浙江中考科学复习资料

最新浙教版科学中考复习资料中考是初中一个很重要的考试，也是初三学子升学最好的途径，掌握好相应的复习资料必不可少。

下面店铺为你整理了浙教版科学中考复习资料，希望对你有帮助。

科学中考复习资料(第一章)1.如何正确使用托盘天平?(重)调平：①把天平放在水平桌面上。

②把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处③调节横梁一端的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，这时天平调平衡了。

注：若指针偏向分度盘中央刻度线左边(左边大，右边小)，则把平衡螺母向右移;反之向左移。

称量：④把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码(从大到小)⑤等砝码加到指针离分度盘中央刻度线不多时(在中央刻度线左边)，应向右移动游码(此时不能移动平衡螺母)，直到天平再次平衡，⑥这时右盘里的砝码的总质量加上游码的指示值，就等于被测物体的质量。

注：若物体和砝码放错位置，则物体质量=砝码总质量-游码的总质量，砝码的总质量=物体质量+游码质量称量完毕：⑦用镊子将砝码逐个放回砝码盒内注意：①不能用手去触摸天平托盘和砝码②砝码用镊子拿取，轻拿轻放③不可把潮湿物品或者化学药品直接放到天平上，可放在纸上(各放一张)或烧杯中称量。

④使用前要估计被测物体的质量，不能超过天平的量程(称量范围)2、长度的单位是米，体积的常用单位是立方米，液体体积的常用单位是升和毫升。

3.体积是物体占有空间的大小.实验室测量液体体积用量筒或量杯，读数时视线应与凹形液面中央最低处相平4.如何测量不规则物体?(排水法)5.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线、b测量范围(最大刻度、量程)、c最小刻度6.物体的冷热程度称为温度。

12.常用液体温度计的制作原理是液体的热胀冷缩7.温度计的结构组成?(①玻璃泡、②玻璃管、③液体)8. 温度计的使用方法及注意事项有哪些?A、先要估计被测物体的温度;B、再选用合适的温度计(不能超过温度计的量程)C、把温度计放入被测物体里(要和被测物体充分接触,玻璃泡不能碰到容器底部或者侧壁)D、读数.(读数时不能把温度计拿出来读;读数时视线要与温度计内液面相平)9. 冰水混合物的温度是0℃，水沸腾时的温度是100℃。

科学复习考点与知识归纳一、考试要点m =ρvv =m ρ 二、精析 物理部分知识梳理第一册第一章1、质量与密度定义：单位体积某种物质的质量公式：ρ= → 单位：1克/厘米3 = 103千克/米3 应用：求质量、体积及密度（物质鉴别）注意：1、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积的大小无关。

2、密度相同的物质不一定是同一种物质。

第二册第一章声波波的存在 电磁波光波波的作用：传播信息特点：（1）光的传播不需依赖于一定的物质，在真空中也能传播。

（2）在同一种物质中沿直线传播，在两种不同物质界面上会发生在传播过程中光的路线是可逆的。

速度：在不同物质中传播速度不同。

在真空中光速最大，数值为3×108米/秒。

反射定律：镜面反射——平面镜成像 漫反射密度mv 1、波2、光的传播种类3、光的反射项目 不同点相同点镜面反射 反射面 光线特点 都遵守光的反射定律 平整光面如果入射光线平行，则反射光线仍平行。

漫反射粗糙不平 反射光线杂乱散漫。

空气→水（其它）∠入＞∠折水（其它）→空气∠入＜∠折凸透镜 凹透镜5第二册第二章1、运动的描述（1）机械运动：当一个物体相对于别的物体位置发生改变时，我们就说这个物体在做机械运动。

（2）参照物：研究物体是否运动和怎样运动时，事先假定不动的物体。

参照物可任意选择，所选参照物不同，描述的结果可能不同，通常选地面或地面上的建筑物为参照物。

（3）运动和静止的判断方法 （a ）选择合适的参照物。

（b ）看被判断物体与参照物之间位置是否改变，若不变则静止；若变则运动。

(4)运动的分类匀速直线运动：物体在一条直线上运动，且在相等的时间内直线运动 通过的路程相等。

机械运动 变速直线运动：在相等时间内通过的路程不相等的直线运动。

曲线运动2、速度与平均速度意义：描述物体运动的快慢。

公式：v = s / t单位：米/秒（主单位），千米/小时（常用单位）(2)平均速度：作变速直线运动的物体，物体通过的距离与通过这段距离所经历的时间之比。

科学复习考点与知识归纳一、考试要点二、精析物理部分知识梳理第一册第一章1、质量与密度公式：ρ→单位：1克/厘米3 = 103千克/米3应用：求质量、体积及密度（物质鉴别）注意：1、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积的大小无关。

2、密度相同的物质不一定是同一种物质。

第二册第一章声波波的存在电磁波光波波的作用：传播信息特点：（1）光的传播不需依赖于一定的物质，在真空中也能传播。

（2）在同一种物质中沿直线传播，在两种不同物质界面上会发生在传播过程中光的路线是可逆的。

速度：在不同物质中传播速度不同。

在真空中光速最大，数值为3×108米/秒。

漫反射凸透镜 凹透镜5、眼睛——视力的矫正第二册第二章1、运动的描述（1）机械运动：当一个物体相对于别的物体位置发生改变时，我们就说这个物体在做机械运动。

（2）参照物：研究物体是否运动和怎样运动时，事先假定不动的物体。

参照物可任意选择，所选参照物不同，描述的结果可能不同，通常选地面或地面上的建筑物为参照物。

（3）运动和静止的判断方法 （a ）选择合适的参照物。

（b ）看被判断物体与参照物之间位置是否改变，若不变则静止；若变则运动。

(4)运动的分类匀速直线运动：物体在一条直线上运动，且在相等的时间内直线运动 通过的路程相等。

机械运动 变速直线运动：在相等时间内通过的路程不相等的直线运动。

曲线运动2、速度与平均速度意义：描述物体运动的快慢。

公式：v = s / t单位：米/秒（主单位），千米/小时（常用单位）(2)平均速度：作变速直线运动的物体，物体通过的距离与通过这段距离所经历的时间之比。

3、力）。

大小方向作用点4、力的测量、力的图示(1)力的测量工具——测力计：实验室常用测力计是弹簧秤。

弹簧秤使用时应注意：（1）零点的确定。

（2）量程的选择。

（3）最小刻度值的判断。

（4）让弹簧自由伸缩。

（5）视线与刻度相垂直。

(2)力的图示：用一条带箭头的线段表示力的三要素。

浙教初三科学中考复习资料浙教初三科学中考复习资料初三的学生们即将面临着中考的考验，科学作为其中一门重要的科目，对于学生们来说尤为关键。

为了帮助同学们更好地复习科学知识，我整理了一些浙教初三科学中考复习资料，希望能够对大家有所帮助。

一、物理篇1. 力学力学是物理学的基础，也是初中物理的重点内容之一。

同学们需要掌握牛顿三定律、力的合成与分解、力的作用点与力臂、杠杆原理等知识点。

在复习过程中，可以通过做题巩固记忆，尤其是一些经典的力学题目，如斜面上的物体滑动问题、平衡问题等。

2. 光学光学是初中物理中的另一个重要内容。

同学们需要了解光的传播方式、光的反射与折射、镜子与透镜的成像原理等知识点。

在复习过程中，可以通过观察实验、解析光路图等方式加深对光学知识的理解。

二、化学篇1. 物质的组成与性质物质的组成与性质是化学的基础，也是初中化学的重点内容之一。

同学们需要了解元素、化合物和混合物的概念，以及它们的性质和区别。

此外，还需要了解常见物质的性质，如金属的性质、非金属的性质等。

2. 化学反应化学反应是化学的核心内容之一。

同学们需要了解化学反应的基本概念、化学方程式的写法、化学反应的类型等知识点。

在复习过程中，可以通过做题、实验观察等方式加深对化学反应的理解。

三、生物篇1. 细胞与遗传细胞与遗传是生物学的基础，也是初中生物的重点内容之一。

同学们需要了解细胞的基本结构与功能，以及遗传的基本原理。

在复习过程中，可以通过观察显微镜下的细胞结构、分析遗传实验结果等方式加深对细胞与遗传的理解。

2. 生物多样性生物多样性是生物学的重要内容之一。

同学们需要了解生物的分类方法、不同生物之间的关系，以及生物的适应性等知识点。

在复习过程中，可以通过观察不同生物的形态特征、分析生物的生态适应等方式加深对生物多样性的理解。

以上仅是浙教初三科学中考复习资料的一部分，希望能够对同学们的复习有所帮助。

在复习过程中，同学们需要注重理解与记忆的结合，多做一些经典题目，并及时纠正自己的错误。

初中阶段常见物理公式1.速度公式：2.重力与质量的关系：3.合力公式：4.密度公式：5.浮力公式：6.压强公式：7.液体压强公式：8.杠杆的平衡条件：9.滑轮组：10.机械功:12.机械效率：13.热量计算公式：14.燃料燃烧时放热:15.欧姆定律：16.电功公式：17.电功率公式：18.串联电路的特点：19.并联电路的特点：20.相对原子质量：21.溶解度的计算：22.溶质的质量分数：23.物质的质量分数:24.溶液的稀释：25.化合物中某元素的质量分数:书写化学方程式26. 过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应(实验室制取氧气)：27.红磷在空气中燃烧（研究空气组成的实验）：28.加热高锰酸钾：29.铝在空气中燃烧：30.加热氯酸钾（二氧化锰）：31.水在直流电的作用下分解（研究水的组成实验）：32. 铁和硫酸铜溶液反应：33.焦炭还原氧化铁：34.大理石与稀盐酸反应（实验室制二氧化碳）：35.高温煅烧石灰石（工业制二氧化碳）：36.石灰水与二氧化碳反应（鉴别二氧化碳）：37.碳酸钠与稀盐酸反应（灭火器的原理）:38.铝在空气中形成氧化膜：39. 锌和稀硫酸（实验室制氢气）40.金属铁的治炼原理：41.氢氧化铝药物治疗胃酸过多：42.大理石与稀盐酸反应：43.碳酸钠与稀盐酸反应:44.苛性钠暴露在空气中变质：45.氯化钠溶液和硝酸银溶液：46.盐酸和氢氧化钙反应：基本知识点47.地球表层的六大板块：48.八大行星按与太阳由近及远的顺序是：49.力的三要素：50.浮力方向：重力的方向：51.大气的分层：52.反射弧的五个部分：53.可燃物燃烧条件：54.灭火的方法：55.验证二氧化碳，氧气，氢气的方法：56.生态系统的组成成分：57.预防传染病的三个途径：58.酒精灯加热部位：59.水银，酒精温度计的原理：60.植物细胞的基本结构：61.动物细胞的基本结构：62.植物的五大组织：63.动物的四大组织：64.脊椎动物五大类：65.昆虫身体的3部分：66.火山带和地震带：67.分子的四个性质：68.水的密度，光速，声速，g，水的比热,69.晶体和非晶体的区别：70.酵母菌，草履虫，变形虫，水螅的生殖方式：71.种子萌发需要的环境条件：72.子房发育成：子房壁发育成：胚珠发育成：珠被发育成：73.营养繁殖的四个方式：74.近视戴：远视戴：75.二力平衡条件：76.增大有益摩擦的办法：77.减少有害摩擦的办法：78.水循环的两个动力：79.潜水艇的工作原理：80.溶液的性质：81.物质溶解度的概念：82.获得晶体的两种方法：83.大气的分层5层：84.证明大气压存在的实验: 证明大气压大小的实验：85.标准大气压的大小：86.高压区天气：低压区天气：87.水汽凝结的条件：88.常见的天气系统（四个）：89.我国的主要气象灾害3个：90.向光性产生的原因：91.动物生命活动的调节包括：2个92.神经元的结构：93.脑的三部分：94.小脑受伤的状态：95.安静时的产热部位：运动式的产热部位：96.电路的三种状态：97.电压表，电流表的接法：98.闭合开关前,滑动变阻器的位置：99.磁极间的相互规律：100.发电机和电动机的区别：101.右手螺旋定则的使用：102.电磁感应现象的发现者：103.感应电流产生的条件：104.插座的接线规律：105.安全用电的原则：106.地壳中的元素：107.元素周期表的发现者：表示的意义：6个108.CO2109.光合作用天竺葵为什么暗处理24小时：110.光合作用的主要器官：主要场所：111.光合作用文字表达式：112.呼吸作用文字表达式：113.温室效应的好处：114.温室效应的坏处：115.防止温室效应的方法：116.土壤生物：117.土壤中的非生命物质：118.土壤的三种类型：119.根的作用及四个部分：120.为什么要带土移植？121.植物缺氮：122.植物缺磷：123.植物缺钾：124.运输水分和无机盐的部位：125.运输有机物的部位：126.气孔的形状：127.检验水分用：128.常见的酸（名称和化学式）：129.常见的碱（名称和化学式）：130.PH试纸的使用方法：131.无色酚酞，紫色石蕊变色的规律：132.四个基本反应类型：133.金属的活动顺序：134.最简单的有机物：135.三大合成材料：136.杠杆的五个要素：137.核能的利用：核电站：原子弹：太阳：138.食物中的七大营养元素：139.维生素的来源及缺乏症状：A: B: C: D:140.淀粉、蛋白质和脂肪消化部位吸收部位、消化步骤、有关消化液种类：141.白细胞，红细胞，血小板异常症状：142.形成尿液的器官：143.肾小球，肾小管的作用：144.固氮途径有3个：145.生态系统具有什么能力：146.化合价口诀：147.甲亢，肢端肥大，呆小症，侏儒症，巨人症的原因：148.生态系统的成分：149.三态变化：150.同化作用和异化作用：151.食物网能量流动的特点：152.催化剂在化学变化中的特点：153. 氧气的性质：154.二氧化碳的性质：155.硫，氮，铁，磷在氧气中燃烧的现象：。

科学复习考点与知识归纳一、考试要点二、精析物理部分知识梳理第一册第一章1、质量与密度公式：单位：1克//米3应用：求质量、体积及密度（物质鉴别）注意：1、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积的大小无关。

2、密度相同的物质不一定是同一种物质。

第二册第一章声波波的存在电磁波光波波的作用：传播信息特点：（1）光的传播不需依赖于一定的物质，在真空中也能传播。

（2）在同一种物质中沿直线传播，在两种不同物质界面上会发生在传播过程中光的路线是可逆的。

速度：在不同物质中传播速度不同。

在真空中光速最大，数值为3×108米/秒。

反射定律：镜面反射——平面镜成像 漫反射折射现象特点：凸透镜 凹透镜5、眼睛——视力的矫正类型 特点矫正方法 近视眼来自于远方物体的光成像在视网膜前戴凹透镜远视眼 来自于远方物体的光成像在视网膜后戴凸透镜第二册第二章1、运动的描述（1）机械运动：当一个物体相对于别的物体位置发生改变时，我们就说这个物体在做机械运动。

（2）参照物：研究物体是否运动和怎样运动时，事先假定不动的物体。

参照物可任意选择，所选参照物不同，描述的结果可能不同，通常选地面或地面上的建筑物为参照物。

（3）运动和静止的判断方法 （a ）选择合适的参照物。

（b ）看被判断物体与参照物之间位置是否改变，若不变则静止；若变则运动。

(4)运动的分类匀速直线运动：物体在一条直线上运动，且在相等的时种类3、光的反射项目 不同点相同点镜面反射 反射面光线特点 都遵守光的反射定律 平整光面 如果入射光线平行，则反射光线仍平行。

漫反射粗糙不平 反射光线杂乱散漫。

透镜4、光的折射名称 形状性质特点 凸透镜 中间厚边缘薄 对光起会聚作用，有实焦点 能成实像和虚像 凹透镜中间薄边缘厚 对光线起发散作用，有虚焦点只能成虚像空气→水（其它）∠入＞间内直线运动 通过的路程相等。

机械运动 变速直线运动：在相等时间内通过的路程不相等的直线运动。

浙教版科学中考知识点复习大纲一、生物基础知识1.生物的特征和分类-生物的共同特征-生物的分类和分类方法2.生物体的结构和功能-细胞、组织、器官和器官系统的组成和功能-常见的组织和器官系统3.生物的生命活动-新陈代谢-分解和合成反应-感受和反应4.生物体的调节和控制-体内环境的稳定性-调节和控制机制5.生物的遗传与变异-遗传的基本规律-变异的原因和意义二、生物的生殖与发育1.生物的生殖方式-无性生殖和有性生殖的特点和区别2.动植物的繁殖-植物的无性繁殖方式和特点-动物的生殖方式和特点3.人类的生殖-男性和女性生殖器官的结构和功能-人类的生殖方式和特点4.生物的发育过程-卵子的发育-胚胎的发育三、生物与环境1.生物与光的关系-光合作用的过程-光合作用的意义2.生物与土壤的关系-土壤的组成和性质-土壤中的生物3.生物与空气的关系-呼吸作用的过程-呼吸作用的意义4.生物与水的关系-水的重要性-水中的生物四、生物与健康1.生物与营养-营养物质和吸收-均衡饮食和健康2.生物与疾病-疾病的传播途径-常见传染病的预防和控制3.生物与环境污染-环境污染的种类和危害-环境保护和生物多样性的重要性五、生物技术与生物工程1.生物技术的基本概念-生物工程的发展和应用2.基因工程-基因的结构和功能-基因工程的原理和应用3.细胞工程-细胞分裂与组织移植-细胞工程的应用以上是浙教版科学中考生物部分复习知识点的大纲，建议根据这个大纲进行有针对性的复习，可以结合教材和相关课外阅读材料进行深入学习。

同时，也要多做一些相关的习题和模拟试题，加深对知识的理解和应用。

祝你考试顺利！。

浙江省科学中考复习知识点归纳一、物质的组成与性质1. 元素与化合物元素是由相同种类原子组成的，不能分解为其他物质；化合物是由不同种类元素化合而成的，具有新的物理和化学性质。

2. 小分子与大分子小分子是由少量原子组成的，分子量相对较小；大分子是由巨量原子组成的，分子量相对较大。

3. 物质的性质包括物质的颜色、形状、硬度、熔点、沸点、导电性等。

二、运动与力1. 运动的描述描述运动的基本要素包括位置、速度和加速度。

2. 力的作用力是改变物体运动状态或形状的原因。

3. 万有引力与万有引力定律万有引力是物质之间的相互作用力，根据万有引力定律，物体之间的引力与它们的质量大小和距离的平方成正比。

三、能量与能量转化1. 动能与势能动能是物体运动时所具有的能量；势能是物体由于位置或形状而具有的能量。

2. 能量转化能量可以在物体之间转化，如机械能转化、热能转化、光能转化等。

四、物质与能量的转化1. 物质的三态变化包括固体、液体和气体之间的相互转化。

2. 物质的熔化与凝固熔化是物质由固态变为液态，凝固是物质由液态变为固态。

3. 物质的汽化与凝华汽化是物质由液态变为气态，凝华是物质由气态变为固态。

五、声音与光线1. 声音的产生与传播声音是物体振动产生的，能够通过介质传播，如空气、固体和液体。

2. 光的传播与反射光具有直线传播的特性，同时也会在介质表面上发生反射。

3. 光的折射与色散光在不同介质中传播时会发生折射，同时也会出现颜色的变化。

六、静电与电流1. 静电的产生静电是由于物体带有过多或过少的电荷而产生的。

2. 静电的带电现象静电可以产生吸引和排斥力，并具有电荷守恒和电中性原理。

3. 电流的产生与电路电流是电荷运动产生的，电路是电流在闭合回路中流动的路径。

七、磁场与电磁感应1. 磁场的产生与磁力线磁场由磁体产生，可以用磁力线表示。

2. 磁铁的性质磁铁具有两极性，可以吸引或排斥其他磁铁或磁性物质。

3. 电磁感应现象电磁感应是由磁场变化引起的感应电动势。

浙教版中考科学必考知识点一、物理部分。

1. 力学。

- 运动和力。

- 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

理解惯性概念，惯性是物体的固有属性，只与物体的质量有关。

- 二力平衡：物体在受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。

二力平衡的条件是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。

- 压强。

- 固体压强：p = F/S（p是压强，F是压力，S是受力面积）。

在计算固体压强时，要注意压力与重力的区别，当物体放在水平面上时，压力等于重力。

- 液体压强：p=ρ gh（ρ是液体密度，g = 9.8N/kg，h是液体深度）。

液体压强只与液体的密度和深度有关，与液体的质量、体积等无关。

- 大气压强：大气压强随高度的增加而减小。

1标准大气压p_0 =1.013×10^5Pa，生活中的吸盘、吸管等都是利用大气压强工作的。

- 浮力。

- 阿基米德原理：F_浮=G_排=ρ_液gV_排。

浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。

- 物体的浮沉条件：当F_浮>G时，物体上浮；当F_浮 = G时，物体悬浮；当F_浮时，物体下沉。

对于实心物体，还可以通过比较物体密度ρ_物和液体密度ρ_液来判断浮沉，当ρ_物<ρ_液时，物体上浮；当ρ_物=ρ_液时，物体悬浮；当ρ_物>ρ_液时，物体下沉。

2. 电学。

- 电路。

- 电路的组成：电源、用电器、开关和导线。

电路有串联电路和并联电路两种基本连接方式。

串联电路中电流处处相等，总电压等于各部分电路电压之和；并联电路中各支路电压相等，干路电流等于各支路电流之和。

- 欧姆定律：I = U/R（I是电流，U是电压，R是电阻）。

可以通过该定律计算电路中的电流、电压和电阻。

- 电功和电功率。

- 电功：W = UIt，在纯电阻电路中W = I^2Rt=frac{U^2t}{R}。

单位是焦耳（J），生活中常用的单位是千瓦时（kW· h），1kW· h = 3.6×10^6J。

浙教版中考科学必考知识点一、物理部分。

1. 力学。

- 运动和力。

- 机械运动：参照物的选取，速度的计算（v = s/t），匀速直线运动和变速直线运动的特点。

- 力的概念：力是物体对物体的作用，力的三要素（大小、方向、作用点），力的作用效果（改变物体的形状、改变物体的运动状态）。

- 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

惯性是物体保持原有运动状态的性质，其大小只与物体的质量有关。

- 二力平衡：条件为同体、等值、反向、共线，平衡力与相互作用力的区别。

- 摩擦力：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关（f=μ N），增大和减小摩擦的方法。

- 压强和浮力。

- 压强：固体压强p = F/S，液体压强p=ρ gh（h是深度），大气压强的存在和测量（托里拆利实验），流体压强与流速的关系（流速大的地方压强小）。

- 浮力：阿基米德原理F_浮 = G_排=ρ_液gV_排，物体的浮沉条件（比较F_浮和G的大小），浮力的计算（称重法F_浮 = G - F、阿基米德原理法、平衡法等）。

2. 电学。

- 电路。

- 电路的组成（电源、用电器、开关、导线），电路的三种状态（通路、断路、短路）。

- 串联电路和并联电路的特点：电流、电压、电阻的关系。

串联电路I =I_1=I_2，U = U_1 + U_2，R=R_1 + R_2；并联电路I = I_1+I_2，U = U_1 = U_2，1/R = 1/R_1+1/R_2。

- 电流表和电压表的使用：电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，读数方法。

- 欧姆定律。

- 欧姆定律I=(U)/(R)，变形公式U = IR和R=(U)/(I)，伏安法测电阻的实验原理、电路图、实验步骤和数据处理。

- 电功率。

- 电能W = UIt，单位有焦耳（J）和千瓦时（kW·h），1kW·h =3.6×10^6J。

- 电功率P=(W)/(t)=UI，额定功率和实际功率的概念，用电器的铭牌标识。

中考科学知识点整理浙教版一、物理部分。

（一）声学。

1. 声音的产生与传播。

- 声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。

例如，敲响的音叉放入水中会溅起水花，说明音叉在振动发声。

- 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声。

声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，v_固体>v_液体>v_气体，在1个标准大气压和15℃时，声音在空气中的传播速度是340m/s。

2. 声音的特性。

- 音调：由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。

例如，琴弦越短、越细、越紧，振动频率越高，音调越高。

- 响度：由发声体的振幅和距发声体的远近决定，振幅越大，响度越大；距离发声体越近，响度越大。

例如，用力敲鼓，鼓面振幅大，响度大。

- 音色：由发声体的材料、结构等因素决定，不同发声体发出声音的音色不同。

例如，我们能区分不同乐器演奏同一首曲子，就是因为它们的音色不同。

3. 噪声的危害和控制。

- 噪声的定义：从物理学角度看，噪声是发声体做无规则振动发出的声音；从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。

- 噪声的等级和危害：以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30 - 40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。

- 控制噪声的途径：在声源处减弱（如给摩托车安装消声器）、在传播过程中减弱（如在道路两旁植树造林）、在人耳处减弱（如戴耳塞）。

（二）光学。

1. 光的直线传播。

- 光在同种均匀介质中沿直线传播，如小孔成像、日食、月食等现象都能用光的直线传播来解释。

- 光在真空中的传播速度c = 3×10^8m/s，光在空气中的传播速度近似等于在真空中的传播速度。

2. 光的反射。

- 光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。

浙教版中考科学必考知识点一、物理部分。

1. 力学。

- 运动和力。

- 机械运动：知道参照物概念，能根据所选参照物判断物体的运动状态；理解速度的概念、公式（v = (s)/(t)）及其单位换算（1m/s = 3.6km/h）。

- 力：力的概念、单位（牛顿，N）；力的作用效果（使物体发生形变、改变物体的运动状态）；力的三要素（大小、方向、作用点）；力的示意图画法。

- 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；惯性概念（物体保持原来运动状态不变的性质），能用惯性知识解释生活中的现象。

- 二力平衡：二力平衡的条件（同体、等值、反向、共线），能判断物体是否处于二力平衡状态，并能根据二力平衡条件进行简单计算。

- 压强。

- 压力：压力的概念，压力与重力的区别与联系。

- 压强：压强的定义（p=(F)/(S)）、单位（帕斯卡，Pa）；增大和减小压强的方法及其在生活中的应用。

- 液体压强：液体压强的特点；液体压强公式（p = ρ gh）及其应用；连通器原理（连通器里的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的）及其应用（如茶壶、船闸等）。

- 浮力。

- 浮力：浮力的概念（浸在液体或气体中的物体受到向上的力）；阿基米德原理（F_浮=G_排=ρ_液gV_排）及其应用；物体的浮沉条件（比较物体重力和浮力大小关系，F_浮>G时物体上浮，F_浮 = G时物体悬浮，F_浮时物体下沉）及其应用（如轮船、潜水艇等原理）。

2. 电学。

- 电路。

- 电荷与电流：摩擦起电现象、两种电荷（正电荷和负电荷）及其相互作用规律（同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引）；电流的概念、单位（安培，A）；电路的组成（电源、用电器、开关、导线）；电路图的画法；通路、断路和短路的概念。

- 串联电路和并联电路：串联电路和并联电路的特点（电流、电压、电阻关系）；能识别和连接简单的串联电路和并联电路；会根据串联电路和并联电路的特点进行简单的电路计算。

浙教版中考科学必考知识点一、物理部分。

1. 力学。

- 力与运动。

- 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

理解惯性概念，惯性是物体保持原有运动状态的性质，只与物体质量有关。

- 二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。

会分析物体在平衡力作用下的运动状态（静止或匀速直线运动）。

- 压强。

- 固体压强公式p = (F)/(S)（F是压力，S是受力面积）。

压力不一定等于重力，要根据物体的受力情况分析。

- 液体压强公式p=ρ gh（ρ是液体密度，h是液体深度）。

连通器原理：连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。

- 浮力。

- 阿基米德原理F_浮 = G_排=ρ_液gV_排。

物体的浮沉条件：当F_浮>G （G为物体重力）时，物体上浮；当F_浮 = G时，物体悬浮；当F_浮时，物体下沉。

- 简单机械。

- 杠杆平衡条件F_1l_1 = F_2l_2（F_1、F_2是动力和阻力，l_1、l_2是动力臂和阻力臂）。

定滑轮实质是等臂杠杆，不省力但能改变力的方向；动滑轮实质是动力臂为阻力臂两倍的杠杆，能省一半力。

- 机械效率eta=frac{W_有用}{W_总}×100%（W_有用是有用功，W_总是总功）。

对于滑轮组W_有用=Gh（G是被提升物体重力，h是物体提升高度），W_总=Fs（F是拉力，s是绳子自由端移动距离，s = nh，n是承担物重的绳子段数）。

2. 电学。

- 电路基础。

- 电路的组成：电源、用电器、开关和导线。

会识别串联电路（电路中各元件逐个顺次连接）和并联电路（各元件并列地连接在电路两点间）。

- 电流I=(Q)/(t)（Q是电荷量，t是时间），单位是安培（A）。

电压U是使电路中形成电流的原因，单位是伏特（V）。

电阻R表示导体对电流阻碍作用的大小，单位是欧姆（Ω）。

科学复习考点与知识归纳一、考试要点m =ρvv =m ρ 二、精析 物理部分知识梳理第一册第一章1、质量与密度定义：单位体积某种物质的质量公式：ρ= → 单位：1克/厘米3= 103千克/米3应用：求质量、体积及密度（物质鉴别）注意：1、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积的大小无关。

2、密度相同的物质不一定是同一种物质。

第二册第一章声波波的存在 电磁波光波波的作用：传播信息特点：（1）光的传播不需依赖于一定的物质，在真空中也能传播。

（2）在同一种物质中沿直线传播，在两种不同物质界面上会发生在传播过程中光的路线是可逆的。

速度：在不同物质中传播速度不同。

在真空中光速最大，数值为3×108米/秒。

反射定律：镜面反射——平面镜成像 漫反射密度mv 1、波2、光的传播种类3、光的反射项目 不同点相同点镜面反射 反射面 光线特点 都遵守光的反射定律 平整光面如果入射光线平行，则反射光线仍平行。

漫反射粗糙不平 反射光线杂乱散漫。

折射现象特点：凸透镜 凹透镜5、眼睛——视力的矫正类型 特点矫法 近视眼 来自于远方物体的光成像在视网膜前 戴凹透镜 远视眼来自于远方物体的光成像在视网膜后戴凸透镜第二册第二章1、运动的描述（1）机械运动：当一个物体相对于别的物体位置发生改变时，我们就说这个物体在做机械运动。

（2）参照物：研究物体是否运动和怎样运动时，事先假定不动的物体。

参照物可任意选择，所选参照物不同，描述的结果可能不同，通常选地面或地面上的建筑物为参照物。

（3）运动和静止的判断方法 （a ）选择合适的参照物。

（b ）看被判断物体与参照物之间位置是否改变，若不变则静止；若变则运动。

(4)运动的分类匀速直线运动：物体在一条直线上运动，且在相等的时间直线运动 通过的路程相等。

机械运动 变速直线运动：在相等时间通过的路程不相等的直线运动。

曲线运动2、速度与平均速度定义：物体在单位时间通过的路程。

意义：描述物体运动的快慢。

生命活动的调节1.植物的感应性①列举植物的感应性现象a向光性:胚芽鞘对环境中的阳光因素刺激作出的反应向地性:根部对环境中的重力因素刺激作出的反应向水性:根部对环境中的水源因素刺激的反应向化性:根部对环境中的养料因素刺激的反应②知道植物生长素的作用a1.促进细胞的生长；（伸长）2.促进果实的发育（培养无籽番茄）；3.促进扦插的枝条生根；4.防止果实和叶片的脱落；2.人体生命活动的调节①说出神经元的结构、功能a神经元即神经细胞，是构成神经系统的结构和功能的基本单位。

（1）基本结构：神经元由胞体和突起两部分组成。

突起分为树突和轴突。

一个神经元可有一个或多个树突，但一般只有一个轴突。

胞体发出轴突的部位常呈圆锥状，称为轴丘。

轴突起始的部分称为始段；轴突和感觉神经元的长树突二者统称为轴索，轴索外面包有髓鞘或神经膜，成为神经纤维神经纤维分为有髓神经纤维和无髓神经纤维。

神经纤维的末端称为神经末梢（2）主要功能：接受刺激和传递信息。

有些神经元除能接受传入信息外，还能分泌激素，将神经信号转变为体液信号。

②识别神经系统的组成层次和主要功能a组成层次：神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统中枢神经系统是大脑小脑延髓和脊髓组成，周围神经系统是分布在全身的各种感觉神经和联络神经及其他神经细胞组成。

神经系统的组成单位是神经细胞，又称神经元。

主要功能：由电信号化学信号传递冲动。

③说出神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成a神经调节的基本方式是反射,反射分条件反射和非条件反射两种.非条件反射是天生就有的,遗传得来了,条件反射是在非条件反射的基础上,后天的信号刺激得到的反射弧的组成：反射弧由感受器,传入神经,神经中枢,传出神经和效应器五部分组成.④列举激素对人体生命活动调节的作用a人体中有很多激素,由分泌腺的腺细胞产生,对新陈代谢,生长发育,生殖起调控作用.比如：生长激素与生长有关,过少易患侏儒症,过多易患巨人症；甲状腺激素与生长发育智力有关,分泌不足时,引起出现大脖子,呆小症,过多时,出现兴奋,甲亢；胰岛素平衡血糖浓度……等⑤以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体b人体的新陈代谢是不断进行着的,因而体内的温度也在不断增加,为了保持体温的恒定,脑干中的体温调节中枢就会发挥作用,使身体表面的血管扩张,血流增加,把体内多余的热量带到体表,利于散热、使汗腺的分泌增加,促进降温；相反在寒冷的情况下, 脑干中的体温调节中枢发挥作用,使体表血管收缩、毛孔关闭,避免体温散发,极度情况下还能使骨骼肌颤抖产热,补充热量,确保体温恒定.以上情况说明,身体各器官、系统不是独立存在的,它们的生理活动是互相协调的,这种协调和平衡是由神经活动来实现的,神经活动使人成为一个统一的整体.浮力①知道浮力的概念a物体上下表面受到的压力差②描述阿基米德原理a浸在液体（气体）中的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体（气体）受到的重力③认识物体浮沉条件b下沉：ρ物>ρ液，G物>F浮，m物>m排悬浮：ρ物=ρ液，G物=F浮，m物=m排，F浮=G上浮：ρ物<ρ液，G物<F浮，m物<m排漂浮：ρ物<ρ液，G物=F浮，m物=m排④直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算b例：弹簧秤下挂一个物体，弹簧秤示数为G。