2021学年下学期高三班主任工作计划(新选版)

高三第二学期班主任工作计划5篇篇1一、班级基本情况本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。

大部分学生能够遵守学校纪律，认真完成值日和各项公益活动。

学习上，大部分学生基础较好，能够认真听讲，按时完成作业，但有个别学生存在学习上的困难。

二、工作目标1. 营造良好的学习氛围，帮助学生养成良好的学习习惯。

2. 培养学生的自主学习能力，提高学习效率。

3. 加强班级纪律管理，营造良好的班级氛围。

4. 关注学生的心理健康，帮助学生解决学习生活中的问题。

5. 加强与家长的沟通，共同促进学生的成长。

1. 课堂管理：制定合理的课堂规则，确保课堂秩序。

鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学习效率。

定期组织课堂小测验，检查学生的学习成果。

2. 作业管理：布置适量的作业，确保学生能够按时完成。

定期检查学生的作业完成情况，对未完成作业的学生进行督促。

3. 课外辅导：针对学习困难的学生，提供课外辅导。

与科任教师合作，制定个性化的辅导计划。

定期组织学习交流会，帮助学生解决学习中的问题。

4. 班级纪律：制定班级纪律管理制度，明确学生的责任和义务。

设立班级纪律委员，负责监督和执行纪律。

定期组织班级会议，讨论并解决班级问题。

5. 心理健康关注：定期组织心理健康讲座，提高学生的心理素质。

设立心理委员，及时关注学生的心理健康状况。

对于有心理问题的学生，提供心理咨询和帮助。

6. 家长沟通：定期组织家长会，与家长交流学生的学习和生活情况。

通过电话、微信等方式，加强与家长的日常沟通。

对于有特殊情况的学生，及时与家长联系，共同解决问题。

1. 制定详细的工作计划，明确工作目标和任务。

2. 加强与科任教师的合作，共同促进学生的学习进步。

3. 关注学生的个体差异，提供个性化的指导和帮助。

4. 定期总结工作经验，不断改进工作方法。

5. 加强与家长的沟通，共同关注学生的成长过程。

五、总结与反思在高三第二学期的工作中，我将以学生为本，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。

高三班主任下学期工作计划多篇【多篇】高三班主任下学期工作计划有哪些?因为我的班级并不是毕业班，所以我还有很多时间来帮忙学生慢慢的适应高中学习生活，我相信凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。

共同阅读高三班主任下学期工作计划5篇【精选大全】，请您阅读!进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最终冲刺的热情与活力。

本学期必须做好以下几方面的工作：鼓励学生应对挑战迎难而上。

培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、 ___住诱惑的心态。

使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自我的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。

经常与本班科任教师坚持 ___，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教学措施。

了解本班学生各科学习情景，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。

召开家长会，经过 ___等各种途径同家长坚持经常 ___，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。

并做好家长的思想疏通工作。

转眼过完了 ___一学期，作为高一班主任，我严格按照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心。

按照自我所制定的高一班主任工作计划，一丝不苟的工作，虽然在做班主任时仍有不足，但还是满载收获的喜悦。

又快到了新的学期，以下是我新的高一班主任工作计划范文。

经过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新团体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，构成“同舟共济”、“共同提高”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班团体都有一种归属感与荣耀感。

经过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选。

开学后的第二天，利用班会课 ___了气氛热烈的班干部竞选活动，再经过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。

高三班主任下学期工作计划（10篇）高三班主任下学期工作方案篇1进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的年级学习氛围和环境，点燃同学最后冲刺的热烈与激情。

本学期必需做好以下几方面的工作：一、高考氛围的营造。

鼓舞同学面向挑战迎难而上。

培养同学勤奋拼搏的意志品质;培养同学耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。

使同学明了只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的任务进展奋力拼搏就一定可以胜利。

1.准时与家长交流。

通过一切能够通过的力气，齐心迎战。

2、进行百日冲刺发誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

3、利用主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，4、将“抓两头，带中间”举行到底。

5、利用主题班会和高考抱负的规划，激活同学对抱负追求的欲望和缩短与大学的距离。

二、做好服务。

(班主任工作)1、催促同学做好方案，合理支配学习时光，适当参与体育活动。

2、密切关注同学思想动向，使同学达到心理健康的水平。

3、针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。

协助同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关怀同学身体情况。

5、勤抓常管多催促严要求。

6、一个不能少。

越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们，做“凳子班主任”以提供更好的服务。

三、发挥团队优势，齐抓共管常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的互相关系，调节各项教导教学措施。

了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外浮现的问题，须要时召开本班科任老师会，共同讨论，设法解决。

四、强化与家长的交流与沟通召开家长会，利用电话短信等各种途径同家长保持常常联系，交流小学教导和家庭教导，发挥家长在同学教导中的作用。

并做好家长的思想疏通工作。

五、平时工作1、开好每周班会，强化同学教导。

2、综合素养评价。

3、做好联考、模拟考试及高考工作。

4、做好同学高考体检工作。

5、强化与家长联系。

6、配合各课任老师工作。

高三第二学期班主任工作计划第1篇此刻离高考还有xx多天。

全班学生xx人(男生xx人，女生xx人)，班上学生总体基础较差，落后面较大，情绪也不稳定。

高考任务重。

如何克服不利因素，帮手学生做好备考工作，需要做超多的工作，现粗略计划如下：一、指导思想在学校领导下，以突出表现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、职责教育、理想教育，提高学生自我教育潜力、自主治理潜力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。

二、主要工作1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大拔取的机会。

2.认真上好班会课。

利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的用心性，培养学生良好的品格、修养等。

个性上好第一周的班会课，帮手同学们树立争取高考胜利的信心。

有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。

配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

不按期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的治理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

4.争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。

要确定优生的培养目标和差生的转化目标，协调好各科。

5.多与家长沟通。

要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊状况及时与家长联系。

6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。

高三第二学期班主任工作计划第2篇一、指导思想：在学校领导下，以突出表现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、负责教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主治理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取的精神。

争创高考理想成绩！二、基本要求坚持以学生利益、学校利益为重，服从领导，接受安排；坚持以人为本的教育方针，努力抓好班风、学风建设；坚持四项基本原则，培养现代新人。

2021年高三班主任第二学期工作计划15篇高三班主任第二学期工作计划1一、指导思想：全面贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，坚持“以人为本，以德树人，依法治教，质量立校”的办学理念，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以培养德智体美劳全面发展的人为目标，结合学校的中心工作，坚持“五育并举”，做好“六个下功夫”，促进学生健康成长，争创文明校园，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，巩固和丰富学校德育特色，全面提升学校德育品位，达成学校“品位教育、品牌名师、品质学校”的愿景。

二、工作目标1、本学期工作目标：围绕“一个中心（培育和践行社会主义核心价值观），两个重点（20__年度省级达标高中复评、20__－20__年泉州市文明校园创建），三个推进（文明礼仪、卫生规范、学风班风）”，扎实细致地开展德育工作。

2、落实和内化《守则》、《规范》，加强常规管理，提升学生文明素养，创建文明校园。

3、加强德育队伍建设及家长学校建设，提高“三位一体”育人实效。

4、丰富德育活动载体，拓宽德育工作渠道，开展新时代文明实践活动。

三、工作要点：1、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。

通过主题班会和高考理想的规划让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

2、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

3、加强心理健康教育，培养学生健康的人格。

贯彻落实教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，做好高三毕业班的心理辅导工作，有计划地开展心理咨询、辅导、调查、研究，建立心理危机干预机制，加强毕业班学生考前心理指导，帮助学生树立良好的心理素质，培养健康的人格。

高三下班主任计划第1篇本学期后离高考还有不足4个月了，这一学期是高三冲刺的阶段，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，为此，特制定班级工作计划如下：一、营造高考氛围，让学生真正进入备考状态。

认真上好班会课。

利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。

特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。

有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

同时通过主题班会、讲座，让学生知道和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的巴望。

通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级治理队伍，全方位参与班级治理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

强化科代表的本能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

树立榜样和典型，激励学生奋发向上。

培养学生的吃苦耐劳的精神。

使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着本身的目标发展奋力拼搏就必然能够成功。

二、以抓学习为重头戏，让学生在学习中保持昂扬向上的心态。

一要密切关注学生思想动向：人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。

对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时，要及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

二要引进竞争机制。

通过学生每一次的考试成绩，总分名次来知道学生的阶段学习情况。

同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

高三下学期班主任工作计划3篇【高三下学期班主任工作计划范文一】数年寒窗,剩下最关键的三个月.面对高考大关,学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关,与各学科的教与学有密切联系,也与班主任工作息息相关.为让高三(11)班每个学生都能够考取理想的分数,充分调动学生的学习热情,结合学校教育教学工作计划,针对本班实际情况,特制定本计划:一、班上基本情况全班有学生68人,班上女学生比较多,要面对不少思想情绪问题,男生尽管少,然而其中学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促.全班总平均成绩一般,尖子生很少.二、工作措施1、及时调整学生心理状态,营造备考氛围.高考是人生的重大转折之一,学生心态复杂,思想负担重,作为班主任,要通过班会时间宣传每个学生在备考中的优势,让每个学生感觉前途充满希望.让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中,提升高考复习气氛.2、关注心身健康,培养冲刺精神.备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理.最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要.高考前的100天,可以说是冲刺时间,是学生智力大开发的时间,这时期月考和模拟考试,学生心理压力大,甚至会影响到身体的健康,作为班主任,我准备抓住这一时机,充分利用班会时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩.要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的同学给予表扬鼓励,对尚未达理想成绩的同学给予打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有沉着应考的那般劲.3、及时同科任老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣.学法的掌握,是提高学习效率的关键.发动文科科代表的表率作用,让学生充分利用早读时间大声朗读,提高学生的语言表达能力.针对部分学生数学较差的问题,向学生介绍理科学习一定要掌握概念,理解规律,分析问题时要认真审题,建立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位.在复习过程中提醒学生要善于总结,自我归纳,及时反馈及时纠错.经过学法指导,让更多同学掌握学习方法,提高学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学.4、努力提高家庭教育水平,通过多种渠道深入了解家庭教育的现状,针对家庭教育中存在的问题,加以正面引导.及时召开家长会,了解家庭教育状况,对重点学生建立特殊档案,做到因材施教.5、积极创造条件,使学生接触社会,了解社会,了解国情.组织学生积极参与社会实践活动,参加公益活动和劳动锻炼,培养学生的使命感.6、针对学生中存在的问题,比如打饭插队、破坏公物、不讲卫生、打架骂人、讲攀比等不良行为,要通过讲道理、树模范典型等各种正面教育,不断提高学生讲道德的自觉性.7、做好月考和模拟考试的管理.密切配合教导处,本着从实、从严、从实战出发的原则,组织好各类考试,完善考前、考中、考后的各个环节的工作,通过考试提高学生的能力,培养学生诚实守信的道德品质和勇攀高峰、力争上游、永不服输的学习品质以及严谨求实的良好作风,做到月月清.8、加强班级德育管理.围绕德育工作重点,帮助、指导学生制定学习计划,确定班级德育目标,美化、净化教室环境,每月出一期有针对性的黑板报.开展好读书、看名著、学生作业评比等活动.9、根据学校系列活动开展好主题班会,精心策划主题班会,扩大班会参与面,、营造教育氛围,开好主题班会,做好班会记录.10、以培养良好生活习惯,创造温馨休息环境,陶冶高尚道德情操为目标,严格落实管理军事化、环境家庭化、教育亲情化的三化管理标准,在学生衣食住行等日常活动中,有目的、有计划、有组织地进行指导、训练、管理,使之学会自理、学会做事、学会做人,养成良好生活习惯.【高三下学期班主任工作计划范文二】本学期是高三第二学期,还有100多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高,但离高考的要求还有一定的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又非常关键,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划:一、认清形势,做好班级稳定工作.从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势.一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神.使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功.二、以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步.抓两头,带中间这是常规的方法.通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样.在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先.对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,是一定能够成功的.只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面.三、做好各方面的保证措施,为学生营造一个优良的学习环境.1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律.将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合.2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及德育处的各方面的要求,防患未然.3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况 ,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯.4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标.5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,锻炼过硬的心理素质,使学生能够从容的面对高考,确保主要精力放到学习上.6、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展.四、抓好学生的身体锻炼工作,严格按照学校的作息时间执行,不加班加点给学生充足的睡眠和休息时间,不打疲劳战,为高考积蓄能量.计划已定,重在行动,为把高三8班带成文明班级,学习进步向上,身体健康,思想进步,而努力奋斗! 争取在20XX年的高考中取得好的成绩.【高三下学期班主任工作计划范文三】进入高三下学期,也就进入高三冲刺的阶段,成为学校、社会、家长重点关注的对象,作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境.本学期必须做好以下几方面的工作:一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势.一要抓好立志教育,立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神.使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功.1、举行与高考相关主题班会,立倒计时牌,部署最后阶段的复习要求.2、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望.3、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考.4、通过对目标生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带好头,立好标.在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全市定位.对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考本科是一定能够成功的.只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面.二、做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境.1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活.2、密切关注学生思想动向.作为班主任要密切关注学生的思想动向.对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态.3、针对学生各次质检成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况.同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破.4、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然.5、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯.6、树立榜样和典型,激励学生奋发向上.7、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心.8、充分利用教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境.三、密切配合科任老师,齐抓共管经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施.了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决.四、加强与学生家长的沟通与交流召开家长会,通过家访、电访等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用.计划已定,重在行动,力争把高三(2)班带成一个学习进步向上,身体健康,思想进步的班集体,在高考中取得佳绩!。

高三下期班主任工作计划高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经历他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。

所以，高三的工作每一项都显得非常重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。

一、抓稳定根据学校的工作计划，深刻领会学校的总体工作思路，领会其精神。

尤其德育工作计划，确定班级的工作重心。

我认为高三的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我按照往年的惯例，认真地做好开学准备，让学生填写学生入高三情况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。

了解情况是班主任工作的前提和基础。

一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝福会准时送达。

每一天早自习，在工作不忙的情况下，我会有准备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的主人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和勇气。

二、促和谐同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。

在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。

为此，我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的最后一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。

其次，我的做法是：首先缩减原____班、原____班同学在班委会、团支部所占的比重。

在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配。

其次，在座位的安排上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的基础上，尽量满足大家的要求，尽量让不熟悉的同学同座，而且，在同学们的倡议下，我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的办法，首先男女生一座。

高三下学期班主任工作计划【通用15篇】高三下学期班主任工作计划【通用15篇】在高三下学期即将开始之际，班主任的工作计划显得尤为重要。

为了确保学生们能够顺利度过这最后的冲刺阶段，班主任需要制定一份周密而实用的工作计划，为他们提供全方位的指导和支持。

本文是网友“feijinao”分享的高三下学期班主任工作计划（共15篇），以供参考。

高三班主任学期工作规划篇1一、指导思想本学期新接任高三(8)班,为把本班建成具有“立志、刻苦、多思、进取”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。

特制定班级工作计划：二、要点与措施1.提高自身修养：树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生提供一个公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”;2.对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。

3.作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。

4.协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

5.积极参加学校组织的各种活动, 规范升旗仪式，抓好每天卫生,两操工作，重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优，各项成绩优秀，同时发挥学生的自主管理能力。

三、班级工作的具体实施与原则1.工作的系统化“教育是一个系统工程”，家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。

要把三个集体联系成一个整体，进行口径一致的育工作，依靠这三个集体的力量更好的培养每个班级体及其成员。

对每个学生进行集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。

高三下学期班主任工作计划高三下学期班主任工作计划（通用5篇）进入了高考倒计时，学生和老师们的压力都会加大，为了营造一个良好的学习环境，组织学生积极备考，作为班主任应该怎么做呢？以下是小编为大家整理的高三下学期班主任工作计划（通用5篇），供大家参考！高三下学期班主任工作计划篇1高三的每一天总是过的忙碌且充实，从去年7月接手政治班至今也有半年时间了。

本学期，是我和高三（6）班的同学们在一起相处的第二个学期，其实也是最后一个学期了。

通过第一学期开学初的家访以及日后的相处，我已经初步对6班同学的脾气性格、思维特点有了了解，在了解的基础上，高三（6）班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。

整个一学期，班级在学校的各项常规检查中名列前茅，还被评为校先进团支部，这也是我作为班主任非常欣慰和自豪的一点。

本学期是高中阶段最后一个学期，因此，早早地被打上了冲刺的烙印。

冲刺阶段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上，营造良好的班风学风，突显高三毕业班特点，回归根本务实高校。

在班级管理上，我想还是延续上学期的思路，发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力，化繁为简。

针对不同阶段的特点，采取相应措施突出管理重点。

现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳如下：第一阶段：迎接新学期，明确学习目标与任务。

（开学前1周~第5周）经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对于各学科的知识点也将会经历一个"温故"的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作。

班级管理上，要及时纠正同学在行为规范上的问题（如迟到、不穿校服等等），及时解决问题。

具体措施：1、严肃寒假作业的收缴工作，至各任课老师处了解情况，找相应缺交作业的同学谈话了解情况，提出要求。

2、做好各项班级开学的常规工作：大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。

本学期特别突出强调用电安全问题，规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关闭。

高三班主任下学期工作计划本学期是高三第二学期，还有____多天就到高考了，经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高，但离高考的要求还有一定的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又非常关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划：一、认清形势，做好班级稳定工作。

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。

一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。

使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。

“抓两头，带中间”这是常规的方法。

通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。

在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。

对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，是一定能够成功的。

只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。

三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个优良的学习环境。

1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。

将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。

2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及德育处的各方面的要求，防患未然。

3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

高三下学期班主任工作计划5篇篇1一、背景分析作为高三下学期的班主任，我深知此时的工作至关重要。

学生们即将面临高考，这是他们人生中的一次重要考验。

因此，我将全力以赴，制定详细的工作计划，确保每个学生都能在紧张而有序的复习中取得好成绩。

二、工作计划目标1. 确保学生全面了解高考内容，把握考试方向；2. 加强班级凝聚力，形成积极向上的学习氛围；3. 提高学生的学习效率，优化学习方法；4. 关注学生心理健康，确保学生保持良好的心态。

三、工作内容及措施一、高考备考指导1. 组织召开高考备考主题班会，详细解读高考政策、考试形式和评分标准，让学生全面了解高考；2. 根据学生的学科情况，组织任课老师进行有针对性的辅导，强化学生的知识薄弱点；3. 定期举行模拟考试，分析考试成绩，帮助学生调整复习策略；4. 鼓励学生自主整理错题集，反思错误原因，巩固知识点。

二、班级管理与文化建设1. 加强班级管理，完善班规班纪，确保班级秩序井然；2. 定期组织班级活动，增强班级凝聚力，形成良好的班风；3. 鼓励学生积极参加学校组织的各类文体活动，锻炼身体，陶冶情操；4. 倡导诚信、勤奋、自律的班级文化，树立正确的价值观。

三、学习方法与效率提升1. 邀请学习优秀的学生分享学习经验和方法，发挥榜样作用；2. 组织学习小组讨论，共同研讨解决问题的方法，提高合作学习能力；3. 指导学生制定合理的学习计划，合理安排时间，确保学习、休息两不误；4. 鼓励学生利用课余时间进行自主学习，拓宽知识面。

四、心理健康教育1. 定期开展心理健康教育主题班会，增强学生的心理素质；2. 关注学生的情绪变化，及时与学生沟通，解决心理问题；3. 与家长保持密切联系，共同关注学生的心理健康；4. 鼓励学生参加心理辅导活动，提高自我调适能力。

四、工作进度安排1. 第一周：召开高考备考主题班会，解读高考政策；2. 第二周：组织模拟考试，分析考试成绩；3. 第三周：开展学习经验分享会，组织学习小组讨论；4. 第四周：心理健康教育主题班会；5. 每月底：与家长沟通，反馈学生情况；6. 贯穿整个学期：加强班级管理，关注学生学习情况。

高三班主任下期工作计划高三班主任下期工作计划范文（精选5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们好好地规划一下吧。

相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编帮大家整理的高三班主任下期工作计划范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高三班主任下期工作计划范文（精选5篇）1一、及时发现问题，做好心理疏导。

高三第二学期，离高考越来越近，学生心理会出现，学习动力减退，信心下降，心理紧张、浮躁状况。

优等生、中等生、后进生都会有这样的情况，因此需要做好学生心理疏导，让他们对自己充满信心。

一方面、通过励志班会。

1、班会上讲述名人在艰难环境中的成功故事，给学生以激励。

如马云、俞敏洪等人。

2、介绍名牌大学，热门专业的情况，让学生更多的了解他们要去的地方是怎样的美好，进而激发起学生学习的动力。

3、读《求学》杂志上的文章，如20xx年高考信息，了解高考最新动态，如高考状元的成长经历、学习方法，调整自己的状态，不断努力。

4、读《花开不败——一个复旦女孩的高中生活》，读《俞敏洪20xx年在北大开学典礼演讲》等文章，激励学生。

一方面、通过座谈。

利用课余时间找一些同学来交流，像朋友一样谈心。

了解他们的学习、生活、心理状况。

关心学生的生活，关注他们的'学习，疏导他们的心理。

让他们始终保持积极良好的心态，全身心的投入到学习中去。

二、做好成绩分析，寻找增长点。

高三第二学期考试会更多，成绩对学生的影响越来越大，做好成绩分析，有助于学生调整心理状态，静心学习。

对于考好的同学，帮助他们树立新的目标，寻找新的成绩增长点，在下次考试中争取取得更好的成绩。

对于没考好的同学，帮助他们分析成绩，分析失分的原因，是花的时间少，还是考场上没有发挥好，还是有偏科现象。

不要把所有没考好的问题都归结于，功夫没下到，这是一种错误的认识。

找准了原因，和他们一起寻找适合自己的措施，鼓励他们在下来的学习过程中不断的坚持去做，下次的成绩一定会有所提高。

高三班主任工作计划下学期12篇时光荏苒，又是一年快过去了，作好高三班主任的年度工作计划至关重要，对高三班主任的工作进行一个详细的计划，才能促进我们的工作进一步发展！您知道作好高三班主任的工作计划有哪些技巧吗？急你所急，的编辑为朋友们了收集和编辑了“高三班主任工作计划下学期”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

高三班主任工作计划下学期篇1高三，作为一个高考班，在学生们的心中是将三年的高中生活划上句号的时候了。

作为高考备考工作的组织和管理的新上任者，我身感责任重大。

必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境，提高教学质量。

本学期我的高三班主任工作计划如下：一、班情分析高三、二班现有学生x人，男生x人;女生x人;住校生x人;走读生x人;尖子生较少,学生学习基础较差，行为习惯较差,,整体成绩较差，但只要本学期我们班全体师生共同努力，认真挖掘，潜能无限，前途一定是光明的。

二、指导思想本班参差不齐的学生素质、思想行为、知识基础落后面巨大的班级现状不但给任课老师的教学工作带来困难，更是给我一个巨大的挑战。

面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。

三、行动指南1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。

思想是行动的先驱。

为提高学生的思想素质应对高三学习，本学期我对高三、二班学生的思想教育主要从以下几个方面进行;①理想教育――确定学习的具体目标，人生的大目标。

②态度教育――敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。

③典型教育――向好学生学习，向第一看齐。

④信心教育――相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。

2.加强规范训练，即学生的养成教育：①一丝不苟的学习态度。

让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

②一滴不漏的学习要求。

下学期高三班主任工作计划（精选7篇）时间过得飞快，我们又有了新的工作，来为以后的工作做一份计划吧。

但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编精心整理的下学期高三班主任工作计划（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

下学期高三班主任工作计划篇1本学期进入了高三年级下学期，面临着高考的到来，要在高考中取得好成绩，这学期对学生的管理更加重要，本学期准备做好以下几个方面的工作：一、抓好纪律管理。

纪律是保证取得成绩的保证。

在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格按照规定处理。

二、抓好学风、班风建设。

良好的学风班风是做好一切工作的前提。

只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩。

因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。

具体措施是：在开学初始召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要采取的方法，让每个学生知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。

其次是请班上成绩好的同学介绍以往的学习经验，也使同学们避免了他们所走的错误道路。

再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。

利用班会课时间给学生看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。

三、抓好学生的思想教育。

高三年级的学生思想比较成熟，尤其是复读生，想的问题也比较多。

如果引导不好容易偏离了主线，因而本学期更要注意到学生的思想动态，发现问题及时解决，让学生不要背着包袱，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。

四、配合学校与年级组做好工作。

在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组做好相应的工作。

总之，本学期是高考的前奏，做好本学期的工作就能为六月的高考打下坚实的基础。

下学期高三班主任工作计划篇2新的一个下学期开始了，作为高三的班主任，我也是压力非常的大，毕竟学生们也是要去面对高考，而我的工作如果做得不好，也是会影响到他们的未来的，所以我也是对于这学期的一个工作来做下计划。

2021年高三班主任下学期工作计划a;计划制定了，加强计划的实施和落实成为班级的重要工作，做到不纸上谈兵，有规律的去完成相关的规划，为班级的工作实效逐步发展起到推动作用。

2021年高三班主任下学期工作计划有哪些?一起来看看2021年高三班主任下学期工作计划，欢迎查阅!2021年高三班主任下学期工作计划1本学期，我担任高三班班主任，高三九三个班语文课，一切都从零开始，有是一项新鲜的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。

一、班级管理中，用制度说话1、实行奖罚制度，加强纪律约束。

对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。

2、保证提供一个安静舒适的学习环境。

由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。

二、学习生活中，保持昂扬向上的心态1、密切关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。

2、引进竞争机制。

针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

三、日常生活中，解决学生实际困难1、到生活有节奏，有规律。

督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。

2、落实家访，了解学生生活实际。

高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。

2021年高三班主任下学期个人工作计划5篇班主任要始终以关爱的态度培养栽种抬举弟子，以细心的止止擅待弟子，以勤劳的工作带动弟子，以宽厉的要供治理弟子。

2021年高三班主任下学期个人工作计划有哪些?一起来看看2021年高三班主任下学期个人工作计划，欢迎查阅!2021年高三班主任下学期个人工作计划1 转眼已是高三，面对高三学情，做为班主任不得不考虑在现有条下，取得最大的教育教学成绩。

20__届高三2班，现有学生在籍学生42位，其中22位学美术、6位学播音编导表演音乐、14位纯文化课。

(实有43名学生，1名来此借读)就文化课而言，其中学美术的22学生中，大概只有6位左右当前成绩能达线;学播音编导6位中当前成绩大约3位能达线;纯文化课14人大约2-3人能达线。

这样下来，总计为12位学生左右能达本科线。

而我的奋斗目标是，创造奇迹。

文化课达线2-3人，艺体生达线17-18人就是我的下学期奋斗目标，总达线人数20人。

根据学校网站报道，今年本校参加高考的学生为239人，达线人数为84人(含5位纯文化课)，据报道这个成绩好于去年。

20__届在校生大约180人多，外出借读大约100人。

20__年，我实现目标，这是不得不主动去做的工作。

我能达成20人肯定是奇迹，因为我只是普通文科班。

因此我将此作为奋斗目标。

如果做呢?(一)文化课14位强化班级管理，实现不同阶段的目标，使得不同成绩段的学生都有自己奋斗目标;严格班级管理，为学生创造良好的学习环境;强化文化建设，为学生做最好的引领。

目标是2-3位，争取突破!(二)播音编导表演音乐类6位6位其中1位外出集训，另外5位高三在班级上课的同时在外学艺体。

因为在校时间比较长，因此，指导比较方便。

通过测试、平时学习情况，帮助学生分析把关学习情况，争取有4-5位达到本科线。

至于专业课学校，有时间走访调查学生学习情况，并积极与学生家长交流，共同向目标迈进!(三)美术生22位 1。

走访调查，学生在集训学校的专业课和文化课学习情况;2。

2021年高三下学期班主任工作计划五篇_年高三下学期班主任工作计划1转眼间我们就迎来了高三的第二个学期.高考的战鼓也敲得越来越响了.为了把这一学期的工作做到最好,现特制订了我们班的教学工作计划:一.确立___年高考班级目标班级现有学生57人,其中文化课生40人,艺体生_人.40名文化课生本科线(___年是528分)以上要达到30人,其中重点上线(___年是580分)要突破_人,5_分以上要达到35人,其余5名同学总成绩要上450分._名艺体考生实际录取要达到_人.也就是说加上艺体二本以上要达到45人.每名同学根据班级目标确立个人的目标.完成目标可谓任重而道远,但只有有了目标才有动力,让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路,只要顽强拼搏,竭尽全力,一切皆有可能!二.重新划分学习小组班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象,虽说这样涌现了一批尖子生.但根据现在的高考形式,必须扩大覆盖面,使更多的后进生赶上来.根据高二期末和高三第一次考试,将学生成绩综合排名并按名次编号,然后把学生按名次分成六档(第一档至第五档各_人,第六档7人),第一档_人为种子,采取世界杯抽签的办法依次进行组号→组员抽取,最终形成新的_个小组.三.重点抓好两生--边缘生.艺体生的学习(1)边缘生(共_人)及承包教师班级艺体生较多,但文化课总体成绩不高,尤其是体育生.任课教师一定要多多关照他们,切实尽到责任.根据班级目前情况,他们将是明年高考增加班级分数的重要砝码.四.做好学生思想工作围绕三心(信心.恒心.专心)二力(动力.抗挫力) 展开,根据不同阶段学生不同特点:(1)结合当前高考形式,特别是我校高考成绩逐年上升,常教给学生如何增强三心二力 .(2)开好主题班会.(3)加强个别指导.五.狠抓学生学习行为规范(1)狠抓四个学习环节(预习-听课-练习-反思)的落实和质量.预习尤其适合基础差的学生;听课要处理好听.思.记的关系,提倡必要时站立或换座位听课,目的只有一个:提高听课效率;练习要按时.保质完成,凡上交的作业课代表负责查出未交者,并把名单及时上报值日班长.要解决这个问题,一方面老师要给学生留足够的时间进行反思,切忌满堂灌 ,另一方面要求学生学会反思,反思解题过程的来龙去脉,反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循,反思此题还有无其它解法,养成多角度多方位的思维习惯,反思做错题的原因.把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍,建立一本通趁热打铁是一个很好的手段.(2)狠抓每次作业,每次考试的规范化.包括独立完成,按时完成,遵守程序,书写,答题位置,答题的逻辑性.完整性等.树立一些典型,让同学们学习.六.加强学法指导根据一轮复习特点,做到以下三点:(1)注重课本. 本不离身 ,熟练掌握好课本上的基础知识,典型例题等.(2)抓基础,抓重点.根据个人情况,学会取舍,向质量要效益.(3)发挥高考指挥棒的作用.通过各种渠道捕捉有益于高考的信息并及时传达给学生,学生可以据此作出调整.七.注重非智力因素的培养非智力因素主要包括心理素质和应试技巧,它们是高考成功的重要方面.这两点要从高三的第一节课开始,贯穿于整个高三,在讲课时尤其是考试中注重锻炼学生的心理素质和应试技巧(比如选择题的排除法.特殊情况法,审题等),教育学生要以平常心来对待每一次考试.八.强化三个协调(1)学习委员负责全体同学与班主任的协调,并辅助班主任.学习小组组长.课代表做好学习方面工作.(2)学习小组组长负责组内同学与其他组,与班主任的协调.(3)课代表负责全体同学与任课教师的协调.这些计划,遇实际情况再进行调整.总的来说,尽管自己已送过两届毕业班,但仍感到肩上的担子很重.但我相信我的任课教师们是一个优秀的团队,我的学生们是智商和情商都很高的团体.我们有信心打好高三上学期这场没有硝烟的战争,战士们,出发吧!_年高三下学期班主任工作计划2转眼之间,高三第二个学期即将到来,为了让本学期的工作开展得顺利,现将本学期的工作计划如下:一.基本情况高三(_)班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人.总体来说,本班有如下特点:1.思维活跃,基础较为扎实,成绩较好.2.班风纯正,团结.活泼.和谐.务实的班集体基本形成.3.有轻度的两极分化情况.4.随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁.忧郁.失眠等.二.几项重要任务1.高考动员,激发同学们为理想.前途而拼搏的热情,主题是〝争分抢秒,全力一赴,无悔高三〞.2.高考报名.注意提醒学生根据自己的实际情况选报_科.3.组织学生作好体检工作.4.动员学生作好〝一模〞的备考工作.〝一模〞的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测.必须作好充分的准备.5.作好〝二模〞的备考动员.6.组织学生作好体检工作.7.组织学生作好志愿的填报工作.填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录取.如何根据自己的实际,根据自己的兴趣.爱好,参考往年的录取情况,科学地.合理地填报志愿是重中之重.8.组织学生参加高考.重点是〝沉着.冷静.细心.守纪〞.三.具体的实施步骤根据学校的总体部署,结合本级.本班的具体实际,拟做如下安排.周次主要工作1.开学典礼,高考报名.2.强调班纪班风.3.摸底考试.4.摸底考试分析.8.一模.9.一模总结._.家长会._.二模.体检._.高考备考心理辅导._二模总结._德育考核及操行评定._.高考.四.班级管理中,用制度说话1.实行奖罚制度,加强纪律约束.对迟到.旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励.2.保证提供一个安静舒适的学习环境.由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行.3.保证提供一个清洁整齐的生活环境.由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日.五.学习生活中,保持昂扬向上的心态1.密切关注学生思想动向人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作.2. 引进竞争机制针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距.找原因.以求得在一次考试中实现突破.六. 日常生活中,解决学生实际困难1. 到生活有节奏,有规律督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活.2. 落实家访,了解学生生活实际高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活.一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵.一个学期的工作很快就会结束,但是对学生来说,高三一年的生活却是那样的漫长,等待高考,开始高考,努力工作,这是对学生最大的煎熬了,相信只要不断的努力,那么就会有更大的进步.我要做好工作,要帮助学生在生活.学习.心理上保持健康,以健康的心态迎接高考,迎来最美好的一天!_年高三下学期班主任工作计划3进入高三下学期,也就进入高三冲刺的阶段,成为学校.社会.家长重点关注的对象,作为班主任深知班风.学风对班级备考的影响,所以务必下大力气狠抓班风.学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境.因此,本学期的工作计划如下:一.营建高考氛围,让学生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势.一要抓好立志教育,立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神.使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就必须能够成功.1.举行与高考相关主题班会,立倒计时牌,部署最后阶段的复习要求.2.透过主题班会.讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望.3.透过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感.陌生感,让学生零距离地感悟高考.4.透过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,立好标.在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全市定位.对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,透过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考专科是必须能够成功的.只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面.二.做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境.1.督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且构成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活.2.密切关注学生思想动向.作为班主任要密切关注学生的思想动向.对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终持续乐观进取的心态.3.针对学生各次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习状况.同时让学生确立下次的目标,透过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距.找原因.以求得在下一次考试中实现突破.4.勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然.5.指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,及时了解学生的学习状况,并透过班会课.个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯.6.树立榜样和典型,激励学生奋发向上.7.透过有效形式加强对落后学生的思想.情感交流,学习方法的引导.行为习惯的纠正与监督,大力帮忙他们提高自信心.自尊心.8.充分利用班级黑板报和教室空间,透过同学们喜闻乐见的名人名句来激励.鼓舞学生,营建良好的学习环境.三.密切配合科任老师,齐抓共管经常与本班科任教师持续联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施.了解本班学生各科学习状况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决.四.引导学生树立自己的奋斗目标,明确的高三这半年的努力方向,为自己的下一步学习带给无穷的动力源泉.透过开学初的〝谈理想,表决心,定目标〞活动,帮忙同学树立自己的学习目标和自己的学习计划.使同学的学习〝看得远,走的稳,学得好〞.作为高三学生,学习是主业.高三(5)班的学习有一个特点,就是个别同学显得较为自卑,缺乏自信,而女同学则个性明显;针对这种状况,在这个学期的班会活动中,要树立必须的学习典型,表彰学习好的同学,同时培养他们的自信心,提出〝我自信,我出色〞的学习口号.要提高整个班级的学习水平,抓好后进生的学习是关键.而抓好后进生的学习的关键,是提高他们的学习信心,同时,透过互相的学习,提高成绩,采用适宜的方法是建立自信的关键.随着学习的深入,许多同学的心理压力会越来越大,将会出现一些不应有的心理变形.应对这部分同学能及时发现,及时与其交流,帮忙其克服畏难情绪,提升学习信心.而学习信心的提升,在于学习的进步的认可.因此,在班级工作中,应对这些同学以更多的关注.对于一些家长的过高期望,也应进行交流,应从学生的实际出发,更注重学生取得的进步,而不应注重多少多少的分数,让学生体验成功.五.建立学生备考档案.备考档案里面的资料涉及到每次月考(含摸底考试)的成绩,学生每次考试的得失分析,和下一步的学习措施等.及时对学生的备考工作进行有效的指导,对出现成绩波动的学生及时进行心理和知识的辅导,与科任老师紧密合作,对各个层次的学生进行应对面的辅导,包括学习方法和知识上的辅导,使学生感觉到老师的关注,提高他们学习的热情.整合教与学的关系,加强教师与学生的双向交流,针对教与学中出现的问题,进行双向的交流和探讨,以期取得较好的教学效果,并大范围提高学生的学习水平.六.加强与学生家长的沟通与交流.高中学生的学习负担重,不仅仅学生的压力很大,家长的心理压力也不小,如果家长不能正确对待,将严重影响学生的学习.因此,加强与家长的交流与联系,整合社会各方面的教育资源,也是高中班主任的一项重要工作召开家长会,透过家访.〝电话访〞等各种途径同家长持续经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用.总之,本学期的班主任工作,应在学校.级组的领导下,以学生的发展为本,充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创造性,为培养优秀班群众和优秀的学生作出应有的努力.计划已定,重在行动,力争在_年高考中取得佳绩!_年高三下学期班主任工作计划4此刻离高考还有__多天.全班学生__人(男生__人,女生__人),班上学生总体基础较差,落后面较大,情绪也不稳定.高考任务重.如何克服不利因素,帮忙学生做好备考工作,需要做超多的工作,现粗略计划如下:一.指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育.道德教育.法制教育.心理健康教育.职责教育.理想教育,提高学生自我教育潜力.自主管理潜力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩.二.主要工作1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想.知识.心理.身体.考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选取的机会.2.认真上好班会课.利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的用心性,培养学生良好的品格.修养等.个性上好第一周的班会课,帮忙同学们树立争取高考胜利的信心.有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量.3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律.配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育.不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境.4.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差.要确定优生的培养目标和差生的转化目标,协调好各科.5.多与家长沟通.要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊状况及时与家长联系.6.组织好学生高考报名.高考体检.填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责._年高三下学期班主任工作计划5进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风.学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情.本学期必须做好以下几方面的工作:一.高考氛围的营造鼓励学生面对挑战迎难而上.培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞.抵制住诱惑的心态.使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功.1.举行家长会.利用一切可以利用的力量,齐心迎战.2.举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后1_天的复习要求.3.通过主题班会.讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,4.将〝抓两头,带中间〞进行到底.5.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离.二.做好服务1.督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动.2.密切关注学生思想动向.除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平.3.针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况.帮助学生比较,找差距.找原因.以求得在下一次考试中实现突破.4.关心学生身体状况.5.勤抓常管多督促严要求.6.一个不能少.越到后期越要关注后进生.7.多陪他们,做〝板凳班主任〞以提供更好的服务.三.发挥团队优势,齐抓共管经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施.了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决.四.加强与家长的沟通与交流召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用.并做好家长的思想疏通工作.五.日常工作1.开好每周班会,加强学生教育.2.综合素质评价.3.做好皖八联考.宣城一摸.二模考试及高考工作.4.做好学生高考体检工作.5.加强与家长联系.6.协作各课任教师工作.7.高考动态信息公布.8.考试技巧与策略辅导.9.及时了解学生思想动态._.高考报名工作._.整理好学生的各项档案资料._.加强学生考前心理辅导._.高考前准备工作_.填报志愿指导,填好志愿_年高三下学期班主任工作计划。

2021-2021学年下学期高三班主任工作计划进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长基本思路关注的对象，作为班主任深信班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风、学风建设，修造一个良好的班级学习氛围和环境。

本学期必须做好以下几方面的工作：一、营建高考氛围，让教师尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的。

一要抓好立志教育工作，立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳中学生的精神。

使学生明白只要有市场信心，但要加上刻苦努力的学习，成功朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1、举行与高考相关人员主题班会，立倒计时牌，部署最后阶段的复习其要求。

2、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和时序，以及高考对人生的影响，强化高考在高中学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

3、通过人际关系往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对入学的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

4、通过对优生个别谈心，为他们指出读书指出的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。

在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全县定位。

对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的落榜分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是一定能够成功的。

只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。

二、做好各方面的可以保证措施，确保学习的优良环境。

1、督促小学生做好计划，合理安排学习三十天，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中会调整状态，以最佳的身心投入学习生活。

2、密切关注学生思想动向。

作为班主任要密切关注学生的思想。

对班级中出现明显消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观安鑫的心态。

3、特别针对学生各次月考、质检成绩，总分总分来了解学生的阶段学习情况。