4.等腰三角形的两边分别是4和6,则周长 为 . 5.多边形的内角和为 ,外角和为 , 对角线条数为 . 6.点与圆的位置关系有三种,分别 是 , , . 如何判断?
环节二 专题讲解
题组一 三角形的三边关系 三角形的三边满足 ,利用这一性 质可以解决如何构造三角形的问题和求三角形边 长的取值范围. 例1.三角形的最长边是10,另两边分别为x和4,求x范 围。 解:已知三角形的两边长为10和4,那么第三边x的 取值范围是10-4<x<10+4,即6<x<14。
实战演练
1.已知八边形的每个内角相等,求每个内角 的度数。 2.已知正n边形的每个内角与其外角的差为 90°,求边数n.
典题练习
1.已知⊙O的半径为10cm,根据下列点P到圆心的 距离,判定点P与圆的位置关系,并说明理由. (1)8cm,(2)10cm,(3)12cm 2.⊙O的半径是3cm,P是⊙O内一点,PO=1cm, 则点P到⊙O上各点的最小距离是多少?
课堂小结
达标检测
1.已知等腰三角形的两边长为5和10,则第三边长为 , 周长为 . 2.有两根长为8cm、5cm的木棒,木工师傅要制作一个三 角形,如果第三根木棒的长为整数,则第三根木棒的长 度有哪几种选法? 3.如图,在直角△ABC中,∠C=90°, AD平分∠BAC,BE平分∠ABC, 则∠APB= 度. 4.求图中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数.
复习课
复习目标
• 掌握三角形、多边形、圆的概念 • 经历对三角形、多边形、圆的有关性质的 探索过程,掌握三角形的三边关系、内外 角关系、多边形的内外角和公式、多边形 的对角线公式,会用它们进行简单的有关 计算. • 经历多边形密铺条件的探索过程,尝试从 不同角度解决问题。