论文答辩常见问题
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论文答辩问题及其答案(菁选(优秀)问题一:自己为什么会选择这个课题?这个问题需要从自身专业回答,比如这和自己专业相关,自己可以有很多想法去解决这个问题等,关键点需要结合自己的专业。
问题二:为什么要研究这个课题?这实际上就是问这个课题的研究意义,自己需要提前做好准备,收集相关资料,了解这个课题背后所能带来的社会价值,做到游刃有余。
问题三:这论文的基本框架和结构是什么样的?这个问题需要自己对论文内容有着深刻的理解,需要了解论文各章节的内容,大致就是围绕为什么研究、怎样研究、研究结果怎样来展开叙述。
问题四:在研究该课题的过程中遇到过哪些问题?是怎么解决的?这个问题就需要实话实说了,当然并不需要把所有的问题都说出来,说出其中一两个,而且被自己解决的就可以了。
问题五:论文中没有提到但是和该研究课题十分密切的问题还有哪些?这个就需要拓宽自己的思维了,想一个和研究课题相关但是论文中没有提到的问题,自圆其说即可。
问题六:还有哪些问题自己到现在也没搞清楚的?这个问题也需要从实际出发,实话实说,但是问题不能太基础,也不能说太多问题,否则老师会认为你基础知识不扎实。
论文答辩提问问题篇二毕业论文答辩是每个大学毕业生都必须经历的过程,谁都想给自己的大学时光叫上满意的答卷。
那么在毕业论文答辩时主答辩老师的提问方式有哪些呢?赶快来学习学习吧,让自己在毕业论文答辩会上,大放异彩。
1、提问要贯彻先易后难原则。
主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题,这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。
所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。
学员第一个问题答好,就会放松紧张心理,增强“我”能答好的信心,从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。
反之,如果提问的。
第一个问题就答不上来,学员就会背上心理包袱,加剧紧张,产生慌乱,这势必会影响到对后面几个问题的答辩,因而也难以正确检查出学员的答辩能力和学术水平。
论文答辩的常见问题及解决方法答辩是研究生阶段不可或缺的环节,它不仅是对研究成果的检验,也是培养学术能力和提高学术水平的重要机会。
然而,面对答辩委员会的提问和评判,很多研究生都会面临一些常见问题。
在本文中,将介绍论文答辩中常见的问题,并提供相应的解决方法。
一、问题:研究动机和目标不明确解决方法:在回答问题之前,应对自己的研究动机和目标进行充分的思考和准备。
通过回顾自己的研究过程,找出研究的初衷、动机和目标,并简明扼要地表达出来。
此外,还可以结合已有文献和相关研究来支持和解释自己的研究动机和目标,以增加说服力。
二、问题:研究方法不科学或不合理解决方法:在面对这类问题时,应对自己的研究方法进行充分的解释和辩解。
首先,明确自己研究方法的合理性,并阐述其科学性和可行性。
其次,可以引用相关文献,并结合实际研究情况,对自己的研究方法进行进一步的论证和解释,以证明其科学性和合理性。
最后,可以通过对实验数据的具体分析和解释,进一步说明研究方法的有效性。
三、问题:研究结果和结论不充分或不令人满意解决方法:如果论文答辩委员会对研究结果和结论提出质疑,首先应对自己的研究结果和结论进行全面的梳理和分析。
在回答问题时,可以重点强调研究结果的实证性和可靠性,并通过对具体数据和实验结果的解读和分析,进一步证明自己的结论的合理性。
同时,可以参考前人研究和相关文献,对自己的研究结果进行对比和讨论,以显示出自己的工作在学术上的价值和贡献。
四、问题:研究局限性和不足之处解决方法:在回答有关研究局限性和不足之处的问题时,应对自己的研究进行全面客观地评估。
首先,明确自己研究的局限性和不足,并承认这些问题的存在。
然后,可以通过讨论研究设计和方法的限制、数据收集和分析的困难以及时间和资源的限制等因素,来解释自己研究的不足之处。
同时,还可以提出相应的改进和完善方案,以展示自己对未来工作的思考和规划。
五、问题:学术素养和表达能力不足解决方法:学术素养和表达能力是答辩的关键因素之一。
万能答辩问题及回答范文(精选6篇)毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
为了搞好毕业论文答辩,在召开答辩会之前,校方、答辩委员会、答辩者(写毕业论文的作者)三者必须做好充分的准备。
以下是小编为大家收集的万能答辩问题及回答范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
万能答辩问题及回答1 毕业生。
先来看看常见的论文答辩问题和答案吧!请作为参考,事先做好准备。
1.导师问:你的论文是模仿的。
答:老师,你好,我的这篇论文在写之前确实参考了很多网络文献资料,根据自己的实际情况修改整理,决不是所有的模仿。
例如,这篇论文的论点*****是我根据***得出的结论,在这种情况下,请结合论文的例子说明是最有效的答辩。
2、导师问论文中的专业问题。
a:根据自己的论文写的,用自己的话复述,除了论文以外,根据自己的实战经验写,如果真的不知道的话,就告诉老师听说有先后,术业有专业,我对此不太了解。
感谢老师指出我的不足,回去后加强学习。
3、导师问论文以外的题目。
答:微笑,尽量回答,不要沉默。
4、请告诉我你的论文是怎么写的/你的论文是怎么构想的?答:领导提出这个问题的目的是想知道你的论文是否是本人自己写的,是否模仿,是否是代笔。
在这种情况下,请根据自己的实际写作情况说明论文的写作过程。
例如,我在某个科目实习的时候看到了某个病,给人留下了深刻的印象,正好写了毕业论文,所以根据我在**科目实习的经验和实习的时候老师的指导确定了这个论文的主题。
同时,我也和很多老师商量,搜索了很多资料。
例如,这篇论文的一个论点是****的论点。
万能答辩问题及回答2 (一)仪表仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。
不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。
因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。
毕业答辩问题及回答【通用6篇】毕业答辩问题及回答篇一1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?本文采用学术论文的方式,主要通过阅读书籍、报纸和网站查找大量相关资料和信息,进行综合整理、系统分析,并运用经济学原理和分析手段,就如何结合自身优势,借鉴国内外先进模式和经验,对平度市旅游业发展进行深入探索和分析,提炼其成功经验,并结合所学知识提出改进建议和推广方法。
2.论文中的核心概念是什么?用自己的话总结一下。
旅游产业已成为平度地区新的经济增长点,其发展速度惊人,收益率高。
但是在平度市旅游产业飞速发展的背后,我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素。
研究平度市旅游产业发展的思路和对策,能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策,有利于我们充分发挥平度市的综合优势,更好的发展旅游产业。
3.论文中的核心概念在你的文章中是如何体现的?分析现状,提出问题并相应解决。
4、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做,结果又会怎样?阻碍旅游产业的科学、健康、可持续发展,进而放缓地区的经济发展速度。
5、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?为论文的主体框架提供理论依据。
框架直接反应理论的理论概念。
主要理论基础:现代旅游产业发展规律、区域旅游规划原理、第三产业经济学。
6.定性研究与访谈、定性研究、定量研究、调查与实证研究有什么区别?质性研究方法的基本问题,包括什么是质性数据,质性方法与量化方法的联系与区别,质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义。
7、经过你的研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?首先,我必须正面解读我论文的性质。
作为一个学士论文,我确实用心完成了学习任务,但是论文的框架和引言一旦投入实际使用,还是简单不成熟。
该成果可能成为理论上的成功,也可能成为实际应用中的短板,但也为相关理论研究提供了微薄的补充。
正向:通过社会调查和资料查阅,分析现状,有针对性地提出问题和解决问题。
毕业论文答辩中常见的问题及回答技巧一、引言在毕业论文答辩中,学生会面临各种问题与质疑,这些问题往往涉及到论文的理论基础、实证研究方法、数据分析以及研究结果的可靠性等等。
本文将针对毕业论文答辩中常见的问题进行详细介绍,并给出合理回答的技巧,帮助学生更好地应对答辩。
二、问题一:为什么选择这个研究主题?回答技巧:1. 引言自己对该主题的兴趣和研究动机。
2. 解释该主题研究的重要性和现实意义。
3. 阐述该主题与已有研究的联系和延伸。
三、问题二:你的研究目标和研究问题是什么?回答技巧:1. 简明扼要地概括研究目标和问题。
2. 解释研究目标的探索性、描述性或解释性。
3. 澄清研究问题的明确性和可操作性。
四、问题三:你的研究方法是什么?为何选择这个方法?回答技巧:1. 介绍使用的研究方法和工具。
2. 解释为何选择该方法来回答研究问题。
3. 强调该方法的可行性和适用性。
五、问题四:你的样本与数据收集过程是如何的?回答技巧:1. 解释如何选择样本,包括样本的大小和选取原则。
2. 详细描述数据收集过程,包括调查问卷、访谈或实地观察等。
3. 强调样本和数据的可信度和有效性。
六、问题五:你的数据分析方法是什么?为什么选择这个方法?回答技巧:1. 介绍使用的数据分析方法,例如统计分析、质性分析等。
2. 解释为何选择该方法来回答研究问题。
3. 强调该方法的可靠性和适用性。
七、问题六:你的研究结果和发现是什么?回答技巧:1. 简明扼要地概括研究结果和发现。
2. 使用图表、统计数据等方式直观地展示研究结果。
3. 解释研究结果的实证性和可解释性。
八、问题七:你的研究结果与已有研究的关系如何?回答技巧:1. 比较自己的研究结果与已有研究的差异或一致性。
2. 分析研究结果对该领域理论或实践的贡献。
3. 提出研究结果的进一步研究方向或改进建议。
九、问题八:你的研究存在的局限性和不足之处是什么?回答技巧:1. 自我评价研究的局限性和不足之处。
毕业论文答辩常见问题答辩是毕业论文最后一个环节,是对学生在此前多年学习、研究工作的总结和检验。
答辩过程中,老师和评委会通常会提出一系列问题,以考察学生对于自己论文研究内容的深入理解和扎实掌握。
以下是毕业论文答辩中常见的问题及其回答,供同学们参考。
问题一:你论文的选题意义是什么?回答:我选择这个论文选题的初衷是发现并探究该领域的某个问题或现象。
这个选题在学术上或实践中都具有一定的价值,并且对于我个人的专业发展也有一定的帮助。
问题二:你的研究方法是什么?为何选择这种方法?回答:我的研究方法主要是通过文献综述、实证研究、案例分析等方法进行的。
我选择这种方法是因为它能够全面、客观地分析和解决我研究问题所需的数据和信息,能够提供我论文所需的支持和证据。
同时,这种方法在该领域已经被广泛应用并取得了一定的成果。
问题三:你得出的结论是什么?是否与你的研究假设一致?回答:我的研究结果显示......(陈述具体结论)。
与此同时,我的研究结论与我最初设立的研究假设是一致的。
通过实证研究和数据分析,我能够确认我的研究假设得到了支持。
问题四:你的论文有哪些创新点?回答:我的论文有以下几个创新点:第一......(列举创新点一),第二......(列举创新点二),第三......(列举创新点三)。
这些创新点为该领域的相关研究和实践提供了新的视角和思路,对学术和实践具有一定的推动作用。
问题五:你的研究存在哪些局限性?如何解决或改进?回答:我的研究存在以下几个局限性:第一......(列举局限性一),第二......(列举局限性二),第三......(列举局限性三)。
为了解决或改进这些局限性,我建议进一步深入研究,开展更多的实证研究,增加样本量,使用更多的研究方法等。
问题六:你的论文对于学术界和实践有何意义?回答:我的论文对学术界和实践都具有一定的意义。
从学术界的角度来看,我的论文填补了该领域的研究空白,为该领域的相关研究提供了新的理论和实证支持,促进了该领域的学术研究的发展。
答辩老师会问什么问题(最新4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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毕业论文答辩常见问题与对策建议一、论文讲述中的常见问题1、仪表不够得体上场答辩,要求答辩人仪表不仅要整洁,而且要得体。
问题主要是个别女生不够得体,例如过度化妆,浓妆艳抹,不像是参加学术活动,倒像是参加舞会或相亲会。
男生装束打扮也可能出差错,例如有男生戴项链出场答辩,显得怪异,不够庄重。
2、仪态不够从容面对台下众人,尤其是面对众多教师,仪态不够从容,甚至神情慌乱,声音发抖,眼睛不知往何处看,低头不敢看台下,或看窗户外或天花板以躲避,手足无措,站立不正,或不自然扭动或走动。
有的笑不像笑,硬挤出来的笑,很不自然,甚至比哭还难看。
或者,死死盯住台下某人,令双方都很不自在。
或者说话不流畅,犯语病。
3、声音语速问题个人音质不由自己定,但声音高低由自己定。
有的学生声音太高,如同吵架;有的学生声音太小,如同蚊子在叫,连坐在最前排的教师都听不见,遑论坐在后排的人;更有甚者,简直是用鼻子发音,像是在哼哼。
语速,则语速偏快说不清楚的多,语速偏慢不连贯的少。
4、时间把握不准讲述论文时间太短或偏长。
短的,只有1分多钟。
报过论文题目,然后说分为若干章,第一章是什么,第二章是什么,直到最后一章是什么,接下来便无话可说。
长的,则超时,一般是念论文原文。
念论文原文,七、八千字的论文,也得半个小时左右,一万五千字左右的论文,得一个小时左右。
讲述论文限定时间十分钟之内,时间到了,才念了个开头,主持教师不得不叫停。
5、讲述不流畅多数学生不能脱稿讲述,而是念稿子,有的念都念不利索。
稍微好的,则是背稿子,不是讲论文,而是背课文。
最不好的,是念论文。
背论文的情况则显特殊。
曾有一名学生把7000多字的论文背下来,背诵约26分钟,一字不差,一气呵成,反映该生记忆力奇好而且对论文极其熟悉,但严重超时,因为讲述应该在10分钟以内。
6、其它问题例如支持手段不足,缺少挂图,甚至连个目录挂图都没有。
还有吐字不清,普通话不标准等问题。
综合问题,则是一个学生同时出现上述两方面甚至更多方面的问题。
论文答辩中的常见问题及应对方法在完成了一篇卓有成效的学术论文后,学生们通常需要经历一次答辩过程,以展示他们对该研究领域的理解和能力。
然而,答辩中常常会出现一些令人紧张的问题,因此需要学生们提前准备并应对。
本文将探讨一些在论文答辩过程中常见的问题,并给出相应的应对方法。
1. 请你解释你的研究目的和重要性。
这是答辩委员会常问的第一个问题,因为他们希望了解你的研究的动机和目的。
在回答这个问题时,你应该简明扼要地陈述你的研究的重要性,并突出你的研究对学术界和实际应用的价值。
2. 你的研究方法是否有局限性?有哪些改进方法?这是一个需要你对自己的研究方法进行反思的问题。
你需要诚实地指出你的研究方法可能存在的局限性,并提出改进的建议。
同时,你也可以讨论其他可能的研究方法,并解释为什么你选择了现有的方法。
3. 你的研究结果是否与你的预期一致?如果不一致,为什么?答辩委员会可能会对你的研究结果提出疑问,因此你需要对你的研究结果进行仔细的分析和解释。
如果结果与预期不一致,你可以提出可能的解释并说明为何出现这种差异。
这表明你对自己的研究结果有深入的思考,并能够合理解释不一致的原因。
4. 如何评估你的研究对该领域的贡献?这个问题考察的是你对自己研究工作的认识,并对其对学术界和实践应用的影响有清晰的理解。
你可以提及你的研究填补了该领域的研究空白,或提供了新的解决方案等。
你应该清晰地阐述你的研究对学术界和实践的贡献价值。
5. 你的研究有什么局限性?有哪些进一步的研究方向?这个问题要求你对自己的研究有全面的认识,并能够诚实地提出研究的局限性。
同时,你也可以展示对未来进一步研究方向的思考,并提出应该被关注的问题。
这表明你对该领域研究的深入思考,并有意识地引导未来的研究方向。
6. 请你对你的论文的结构和组织进行解释。
答辩委员会可能会询问你的论文结构和组织的原因。
你可以解释你的组织结构是根据研究内容的逻辑顺序编排的,或者根据你的研究阐述的步骤进行组织的。
论文答辩中常见问题及应对策略在进行论文答辩时,学生常会面临一系列问题和挑战,这些问题可能来自于导师、评委以及其他观众。
为了帮助学生更好地应对答辩,本文将探讨一些常见的问题,并提供相应的应对策略。
1. 关于研究背景和目的的问题:在答辩中,评委会针对研究的背景和目的提出问题,以考察学生对研究领域的理解和研究动机的清晰度。
应对策略是提前熟悉相关文献,理解该领域的重要问题和研究现状,并能清楚地阐述自己的研究目的和意义。
2. 关于方法论的问题:论文答辩中,评委常会询问关于方法论选择的问题,以评估学生对研究方法的了解和选择的合理性。
学生应清楚地解释所采用的研究方法、数据收集方式以及数据分析方法的合理性,并能针对潜在的方法缺陷提供解决方案。
3. 关于实证研究结果的问题:在答辩中,评委会就研究结果及其解释提出质疑,以考察学生对研究数据的理解和对结果的解读能力。
学生需要准备充分,能够清晰地展示研究结果,并提供数据支持和相关理论解释。
4. 关于研究局限性和不足之处的问题:在答辩中,评委会可能提出对研究的局限性和不足之处的疑问,以评估学生对研究质量的反思和自我意识。
学生应诚实面对研究的不足之处,能够深入剖析并提出改进措施或未来研究方向。
5. 关于研究创新点和学术价值的问题:在答辩中,评委会可能询问研究的创新点和学术价值,以评估学生对研究的独立思考和创新性贡献。
学生应清晰地表达研究的创新点,并能说明研究结果对学术界和实践的意义。
6. 关于个人学术成长和收获的问题:在答辩结束前,评委可能询问学生个人在研究中遇到的困难、取得的进步以及未来的职业规划等问题。
学生应准备好这些问题,并能清晰地阐述个人学术成长和未来的发展计划。
在回答这些问题时,学生应注意以下几点:1. 简洁明了:回答问题时,要言之有物,避免冗长和啰嗦的表达。
重点突出研究的核心内容和亮点。
2. 提前准备:应提前预测可能的问题并进行准备,可以通过参考论文和与导师和同学的讨论来获取更多的思路和见解。
论文答辩中常见的问题及应对方法答辩是每位研究生或学者在完成论文后必须经历的环节,通过答辩,他们需要向评委会展示他们的研究成果,并回答评委提出的问题。
在答辩过程中,常常会遇到一些常见的问题。
本文将介绍一些常见的问题,并提供一些有效的应对方法。
问题一:你的研究内容有何新的贡献?在答辩中,评委会通常会要求研究者解释他们的研究内容对学术界和实践有何新的贡献。
要回答这个问题,研究者需要清楚地理解自己的研究内容,并能够准确地描述自己的贡献。
可以从以下几个方面回答这个问题:1. 研究方法:解释研究使用了哪些创新的方法和技术,以及这些方法和技术是如何改善以往的研究的。
2. 理论贡献:指出研究的理论框架或模型有何新的观点或假设,并说明这些观点或假设在以往的研究中尚未得到充分解决。
3. 实践价值:讨论研究结果对实践有何意义,如何帮助解决实际问题或改善社会状况。
4. 学术推进:说明研究结果对当前学术领域的进展有何推动作用,以及未来研究如何在此基础上展开。
问题二:研究中存在的局限性是什么?在答辩过程中,评委会可能会挑战研究者的方法或结论,并要求他们指出自己研究的局限性。
要回答这个问题,研究者应该坦诚并清楚地说明研究的局限性,并提供一些解决方案或改进建议。
以下是一些常见的局限性和应对方法:1. 样本限制:如研究样本较小、或者样本来源有限。
可以指出这些局限性,并提出扩大样本规模或使用更多样本来源的建议。
2. 方法局限:如研究所采用的方法可能存在一些限制。
可以提出改进方法或使用其他方法的建议。
3. 数据限制:如数据来源的可靠性、有效性或完整性受到限制。
可以指出这些问题,并提出改善数据收集方法或寻找其他数据源的建议。
4. 研究时限:如时间限制或经费限制。
可以说明这些局限性,并讨论未来研究如何在更长的时间或更充足的经费支持下展开。
问题三:研究的结论是否具备普适性?评委会可能会质疑研究的结论是否具有推广和普适性。
对于这个问题,研究者需要充分理解自己研究的适用范围,并清楚地描述结论的普适性。
毕业论文答辩常见问题及回答大全毕业论文答辩常见问题及回答1、你的论文创新点是什么答辩点:对应论文的创新点。
回答参考1①论文数据新颖。
我的论文是__问卷或者__实验得到的数据,且根据论文《标题__》来设置,主题明确,针对性强,得到的数据新颖,并且使论文更有说服力。
②研究方法创新。
经过查阅大量文献发现,目前对于该课题的研究多以__X 研究或者__方法为基础,本文更加注重__方面的探究,礼用__研究方法,希望为__的实践提供更加坚实的理论基础。
③新形势下的新方案。
随着__的不断发展,也暴露了一系列新问题,如__X 需要继续解决,我的研究弥补了这些问题。
回答参考2围绕理论创新和现实创新两种①理论创新。
我阅读了很多文献和资料,发现__课题从未有人研究过,或者之前的研究跟当下的环境已经不太匹配,或者是你们研究的视角不同,区别于之前的论文,区别在于__X。
②现实创新。
论文研究对某公司的价值,对行业的价值,对其他企业的参考价值等。
2、你为什么选择这个选题答辩点:老师想了解你对论题清楚多少,是否有足够的背景阅读和充足准备。
回答参考:结合个人的兴趣,专业课,文献背景,以及创新点和实际影响几个方面陈述。
3、这篇论文的实际意义注重实践教学的高校,这个问题被提到的可能性比较大。
回答参考:本文以__为研究对象,从__角度出发,反应了__现状。
通过__数据进行分析,发现了__结论,研究对于__问题或者行业有借鉴意义。
4、完成这篇论文有什么收获回答参考:在写作过程中,我逐渐了解了__现象的本质,对本专业的课程有更深入的理解,同时写论文本身锻炼了我的思维和研究能力。
5、论文框架和结构是怎么安排的答辩点:这个针对论文结构模糊不清的,或者自己论文不熟悉的,需要再看下研究框架部分。
回答参考:本文按照总分总结构,开头讲了__社会背景,提出了__问题,然后根据这些问题提出__,__,__种对策,最后总结得出的结论。
6、哪篇文献对你的研究深有启发答辩点:对学术研究态度严谨的高校,肯定很抓引用文献部分。
常见的论文答辩问题常见的论文答辩问题常见的论文答辩问题1毕业季来临,大学的最后一关——论文答辩也如期而至。
下面作为过来人的小编给大家讲讲论文答辩的常见问题。
1、为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。
这样才能做到有备无患,临阵不慌,胸有成竹。
常见的论文答辩问题2时下,高校毕业生正纷纷进行毕业前的论文答辩。
尽管对于论文答辩来说,主问委员会提什么问题是很难猜到的。
但这并不等于说答辩委员出题是任意的、毫无规律可循的。
事实上,答辩委员拟题提问是有一定的范围并遵循一定的原则的。
不管什么专业的文章,在论文答辩的时候一般都会问到这三类问题。
1 老师一般会问的第一个问题:一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。
因此他们通常会提出这些问题,比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等等。
2 老师一般会问的第二个问题:在答辩开始前,答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容,也就是你这篇论文主要写的是什么内容。
这个问题很简单,你只要叙述一下文章的整体框架就可以了,即这篇文章主要包括几个部分,每个部分各自写的是什么。
一般学生根据文章的大标题来说就可以了。
3 、老师一般会提问的第三个问题针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方,对论据不够充分的地方,对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。
论文答辩一般会问什么问题
论文答辩是评委对于研究生完成的论文进行深入分析和提问的过程。
以下是一些常见的论文答辩问题:
1. 研究背景和意义:你的研究是基于什么背景和问题?为什么你的研究对学术界和社会有意义?
2. 研究目的和目标:你的研究的目标是什么?你是否达到了这些目标?
3. 研究方法:你使用了什么方法来研究你的问题?你选择这些方法的理由是什么?你是否对这些方法进行了合理的论证?
4. 数据收集和分析:你收集了哪些数据?你如何收集和分析这些数据?你的分析结果和结论是否可靠和有效?
5. 理论基础:你的研究是否基于一定的理论框架?你是否在研究中运用了相关的理论?
6. 结果和结论:你的研究结果是什么?你的结论是否符合你的研究目标?是否有新的发现和发展?
7. 创新性和价值:你的研究是否具有创新性和独特性?它在学术界和实际应用中有什么价值?
8. 论文质量:你的论文是否在文献综述、问题研究、方法选择、数据分析、逻辑结构等方面表现出高质量?
9. 限制和局限性:你在研究中是否遇到了任何限制和局限性?你如何处理这些限制和局限性?
10. 后续研究:你认为有哪些方面的问题需要进一步研究?你在进行后续研究时会采用哪些方法?
这些问题旨在全面考察研究生对于自己研究的理解和把握,以及研究的深度和广度。
回答这些问题需要对自己的研究内容、方法和结果有深入的思考和准备。
论文辩论提问问题论文辩论提问问题论文辩论提问问题1一、毕业论文辩论常见问题1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的根本框架、根本构造是如何安排的?4、全文的各局部之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及,但与其较亲密相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中阐述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要根据是什么?对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在辩论时用。
这样才能做到有备无患,临阵不慌。
二、辩论技巧学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。
这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。
“照本宣读”是第一大忌。
这一局部的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比拟、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的打破。
做到概括简要,言简意赅。
不能占用过多时间,一般以非常钟为限。
所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。
要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的局部表述出来。
这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。
在辩论时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。
假如辩论者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度表达出良好的形象,就有了一个良好的开端。
有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂—但过分那么为傲慢自负;肩手颈正显示正直、坚强,脊背挺拔表达严肃而充满自信。
但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。
孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。
论文答辩常遇的一些问题有哪些?在论文答辩过程中,往往会出现各种各样的问题,包括论文内容、数据分析、研究方法、研究结论等方面的问题。
以下是一些常见的问题:1. 论文思路不清晰或不易理解。
评委们很可能会在各种方面挑刺,挑剔论文的逻辑框架、连贯性和思路。
如果论文的结论贡献不明显或者不够突出,评委会认为论文缺乏深度和广度。
有时候也会面临一些简单明了的问题,如漏洞、矛盾等。
这类问题可以通过增加论文的逻辑和条理性、修改语言表述和图表,使主题清晰易懂来改善。
2. 数据的分析方法和细节问题在数据分析和解释方面,评委们往往会针对分析方法和分析技术展开质疑。
具体问题可能包括选择的分析方法是否合理,统计数据、变量选择是否恰当,研究框架是否严谨。
此外,研究的样本大小、测试的工具和研究的服务器质量也可能会引起评委们的关注。
这些问题通过修改分析方法、提高选图的数量和质量,以及重新调查数据来解决。
3. 可行性和科学性问题评委们很可能会针对论文的可行性和可重复性提出问题。
评审委员也可能会质疑研究的科学方法或实验的有效性。
这种问题需要作者强调研究的具体实用性或相关的许可可能性,并解释相关的研究方法是如何满足科学方法的。
此外,开展控制实验或使用不同的验证方法可能有助于增加研究的科学性和实用性。
4. 论文贡献究竟是什么?在论文答辩中,评委常常会关注论文的贡献,例如,论文开创了什么新的领域或解决了什么重要问题。
评审委员会考虑研究的益处是否足够突出、研究的贡献是否符合预期和论文的独特性。
作者可以通过重点突出和回顾写作过程来突出论文的独特性,并强调研究的创新性和影响。
5. 草率发表论文如果研究已有其他可重复性的研究,在考虑完成和发表最新的论文之前首先需要跟踪查阅以确定能否确立足够的新领域。
如果没有足够的研究可重复性,评审委员会很可能对作者在核心领域内发表并刊登该文章予以特别关注。
此外,发表论文的草率也可能引起评审委员会的怀疑,因为发表论文时应展示更加系统化的证据和数据。
第一、论文格式不正确。
第二、错别字比较多。
第三、缺少论文的摘要和参考文献。
第四、个人成长报告中的职业发展方向表诉不够清晰。
第五、案例分析报告中没有咨询师和求助者的对话内容。
第六、论文答辩时,声音小,5分钟内的自我陈述内容提炼的不够。
第七、论文中的心理测验的数据自己必须要清楚
第八、如果老师问到论文是否是自己做的,建议大家说我们在学习的过程中
有见习的教学环节,在这个环节有专门的专家进行指导。
第九、论文中的案例尽可能不要是神经症。
因为按照目前的说法,神经症已经不属于我们心理咨询师的咨询内容。
第十、论文雷同部分太多。
毕业论文答辩的常见问题有哪些?毕业论文答辩是学生完成本科或研究生学习的重要环节。
在答辩过程中,学生需要回答委员会的多种问题,以对自己的研究工作做出最终评估。
以下是毕业论文答辩常见问题:1. 你的研究主要内容是什么?答:此问题是介绍毕业论文的主题和目标。
学生应该简要说明研究的主题、方法、实践问题和结果。
这是委员会了解论文内容的基本问题。
2. 研究问题的选择是如何形成的?答:如果研究题目来自导师,委员会可能会问为什么选择这个题目。
学生应尽量说明自己选题的分析和评估过程。
如果是基于个人兴趣选择题目,则应说明自己对此主题的研究背景和现有文献的大致了解。
3. 你的研究方法是什么?答:在研究方法部分,学生应该在答辩中详细说明应用的方法和技术、数据收集方式以及如何进行数据分析。
学生应该尽量在答辩中解释他们选择特定研究方法的原因,并与现有文献进行比较。
4. 你的研究结果是什么?答:在此问题中,委员会将询问学生是如何解释和分析研究结果的。
学生应该说明研究结果与之前的假设或研究问题是否相符,在答辩中需说明自己的研究结果是否得到证实或是否需要重新考虑。
5. 你遇到了哪些困难?答:在答辩中,委员会可以询问学生在研究过程中遇到的问题和困难。
学生应该详细解释这些难题如何解决,对研究结果有什么影响。
6. 你的贡献是什么?答:最后一个常见问题是学生的贡献。
委员会可能会问学生的研究概念、实践或方法是否为该领域具有重要意义,是研究领域的新贡献还是对现有领域提出新的见解。
学生应该在这个问题中强调自己的贡献,以感动委员会。
一、常见问题1、自己为什么选择这个课题?2 、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4 、全文的各部分之间逻辑关系如何?5 、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。
这样才能做到有备无患,临阵不慌。
二、答辩技巧1.学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。
这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。
“照本宣读”是第一大忌。
这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。
做到概括简要,言简意赅。
不能占用过多时间,一般以十分钟为限。
所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。
要突出重点,把自己的最大收获、最体会、最精华与最富特色的部分表述出来。
这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。
毕业论文(毕业设计)毕业答辩资料大全打包下载2.在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。
如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。
有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。
但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。
孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发3.在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是:沉着冷静,边听边记精神集中,认真思考既要自信,又要虚心实事求是,绝不勉强听准听清,听懂听明4.在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。
就要一、文章应有论点、论据。
二、有开头主体与结尾。
三、有条理、有层次。
四、应用词确当,语言流畅。
五、应口齿清楚、语速适度。
开头要简洁:单刀直入,是最好的开头,开门见山地表述观点,在答辩中是最好的办法。
主体部份的表述可条分缕析,即把所要回答的内容逐条归纳分析,实际上是对自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。
这样的表述就不会流于表面,而能深入本质。
条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小标题:分成几点,一点一点,一条一条地说出。
满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令人听完后有清楚的印象。
假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲,那么沿着回答问题的主线,再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确,条理清楚,有理有例了。
作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。
这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。
所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。
例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。
尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。
关于内容:1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。
2、课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。
3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣;4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴。
5、每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review关于模板:1、不要用太华丽的企业商务模板,学术ppt最好低调简洁一些;2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字),这三种配色方式可保证幻灯质量。
我个人觉得学术ppt还是白底好;3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板,其实很简单,就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。
关于文字:1、首先就是:不要太多图优于表,表优于文字,答辩的时候照着ppt念的人最逊了;2、字体大小最好选ppt默认的,标题用44号或40号,正文用32号,一般不要小于20号。
标题推荐黑体,正文推荐宋体,如果一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上,不然会显示不出来;3、正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。
更不要超过10行。
行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离(段间距)要大于行间距;关于图片:1、图片在ppt里的位置最好统一,整个ppt里的版式安排不要超过3种。
图片最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。
图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果;2、关于格式,tif格式主要用于印刷,它的高质量在ppt上体现不出来,照片选用jpg就可以了,示意图我推荐bmp格式,直接在windows画笔里按照需要的大小画,不要缩放,出来的都是矢量效果,比较pro,相关的箭头元素可以直接从word里copy过来;3、流程图,用viso画就可以了,这个地球人都知道;4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下,还是那句话,低调朴素为主;5、动手能力允许的话,学习一下photoshop里的基本操作,一些照片类的图片,在ps里做一下曲线和对比度的基本调整,质量会好很多。
windos画笔+ps,基本可以搞定一切学术图片。
关于提问环节:评委老师一般提问主要从以下几个方面:1.他本人的研究方向及其擅长的领域;2.可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问);3.来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等;4.来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释;5.不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题。
似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。
答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。
根据本人观摩师兄师姐答辩的经验,提问环节很容易因为紧张被老师误导,如果老师指出你xx地方做错了,先冷静想一下,别立马就附和说啊我错了啊我没有考虑到。
一般来说答辩老师提的问题,很少有你做课题这几年之中都没考虑到的。
想好了再回答,不要顶撞老师,实在不会的问题,千万不要“蒙”,态度一定要谦虚,哪怕直接说“自己没有考虑到这点,请老师指正”。
一、要对论文的内容进行概括性的整合,将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。
二、在每部分内容的presentation中,原则是:图的效果好于表的效果,表的效果好于文字叙述的效果。
最忌满屏幕都是长篇大论,让评委心烦。
能引用图表的地方尽量引用图表,的确需要文字的地方,要将文字内容高度概括,简洁明了化,用编号标明。
三、1 文字版面的基本要求幻灯片的数目:学士答辩10min 10~20张硕士答辩20min 20~35张博士答辩30min 30~50张2 字号字数行数:标题44号(40)正文32号(不小于24号字)每行字数在20~25个每张PPT 6~7行(忌满字)中文用宋体(可以加粗),英文用Time New Romans对于PPT中的副标题要加粗3 PPT中的字体颜色不要超过3种(字体颜色要与背景颜色反差大)建议新手配色:(1)白底,黑、红、篮字(2)蓝底,白、黄字(浅黄或橘黄也可)4 添加图片格式:好的质量图片TIF格式,GIF图片格式最小图片外周加阴影或外框效果比较好PPT总体效果:图片比表格好,表格比文字好;动的比静的好,无声比有声好。
四、(注意)幻灯片的内容和基调。
背景适合用深色调的,例如深蓝色,字体用白色或黄色的黑体字,显得很庄重。
值得强调的是,无论用哪种颜色,一定要使字体和背景显成明显反差。
注意:要点!用一个流畅的逻辑打动评委。
字要大:在昏暗房间里小字会看不清,最终结果是没人听你的介绍。
不要用PPT自带模板:自带模板那些评委们都见过,且与论文内容无关,要自己做,简单没关系,纯色没关系,但是要自己做!时间不要太长:20分钟的汇报,30页内容足够,主要是你讲,PPT是辅助性的。
记得最后感谢母校,系和老师,弄得煽情点^_^ 。
毕业答辩开场白范本各位老师,下午好!我叫***,是**级**1班的学生,我的论文题目是《--------------------》,论文是在朱**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成五个部分.第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。
第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。
第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。
第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统.最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。