昆明工业职业技术学院
首届“回味童年”系列活动
主办单位：昆明工业职业技术学院院学生会
承办单位：院学生会办公室
一、活动背景：
在繁华喧嚣的日子，晶莹的心儿悄悄绽放，我们活在一个人永远也长不大的世界里，天真、善良、活泼、可爱、忘记哀伤、告别忧郁，或许明天的一切即将改变，但至少有一段美好的回忆，那就是童年。募然回首，童年已去，通过本次游戏，让同学们在游戏中找回曾经的童真……
二、活动意义及目的：
在中国现代的和平年代里，作为当代的大学生，童年是美好的，珍贵而值得怀念。每个人都是曾经的小天使，微笑，成长，感伤，感受一次次的失落与感动，告别童年，体会生命的伟大和生活的艰辛。儿时的玩具已经不只是代表玩物，80，90后大学生经过时间的沉淀，已经成长为成年人，玩具是象征他们走过的那个年代。在大学校园举办“回味童年”怀旧活动，能让大学生得到共鸣，寻找到失落的记忆，从而更好地规划自己人生的道路，感受时代的人文情怀。
宗旨：将童年进行到底
三、活动的内容、规则及道具：
1、太公钓鱼（限时1分钟）需两人限每人2次
规则：每位参赛选手在一分钟内用自制“鱼竿”将“鱼”钓离地面约5秒钟不掉落算胜出。（失败不得票，成功1票）
道具：墨水瓶5个，丝线1.5米长5段，1.5米长鱼竿5跟。
2、夹玻璃珠（限时1分钟）需2人限每人3次
规则：每位参赛选手在一分钟内用筷子从碗中夹起至少25颗玻璃珠到旁边碗中。（失败不得票）
道具：玻璃珠5组，每组10颗，大碗最少十个，圆头筷子10双。
3、吹气球（限时1分钟）1人每人2次
规则：在一分钟里吹出至少5个符合标准的气球，不破裂。
道具：气球100个（失败不得票，6_10个两票，8个以上3票）
4、蒙眼敲锣：每人2次
规则：每位参赛选手用布条蒙着眼睛原地顺时针旋转3圈凭直觉敲响3
米外墙上挂着的锣，每人一次机会。（失败不得票，成功1票）
道具：锣
5、斗鸡（不限人数，最少2人一组）
规则：最少两人一组，每位同学用手抬起一只脚，另一只脚着地。着地的脚脚踝处系一个气球（绑带足够长，使球与脚有一段距离）每
名同学单脚跳着踩别人的气球，同时保护自己的气球，抬起的脚
不可着地。（失败不得票，成功2票，每组限时2分钟）道具：气球、绑带
6、骑马运球（每3人一组参加，限时2分钟）每人2次
规则：每组必须三人参加，由两个人用手交叉抬起另一个人，被抬起的人用脚夹住气球运到5米处的终点，三人在跑回换第二个人用同
样方法运球，每人运一次，在运球途中，球掉落或破裂均无效，
限时2分钟。（失败不得票且需自发表演，成功组每人3票）
7、手拉手.心连心（每组至少2人以上）
规则：由负责人挑选一些儿歌让选手清唱，唱出三句以上算过，唱出五首以上算胜出。
8、翻扑克（四人一组）
规则：在桌子的四面贴上红心、黑心、梅花、方块，每人各代表一种图案，按顺序翻开代表图案，每人一次轮流着翻，连续3次翻出自
己所代表的图案算胜出，连续5次算2次胜出，6次以上的每次
翻出相应图片算胜出一次，若连续三次都没有翻出自己代表图案
则淘汰。
道具：桌子2张，扑克3副。
集体项目活动
9、花篮运球：（每组四人，轮最少两组）
规则：四个参赛选手站成一小圈，每人一只脚抬起，四人的脚编成花篮，在花篮中间放一个球（不限）运到5米外的终点，每轮最先到达
的1—3组算胜出。
道具：球7个，不限种类。
10、群力大花篮
规则：所有参赛选手站成一个大圆，编成一个大花园转圈，右手搭在前一个选手的肩上，左手传递喜悦（剩余奖品）。
兑奖：略
前夕准备工作：
1、道具准备：陈益民、曾正平、吴荣
2、购买道具及奖品：吴超、段水莲
3、桌椅调借：王梓宇、张永奋
4、场地策划：陈益民、曾正平、吴超
5、协助人员安排：王梓宇、曾正平
四、活动负责人安排：
1、总负责人：王梓宇
2、拍照：王梓宇
3、活动维持秩序及安全负责人：张永奋
4、小票及奖品兑换负责人：吴超
5、场地活动点安排及1—5号点总负责：吴蓉、段水莲
6、场地活动点安排及6—10号点总负责：曾正平、陈益民
7、每个活动点安排2个学生会成员协助
8、集体活动调配及负责：王梓宇、陈益民、曾正平
五、活动所需工作人员：
1、总负责人：1人（拍照）
2、裁判：10人，每个活动点一人
3、协助助手：20人，每个活动点2人
六、注意事项：
1、注意活动过程中的安全问题。
2、分工明确到位。
3、每个游戏前，裁判讲清游戏规则，做到公平、公正。
4、每个点的负责人及协助人员摆放游戏器材，要迅速到位。
5、哨子一个，备用
6、全体工作人员必须2点整到活动地点布置。
7、所有所需器材及物品必须提前清理准备齐，确定桌椅
七、活动时间：
6月1日下午3点整到6点整
八、报名时间：
5月28日、29日中午12：00到13：00
地点：食堂门口
十、宣传方式：
组织宣传部出海报
十一、经费预算：
100——150元
活动道具：气球40元
活动人员饮水30元
奖品：棒棒糖0.5元60颗30元
苹果2斤15元
DIY折纸鹤5元
十二、活动总负责：
学院学生会办公室
策划：曾正平
童年是什么排比句1、童年是天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事；童年是海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年是一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话。2、童年是什么？是一支笔，一支色彩丰富的笔；是一首歌，一首焕发向上的歌；是一股泉，一股清澈透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。3、童年是一条清澈的小溪，欢快地流淌在碧绿的山间。童年是一朵绚丽的浪花，尽情地跳跃在广阔的海洋。童年是一弯皎洁的明月，无穷地变换着美丽的姿态。4、童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。5、童年是甜滋滋的棉花糖，让人回味无穷；童年是一张张照片，让人回忆；童年是一首快乐的歌谣，让人沉睡。6、童年是小草的芽儿，充满了生机；童年是早晨的太阳，充满了活力；童年是清润的雨水，充满了欢乐。7、童年是色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆；童年是一条清澈的河流，流淌着飞腾的浪花；童年是一束灿烂的鲜花，芬芳了多少快乐和幸福。8、童年是人生的开端，童年是生命的起点，童年是没有涂字的白纸，童年是花朵上的露珠，童年是出生的太阳，童年是美丽的春天。9、童年是什么？爸爸妈妈说，童年是放学回家后，拿起刀子和篮子，去田里割草，割完草就回家喂猪羊，喂完了，就做作业。()晚上，拿一个手电筒去山旁边地水沟沟里去抓泥鳅和石板蟹。童年是什么？老师说，童年是吃不饱时，等爸爸和妈妈出去干活了，把院子门和家门关上，就开始寻找吃的东西。等过年了，妈妈把藏东西的篮子拿出来，一看没了，就把老师拖进房间痛打一顿。童年是什么？我说，童年是在夏天里拿着瓶子和袋子，去树林里抓知了，抓一只就用透明玻璃瓶子装起来。童年就是有一个很要好的小朋友，虽然在一起的时候会经常会吵架但是一眨眼又和好了。童年像一颗黑巧克力有苦有甜，吃完了，童年也过了。 10、童年是一架纸飞机，无忧无虑；童年是一朵花骨朵儿，娇颜稚嫩；童年是一张旧相片，回味无穷；童年是一株新发的小草，欣欣向荣；童年是一双眼睛，天真无邪。11、童年是小姑娘发稍的红头绳，童年是小姑娘头上的蝴蝶结，童年是小姑娘手中的牵牛花。童年是小伙子手中的泥娃娃，童年是小伙子心里的保国家，童年是小伙子还能光着小脚丫。 12、童年是什么？童年是一座乐园，让我们自由玩耍；童年是一片蓝天，任我们自由飞翔；童年是一个美梦，梦醒后就不再天真；童年是一个魔方，转出幼时的喜、怒、哀、乐…… 13、童年是记忆深处的一颗火种，童年是人生初始的一段阳光，童年是小巷深处的一首歌谣，童年是高远天空的一只纸鸢。14、童年是一片无边无际的大海，他所发生的一切就像大海里浪潮，快乐的旋律像浪潮般起伏；童年是一只小船，它装满了所有的故事，在汪洋中自由的远航；童年是一片美丽的花园，他所经历的每件事就像花园里绽放的花朵，五彩斑斓；童年是一本相册它记录了每个精彩的瞬间，留下了美好的回忆；童年是一本书，他所经历的一切都被记录下来，汇成一个个动人的故事；童年是一只风筝，它带着童年的梦想，在蓝天中飞翔；童年是一只铅笔，它所经历过的，即使你用橡皮去擦，一样会留下它的痕迹。 15、童年，是一个个五彩斑斓的梦，个个记录童年的趣事。童年，是一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想。童年，是一滴滴清澈无比的水，滴滴反射童年的天真。
童年的回忆的作文四年级 童年的回忆每个人的童年都是五彩缤纷的，下面是XX整理的童年的回忆的作文四年级，欢迎来参考！ 童年的回忆作文： 人的一生，都会经历一个五彩缤纷的童年，童年_一个纯洁无暇的名词，如一条泛着微波潺潺的小溪，那一阵阵银铃般的欢笑声从记忆中传来，充斥我的着脑海…… 童年，是童话，玩具。笑脸的代名词，童年是万花筒，是一个个躲在被窝中是幻想构成的，我回忆童年，童年的一个个棒棒糖，童年的一支支油画棒对我们诉说着童年的美妙；我回忆童年，回忆和伙伴们玩泥巴的笑脸，回忆大家争童话书时的可爱的怒气，回忆和朋友们一齐爬到小山丘上不知父母有多担心的呆呆的样貌，回忆和伙伴们一齐”办家家酒”，把屋子整得极乱却很开心…… 哦！说不尽也诉不完的回忆，仿佛融化成为了那首著名的钢琴曲。能够说，这首曲子伴我走过了童年，对面的大姐姐的窗台里几乎天天都会传出这样的歌声。小时候，我便喜欢上钢琴，喜欢上了这支曲子。童年，我伴着这支歌舞蹈欢笑；而如今，这首曲子奏出了我的心声，而对面那位姐姐也已搬走，此刻，换了我的窗台里传出钢琴声音。哦！然后这大概是对童年回忆的一种暗合，一种唯美的表达与寄托吧！
纯美的童年，我是多么的思念你。但时光已不能倒转，“嘀嗒嘀嗒”的声音中，时针与分针一次次合并，一次次分离，周而复始，带走了我的童年。童年，谢谢你给我那么多的回忆，翻看小时候的笔记，摆弄不时候的玩具。童年，我记得你收起最后一缕光芒的时刻，六年级的六月一日，一个难忘的日子，我人生的最后一个儿童节，我要把你珍藏在我的心底…… 童年，再见！我已是一名少年，我会将你的纯真永远留在我心底。童年的回忆作文： “呀，好香啊！”经过火锅店时，那香味仿佛是要带你回到完美的童年，这使我不禁想起了以前在院子里烤烧烤。 这天下午，我们院子里的小伙伴们招集在一齐，准备晚上大家来拷烧烤。经过全体同意后，就开始分配谁带油、盐、醋、味精等；谁带菜、火腿肠等。而我，就带一些可燃物和打火机。 漫长的晚饭最后完了，等天一黑，准时下楼集合。然后大家已差不多到齐了，我们来到后院，用我带的木柴，搭起一个架子，下面塞上报纸什么的。之后，我们洗了手，把白菜、土豆、火腿肠等用竹芊串好，升起火后，大家一人烤一串，等待美味大餐。 正好是冬天，我们边烤边刷点油，还能够烤火。一会儿，曾燕婷说：“哎呀，口水都流出来了，我先把这根火腿肠吃了！”说完，她一口进去：“恩，然后味道不错！”老大陈柯说：“哼，我的还没熟呢，说不定我的比你好吃。”说着，他的竹芊“咔”地一声烧断了，菜也掉进了火炕。陈柯愣了，又咽了咽口水，只
时光佐味儿童主题餐厅营销策划方案
时光佐味儿童主题餐厅营销策划方案 一、背景介绍........................................................................ 错误!未定义书签。 （一）企业自身状况 (3) （二）儿童厅主题餐厅介绍 (3) 二、营销环境分析 (4) （一）宏观环境分析（PEST分析） (4) （二）微观环境分析 (6) （三）总结 (8) 三、SWOT分析 (8) （一）优势（S）： (8) （二）劣势（W）： (8) （三）机会（O）： (9) （四）威胁（T）： (9) 四、企业发展战略 (10) （一）SWOT矩阵 (10) 五、竞争战略 (10) 六、营销战略 (11) （一）市场细分 (11) （二）目标市场选择 (12) （三）市场定位 (12) 七、营销策略 (13) （一）产品 (13) （二）价格 (13) （三）渠道 (14) （四）促销 (14)
时光佐味儿童主题餐厅营销策划方案 （一）企业自身状况 随着现代社会的发展，人们的经济富裕了，大家对于美食有着更多的追求.餐饮行业取得更好的发展，主题餐厅也成为时代的趋势. 时光佐味是一家专业打造主题餐厅的餐饮知名品牌，融合了中华美食和西方餐饮文化的精华，采用了现代最先进的餐饮管理系统，以时尚、个性、创新的餐饮新理念，配之以别具一格的装饰布置，从菜式、环境、服务、文化等方面的整体创新为特色，深受各地消费者所追捧与喜爱.时光佐味拥有五星级酒店厨师团队，最具国际视野的市场营销团队，始终以"客户第一"为服务宗旨的客服团队以及优秀的设计团队等，为加盟商从店铺选址、投资分析、装修设计、厨师输送、人员管理及培训、开业策划、新品研发、节假日营销活动、会员管理等一系列店铺工作提供了服务.时光佐味是一家中西合璧的创新型餐饮品牌，即实现了标准化的生产，又满足了中国消费者的喜好，同时还降低了投资者对厨师的依赖度.随着80、90后新一代消费群体的兴起，以时尚、个性、文化等为主题元素的餐饮企业，更具市场发展前景. （二）儿童厅主题餐厅介绍 时光佐味根据孩子的成长特点，不断创新，打造了适合孩子的主题餐饮.孩子和家长在这里不仅可以品尝到来自世界各地的美食，用餐后还可观赏有趣的表演，参加互动活动，培养和展示孩子的创造力和想象力.时光佐味儿童主题餐厅行政总厨，不仅准备了琳琅满目的美食，还专门制定了不一样的"精致餐点".让家长们享受美食的同时能与小朋友畅享快乐，忆童年纯真. 现代社会生活节奏快，但是这并不妨碍人们对于健康的追求，时光佐味主题餐厅，为你带来品质生活.时光佐味的休闲氛围吸引着以白领为主的广大消费群，主题餐厅不仅提供高质量的精致早餐、午餐、浪漫下午茶以及轻松惬意的晚餐，也是亲朋好友休闲聚餐或下午茶歇的好选择.时光佐味，让用餐不仅是传统意义上的味觉享受，更体现一种对精致生活的质量追求.除此之外，主题餐厅内的所有装修和餐具都经精心设计，体现了时光佐味时尚风格和美感.
童年的记忆小学作文11篇 导读：童年的记忆小学作文篇1 在外乡，总是会看到许多桃花花瓣，就会想起故乡那片桃林。 这是一片披着迷雾的桃林。春天一到，所有的桃花都开了，只有几片害羞地躲在花苞中不愿出来。温暖的太阳照射进来，金光闪闪。走进桃林，迷雾扑面而来，听到树枝发出簌簌声，真让人心旷神怡！ 故乡的桃林，有时候幸运还会遇上一股清风。露珠和桃花会一起飘落下来，粉粉的桃花，晶莹剔透的露珠，搭配在一起真是天作之合。哈哈，下桃花雨啦！每次我在中间跳舞，总感觉自己像个仙女，呵呵！ 早晨的桃林，又别有一番风趣。我很喜欢去桃花上吸吸清晨的露水或新鲜空气。露水中带着一丝丝甜味，有时候你还会认为它是蜜水呢！ “呼呼”桃花们！可爱的花，精神的花，美丽而秀气的花！ 虽然，我与故乡隔着千里万里。但那粉粉的桃花是我记忆中不可缺失的一部分，它是我童年的伙伴，童年的乐趣，更是我童年的标志！ 童年的记忆小学作文篇2 童年像一首钢琴曲，短暂而动听； 童年像彩色的流沙，五彩缤纷，可只在那一瞬间； 童年像一片优美的文章，值得回忆…… 有人说，童年是绿色的，代表着生机蓬勃； 也有人说，童年是金色的，代表着珍惜，回忆； 我认为，童年是蓝色的，代表着欢笑与快乐。
我的童年充满了幻想，总希望自己能长出一对飞行的翅膀， 飞向那未知的世界，飞向白云蓝天。 童年的记忆小学作文篇3 我的童年是快乐的，幸福的，美好的……像五颜六色的气球，像绚丽多彩的彩虹！但是我觉得它更像妈妈做的美味佳肴，令人回味无穷。下面呢我想和大家分享这其中的一点点甜蜜！ 那还是我不到三岁时的小故事，也是在这么一个秋高气爽的季节，妈妈和姥姥要去地里边收玉米，我独自一人在家妈妈很是放心不下，就拿上了太阳伞，娃哈哈奶，饼干……还有一个小凳子把我带到了地里边。妈妈和姥姥一边掰玉米一边逗我玩，那时的我还是一个小不点呢，渐渐的就被落下了一小段的距离，我坐在凳子上看蚂蚁搬家，看蚂蚱跳舞……还看见了玉米棒子上的大青虫！实在是没得玩了我就坐在凳子上双手扶着两边的玉米杆嘴里还大声的叫着“妈妈，妈妈，我坐公交车去街上买好吃的了，你去不去啊”姥姥跟妈妈回过头一看我的小样顿时哈哈大笑起来！ 直到现在想起这事自己也会小乐一会。那时的自己太小还不懂得劳动的艰辛，还看不明白大人的眼神。现在仔细想想当时的情景才明白，妈妈和姥姥的眼里装满的是欣慰和赞许。正是这样的眼神给了我无形的力量，让我有了面对挫折的勇气！这样的眼神让我刻骨铭心！ 童年的记忆小学作文篇4 周六，我正在家里拼命赶作业，面对那堆成山的作业，瞬间头都大了，我逐渐想起来了小时候无忧无虑快乐的时光。
童年是什么仿写句子 [标签:栏目] ，童年是什么仿写句子 1、童年是色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆；童年是一条清澈的河流，流淌着飞腾的浪花；童年是一束灿烂的鲜花，芬芳了多少快乐和幸福。 2、童年是天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事；童年是海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年是一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话。 3、童年是一首诗；童年是一场梦，诗里有我们缤纷的梦幻，梦里有我们温馨的回忆童年是一支歌，歌里有我们纯真的快乐 4、童年是一条清澈的小溪，欢快地流淌在碧绿的山间。童年是一朵绚丽的浪花，尽情地跳跃在广阔的海洋。童年是一弯皎洁的明月，无穷地变换着美丽的姿态。 5、童年是什么？是一支笔，一支色彩丰富的笔；是一首歌，一首焕发向上的歌；是一股泉，一股清澈透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。 6、童年，是一个个五彩斑斓的梦，个个记录童年的趣事。童年，是一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想。童年，是一滴滴清澈无比的水，滴滴反射童年的天真。 7、童年是甜滋滋的棉花糖，让人回味无穷；童年是一张张照片，让人回忆；童年是一首快乐的歌谣，让人沉睡。 8、童年，是一幅画，勾勒出生动有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出纯洁美好的幻想；童年，是一束茉莉，散发出醉人的芳香；童年，是一支笔，记录下已走过的路程；童年，是一汪清泉，滋润着干涸的心田。 9、童年是路灯，为你照亮你要前进的方向；童年是宝库，藏着许许多多的回忆；童年是相册，记载着你不曾忘记的乐趣。 10、童年，是一条清澈见底的小溪，我用轻灵的眼神，把生活凝视成一幅绚丽的剪影，在眼睛中描绘。 11、童年是一张彩照，将我们定格在美丽的瞬间；童年是一首歌，音符间跳动着生活的旋律
回味童年话题作文（推荐3篇） 回味童年话题作文的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。 童年，是个美好的.窗景。那样美好，那样富有诗意，那样五彩缤纷，那样幼稚，那样令人回味无穷。 前几天，我偶然反到过去自己的小本，据其中一篇“史记”我才想到五岁那年，与一个大哥哥的风波。 在我五岁的一个夜晚，妈妈带我到一个大哥哥家玩耍，我高兴极了！因为那个大哥哥富有诗意，富有才华，是个难得的才子。 突然，他问起我：“你可知道我们是哪种人？”一听，我一怔，心想：眼前这位才子不是冒牌货吧？连这种也不懂。我门不就是好人吗？哪种人？这“种”字，不是该看看肤色吗？我看了看我皮肤细细嫩嫩，想也没想就说：“笨啊，我门是白种人啊！这么简单。” 那位大哥哥反驳道：“我们是黄种人，不是黑人。不是白人，是正宗的黄种人。我们肤色是是黄色的，不是黑的，也不是白的，我门……没等他说完，“呜……呜……呜”我哭得真不知道该怎么形容，羞愧加伤心。他就在那么多人面前指我的缺点，我的脸往哪
搁？突然，周围的人，参差不齐地笑了，我虽然不知道这笑声是否不怀好意，但是我知道都是自己惹的祸。 我现在终于明白：说话要经大脑思考，不懂就不该逞强，要不，你会被人嘲笑的。 给你一篇回味童年话题作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。 童年，一幅画，我的所有记忆都烙印在这幅画上，有的细腻，有的模糊，开心和烦恼布满画上，如琴弦般在童年那的画上跳跃着。 小时候，我最最讨厌的事就是上幼儿园，每次到了临近幼儿园的道路我都大喊：“我生病了，我要去打针！”一开始，妈妈还真信了，就带我去医院打针，看见注射液的针头，而我却有哭了：“我好了我好了，好了！我要去幼儿园。”没法儿，妈妈又牵起我的手，把我送到幼儿园门口，我的腿颤颤巍巍，像灌了铅一样沉重。我的眼睛又像储水池一样蓄满了泪水，嘴角微微颤抖！ 刚进幼儿园，我就想飞快的从大门跑出去，却被妈妈一把拽了回来，我极不情愿的让妈妈把我推进了幼儿园。然后，就哇哇大哭，嘴里喊着：“我要妈妈，我要妈妈！”
大学校园周末文艺广场策划书 一、活动背景 六月一日是国际儿童节，身为大学生的我们似乎已经离这个节日很远，但童年的美好回忆给我们留下了深刻的印象，拥有一颗童心也是我们毕生的追求。所以本次周末文艺广场就以“致童年”为主题，邀请小朋友们一起度过一个欢乐的儿童节，让大学生们重温儿时的美好记忆，感受童年的阳光与热情。 二、组织单位 1、主办单位：校艺术团 2、承办单位：环境与规划学院学生会文艺部 三、活动主题 致青春忆童年 重温童年记忆，追寻成长足迹，感受青春魅力 四、活动范围 全校学生、小记者团 五、活动时间、地点 2020年5月31日上午9点图书馆对过 六、活动宣传报道 1、由文艺部干事通知环境与规划学院各班班长和文体委员，班长和文体委员通知本班学生，组织参与申报节目和观看演出。 2、由宣传部绘出展板放置于四号教学楼入口处实行宣传。 七、前期准备工作 1、节目准备工作：面向环境与规划学院全体学生实行节目的征集
和选拔，组织选拔活动择优录取；联合校艺术团、校园内学生社团共同准备有针对性的优秀节目；同时与聊城市广电小记者团联谊共同实行一些互动环节。节目确定后会实行一系列的指导与彩排工作。 2、申请工作：递交申请表予学院分团委，经分团委书记、学生会主席团同意并盖章，再递交校艺术团审核，最后要经校团委审核并盖章。 3、所需物品：地毯、话筒、音响、话筒架、布置会场所用的装饰品、小品表演所需道具与互动环节所需道具等。 4、布置活动现场：文艺部联合各班文体委员对活动现场实行布置（包括地毯与幕布的架设、活动所需物品的摆放以及观众席的分配与调整等）。 八、活动流程 主持人开场，宣布本次周末文艺广场的开幕。 2、各表演人员根据节目单顺序依次实行前半场演出。 3、互动环节中，邀请聊城广电小记者团的小朋友们参与，实行游戏和环保时装秀等环节。 4、各表演人员根据节目单顺序依次实行后半场演出。 5、主持人宣布活动结束，所有演员和组织者合影留念。 （具体节目顺序请参照节目单） 九、活动预期效果 通过这次周末文艺广场的举办，向全校学生宣传我们环境与规划学院的特色，让大家看到了我们学院组织大型活动的水平与学生的文艺实力。同时，在活动的节目征集与举办过程中，活跃了学院上下的氛围，在大家忙碌的学习生活中增加了一抹亮色。 十、经费预算
童年的回忆随笔作文大全 童年像一个五彩斑斓的盒子，里面装着我幼时的回忆。有甜、也有苦。以下是“童年的回忆随笔作文”，希望能够帮助的到您！【篇一：童年的回忆】 五至六岁是小孩子最调皮的时候，一回家，扔下书包就跑去和小伙伴玩了。疯到六，七点才回家。还是被父母催回家的，极不情愿。 那时，我们一家住在一个旧小区，楼房屈指可数，小区就不用说了。现在我还能记住整个小区的样子。不过我记忆最深得还是矗立在小区中心的那棵高大的槐树。夏天的时候，那里便是我们的乐园。 放暑假的时候，灼热的阳光照着我们，我们就跑去那阴凉的大槐树下玩，那棵树已经在这里生活了好多年了，树皮已经老了，一掰，一块树皮就掉了下来，这样是很容易生虫子的。 果不其然，我们刚来到大槐树下，就见一条白色的“吊死鬼”摇摇晃晃地吊在树下，我不怕大虫子，但看到它还是浑身起鸡皮疙瘩。随行的小伙伴凑近看看，我也不好意思不过去看呀！于是我也走进了瞧瞧这恶心的家伙。这时，我才看清楚了这白色大虫的真面目，胖胖的，肉肉的，肥肥的。 还没得看完，伙伴们就拿起了旁边地上的西瓜皮，一个一个的朝吊死鬼“进攻了”！有的没扔到，有的扔到了。小吊死鬼就
在这猛烈的进攻下，摇晃着快掉下来了。好像每扔一块西瓜皮他就会掉下来似的，渐渐地我也加入了他们的“进攻”之中。 当我扔出第一块西瓜皮的时候，“炮弹”没了！而大虫还没掉下来，连在树上的线还没断。真坚硬！不过，正当我想的时候，“吊死鬼”掉下来了。我们大喊：“掉下来啦！掉下来了！”我们凑过去看，躺在草地上的大白虫动了几下没了气。我们沉默了一会儿。就继续找别的乐子了。我心想：吊死鬼死得真惨！被砸就够惨的了，又被弄得从树上掉下来的！ 第二天，我去看“吊死鬼”的尸体，发下已经被一群小蚂蚁给“五马分尸”了！ 结尾：经过了这件事情，渐渐的。我开始反省自己。想出了一条道理：“尊重生命。”【篇二：童年的回忆】童年好似一只弯弯的船，载着我们无穷的梦想；童年好似一杯浓浓的咖啡，让甜美进入我们的心窝；童年好似一杯清淡的茶，使我们回味无穷；童年好似那朝霞的光辉，令人留恋……风儿不能把它吹倒，雨儿不能把它击倒，只有温暖的阳光可以将它永久的保存。 回想起童年时的那一件件不起眼的小事，事虽小，但是值得留恋，因为有了这些回忆，才使我不断的追求，不断的进步，不断的成长。回想起自己那五彩缤纷的梦，自己牙牙学语的情景，自己第一天背上新书包，第一天自己在家，第一天……那一浮浮景象，在那一瞬间被定格了下来，成为了一个个美好的回忆！
回味童年作文 导读：【篇一：回味童年】 不知怎的，我的童年，它就这样去了，去得无声无息，劝它，它不听；拉它，它偏走。它到底是怎样离去的呢？也许它是走着去的罢，那为何消失得这样快呢？也许它是跑着去的罢，那我怎么听不到它的脚步声呢？也许它是飞着去的罢，那我为何感受不到它扇动翅膀所带来的轻风呢？ 我急于寻找它给我留下些什么，而我找到的，只有记忆，我翻阅着这些记忆，往日的情形又浮现在我的眼前，我仿佛又看到我的童年，听到我的童年，回到了我的童年。 很小的时候，大概两三岁吧，我认为我所说的都是对的，世间万物，我说它是什么，它就是什么，因此我敢说、敢做，好像这世界是为我创造的，正所谓“初生牛犊不怕虎”罢。 到了四五岁，我渐渐知道，我有很多处说错了，这世界并不是我想的那样，它是属于大家的，我开始有些拘束，也许，我的童年便是从那时开始逃走的吧！ 六岁时，我上学了，获得了许多新的知识，对这个世界也了解的越来越多，我的生活有了规矩，对于不知道的东西，也不再胡乱猜测了，但是，孩子们那些幼稚的游戏，依旧是我的最爱。 七八岁时，我已经基本了解我生活的环境，事物之间的关系了，只还是保留着孩子的脾气，变化无常。 过了十岁，到现在，我的童年，它逃得只剩下好奇心了，我怕最
后的童年也逃走，极力挽留它，但我还是感到，当看到一些怪异的现象时，没有原来那么感兴趣，我的童年，它真的要离去了。 但是，我相信，只要我不断回味我的童年，保留着一颗童心，那么，我的童年，它永远也不会走远！ 【篇二：回味童年】 我的童年故事可多了，它和星星一样多，一样美，一样有趣，现在，给你们我就拿一颗最亮的一颗给你们瞧一瞧吧！ 有一次，爸爸晚上要喝酒，要我去买酒，我爽快的答应了他，并拿着钱，出了家门，爸爸让我买几瓶白酒和啤酒，我买到了这些东西，准备回家，我走着走着，突然停了下来，回想起爸爸喝酒时是那么痛快，还有武侠片里的那些大侠们，喝酒时是多么的痛快，多么的潇洒，我就打开了白酒的瓶盖，也学着他们，情不自禁的喝了起来，刚刚喝到了第一口，就感觉辣辣的，最后脸也变红，还有一股昏沉沉的感觉上来，我走着走着，突然撞到了一个头戴绿帽子，身穿棕色衣裤的人（最后知道其实是一棵树），我就生气的说：”是哪个不长眼睛的小子敢无缘无故来撞我呀？”最后没有动静，我火了，就上钩拳，下钩拳，左钩拳，右钩拳，对方一直没有动静，我却痛的呲牙咧嘴，过了一会儿，我的眼前一模糊，就昏倒在地上了，等我醒来时，发现自己躺在床上，妈妈生气的对我说：”小孩子家家的，喝什么酒，喝酒的下场就是这样，还有你爸爸，真是的，喝那么多的酒，小孩子都被你教坏了！”爸爸委屈的低着头，我开心的笑了。 我的童年很有趣哦！相信你也会有自己的童年，说不定比我的还
大路陈小学“一月一主题活动”实施方案为了认真贯彻《关于在全市中小学开展小学安全年“一月一主题”的通知》深入推进我校平安校园建设，推动我学校安全管理工作的深入开展，营造安全和谐的校园环境，维护正常稳定的教育教学秩序，保护师生员工的生命安全和财产安全，防范和减少各类安全事故的发生，结合我校实际，认真开展学校安全教育工作“一月一主题“教育活动，特定本活动实施方案。 一、指导思想 以习总书记重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、重在教育”的原则；摆正安全与教学的关系，坚持“安全第一，教学第二”的思想认识，做到安全工作“人人讲、天天讲、处处讲”；加强对学校师生员工的安全教育和法纪教育，提高师生员工的安全意识和遵纪守法意识；强化学校安全管理责任意识，积极完善制度和强化监管，不断提高学校安全管理水平；杜绝较大的安全事故发生，降低小事故发生率，创建平安、文明、和谐校园。 二、总体目标 “学校安全教育工作”突出开展安全宣传教育、安全监管、安全隐患治理“三项行动”，切实加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理队伍“三项建设”，努力实现学校安全工作体制机制建设有新突破，巩固学校隐患排查治理活动、安全大检查和规范学校办学行为专项行动的成果，全力维护学校安全稳定。逐步形成每年学校安全教育“一月一主题”活动的长效机制。
三、主要内容和实施步骤 根据市、长丰县教育局对活动的要求和部署，结合我校实际情况，特对我校“一月一主题”教育活动做如下具体安排： 一月份活动主题：寒假前安全教育 开好“寒假安全主题班会”：1遵守交通规则，注意出行安全，2不乘坐无证机动车辆，3不到结冰水面玩耍，4警惕被偷、被骗、被抢，5注意饮食卫生，6春节期间防范烟花爆竹伤害，7阅读健康有益书籍，拒绝非法出版物，8不近网吧，不要沉迷网络游戏和其他电子游戏。学校印发书面宣传材料，提示学生假期安全注意事项，提醒家长注意加强监护。 二月活动主题：寒假期间安全教育 寒假期间，学校通过“校讯通”、手机短信或电话等方式与学生家长（或是法定监护人）保持联系，提醒家长关注学生安全和注意事项；要求家长（或法定监护人）经常对孩子进行安全教育，履行对未成年人的监护责任。返校时，要求学生报告假期生活情况，要求学生家长（法定监护人）反馈学生的假期情况。 三月活动主题：卫生安全(饮食安全)教育 学校制订《预防春季重点传染病防治工作方案》，围绕“全国中小学生安全教育日”主题，积极开展爱国卫生运动。有针对性地对学生进行常见传染病预防知识教育，培养学生良好的卫生习惯；加强健康意识教育，引导学生注意饮食卫生，拒绝“三无”食品；组织大型集体活动前，有针对性地对师生进行安全教育，制订预案。
远行的童年记忆 ①又是麦浪翻滚时,遥望金色的麦田,麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。 ②天刚刚有些微弱的光亮,那些头顶草帽、手持镰刀、挑着简单行囊的麦客便候鸟似的穿 梭在乡村的道路上了。布鞋的噗噔声带着一路风尘,随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。天大 亮时,村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客。男人头戴草帽,女人脖子上搭条毛巾。他们衣着简朴,操着生硬的外地口音,有父子兄弟,也有夫妻相随,看起来都很壮实。有雇主过来了,他们便簇 拥上前,谈好价钱的人跟着走了,剩下的人则继续等待。 ③村子地处川道,家家户户都有七八亩地,人口多的甚至上十亩。一晌太阳两阵风,麦子瞬间成熟。若不及时收割,一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂。家家户户都很心急,男女老少齐上阵,忙不过来的人家便去请麦客。父亲在煤矿上工作,不能回来,奶奶便张罗着叫麦客帮忙。经过一番比较,特会算计的奶奶相中了一对夫妻,每亩价格比别人少两元钱。奶奶说,女人割麦没有男人快,可是心细,两亩地少四元钱,划算。 ④母亲把夫妻俩带到地头,指出地界就去忙了,只留下我照看。天很热,男人和女人捋下袖子和裤腿,全副武装,拱着腰,低着头,飞快地挥舞着镰刀。男人在前边开道,边割边做捆绳;女人紧跟其后,边割边捆。随着有节奏的唰唰声响,麦子便一排排倒在脚踝前,用脚一勾、镰一挟,便成一抱麦子,三缠两绕后干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。躲在地头树下乘凉的我,只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似的前进。在他们身后,湿气尚未散尽的新鲜麦茬如海岸线般不 断延长。田野里没有一丝风,太阳越来越高。刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上,火辣辣的,疼得难受。蝉也不叫了,不知躲到哪儿乘凉去了。虽然他们一个戴着草帽,一个头顶毛巾,但后背的衣服却湿透了一层又一层,割麦的速度也明显慢了下来。 ⑤奶奶颠着小脚到地里送水来了。看着地里麦茬很低,麦穗拾得干净,奶奶露出满意的笑容,招呼他们到地头吃馍喝水。当男人摇着草帽扇风,女人扯下头上的毛巾擦汗时,我发现,原本眉清目秀的两个人,此时脸上黑一道白一溜儿,衣服上也爬满了麦芒和灰尘。 ⑥“婶子,你家的麦穗又大又长,颗粒饱满,估计亩产能上八百斤。”男人的话让奶奶眉开眼笑。 ⑦“都是老天爷帮忙,风调雨顺,麦子才长得这么好。”奶奶说。 ⑧女人顺着奶奶的话头,说:“这么大的地,这么好的麦子,够你们家吃几年呢,可比我们山里 强多了。” ⑨原来男人和女人来自深山人家。山大沟深地薄,田地少,多种玉米少有麦子。每到收麦时,他们便出山当麦客,挣个生计。 ⑩午饭,奶奶给做的凉面,按照男人的要求送到地里。吃完饭,麦客夫妻俩继续割麦。中午的太阳最毒,但麦秆更脆易割。于是,金色的麦海在麦客挥舞的镰刀下不断地后退着。临近黄昏, 整整两亩麦子全被割完。 夜风扫去了一天的燥热,满天星斗点亮了夜空。村子中心的磨盘旁,结算完工钱的麦客们 聚集于此休息。男人们袒着晒得黝黑的胸脯,有的磨镰刀,有的吸旱烟,有的倚靠着麦秸堆打起响亮的鼾声来。女人们又恢复了爱热闹的天性,你一言我一语地拉起了家常。很快,这些技术过硬、勤劳肯干的麦客又要追着麦子成熟的气息,奔走在一个又一个乡村。 当现代机械碾碎麦客的足迹,当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时,有多少人还能记得麦客 这个行当?而我存留于童年的麦客记忆,也已经蒙满灰尘,远行四十年了。 1.请简要概括这对麦客夫妻的人物形象。
童年是什么排比句 1、童年是一架纸飞机，无忧无虑；童年是一朵花骨朵儿，娇颜稚嫩；童年是一张旧相片，回味无穷；童年是一株新发的小草，欣欣向荣；童年是一双眼睛，天真无邪。 2、童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。 3、童年是什么？爸爸妈妈说，童年是放学回家后，拿起刀子和篮子，去田里割草，割完草就回家喂猪羊，喂完了，就做作业。晚上，拿一个手电筒去山旁边地水沟沟里去抓泥鳅和石板蟹。童年是什么？老师说，童年是吃不饱时，等爸爸和妈妈出去干活了，把院子门和家门关上，就开始寻找吃的东西。等过年了，妈妈把藏东西的篮子拿出来，一看没了，就把老师拖进房间痛打一顿。童年是什么？我说，童年是在夏天里拿着瓶子和袋子，去树林里抓知了，抓一只就用透明玻璃瓶子装起来。童年就是有一个很要好的小朋友，虽然在一起的时候会经常会吵架但是一眨眼又和好了。童年像一颗黑巧克力有苦有甜，吃完了，童年也过了。 4、童年是记忆深处的一颗火种，童年是人生初始的一段阳光，童年是小巷深处的一首歌谣，童年是高远天空的一只纸鸢。 5、童年是什么？是一支笔，一支色彩丰富的笔；是一首歌，一首焕发向上的歌；是一股泉，一股清澈透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。 6、童年是天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事；童年是海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年是一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话。 7、童年是一条清澈的小溪，欢快地流淌在碧绿的山间。童年是一朵绚丽的浪花，尽情地跳跃在广阔的海洋。童年是一弯皎洁的明月，无穷地变换着美丽的姿态。 8、童年是一片无边无际的大海，他所发生的一切就像大海里浪潮，快乐的
诗朗诵——童年 回忆篇 恒：翻开童年的相册，那时爸爸的头发浓密 那时妈妈的鬓角乌黑 那时的我，有双让现在的我，不能直视的眼睛。 芸：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树作团圆。白兔捣药成，问言与谁餐？ 华：童年，就象梧桐树里深藏的年轮，在时间的轮盘上，刻下一圈又一圈的痕迹，清晰，而且随处可见。 雪：童年，就象一张画纸，从一片空白到色彩斑斓，注定每个一人都要在此时绘出自己炫彩的未来。 恒；童年的舞台，是奔驰中的田野，是在盛夏的夜间，那清脆的笑容，和无所畏惧的眼神。 华：童年的季节，有丰硕的收获，勇往直前的倔强在谆谆教导的耳语里越发坚韧和刚强。 芸：童年是首念念不忘的歌，是治愈悲伤和辛酸的良药。 雪：童年是条汩汩流淌的河，是人生里最清澈最甘甜的起点。 恒：童年，我的梦 雪：童年，我的爱 华：童年，我的畅想 芸：童年，我的宝贝 合：童年，我们最珍贵的回忆。 寻梦篇 华：童年的梦，是画册里唐诗三百首，是慈母手中线，游子身上衣的向往。是枝叶做旌旗竹鞭为坐骑，衣服成披风的英雄梦。 雪：童年的路，如彼岸的天使，左岸的花。佛语有云，欲望彼岸的幸福，是永远触摸不到的美丽。幸福在拐角，希望不说话。 芸：童年的期待，便是白雪公主的奇遇，是花仙子口袋里的种子，是母亲手里一件崭新的衣裙。 恒：童年的执着，是嫉恶如仇的天真，是不屈不挠的努力，是父亲口中一句赞成的鼓励。 华：童年有着太多的幼稚和无奈，在记忆里那些让自己脸红的片段，总是一次又一次在睡梦里幸福的重现。 恒：童年有着太多的泪水和汗珠，在成长的挫折里，那些奋斗的结晶总是一次又一次的鼓励我，告诉我童年时，我立志做个坚强的孩子。 芸：童年里，我梦想那童话未来，所以我一直努力的找寻通往童话的道路，做人生里最美丽的公主。 雪：童年里，我一直思考妈妈的话语，矜持，大方，体谅，学习着实践每一个动人的词语。
十岁成长礼活动方案 十八岁成人仪式活动方案 一、活动引言：十八岁是成人的重要标志和生活的新起点，是一个人从未成年向成年转变，身心发生质变，世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，是被无数教育家所公认的人的“第二次诞生”。 二、活动主题：“青春，成长，感恩，责任” 三、活动时间：年月日 四、活动地点：操场 五、活动对象：高二师生和家长 六、活动议程：成人仪式议程（开场《祝你一路顺风》循环） 1、主持人宣布活动开始 2、唱国歌（音乐《国歌》） 3、诗朗诵：《十八岁》（音乐《特勒夫森》） 4、家长祝福：看《一封家书》背景音乐《父亲》《母亲》《感恩的心》（持续5分钟） 家长代表讲话。 5、宣誓 6、学生代表发言 7、领导致辞—校长 8、教师寄语（由班主任中出一名代表，其他班主任站在后面） 9、每班派两名代表（一男一女），向本班班主任老师鞠躬、献花：（音乐《拉德茨基进行曲》）
10、结束（音乐张杰《年轻的战场》）走成人门、由领导和班主任赠 送学生成人纪念卡和玫瑰花，过成人门后到“青春，成长，感恩，责任”的条幅上签名留念。 七、 * ： 1、学生服装、班期及班级的准备情况，由班主任安排落实。 2、一封家书由班主任通知家长，内容要求：在孩子即将18岁之际，作为父母有哪些话要和孩子说，有什么希望和祝愿，要求感情真挚，发自肺腑，让孩子终身难忘。 3、录像、照相、音乐由信息处负责。 4、拱门——某某某学校十八岁成人仪式；签名条幅——青春、成长、感恩、责任；会场背景：十八岁让我们一起走过！ 5、成人纪念卡——德育处。十八岁畅想（200—300字）、校长寄语 6、音响设备、会场布置德育处。 7、主持人、领誓人由年部负责，主持词和誓词由德育处主任负责。学生代表、家长代表及发言稿由二年部负责。 8、现场组织和评价，由德育干事负责。 9、邀请家长由班主任负责。 10、由团委负责将彩旗装饰到会场。 11、各班准备两束献花（一束送给班主任，一束送给主席台上领导），一张全体学生签名的自制卡片（送给班主任）。
昆明工业职业技术学院 首届“回味童年”系列活动 主办单位：昆明工业职业技术学院院学生会 承办单位：院学生会办公室 一、活动背景： 在繁华喧嚣的日子，晶莹的心儿悄悄绽放，我们活在一个人永远也长不大的世界里，天真、善良、活泼、可爱、忘记哀伤、告别忧郁，或许明天的一切即将改变，但至少有一段美好的回忆，那就是童年。募然回首，童年已去，通过本次游戏，让同学们在游戏中找回曾经的童真…… 二、活动意义及目的：
在中国现代的和平年代里，作为当代的大学生，童年是美好的，珍贵而值得怀念。每个人都是曾经的小天使，微笑，成长，感伤，感受一次次的失落与感动，告别童年，体会生命的伟大和生活的艰辛。儿时的玩具已经不只是代表玩物，80，90后大学生经过时间的沉淀，已经成长为成年人，玩具是象征他们走过的那个年代。在大学校园举办“回味童年”怀旧活动，能让大学生得到共鸣，寻找到失落的记忆，从而更好地规划自己人生的道路，感受时代的人文情怀。 宗旨：将童年进行到底 三、活动的内容、规则及道具： 1、太公钓鱼（限时1分钟）需两人限每人2次 规则：每位参赛选手在一分钟内用自制“鱼竿”将“鱼”钓离地面约5秒钟不掉落算胜出。（失败不得票，成功1票） 道具：墨水瓶5个，丝线1.5米长5段，1.5米长鱼竿5跟。 2、夹玻璃珠（限时1分钟）需2人限每人3次 规则：每位参赛选手在一分钟内用筷子从碗中夹起至少25颗玻璃珠到旁边碗中。（失败不得票） 道具：玻璃珠5组，每组10颗，大碗最少十个，圆头筷子10双。 3、吹气球（限时1分钟）1人每人2次 规则：在一分钟里吹出至少5个符合标准的气球，不破裂。 道具：气球100个（失败不得票，6_10个两票，8个以上3票） 4、蒙眼敲锣：每人2次 规则：每位参赛选手用布条蒙着眼睛原地顺时针旋转3圈凭直觉敲响3 米外墙上挂着的锣，每人一次机会。（失败不得票，成功1票） 道具：锣 5、斗鸡（不限人数，最少2人一组） 规则：最少两人一组，每位同学用手抬起一只脚，另一只脚着地。着地的脚脚踝处系一个气球（绑带足够长，使球与脚有一段距离）每 名同学单脚跳着踩别人的气球，同时保护自己的气球，抬起的脚 不可着地。（失败不得票，成功2票，每组限时2分钟）道具：气球、绑带 6、骑马运球（每3人一组参加，限时2分钟）每人2次 规则：每组必须三人参加，由两个人用手交叉抬起另一个人，被抬起的人用脚夹住气球运到5米处的终点，三人在跑回换第二个人用同 样方法运球，每人运一次，在运球途中，球掉落或破裂均无效， 限时2分钟。（失败不得票且需自发表演，成功组每人3票） 7、手拉手.心连心（每组至少2人以上） 规则：由负责人挑选一些儿歌让选手清唱，唱出三句以上算过，唱出五首以上算胜出。 8、翻扑克（四人一组） 规则：在桌子的四面贴上红心、黑心、梅花、方块，每人各代表一种图案，按顺序翻开代表图案，每人一次轮流着翻，连续3次翻出自 己所代表的图案算胜出，连续5次算2次胜出，6次以上的每次 翻出相应图片算胜出一次，若连续三次都没有翻出自己代表图案
企业年会：年会创意主题策划 明阳天下会议 年会创意主题策划: 每年的年会都是照常的领导发表年终感言,抽奖、年会游戏、部门节目等,虽然也是热闹的过了一场场,得到了领导的好评,让员工留下了好印象;但怎么样让一场年会过后每个人都记忆深刻,每个人在现场都是年会的主角呢?每个人都记得你出任某角色时欣喜若狂的样子,怎么样让年会成为一段传奇故事流传在办公室里呢,明阳天下会议年会为您介绍: 年会创意主题来自哪里呢? 年会策划中创意主题来自工作--在工作中获得乐趣可以对员工的创造性、生产力、士气、满意度和持续力有显着的积极影响.能快乐工作的人往往更多产出和高效,也更热爱他们的职业.众所周知,一个充满激情、活力和快乐因子的工作环境有助于激发团队的热情和潜能,所以从工作中来的创意节目生动、有亲切感,又与实际工作相结合,同事们对节目的具有认同感,更会产生共鸣. 年会创意主题来自生活--从童年的一些趣味往事,到长大后萌动的青春,到现在和谐的家庭生活.都是创意的源泉.从美食(舌尖上的中国)到奇幻或感人的电影、从网络小说到微博互粉、从苹果控到艳照门都可以是你年会节目的灵感来源. 年会创意主题策划: 年会创意主题:回忆童年
特色:童年是人生中最美丽,最自由,也是最能引起我们许多美好回忆的时代.童年的游戏:拍方宝、弹球、掷沙包、跳大绳、绑腿跑简单而快乐;多彩的童话编织着儿时梦想,让每个人在童趣中,放松了心情,度过美好的夜晚. 内容: 经典童话故事表演、儿歌比赛、童年游戏、"忆童年"礼品互赠精彩片段: A:童年照片大比拼; B:经典童话故事表演. 会场布置: 少儿风格的布置及装饰品(大书包、红领巾、"三道杠")、童话表演服装、儿童歌曲CD. 年会创意主题:浓情加勒比 特色:那片神秘的海域--加勒比海,海盗和水手们在骷髅旗的指引下乘船远航,寻找令人向往的黄金、宝石……还有传说中唱着飘渺歌声的美人鱼,在这充满冒险和奇遇的旅程里,将带给人们无限的好奇和遐想! 内容: 模拟加勒比海盗出海表演+晚宴 精彩片段: A、电影《加勒比海盗》片段模仿 B、电影《加勒比海盗》片段配音互动秀 C、模拟海盗和水手寻宝
描写童年记忆的范文1:回忆童年 描写童年记忆的范文1:回忆童年早晨匆忙地洗漱，临走前不忘看一下镜子里的蘑菇头，我想起来，似乎…… 从小到大我都是蘑菇头，小时候每次都去同一个理发店，每次见到的理发师都是那个年轻的叔叔，他总是在剪完后笑着说一句：“起来吧，小蘑菇!”这句话在我耳边响起已经成为一种习惯。而我也忘记了最后一次去那家理发店的情形，自从搬家后，我再也没有见过那个叔叔，那家理发店，现在怎么样了呢?那位叔叔，还好吗? 到了楼下，推着车子走出小区，遇见了小狗皮皮。它很热情地迎过来，我也拍拍它的头回应着。突然想起以前的我——那个小女孩，是多么喜欢小动物。 曾经有一次，我要把一只流浪狗带回家，被妈妈拒绝了。我哭着伤心极了。还有段时间，我硬缠着妈妈给我买一只小狗，而妈妈的那番话至今还触动着我：“你如果要养小动物，就必须对它负起责任，你能否做到一天三次喂它，早上带它放风，晚饭后带它遛弯，给它洗澡，清理大小便，就这样一直陪伴它，直到它老去?如果你做不到，养宠物只是玩玩，最后厌烦了把它抛弃，让它流浪，那你还不如让它待在宠物店，平安度日。”这番话一时说得我哑口无言。之后，我再也没提过养宠物的请求，毕竟父母都太忙，而我直到现在也仍热爱着动物们，不仅仅停留在对宠物的喜
爱，也把关注的目光转向野生动物。也许，长大了，更有一种责任感，多了一份对生命对自由的尊重。 车子行在路上，偶尔会碰到同学，互相打招呼问好，融洽和睦。也许我们都一样，都在时空里变化着，身体的成长，心灵的成熟。然而记忆中的画面永远都是那样美好，载着最初的单纯和童真…… 回忆童年，我生活得很美好，很完整，我对我的童年没有遗憾，我由衷地快乐过，也痛苦过，每一次摔倒都有收获。回想起我的童年，我总会含泪而笑，不是悲伤，不是叹惋，是幸福的感动。 描写童年记忆的范文2:我那“不堪”回首的童年每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。 记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线，我真盼望快快长高。有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问：“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说：“我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看
怎样写好一件趣事 〖材料提供〗回忆一下暑假生活，从中选择一件有趣的事，比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等，先把这件事的开始、经过、结果想一想，说一说，再写下来，写得具体些，语句要通顺、连贯。 〖写作导航〗 这次习作，从文题来看是写事的习作;从数量上看，须写一件事，不许写两件或多件;从时间上来看，事情必须是发生在暑假。这样我们写作素材必须在暑假里选择。因此，习作时请同学们注意以下几点： 一、在生活中选材。 在我们的周围，差不多每天都有新鲜事。将你们在漫长的暑假里亲身经历（如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等）的事情加以筛选，把印象最深、最有趣的写出来。 二、叙事要完整，经过要具体。 要把事情说清楚，讲明白，必须交代清楚事情的来龙去脉。一篇完整的记叙文应该包括六个要素，即：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。一般情况下，这几个要素必须齐全，但在特殊情况下，也有例外。 只有把事情的经过写具体，才能给读者留下深刻的印象，这是本次作文的一个难点。怎样才能把经过写具体呢？有下列两种方法可供选择：1多问几个“后来又怎样？”把怎么样回答清楚了，事情就写具体了。2按照纵式结构，把事情的经过划分成几个阶段，一步一步地写下去，自然也会写得具体。 三、突出重点、详略得当。 事件的过程要写具体，告诉别人做了些什么，是怎样做的，这很重要，但是要注意突出重点，详略得当。这就要求我们在动笔之前，认真回忆发生在暑假里某件事的有关情况，有选择地确定写什么场面，重点写谁，不要面面俱到，注意把握重点，突出主要内容。 一般来说，文章的主要内容要详写，次要内容要略写。对写事的文章，时间、地点、事件和参加人，要略写; 事件的经过，反映事件的特点、有代表性的内容要详写。这样，文章才能显得重点突出，中心明确。 四、写出情趣，吸引读者。 我们经历的事情及参加的活动，大致都有生活情趣或启发教育意义，能使我们从中感受到快乐，有所收益。如果在事件的记叙中用生动活泼的语言表达出参加者、经历者的欢乐之情及所受到的启发，就会使文章更趣，更吸引人。 童年趣事