关于小学二年级的数学寒假作业布置方法三篇
二年级数学寒假创新作业
活动一：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清
单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、)
活动二：学生回家之后能够和父母一起玩或教父母一项数学游戏。如：算二十四点。巧算24点的游戏方法如下：一副牌中抽去大小王剩
下52张，(如果初练也可只用1～10这40张牌)任意抽取4张牌(称牌组)，用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为(98)83
或38+(98)或(988)3等。
同学们除了完成老师布置的作业外，还要做好二年级寒假复习和
开学课本知识的预习。
【篇二】
实践活动：
因为每个学生的兴趣爱好不同，这里设计了众多的适合二年级学
生的数学实践活动，这些活动都和寒假生活紧密联系，学生能够自由
选择自己喜欢的2项活动实行实践操作。
活动项目如下：
活动1：学生回家之后能够和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜……），也能够去向其他小朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。
活动2：去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买
来，实行阅读、思考，能够完成在书本上，也能够写写自己的感受，
开学后带来。
活动3：每一位同学制作三件数学小教具。（如：用一些废料废
品拼图、制成手表的钟面……）
活动4：观察在你身边，你最崇拜的人他一天的生活情况，并做
详细记录，看看他们是如何利用时间的？（如：××8：10干什么。）
活动5：观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制
作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集，
整理数据。
调查寒假天气情况，晴用“△”，阴用“〇”，雨雪天用“□”。
看了自己设计的统计图,你发现了什么?你有什么不满意的地方?
你觉得什么地方最令你满意?
活动6：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。（小朋友要将购物
清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……）
最后，要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校，以便下学期实行评比！各种活动评出1~2个最棒的小实践能手，作品
实行展示，并予以表扬奖励。
【篇三】
一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位
为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去展
开社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，
组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生展开寒假实践
活动的通知》的文件精神及相关要求，让全体教职工充分理解展开寒
假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为9
大主题。一是积极参加“感恩”回报活动，利用假期在家中协助父母
做些力所能及的事，如冼衣、做饭、打扫卫生，用这种方式来表达对
父母的养育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯;二是在节假
日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒，饮酒不开车”，坚决拒乘酒驾车;三是看一场好的电影、欣赏一次画展、参观一座博物馆，提升审美
意识和艺术情趣;四是坚持体育锻炼，选择一两项自己喜欢的体育运动，每天坚持锻炼;五是继续展开“读好书，写读后感”活动。六、通过网
络书籍，实行一次中国传统文化礼仪学习，做一名“慈孝”学生，并
刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报;七、学习普法等相关知识，并刊出一份以“学法、守法”为主题的手抄报;八、展开“感受家乡新
变化”活动，去家乡标志性的、变化最有影响的地方游玩，写一篇游
记记录下发现的变化，还可用镜头记录下来，期初在班级中搞一次影展;九、参加一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个“环保
小卫士”，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按
要求完成任务，扎实展开了不同形式的寒假社会实践活动。
二、活动内容丰富，形式灵活多样
我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个展开活动的，通过查看活动反馈表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动
内容比较丰富。一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写
一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写(画)出自
己的感受，进一步使学生了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性。
这样大大拓展了学生的知识视野;二是展开各种体验活动，让学生通过
亲自体验感悟做人道德;三培养了学生的动手制作水平。
