湖南省醴陵二中、醴陵四中两校联考2020┄2021学年高一上学期期中考试物理试题

2024届湖南省醴陵二中、醴陵四中高二物理第一学期期中考试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、下列物理量中，均属于矢量的是A．功和力B．位移和路程C．线速度和加速度D．电场强度和电流2、如图所示，击球员用棒球棍回击飞过来的棒球时，球棒击棒球的力（）A．比球撞击球棒的力更早产生B．与球撞击球棒的力同时产生C．大于球撞击球棒的力D．小于球撞击球棒的力3、如图所示是电场中A、B两点，下列说法中正确的是（）A．A、B两点电势一样B．A点电势大于B点电势C．B点电势大于A点电势D．A、B两点电势无法比较4、关于安培力和洛伦兹力，下列说法正确的是A．洛伦兹力对运动电荷一定不做功B．安培力对通电导线一定不做功C．放置在磁场中的通电导线一定受到安培力作用D．带电粒子在磁场中运动时，一定受到洛伦兹力作用5、如图为某个电场中的部分电场线，如A、B两点的场强分别记为E A和E B，电势分别记为ϕA、ϕB则（）A．E A <E B、ϕA <ϕB B．E A > E B、ϕA> ϕBC．E A < E B、ϕA> ϕB D．E A > E B、ϕA<ϕB6、如图所示，一木板B放在粗糙水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上，用F向左拉动B，使它以速度v匀速运动，稳定时弹簧秤的示数为T．下面说法正确的是（）A．木板B受到A的滑动摩擦力的大小等于TB．地面受到的滑动摩擦力的大小等于TC．若木板以2v的速度运动，木块A受到摩擦力的大小等于2TD．若2F的力作用在木板上，木块A受到的摩擦力大小等于2T二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

湖南省醴陵二中、醴陵四中高一物理上册12月月质量检测考试试题_及答案一、选择题1．在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室．关于这起事故原因的物理分析正确的是()A．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室B．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动C．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动D．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动2．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，Ff为空气阻力）（）A．B．C．D．3．如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象，则它的运动情况应该是（）A．先加速，后减速B．先静止，然后沿斜面加速下滑C．先静止，然后向x轴负方向运动D．先沿x轴负方向加速运动，然后静止4．如图所示，AB和CD是彼此平行的河岸，若河水以恒定的速度沿平行河岸方向向右流动，现使小船船头垂直河岸，由A点匀速出发，则小船实际运动的轨迹可能是图中的A ．直线PB ．曲线QC ．直线RD ．曲线S5．如图所示，水平力F 把一个物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，则可知A ．F 增大时静摩擦力也增大B ．静摩擦力方向竖直向上C ．静摩擦力方向竖直向下D ．因为静摩擦力大于重力，所以没有下滑6．两个大小相等的共点力F 1、F 2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N ；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（ ）A ．40 NB ．102NC ．202ND ．10N7．放假了，小明斜拉着拉杆箱离开校园。

如图所示，小明的拉力大小为F ，方向沿拉杆斜向上，与水平地面夹角为θ．与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比，此时拉杆箱对水平面的压力（ ）A ．减少了sin F θB ．增大了sin F θC ．减小了cos F θD ．增大了cos F θ 8．下列物理量中不属于矢量的是（ ）A ．速率B ．速度C ．位移D ．静摩擦力 9．一个物体受到大小分别为2 N 、4 N 和5 N 的三个共点力的作用，其合力的最小值和最大值分别为( )A ．0 N ，11 NB ．1 N ，11 NC ．1 N ，9 ND ．0 N ，9 N 10．关于力学单位制下列说法正确的是（ ）A ．kg 、m/s 、N 是导出单位B ．kg 、s 、J 是基本单位C ．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F =maD ．在国际单位制中，质量的基本单位是kg ，也可以是g11．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，下列说法正确的是A ．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B ．绳拉牛的力小于牛拉绳的力C．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对作用力和反作用力12．某物体运动的v﹣t图象如图所示，则物体做（）A．往复运动B．匀变速直线运动C．朝某一方向直线运动D．不能确定物体运动情况13．如图所示，风力发电机的叶片在风力推动下转动，带动发电机发电。

2024年湖南省醴陵二中、醴陵四中物理高三第一学期期中质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示，A物体的质量为m，B物体的质量为2m，用轻弹簧连接，B放在水平地面上。

用竖直向下的大小为F=mg的力作用在A上，待系统平衡后突然撤去力F，忽略空气阻力。

下列说法正确的是（g表示重力加速度）A．撤去力F的瞬间，A物体的加速度大小为gB．撤去力F的瞬间，B物体的加速度大小为2gC．撤去力F的瞬间，B对地面的压力大小为3mgD．撤去力F后，弹簧对A的支持力大于A对弹簧的压力2、如图所示，在直角三角形所在的平面内存在匀强电场，其中A点电势为0，B点电势为3V，C点电势为6V．己知∠ACB＝30°，AB边长为3m，D为AC的中点．，将一点电荷放在D点，且点电荷在C点产生的场强为1.5N/C，则放入点电荷后，B点场强为（）A．2.5N/C B．3.5N/C C．2N/C D53、已知引力常量为G，地球半径为R，地球表面的重力加速度为g和地球的自转周期为T，不考虑地球自转的影响，利用以上条件不．可求出的物理量是（）A．地球的质量B．地球第一宇宙速度C．地球与其同步卫星之间的引力D．地球同步卫星的高度4、关于运动物体所受的合外力、合外力做的功及动能变化的关系，下列说法正确的是()A．合外力为零，则合外力做功一定为零B．合外力做功为零，则合外力一定为零C．合外力做功越多，则动能一定越大D．动能不变，则物体所受合外力一定为零5、科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律．关于力和运动的关系伽利略设想了一个思想实验，如图所示．①两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；②如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；③减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速直线运动．通过对这个实验分析，我们可以得到的最直接结论是（）A．自然界的一切物体都具有惯性B．小球的加速度和所受合外力成正比C．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小D．光滑水平面上运动的小球，运动状态的维持并不需要外力6、几个做匀变速直线运动的物体，在时间t内位移一定最大的是（）A．加速度最大的物体B．初速度最大的物体C．末速度最大的物体D．平均速度最大的物体二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

2024届湖南省株洲市醴陵市第二中学物理高一上期中经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、木块A、B分别重50N和30N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm，系统置于水平地面上静止不动，已知弹簧的劲度系数为100N/m，用F=1N的恒力作用在木块A上，如图所示，力F 作用后（）A．木块A所受摩擦力大小是4N，方向水平向右B．木块A所受摩擦力大小是1N，方向水平向左C．木块B所受摩擦力大小是9N，方向水平向左D．木块B所受摩擦力大小是5N，方向水平向右2、一个小球从距地面5m高处落下，被地面弹回，在距地面1m高处被接住，坐标原点定在释放点正下方2m处，竖直向下为坐标轴正方向．则小球的释放点、落地点、接住点的位置坐标分别是（）A．–2m，3，2m B．–2m，2m，1mC．–2m，–2m，–1m D．4m，0，1m3、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了消除打点计时器和木板对小车阻力的影响，关于该操作环节，下列四种装置图中正确的是( )A．B．C．D．4、甲乙两物体从同一地点开始沿同一方向运动，速度随时间变化的关系如图所示，其中甲物体的速度时间图线为两段倾斜直线,乙物体的速度时间图线为两段1/4圆弧。

图中t2 =，则在时间内,以下说法正确的是（）A．甲物体在0-t2时间内的加速度与在时间内的加速度大小相等,方向相同B．时间内甲物体的平均速度等于乙物体的平均速度C．两物体在t2时刻运动方向均改变D．两物体在t1 、t3时刻两次相遇5、有关力的下列说法正确的是A．物体受到的弹力方向总是与施力物体形变的方向相反B．受力物体不一定是施力物体C．滑动摩擦力总在阻碍物体的运动D．重力的方向总是垂直地面向下6、下列说法正确的是（）A．只有接触的物体间才会有力的作用B．网球运动员用力击球，网球受力飞出，网球受力的施力物体是人C．施力物体一定也是受力物体D．运动员将足球踢出，足球在空中飞行是因为足球受到一个向前的推力7、下列关于力的说法正确的是()A．鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,石头虽然完好无损,但石头对鸡蛋有力的作用,同时鸡蛋对石头也有力的作用B．只有能运动的物体才会施力,静止的物体只能受到力,不会施力C．任何一个物体,一定既是受力物体,又是施力物体D．“风吹草低见牛羊”,草受到了力而弯曲,但未见到施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的8、如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象，从图象上可知（）A．A静止不动，B匀加速运动B．20s末A、B相遇C．20s末A、B相距最远D．30s末A物体在B物体前方9、体育课上，老师想了解同学们的短程加速跑能力，为此，他让同学们由静止开始沿直线加速跑完10m，记下所用时间，若小猛跑完10m的时间为4s，其跑步过程可视为匀加速直线运动，则下列说法正确的是A．小猛短程跑的加速度大小为1．5m/s1B．小猛短程跑的加速度大小为5m／s1C．小猛跑到终点的速度大小为10m/sD．小猛跑到终点的速度大小为10m／s10、关于弹力，下列说法中正确的是A．两物体间有弹力作用，物体就一定发生了形变B．两个靠在一起的物体间一定有弹力作用C．绳子弹力的方向是沿绳而指向绳子收缩的方向D．刚性物体不会发生形变11、如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千，某次维修时将两木桩之间的距离增加一点，轻绳仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后A．F1不变，F2变小B．F1不变，F2变大C．F1变大，木板位置不变D．F1不变，木板位置升高12、如图所示，各接触面是光滑的，A、B处于静止状态，则A、B间无弹力作用的是（）A．B．C．D．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图甲为某次实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1 s ，A 与各点之间的距离如图所示，单位是cm ，纸带的加速度是________ m/s 2(结果保留3位有效数字)，在验证质量一定时加速度a 和合外力F 的关系时，某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a —F 图象，其原因是_____________。

湖南醴陵二中、醴陵四中高三物理上学期期中联考新人教版【会员独享】（时量90分钟，满分100分）一、选择题（本题共12个小题，在每小题给出的四个选项中，有一个选项或多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，并请将正确答案填入答题卷相应表格内）( )1．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。

关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是： A ．伽利略发现了行星运动的规律B ．伽利略和笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了较大的贡献C ．最早指出力不是维持物体运动的原因的科学家是牛顿D ．开普勒通过扭秤实验测出了万有引力常量( )2．如图所示，两相互接触的物块放在光滑的水平面上，质量分别为m 1和m 2，且有m 1＜m 2．现对两物块同时施加相同的水平恒力F ．设在运动过程中两物块之间的相互作用力大小为F N ，则： A ．0N F = B ．2N F F > C ．0N F F << D ．2N F F F <<( )3．弹簧秤挂在升降机的顶板上，下端挂一质量为2kg 的物体．当升降机在竖直方向运动时，弹簧秤的示数始终是16N ．如果从升降机的速度大小为3m/s 时开始计时，则经过1s ，升降机的位移大小可能是（g 取10m/s 2） A ．2m B ．3m C ．4mD ．8m( )4．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动图象，某同学在一次实验中得到的运动小车的v -t 图象如右图所示，由此可以知道： A ．小车开始做加速运动，最后做减速运动 B ．小车运动的最大速度约为0.8 m/sF Fm 1m 2C．小车的最大位移是0.8 mD．小车做曲线运动( )5．如图所示是一种汽车安全带控制装置的示意图．当汽车处于静止或匀速直线运动时，摆锤竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动．当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆动，使得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动．若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置，汽车的运动方向和运动状态可能．．是：A．向左行驶、匀速直线运动B．向右行驶、匀速直线运动C．向左行驶、突然刹车D．向右行驶、突然刹车( )6．洗衣机的脱水筒采用带动衣物旋转的方式脱水，下列说法中错误．．的是：A．水会从桶中甩出是因为水滴受到向心力很大的缘故B．脱水过程中，衣物是紧贴筒壁的C．加快脱水筒转动角速度，脱水效果会更好D．靠近中心的衣物脱水效果不如四周的衣物脱水效果好( )7．质量m＝4 kg的质点静止在光滑水平面上的直角坐标系的原点O处，先用沿x轴正方向的力F1＝8 N作用了2 s，然后撤去F1；再用沿y轴正方向的力F2＝24 N作用了1 s．则质点在这3 s内的轨迹为下图中的：( )8．物理课本《必修2》第12页，在“说一说”栏目中提出了这样的问题：“为研究平抛运动的规律，某同学使小球沿课桌水平飞出，用具有摄像功能的数码照相机来拍摄小球做平抛运动的录像（每秒15帧照片），并将小球运动的照片打印出来。

湖南省醴陵二中、醴陵四中高一物理上册12月月质量检测考试试题_及答案一、选择题1．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在实际原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（）A．科学假说B．等效替代C．理想模型D．控制变量2．从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，不计空气阻力，下列说法正确的是( )A．初速度大的先落地B．两个石子同时落地C．质量大的先落地D．无法判断3．下列说法正确的是A．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大4．如图所示，质量为m的物体在水平拉力F作用下，沿粗糙水平面做匀加速直线运动，加速度大小为a；若其他条件不变，仅将物体的质量减为原来的一半，物体运动的加速度大小为a'，则（）A．a a<'<'<B．2a a aC．2'>a a'=D．2a a5．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（）A．树叶和小石子同时落到底部B．小石子在下落过程中，处于失重状态C．树叶在下落过程中，处于超重状态D．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态6．如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数μ，要使物体不致下滑，车厢前进的加速度至少应为（重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）A．μg B．gμC．gμD．g7．某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则（）A．运动员在A点具有最大速度B．运动员在B处与踏板分离C．运动员和踏板由C到B的过程中，向上做匀加速运动D．运动员和踏板由C到A的过程中，运动员先超重后失重8．智能手机的导航软件极大地方便了人们的出行，如图是某驾驶员利用手机APP导航的界面。

湖南省醴陵市第二中学2020-2021学年高一上学期第二次月考物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．1N与下列哪个量相当( )A．1m/s2B．1kgC．1kg·m/s2D．质量为1kg的物体所受的重力2．如图所示，质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程受到的力有( )A．向上有冲力、重力、斜面上的支持力，沿斜面向下的摩擦力B．重力、斜面的支持力C．重力、对斜面上的正压力、沿斜面向下的摩擦力D．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力3．如图所示，质量为m的物体A在竖直向上的力F(F<mg)作用下静止于斜面上．若减小力F，则( )A．物体A所受合力不变B．斜面对物体A的支持力不变C．斜面对物体A的摩擦力不变D．斜面对物体A的摩擦力可能为零4．探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L原和劲度系统k分别为A．L原＝0.02m k＝500N／mB．L原＝0.10m k＝500N／mC．L原＝0.02m k＝250N／mD．L原＝0.10m k＝250N／m5．关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识，正确的是( )A．一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的合力也为零、作用效果也相互抵消B．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一定相同C．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且一对平衡力也是如此D．先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力都是同时作用在同一个物体上6．设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x。

现有四个不同物体的运动图像如图所示，t=0时刻物体的速度均为零，则其中物体做单向直线运动的图像是（）A．B．C．D．7．A为实心木球，B为实心铁球，C为空心铁球．已知三个球的直径相同，A、C球质量相同．它们从同一高度同时由静止开始下落，运动中空气阻力不计，以下说法中正确的是（）A．三个球同时落地B．A球先落地C．B球先落地D．C球先落地8．如图所示，重为G的光滑球在倾角为θ的斜面和竖直墙壁之间处于静止状态．若将此斜面换成材料和质量相同，但倾角θ稍小一些的斜面，以下判断正确的是( )A．球对斜面的压力增大B．球对斜面的压力减小C．斜面可能向左滑动D．地面受到的压力变小二、多选题9．如图所示，物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回．若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中( )A．P做匀速直线运动B．P的加速度方向不变C．P的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小D．有一段过程，P的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大10．有关加速度方向的理解，下列说法中正确的是()A．由∆=∆vat知，a的方向与Δv的方向相同B．a的方向与初速度v0的方向相同C．只要a＞0，物体就做加速运动D．a的方向与初速度的方向相同，则物体做加速运动11．如图所示，A为长木板，在水平面上以速度v1向右运动，物块B在木板A的上面以速度v2向右运动，下列判断正确的是( )A．若是v1=v2，A、B之间无滑动摩擦力B．若是v1>v2，A受到了B所施加的向左的滑动摩擦力C．若是v1<v2，B受到了A所施加的向右的滑动摩擦力D．若是v1>v2，B受到了A所施加的向左的滑动摩擦力12．如图所示，水平传送带A、B两端相距x＝3.5 m，物块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1，物体滑上传送带A端的瞬时速度v A＝4 m/s，到达B端的瞬时速度设为v B．下列说法中正确的是（）A．若传送带不动，v B＝3 m/sB．若传送带逆时针匀速转动，v B一定等于3 m/sC．若传送带顺时针匀速转动，v B一定大于3 m/sD．若传送带顺时针匀速转动，v B有可能等于3 m/s三、实验题13．（1）在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种____仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是____（选择直流电或交流电），它们是每隔______s打一个点．（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是______A．先接通电源，后让纸带运动B．先让纸带运动，再接通电源C．让纸带运动的同时接通电源D．先让纸带运动或先接通电源都可以．14．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置．（1）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象_________．②图线不过原点的原因是________________________________________________________．（2）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了平衡摩擦力，需要在长木板的下面垫一木块（木块垫在没有滑轮的一端），反复移动木块的位置，直到测出小车所拖纸带上的各个相邻记数点之间的距离都________为止．这时小车在斜面上所做的是________运动，小车拖着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车的________平衡．四、解答题15．一辆卡车，它急刹车时的加速度的大小是5 m/s2，如果要求它在急刹车后22.5 m内必须停下，假设卡车刹车过程做的是匀减速直线运动．求：（1）它的行驶速度不能超过多少；（2）在此刹车过程中所用的时间；16．如图所示，质量分别为m和2m的两个小球置于光滑水平面上，且固定在一轻质弹簧的两端，已知弹簧的原长为L，劲度系数为k.现沿弹簧轴线方向在质量为2m的小球上有一水平拉力F，使两球一起做匀加速运动，求此时两球间的距离．17．甲车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以0.5 m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：（1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离；（2）乙车追上甲车所用的时间．18．如图所示，质量m=1 kg的物块，以速度v0=4 m/s滑上正沿逆时针转动的水平传送带，传送带上A、B两点间的距离L=6 m，已知传送带的速度v=2 m/s，物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，重力加速度g取10 m/s2.求：（1）物块在传送带上运动的时间（2）整个运动过程中物块相对传送带的位移参考答案1．C【详解】根据牛顿第二定律F =ma 可知，力的单位1N=1kg•m/s 2，所以ABD 错误；C 正确. 故选C.2．D【解析】试题分析：物体必受重力，物体与斜面体相互挤压，故斜面对物体一定有支持力，方向垂直于斜面向上，物体相对于斜面向上滑动，一定与斜面体间有摩擦力，摩擦力阻碍物体间的相对滑动，物体相对于斜面体向上滑动，故一定受到沿斜面向下的滑动摩擦力，物体依靠惯性运动，没有向上的冲力，也找不到施力物体，重力有使物体下滑的趋势，无下滑力，同样也找不到施力物体；故选D 。

一、选择题1．下列关于加速度的说法正确的是A．加速度就是增加的速度B．加速度也可以是指减小的速度C．加速度的大小在数值上与单位时间内速度变化量的大小相等D．加速度不断减小，速度一定不断减小2．A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动，经过B点时的速度为2v，到C点时的速度为6v，则AB与BC两段距离大小之比是A．1:3 B．1:8 C．1:9 D．3:323．关于力、重力和弹力，下列说法正确的是A．在画力的图示时，力的作用点可不画在受力物体上B．把一木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力就是木块受的重力C．把一木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力，是由于木块发生形变而产生的D．形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心上4．粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间．由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是（）A．冬季，电线对电线杆的拉力较大B．夏季，电线对电线杆的拉力较大C．夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大D．夏季，电线杆对地的压力较大5．把竖直向下的90N的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上等于120N，则另一个分力的大小为( )A．30N B．90N C．120N D．150N6．如图所示，轻弹簧的两端各受10N拉力F作用，弹簧平衡时伸长了5cm（在弹性限度内），下列说法正确的是（）A．根据公式Fkx=，弹簧的劲度系数k随弹簧弹力F的增大而增大B．该弹簧的劲度系数400N/mk=C．该弹簧的劲度系数200N/mk=D．该弹簧所受的弹力为20N7．水下潜水器某次海试活动中，完成任务后从海底竖直上浮，从上浮速度为v时开始计时，此后匀减速上浮，经过时间t 上浮到海面，速度恰好为零，则蛟龙号在()00t t t <时刻距离海平面的深度为（ ）A ．2vtB ．0012t vt t ⎛⎫- ⎪⎝⎭C ．202t tvD ．()202v t t t- 8．航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课．此次太空授课主要面向中小学生，其中有失重条件下物体运动的特点，及在失重的情况下如何测量物体的质量，第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量；测量的示意图如下图所示，测量的方法为：先把航天员固定在人体支架上，然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手（图甲所示），最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置（图乙所示）．假设支架向外伸长的位移为S ，弹簧对支架的作用力为恒力，大小为F ，支架回到初始位置所用时间为t ，则测量者的质量为：A ．2Ft m S =B ．22Ft m S=C ．24Ft m S=D ．2Ft m S=9．如图所示，质量分别为m 1、m 2的A 、B 两小球分别连在弹簧两端，B 小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量且细绳和弹簧与斜面平行，在细绳被剪断的瞬间，A 、B 两小球的加速度分别为( )A ．都等于2g B ．0和()1222m m gm +C ．()1222m m gm +和0D ．0和2g 10．下列说法正确的是A ．自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受重力越来越大B ．在空中飞行的物体不受重力作用C ．一抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向始终在改变D ．将一石块竖直向上抛出，在先上升后下降的整个过程中，石块所受重力的大小与方向都不变11．关于位移和路程，下列说法中正确的是A．位移与路程都用来反映运动的路径长短B．在单向直线运动中位移就是路程C．某一运动过程中位移大小可能大于路程D．位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向12．汽车以20 m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为4 m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2 s与6 s时汽车的位移之比为( )A．1∶3 B．2∶3 C．16∶25 D．4∶513．每年的端午节，丽水南明湖上龙舟比赛总是热闹非凡，如图是龙舟在进行500m的直道比赛，下列说法正确的是( )A．研究队员的划桨动作，可将队员看做质点B．以龙舟为参考系，岸上站立的观众是静止的C．获得第一名的龙舟，撞线时的速度一定很大D．获得最后一名的龙舟，平均速度一定最小14．下列叙述中完全正确的是A．女士开车超速被警察拦住，警察说此处限速60km/h，老太说“这段路10千米我开了2小时，没超速呀”B．某段笔直的高速公路设有“区间测速”，即通过一定距离测速区间内两次拍照，两次拍照的时间进行对比，就可以判断是否超速．这里测出的是瞬时速度大小C．一个物体做直线运动时的加速度越大，它的速度一定变化得越快D．一个物体做初速度为v o的匀减速直线运动的减速过程中，它的速度和位移都在变小15．（题文）重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑下，以下说法正确的是A．在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变B．自卸车车厢倾角越大，石块与车厢的动摩擦因数越小C．自卸车车厢倾角越大，车厢与石块间的正压力减小D．石块开始下滑时，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力16．杂技运动员在训练时的照片如图所示．有一小球自由落下，碰到水平桌面后反弹，如此数次落下和反弹．若规定竖直向下为正方向，碰撞时间不计，空气阻力不计，则下列v--t图像中正确的是( )A．B．C．D．17．关于加速度，下列说法中不正确的是()A．速度变化越大，加速度一定越大B．速度变化越快，加速度一定越大C．速度变化一样但所用的时间越短，加速度一定越大D．单位时间内速度变化越大，加速度一定越大18．一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地．汽车先做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好停止，其v-t图象如上页图所示．那么在0~4s和4~6s两段时间内，下列说法正确的是（）A．加速度大小之比为2：1B．位移大小之比为1：2C．平均速度大小之比为2：1D．平均速度大小之比为1：119．射箭是奥运会正式比赛项目．运动员将箭射出后，箭在空中飞行过程中受到的力有( )A．重力B．重力、弓弦的弹力C．重力、空气作用力D．重力、弓弦的弹力、空气作用力20．从静止开始做匀加速直线运动的物体，0～10s内的位移是10m，那么在10s～20s内的位移是（）A．20m B．30m C．40m D．60m二、多选题21．如图所示，一根粗细和质量分布均匀的细绳，两端各系一个质量都为m的小环，小环套在固定水平杆上，两环静止时，绳子过环与细绳结点P、Q的切线与竖直方向的夹角均为θ，已知绳子的质量也为m，重力加速度大小为g，则两环静止时A．每个环对杆的压力大小为mgB．绳子最低点处的弹力的大小为tan2 mgC．水平杆对每个环的摩擦力大小为mgtanθD．两环之间的距离增大，杆对环的摩擦力增大22．如图所示，将质量为m的小球用橡皮筋悬挂在竖直墙的O点，小球静止在M点，N 为O点正下方一点，ON间的距离等于橡皮筋原长，在N点固定一铁钉，铁钉位于橡皮筋右侧．现对小球施加拉力F，使小球沿以MN为直径的圆弧缓慢向N运动，P为圆弧上的点，角 PNM为60°．橡皮筋始终在弹性限度内，不计一切摩擦，重力加速度为g，则下列正确的是（）A．在P点橡皮筋弹力大小为12 mgB．在P点时拉力F大小为32mgC．小球在M向N运动的过程中拉力F先变大后变小D．小球在M向N运动的过程中拉力F的方向始终跟橡皮筋垂直23．甲．乙两物体均做直线运动，它们在某段时间内的位移x随时间t变化的图象如图所示，则在0～t1时间内，下列判断正确的是( )A．甲物体做加速运动B．甲、乙两物体运动方向相同C．甲的平均速度比乙的平均速度大D．甲、乙两物体的平均速度大小相等24．某质点做匀变速直线运动，第3秒内的位移是6 m，第7秒内的位移是10m，则下列说法中正确的是( )A．质点的初速度是3.5 m/sB．质点运动的加速度是1 m/s2C．质点运动的加速度是4 m/s2D．质点在4.5秒末的瞬时速度是8 m/s25．如图，在斜面上木块A与B的接触面是水平的，绳子呈水平状态，两木块均保持静止。

湖南省醴陵市第二中学2024年高三物理第一学期期中学业水平测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、将验证动量守恒定律的实验装置搬到竖直墙壁的附近，调整仪器，使球A从斜轨上由静止释放，并在水平轨道末端与球B发生正碰后，两球都能打在墙上。

已知A、B 两球半径相同，A球的质量大于B球的质量，则下列说法正确的是A．此装置无法验证动量守恒定律B．碰撞后瞬间，A球的速度大于B球的速度C．碰撞后，A、B两球同时打到墙上D．碰撞后，A球在墙上的落点在B球落点的下方2、某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的最大冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球以规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印，再将印有水印的白纸铺在台式测力计上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时测力计的示数即为冲击力的最大值，下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是A．建立“质点”的概念B．建立“合力与分力”的概念C．建立“瞬时速度”的概念D．探究加速度与合力、质量的关系3、关于作用力和反作用力的以下说法，正确的是（）A．一个作用力和反作用力的合力为零B．地球对重物的作用力比重物对地球的作用力大C．两个物体处于平衡状态时，作用力和反作用力的大小才相等D．作用力和反作用力同时产生同时消失4、在北京飞控中心工作人员的精密控制下，嫦娥三号开始实施近月制动，进入100公里环月轨道Ⅰ，随后嫦娥三号探测器再次变轨，从100公里的环月圆轨道Ⅰ，降低到近月点（B点）15公里、远月点（A点）100公里的椭圆轨道Ⅱ，为下一步月面软着陆做准备．关于嫦娥三号卫星，下列说法正确的是()A．卫星在轨道Ⅱ运动的周期小于在轨道Ⅰ运动的周期B．卫星在轨道Ⅱ上A点的加速度大于在轨道Ⅰ上A点的加速度C．卫星在轨道Ⅱ经过A点时的动能大于在轨道Ⅱ经过B点时的动能D．卫星从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ，机械能增大5、如图所示。

一、单项选择题(本题共７小题，在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确，每小题5分,共35分) 1．云台山是全球首批世界地质公园，青龙峡景点有“中原第一峡谷”美誉,这里气候独特，植被原始完整，是生态旅游的好去处,乘坐索道缆车观赏怡人的风景以外，还能感觉悬挂在高空的刺激感.对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说，以下说法正确的是( )A．以自己为参考系，看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近B．以对面的山为参考系，自己静止不动Ｃ．以所乘坐的缆车为参考系，看到两边的绿树在向前运动D.以自己为参考系，看到对面的山迎面而来2.我们知道要拍打蚊子不是一件容易的事,当我们看准蚊子停留的位置拍打下去时,蚊子早就不知飞向何方了,这是因为蚊子在感受到突然袭击而飞走时，具有很大的（）A.速度ﻩB.加速度ﻩC．速度的改变量D．位移3．2017年9月28日音乐焰火展演活动在中国陶瓷谷精彩上演．焰火展演将采用火立方形式,在１８０m 高空打出巨型文字“五彩醴陵”,在焰火运动的过程中，.以下说法中正确的是（)Ａ．焰火的速度越大，加速度也一定越大Ｂ.焰火的速度变化越快,加速度一定越大C.焰火的加速度不断减小，速度一定越来越小D.某时刻速度为零,其加速度一定为零4.对做匀减速运动的物体（无往返)，下列说法中正确的是( )A.速度和位移都随时间减小B．速度和位移都随时间增大C．速度随时间增大,位移随时间减小D．速度随时间减小，位移随时间增大5.一个做匀加速直线运动的物体,初速度ｖ０=2．0m/ｓ，在第2s内通过的位移是5ｍ，则它的加速度为( )Ａ．２.０m/ｓ２ﻩB.０.5 m/s2Ｃ.1.０m／s2ﻩＤ.1.5 ｍ/s２．6．一个做直线运动的物体，在ｔ=5s内速度从ｖ0=１2m／s，增加到ｖt＝18ｍ／s,通过的位移是x＝7０m，这个物体5ｓ内的平均速度是（)Ａ．14 m/sﻩB．1５m／sﻩC．６ｍ/s D.无法确定7．《机动车驾驶证申领和使用规定》已经正式施行，司机闯黄灯要扣6分,被称为“史上最严交规”．某小轿车驾驶员看到绿灯开始闪时,经短暂思考后开始刹车,小轿车在黄灯刚亮时恰停在停车线上,ｖ﹣t图线如图所示.若绿灯开始闪烁时小轿车距停车线距离Ｌ=10.5ｍ,则绿灯开始闪烁到黄灯刚亮的时间ｔ0为（）Ａ.0.5 s B.1.5 sﻩC．3 ｓﻩＤ．3.5 s二、多项选择题（在每小题给出的四个选项中有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得２分,有选错的得０分,每小题５分，共3小题，共１５分）８．如图是某物体做直线运动的v﹣t图象,由图象可得到的结论错误的是（）A．ｔ＝1s时物体的加速度大小为１.0 ｍ/ｓ２B.t=5s时物体的加速度大小为0.７5 m/ｓ2C．第3s内物体的位移为1.５mＤ．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大9．甲、乙两车在同一水平道路上,一前一后相距x=4m,乙车在前,甲车在后,某时刻两车同时开始运动，两车运动的x﹣ｔ图象如图所示,则下列表述正确的是（)A．乙车做曲线运动,甲车做直线运动Ｂ．甲车先做匀减速运动，后做匀速运动C.乙车的速度不断增大Ｄ.两车相遇两次10.一辆汽车从静止开始匀加速直线开出，然后保持匀速直线运动，最后做匀减速直线运动,直到停止，表给出了不同时刻汽车的速度,根据表格可知（)时刻/s12356７9.510.５速度/(m•s﹣1）3691２12１2９3A.汽车在t=5s时刻开始做匀速直线运动B．汽车匀速运动的时间为5sC．汽车从开始运动直到停止的过程中的平均速度大小约8.７3m/sD.汽车加速段的平均速度小于减速段的平均速度三、填空题(本题共2小题，每空2分，共２０分)11．如图表示某物体的ｖ﹣t图象，从图象可知OA段的加速度是m／s2,BC段的加速度是m/s2，CD段的加速度是m／s2，物体在这14s内运动的总位移是ｍ．1２.如图所示，小车拖动纸带通过打点计时器做匀加速直线运动打出的一条纸带,A、B、C、D、Ｅ为我们在纸带上所选的计数点，每相邻的两计数点之间，都有四个点未画出.试求：(1)打点计时器打下B点时瞬时速度v B= ｍ/s;v C= m/s;vＤ＝m/s（2)可推得vＡ＝m/ｓ;v E= m/s（3)小车加速度ａ= m/ｓ2．四、计算题:（本题共3小题，30分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算题,答案中必须明确写出数值和单位)１3.一辆汽车以７2km/h的速率向右行驶，现因故紧急刹车并最终停止运动,已知汽车刹车过程的加速度的大小为5m/s2.求:(1)２s末的速度(2)汽车停止的时间（3)从开始刹车经过5s,汽车通过的位移.１4．如图甲所示，滑道项目大多建设在景区具有一定坡度的山坡间,成为游客的代步工具，又可以增加游玩的趣味性．在某景区拟建了一个滑道，示意图如图乙,滑道共分三段,第一段是倾角比较大的加速下滑道ＡB，第二段是倾角比较小的滑道ＢC，游客在此段滑道恰好做匀速运动，若游客从静止开始在A点以加速度a1做匀加速运动,经过4s到B点并达到最大速度1６m/ｓ，然后进入BC段做匀速运动，设计的第三段上坡滑道CD作为下客平台，使游客做匀减速运动后速度减为零(乘客经过两段轨道衔接处可视作速度大小不变).游客乘坐滑道,从山顶A处到达下客平台D处总共用时8.５s.游客在各段滑道运动的总路程为92m.求:（1）AB段运动时加速度a1的大小；（2)AＢ段的距离L;(3）乘客在ＢC段匀速运动的时间t0.15．如图1所示，在成都天府大道某处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪，可以准确抓拍超速车辆以及测量运动车辆的加速度.一辆汽车正从Ａ点迎面驶向测速仪B，若测速仪与汽车相距35５m,此时测速仪发出超声波，同时车由于紧急情况而急刹车，汽车运动到C处与超声波相遇，当测速仪接受到发射回来的超声波信号时,汽车恰好停止于D点，且此时汽车与测速仪相距335m,忽略测速仪安装高度的影响，可简化为如图2所示分析（已知超声波速度为３40m／s，）.(１)求汽车刹车过程中的加速度ａ;(2)此路段有８0km／h的限速标志,分析该汽车刹车前的行驶速度是否超速?参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共7小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确，每小题5分，共３5分）1．云台山是全球首批世界地质公园,青龙峡景点有“中原第一峡谷”美誉,这里气候独特,植被原始完整，是生态旅游的好去处，乘坐索道缆车观赏怡人的风景以外,还能感觉悬挂在高空的刺激感.对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说，以下说法正确的是( )A.以自己为参考系，看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近B.以对面的山为参考系,自己静止不动C．以所乘坐的缆车为参考系,看到两边的绿树在向前运动D．以自己为参考系,看到对面的山迎面而来【考点】１2:参考系和坐标系．【分析】参考系,是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系,必须从具体情况来考虑,一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．【解答】解:A、以自己为参考系，看到缆车静止不动．故A错误;Ｂ、以对面的山为参考系,相对于山靠近的过程中,看到自己向山运动．故B错误,C、以所乘坐的缆车为参考系，看到两边的青山绿树向身后走去．故Ｃ错误;Ｄ、以自己为参考系，看到对面的山迎面而来.故D正确.故选：D2.我们知道要拍打蚊子不是一件容易的事,当我们看准蚊子停留的位置拍打下去时,蚊子早就不知飞向何方了,这是因为蚊子在感受到突然袭击而飞走时，具有很大的（）A．速度ﻩＢ．加速度ﻩC.速度的改变量ﻩD．位移【考点】1B:加速度.【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度是反映物体运动快慢的物理量.【解答】解:当我们看准蚊子停留的位置拍打下去时，蚊子早就不知飞向何方了,其实蚊子运动的快慢，即速度不大,是因为蚊子的速度变化快,即加速度大．故Ｂ正确,A、Ｃ、Ｄ错误.故选:B．3．2０１7年9月28日音乐焰火展演活动在中国陶瓷谷精彩上演.焰火展演将采用火立方形式，在180m 高空打出巨型文字“五彩醴陵”，在焰火运动的过程中，.以下说法中正确的是( )A.焰火的速度越大,加速度也一定越大B．焰火的速度变化越快，加速度一定越大Ｃ.焰火的加速度不断减小,速度一定越来越小D.某时刻速度为零,其加速度一定为零【考点】１B：加速度;17：速度.【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量.当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动．【解答】解：A、加速度是描述速度变化快慢的物理量,加速度越大，说明速度变化越快;速度大时加速度不一定大；故Ａ错误;Ｂ、加速度是描述速度变化快慢的物理量，焰火的速度变化越快，说明加速度越大,故B正确；C、焰火的加速度不断减小时,速度变化变慢，但不一定减小，如下降过程加速度与速度方向相同，故速度一直在增大，故C错误;D、在最高点时刻速度为零，其加速度一定不为零,故D错误；故选：B4.对做匀减速运动的物体（无往返），下列说法中正确的是（）A．速度和位移都随时间减小Ｂ．速度和位移都随时间增大C．速度随时间增大,位移随时间减小Ｄ．速度随时间减小，位移随时间增大【考点】1Ｅ:匀变速直线运动的位移与时间的关系；1Ｄ：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】在无往返的匀减速直线运动中,速度随时间均匀减小,位移在逐渐增大．【解答】解:匀减速直线运动中,速度随时间均匀减小,因为物体一直向前运动，所以位移随时间一直增大.故D正确，A、B、C错误.故选D.5.一个做匀加速直线运动的物体,初速度ｖ0＝２.0m／ｓ,在第2s内通过的位移是5ｍ,则它的加速度为（）A.2.０m／s2Ｂ.０.5 ｍ/s2ﻩC．1.0 ｍ/s2Ｄ.1.５m/ｓ2.【考点】1Ｅ:匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】根据第2ｓ内的位移求出第2s内的平均速度,得出中间时刻的瞬时速度，根据速度时间公式求出物体的加速度.【解答】解：第2ｓ内的位移为5m,则第２s内的平均速度为5ｍ/ｓ,根据推论知，１.5ｓ末的瞬时速度为5m/s,则加速度a＝．故A正确,Ｂ、C、D错误.故选：A.6．一个做直线运动的物体，在ｔ=5s内速度从v０＝12m/s,增加到v t=18ｍ/s,通过的位移是x=7０m,这个物体5s内的平均速度是( ）A.14 m/sﻩB．15 m/s C.6 m／s Ｄ．无法确定【考点】19：平均速度．【分析】根据平均速度的定义:平均速度等于位移与所用时间的比值求解．【解答】解：在t=5s内,物体通过的位移为：s＝7０m，则物体在这５ｓ内的平均速度为:＝＝=1４ｍ/s故选:A．７．《机动车驾驶证申领和使用规定》已经正式施行,司机闯黄灯要扣６分，被称为“史上最严交规”．某小轿车驾驶员看到绿灯开始闪时,经短暂思考后开始刹车,小轿车在黄灯刚亮时恰停在停车线上，v﹣t图线如图所示．若绿灯开始闪烁时小轿车距停车线距离L＝1０.５ｍ,则绿灯开始闪烁到黄灯刚亮的时间ｔ0为（)A．0.5 ｓB．１．５sﻩC.3 ｓﻩＤ.3.5 ｓ【考点】1I：匀变速直线运动的图像．【分析】在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积表示位移,能根据图象读取有用信息知位移ｘ=L=1０.5.【解答】解：根据速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积表示位移知x＝l＝６×0.5×6×(t0﹣０.5）=１０.5解得t0=3．0s故选:C二、多项选择题(在每小题给出的四个选项中有多个选项正确,全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错的得0分,每小题5分,共3小题，共15分)８.如图是某物体做直线运动的v﹣t图象，由图象可得到的结论错误的是（)A．t＝1ｓ时物体的加速度大小为1．0 m／ｓ2B．t=５s时物体的加速度大小为０.７5 m/s2C.第3s内物体的位移为1.５mD.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大【考点】1Ｉ：匀变速直线运动的图像；1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】速度时间图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移.【解答】解:Ａ、t=1s时的加速度ａ１=＝１.5m／ｓ2，故Ａ错误；Ｂ、t＝5s时物体的加速度大小为a=＝０．75m／s２,故B正确；C、第3s内物体的位移为x′=3×1=３m,故Ｃ错误;D、由图可知，物体在加速过程的位移为（3×2）=3m；而减速过程的位移为（3×4）ｍ=６m；故Ｄ错误;因选错误的，故选:ACD．9．甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距x＝4m，乙车在前,甲车在后,某时刻两车同时开始运动,两车运动的ｘ﹣ｔ图象如图所示,则下列表述正确的是（）A.乙车做曲线运动,甲车做直线运动Ｂ.甲车先做匀减速运动，后做匀速运动C．乙车的速度不断增大Ｄ．两车相遇两次【考点】1I：匀变速直线运动的图像；1Ｅ：匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】根据图象的斜率等于速度,分析两车的运动情况.根据图象与时间轴围成的面积可求出两车的位移,则可确定何时两车相遇．【解答】解：A、乙车的ｘ﹣t图象虽为曲线,但这不是运动轨迹,且图象只能表示正反两个方向的运动，故Ａ错误．B、位移时间图象的斜率等于速度，由题图可知：甲车在前6s内沿负向做匀速直线运动，6s处于静止状态,故B错误．C、由于乙车图象的斜率大小增大,即其速度逐渐增大,故C正确.D、在x﹣ｔ图象中两图线的交点表示两车相遇，故两车相遇两次.故D正确.故选:CＤ10．一辆汽车从静止开始匀加速直线开出，然后保持匀速直线运动,最后做匀减速直线运动，直到停止，表给出了不同时刻汽车的速度，根据表格可知( )时刻／s1２３567９.５1０.５速度/（m•ｓ﹣1)36912１２1２９3A．汽车在t＝5s时刻开始做匀速直线运动B.汽车匀速运动的时间为5ｓＣ．汽车从开始运动直到停止的过程中的平均速度大小约8.73m/sD.汽车加速段的平均速度小于减速段的平均速度【考点】1９：平均速度.【分析】已知汽车做初速度为零的匀加速直线运动，由１s末的速度可以求出加速度;由表格数据可得汽车在5ｓ末的速度达到最大值12m/s,由速度时间关系得出加速运动的时间；分别求出物体做匀加速直线运动、匀速直线运动和匀减速直线运动的位移相加；平均速度等于位移与时间的比值.【解答】解:Ａ、由题意汽车做初速度为０的匀加速直线运动，1s末汽车的速度达到3m/s可知，汽车的加速度a=;由表格知汽车5s末至7s末速度都是12m／s,故可知汽车匀速运动的速度为1２ｍ/s同时也是汽车加速的最大速度，故加速的时间ｔ＝=s=4s即汽车４s末开始做匀速直线运动；故A错误；B、由表格知，汽车从9.5s﹣1０.5s是减速运动过程故可知减速时汽车的加速度:a′===﹣6m/s2故汽车做匀减速运动的总时间：t3=s＝2s汽车由１２m/ｓ减速至9m/s所用的时间：t′=s=0.5s故汽车从9s末开始减速运动,所以汽车做匀速直线运动的时间：ｔ2=９﹣４s=5s故Ｂ正确;Ｃ、０﹣4s做匀加速度为a＝3m/ｓ2的匀加速运动,产生的位移：ｘ１＝aｔ2＝×3×4２m=２4ｍ；4﹣9ｓ做匀速度v=1２m/s的匀速直线运动,产生的位移：ｘ2＝12×５ｍ=６０m9﹣1１s做初速度为１２m/s，加速度a′=﹣6m/ｓ２的匀减速运动，产生的位移:ｘ3=１2×２+×（﹣6）×22m＝12m所以汽车产生的总位移：ｘ=x１+x2+x３=24+６０+１2m=９６ｍ故全程的平均速度：==≈8.７3m/s;故Ｃ正确;D、根据公式=，汽车加速段的平均速度和减速过程的平均速度都等于最大速度的一半，相等,故Ｄ错误；故选:ＢC三、填空题（本题共2小题,每空２分,共２0分）１1.如图表示某物体的v﹣ｔ图象,从图象可知ＯA段的加速度是1 m/s２，BC段的加速度是﹣２m/s ２，CD段的加速度是﹣1 ｍ/s２,物体在这１4s内运动的总位移是24 m．【考点】1I：匀变速直线运动的图像．【分析】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;切线代表该位置的加速度，向右上方倾斜，加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负．【解答】解：OA段的加速度a1＝m/ｓ2=1ｍ/s2；ＢC段的加速度ａ2＝m／s2＝﹣2m/ｓ2;CD段的加速度a3=m／s2=﹣０.5m/ｓ2；物体在1４s内的总位移为图象与时间轴围成的面积，故位移为:﹣=24m；故答案为:1;﹣2；﹣0.5;24.12．如图所示，小车拖动纸带通过打点计时器做匀加速直线运动打出的一条纸带，Ａ、Ｂ、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点，每相邻的两计数点之间,都有四个点未画出.试求：(１）打点计时器打下B点时瞬时速度v B= 0.２6 ｍ／s;ｖC= 0．3 m/s；v D= ０.3４ｍ/s（２）可推得ｖA= 0.2２ｍ／s;ｖE= 0.38 ｍ/ｓ(3)小车加速度ａ= 0.4 m/s2．【考点】Ｍ5:测定匀变速直线运动的加速度．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=ａT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B、C、D点时小车的瞬时速度大小，再依据速度公式,求解A、E速度大小.【解答】解：(1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小．x AC=52.0０ｍm＝0.0５2mx AＤ=84.００mm=0．0８4mｘAＥ＝1２0.00mm﹣0．12mv B==m／s=０.26m/ｓｖC=＝m/s=0.３ｍ/sｖＤ==ｍ/s=0.３4ｍ/ｓ(2)根据ｖB﹣v A=ｖＣ﹣ｖB可得:v A=０.２2m／ｓ根据v E﹣ｖD=v D﹣v C可得：v E=0．３8m/ｓ（3)根据纸带上的数据得出相邻的计数点间位移之差相等，即为：△x=4ｍｍ=０.004m，根据匀变速直线运动的推论公式△ｘ=aT2，有：a==0.４m/s２故答案为:(１）0．２6,0.3，0．３4;(2)０．２2,0．38;(3）0．4．四、计算题:(本题共3小题，30分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算题,答案中必须明确写出数值和单位)13.一辆汽车以72kｍ/ｈ的速率向右行驶,现因故紧急刹车并最终停止运动,已知汽车刹车过程的加速度的大小为5m/ｓ２.求：(1)2ｓ末的速度(２)汽车停止的时间(3)从开始刹车经过5s，汽车通过的位移．【考点】１Ｅ：匀变速直线运动的位移与时间的关系;１D:匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据速度时间公式求出汽车到停止的时间,判断汽车是否停止，再结合速度时间公式和位移公式求出汽车刹车后的速度和位移．【解答】解:（1)（２）初速度ｖ0=７2km/h=20m／s,则汽车从刹车到停止的时间：t＝.汽车刹车后2s末的速度：v=v0＋ａｔ=2０﹣5×2m/ｓ＝10m/s.（3)刹车后5ｓ内的位移与4ｓ内的位移相等,则:ｘ=．答:（1）汽车刹车后2s末的速度为1０m／ｓ．(2）汽车经过4ｓ时间停下来.(3)汽车刹车后5ｓ内的位移为40m．１4．如图甲所示，滑道项目大多建设在景区具有一定坡度的山坡间，成为游客的代步工具,又可以增加游玩的趣味性.在某景区拟建了一个滑道,示意图如图乙，滑道共分三段，第一段是倾角比较大的加速下滑道A Ｂ，第二段是倾角比较小的滑道BC,游客在此段滑道恰好做匀速运动,若游客从静止开始在A点以加速度ａ1做匀加速运动,经过４s到Ｂ点并达到最大速度16m／ｓ,然后进入ＢＣ段做匀速运动,设计的第三段上坡滑道ＣD作为下客平台，使游客做匀减速运动后速度减为零(乘客经过两段轨道衔接处可视作速度大小不变）．游客乘坐滑道，从山顶A处到达下客平台D处总共用时8.5s．游客在各段滑道运动的总路程为9２m．求:(１)AB段运动时加速度a1的大小;(2）AB段的距离L;(3)乘客在BＣ段匀速运动的时间t０.【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系；１D：匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】（1）根据加速度的定义式求加速度的定义式；(2）根据位移时间关系求出AB段的距离L;(3)根据平均速度求位移的公式表示出各段的位移,结合已知条件，即可求出ＢC段匀速运动的时间【解答】解：（1)在ＡB段,由运动学公式得:(２)ＡB段的距离为：(３）AB段位移为：BＣ段位移为：L２=ｖt0CD段位移为：总位移为：Ｌ1+Ｌ2+Ｌ3＝L＝92m总时间为：t１+t０＋t3=t=８．５ｓ可得：代入数据得:9２=解得:=３ｓ答：(1）AB段运动时加速度ａ１的大小;(2)AB段的距离３2ｍ;(3)乘客在BＣ段匀速运动的时间3s1５．如图１所示,在成都天府大道某处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪，可以准确抓拍超速车辆以及测量运动车辆的加速度.一辆汽车正从A点迎面驶向测速仪B,若测速仪与汽车相距355m,此时测速仪发出超声波，同时车由于紧急情况而急刹车,汽车运动到C处与超声波相遇,当测速仪接受到发射回来的超声波信号时，汽车恰好停止于Ｄ点，且此时汽车与测速仪相距３35m，忽略测速仪安装高度的影响，可简化为如图2所示分析(已知超声波速度为34０m/s，).(1)求汽车刹车过程中的加速度ａ；（2)此路段有80ｋm/h的限速标志,分析该汽车刹车前的行驶速度是否超速？【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系;1F：匀变速直线运动的速度与位移的关系.【分析】（1)由匀变速运动的位移公式求出汽车的位移，应用匀速运动的位移公式求出超声波的传播时间，然后求出汽车的加速度;（2）由匀变速运动的速度位移公式求出汽车的初速度，然后判断汽车是否超速.【解答】解：(1)根据题意,超声波和汽车运动过程的示意图，如图所示,设超声波往返的时间为２t，汽车在２ｔ时间内,刹车的位移为＝20ｍ，当超声波与A车相遇后,A车继续前进的时间为t,位移为=５m，则超声波在2t内的路程：2×m=６８0 ｍ,s=ｖ声•2t，v声＝340m/ｓ,解得：ｔ=1 s，汽车的加速度：ａ=﹣10m/s2；（２）由A车刹车过程中的位移，解得,汽车刹车前做匀速直线运动的速度:v0===２0m／s＝72km/h＜８0kｍ/h，则汽车没有超速.答：(１)汽车刹车过程中的加速度为1０m/ｓ2;(２)该车刹车前的行驶速度不超速.。

2021年湖南省湘潭市醴陵第二中学高一物理联考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，一个物体由绕过定滑轮的绳拉着，分别用图中所示的三种情况拉住．在这三种情况下，若绳的张力分别为FT1、FT2、FT3，轴心对定滑轮的支持力分别为FN1、FN2、FN3，滑轮的摩擦、质量均不计，则()A．FT1＝FT2＝FT3，FN1>FN2>FN3B．FT1>FT2>FT3，FN1＝FN2＝FN3C．FT1＝FT2＝FT3，FN1＝FN2＝FN3D．FT1<FT2<FT3，FN1<FN2<FN3参考答案：A2. (单选)物体在同一平面内受F1、F2、F3三个共点力的作用处于平衡状态，当把F3的方向在同平面内旋转时（F3大小不变，F1、F2大小方向都不变），则三力的合力大小为（）A．0 B．F3 C． F D．2F3参考答案：B3. 2010年诺贝尔物理学奖授予英国曼彻斯特大学的科学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫，以表彰他们在石墨烯材料方面的卓越研究．石墨烯是碳的二维结构，它是目前世界上已知的强度最高的材料，这为“太空电梯”缆线的制造打开了一扇希望之门，使人类通过“太空电梯”进入太空成为可能．假设有一个“太空电梯”从地面赤道上某处连接到其正上方的地球同步飞船上．关于该“太空电梯”上高度不同的部位，下列说法正确的是A．加速度相同B．线速度相同C．角速度相同 D．各质点都处于失重状态参考答案：CD4.参考答案：A5. 关于自由落体运动，（g=9.8m/s2）下列说法中正确的是A．作自由落体运动的物体，只受重力，空气阻力可以忽略，初速度为零B．在开始运动的连续的三个1s内通过的位移之比是1:4:9C．在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:4:9D．从开始运动起下落9.8m、9.8m、9.8m，所经历的时间之比为参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某小组设计了如图8所示的实验装置。