福建省晋江市养正中学20172018学年高一语文上学期期中试题

养正中学2017—2018学年下学期高一语文期中考试卷（时间：150分钟满分：150分）一、基础知识（每题2分，共24分）1.下列各项词语中加点字的读音，错误最多的一项是（）A.省识（ｓｈěｎɡ） 崔嵬（ｗéｉ）荻花（ｄí） 环珮（ｐèｉ）B.抚膺（ｙīｎɡ） 锦瑟（ｓè）吮血（shǔn） 霓裳（ｓｈāｎɡ）C.巉岩（cán） 商贾（ɡǔ） 钿头（ｄｉàｎ）数罟（gū）D.朔漠（ｓｈｕò） 惘然（mǎｎɡ）悯然（ｍǐｎ）　江渚（ｚｈǔ）2.下列各组加点词的解释有误的一项是（）A.连峰去天不盈尺去：距离一去紫台连朔漠去：离开B.砯崖转石万壑雷转：使……滚动无边落木萧萧下落木：指秋天飘落的树叶C.因为长句，歌以赠之长句：指七言诗渚清沙白鸟飞回回：回来D.以手抚膺坐长叹坐：徒，空却坐促弦弦转急促：紧、迫3.下列各组加点词的解释全都正确的一项是（）A.弃甲曳兵而走兵：武器养生丧死无憾憾：遗憾B.百亩之田，勿夺其时夺：抢夺学不可以已已：停止C.顺风而呼，声非加疾也疾：强，这里指声音宏大輮以为轮，其曲中规规：规则D.君臣固守以窥周室窥：窥视，探看享国之日浅享：分享4.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（）A.王好战，请以战喻申之以孝悌之义B.移其民于河东是何异于刺人而杀之C.问君西游何时还开国何茫然D.其险也如此其孰能讥之乎5. 选出下列加点的“之”字意义归类最恰当的一项（）①邻国之民不加少②填然鼓之③久之，目似瞑，意暇甚④寡人之于国也⑤然而不王者，未之有也⑥申之以孝悌之义⑦王无罪岁，斯天下之民至焉A．①④/②③/⑤⑥/⑦B．①②/④/③⑤/⑥⑦C．①⑦/②③/④/⑤⑥D．①⑦/②③/④⑥/⑤6.下列各组句子中全含有通假字的一项是（）A.所守或匪亲无失其时句读之不知B.涂有饿莩而不知发虽有槁暴不爱珍器重宝肥饶之地C.故不积跬步君子生非异也合从缔交D.赢粮而景从师者，所以传道受业解惑也颁白者不负戴于道路矣7.下列各句加点词词类活用类型归类正确的是（）①吾师道也②不耻相师③孔子师郯子、苌弘、师襄、老聘④师者，所以传道受业解惑也⑤是故圣益圣，愚益愚⑥吾从而师之⑦或师焉⑧圣人之所以为圣，愚人之所以为愚⑨而耻学于师A.①②③/④⑤⑦/⑥⑧⑨B.①②⑥/③⑦⑨/④⑤⑧C.①②④/③⑥⑦/⑤⑧⑨D.①②⑦/③⑥⑨/④⑤⑧8.下列各组加点词活用类型不同的一项是（）A填然鼓之然陈涉瓮牖绳枢之子B赢粮而景从南取汉中C谨庠序之教以愚黔首D其曲中规登高而招9.下列各组加点词不全是古今异义的一项是（）A.弃甲曳兵而走君子博学而日参省乎己B.然而成败异变，功业相反，何也是使民养生丧死无憾也C.蚓无爪牙之利才能不及中人D.不爱珍器重宝肥饶之地古之学者必有师10. 下列特殊句式类型分类正确的一项是（）①然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也②身死人手，为天下笑者③铸以为金人十二④雍州之地，崤函之固，自若也。

养正中学2017-2018学年秋高二（上）期中语文试卷（考试时间：150分钟满分：150分）一、课内文言知识（14分）1．下列句中加点词语的解释有误的一项是()A. 所赖君子见机．（预兆）闾阎扑．地，钟鸣鼎食之家（满）B.悟已往之不谏．（劝止，挽回）恨．晨光之熹微（痛恨）C．愿陛下矜悯愚诚，听．臣微志（准许）茕茕孑立，形影相吊．（安慰）D. 绝．云气，负青天（直上穿过）穷发．之北，有冥海者（毛，指草木）2．下列加点词意思相同的一项是()A．聊．乘化以归尽民不聊．生B．不矜．名节凡在故老，犹蒙矜．育C．日薄．西山门衰祚薄．D．而彼且奚适．也适．千里者，三月聚粮3．下列各组中划线的词的意义和用法相同的一项是（）A．慈父见．背君既若见．录，不久望君来B．之．二虫又何知翼若垂天之．云C．然后图南，且．适南冥也穷且．益坚，不坠青云之志D．臣以．险衅，夙遭闵凶农人告余以．春及4.下列句中加点词的用法归类正确的一项是（）①而后乃今将图南．②臣具以表闻．③是以区区不能废远．④或棹．孤舟⑤屈．贾谊于长沙⑥雄州雾列，俊采星．驰⑦宾主尽东南之美．⑧园日．涉以成趣⑨而征．一国者⑩倚南窗以寄傲．A．①⑧/④⑤⑨/②③/⑥/⑦⑩B．①⑧/②③⑨/⑤⑦/⑥/④⑩C．①④/②③⑤/⑦/⑥⑧/⑨⑩ D．①④/②⑤⑨/③/⑥⑧/⑦⑩5.下列加点的词语古今意思相同的一项是（）A．既窈窕．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知．．以寻壑, B．臣之辛苦C．众人．．匹之，不亦悲乎 D．勃，三尺微命，一介．．书生6．下列句子从句式角度分类，正确的一项是（）①而刘夙婴疾病②奉晨昏于万里③奚以知其然也④此小大之辩也⑤复驾言兮焉求⑥南冥者，天池也⑦杨意不逢，抚凌云而自惜A．①④/②⑤/③⑦/④⑥B．①④/②/③⑥⑦/⑤C．①⑥⑦/②/③④/⑤ D．①/②/③⑤⑦/④⑥7．下列有关文化常识表述不正确的一项是（）A．“字”，又称“表字”；古人幼时命名，成年取字，字和名有意义上的联系。

养正中学、惠安一中、安溪一中2017届高三年上学期期中联考语文试卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

人们不难发现，在艺术创作中，丑成了一个重要的描写对象。

照理，丑的东西只能使人厌恶，何以某些丑的东西进入艺术作品，倒给人们带来美感呢？“嘴甜心苦，两面三刀，上头一脸笑，脚下使绊子，明是一盆火，暗是一把刀”的王熙凤，其卑污的灵魂难道不让人恨得咬牙切齿吗？为什么读者在手捧《红楼梦》之际，又会产生“骂凤姐，恨凤姐，不见凤姐想凤姐”的心理呢？或者说生活丑怎么会变成艺术美呢？这实际上是一个审丑快感问题。

丑作为一种艺术内容是怎样引起我们的快感的呢？这可以从以下三点加以说明：第一，丑是一种背景，用来衬托美的丽质。

无论在生活中还是在艺术中，美的东西都不是孤立的存在。

美的东西总是同丑的东西相比较而存在、相斗争而发展的。

心理学的实验证明，对比效应是人感知事物的一大特征。

高个子在矮个子旁边显得更高；白色在黑色包围中显得更白；健美置身于病态旁显得更健美；崇高与卑劣相比较显得更崇高；美与丑相对照显得更美。

在我国的古代诗歌中，把丑作为一种背景，用以衬托美的写法，是屡见不鲜的。

如刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，以“沉舟”的死静来衬托“千帆”竞发的生动，以“病树”的病态来衬托“万木”争春的壮美。

生动因有死静相与共而显得更生动，壮美因有病态相陪伴而显得壮美。

这就是说，丑还是丑，但丑作为陪衬而成为美的条件，成为美的一个源泉。

这也就是艺术家在自己的作品中把阴影掺入光明，把滑稽丑怪置于优美崇高之旁的一个重要原因。

第二，丑往往比美更能揭示内在的真实，更能激发深刻的美感。

丑的对象，其外在的形态对审美感官具有阻拒性，它不会顺利地给人们带来快感。

但它却具有一种吸引力，而且促使人们从对象的外在表象中解脱出来，而去关注与追寻对象内部蕴含的意味，这样，丑的对象就给人带来一种更深刻、更震撼人心的美感。

而艺术家也就利用“丑”这个特性，用以表现人们的内心世界里最深邃的东西。

季延中学2017年秋高一年期中考试语文科试卷一、选择题1. 下列各组加点词意思相同的一组是（）A. 相去．四十里 / 沛公已去．B. 沛公不胜．杯杓 / 不胜．枚举C. 乃令张良留谢． / 则与斗卮酒，哙拜谢．D. 道芷阳间．行 / 间．至军中【答案】D【解析】试题分析：D项，两个“间”都是名词作状语，意思是“从小路”。

A项，前一个“去”距离；后一个“去”，离开。

B项，前一个“胜”，能承受；后一个“胜”，尽。

C项，前一个“谢”，辞谢；后一个“谢”，感谢。

点睛：本题考查文言实词中词类活用现象，属于实词考查的一部分，高考一般不单独设题。

常见的实词活用情况有：名词活用为动词、形容词活用为动词、名词作状语、动词、形容词活用为名词、使动用法、意动用法。

备考时要准确理解文言实词的词义，掌握实词活用的常见类型，注意识记和累积，学会采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法、语境分析法等方法来推断。

2. 对下列各句中加点“之”的用法归类正确的一项是（）①臣之．壮也，犹不如人②是寡人之．过也③邻之．厚，君之薄也④行李之．往来，共其乏困⑤君之．所知也⑥夫晋，何厌之．有⑦因人之力而敝之．⑧阙秦以利晋，唯君图之．⑨微夫人之．力不及此A. ①③④⑤/②⑨/⑥/⑦⑧B. ①②③/④⑥/⑤⑨/⑦⑧C. ①③⑤/②⑨/④⑥/⑦⑧D. ①④⑤/③⑨/②⑥/⑦⑧【答案】A【解析】试题分析：本题考查文言虚词的意思和用法。

题干要求选出“各句中加点‘之’的用法归类正确的一项”，考生可以结合“之”在句中的位置和“之”前后词语的词性考虑。

①③④⑤都是主谓之间，取消句子独立性；②⑨都是结构助词“的”；⑥是宾语前置的标志；⑦⑧都是代词．。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

能力层级为理解B。

【技巧点拨】把握文言虚词的意思和用法应关注虚词在句中的位置和其前后词语的词性。

前后同则同。

如果相比较的两个文言句子中两个虚词前后的实词的词性或短语的属性相同，那么这两个虚词的用法一般是相同的。

2017——2018学年高一上学期期中考试语文试卷本试题卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共8页。

考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试卷上答题无效，试卷满分150分，考试时间150分钟。

第I卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。

青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合，这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。

近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。

这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。

由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。

作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。

民窑遍地开花、进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。

一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。

一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。

因此，瓷器的演变之所以引人注目，还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。

瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系，这使我们对明代有了新的思考和认识。

如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代，其文化特征是回归传统，明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对于明初文化的兼容性有一个新的认识。

福建省晋江市养正中学2017-2018学年高二上学期期中考试语文试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、现代文阅读1. 阅读下面文字，完成后面各题。

技术为自身的生存和发展而战，并且有着独特的生命周期。

我们可以将其划分为以下几个阶段：首先是先驱阶段。

技术的先决条件已经存在，梦想家们可能会考虑把这些元素放在一起。

然而即便这些梦想此时已经记录在案，人们也不会将其视为发明创造，比如达·芬奇曾经绘制过很多有说服力的飞机和汽车图画，但人们并不认为他是在发明创造。

其次是发明阶段。

这一阶段在人类文化当中相当有名。

此一阶段时间比较短，从某些方面来看，这就像________________________。

在这个阶段当中，发明家们把科学技术、好奇心与决心结合起来，通常再加上一定的表演技巧，将各种方法以新的方式结合在一起，给生活带来一种全新的技术。

第三个阶段是发展阶段。

新发明会得到那些溺爱它们的监护者（也许还包括最初的发明者）的保护和支持。

通常这一阶段比发明阶段要重要，可能还包括额外的创造，这些额外创造比那个独创性发明更重要。

当年，许多工匠已经手工制作了非常精美的老式汽车，但使汽车产业得以生根发芽、枝繁叶茂的，却是美国企业家亨利·福特推出的大批量生产的创新做法。

第四个阶段是成熟期。

技术在不断进步，现在已经有了自己的生命，也终于成为社会当中独立稳定的部分，也许已经深入人类生活的方方面面。

因此许多观察家认为，技术将永存于世。

在下一个阶段（可称为“挑战者时期”）到来时，这种状态会发生有趣的变化。

技术界的“新贵”威胁着要排挤那些老技术，其追随者过早宣布了胜利的消息。

但是尽管新技术能带来一些独特的益处，仔细思考之后人们却发现，这些新技术在功能和质量方面存在着关键元素缺失的问题。

当人们发现这些新技术确实无法改变既有秩序之后，技术的保守派便以此为依据，证明以前的技术方法确实可以永存。

一．单项选择题（本大题共40小题，每小题1．5分，共60分）1．下列天体系统中，不．包含地球的是A．总星系B．银河系C．河外星系D．太阳系【答案】C【解析】试题分析：地球围绕太阳公转构成了太阳系，太阳系和其他恒星星系构成了更高级的银河系，我们把银河系以外与银河系同一级别的天体系统统称河外星系，银河系和河外星星系构成了更高级的总星系，因此不包括地球的天体系统应是河外星系。

考点：宇宙中的地球2．在太阳系中，地球是一颗普通行星，但又是一颗唯一适合生物生存和繁衍的行星。

下列与地球上生物的存在条件无关的是：A．日地距离适中B．地球的体积、质量适中C．地球自西向东自转D．地球上昼夜交替周期不长【答案】C【解析】试题分析：由于日地距离适中，影响了地球具有适宜的温度条件，由于地球的质量体积适中，故引力适中，形成了较厚的大气层，都是地球生命存在的基本条件。

考点：宇宙中的地球读图，虚线为高空等高线，实线为高空等压面，ABC为近地面的三个点，回答3--4题。

3．图中①②③④⑤各点，气压最高的是A．①B．③C．④D．⑤4．仅考虑热力因素，A、B、C三地温度最低的是A．A B．B C．C D．不能确定【答案】3.D4.B【解析】试题分析：3.同一地点高度越高气压越低，故等压面位置越偏上气压值越低，反之越高，故④的等压位置最上，故气压最高，⑤等压面最下，故气压最低。

4.大气等压面根据高高低低规律即可，即高压处等压面上凸，低压处等压面下凹，故④的等压位置最上，故气压最高，⑤等压面最下，故气压最低。

考点：大气运动5．根据图中昼夜的阴晴情况，判断下列叙述不．正确的是A．若在哈尔滨盛夏，甲地炎热难挡B．若在哈尔滨冬季，乙地人此日感觉稍暖C．丙图常见于我国西北地区D．假设四图连续出现于某地的四天中，丁日气温日较差最小【答案】A【解析】试题分析：若在哈尔滨盛夏，甲地白天多云，由于云层的反射作用使得到达地面的太阳辐射减少，若在哈尔滨盛夏，乙地的白天为晴天，太阳辐射强烈，故感觉稍暖，丙图昼晴夜晴，常见于西北，因为西北地区深居内陆，水汽难以到达，降水少，多晴天．丁地的日温差最小，原因是白天云层的反射作用使得温度不会太高，夜晚云层的保温作用使得温度不会太低，故而日较差最小。

福建省高一上学期语文期中试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中划线的字，每对读音全都不相同的一组是（）A . 朔望/塑料木讷/百衲衣卓识/风姿绰约B . 惊蛰/谪居荠菜/脐带血漱口/山肴野蔌C . 烙饼/落枕径庭/地下茎斟酌/媒妁之言D . 纰缪/谬种蓓蕾/赔笑脸干谒/竭泽而渔2. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（）A . 切磋辩别蕴涵佶屈聱牙B . 凝冻蹉跎鄙夷大相径庭C . 融和联袂参与彬彬有理D . 糟塌揣测剽悍水泄不通3. （2分） (2020高一下·福州期末) 对下列句子中加点词语解释判断正确的一项是（）①秦贪，负其强②决负约不偿城③引赵使者蔺相如④虞常果引张胜A . ①②相同，③④相同B . ①②相同，③④不相同C . ①②不相同，③④相同D . ①②不相同，③④不相同4. （2分）(2020·江苏) 某校高三年级举行线上成人仪式后，同学们纷纷点赞、留言，相互勉励。

下列留言所引古诗文，不得体的一项是（）A . 惟日孜孜，无敢逸豫。

（《尚书》）B . 为草当作兰，为木当作松。

（李白）C . 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

（杜荀鹤）D . 谁道人生无再少？门前流水尚能西。

（苏轼）5. （2分）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）加快转型升级，建设幸福广东，“双转移”成功“腾笼换鸟”，“双提升”战略瞄准“扩笼壮鸟”，提升产业竞争力和提升自主创新能力。

广东从“拼汗水”“拼体力”到“拼知识”“拼智慧”，从生产到创意，从制造到创造，从贴牌到品牌，再次未风先雨，在加快转变经济发展方式，践行科学发展观中，敢为人先，正奋力“闯出一条新路”。

A . 腾笼换鸟B . 未风先雨C . 敢为人先D . 奋力6. （2分）下列各句中，没有语病的一组是（）A . 专家认为，如果全国实行统一的药品编码，就可以建立药品信息系统及用计算机对种类繁多的药品进行科学管理打下坚实基础。

江市养正中学2017-2018学年高一上学期期中考试生物试题1．在亲代与子代之间充当遗传物质传递的“桥梁”作用的细胞是（）A. 卵细胞和精子B. 胚胎C.血细胞D.受精卵2．下列有关生命系统的结构层次的叙述正确的是（）A．一棵松树和龟的生命系统结构层次相同B．甲状腺素、木纤维、抗体不全属于细胞的产物C．培养皿中大肠杆菌菌落对应于生命系统的群落层次D．心脏对应于生命系统的组织层次3．关于物质检测的实验叙述正确的是（）A．利用小麦叶片“观察DNA和RNA在细胞中的分布”时，观察到绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核B．检测试管中的梨汁是否含有还原糖，可加入适量斐林试剂，摇匀后需要加热才能观察到砖红色沉淀C．对种子进行脂肪检测时，需用50%的盐酸溶液洗去浮色D．胰岛素用沸水加热一段时间后，用双缩脲试剂来检测不能观察到紫色4．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是（）A．染色时先用甲基绿染液，再滴加吡罗红染液B．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域D．制成装片以后要先水解再烘干5．下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是（）A．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜B．调节细准焦螺旋——调节视野亮度C．调节光圈——调节视野的大小D．调节反光镜——调节视野的亮度6．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。

有关该实验的说法正确的是（）A．换用高倍物镜时，由于高倍物镜较长应先提升镜筒B．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍C．若每次操作都未调节反光镜，看到清晰像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④D．换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像7．下列关于糖的叙述，正确的是（）A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收8．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生长激素、胰岛素9．下列实验选材正确的是（）A．用鸡的红细胞制备细胞膜B．洋葱紫色鳞片叶可用于观察叶绿体和线粒体等实验C．含蔗糖丰富的甘蔗、甜菜不宜做检测还原糖的材料，而含葡萄糖、果糖丰富的西瓜、葡萄糖、苹果都是用于检测还原的优良材料D．用口腔上皮细胞观察线粒体10.下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。

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养正中学2017—2018学年上学期高一语文期中考试题(时间：150分钟满分：150分）注意：请将所有答案写在答题卡规定位置上,写在试题上和超出答题框的答案无效。

一、基础知识（每题3分,共24分）1．下列各项字形和加点字注音全部正确的一组是( ）A．百舸．（gě）彳亍．(chù) 青荇．（xìng）万户候．（hóu)B．颓圮．（pí）浮藻．(zǎo) 漫溯．(sù) 笙．箫（shēng）C．斑斓．(lán) 攒．射（cuán）满载．（zài) 尸骸．(hái）D．赁．屋(lìn）长篙．(hāo) 彷徨．(huáng) 长歌当．哭（dàng)2．下列语句中都含有通假字的一组是（）①失其所与，不知②今日往而不反者，竖子也③父母宗族，皆为戮没④进兵北略地⑤卒起不意,尽失其度⑥燕王诚振怖大王之威⑦唯大王命之⑧秦王还柱而走A．①③④⑥⑧ B．①②⑤⑥⑧C．②③④⑤⑦ D．②③⑤⑥⑦3．下列加点词语古今义相同的一项是（）A．若舍郑以为东道主．．之往来，共其乏困．．． B．行李C．秦军旦暮．．渡易水 D．仆所以．．留者,待吾客与俱4．下列各组加点字的意义与用法完全相同的一组是（）A．①因．人之力而敝之②不如因．而善遇之B．①吾其．还也②其．人居远未来C．①必得约契以．报太子也②愿得将军之首以．献秦D．①乃夜驰之．沛公军②秦之．遇将军，可谓深矣5。

福建省安溪一中、养正中学高一上学期期中联考语文（满分150分，考试时间150分钟）命题：张子瑜审核：黄世贤一．默写1、(每空1分，共13分)（1）复为慷慨羽声，，发尽上指冠。

（2）荆轲和而歌，，士皆垂泪涕泣。

（3）真的猛士，，敢于正视淋漓的鲜血。

（4）况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于？（5）到中流击水，。

（6）象我一样，象我一样地，冷漠、凄清，又惆怅。

（7）但我不能放歌，；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。

（8）子曰：《关睢》，，哀而不伤。

（9）子曰：质胜文则野，。

（10），钻之弥坚。

（11）曾子曰：，任重而道远。

（12）君子坦荡荡，。

（13）己欲立而立人，。

二．阅读下面《论语》选段，回答问题。

（6分）子曰：“十室之邑①，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。

”（《论语·公治长第五》）子夏②曰：“贤贤③易④色；事父母能竭其力；事君，能致其身⑤；与朋友交，言而有信。

虽曰未学，吾必谓之学矣。

”（《论语·学而第一》）［注］①邑：村子。

②子夏：孔子的学生。

孔子死后，他在魏国宣传孔子的思想主张。

③贤贤：尊重贤者。

④易：看轻。

⑤致其身：致，意为“献纳”、“尽力”。

这是说把生命奉献给君主。

2、对上面这两个选段内容的理解，不正确．．．的一项是（）（3分）A．孔子是一个坦率直爽的人，他承认自己的忠信并不是最突出的，因为即使在只有10户人家的小村子里，就有像他那样讲求忠信的人。

B．孔子在承认自己不具有忠信的优越性的同时，坦言自己非常好学，表明他自己的德性和才能都是来自于自己的“好学”。

C．一个人虽然没有什么学问，但他却从实行重贤、忠孝和诚信等伦理道德中学习，子夏认为，这样的人就是一个知识高深的人。

D．在子夏看来，评价一个人重要的是看他的德行，而不是看他的文化知识。

由此可以看出孔子时代儒家教育重在德行的基本特点。

3、孔子又说：“好仁不好学，其蔽也愚（受人愚弄）。

”结合上面的选段，请简要说明你对这句话的理解。