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初中英语语法必背初中英语语法必背：基础构建与实践应用在初中阶段，英语学习者开始接触更复杂的语法结构，这是他们语言技能提升的关键阶段。
掌握初中英语语法必背知识点不仅有助于提高阅读理解、写作表达和口语交流的能力，还能为日后的学习打下坚实的基础。
本文将深入探讨初中英语语法的核心部分，包括词法、句法和篇章结构，并提供实用的学习策略。
一、词法：名词、动词、形容词和副词1. 名词：了解并掌握单复数形式，以及可数和不可数名词的区别。
例如，book （书）的复数是books，而water（水）是不可数名词。
同时，熟悉专有名词的使用规则。
2. 动词：理解时态（如现在进行时、一般过去时等）、语态（主动和被动）以及不规则动词的变化。
例如，eat的过去式是ate，过去分词是eaten。
3. 形容词和副词：形容词用来描述名词，副词则修饰动词、形容词或其他副词。
理解它们的位置和用法至关重要。
二、句法：基础句型和从句1. 基础句型：主谓宾、主系表结构要熟练运用，学会如何构造复合句，如简单句、并列句和复合句。
2. 从句：引导词如who, which, that等引导的定语从句，以及if, whether引导的条件状语从句，都是初中阶段的重要内容。
理解并能正确使用这些从句是提高阅读理解能力的关键。
三、篇章结构：段落构成和逻辑关系1. 段落构成：一个段落通常由主题句、支持句和结论句组成。
学会如何清晰地组织思想，使文章有条理。
2. 逻辑关系：理解并掌握并列、转折、因果、对比等常见逻辑关系，有助于在写作中有效地连接句子，使文章更具说服力。
四、学习策略1. 创造语境：通过阅读英文原版书籍、观看电影和电视剧，将语法知识融入实际语境中，增强理解和记忆。
2. 多做练习：通过完成语法练习题，检验对语法的理解，同时培养快速判断和应用的能力。
3. 反馈和修正：定期请教老师或同学，及时发现并改正错误，确保语法运用准确无误。
4. 自我评估：定期进行自我测试，比如写一篇短文，检查语法是否正确，锻炼实际运用能力。
Unit 4 Amazing art重点单词短语①live在此作副词，意为“现场直播地，现场表演地”。
②greetings n．[pl.]问候的话；祝辞；贺辞[C，U]问候；招呼greet vt.问候，迎接，招呼③broadcast n．[C]广播节目，电视节目vt.&vi.播送(电视或无线电节目)，广播live broadcast现场直播[注意]broadcast作动词时，其过去式和过去分词均为broadcast。
④find out about查明，弄清(情况)⑤treasure n．[C，usually pl.]极贵重的物品，珍宝，宝物[U]珠宝，财富vt.珍爱，珍藏⑥stairs n．[pl.]楼梯stone stairs石阶at the top/bottom of the stairs在楼梯顶端/下端⑦get a load of...(用以让人)看，听⑧can't begin to do sth.根本无法做某事can't even begin to understand/imagine根本无法理解/想象⑨imagine vt.想象，设想imagine sb.doing sth.想象某人做某事⑩battle n．[C，U]战斗，战役⑪fold vt.折起⑫incredible adj.不能相信的，难以置信的；极好的[同义]unbelievable adj.难以置信的⑬move on继续前行⑭push around/about任意摆布，粗暴命令⑮quite a bit不少，许多quite a few相当多，不少⑯come up即将发生(或出现、到来)come up with找到(答案)，拿出(一笔钱等)⑰one and only绝无仅有的，唯一的，有名的⑱look into one's eyes直视某人的眼睛⑲have a mind of one's own有主见，能自主决定⑳then/there again(引出另外情况或相对照的情况)不过，另一方面○21catch vt.[熟词生义] 察觉(to notice sth.only for a moment)○22up close and personal亲密地get up close and personal with与……亲密接触○23self-portrait n．[C]自画像portrait n．[C]人物照片；肖像○24selfie n．[C]自拍照take a selfie拍自拍照○25currently adv.当前，目前○26lifetime n．[C]一生，终身，有生之年the chance of a lifetime终身难得的机遇，千载难逢的机会once in a lifetime(可能)一生只有一次○27for now目前，暂时○28feel the power of...感受……的力量○29for oneself亲自○30reach out to原意为“愿意倾听”，在本句中是“到达，在……面前出现”的意思。
初中英语写作中常见的十二种句型及语法汇总初中英语写作中常见的十二种句型句型(一)such+名词性词组+thatSo+形容词/副词+that如此以致例如：(1)She is such a good teacher that we all love her.她是一个好老师，我们都爱她。
(2)It was such a hot day that they didnt go out for a walk as usual.这么热的天气，他们没有像往常一样去散步。
注意点：1.such+a+形容词+名词+that，可以改写成：so+形容词+a+名词+that，例句(1)可以改写成：She is so good a teacher that we all love her.2.在such+形容词+名词复数或不可数名词+that结构中，形容词如果是many/few或much/little时，用so不用such，即：so+many/few+可数名词复数+that，so+much/little+不可数名词+that(1)There are so many people in the room that I cant get in.房间里人太多，我进不去。
(2)The man has so much money that he can buy a car.那人很有钱，他能买一辆小汽车。
句型(二)There be，eitheror，neithernor，not onlybut also例如：(1)There is a pen and two pencils in his pencil-box.他的铅笔盒里有一支钢笔和两支铅笔。
(2)Not only you but also I have been to the Great Wall.你和我都没有去过长城。
(3)Either you or I am leaving for Shanghai.要么你去上海，要么我去上海。
英语语法与词汇详解英语基础写作中词语的意义词语的意义与汉语一样，英语中的词语也有不同意义的表达功能。
写作时，作者应根据文章的题材、读者对象，以及写作目的等来选择合适的词语。
①词的本义（Denotation）即词语的基本意义，指词语字面的含义，用来表示客观的、中性的表达。
②词的转义（Connotation）指词语的引申义，一般带有联想和感情色彩->例句1：The girl is thin\slender\skinny.->解析句子：thin表示“瘦的”是中性词，属于词的本义；slender和skinny则分别含有褒、贬的引申义，可分别翻译为“苗条的”和“皮包骨的”。
①在英语中，有的词语用来表示具体性（Specification）的概念，有的表示概括性（Generality）的概念。
②使用具体性的词语可以得到具体形象的表达效果，使用概括性的词语可以得到概括抽象的表达效果。
->例：He is a good boy.He is a(n) kind\honest\just\generous\brave\warm-hearted\selfless boy.->例句中的good是概括性的词，kind等词是具体性的词。
写作中应根据写作需要予以选择使用。
①搭配（Collocation）指英语词语中，某些词经常放在一起使用，表达一定的词义，是一种固定的、约定俗成的用法习惯。
-> Would you like a cup of black tea?->例句中的black tea指的是红茶，是英语词语搭配习惯，不能写成red tea，导致误解。
词义的搭配中也包含习语（Idioms）和短语（Phrases）的搭配。
①英语中的同义词（Synonym）、近义词（Homoionym）以及反义词（Antonym）都很多，使用时要认真对比，找出其在含义和感情色彩上的不同，选择能够确切表达思想的词语用于写作当中。
英语学习中的语法练习方法语法是学习英语的重要一环，掌握良好的语法能力对于有效地交流和表达意思至关重要。
在英语学习的过程中，通过合理的语法练习方法，我们能够更加深入地理解和运用语法知识。
本文将介绍一些有效的英语语法练习方法，帮助大家提升语法水平。
一、阅读理解阅读理解是提高语法能力的重要手段之一。
通过阅读英文文章、短文和小说，我们可以了解不同语法结构在实际运用中的细微差别。
在阅读过程中，要注意观察作者的用词和句式，分析句子结构和语法形式的运用。
可以选择一些语法较为复杂的文章，提高自己的语法敏感度。
二、语法填空语法填空是一种常见的语法练习形式。
可以选择带有空格的英文文章或句子，然后根据上下文的语境需求，填入适当的词语或词组，使句子通顺、完整。
这种练习可以帮助我们熟悉常用的语法规则和固定搭配，培养对上下文语境的理解能力。
三、语法转换语法转换是将一个句子从一种语法形式转变为另一种语法形式的练习。
例如，将一个陈述句改写为疑问句，或者将主动语态改为被动语态等。
通过这种练习，我们能够深入理解不同语法结构之间的转换规则，提升语法灵活运用能力。
四、语法演练题语法演练题是一种针对特定语法知识点的练习。
可以通过做练习册或者在线的语法习题，加深对特定语法知识点的理解和掌握。
这类练习题通常会涵盖不同难度层次，适合不同水平的学习者。
在做题过程中，可以重点关注容易出错或者容易混淆的知识点，有针对性地进行练习。
五、口语练习口语练习是将语法知识应用到实际口语交流中的过程。
通过与他人进行对话或者参与口语训练班，我们能够将语法知识应用到真实的语境中。
在口语练习中，要注意语法的准确性和流利程度，逐渐培养出自然、地道的口语表达能力。
六、写作练习写作是锻炼语法能力的重要途径之一。
通过写作练习，我们能够运用所学的语法知识来表达自己的想法和观点。
在写作过程中，要注意语法的正确性、连贯性和多样性。
可以选择不同难度和题材的写作练习，逐渐提升语法运用的能力。
非谓语动词写作指导第一局部：非谓语动词在剧中所做成分一、非谓语动词作状语George returned after the war, only to be told that his wife had left him.乔治战后归来，却被告知他的妻子已经离他而去。
One evening Harry phoned me, asking me to come to his flat as soon as possible.一天晚上哈里给我打，要求我尽快去他家。
Seriously injured, he had to be taken to hospital immediately.因为受伤较重，他得被立即送往医院。
二、非谓语动词作宾语She pretended not to see me when I passed by.当我经过时，她假装没看见我。
I still remember being taken to the Famen Temple and what I saw there.我仍记得别人带我去过法门寺，并记得在那里所看到的一切。
三、非谓语动词作宾补I looked up and noticed a snake winding its way up the tree to catch its breakfast.我抬头看，注意到一条蛇正沿树蜿蜒而上，捕捉它的早餐。
I was surprised to find my hometown changed so much.发现我的家乡变化如此之大我感到很惊奇。
I saw him go upstairs.我看到他上楼了。
四、非谓语动词作定语Laura was away in Paris fbr over a week. When she got home, there was a pile of mail waitingfor her.劳拉去巴黎待了一周多的时间。
写作中的倒装句倒装句是英语语法中的一个重要知识点，它的运用可以丰富句子结构，提高语言表达的灵活性。
在写作中，合理运用倒装句可以使文章更加生动有趣，增加语言的变化性。
一、什么是倒装句倒装句是指在句子中将谓语动词的一部分或全部放在主语之前的结构。
一般分为完全倒装和部分倒装两种形式。
1. 完全倒装句当句子以表示地点、时间或方式的副词或短语作为状语开头时，谓语动词需要完全置于主语之前，这种形式的句子称为完全倒装句。
- In the garden sat a beautiful girl. （在花园里坐着一个美丽的女孩。
）- At the top of the mountain stood a tall tree. （在山顶上矗立着一棵高大的树。
）2. 部分倒装句当句子中有一些特定的词语或结构，如否定词、副词only、表示方向的介词短语等，状语与主语之间发生倒装，形成部分倒装句。
- Never have I seen such a beautiful sunset. （我从未见过如此美丽的日落。
）- Only then did she realize her mistake. （直到那时她才意识到自己的错误。
）二、倒装句的用法倒装句的使用可以带来多种效果，如强调、省略主语、陈述与疑问的转换等。
1. 强调效果倒装句可以通过将谓语动词放在主语之前来实现强调某一信息的效果。
通过倒装，强调的部分将置于句首，突出它的重要性。
- At the wedding, danced the old man. （在婚礼上，跳舞的是这位老人。
）2. 省略主语当主语过长或已在前文中提及时，可以使用倒装句将主语省略。
- She loves cooking, and so do I. （她喜欢做饭，我也喜欢。
）3. 陈述与疑问的转换通过倒装句，我们可以将陈述句转换为疑问句。
只需将陈述句的主语和谓语动词颠倒位置即可。
- He is a doctor. （他是医生。
考试中应用英语语法的方法与技巧
在考试中应用英语语法的方法可以分为以下步骤：
1.了解基本的语法规则：首先需要掌握基本的英语语法规则，包括动词时态、人称、语态、名词、代词、形容词、副词、介词等。
这些语法规则是构成英语语法的基础，也是正确使用英语的关键。
2.弄清句子的结构：在考试中，特别是阅读理解和写作部分，正确理解句子
结构至关重要。
通过分析句子结构，可以理解作者或出题人的意图，从而做出正确的答案或理解文章的主旨。
3.注意语境和上下文：在考试中，特别是写作部分，需要结合上下文和语境
来运用语法。
不同的语境下，相同的语法结构可能会有不同的含义。
因此，在写作时，需要仔细考虑语境和上下文，以避免语法错误或表达不准确。
4.多练习和总结：通过大量的练习和总结，可以逐渐提高英语语法在考试中
的应用能力。
可以选择一些历年真题进行练习，通过总结错误和经验，不断提高自己的语法水平。
5.掌握考试技巧：在考试中，掌握一些答题技巧可以帮助更好地运用英语语法。
例如，在听力部分，可以通过预测、记笔记等方法来提高理解能力；在阅读部分，可以通过略读、扫读等方法快速寻找答案；在写作部分，可以通过审题、规划文章结构等方法提高写作水平。
总之，英语语法在考试中的应用需要平时的积累和实践。
通过了解基本语法规则、弄清句子结构、注意语境和上下文、多练习和总结以及掌握考试技巧，可以有效地提高英语语法在考试中的应用能力。
英语b级作文万能句子英语b级作文万能句子导语：写作离不开语法，那么很多作文都离不开一些固定的举行搭配，下面是应届毕业生网小编给大家带来的英语b级作文万能句子，欢迎大家学习阅读!一、开头句型1.As far as …is concerned 就……而言2.It goes without saying that… 不言而喻，…3.It can be said with certainty that… 可以肯定地说……4.As the proverb says，正如谚语所说的，5.It has to be noticed that… 它必须注意到，…6.It's generally recognized that… 它普遍认为…7.It's likely that … 这可能是因为…8.It's hardly that… 这是很难的……9.It's hardly too much to say that… 它几乎没有太多的`说…10.What calls for special attention is that…需要特别注意的是11.There's no denying the fact that…毫无疑问，无可否认12.Nothing is more important than the fact that… 没有什么比这更重要的是…13.what's far more important is that… 更重要的是…二、衔接句型1.A case in point is … 一个典型的例子是…2.As is often the case…由于通常情况下…3.As stated in the previous paragraph 如前段所述4.But the problem is not so simple.Therefore 然而问题并非如此简单，所以……5.But it's a pity that… 但遗憾的是…6.For all that…对于这一切…… In spite of the fact that…尽管事实……7.Further, we hold opinion that… 此外，我们坚持认为，…8.However , the difficulty lies in…然而，困难在于…9.Similarly, we should pay attention to… 同样，我们要注意…10.not(that)…but(that)…不是，而是11.In view of the present station.鉴于目前形势12.As has been mentioned above…正如上面所提到的…13.In this respect, we may as well (say) 从这个角度上我们可以说14.However, we have to look at the other side of the coin, that is… 然而我们还得看到事物的另一方面，即…三、结尾句型1.I will conclude by saying… 最后我要说…2.Therefore, we have the reason to believe that…因此，我们有理由相信…3.All things considered,总而言之It may be safely said that…它可以有把握地说……4.Therefore, in my opinion, it's more advisable…因此，在我看来，更可取的是…5.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通过以上讨论，我们可以得出结论…6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…通过数据我们得到的结论是，…7.It can be c oncluded from the discussion that…从中我们可以得出这样的结论8.From my point of view, it would be better if…在我看来……也许更好四、举例句型1.Let's take…to illustrate this.2.let's take the above chart as an example to illustrate this.3.Here is one more example.4.Take … for example.5.The same is true of…6.This offers a typical instance of…7.We may quote a common example of…8.Just think of…五、常用于引言段的句型1.Some people think that … 有些人认为…To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below.坦率地说，我不能同意他们的意见，理由如下。
讲座主题：实用语法之英文写作句法关键字：语法，中文，英文，修饰关系，逻辑关系，关联词，仿写讲座概述：怎样才能写出正确的句子？写作时应该注意哪些语法规则？本期朗播大讲堂刘鎏老师基于中英文语法的高度相似性，从相同中的微妙差异入手，抽丝剥茧为你分析写作中应注意的语法规则。
老师简介：刘鎏英语语法专家江湖人称66老师，02年进入武大，靠做兼职老师供给不羁的大学生活，毕业后带着文艺气质和工科文凭，误打误撞做了全职英语教师。
高校任课、新东方名师、老罗英语培训主讲、出国考试教师资格培训师……一路走来，用独特的教学模式帮助每一个志在语言学习，又痛苦挣扎在语言学习中的人。
常见误区：1.听讲座听课程是听知识点的？2.中文和英文的语法相似程度不大？3.英文仿写要选择英文诗歌之类的高逼格素材？4.复杂、长的句子才是有逼格的句子？观点1:中文和英文语法具有惊人的相似度，但又有不同。
（常用语法的三大逻辑中英文对照）：详解：1.句间逻辑关系：英文的句间关系是由关联词、标点符号来体现；中文句子之间的关系多暗含以暗含的形式体现事与事之间的逻辑；2.句子主干：主被动关系—句子成分的对应；英文主系表：主、系、表，中文中经常不用系动词；时态、情态，中文不会在动词上改变，英文则是用动词来体现；3.修饰关系：1）的地得：的：定语；地、得：状语；2）非谓语动词的应用；3）从句。
观点2：英文仿写的建议详解：1.使用正确的应用文体，不要挑战英文诗歌等文艺问题，时效性、语法规等都不太符合；多关注新闻和严肃杂志；2.选择常见和常考的话题；3.积累高效的句型和通俗的表达；4.加大阅读量，提升语感。
相关讲座推荐：实用语法之长难句速拆/Course/FreeLecture/ShowLecture/8走出英语学习误区—写作篇/Course/FreeLecture/ShowLecture/102014GRE写作备考指南/Course/FreeLecture/ShowLecture/34。
英语语法：英语的19种修辞手法分析英语中有19种修辞手法分别是：Simile明喻、Metaphor 隐喻，暗喻、Metonymy 借喻，转喻、Synecdoche 提喻、Synaesthesia 通感，联觉，移觉、Personification 拟人、Hyperbole 夸张、Parallelism 排比，平行、Euphemism 委婉，婉辞法、Allegory 讽喻，比方、Irony 反语、Pun 双关、Parody 仿拟、Rhetorical question 修辞疑问、Antithesis 对照，对比，对偶、Paradox 隽语、Oxymoron 反意法，逆喻、Climax 渐进法，层进法、Anticlimax 渐降法。
英语的19种修辞手法具体用法：1.Simile 明喻明喻是将具有共性的不同事物作对比。
这种共性存在于人们的心里，而不是事物的自然属性。
标志词常用 like, as, seem, as if, as though, similar to, such as 等。
例如：1.He was like a cock who thought the sun had risen to hear him crow。
2.I wandered lonely as a cloud。
3.Einstein only had a blanket on, as if he had just walked out ofa fairy tale。
2.Metaphor 隐喻，暗喻隐喻是简缩了的明喻，是将某一事物的名称用于另一事物，通过比较形成。
例如：1.Hope is a good breakfast, but it is a bad supper。
2.Some books are to be tasted, others swallowed, and some few to be chewed and digested。
关于英语语法的英语作⽂ 英语语法，在我们的英语写作中⼀直贯彻始终，虽然我们不⼀定会注意到。
下⾯是店铺给⼤家整理了英语语法英语写作范⽂，供⼤家参阅! 英语语法的英语作⽂篇1 Grammar is that part of language that enables us to build sentences and communicate ideas and thoughts to others.The key components of English Language Grammar include Parts of Speech,Grammar Usage,and Grammar Mechanics.Parts of Speech include nouns,verbs,and modifiers such as adjectives,articles,and adverbs.The study of Grammar Usage encompasses correct verb tense usage,compound and complex sentence structure,and other usage issues.Grammar mechanics cover such issues as spelling rules,punctuation,and capitalization. If it's been a long time since you reviewed your grammar basics,it may be time to brush up on your grammar ing grammatically correct sentence structure is important if you want to appear professional and impress the people you deal with.Even if you have a solid understanding of grammatical concepts,there are always finer points to learn.Although knowing formal grammar is not as important in speaking as it is in writing,the more sophisticated sentences you are able to use,the better you can communicate.And communication is the key to success. 英语语法的英语作⽂篇2 Languagu itself is one of the great inventions in human history,as great as the discovery of fire,the use of electricity,the invention of computer,etc. Thanks to language,we can talk,argue and sing ,and then a civilized,wonderful world birthed .However,i would prefer to see a beatiful sentence as a kind of art ,like the flaming sun rising in the morning ;the pure world covered by snow in winter ,quiet and peaceful ; a curvaceous girl ,fascinatingly. Language is made up by sentences ,words and some special symbols make up a sentence . But if we put some words and some symbols together randomly ,that will not a sentence .So there must be some rules to organize these words ,that is grammar. A sentence or a article can not show its fascination without grammar .Grammar plays a role of the pillar in a sentence like the trunk of a tree.So we must realize the importance of learning English grammar lacking which any language is ephemeral and doomed .But many students do not pay enough attention to grammar ,because they think grammar is useless and difficult ,they insist that the purpose of learning a foreign language is just to talk and chat and they don't want to be a writer ,so it is not necessary to spend lots of precious time on mastering a boring and nonsense thing .Maybe they are right in some ways . However ,i hold a different opinion .I learn English not only just to talk or chat with people ,but also appreciate it ,i like enjoying beautifull and perfect things .Actually,that is two quite different attitudes :"If you start a job ,just do it perfectly !" someone say ," we can't do everything well ,because our energy ,our power is limited ,so the most important things must come first !" the others disagree .Both are ok ,it is nonsense to argue who is right or who is wrong . In a word ,if you want to touch the quintesence of English ,you must learn grammar well ;if you have the courage to say to yourself / my heart will go on / just to try your best to learn grammer well ,it is not a bad thing to you at least . 英语语法代词的⽤法 代词是代替名词的⼀种词类。
怎么才能写出语法正确的英语句子怎么才能写出语法正确的英语句子呢，想必这是很多人的疑问，小编在这里整理了相关知识，希望能帮助到大家。
5种英语基本句句型1：主语+系动词(be)+表语(系动词(be)+表语=第2种谓语)He is a great man.他是一个了不起的人。
Who is John Smith?谁是约翰-史密斯?Miss Li was a nurse.李小姐曾经是一个护士。
(过去是，现在不是护士了。
)句型2：主语+谓语She knows.她知道。
They are working.他们正在工作。
All the teachers have arrived.所有的学生都到了。
句型3：主语+谓语+宾语I like English.我喜欢英语。
Mother will call you.妈妈会打电话给你。
Tim is playing a game.提姆在玩一个游戏。
句型4：主语+谓语+间宾+直宾(谓语后面带了两个宾语，第一个间宾，一般指人;第二个直宾，一般指物)Who told you the truth?谁告诉你真相?English teacher taught us a song.英语老师教给我们一首歌。
Jane will give you a surprise.珍尼将给你(或者你们)一个惊喜。
句型5：主语+谓语+宾语+宾补以to do结构作宾补的情况，如下：My sister wants you to call back.我姐姐(或者妹妹)要你回电话。
Mary asked me to tell her the truth.玛丽叫我告诉她实际情况。
The policeman order me to stay back.警察命令我退后。
如何写出正确语法的句子英语语法要不要学?当然要。
但怎么学呢?如果你的目的不是教语法，而是想做到自己能说能写语法正确的英语句子，那么不需要研究语法。
就好像学习母语中文，绝大部分人不会整天拿着本语法手册一页一页研读。
英语写作中易得高分的使役动词语法讲解英语写作中易得高分的使役动词语法讲解今天我们一起来学习一下使役动词吧，英语中具有使役意义的动词较多，跟人们常常说的使役动词不是一个概念。
通常我们说使役动词，指的是make, have, let这三个动词，它们在后接不定式作宾语补足语时要省去不定式符号to。
但具有使役意义的动词数量上远不止这些，用法也较灵活，今天就为大家详细讲解。
使役动词have, let, make (常用于复合结构)1. have的用法1)have +宾语+do(省略to的不定式)：表示主语”要”“使”“让”宾语干某事，宾语和宾补之间是一种主动关系。
The rich lady had the singer eat with her servants.这位富有的女士让这位歌手和她的仆人一起吃饭。
I will have him come and help you.我会让他来帮助你的。
2)have+宾语+现在分词：表示让某人或物连续进行某动作或处于某状态中，宾语和宾补是一种主动关系。
The two cheats had the lights burning all night long.这两个骗子让灯整晚亮着。
He had us waiting for him three hours yesterday.昨天他让我们一直等了他三个小时。
I have them all talking to each other in English.我鼓励他们用英语交谈。
3)have +宾语+过去分词：表示主语的主观意志，即主语让别人为自己完成某事，宾语和宾补是动宾关系，还可以表示主语遭受到来利或不测的事。
Tom said he had had his TV set repaired.汤姆修了他的电视机。
(别人修的)Tom had his wallet stolen on the bus yesterday.昨天汤姆使他的钱包被偷了。
英语语法应用英语语法是英语学习中至关重要的一部分，它就像是一座大楼的框架，支撑着整个语言体系的构建。
正确地理解和运用英语语法，能够帮助我们更准确、更清晰地表达自己的意思，避免产生误解。
首先，让我们来谈谈动词的时态。
时态是英语语法中非常关键的一个点，它反映了动作发生的时间。
比如一般现在时，我们用它来描述经常发生的动作、客观事实或者真理。
“The earth revolves s around the sun”（地球绕着太阳转。
）这就是一个典型的客观事实，所以使用一般现在时。
再比如现在进行时，它表示正在进行的动作，“I am reading a book now”（我现在正在读一本书。
）而一般过去时则用于过去发生的动作，“I went to Beijing last year”（我去年去了北京。
）过去完成时就更复杂一些，它表示过去某个时间点之前已经完成的动作，“By thetime I arrived, they had already left”（我到达的时候，他们已经离开了。
）接着是名词。
名词有可数和不可数之分，这也是很多学习者容易混淆的地方。
像“apple”（苹果）、“book”（书）这类可以用数目来计算的就是可数名词；而“water”（水）、“advice”（建议）这类不能用数目来计算的则是不可数名词。
在使用的时候要注意，可数名词有单复数的变化，比如“an apple”（一个苹果）和“two apples”（两个苹果）；不可数名词则没有这种变化，要表示数量的话，需要借助一些量词，比如“a cup of water”（一杯水）、“a piece of advice”（一条建议）。
形容词和副词在英语中也有着重要的作用。
形容词主要用来修饰名词，“a beautiful flower”（一朵漂亮的花）中的“beautiful”就是形容词；副词则主要用来修饰动词、形容词或者其他副词，“He runs very fast”（他跑得非常快。
第三节写作中真正实用的英语语法据考证，“语法”一词源于希腊语“Grammatike”，意指体现于写作过程中的“文字的技巧”，它是语言运用的规则，构建句子的框架，遣词造句的黏合剂，也是英语各项技能的基础，尤其在写作过程中起着举足轻重的作用。
但四、六级考试改革中对语法题目的减少使很多人误以为语法的地位被削弱，加之近年来重视综合技能的各类语言理论的出现，使得一部分考生在写作复习过程中完全摈弃对语法部分的准备，久而久之，形成了“轻语法，重语感”的习惯。
而另一部分考生则缺乏必要的语法运用能力，他们可以准确解答语法题目，却不能在作文中灵活运用语法写出漂亮句子。
这些考生文章的共同特点就是只有其意，不见其形。
语言是思维的外衣，准确的语法是高分作文的重要必备条件。
如果考生能在写作中娴熟地运用语法技巧，就可以使文章逻辑严密，形神兼备。
鉴于语法体系庞大繁杂而备考时间有限，此节内容无法涵盖整个语法体系，只能选择写作中出现频率较高的语法进行重点讲解，如状语前置、倒装、虚拟语气、强调句等，并辅以例句讲解，希望能够帮助考生扫除写作中的语法障碍，轻松闯关。
状语前置一般而言，英语句子中，状语成分的位置是可前可后的。
但状语的前置是六级作文中常用的句式。
所谓状语前置，就是把修饰动词的状语结构，如分词短语，介词短语，动词不定式结构等放到句首。
这一句式的最大优点就是断句自然，让单调的句子有跳跃的节奏感。
请看下面句子：1）With the expansion of industrialization, requirement for energy all over the world is on the rise.（随着工业化进程的发展，全世界的能源需求都在增加。
）2）Once lushly forested, this region has seen more than 80% of its original vegetation cut down or burned. (这个地区曾经丛林密布，但现在80% 的原生植被被砍伐或焚烧。
)3）To reach millions of people who watch television, advertisers are willing to pay big money. (为了能抓住千千万万的电视观众，广告商们不惜花费巨额资金。
) 在以上例句中，状语的前置使得句子结构分明，避免了后置的平庸化，尤其是第二个句子中的状语部分，既简洁又有力，本身就是一个出彩的表达，如果放置到句尾就不会出现这种效果了。
而第三句中不定式目的状语的前置还在一定程度上起到了强调的作用。
倒装倒装又分为全部倒装和部分倒装。
全部倒装是指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。
部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态动词置于主语之前。
如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did等,并将其置于主语之前。
倒装的作用是为了强调或平衡句子结构。
倒装本身是较复杂的高级结构，如果在六级写作中能加以正确运用，就特别能打动阅卷老师。
最重要的是，倒装句所表达出来的意思较普通句式更精彩，也更有分量。
具有否定意义的词或短语置于句首时（除否定词修饰主语外），句子一般要写成部分倒装句。
这类词或短语常见的有：not, never, seldom, hardly, rarely, scarcely, by no means, under no circumstances, in no way, at no time, no sooner …(than), hardly …(when), not only …(but also), not until…,等。
例如：1) By no means are they satisfied with their present income. （他们对目前的收入一点也不满意。
）2) On no account should we just pursue the economic benefits without any regard to our environment. (我们决不能仅仅追求经济效益而毫不顾及环境。
) 全部倒装则需要把整个谓语放在主语的前面去而构成倒装语序。
如：3）People have different personality types, and connected to these types are different learning styles. （人们有着不同的个性类型，而与此类型相连的是不同的学习方式。
）倒装常见形式还有：一，as引导的让步状语从句有时也会用倒装，如Inexperienced as we are, we can fling ourselves into our work body and soul. （尽管缺乏经验，但我们会全身心地投入到工作中去。
）二，“only+状语”位于句首时, 用部分倒装。
这是很多考生喜欢使用的句式，如：Only in this way can we become fully developed individuals. (只有这样，我们才能成为全面发展的个体。
) 三，so...that结构中，有时要强调so所修饰的形容词或副词，常将so 连同它所修饰的形容词或副词一起提前放在句首。
如：So serious was the problem that it aroused wide-ranging attention of the general public. (这个问题如此严重，引起了公众的广泛关注。
) 四，省略了if的虚拟条件句、某些表示祝愿的句子、以及某些让步状语从句，等等也要用倒装句式。
May your company become prosperous.祝贵公司生意兴隆！（尤其常见于应用书信文体类题目中）。
另外，在想强调地点时可以把地点状语放在句首，后面用主谓倒装。
这样做的好处之一是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾，后面还可以继续加从句。
如：Along outside of the front fence ran the country road, which is usually dusty in the summer time. (篱笆外面是一条乡村路，夏季常常满是尘土。
)从句从句的种类很多，这里概括地谈一下在写作时从句起到的作用：首先，从句可以使句子和句子间的关系更加紧密，更好地表现上下文的关联性和文章的整体性。
其次，句子的结构和逻辑关系会通过从句的引导词或连接词较清楚地展现出来。
再次，可以使写作中出现长短不一的句式，丰富文章的形式。
如：1）As paper is biodegradable, it does not pose as much threat to the environment when it is discarded (纸张是可生物降解的，所以当我们把它扔掉的时候，它不会对环境造成很大的威胁。
)2）While people may refer to television for up-to-minute news, it is unlikely that television will replace the newspaper completely. （人们可能更喜欢从电视上获得最新消息，但是电视不可能完全取代报纸。
）3）Unless effective solutions are worked out, the problem of pollution will eventually get out of hand. （除非制定出解决问题的有效办法，否则污染问题将难以控制。
）虚拟语气虚拟语气让不少考生感到头疼不已，它的多种形式，尤其是混杂时态的虚拟句使得他们望而却步，不敢在写作中进行尝试，害怕由于误用而出现适得其反的作用；但是，反言之，如果一旦考生写出漂亮的虚拟语气的句子，也可以因为扎实的语法基础而为作文提分。
虚拟语气在非真实条件句中的应用相对要容易点，可以表示过去，现在和将来的情况。
考生需要记住这三种不同的情形的基本特点是时态退后：同现在事实相反的假设，条件从句用一般过去时；主句用should( would) +动词原形；同过去事实相反的假设，条件从句用过去完成时，主句用should(would) have+ 过去分词；与将来事实相反，条件从句用一般过去式或were to…或should+动词原形，主句用should( would) +动词原形。
这里主要强调比较复杂，比较特殊的虚拟语气在写作中的运用。
一，混合条件句由于主句与从句的动作发生在不同的时间，这时主、从句谓语动词的虚拟语气形式因时间不同而不同。
如：If we human beings hadn’t destroyed the balance of ecology, we would live in a world with abundant species of wild life today. (如果我们人类没有破坏掉生态平衡，那么今天我们所生存的世界仍然会有大量的野生生物物种。
) 二，It is demanded / necessary / a pity + that…结构中的主语从句的谓语动词要用should 加动词原形， should 可省略。
如：It is necessary that we channel our energy not only into study but into fostering other abilities at college. (在大学里，我们既要把精力放在学习上，也要放到其它能力的培养上。
)三，在在表示命令、建议、要求等一类动词后面的宾语从句中，如order, suggest, propose, require, demand, request, insist, command, insist + (should) do，也可用于suggestion, proposal, idea, plan, order, advice 等名词后面的表语从句、同位语从句中要用虚拟语气，即（should）+动词原形。
如：My idea is that we (should) call for more people to join in the efforts to protect wide animals. （我认为，我们应该号召更多的人保护野生动物。
）强调句强调手法是常见却容易忽略的句式，记住它们，就可以让英语六级写作更加出彩。
