江南大学现代远程教育第二阶段测试卷
考试科目:《公共政策分析》第五章至第八章(总分100分)
时间:90分钟
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一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分)
1、公共政策的核心目标就是( A )
A、公共利益
B、集团利益
C、个人利益
D、部门利益
2、从评价组织活动形式上瞧,公共政策评价可分为正式评价与( D )。
A、内部评价
B、外部评价
C、执行评价
D、非正式评价
3、下列不属于公共政策评价的消极目的就是( B )。
A、拖延决策时间
B、作为重新分配政策的依据
C、夸大工作难度
D、规避责任
4、公共决策体系中可以称为“思想库”或“智囊团”的就是( C )。
A、决断子系统
B、执行子系统
C、咨询子系统
D、信息子系统
5、威廉·N·邓恩认为政策规划过程包括二大基本要素,即政策相关信息与( B )。
A、政策相关资源
B、政策价值取向
C、政策选择方式
D、政策分析方法
6、下列说法不正确的就是( C )。
A、要保证公共政策的合法化,前提就是决策程序的合法化
B、我国行政机关的政策合法化一般要经过法制工作机构的审查、领导决策会议决定与行政首长
签署发布政策等程序
C、政策法律化的主体为享有委托立法权的行政机关
D、政策内容的合法性主要就是指公共政策不能与国家宪法与现行法律相抵触
7、下列不属于古典行政模式特点的就是( C )。
A、行政组织的结构特征就是集权的、层级制的、金字塔型的
B、政治家负责制定政策,行政人员负责执行政策
C、行政组织结构呈扁平化发展趋势
D、行政管理必须依据客观的科学管理原则,以提高行政效率
8、以整体焦点而言,自上而上与自下而上政策执行研究的区别在于( C )。
A、前者强调从中央到地方、从公共部门到私营部门;后者强调从地方到中央、从私营部门到公共部门
B、前者强调焦点为中央政府;后者则强调某一政策领域中的地方执行机构
C、前者关心政策控制系统如何达成政策制定者所预期的政策结果;后者强调政策网络中多元行动者的策略互动。
D、前者强调正式目标的完成,后者的评估标准则较不清楚
9、政策执行的总结阶段主要包括两个环节:绩效评估与( B )。
A、全面推广
B、追踪决策
C、指挥协调
D、政策实验
10、决策者通过对政策的审慎评价后,终止那些错误的、过时的、多余的或无效的政策的行为称作( C )。
A、政策优化
B、政策放弃
C、政策终止
D、政策评估
二、多项选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分。多选、少选、错选均不得分。)
1、公共政策终止的对象可以分为以下哪些类型( ABCD )。
A、功能
B、组织
C、政策
D、计划
2、从公共政策评价在公共政策过程中所处的阶段来瞧,可分为( ABC )。
A、事前评价
B、执行评价
C、事后评价
D、正式评价
3、公共政策评价效果一般可分为( ABCD )。
A、直接效果
B、附带效果
C、潜在效果
D、象征性效果
4、政策执行手段中,经济手段具有以下哪些特性( ABC )。
A、间接性
B、有偿性
C、关联性
D、稳定性
5、政策制定主体采用的基本决策规则主要有( AB )。
A、全体一致规则
B、多数裁定原则
C、少数剥削多数
D、个别领导拍板
三、判断题(每题1分,共10分)
1、决断子系统又叫中枢子系统,就是公共决策体制的核心部分。(√)
2、公共决策多数规则虽然大幅度降低了决策成本,但可能出现“多数剥削少数”与“周期多数”等弊端。(√)
3、公共政策的合法化一般要经过提出议案、审议议案、表决与通过议案、公布政策等程序。(√)
4、公共政策自上而上的研究路径关注的就是具体的执行结构或基层官员的自由裁量权。(×)
5、经济手段就是政策执行的最基本手段。(×)
6、从公共政策评价在公共政策过程中所处的阶段来瞧,可分为事前评价、执行评价与事后评价。(√)
7、政策终止所需付出的高昂成本就是影响政策终止实施的一个关键因素。(√)
8、从价值分析来瞧,公共政策体现了政府的价值取向。(√)
9、在我国,强调政策的实施结果,首先要有利于政治稳定,这就是政治可行性考虑的出发点。(√)
10、公共政策事实、价值、规范与可行性分析彼此独立,相互之间无影响。(×)
四、名词解释(本题共3小题,每小题5分,共15分。)
1、公共决策体制
答:指决策权力与责任在决策主体之间进行分配所形成的权力配置格局与责任分担模式,就是多元决策主体在决策过程中的分工合作与活动程序。
2、政策方案规划
答:公共权力机关针对特定的政策问题,依据一定的程序与原则确定政策目标,设计政策方案并进行优选抉择的过程。
3、政策执行手段
答:指政策执行机构与人员为实现政策目标、落实政策内容所采用的政策工具、中介途径与措施方法的总称。
五、简答题(本题共2小题,每小题10分,共20分)
1、简述公共政策评价的功能。
答:1、提供政策运行的可靠信息,提升政策质量。2、检查政策目标与政策执行存在的问题。3、作为提出政策建议与分配政策资源的依据。4、向各利益相关者提供政策信息,构建良好公共关系。
2、简述公共决策体制的构成。
答:决断子系统、咨询子系统、信息子系统、监控子系统与执行子系统。
六、问答题(本题共2小题,每小题15分,共30分。)
1、试述政策执行过程包括哪些阶段。
答:1、政策执行的准备阶段、包括进行政策宣传、加强政策认知、制定执行计划、进行物质准备与做好组织准备等活动环节;2、政策执行的实施阶段,包括政策实验、全面推广、指挥协调与监督控制等活动环节;3政策执行的总结阶段,包括政策执行效果评估、追踪决策等活动环节。
2、试述导致公共政策终止的主要因素。
答:1、决策者的价值取向。在政策的全过程中,政府的决策者,特别就是主要决策者的价值观起着关键性作用。一旦她们的价值取向发生变化,必然会引起公共政策相关内容的变化,甚至终止。2、政策环境。政策系统所处的环境就是由复杂的多因素共同构成的,处于不断变化之中。政策系统与政策环境就是相互作用相互适应的。当政策环境发生很大的变化,原先制定的公共政策可能就不能适应新环境的变化,此时需要调整或终止。3、政策资源。公共政策的实施与运行需要付出一定的成本,即需要一定的政策资源。政府可支配的政策资源约束公共政策的实施。党政府的财政收入减少,政府可支配的政策资源减少时,政府就可能终止某些公共政策或项目,节省开支,减轻财政压力。另一方面,如果一项公共政策的运行效率低下,耗费了大量的政策资源,所获效益远低于投入的成本,就需要调整或终止。
