班主任助理工作及考核办法
一、安排班主任助理的目的
根据我院大一新生与班主任地缘关系疏远特点，为引导大一学生尽快适应大学生活，鼓励大一学生努力学习，积极参加活动，提升自我素质，不断增强学院德育工作的主动性、针对性、实效性，促进学院班级管理整体水平的进一步提升，为我院的可持续发展奠定基础，同时也为学生提供了展示自己能力的舞台。我院决定将在下学期开始试行“班主任助理”方案。
二、工作的指导思想和主要方式
班主任助理须确立服务意识，以"友情链接"为工作的方式，通过交流合作，与班主任建立密切的关系，作为班主任助手，增强班级工作的效果。
三、班主任助理工作职责
班主任助理的基本职责是协助班主任老师做好新生班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活和工作中的具体问题。此外，班主任助理要充分利用地缘优势积极配合团委及学生会工作。
1、主动参与各类班级活动、主题班会、班级文化建设活动,做好主题班会讲话记录。
2、积极做学生的思想教育工作，培养学生树立远大理想，勤奋学习，遵纪守规，并通过个别谈话等形式做学生的知心朋友，对差生不厌不弃，能及时协助班主任处理班内突发事件，每周学生谈话记录2人次以上。
3、配合班主任召开家长会，做好学生的家校联系工作。
4、以班主任为主，班主任助理协助班主任理做好各项收费工作。
5、班主任因故外出或者不在场，接受班主任委托并代替班主任负责班级管理活动。
6、每周跟班听课1节以上。
7、检查、督促学生打扫班级清洁区卫生，并每天自查本班教、寝室及公共区卫生，做好相关自查记录。
8、每天第7节课后巡视教室，维持班级纪律，组织学生学习。
9、召开班主任会议时，参加班主任会议。
四、班主任助理工作计划
1、新生报到期间：
1) 报道前协助班主任做好准备工作，随时了解本班同学报道情况，并及时了解学生思想，和家长沟通，介绍学校基本情况；
2) 及时掌握新生的基本信息、思想状况，建立持续有效、畅通的信息传递机制，及时向班主任反映新生的各种问题。
2、新生军训期间：
1）、要求每个同学写一份大学四年的规划，国庆节前上交临时负责人，上交班主任助理审核，最后保存班主任或辅导员处；
2）、要求各班级宿舍选出寝室长，寝室长负责宿舍的学习、生活、卫生等安排和督促；
3）、引导并鼓励新生积极参加团委、学生会和各类社团等学生组织，介绍招新情况，指导新生积极参加感兴趣的部门，进行自我锻炼；
4）、核查班级里入党积极分子和预备党员，进行登记并向学院报告，引导班级同学积极向党组织靠拢，递交入党申请书；
5）、引导大一新生到进行各种材料的了解和学习，使其更好地了解大学生活，进一步明确目标。
3、新生入学教育期间：
1)统一按照学校以及学院安排，配合学生会工作，通知或组织学生按时参加各项活动；
2)积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点；
3)协助组织班级活动，增进新生之间的了解，并帮助新生熟悉校园各类环境；
4)与入学教育相配合，协助班主任做好班级的入学教育工作；
5)配合班主任选配班委，并组织班委做好初期的班级建设工作。组织学生学习《学生手册》等有关材料，引导学生遵守学校纪律，努力建立起良好的课堂教学秩序。
4、常规学习期间的工作
1）、经常深入到班级、寝室，了解学生的思想动态及学习、生活等信息动态，有针对性地做好学生的日常思想教育工作，及时反映并帮助解决学生在思想、学
习、生活等方面的困难，协助做好学生的稳定工作；
2）、协助抓好班级学生的纪律、安全、卫生和行为规范的教育和管理工作；协助抓好班级学风、班风建设，抓好宿舍管理工作，协助开展文明班级、文明寝室创建活动，建立班级的规章制度；
3）、每周最少下一次学生宿舍，每2周最少召开一次班级干部会议；
4）、指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，帮助学生干部拓宽视野，指导班委组织开展有特色的班级活动；
5）、协助班主任指导班干部开展班级工作，参与班级干部的选拔和培养，指导学生建立好班、团组织；
6）、在期中、期末考试前，协助班委开展考前诚信教育活动；
7）、协助班主任对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风。在班主任老师的指导下，切实开展学习顾问工作；
8）、做好学校、院布置的其他工作。
四、考核与津贴
班主任助理每人每月享受学院津贴100元，任期结束后，获得聘书一张。班主任助理考核方法参考《能动学院办主任助理考核条例》
五、津贴发放办法
每月一日统一转账至班助交行卡内。
