六年级上学期课外阅读《钢琴小精灵》教案(共3课时)
- 格式:doc
- 大小:59.00 KB
- 文档页数:13
钢琴小精灵
作者简介:
洛特·金仕可菲,德国人,多年来一直为各大报社撰稿,现任记者和自由作家,善于写儿童文学、中篇小说。《钢琴小精灵》是他在儿童文学创作中第一部作品。
主要内容:
《钢琴小精灵》是一本获国际大奖的小说,情节环环相扣,想象力丰富。书中描写小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵。为了喂饱这个以音乐为食的小人儿,不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习弹钢琴、唱歌,让丹妮尔的父母大吃一惊。通过聊天,丹妮尔得知钢琴小精灵因为进入她的钢琴而与家人失散,丹妮尔决定和小伙伴们一起帮助钢琴小精灵寻找家人,并最终为小精灵和它的家人们找到了一个很好的归宿……
精彩书评:
每个孩子都想在自己的钢琴里找到这样的小精灵,本书的想象力丰富,让孩子充满梦想。
——网友酷评
打开本书,每个读者都会跟着小主人公一起帮助小精灵找家。
——网友酷评
看了《钢琴小精灵》这本书后,我想象着在自己的钢琴里也住着一位这样的小精灵,也要用优美的钢琴曲去喂他。于是我便认真地弹琴,突然发现,原来讨厌的“小蝌蚪”好像顺眼多了,练琴也不是那么枯燥了。
——个讨厌弹钢琴的人
第一课时
一、教学目标
1. 了解故事梗概
2. 赏析书中精彩的句段,感受本书的魅力。
二、教学重点
重点:学习品析书中的精彩语句,感受丹妮尔三个小伙伴身上的闪光点。
难点:制造悬念,激发阅读兴趣。
三、教学过程:
(一)谈话导入,初识精灵
1.板书:精灵。同学们知道什么是“精灵”吗?
(1)学生交流:
(2)师讲述:
①可爱的能飞的小灵性精神体,背后生双翅,面容男女均俊美,对人有益,是孩子们的最爱。
②神思敏捷;机灵;(这孩子真是个精灵,一说就明白了。)
③一种宗教观念。精灵不像吸血鬼一样忧愁,他们悠闲的生活在一起,有些强大的精灵甚至可以控制灾难,但大部分的精灵喜欢树木,他们热衷于让小树发芽当作消遣。
2.中国也有精灵的存在:很多人以为“精灵”是外国文化中的一种,其实不然,中国古时就有关于精灵的传说,比如著名的《聊斋志异》等志怪小说中就有,就连我们的“诗仙”李白的诗中也有精灵呢!
【登高丘而望远】
登高丘,望远海。
六鳌骨已霜,三山流安在。
扶桑半摧折,白日沉光彩。
银台金阙如梦中,秦皇汉武空相待。
精卫费木石,鼋鼍无所凭。
君不见骊山茂陵尽灰灭,牧羊之子来攀登。
盗贼劫宝玉,精灵竟何能。
穷兵黩武今如此,鼎湖飞龙安可乘。
3.你脑海中有没有浮现出一个你需要的精灵?你认为它应该长什么样子?
(1)学生交流。
(2)教师小结:是的,每个人心里都应该有一个小精灵,只要你相信奇迹,奇迹就会发
生!
4.这节课,老师就给大家带来了一本关于精灵的小说,名叫——《钢琴小精灵》。(二)走进封面,初识作品:
1.认识作者:
(1)(。打出书的封面)这张封面上除了书名外,你还了解到什么信息?
(2)让我们一起走进作者!谁来介绍一下?你来!
出示作者简介:洛特·金仕可菲,德国人,多年来一直为各大报社撰稿,现任记者和自由作家,善于写儿童文学、中篇小说。《钢琴小精灵》是他在儿童文学创作中第一部作品。(3)让我们牢记作者的名字。齐读——洛特·金仕可菲
2.初感作品:
(1)这部作品一经问世,受到了世界各地广大读者的好评。谁来读一读?
(2)出示各界评价:
《钢琴小精灵》荣获德国青少年文学提名奖。
——扉页上记录
每个孩子都想在自己的钢琴里找到这样的小精灵,本书的想象力丰富,让孩子充满梦想。
——网友酷评
打开本书,每个读者都会跟着小主人公一起帮助小精灵找家。
——网友酷评
看了《钢琴小精灵》这本书后,我想象着在自己的钢琴里也住着一位这样的小精灵,也要用优美的钢琴曲去喂他。于是我便认真地弹琴,突然发现,原来讨厌的“小蝌蚪”好像顺眼多了,练琴也不是那么枯燥了。
—一个讨厌弹钢琴的人
3.听了他们的读书感受,此刻你最想做什么?
(三)初知小说
1.如果你是这本书的作者,你准备写些什么内容呢?交流:
2.那我们现在就走进作者洛特·金仕可菲所写的这本书的主要内容(课件出示),谁来介绍一下?
小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵。为了喂饱这个以音乐为食的小
人儿,不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习钢琴,让丹妮尔的父母大吃一惊。通过聊天,丹妮尔得知钢琴小精灵因为进入她的钢琴而与家人失散,丹妮尔决定和小伙伴们一起帮助钢琴小精灵找家人……
3.了解了内容,我们再来认识一下书中的人物(出示):
四年级学生——丹妮尔钢琴小精灵——克雷琛多
二年级学生——卡斯帕一年级学生——提莫
警察爸爸——朗道尔广告创意总监妈妈——朗道尔夫人
(4)让我们一齐记住他们的名字吧!读:
(四)走进小说,感知故事:
1.出示图片,引起兴趣。
下面我们就有请他们闪亮登场——
丹妮尔叹着气坐在钢琴前。烦人的指法练习又开始了,但愿时间过得越快越好。
弹着弹着,突然丹妮尔忘记自己弹到哪儿了,再看看手指,好像一下子对乐谱不再熟悉了,然后生气地把双手砸到了琴键上。
“哎呀!”一声很细微的叫喊声从钢琴里传了出来。
这不会是幻觉吧?丹妮尔又砸了一下。
“哎呀!”叫喊声又传了出来。
丹妮尔感到很奇怪。于是,她把乐谱挪开,打开钢琴的盖子,只见在钢琴的一个音槌上坐着一个小矮人。他看起来像是缩小的人类,只有手指那么丁点大,身上穿着一件过了时的西装外套,顶着一头乌黑的卷发,看起来很消瘦。丹妮尔有点被吓到了。
“你是谁呀?”她小声地问道。
“尊敬的公主阁下,我叫克雷琛多。”小矮人说道。
“为什么叫这个名字?“丹妮尔感到纳闷。
“克雷琛多是一个音乐符号,表示渐强。这点知识对于尊敬的公主阁下应该不成问题,可是从您的演奏中推断出来,您似乎并没有重视这一点呀。”
真是个放肆的小家伙,讲话文绉绉的!丹妮尔要恼火了,但心中充满好奇:“那你为什么待在钢琴里面呢?”
“我是钢琴精灵家族中的一名成员。”
“那钢琴精灵都是做什么的呢?”
“我们是钢琴演奏者的朋友。我们的任务就是防止演奏时出现错误的音,这样一来演奏