初中美术《纸板的创想—座椅设计》优质教案、教学设计

<<纸板的创想—座椅设计>>教学设计

教学目标：1、通过纸板的切割、折曲，设计制作造型美观、功能实用的

椅子。

2、通过椅子的设计，使学生关注生活、热爱生活，认识以人为本的

设计思想，培养敢于想象、勇于实践的创新精神和立体造

型的设计能力。

教学重点：设计与生活的关系。认识到生活中充满设计，设计的前提是敢于创造。

教学难点：设计构思。椅子的设计用材很少，技法也较为简单，制作起来也较为省时，但关键是构思，构思的好一节课能做好几

个造型，想不好就是一堆废纸。

教学过程：

壱、演示导入

通过老师和学生分别演示椅子的设计与制作导入本节课。

二、1、通过设问，引导学生熟悉本课内容。

（1）椅子是生活中常见的生活用品，同学们都见过哪些材料制作的椅子？

生回答：木材、钢材、塑料、竹子、石材、新型材料等（2）生活中，椅子随处可见，同学们在哪些环境中见过椅子？

生回答：家、宾馆、饭店、公园、街道两旁、商场、阳光沙滩等（3）如果根据用途进行划分，椅子的种类有哪些？

生回答：沙发，办公用椅，公共用椅、沙滩椅等

2、教师在黑板上划出两种常见的椅子。

3、欣赏感悟

（1）传统风格座椅特点：庄重典雅古朴大方

（2）现代风格座椅特点：新颖独特造型简洁

（3）分析椅子的结构：椅背、椅面、椅腿

4、讲解制作技法

教师通过示范讲解椅子的制作技法：折、剪、插接、粘贴、卷曲参、学生练习

作业：请从四个环境中任选一个，为它设计一个或一套风格适合的座椅并用纸板制作出来。

四、展示评价

教师组织学生将自己的作品进行展示，引导学生自评与互评。伍、小结

这节课我们一起学习用纸这个简单的材料来设计和制作座椅，希望同学们在以后的生活中能更加关注多彩的生活，去注意那些平时视而不见的各种生活用品的造型设计。生活中充满了设计，充满了美。