初一班主任开学第一周工作总结范文

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初一班主任开学第一周工作总结范文

尊敬的各位家长:

您好!

本周是第一周,现将本周班级的情况和下周工作安排向您通报如

下:

1、本学期8月24—28日我校共18个班级进行了军训,期间我班同学表现优异,吃苦耐劳,在28号的军事汇报表演中勇夺第二名。在此感谢各位家长给我提供了如此优秀的学生及对我工作的支持,希望您的孩

子在新的班级能够更加健康快乐的成长。

2、为了更好的开展班级活动,现向各位学生收取班级活动费,暂

定为每人100元,多退少补。主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。请各位学生在下个星期一将钱带来,统一交给生活委员。

3、从本学期开始我班将实施班级量化考核制度,考核从第2周开始,以后每周五统计本周每位学生的德育考核分,并予以公布。期末德

育考核等级将以此为依据,请家长重视。

4、为了扩大学生词汇量,提高英语阅读能力,丰富学生的课外知识,希望每位学生在本学期能够阅读至少两本简易的英语课外读物(如

书虫系列)。希望各位家长能够对孩子在书籍的选择方面做出指导,并

且对孩子的阅读情况进行监督。希望每位学生在下周一的时候能够把自

己本学期打算阅读的书目报给学习委员予以登记。

5、为了扩大学生的课外阅读量,提高学生的文学修养。学校启动

了“书香校园”计划,请家长配合学校工作,鼓励孩子多读书、读好书!为此,本班将开展班级同学间的“书籍漂流”活动,请每个同学下周带

一本你认为的好书,放在班级书柜中与大家分享。另,家长可以给孩子

准备下列书籍,督促孩子有计划地阅读。《罗斯福传》、《居里夫人传》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《城南旧事》、罗曼?罗兰《名人传》等。

6、教导孩子要正确对待与老师的关系。有些老师可能有这样或那

样的毛病,但是“人无完人,金无足赤”,我们应允许老师也有毛病,

当然如果能帮老师改正毛病当然更好,只要你想的话。不过我们应始终

记住的一点是:他们是老师,比我们多活了十几、二十年甚至更多,不

仅人生阅历比我们多,而且专业知识也比我们丰富——不然他们如何成

为我们的老师呢?所以我们一定要敬重他们。老师与学生的关系,就像

茶壶与茶杯的关系,茶杯的位置如果比茶壶的位置还高,怎么能从茶壶

中汲取到香茗呢?

7、教导孩子要正确对待与同学的关系。初中同学不像小学同学一

样单纯,会出现一些令人喜欢或讨厌的同学。与同学交往无论何时尽可

能讲礼貌,我们可以讨厌某人,但我们要尊重每一个人,要告诉孩子不要象小学一样冲动,做事不动脑。

8、本周特别表扬蓝佩雯、刘中鹏、汪超、陈珏潼、廖卓荣等同学协助老师管理班级。批评盛鼎瀚同学,因为不冷静造成同学受伤。

附:明天下午4点整,学校将开展初一年级家长会,请一班的各位家长准时到会!

初二班主任开学第一周工作总结范文

随着8月25日--27日,全县教师师德教育培训的结束,我们迎来了开学的第一周的紧张、忙碌的教育教学工作。现将开学第一周的班主

任工作的情况简要概述如下,以作为今后回顾和总结之备用:

一、8月29日:全体教师开学报到,班主任做好学生的报名工作准备

二、8月30日:学生返校报名注册。学生上交了“低碳、环保”主题暑期社会实践报告等材料。并通知学生明日返校卫生大扫除。

三、8月31日:下午,学生返校参加班级卫生大扫除。班主任就开学初学习做简单的动员讲话,主题:诚信自律,自我超越。

四、9月1日:开学第一天,学生穿着整洁的校服返校正式上课。

我全程跟踪班级学生学情,掌控开学第一天的学生生活、学习、工作情况。整体为:学生比较活泼,比较听话。今天使周三,学校原定举行开

学典礼,但因下雨而推迟。所以,下午第三节的班会课,我对学生进行

了“座位调整”。此外,我还重新设置了各组小组长,每组1人。还更换了数学课代表和英语课代表。另外,我召集了相关班干部,落实班级

美化布置和第26届教师节板报看出等事宜。书刊也落实专人挂上了墙

架。

五、9月2日:班级美化布置基本接近尾声。教室的前面的墙壁左

右分别为“诚信”“自律”两个大字。里墙左右分别为“自我”“超越”,外墙的书刊墙架上分别为“博学”“审问”。教师后墙面上为原

来上学期班级提出的学分口号:朗朗读书声,莘莘学子梦。其它墙角分

别为:信息栏、诚信宣言栏、青春点滴栏、健康卫生栏等。整体效果不

错。此外,完成了学生校服补订,插班生安排和情况了解,校讯通办理

信息汇总等工作。

工作感想:

工作轻松多了,一方面,是由于办公室离本班教室只有一墙之隔,

来去方面,再也没有上学期的那种“旅途劳顿”了,此为体力轻松也;另一方面,班干部都能尽职尽责地完成班主任交代的任务,工作认真、

卖力、高效,此为管理轻松也;其三,我改变了上学年“从严治班”的

方式、方法,心中做到了“有理想”、“有思路”、“有计划”。当然,这是出于班级的基本稳定的前提下而改变的工作思路的调整。

教育名言:

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

——管仲,春秋政治家

世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。-------苏格拉底