，比较以前的`蚂蚱，它真是可爱极了，所以让我不忍心再伤害它了。

于是，我就把它放生了。

谁知，第二天小区物业的保安把那片草地撒上农药了。

我想，如果我把它抓住的话，它还可以多活几天，可是它却今天就死了。

再说了，之后的几天一直都在打农药，所以一直都没有蚂蚱出现了。

而现在小区的后院也不能去了，所以就更抓不成蚂蚱了，而我弟弟更是连蚂蚱都没有见过。

老家有蚂蚱，可是家长都不让下田，因为那里的蚊子太多了，去一次就要带回十几个蚊子咬的大包。

我喜欢蚂蚱，我喜欢它的平凡和它的样子，它不象别的虫子一样，它是它，我喜欢它！蚂蚱作文300字篇28月31日星期二晴今天，我和奶奶哥哥去六楼，我爸下去吃饭了。

我爸吃完饭，一上六楼，他逮只螳螂。

我和我哥都惊讶起来。

我问老爸：“这是什么呀？”我仔细一看，还是螳螂。

然后我哥就说：“一天最少给它吃五个蚂蚱。

”然后我和我哥就下去逮蚂蚱了。

我很惊讶的是，外面还挺凉快。

我哥就逮蚂蚱了。

我下楼一看，我哥说，他逮着一个蚂蚱。

我当时以为我哥在骗我，然后一看，还真逮着一个小蚂蚱。

我们又去广场后半部草地去了。

我哥正在逮蚂蚱的时候，我不小心松了手，把绿蚂蚱给放跑了，我哥逮着一个蝗虫过来一看，问我：“蚂蚱呢？”我说：“我把蚂蚱放跑了。

”我们就上六楼了。

我哥把蝗虫给螳螂吃，还弄（摘）几片叶子给螳螂吃，螳螂不吃。

哥哥就一直想让他吃，螳螂还跑了。

有几次，螳螂还夹哥哥的手，哥哥说：“你哥好心给你东西吃，你还夹我。

”哥哥怎么让它呆在一个地方，他都不呆，最后它还是跑了。

蚂蚱作文300字篇3周日下午，秋风习习，我和爸爸兴高采烈地去濠东绿地捉蚂蚱。

可爱的蚂蚱四年级作文可爱的蚂蚱四年级作文（精选47篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的可爱的蚂蚱四年级作文，欢迎阅读与收藏。

可爱的蚂蚱四年级作文篇1今天，我们班上的一些同学在草丛中捉来了许多大大小小的蚂蚱。

这些蚂蚱有的身穿着和大树树杆一样颜色的“亲子装”，有的身穿着绿色的“运动服”。

同学们把抓来的蚂蚱放在自己准备好的瓶子里，然后仔细地观察它们的外貌和跳跃的动作。

看到那些同学观察得津津有味的样子我被感染了，也想找只蚂蚱观察一下，于是让易飘送给我一只让我好好地观察。

看！这只蚂蚱身披绿色的凯甲，小脑袋像戴着一个坚硬的头盔似的，活像一个威风凛凛的大将军。

它有两根又短又细的触角立在头上，触角还时不时地动一下，就像是在向我友好地招手呢！它那四只小腿细小而又灵活，两只大腿细长而又矫健。

在瓶子里跳来跳去帅气十足，可爱极了！唉，虽然它非常可爱，但它也是一个“超极破坏者”——害虫呀！当蚂蚱在瓶子里跳跃的时候，瓶子就会发出一声声脆响，它可以从瓶子的这一头跳到瓶盖那一头，可真不愧是一个“跳高选手”啊！蚂蚱，一只可爱又帅气的“破坏者”！可爱的蚂蚱四年级作文篇2我有一只可爱的蚂蚱，它可爱就可爱在它的活动。

它喜欢跳上跳下，一下子跳到盖子上，一下子跳到墙上，趴在那里一两个小时，一动也不动，我使劲摇晃这个小瓶子，它还是不下来，真是一只有力气的虫子。

它一蹦就能跳二十厘米多，它把强壮的后肢一缩，使劲一踹就能跳起来了，一跳就能跳到瓶盖子顶，厉害。

有一次，它跳到了墙上，看着我，我看见了，就说：“看什么看，没见过美女吗？”它就马上跳开了。

有一次，我在它的“家”里扔了两片菜叶和两颗豆子。

两个小时过后，我又去看望了一下它，只见它躺在一片菜叶上，一边吃还一边用爪子擦着嘴巴，可是放在旁边的那两颗豆子却一动也没动。

蚂蚱作文300字蚂蚱作文300字九篇蚂蚱作文300字篇1在我小时候，妈妈经常在秋天给我抓蚂蚱，而现在已经一年多没有看见蚂蚱了，生活中也少了一点乐趣。

不过，绿色多了点----蚂蚱是吃草的。

我不害怕蚂蚱的那一天，蚂蚱也远离了我。

事情是这样的：那天，我和妈妈又去抓蚂蚱了，那只蚂蚱很可爱，一双黑色的大眼睛，青绿色的身子十分好看，比较以前的蚂蚱，它真是可爱极了，所以让我不忍心再伤害它了。

于是，我就把它放生了。

谁知，第二天小区物业的保安把那片草地撒上农药了。

我想，如果我把它抓住的话，它还可以多活几天，可是它却今天就死了。

再说了，之后的几天一直都在打农药，所以一直都没有蚂蚱出现了。

而现在小区的后院也不能去了，所以就更抓不成蚂蚱了，而我弟弟更是连蚂蚱都没有见过。

老家有蚂蚱，可是家长都不让下田，因为那里的蚊子太多了，去一次就要带回十几个蚊子咬的大包。

我喜欢蚂蚱，我喜欢它的平凡和它的样子，它不象别的虫子一样，它是它，我喜欢它！蚂蚱作文300字篇2我们今天上着自习课，老师正在改作业，忽然一只蚂蚱从老师眼前飞过去，我们老师没看清，以为是幻觉，老师刚想改作业时，蚂蚱又飞过去了。

（这都是老师后来自己说的。

）老师这回看清了，原来是一只蚂蚱。

蚂蚱飞到了女生的桌子上，吓得女生尖叫起来。

老师眼疾手快，快速的把它捉住，用学生证拴住它的后腿，然后提起来，开始训蚂蚱了。

“你看看你，早不来，晚不来，偏偏在学生们上课的时候来。

不是不让你来，而是你打扰我们上课了，下次来的时候等到下课再来。

今天你被我捉住了，我要限制你的自由，让你飞不出去，这节课你就在窗台上老老实实地呆着吧！”“训”完之后，老师把蚂蚱放在了窗户旁，蚂蚱想飞又飞不出去，只能不甘心地望着外面那蔚蓝的天空。

就这样，“训”蚂蚱完毕。

蚂蚱作文300字篇3暑假的一天，太阳暖暖地照着大地，一阵阵清爽的风轻轻地拂过我的脸颊。

我家门前有一片草地，那里是我游戏的乐园。

我来到这里捉蚂蚱。

我在草地上到处寻找，突然，从草丛里飞出了一只青色的大蚂蚱。

蚂蚱作文300字三篇蚂蚱作文300字篇1秋天，迷人的景色浓似酒。

而勤劳的蚂蚁们并没心思去游玩，他们正在储藏冬季所需的食物呢！两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的土豆儿一块一块均匀地锯下来。

许多小蚂蚁扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推。

看，蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果，一拉一跛，还真吃力呢！这时，蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包，一会儿跳到这朵花上，一会儿跳到那朵花上，尝尝这朵花的蜜，尝尝那朵花的汁。

这时，蚂蚁皇后拖着小车从下面经过。

“哎呀呀，皇后也亲自动手，了不起！”蚂蚱假意称赞道。

“蚂蚱先生，冬天就要来临了，怎么不去储藏食物呢？”皇后问道。

“有钱！”蚂蚱拍拍鼓囊囊的钱包，“俗话说得好，有钱能使鬼推磨！”皇后摇摇头，走了。

冬天来临了，冰雪覆盖了整个大地。

蚂蚱带着它那只钱包，走了一家又一家，谁也不愿把食物卖给他。

蚂蚱来到蚂蚁家门口，看到里面是一片欢乐的海洋：干杯的，烤土豆的`，喝蜜汁的。

蚂蚱迫不急待地敲了几下门，可蚂蚁们理也不理他。

皇后说：“只有劳动者才能与我们蚂蚁家族一起生活，们不需要金钱的崇拜者！”蚂蚱束了一下皮带，羞愧地走了，走到茫茫的雪地上。

后来它与那只钱包消失得无影无踪了。

蚂蚱作文300字篇2今天，我听见有人叫我，便下楼了。

“拿着瓶子”！宋家润对我喊。

我又上楼，拿了两个瓶子。

下了楼，我就拿出瓶子，他把刚逮住的一只蚂蚱放了里面，然后又去踢草丛了。

我看见了，不知道他葫芦里卖的什么药，便上去问。

谁知道他不说话，只见他拍了一下草丛，一只蚂蚱跳了出来，迅雷不及掩耳，我还没有反应过来，他又逮住了一只蚂蚱，放到了瓶子里。

我手上痒痒的，哈，原来我摘了点草，一只小蚂蚱经不住美食的诱惑，跳到我手上了。

我一握手，居然把它抓住了。

现在在“挠”我哩。

这下，我来了劲，要和宋家润比赛抓蚂蚱，他也来了劲，一开始就抓住一只。

“好厉害”！我心里说道，我手又开始痒了，我想，又一只蚂蚱上钩了，我一握手，果然又抓住了一只。

我把我抓的两只蚂蚱放到了瓶子里。

蚂蚱作文300字精选蚂蚱作文300字三篇无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺整理的蚂蚱作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蚂蚱作文300字篇1在我门前，有一片草地，里面有许多蚂蚱。

有一天，我无意中听见了两只颜色不一的蚂蚱的对话——“我们棕色家族整天受人类欺负，我们有好几个已经被人类捉去了。

现在又有了一个噩耗：我的一个远房亲亲被人类烤了吃了。

原因是在草中我们容易暴露目标，而你们却没事。

”棕蚂蚱说。

“真的，有了草这个隐蔽场所，我们绿蚂蚱将成为数量最多的蚂蚱！”棕蚂蚱说。

听到这些话，棕蚂蚱竟哭了，绿蚂蚱一看棕蚂蚱哭了，便很瞧不起他。

以后一见到棕色的蚂蚱就冷落他们。

这样又过了一年，捕猎者又来捉蚂蚱了，捕猎者往草丛里一踏蚂蚱都跳出来了。

由于棕蚂蚱的`肤色与地面相辉映，而绿蚂蚱跳到地面上却特别显着，所以被捉去很多。

棕蚂蚱背地里教孩子们：“骄傲使人落后，你们千万不要忘了绿蚂蚱的结果啊！”蚂蚱作文300字篇2“叮铃铃”下课铃响了，我们像出笼的小鸟，欢蹦乱跳。

我们像往常一样来到操场上砸石头。

忽然，尚骏轩说：“哎，我们天天玩这个，一点儿新意也没有，不如玩点别的吧！”“那咱们就去捉蚂蚱吧！”我提议。

“好哇，好哇。

”大家一致赞同。

我们飞快地来到了草地上，有人大叫：“谁先捉住蚂蚱谁赢。

”我们都说:“好！”比赛开始了，我全神贯注的在草地上找来找去，终于发现了一只蚂蚱。

我张开双手，用极慢的步子向蚂蚱靠近。

等到距离只有5厘米时，再猛地向蚂蚱扑去。

顿时，蚂蚱在我的手心里跳来跳去。

“我抓住了一只！”我迫不及待地大叫起来。

“真的吗？给我看看，给我看看。

”我立刻被大家围住了。

大家看上去都不甘示弱。

第二轮比赛开始了，我东找找，西看看，终于找到了一处蚂蚱很多的地方。

正当我不露声色，暗暗自喜地捉蚂蚱时，李恩东高声叫道：“我抓了一个大的。

蚂蚱作文300字关于蚂蚱作文300字7篇蚂蚱作文300字篇1今天，我们班上的一些同学在草丛中捉来了许多大大小小的蚂蚱。

这些蚂蚱有的身穿着和大树树杆一样颜色的“亲子装”，有的身穿着绿色的“运动服”。

同学们把抓来的蚂蚱放在自己准备好的瓶子里，然后仔细地观察它们的外貌和跳跃的动作。

看到那些同学观察得津津有味的样子我被感染了，也想找只蚂蚱观察一下，于是让易飘送给我一只让我好好地观察。

看！这只蚂蚱身披绿色的凯甲，小脑袋像戴着一个坚硬的头盔似的，活像一个威风凛凛的大将军。

它有两根又短又细的触角立在头上，触角还时不时地动一下，就像是在向我友好地招手呢！它那四只小腿细小而又灵活，两只大腿细长而又矫健。

在瓶子里跳来跳去帅气十足，可爱极了！唉，虽然它非常可爱，但它也是一个“超极破坏者”——害虫呀！当蚂蚱在瓶子里跳跃的时候，瓶子就会发出一声声脆响，它可以从瓶子的这一头跳到瓶盖那一头，可真不愧是一个“跳高选手”啊！蚂蚱，一只可爱又帅气的“破坏者”！家长评语：这篇文章能细致地描写出蚂蚱的外貌特征，说明对蚂蚱进行了认真观察，而且还运用拟人的手法描写出了蚂蚱的可爱。

蚂蚱作文300字篇2今天早晨，我和同学一起去采石矶公园去玩。

我们刚进大门，就看见小草有点黄了，好像给大地铺了一层金色的地毯，树叶黄了，一阵风吹过，几片树叶纷纷从树上落了下来，空气中弥漫着淡淡的清香。

我们来到儿童攀爬区游玩，玩累了就坐在地上吃零食，突然，我听见有人喊：“快，快捉住蚂蚱！”原来他们在捉蚂蚱。

我也去去凑凑热闹，我小心翼翼地跟在蚂蚱后面，当蚂蚱停在草地上，我猛的一扑，却扑了个空，它“嗖”地一声跳出了我的手掌心，几次扑空以后，我决定以静制动，等蚂蚱停稳之后，我以迅雷不及掩耳之势扑过去，哈哈！我终于捉了一只蚂蚱，它为什么跳得那么快呢，我仔细地观察了一下，原来它的后腿肌肉强劲有力，外骨骼坚硬，这才使它成为跳跃专家。

捉蚂蚱可真不容易呀！蚂蚱作文300字篇3星期日，天气晴朗，万里无云。

蚂蚱作文300字关于蚂蚱作文300字八篇蚂蚱作文300字篇1我在草丛中捉了一只又肥又大的蚂蚱。

它全身修长，动作敏捷，身体和妈妈的手指差不多长。

它的全身都是青绿色的，所以落在草丛里，它是不容易被发现的。

我好奇地捏住它长长的后腿，仔细地观察起来。

它的身体分为头、胸、腹三部分。

头上的触角一节一节的，像一对做得很小巧精致的皮鞭，可以灵活地向四周转动。

两只芝麻似的眼睛贴在头部两侧。

它的腹部有六条腿，最引人注目的是长长的后，比它的身体还要长。

这样细长健壮的腿使它成为草丛中的跳高健将了。

蚂蚱的爪子特别吸引我。

别看它长得那么细小，仔细一看，上面长着两个尖尖的钩子和一个吸盘一样的东西。

它能牢牢抓住东西，甚至是很光滑的东西。

我试了试，它的爪子能抓住我的铅笔和铅笔盒，连光滑的桌面也能抓住。

这是怎么回事呢?我问了妈妈才知道，原来蚂蚱的爪子上有能分泌粘液的爪垫，爪垫和钩子相互配合就能牢牢抓住东西了。

看来小小的蚂蚱身上的秘密还真不少呢！蚂蚱作文300字篇2九月十七日,晴。

叮铃铃、叮铃铃。

下课了,同学们都跑出教室各玩各的,李雨微,李雨微,啊,是我的同桌蒋沐辰,他有什么是吗,这么着急。

李雨微你看我给你带什么来了,什么呀快让我看看。

在我的.文具盒里,我捉来送你的。

哈哈哈,是蚂蚱呀,哪就放到我的文具盒里吧。

好吧。

谢谢你蒋沐辰。

你是从哪里捉来的,下回也带我去好吗。

好啊,是从后操场的草坪上,我看见小蚂蚱自己在哪里,好孤单,也许是找不到妈妈了,所以就把它带回来了。

喔原来是这样啊,你放心,我一定会像妈妈一样照顾它。

晚上,我回到家首先给蚂蚱找了一个盒子,弄了几个小洞洞,然后在盒子里放些布,最后给它放点菜叶和水。

第二天,我看看蚂蚱,哎呀,它什么也没有吃,难道它不喜欢这个家吗,还是想妈妈了,它可能想回家了。

于是,我带着蚂蚱一起去上学,到了后操场的围栏处我把蚂蚱放了,蚂蚱越飞越高还回头看看我,好像在和我再见。

蚂蚱再见了,等我做操再去看你。

蚂蚱作文300字篇3这几天我发现了，蚂蚱的小秘密，就是关于他颜色的小秘密。

观察蚱蜢作⽂6篇 在⽇常学习、⼯作和⽣活中，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，根据写作命题的特点，作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。

你写作⽂时总是⽆从下笔？以下是⼩编帮⼤家整理的观察蚱蜢作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

观察蚱蜢作⽂1 下午，我正在写作业，妈妈正在看电脑，突然，⼀只东西啪得⼀声跳到了妈妈的背上，妈妈⼀下⼦扭过头，并说：“什么东西在我背上？”妈妈⽤说⼀抓，⼀看，原来是⼀只蚱蜢，我对妈妈说：“好⼤的⼀只蚱蜢啊！”妈妈说：“去把那个有盖⼦的玻璃盆拿过来。

”盖⼦上有⼀个孔，可以让空⽓流通。

于是，我们把蚱蜢放进了盆⼦⾥。

我仔细观察蚱蜢，它全⾝是翠绿⾊的，它有⼀对棕⾊⽽⼜细长的触⾓，像发丝⼀样在头上摇来摇去，真可爱。

它的头呈三⾓形，⼀双眼睛圆溜溜的挂在头上。

它有三对脚，前⾯的脚短短的，后⾯的⼀对脚⾮常强壮，喜欢跳跃，我⼀打开盖⼦它就往上跳。

它在盆⼦⾥爬来爬去，嘴巴动来动去，好像要吃东西似的。

我问妈妈：“蚱蜢是吃什么⾷物的呢？”妈妈说：“它是吃草和稻叶之类的，是害⾍。

不过它也有⽤处的，可以做成中药治病。

”然后，我就去家门前拔了⼀些草给蚱蜢吃，可它不吃，好像要回到草丛中似的，于是我就把它放了，它⾼兴地飞到草丛中看不见了。

观察蚱蜢作⽂2 今天，我在我家楼下观察蚱蜢。

我还抓了⼏只来观察。

因为其中有⼀只蚱蜢个头特别⼤，我就给它取个名字叫“⼤块头”。

“⼤块头”⾝体显青⾊。

它有四条带钩的前腿和两条健壮的后腿。

它最爱吃花瓣啦！有⼀次，我放了⼀⽚茶花花瓣给它吃，出乎意料的是：“⼤块头”竟然把整⽚花瓣全都吃掉了！它⼀边抖动着短短的触⾓，⼀边把剩余的⼀点点花瓣津津有味地吃下肚，好像在说：“真好吃啊，真好吃啊！” ⽩天，“⼤块头”总是不停地往瓶盖上爬。

虽然它总是因为我嫌观察不便⽽被我从瓶盖上摇下来，但它还是坚持不懈地向上爬。

我被“⼤块头”的精神打动了，就把它放了出来。

可它⼀出来就飞到东，飞到西，跳到东，跳到西。

蚂蚱300字3篇【必备】蚂蚱作文300字3篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文要求篇章构造完好，确定要避开无结尾作文的消灭。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的蚂蚱作文300字3篇，期望对大家有所关怀。

蚂蚱作文300字篇1昨天下午，我和老妈捉了几只蚂蚱，把它们囚禁在一个透亮的瓶子里，还在瓶内放了一片鲜菜叶。

我们捉来的蚂蚱一共有三种颜色：一种是草绿色的，身材修长，像一位淑女，我称它为绿姑娘；一种是土灰色，身材很壮实，犹如一位铠甲战士，我称它为灰战士；另一种是穿着绿灰迷彩服的蚂蚱，不仅颜色在“绿姑娘〞和“灰战士〞之间，连体形也在它们两之间，真是奇异啊！蚂蚱的后腿粗长，大腿粗大，小腿瘦长并长着一排锯齿。

由于后腿有力气，所以它一下子可以跳到是它身长20倍的地方。

真不愧为“跳远冠军〞啊！我还觉察蚂蚱的腹部是一节一节的，像银环蛇。

它的听觉器官就长在第一节的两侧，所以，蚂蚱对于来自两边的声音听得更清楚一些。

真别出心裁！蚂蚱在进食的时候，先撅起它那樱桃小口，在菜叶边缘咬上一小口，好像在嘴里咀嚼了几下，再接着咬，瞧那馋劲，好像在哼着“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……〞我想：它们确定是宠爱上了我的菜叶。

这就是我眼中的蚂蚱，得意、好玩，你觉得呢？蚂蚱作文300字篇2在我的课余生活里，发生过很多让我欢快难忘的事，它们好象天空中的星斗，不停地在我的脑海中消灭。

使我最难忘的是捉蚂蚱这件事。

暑假的`一个中午，我和妈妈来到山坡上。

这里的蚂蚱真多啊，只要一走动，就会惊飞几只。

我观看一只翠绿色的蚂蚱在草叶上，就静静地过去用手去抓。

蚂蚱觉察了，蹦到草丛里，好象在跟我捉迷藏。

我扒开草丛认真观看，最终又觉察了它。

这一回，我一看蚂蚱静静地趴在草叶上。

我半蹲着，身体成了弧形，伸出右手。

我想：我确定要抓住它，蚂蚱还是静静地趴在草叶上。

我从它身后猛地用手一扣，它就成了我的“俘虏〞。

我用草棍把它穿了起来。

一会儿的工夫就穿了一大串。

蚂蚱的作文300字有关蚂蚱的作文300字五篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺整理的蚂蚱的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蚂蚱的作文300字篇1今天，爸爸给我捉了一只蚂蚱，我高兴极了。

这只蚂蚱有一双黑棕色的眼睛，全身都是绿色的'，尾巴和蜜蜂的尾巴很像，我很喜欢。

可是我见它不能像我一样吃饭很难过，于是，我和自己开了个玩笑：我把苍蝇放到它嘴边。

奇迹发生了——它竟然把苍蝇吃掉了。

我既惊奇又恶心。

于是我又给了他20多只苍蝇，可还是被它吃光了。

突然，它把尾巴后部的地方张开，像是要大便。

一会儿，我发现，它竟在小盒子里拉出了便便。

我感到更加恶心。

我又给它白菜叶，它吃的时候好像在细嚼慢咽，又好象是天生吃东西慢，还好像它是一只老蚂蚱。

我忽然想到，这蚂蚱是爸爸带回家打算炒着吃的，可现在……我吃了它既残忍又恶心。

因为蚂蚱吃了苍蝇，如果我吃了蚂蚱那就是我也吃了苍蝇。

哎呀，我才不吃呢，太恶心了。

蚂蚱的作文300字篇2昨天，碰巧捉到两只蚂蚱（mazha），一只腿碰掉了，我给它起个名字叫A，没掉腿的那只蚂蚱叫B。

我把它们放进漏（lou）盆里，可还没等我离开，B就跳出漏盆，我赶紧逮住它。

为了防止蚂蚱再次逃亡，我在漏盆上蒙了块纱布。

第二天，奇怪的事发生了，健全的那只蚂蚱死掉了，掉腿的那一只却还活着。

我正要把死蚂蚱扔出去，妈妈说：“先不要扔，明天你会有新发现。

”新发现？难道会有什么奇迹？第三天一起床我就来看蚂蚱，啊？B的身体少了一半，哪儿去了？我连忙问妈妈。

妈妈笑着说：“让我告诉你多没意思，你自己仔细观察就知道了。

”我目不转睛地盯着漏盆里的蚂蚱，可半天也没什么动静，就出去玩了。

第四天，整个B都不见了。

难道是妈妈偷偷扔掉的.？不会呀！那蚂蚱又到哪去了呢？为了找到答案，我死死盯着漏盆，功夫不负有心人，下午三点多的时候，A终于露出了狐狸的尾巴。