《动物生物化学》
教学大纲
学时：54学时理论学分：4.5学分
适用对象：动物科学、动物医学二年级学生
先修课程：动物学、化学（有机化学、无机化学、分析化学）
考核要求：平时20%（小测、实验）、期中考试（20%）、期末考试（60%）
使用教材及主要参考书：
《生物化学》（第二版），天津农学院主编，中国农业出版社，2002年4月
王镜岩主编，《生物化学》（第三版上下册），高等教育出版社，2002年9月
黄锡泰、于自然主编（第二版），〈现代生物化学〉，化学工业出版社，2005年7月
周顺伍，《动物生物化学》（第三版），中国农业出版社，1999年十月
本课程是农业院校动物医学、动物科学本科专业以及相关专业的一门重要专业基础课。动物生物化学是研究动物生命的化学，是研究生物分子、特别是生物大分子相互作用、相互影响以表现生命活动现象原理的科学。通过本课程的学习，不仅使学生了解生命现象的基本知识和生命运活动的基本规律，而且可以掌握与动物生理学、动物饲养学、动物遗传学、动物育种学、药理学临床诊断学等专业基础课以及后续专业课程相关的必备基本理论和技能。并初步有在今后学习中运用和解决问题的能力。
一、教学的基本任务
根据本课程特点，在教学过程中，教师一定要把基本概念，基本理论讲解的清楚、易懂，对重点章节要讲深、讲透，并注重各章节的相互联系。通过学习，使学生不仅能掌握生命活动的基本规律，而且能对物质的代谢途径、关键步骤、关键环节有深刻的认识，并且对物质的代谢又有相互关系的整体概念。从而培养学生具有一定的分析和解决问题的能力。通过实验教学培养学生具备初步的科学研究能力。
章节课程内容学时
第一章绪论 1
第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章蛋白质的结构与功能
酶
糖类代谢
生物氧化
脂类代谢
含氮小分子的代谢
核酸的结构
核酸的生物学功能
生物膜和动物激素的信号调节
8
6
6
4
5
8
5
5
6
二、课程内容与要求
绪论
（一）教学目的
通过本章的学习要掌握生物化学的基本概念、研究内容及生物化学与动物医学和动物科学的关系，了解生物化学的发展史。
（二）教学内容
1.生物化学的概念；
2.生物化学的发展；
3.生物化学与畜牧和兽医
第二章蛋白质的结构与功能
（一）教学目的
通过本章学习，更加深刻理解蛋白质在生命活动中的作用。要求掌握蛋白质的化学组成、氨基酸和蛋白质的理化性质、蛋白质的结构与功能。
（二）教学内容
第一节蛋白质在生命活动中的重要作用
第二节蛋白质的化学组成
1.蛋白质的元素组成；
2.蛋白质的基本结构单位和其它组分；
3.氨基酸
第三节蛋白质的化学结构
1.蛋白质的氨基酸组成；
2.肽键和肽链的概念；
3.蛋白质的一级结构
第四节蛋白质的高级结构
1.蛋白质结构的层次；
2.肽单位平面结构和二面角；
3.维持蛋白质分子构象的化学键；
4. 二级结构；
5.超二级结构；
6.结构域；
7.三级结构；
8.四级结构
第五节多肽、蛋白质结构与功能的关系
第六节蛋白质的物理化学性质和分离提纯
1.蛋白质的物理化学性质；
2.蛋白质的分离提纯
第七节蛋白质的分类
1.简单蛋白质；
2.结合蛋白质
第三章酶
（一）教学目的
通过本章学习，理解酶是由活细胞产生的具有催化功能的蛋白质。要求掌握酶的化学本质，酶的分子组成，酶的结构与功能的关系；掌握酶的作用机制和影响酶促反应速度的因素。掌握维生素的概念，维生素与辅酶的关系。了解酶和辅酶的命名和分类，酶活性的测定和表示。
（二）教学内容
第一节酶的一般概念
第二节酶的组成与辅酶
第三节酶结构与功能的关系
第四节酶催化机理
第五节酶活力测定
第六节酶促反应动力学
第七节酶活性调节
第八节酶工程
第九节酶的命名和分类
（三）基本要求
要求掌握酶基本概念、作用机制以及酶促反应动力学；酶活性的测定；酶活性的调节（四）重点、难点
1．重点：酶催化作用的特点，酶的一般概念。各种辅酶的名称、缩写符号、功能及所含维生素。各种因素对酶促反应速度的影响，特别是抑制剂的影响，米氏方程及Km的定义。酶活性中心和酶原激活的概念及机制。
2．难点：中间产物学说和诱导契合学说，酶催化机理。底物浓度对酶反应速度的影响。变构酶、共价调节酶和同工酶，酶活性调节的生理意义。
第四章糖类代谢
（一）教学目的
通过本章学习，了解糖的生理功能、糖原合成与分解的主要过程及维持血糖水平的重要意义。掌握糖的分解代谢途径及生理意义。明确糖异生的概念和作用。
（二）教学内容
第一节糖在动物体内的一般代谢
第二节糖的分解供能
第三节磷酸戊糖途径
第四节葡萄糖异生作用
第五节糖原
第六节糖代谢各途径之间的联系
（三）基本要求
要求掌握糖代谢中的基本概念、糖的分解代谢途径和糖异生及糖原合成途径的基本过程（四）重点、难点
1．重点：糖的生理功能，糖代谢概况和血糖，磷酸戊糖途径掌握其生理意义，糖异生途径，糖异生作用的生理意义及底物循环，糖原的合成与分解代谢，糖原代谢的调节及其重要意义。
2．难点：糖酵解和三羧酸循环（柠檬酸循环）以及能量的转换，糖代谢各途径的共同中间产物及其联系。
第五章生物氧化
（一）教学目的
通过本章的学习，了解机体代谢过程中水和二氧化碳的生成；掌握生物氧化的概念、特点及其生物学意义；明确呼吸链的定义、组成；理解能量的生成、转移、贮存和利用。（二）教学内容
第一节自由能
第二节 ATP
第三节氧化磷酸化作用
第四节其它生物氧化体系
（三）基本要求
掌握生物氧化的基本概念及两条呼吸链的组成和排列顺序；生物氧化的特点。
（四）重点、难点
1．重点：ATP和一些高能磷酸化合物的概念，结构及功能。生物氧化的特点，呼吸链的类型和组成，氧化磷酸化作用与ATP的生成以及两种穿梭作用。体内存在的其它生物氧化体系。
2．难点：化学渗透学说
第六章脂类代谢
（一）教学目的
通过本章的学习掌握脂类的生理功能及脂肪的分解与合成代谢，了解类脂的分解代谢及其转化。
（二）教学内容
第一节脂类的生理功能；第二节脂肪的分解代谢；第三节脂肪的合成代谢；第四节脂肪代谢的调节
1.脂肪组织中脂肪的合成与分解的调节；
2.肌肉中糖与脂肪分解代谢的相互调节；
3.肝脏的调节作用
第五节类脂代谢
1.磷脂的代谢；
2.胆固醇的合成代谢及转变
第六节脂类在体内运转的概况
1.血脂和血浆脂蛋白的结构与分类；
2.血浆脂蛋白的主要功能
（三）.基本要求
要求掌握脂类的生理功能及脂肪动员的意义，脂肪的分解代谢，酮体的生成及其意义，脂肪代谢调节，了解脂肪酸的合成及类脂的代谢.
（四）重点、难点
1.重点：脂类的重要生理功能、甘油和脂肪酸的分解代谢以及酮体的生成及意义、脂肪代谢调节的基本途径、甘油磷脂和胆固醇的合成、分解以及转化产物、脂类在体内的运输形式和血浆脂蛋白的分类、各种脂蛋白的功能。
2．难点：重点掌握脂肪酸和脂肪的合成过程，了解脂肪酸碳链的延长和脱饱和作用。
