垃圾分类-课题研究
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填埋法：避免了露天堆放的问题，但建填埋场占地面积大,使用时间短(一般十年
左右)，造价高，垃圾中可回收利用的资源浪费了；且填埋场的渗出液容易污染其周 围的土壤和水体。
焚烧法：占地少，能大大减少排放量，使垃圾体积缩小50%～95%；焚烧温度高，
能彻底消灭病原体；焚烧过程中产生的热量可用于城市供暖、发电等。但投资大， 烧掉了可回收的资源，释放出有毒气体，如二恶英、电池中的汞蒸汽等产生有毒有 害炉渣和灰尘。（二恶英能溶于人体脂肪内并长期积累，即使是微量，长期摄入也会引起癌症。）
是地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源” 这是联合国环境规划署首席专家的著名论断。
垃圾=价值=资源？
• 1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油
• 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料
• 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74％
• 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰
垃圾的产生
在我们的生活中 到处都有垃圾的存在： 喝完水的矿泉水瓶 擦完汗的纸巾 吃完饭的剩余饭菜 用剩的电池 还有外卖、快递包装盒、塑料袋…… 每个人，每一天，都在制造垃圾
保守计算我国人均日产 垃圾1.2kg
太平洋的塑料垃圾袋形成了触Байду номын сангаас目惊心的“第八大陆”
垃圾的去向
这么多的垃圾究竟都跑哪儿去了？是个值得深究的问题……
研究体会
垃圾分类从我做起！
日 期：2020年5月
5.可回收物收集容器是绿色的。 （错）
6.剩菜等厨余垃圾可以放进绿色的收集容器。 （对）
7.灰色的垃圾收集容器可以收集茶叶渣、骨头。 （错）
知识竞赛
问答题
1.有害垃圾应该放进什么颜色的回收箱？ 2.其他垃圾有哪些？请列举三个。 3.你觉得你身边有哪些垃圾是可以回收的请列举4个。 4.废杀虫剂、废荧光灯、废温度计、废电池都是有害垃圾吗？ 答案：1.红色
垃圾=价值=资源？
• 1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨)
• 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子
• 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上的猪肉
• 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿
垃圾分类
是对垃圾进行分类投放， 实现垃圾的资源化处理
堆肥法：利用自然界的微生物对垃圾中的有机物进行分解，使之形成肥料，作为
农作物的营养，从而达到垃圾处理，净化城市环境,又提高土壤肥力的目的,但堆肥中 的重金属有可能对土壤造成污染，且这种方法需要人们将有机垃圾与其它垃圾分开 才行,它具有很好的发展前景。
垃圾到底应该如何处理？
处理一吨垃圾的费用约为200至300元人民币 建一座大型垃圾填埋厂花费1～2亿元 建一座大型垃圾焚烧厂花费20多亿元 当前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾，既是对资源的巨大浪费，又会产 生二次污染 在垃圾成分中，可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42.9％
研究收获
垃圾分类歌
分类歌： 你拍一，我拍一，不要随手扔垃圾。 你拍二，我拍二，垃圾分成四大类。 你拍三，我拍三，可回收物利用上。 你拍四，我拍四，有害餐余要处理 你拍五，我拍五，处理垃圾不含糊。 你拍六，我拍六，分类习惯成自然。 你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。 你拍八，我拍八，全民参与顶呱呱 。 你拍九，我拍九，垃圾分类要持久。 你拍十，我拍十，垃圾分类我做起。
有害垃圾
可回收垃圾
其他垃圾
厨余垃圾
垃圾标识分类
四边形能密铺吗？
选择题
1.居民家庭生活垃圾分为四类，除了厨余
垃圾、有害垃圾、其他垃圾外，还有（）?
A 可回收物
B 干垃圾 C 不可回收物
(A)
D 湿垃圾
2.下面哪些不属于可回收物? A 废纸类 B 废玻璃 C 废塑料 D 废金属 E 米饭
（E）
2.花盆、袜子、衣服、纸尿裤、餐巾纸等。 3.废纸、废金属、废玻璃、废塑料 4.是
知识竞赛
04 收获和体会
垃圾分类 人人参与
收获： 1、 垃圾分类工作是一项任务十分艰巨和复杂的社会工程，不可能一蹴而就，需要循序渐进、
长期坚持，需要社会各界的共同努力。 2、垃圾分类行动是一项全民参与度最广泛最持久的行动，是生态环保建设的文明行动，更 是全面履行低碳生活责任意识的行动。
中小学2021年最新精品教学课件
垃圾分类——
争做环保小卫士
汇报人：王同学
日期：202X年5月
目录/CONTENT
01
02
03
04
01 小组成员及分工
• 小组成员介绍
• 研究分工和步骤
工作分工
***
制作PPT，组织分工和设计方案
***
查资料，查找垃圾分类方法
***
查资料，总结垃圾分类意义
***
查资料，制作任务单，查分类图片
3.下面哪些属于可回收物? A 易拉罐 B米饭 C报纸 D废温度计
（AC)
4.下面哪些属于有害垃圾?
A 废化妆品
B 过期食品
(AC)
C 废血压计
知识竞赛
判断题
1.玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。 （对）
2.家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。 （错)
3.球类属于有害垃圾。 （错）
4.废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。 （错）
是按一定的规定或标准将垃圾
分类
分类储存、投放和搬运，从而
转变成公共资源的一系列活动
的总称
处理
1 减少垃圾量
垃圾分类，能减少垃圾数量 达50%。
2 减少污染
废弃电池含有金属汞镉等有 害物质，土壤中的废塑料会 导致农作物减产。
3 垃圾资源化
垃圾回收， 变废为宝！
垃圾分类好处
垃圾也有“朋友圈”， “投”其所好最关键！
***
参与讨论，互相评价
垃圾分类 研究步骤
资料收集
1、收集文字资料 2、收集图片资料
讨论分析
1、小组分工汇总资料 2、讨论撰写思路 3、形成研究共识
调研结果及启发
1、形成结果 2、启发思考
02 研究课题
垃圾分类
垃圾分类
今天，我们研究的课题是垃圾分类，在开展课 题之前，我们想提个问题：我们每天都在产生垃圾， 而这么多垃圾都去哪儿了呢？
03 研究结果
• 结论和总结
垃圾的生命及差异
塑胶制品：永远不能分解 皮革：50年以上 塑胶袋：20－30年 尼龙织品：30－40年 玻璃罐：1000年 锡罐：50年 1粒纽扣电池：可污染60万升水 （相当于一个 人一生的用水量） 1节1号电池：使1平方米的土地失去利用价值
重新认识垃圾：“垃圾是放错了地方的资源，
左右)，造价高，垃圾中可回收利用的资源浪费了；且填埋场的渗出液容易污染其周 围的土壤和水体。
焚烧法：占地少，能大大减少排放量，使垃圾体积缩小50%～95%；焚烧温度高，
能彻底消灭病原体；焚烧过程中产生的热量可用于城市供暖、发电等。但投资大， 烧掉了可回收的资源，释放出有毒气体，如二恶英、电池中的汞蒸汽等产生有毒有 害炉渣和灰尘。（二恶英能溶于人体脂肪内并长期积累，即使是微量，长期摄入也会引起癌症。）
是地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源” 这是联合国环境规划署首席专家的著名论断。
垃圾=价值=资源？
• 1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油
• 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料
• 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74％
• 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰
垃圾的产生
在我们的生活中 到处都有垃圾的存在： 喝完水的矿泉水瓶 擦完汗的纸巾 吃完饭的剩余饭菜 用剩的电池 还有外卖、快递包装盒、塑料袋…… 每个人，每一天，都在制造垃圾
保守计算我国人均日产 垃圾1.2kg
太平洋的塑料垃圾袋形成了触Байду номын сангаас目惊心的“第八大陆”
垃圾的去向
这么多的垃圾究竟都跑哪儿去了？是个值得深究的问题……
研究体会
垃圾分类从我做起！
日 期：2020年5月
5.可回收物收集容器是绿色的。 （错）
6.剩菜等厨余垃圾可以放进绿色的收集容器。 （对）
7.灰色的垃圾收集容器可以收集茶叶渣、骨头。 （错）
知识竞赛
问答题
1.有害垃圾应该放进什么颜色的回收箱？ 2.其他垃圾有哪些？请列举三个。 3.你觉得你身边有哪些垃圾是可以回收的请列举4个。 4.废杀虫剂、废荧光灯、废温度计、废电池都是有害垃圾吗？ 答案：1.红色
垃圾=价值=资源？
• 1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨)
• 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子
• 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上的猪肉
• 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿
垃圾分类
是对垃圾进行分类投放， 实现垃圾的资源化处理
堆肥法：利用自然界的微生物对垃圾中的有机物进行分解，使之形成肥料，作为
农作物的营养，从而达到垃圾处理，净化城市环境,又提高土壤肥力的目的,但堆肥中 的重金属有可能对土壤造成污染，且这种方法需要人们将有机垃圾与其它垃圾分开 才行,它具有很好的发展前景。
垃圾到底应该如何处理？
处理一吨垃圾的费用约为200至300元人民币 建一座大型垃圾填埋厂花费1～2亿元 建一座大型垃圾焚烧厂花费20多亿元 当前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾，既是对资源的巨大浪费，又会产 生二次污染 在垃圾成分中，可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42.9％
研究收获
垃圾分类歌
分类歌： 你拍一，我拍一，不要随手扔垃圾。 你拍二，我拍二，垃圾分成四大类。 你拍三，我拍三，可回收物利用上。 你拍四，我拍四，有害餐余要处理 你拍五，我拍五，处理垃圾不含糊。 你拍六，我拍六，分类习惯成自然。 你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。 你拍八，我拍八，全民参与顶呱呱 。 你拍九，我拍九，垃圾分类要持久。 你拍十，我拍十，垃圾分类我做起。
有害垃圾
可回收垃圾
其他垃圾
厨余垃圾
垃圾标识分类
四边形能密铺吗？
选择题
1.居民家庭生活垃圾分为四类，除了厨余
垃圾、有害垃圾、其他垃圾外，还有（）?
A 可回收物
B 干垃圾 C 不可回收物
(A)
D 湿垃圾
2.下面哪些不属于可回收物? A 废纸类 B 废玻璃 C 废塑料 D 废金属 E 米饭
（E）
2.花盆、袜子、衣服、纸尿裤、餐巾纸等。 3.废纸、废金属、废玻璃、废塑料 4.是
知识竞赛
04 收获和体会
垃圾分类 人人参与
收获： 1、 垃圾分类工作是一项任务十分艰巨和复杂的社会工程，不可能一蹴而就，需要循序渐进、
长期坚持，需要社会各界的共同努力。 2、垃圾分类行动是一项全民参与度最广泛最持久的行动，是生态环保建设的文明行动，更 是全面履行低碳生活责任意识的行动。
中小学2021年最新精品教学课件
垃圾分类——
争做环保小卫士
汇报人：王同学
日期：202X年5月
目录/CONTENT
01
02
03
04
01 小组成员及分工
• 小组成员介绍
• 研究分工和步骤
工作分工
***
制作PPT，组织分工和设计方案
***
查资料，查找垃圾分类方法
***
查资料，总结垃圾分类意义
***
查资料，制作任务单，查分类图片
3.下面哪些属于可回收物? A 易拉罐 B米饭 C报纸 D废温度计
（AC)
4.下面哪些属于有害垃圾?
A 废化妆品
B 过期食品
(AC)
C 废血压计
知识竞赛
判断题
1.玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。 （对）
2.家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。 （错)
3.球类属于有害垃圾。 （错）
4.废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。 （错）
是按一定的规定或标准将垃圾
分类
分类储存、投放和搬运，从而
转变成公共资源的一系列活动
的总称
处理
1 减少垃圾量
垃圾分类，能减少垃圾数量 达50%。
2 减少污染
废弃电池含有金属汞镉等有 害物质，土壤中的废塑料会 导致农作物减产。
3 垃圾资源化
垃圾回收， 变废为宝！
垃圾分类好处
垃圾也有“朋友圈”， “投”其所好最关键！
***
参与讨论，互相评价
垃圾分类 研究步骤
资料收集
1、收集文字资料 2、收集图片资料
讨论分析
1、小组分工汇总资料 2、讨论撰写思路 3、形成研究共识
调研结果及启发
1、形成结果 2、启发思考
02 研究课题
垃圾分类
垃圾分类
今天，我们研究的课题是垃圾分类，在开展课 题之前，我们想提个问题：我们每天都在产生垃圾， 而这么多垃圾都去哪儿了呢？
03 研究结果
• 结论和总结
垃圾的生命及差异
塑胶制品：永远不能分解 皮革：50年以上 塑胶袋：20－30年 尼龙织品：30－40年 玻璃罐：1000年 锡罐：50年 1粒纽扣电池：可污染60万升水 （相当于一个 人一生的用水量） 1节1号电池：使1平方米的土地失去利用价值
重新认识垃圾：“垃圾是放错了地方的资源，