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哈理工ERP原理与应用大作业一

哈理工ERP原理与应用大作业一
哈理工ERP原理与应用大作业一

ERP原理与应用大作业1

信管11-2

用友ERP U872安装过程 (3)

一.安装XP虚拟器 (3)

SQL Server 2008 (6)

一.企业基础信息 (10)

二.档案信息 (10)

1.部门档案 (10)

2.人员档案 (10)

3.编码方案 (11)

4.客户档案 (11)

5.存货档案 (11)

日常业务 (12)

一.总账 (12)

二.采购 (12)

三.销售 (13)

四.应收 (13)

五.应付 (13)

六.库存 (13)

七.报表 (14)

用友ERP U872安装过程

一.安装XP虚拟器

由于用友ERP对系统的要求为Windows XP ,所以若想在wing7系统下安装必须安装XP虚拟器

XP Mode安装步骤如下:

二.安装IIS

在控制面板中打开程序和功能窗口点击左面的打开或关闭windows功能在windows功能窗口中勾选internet信息服务项目如下图所示

三.SQL Server 2008

初始化数据

一.企业基础信息

帐套号: 217

单位名称:哈尔滨理工大学

单位简称:哈理工

单位地址:哈尔滨市香坊区

法人代表:王春雨

邮政编码:150036

税号:100011010266888

启用日期:2009年1月

企业类型:工业

行业性质:2007年新会计制度科目

帐套主管:王春雨

基础信息:对存货,客户进行分类

二.档案信息

1.部门档案

部门编码部门名称部门编码部门名称

1 人事部7 采购部

2 财务部701 采购一部

3 供应部702 采购二部

4 销售部8 业务部

401 销售一科801 业务一部

402 销售二科802 业务二部

5 生产部9 仓储部

6 工程部

2.人员档案

人员编码姓名人员类别性别人员编码姓名人员类别性别001 杨文在职人员男9 齐天宇在职人员男002 周健在职人员男217 王春雨在职人员女003 王东在职人员男70001 倪雪在职人员女004 张平在职人员女70002 王向在职人员男005 杨明在职人员男80001 李飞在职人员男

人员编码姓名人员类别性别人员编码姓名人员类别性别

006 刘红在职人员女80101 雷磊在职人员男

007 韩乐乐在职人员男80201 何亮在职人员男

008 刘伟在职人员男90001 逍遥在职人员男

3.编码方案

科目编码级次:4222

客户分类编码级次:123

部门编码级次:122

存货分类编码级次:122

收发类别编码级次:12

结算方式编码级次:12

4.客户档案

客户编码客户名称客户简称分类税号分管部门分管业务员

01 北京天益公司天益公司 1 110433249543899销售一科刘红

02 北京大地公司大地公司 1 110433249543899销售一科刘红

03 上海邦立公司邦立公司 2 210003232432247销售一科刘红

04 上海明星公司明星公司 2 210854987043340销售一科刘红

05 鞍山钢铁厂鞍山钢铁厂 3 120456486329565销售二科韩乐乐

06 石家庄伟达公司伟达公司 4 320854584389288销售二科韩乐乐

07 陕西光华公司光华公司 5 559438888288425销售二科韩乐乐5.存货档案

存货编码存货名称单位所属类别存货编码存货名称单位所属类别0101 电脑(p3) 台产成品0304 内存条条外购品

0102 电脑(p4) 台产成品0305 硬盘个外购品

0201 机箱个半成品0308 喷墨打印机台外购品

0202 主机(p3) 台半成品0309 激光打印机台外购品

0203 主机(p4)台半成品0401 金属板(1*2M)片原材料

0301 显示器台外购品0402 金属板(1*3M)片原材料

0302 鼠标个外购品0610 运输费元应税劳务0303 键盘个外购品

6.各项期初余额

科目名称方向期初余额科目名称方向期初余额

库存现金(1001)借30000 固定资产(1601) 借1124000

银行存款(1002)借350000 累计折旧(1602) 贷156789 工行存款(100201)借350000 短期借款(2001) 贷130000

应收票据(1121)借1290 应付票据(2201) 贷26789

应收账款(1122)借600 应付账款(2202) 贷23456

科目名称方向期初余额科目名称方向期初余额

预付账款(1123)借30000 预收账款(2203) 贷40000

其他应收款(1221)借5000 应交税费(2221) 贷5890 应收职工借款(122101)借5000 长期借款(2501) 贷300000

原材料(1403)借76479 实收资本(4001) 贷1000000

库存商品(1405)借65555

日常业务

一.总账

(1)1月20日,以现金支付购买包装箱货款800元。

借:周转材料 800

贷:库存现金 800

(2)1月20日,以工行存款800元支付财务部办公费。

借:管理费用-办公费(财务部) 800

贷:银行存款-工行存款 800

(3)1月20日,收到杨明偿还借款2000元。

借:库存现金: 2000

贷: 2000

二.采购

(1)2009年1月1日,向无忧公司提出采购请求,请求采购键盘200个,单价800元/个。

(2)2009年1月1日,向大为公司提出采购请求,请求采购鼠标400个,单价30元/个。

(3)2009年1月1日,向结信公司提出采购请求,请求采购喷墨打印机200个,单价100元/个。

(4)2009年1月21日,向大为公司订购金属板(1*3M)和金属板(1*2M)各200片,单价分别为100元/片和99元/片。要求2009年4月21日前到货

(5)2009年1月28日,向无忧公司订购显示器300台,单价500元/台。

三.销售

(1)2009年1月21日,上海明星公司订购p3型号电脑30台,本公司报价7000元,本公司于本月24日开具销售专用发票,确认出库成本。

(2)2009年1月25日,陕西光华公司有意向本公司订购p3型号的电脑40台,p4型号电脑30台。本公司报价分别为6000元/台,5000元/台。16日,该公司同意我公司的报价并决定追加p3追加15台,p4追加10台,需要分批开具销售发票,本公司同意对方的订货要求。

(3)2009年1月27日,上海邦立公司有意向我公司订购p3型号电脑50台。本公司报价6000元/台,经双方协商,最终以5500元成。29日收到对方电汇,本公司当即开具销售专用发票。

四.应收

(1)2009年1月22日向伟达公司销售产品,形成应收款共计共计100000元,向光华公司销售产品,形成应收款共计700000元。

(2)2009年1月25日,收到伟达公司转账支票一张,还款共计70000元。(3)2009年1月27日,收到光华公司签发并承兑的商业承兑汇票一张,面值为40000元,到期日为2009年4月27日。

(4)2009年1月27日,经三方同意将1月22日形成的应向光华公司收取的应收款余额30000元转为向伟达公司的应收账款。

(5)2009年1月31日,将1月22日形成的应向伟达公司收取的应收账款余款30000元转为坏账。

五.应付

(1)2009年1月22日,从无忧公司采购原材料20吨,单价为每吨500元,增值税率为17%,原材料以验收入库,货税款尚未支付。

(2)2009年1月22日,从无忧公司采购原材料20桶,单价为每桶1000元,增值税率为17%,原材料以验收入库,货税款尚未支付。

(3)2009年1月25日,以转账支票向无忧公司支付采购原材料20吨的货税款10000元。

六.库存

(1)2009年1月24日成品仓库收到当月加工的15台p3电脑,作为产成品入库。

(2)2009年1月25日随后收到财务部门提供的完工产品成本,其中计算机的

总成本为50000元,立即做成本分配。

(3)2009年1月24日一车间向原料仓库领用1*2M金属板200片,1*3M金属板100片用于生产。

(4)2009年1月30日将原材料仓库中的100片1*3M金属板调拨到外购品仓库。七.报表

【ERPMRP管理】erp原理与应用课程期末综合练习

【ERPMRP管理】erp 原理与应用课程期末 综合练习

ERP原理与应用课程期末综合练习一 一、单项选择题 1. ERP的实质是在()的基础上进一步发展而成的,面向供应链的管理思想。 A.时段MRP B.闭环MRP C.MRPII D.订货点法 2.业务流程重组是以作业流程为中心、打破传统的金字塔形组织结构向平板形发展,即所谓的()结构管理。 A.垂直化 B.扁平化 C.职能化 D.流程化 3. 供应链上有5种基本“流”在流动,其中企业业务流程重组研究的对象是(),它决定了各种流的流速和流量。 A.工作流 B.信息流 C.资金流 D.物流 4.产品结构说明了每个物料在产品层次中相互之间的()关系。 A.从属关系和结构 B.数量关系和结构 D.层次关系和数量 D.从属关系和数量 5. ERP系统的核心是()。 A.财务管理 B.生产计划与控制管理 C.物料相关需求 D.物料需求 6. ERP系统中的主业务流程包括()模块。 I.物流管理II.财务管理III.生产管理IV.库存管理V.采购管理 A.I、II、V B.I、II、III C.I、II、IV D.II、III、IV

7. 采购管理人员应该对报价单详细审核、比较和分析,按照管理上的具体要求确定提供物料的供应商,其最终成果是()。 A.采购订单 B.报价单 C.请购单 D.询价单 8.科学采购包括()。 A.订货点采购和MRP采购 B.准时化采购 C.供应链采购和电子商务采购 D.以上选项都包括。 9. 在易飞ERP系统中,要查看商品的订单预计出货状况,需要查询()。 A.订单预计出货表 B.商品预计出货表 C.客户预计出货表 D.业务员预计出货明细表 10.在易飞ERP系统中,供应商管理模块一般不包括()项。 A.供应商评价 B.供应商信息 C.供应商采购 D.供应商选择 11.库存管理是指与()相关的计划和控制活动。 A.仓库 B.库存物料 C.生产过程 D.采购活动 12.在易飞ERP系统中,出货通知单只具有通知作用,此时对库存数量()。 A.增加 B.减少 C.不变 D.不确定。 13. 在定时库存控制模型中,每次订货的订货批量()。 A.保持固定不变 B.随着订货点发生变化 C.随着订货周期发生变化 D.随着自上次订货以来物品的使用率的变化而变化

MRPⅡ ERP原理与应用习题解答

第4章MRPⅡ原理:生产规划 思考练习题 (12) 完成MTS下的生产计划大纲的编制。 某公司的经营计划目标为:完成全年游戏机市场销售额的10%。据预测,全部市场的年销售额4800万元。要做到全年均衡销售,预计关键部件每月可提供9000台;现有能力工时为每月800小时。初始库存为1500台;未完成订单100台,期末所需库存800台。资源清单如下: 产品关键部件劳动力(小时) 单台收入(元) 游戏机10 1 500 参照书中例子,要求: ?按月编制生产计划大纲初稿,填写相应表格。 ?分析资源清单,计算并列出资源需求。 ?比较可用资源与需求。 解答:(1) 库存改变:–600,总生产量:9000。 (2)每台游戏机的资源清单为: 产品关键部件劳动力(小时) 游戏机10 1 每月游戏机的资源需求量为: 产品计划生产量关键部件需求量劳动力(小时) 游戏机750 10*750=7500 750

(3)可用资源为关键部件每月可提供9000台;现有能力工时为每月800小时,能够满足需求量。 (13) 完成MTO下的生产计划大纲的编制。 某公司的经营计划目标为:完成全年游戏机市场销售额的10%。据预测,全部市场的年销售额4800万元。要做到全年均衡销售,预计关键部件每月可提供9000台;现有能力工时为每月800小时。期初未交货数量1400台,交货日期为:1月750台;2月400台;3月200台;4月50台;期末未交货数量:800台。资源清单如下: 产品关键部件劳动力(小时) 单台收入(元) 游戏机10 1 500 参照书中例子,要求: ?按月编制生产计划大纲初稿,填写相应表格。 ?分析资源清单,计算并列出资源需求。 ?比较可用资源与需求。 解答:(1) 未完成订单的改变:-600,总产量:10200。 (2)每台游戏机的资源清单为: 产品关键部件劳动力(小时) 游戏机10 1 每月游戏机的资源需求量为: 产品计划生产量关键部件需求量劳动力(小时) 游戏机850 10*850=8500 850 (3)可用资源为关键部件每月可提供9000台;现有能力工时为每月800小时,能力工时不能够满足需求量,出现资源短缺,故计划需要调整,或增添资源。

哈尔滨理工大学-计算机基础混合课程案例

哈尔滨理工大学计算机公共基础课程案例 目录 一、广而告之 二、课程基本信息 1、课程介绍包含课程相关的基本信息 2、教学大纲包含与课程教学相关的关键信息 3、教学日历直接呈现具体的教学和学习过程 三、课程资源组织 1、网络教学相关提醒及学习建议 2、按章节提供章节导读和学习资源 3、利用章节导读实现MOOC课程学习理念 4、学生优秀作业展示与积累 四、课程互动反馈 1、课程通知发布与学生学习息息相关的信息,及时有效 2、课程讨论区设定热点贴、基本贴、加分贴等分类,方便引导 3、常见问题分类管理,既解决学生问题,又积累常见问题 4、教学邮箱的及时反馈激发学生的学习热情和探索好奇心 5、课程问卷可以辅助教师调节教学方案,提升网络教学能力 五、课程在线评测 1、讨论区加分贴有利于激发学生的学习兴趣,引导学生理论联系实际 2、在线作业一方面方便师生发布和提交,另一方面方便学生作品积累 六、附件

哈尔滨理工大学计算机公共基础课程案例 计算机基础课为新生非计算机专业学生必修课,每年9月-12月秋季学期上课,计算中心教研室负责承担课程任教,此课程采用“课堂讲授+机房实验+网络学习”的混合式教学方式,学生的成绩考核由“平时成绩+实验成绩+期末上机考试”按照1:3:6的比例组成,采用混合式教学、过程性考核,连续几年不仅保证了全校本科生大规模教学,而且取得良好的教学效果。 如下以2013年秋季学期为例: 课程名称:《计算机文化基础》(课程编号5301A01S1) 开课院系:计算中心教研室 主讲教师:贺东光老师(用户名0454111) 选课学生:117人 一、广而告之 首页检索《计算机文化基础》,或通过任课教师-计算中心-贺东光线索找到《计算机文化基础》课程,进入观摩页面,该课程已发布课程通知103条,教学材料712条,常见问题236个,发布问卷14次。 二、课程基本信息

敏捷制造原理与应用论文

敏捷制造原理与应用 摘要在分析制造生产模式演变的基础上,讨论了生产模式演变的根据和趋势,认为敏捷制造是应关注和利用的生产模式,简要介绍敏捷制造内涵及现状等,并探索了利用敏捷制造思想提高我国制造业敏捷性和竞争力的实施方法。 关键词生产模式; 敏捷制造; 敏捷性; Abstract This paper analyzes the evolution of manufacturing production mode, discusses the causes and trend of the evolution, and argues agile manufacturing is a desirable mode, then introduces agile manufacturing briefly, studies how to enhance national enterprises’agility and competition by using agile manufacturing. Key words Production Mode; Agile Manufacturing; Agility; 1. 敏捷制造 1.1 敏捷制造起源与内涵 1991年,由美国国防制造技术计划秘书办公室资助,由里海(Lehigh)大学的亚柯卡(Iacocca)研究所主持了一项关于21世纪发展战略的研究,形成了《21世纪制造企业发展战略》的著名报告,这份报告通过总结经济发展现状和展示未来而提出了一种先进制造技术———敏捷制造(Agile Manufacturing),提出敏捷制造的直接原因是市场的需求,同时,技术的发展又使其成为可能。敏捷制造是为了实现企业生产制造的敏捷性,采用现代计算机和通信手段,通过快速配置各种资源,以有效和协调方式响应用户需求的一种企业发展战略。它强调把动态灵活的虚拟组织,先进的拟实制造技术和高素质的人员进行有机的结合,使企业在快速变化的市场环境中取得长期效益。为了适应变化的市场和取得竞争优势,企业不能仅仅依靠自身的有限资源,而必须采用标准化和专业化的计算机网络和信息集成基础结构,以分布式结构连接各类企业,构成虚拟制造环境,在虚拟制造环境内动态选择成员,组成面向任务的虚拟公司,从而合理利用各企业的资源和技术进行快速生产。实际上,敏捷制造是工程技术、管理技术等综合技术支持下的企业及企业间的动态集成,是计算机集成制造系统发展的延续。 1.2 敏捷制造的概念 所谓敏捷制造是指制造业采用现代通信手段,通过快速配置各种资源(包括技术、管理和人),以有效、协调的方式响应用户的需求,实现制造的敏捷性。其核心是企业在不断变化、不可预测的经营环境中的快速重构能力,具体表现为多个企业的核心制造能力构成的动态联盟/虚拟企业。当然,单个企业也能进行敏捷制造。 敏捷是企业在竞争中取得成功的核心能力。首先表现为企业面对变幻莫测的市场需求能迅速做出判断和反应;其次表现为企业具有有效、迅速的整合各方面资源并进行生产的条件和能力。

ERP原理与应用实验4

ERP原理与应用实验报告模板

1. 修改系统时间 : 双击计算机屏幕右下角任务栏中的时间项,修改计算机 系统时间: 2007-02-23。 2.登陆系统 1)双击桌面上易飞 ERP 系统的快捷方式。进入系统登录界面; 2)账号输入“ DS”; 3)公司选择“光华家具 3”; 4)单击“确定”进行登录。 3.进入“录入销货单”作业 (1)进入“进销存管理”系统:在主界面中,单击“进销存管理”, (2)进入“销售管理”系统:在“进销存管理”子系统中,单击“销售管理”, (3)打开“录入销货单”作业:在“销售管理”子系统中,单击“录入销货单”模块, 4.新增销货单 (1)新增一张销货单:在打开的“录入销货单”作业中,单击“新增”。 (2)选择销货单类型为“ XH (销货单)” 1)单击“销货单别”右边的图标; 2)开窗内选择“ XH 销货单”; 3)单击“确定”。 (3)选择客户为“中实集团” 1)单击“客户编号”右边的图标; 2)开窗内选择“ ZS 中实集团”; 3)单击“确定”。 (4)选择业务人员为“蔡春” 1)单击“业务人员”右边的图标; 2)开窗内选择“ 001 蔡春”; 3)单击“确定”。 (5)选择前置单据“订单” 1)单击销货单工具条中的“复制”; 2)开窗内选择“复制来源”:订单, 3)单击“前置单别”右边的图标; 4)“前置单别”开窗内选择客户:“ZS 中实集团 20070202001”,

5)“前置单别”开窗内单击“确定”, 6)单击“确定”。 (6)保存销货单 1)在销货单工具条中单击“保存”; 2)在销货单工具条中单击“取消”; 5.查询销货单 (1)查询已录入的销货单 1)在销货单工具条中单击“查询”; 2)在“设置查询条件”界面中维持默认; 3)开窗内单击“确定”。 (2)从系统显示的销货单信息中,选择要查看的销货单:选择要查看的销货单。 (3)查看销货单详细信息:单击“详细字段”,查看销货单详细信息。 (4)退出“录入销货单”作业:单击“关闭”,关闭“录入销货单”界面。 三、实验成果提交 (要求:将实验结果画面复制下来,粘贴在此处。) (1)录入销货单

ERP原理与应用作业答案

ERP原理与应用作业答案 第1次作业: 1.什么是ERP?请结合教材及相关网站的评论,阐述对你对ERP的理解。答:ERP定义: ERP是一种企业内部所有业务部门之间、以及企业同外部合作伙伴之间交换和分享信息的系统;是集成供应链管理的工具、技术和流程,是管理决策和供应链流程优化不可缺少的手段,它有助于实现现代企业的竞争优势。 对ERP的理解: (1)ERP 是一整套企业管理系统体系标准,实质是在MRPII 基础上进一步发展而成的, 面向供应链的管理思想。 (2)ERP 是一个企业管理系统,建立在信息技术基础上的,整合了企业管理理念、业 务流程、基础数据、人力物力、计算机硬件和软件的企业资源管理系统,以实现对企业物流、 资金流、信息流的一体化管理。 (3)ERP 是一个解决方案。企业面对竞争,必须不断获得新的企业管理需求和提出新 的管理思想和方法,以提升企业竞争力;借助 ERP 管理思想以及现代信息技术,开发出满足企业需求的 ERP 软件产品,并逐步构建以此为核心的数字企业,进一步增强企业的竞争能力。 2.ERP的发展经历了哪些阶段,每个阶段有什么特点? 答:ERP 系统起源于制造业的信息计划与管理,其形成发展大致经过了 5 个阶段: 20 世纪 40 年代的库存控制订货点法 20 世纪 60 年代的时段 MRP 20 世纪 70 年代的闭环 MRP 20 世纪 80 年代的MRPⅡ 20 世纪 90 年代的 ERP 各阶段的特点 (1)订货点法

西方经济学家通过对库存物料随时间推移而被使用和消耗的规律的研究,提出了订货点 的方法和理论,并将其运用于企业的库存计划管理中。 ①订货点法主要解决库存的缺货和积压货物问题。 ②订货点法涉及 5 个量值:安全库存量、最大库存量、订货提前期、单位时区需求 量和订货点,其量值均为经验值。 ③订货点法的局限性 订货点法受到许多条件的制约,不能反映物料的实际需求,为了满足生产需求而不断提 高定货点的数量,而造成库存数量和库存物料资金占用的数量增加,产品的成本升高,使企 业缺乏市场竞争力。 (2)时段 MRP ①时段 MRP 主要解决间歇生产的生产计划控制和物料需求供应问题。 ②时段 MRP 的思想 MRP 是从产品的结构或物料清单(BOM)出发,实现了物料信息的集成,克服了订货 点法中彼此孤立的推测每一物料的需求量的局限性。 其次,MRP 对产品结构增加了时间段的概念,这个结构包括物料的数量和需用时间。 MRP 的基本内容是编制物料的采购计划和加工件及产品的生产计划,用以确定各物料在 不同时段的需求量和采购订单下达时间,确定各加工件开工时间。 ③时段 MRP 的局限性 时段 MRP 是建立在两个假设的基础上: 一是生产计划是可行的,即假定有足够的设备、人力和资金来保证生产计划的实现; 二是假设采购计划是可行的,即有足够的供货能力和运输能力来保证完成物料供应。但 在实际生产中,能力资源和物料资源总是有限的,因而往往会出现生产计划无法完成的情况。 (3)闭环 MRP

网络安全实验四 主动和被动式扫描工具的使用 哈理工版本

成绩:实验报告 课程名称:网络安全 实验项目:主动和被动式扫描工具的使用 姓名: 专业: 班级: 学号: 计算机科学与技术学院 实验教学中心 2012 年5 月17 日

实验项目名称:主动和被动式扫描工具的使用( 2学时) 一、实验目的 通过对主动式扫描工具和被动式扫描工具的使用,了解主动式扫描和被动式扫描的意义,熟悉主动式扫描和被动式扫描的方式的具体方法和几种基础扫描软件的使用。通过被动式扫描发现系统上的不合适设置及不安全的本地安全策略;通过主动式扫描模拟对系统的攻击,从而记录系统反应,发现漏洞,对漏洞进行修复,增强网络安全意识,完善自身技术,熟练掌握网络安全知识。 二、实验内容 (一)被动式策略扫描 1.系统用户扫描 2.开放端口扫描 3.共享目录扫描 4.利用TCP协议实现端口扫描 (二)主动是策略扫描 1.漏洞扫描 (三)网络监听 1.监听工具Win Sniffer使用 三、实验步骤 案例4-1系统用户扫描 (1)对IP为192.168.0.111的计算机进行扫描,首先将该计算机添加到扫描列表中,选择菜单File下的菜单项“添加主机”,输入目标计算机的IP地址。(2)可以得到对方的用户列表了。点击工具栏上的图标,得到的用户列表。

(3)选择菜单栏工具下的菜单项“设置”,设置密码字典为一个文本文件。(4)利用该工具可以对计算机上用户进行密码破解,首先设置密码字典,设置完密码字典以后,将会用密码字典里的每一个密码对目标用户进行测试,如果用户的密码在密码字典中就可以得到该密码。一个典型的密码字典。 (5)利用密码字典中的密码进行系统破解,选择菜单栏工具下的菜单项“字典测试”,程序将按照字典的设置进行逐一的匹配。 案例4-2开放端口扫描 (1)得到对方开放了哪些端口也是扫描的重要一步。使用工具软件PortScan 可以到得到对方计算机都开放了哪些端口。 (2)对172.18.25.109的计算机进行端口扫描,在Scan文本框中输入IP地址,点击按钮“START”,开始扫描。 案例4-3共享目录扫描 (1)通过工具软件Shed来扫描对方主机,得到对方计算机提供了哪些目录共享。工具软件的主界面。 (2)该软件可以扫描一个IP地址段的共享信息,这里只扫描IP为192.168.0.111的目录共享情况。在起始IP框和终止IP框中都输入192.168.0.111,点击按钮“开始”就可以得到对方的共享目录了。 案例4-4利用TCP协议实现端口扫描 (1)实现端口扫描的程序可以使用TCP协议和UDP协议,原理是利用Socket 连接对方的计算机的某端口,试图和该端口建立连接 (2)如果建立成功,就说明对方开放了该端口,如果失败了,就说明对方没有开放该端口,具体实现程序proj4_4.cpp所示。 案例4-5漏洞扫描 (1)扫描结果保存在/log/目录中,index_*.htm为扫描结果索引文件。主界面。 (2)可以利用该软件对系统存在的一些漏洞进行扫描,选择菜单栏设置下的菜单项“扫描参数”,扫描参数的设置。可以看出该软件可以对常用的网络以及系统的漏洞进行全面的扫描,选中几个复选框,点击按钮“确定”。 (3)下面需要确定要扫描主机的IP地址或者IP地址段,选择菜单栏设置下的菜单项“扫描参数”,扫描一台主机,在指定IP范围框中输入:

《ERP原理与应用》实训报告

无锡商业职业技术学院 《ERP原理与应用》实训报告 ——实训一企业业务流程运作 班级:电商103 学号:10471108 姓名:蒋文琪 指导教师:成淼 信息工程学院 2012年2月

个人实训报告 实训时间: 2012 年 2 月 23 日 - 4月3日 实训地点: 训1—B307(ERP系统实训分室)、东莞大顺拉链五金有限公司、联想集团。 实训内容: 了解企业组织架构及职能和业务流程运作。 实训目的: 通过参观、调研实际企业,掌握企业业务运作流程,并能利用viso、project、 Mindjet Mindmanager等软件制作企业组织机构图和业务流程图。实训过程: 2月26日我们小组进行了本次调查的项目讨论,按要求本次的调查需要调研两种类型的企业,制造业和销售服务行业。在进行了认真的研讨之后,我们通过举荐和举手表决的方式确立了我们调查小组的调查对象——东莞大顺拉链五金有限公司和联想集团。因条件和时间等因素的限制,我们队本次的调查将采用

远程咨询,在线咨询和关系调查方法获得本次所涉及的重要资料。最后,我们两个企业进行了调研。 调研前我们设计了几个调研问题: 1、根据现在的运营情况,讲述本企业的组织架构及基本职能是什么? 2、企业在使用或者没有使用ERP系统软件,大致的企业流程是什么样的? 3、贵企业在运作流程方面存在哪些问题,并作如何改进? 4、贵企业在将来的业务发展或在公司的运作上有何计划? 我们用了一周的时间根据调查的目标企业制定了符合实际的调查实施方案,并且对整体的方案进行多次修改完善,最后在组长和大家的审通过后,开始进行实施调查,本次的实训也即将拉开帷幕。 实训过程中,我们也遇到了很多问题,比如分工不是非常明确,在实施过程中所涉及的问题不全面,没有获取最全的信息,但是在团队的努力协作下,我们得到了一一的解决,整体进程还算顺利。 最后,我们根据这些天所汇集的来的资料进行了整合和修订,并利用相关教学软件绘制了企业的主要业务流程图以及企业的组织架构图。 实训结果: 根据实训搜集的材料,我们绘制了两家企业的大致流程图,客观的反映企业业务是如何运转的,我们将本次的实训结果陈列如下:东莞大顺拉链五金有限公司组织及企业业务流程图:

敏捷制造的发展现状及应用

敏捷制造的发展现状及应用 郑显超 (机械1102,201104000227) 摘要:【1】制造业是一个国家国民经济的支柱,是综合国力的重要体现。世界各国在经济上的竞争主要是制造业的竞争。研究并掌握制造业的先进制造模式及其运作规律是一个重要的理论和实践课题。【2】1991 年美国在总结日本、德国和本国经验的基础上, 提出把现有企业改造成敏捷制造企业(Agile Manufacturing Enterprise) 的模式, 并认为这是奠定美国21 世纪经济霸主地位的战略举措。敏捷制造企业是从客观经济发展的实践中总结出来的。我国如何改造企业并和世界经济接轨, 敏捷制造企业给我们提出了值得高度重视的发展方向,我国的敏捷制造发展现状和应用又如何呢? 关键词:敏捷制造;发展现状;工业应用。 一.敏捷制造的提出及定义 随着工业化的发展,尤其是计算机技术的发展,制造业发生了巨大变化。自80年代以来,美国政府和企业界就提出了先进制造技术, 1988年由美国通用汽车公司(GM)与美国里海(LEHIGH)大学工业工程系共同提出了敏捷制造(Agile Manufacturing)的概念。1991年美国政府批准了由国防部、工业界和学术界联合撰写的《21世纪制造企业发展战略报告》,在报告中进一步明确了敏捷制造的概念。敏捷制造的基本思想就是通过把灵活的动态联盟、先进的柔性制造技术和高素质的人员进行全面集成,从而使企业能够从容应付快速的和不可预测的市场需求,获得企业的长期经济效益。【3】敏捷制造的基本定义如

下:以柔性生产技术和动态组织结构为特点,以高素质协同良好的工作人员为核心,实行企业间网络集成,形成快速响应市场的社会化制造体系。 二

ERP原理与应用试卷与答案

ERP原理与应用 一、单项选择题( 共20 小题,每小题 3 分,共60 分) 1. 业务流程重组是以作业流程为中心、打破传统的金字塔形组织结构向平板形发展,即所谓的( ) 结构管理。 A. 扁平化 B. 职能化 C. 垂直化 D. 流程化 2. 产品结构说明了每个物料在产品层次中相互之间的( ) 关系。 A. 从属关系和结构 B. 数量关系和结构 C. 从属关系和数量 D. 层次关系和数量 3. ERP 系统中的主业务流程包括( ) 模块。 I. 物流管理Ⅱ. 财务管理Ⅲ. 生产管理Ⅳ. 库存管理V. 采购管理 A. I 、Ⅱ、V B. I 、Ⅱ、Ⅲ C. I 、Ⅱ、Ⅳ D. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 4. 科学采购包括( ) 。 A. 订货点采购和MRP采购 B. 准时化采购 C. 供应链采购和电子商务采购 D. 以上选项都包括。 5. 在易飞ERP系统中,供应商管理模块一般不包括( ) 项。 A. 供应商评价 B. 供应商信息 C. 供应商选择 D. 供应商采购 6. 在易飞ERP系统中,出货通知单只具有通知作用,此时,库存数量( ) 。 A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 不确定 7. 定量库存控制模型要确定的量是( ) 。 A. 订货点和订货批量 B. 订货点和订货周期 C. 订货周期和订货批量 D. 订货批量和订货戚本 8. 企业的三流是指( ) 。 A. 物流、资金流和数据流 B. 物流、资金流和信息流 C. 数据流、信息流和资金流 D. 数据流、物资流和资金流 9. 在易飞ERP系统中,录入产品工艺路线是在( ) 子系统中进行。 A. 产品结构子系统 B. 工艺管理子系统 C. 工单管理子系统 D. 物料需求计划子系统 10. 在易飞ERP系统的主生产排程子系统中,排程来源有( ) 。 A. 销售预测和BOM用量 B. 客户订单和工单 C. 采购单和客户订单 D. 客户订单和销售预测 11. 在易飞ERP系统中,生成物料需求计划需要的基础信息中属于存货管理子系统的是( ) 。 A. 假日表信息 B. 品号信息 C. 客户订单/ 销售预测 D. 采购单/ 请购单 12. 会计学理论中,标准成本体系属于( ) 。 A. 成本管理制度 B. 成本计算标准 C. 财务会计标准 D. 财务报表分析制度 13. 易飞ERP系统中的财务报表主要以( ) 方式提供财务信息。 A. 合并报表 B. 个性化定制报表 C. 定期编制财务报表 D. 实时编制财务报表 14. ERP 系统中的损益表主要用以显示企业的( ) 。 A. 盈余变动 B. 资金流动情况 C. 营运获利能力 D. 经营情况 15. ERP 实施中,需求分析工作的目的在于( ) 。 A. 优化业务流程 B. 了解企业需求 C. 为实施ERP做准备 D. 定义项目目标 16. 最早提出ERP概念的咨询公司在( ) 。 A. 英国 B. 中国 C. 美国 D. 法国 17. 时段MRP是在( ) 学说的基础上形成的。 A. 物料需求 B. 物料独立需求和相关需求 C. 物料独立需求 D. 物料相关需求 18. MRPⅡ与MRP的主要区别就是它运用了( ) 的概念。 A. 会计 B. 成本会计 C. 管理会计 D. 财务管理 19. 业务流程重组是以作业流程为一天回家一趟中心、打破传统的金字塔形组织结构向平板形发展,即所谓的 ( ) 结构管理。 A. 垂直化 B. 扁平化 C. 职能化 D. 流程化 20. 闭环MRP在时段MRP基础上添加了( ) 。

ERP原理与应用 课程标准.pdf

“ERP原理与应用”课程标准 课程编号:JC3313 课程名称:ERP原理与应用 适用专业:物流管理 教学模式:项目导向,任务驱动教学 计划学时:36 一、课程性质 本课程是物流管理专业的一门专业素质课,信息处理作为现代信息技术中的重要组成部分,企业作为信息化的基础,两者的结合就是信息技术在企业信息化中的应用。本课程讲授企业信息化的概念、手段及技术发展,掌握信息管理系统在企业信息化中的重要作用,理解企业ERP的必要性和重要的现实意义,掌握ERP的发展、原理、实施效益、实施过程、运行管理及其相关的其他先进管理理念。重点掌握ERP的实施理念、方法及过程。培养学生对企业信息化建设的一般方法,熟悉ERP在实际企业中的运行过程及其具体操作的能力。 二、培养目标 《ERP原理与应用》课程立足于高职院校的人才培养目标,本专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线;熟悉企业各个业务模块的业务要求、掌握各业务模块的业务流程、并在具体ERP系统上分业务、分岗位、分角色应用ERP系统。同时培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的品质,为发展职业能力奠定良好的基础。 (一)专业能力目标

1、理解ERP的概念与特点、ERP技术的发展及基本原理、ERP在企业中的应用; 2、了解生产制造企业典型的主业务流程; 3、掌握ERP系统供应链管理、生产管理、财务管理功能模块的主业务流程; 4、理解ERP系统各功能模块之间的关系及协同工作模式。 (二)方法能力目标 在整个教学过程中应从高职培养目标和学生的实际出发: 1、对基本理论的讲授以应用为目的; 2、教学内容以必需够用为度; 3、能根据不同行业企业的特点,进行企业信息化调研,并进行面对面的交流、沟通。 4、能搜集企业内部静态与动态资料,运用企业信息化的实施方法,撰写出企业业务流程图、企业静态数据表、企业动态数据表、企业基础资料表等文档。 5、能根据企业各部门的调研报告,分析企业管理现状。 6、能熟练操作ERP系统物流(采购、销售、库存)、生产、财务、计划等主要功能模块。 7、能完成ERP系统中物流、财务等分模块实施工作。 8、能根据企业信息化实施方法,解决企业存在的实际问题。 9、根据企业的整体运营状况,得到期末的各项数据报表。 (三)社会能力目标

哈理工 操作系统课程设计

哈尔滨理工大学 课程设计 (操作系统) 题目:具有挂起的进程状态转换 班级:计算机科学与技术学院计算机系10-8班姓名:车凯丰1004010807 指导教师:李成严 系主任:林克正 2013年03月01日

目录 1生产者消费者问题课程设计 (1) 1.1 题目分析 (1) 1.2 数据结构 (1) 1.3 流程图 (1) 1.4 实现技术 (2) 1.5 设计结论和心得 (2) 2 Linux代码分析 (4) 2.1 功能说明 (4) 2.2 接口说明 (4) 2.3 局部数据结构 (4) 2.4 流程图 (4) 2.5 以实例说明运行过程 (5) - II-

1生产者消费者问题课程设计 1.1题目分析 生产者消费者问题是操作系统中的一个重要问题。主要用于进程同步与互斥。在系统中有N个相同的缓冲区,生产者向缓冲区投放产品,消费者从缓冲区取出产品进行消费,其同步关系为:…… 1.2数据结构 生产者消费者问题中涉及的数据结构包括生产者、消费者共用的缓冲区、表示空缓冲区的信号量、表示满缓冲区的信号量…等。 用伪代码表示如下: V ar mutex, empty, full : semaphore:=1,n,0 ; Buffer:array[0, …,n-1] of item; 为了实现这些数据结构,用C语言定义变量如下: int mutex, empty, full; struct semaphore { } 1.3流程图 生产者生产产品流程如图1所示: - 1-

哈尔滨理工大学课程设计报告 1.4 为实现上述设计,采用C++语言,VS2008开发环境。具体采用的技术如下:(1) (2) 实现步骤如下: (1) (2) 运行结果如下: 注意:此处应采用软件截图说明!!! 1.5设计结论和心得 通过课程设计得到如下结论: (1) (2) 有如下几点心得体会: (1) (2) - 2-

ERP原理与应用试卷及答案

ERP 原理与应用 一、单项选择题(共20 小题,每小 题 3 分, 共 60 分) 1. 业务流程重组是以作业流程为中心、打破传统的金字塔形组织结构向平板形发展,即所谓的( ) 结构管理。 A. 扁平化 B. 职能化 C. 垂直化 D. 流程化 2. 产品结构说明了每个物料在产品层次中相互之间的( ) 关系。 A. 从属关系和结构 B. 数量关系和结构 C. 从属关系和数量 D. 层次关系和数量 3. ERP 系统中的主业务流程包括( ) 模块。 I. 物流管理Ⅱ . 财务管理Ⅲ . 生产管理Ⅳ . 库存管理V. 采购管理 A. I 、Ⅱ、 V B. I 、Ⅱ、Ⅲ C. I 、Ⅱ、Ⅳ D. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 4.科学采购包括 ( )。 A. 订货点采购 和MRP采购B. 准时化采 购 C. 供应链采购和电子商务 采购 D. 以上选项都包 括。 5. 在易飞 ERP系统中,供应商管理模块一般不包 括 ( ) 项。 A. 供应商评价 B. 供应商信息 C. 供应商选 择 D. 供应商采购 6. 在易飞 ERP系统中,出货通知单只具有通知作用,此时,库存数 量( ) 。 A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 不确定 7. 定量库存控制模型要确定的量是( ) 。 A. 订货点和订货批量 B. 订货点和订货周期 C. 订货周期和订货批 量 D. 订货批量和订货戚 本 8.企业的三流是指 ( )。 A. 物流、资金流和数据流 B. 物流、资金流和信 息流 C. 数据流、信息流和资 金流 D. 数据流、物资流和资 金流 9. 在易飞 ERP系统中,录入产品工艺路线 是在( ) 子系统中进行。 A. 产品结构子系统B . 工艺管理子系 统 C. 工单管理子系统 D. 物料需求计划子系 统 10 . 在易飞 ERP系统的主生产排程子系统中,排程 来源有( ) 。 A. 销售预测和 BOM用量 B. 客户订单和 工单 C. 采购单和客户订单 D. 客户订单和销售预 测 11 . 在易飞 ERP系统中,生成物料需求计划需要的基础信息中属于存货管理子系统 的是( )。 A. 假日表信息 B. 品号信 息 C . 客户订单 / 销售 预测 D. 采购单 / 请购单 12 . 会计学理论中,标准成本体系属 于( ) 。 A. 成本管理制 度 B. 成本计算标准 C. 财务会计标准 D. 财务报表分析制度 13 . 易飞 ERP系统中的财务报表主要 以( ) 方式提供财务信 息。 A. 合并报表 B. 个性化定制报 表 C. 定期编制财务报表 D.实时编制财务报表 14 . ERP 系统中的损益表主要用以显示企业 的( ) 。 A. 盈余变动 B. 资金流动情况 C. 营运获利能力 D. 经营情况 15 . ERP 实施中,需求分析工作的目的 在于( ) 。 A. 优化业务流 程 B. 了解企业需求 C. 为实施 ERP做准 备 D.定义项目目标 16 . 最早提出 ERP概念的咨询公司在 ( ) 。

ERP原理与应用期末综合练习(2016年6月)资料

ERP原理与应用期末综合练习 2016.6 练习一 一、单项选择题 1. ERP的概念提出于( ) 。 A.20世纪90年代B.20世纪80年代 C.20世纪60年代D.20世纪70年代 2.闭环MRP在时段ERP的基础上添加了()。 A.生产制造计划B.能力需求计划 C.库存需求计划D.采购需求计划 3. ERP的概念最早是由()的咨询公司提出的。 A.英国B.印度C.美国D.中国 4.JIT生产中每道工序间的“看板”是为了控制()的库存。 A.在制品B.产成品C.原材料D.组装件 5. ERP的实质是在()的基础上进一步发展而成的,面向供应链的管理思想。A.时段MRP B.MRPII C.闭环MRP D.订货点法 6.企业运营的主流程不包括的环节是()。 A.财务B.销售C.采购D.生产 7. ERP的基本思想是()。 A.计划和管理B.控制和组织C.计划和控制D.组织和管理8.最早提出价值链模型的是()。 A.哈默B.波特 C .凯文凯利D.稻盛和夫 9. 以下不是ERP系统基本组成部分的选项是()。 A.物流管理B.工作流 C.生产计划D.财务管理 10.下列不包括在生产计划与控制活动中的选项是()。 A.物料的购买与采集 B .生产计划的制定 C.物料需求计划的制定 D.能力需求计划的制定 11. ERP系统的核心是()。 A.生产计划与控制管理B.财务管理 C.物料相关需求D.物料需求

12.易飞ERP的每一支作业,都可以对每一个用户的工作权责进行授权。这种管理在ERP 中被称为()。 A.工作管理 B.权限管理 C.职责管理 D.员工管理 13. ERP系统的四个全景分别对应()以下四种管理。 A.供应链管理、库存管理、生产管理、财务管理 B.库存管理、销售管理、采购管理、生产管理 C.供应链管理、客户关系管理、产品生命周期管理和知识管理 D.客户关系管理、供应商关系管理、内部人员管理、财务管理 14.下列不属于ERP系统主流程中关键环节的是()。 A.销售管理 B.库存管理 C.人员管理 D.采购管理 15.采购管理人员应该对报价单详细审核、比较和分析,按照管理上的具体要求确定提供物料的供应商,其最终成果是()。 A.报价单B.请购单C.采购订单D.询价单 16.定量库存控制模型要确定的量是()。 A.订货点和订货批量 B.订货点和订货周期 C.订货周期和订货批量 D.订货批量和订货成本 17.一般来说,在生产型制造企业的各项支出对利润的影响中,()的影响最大。 A.销售成本B.生产成本C.采购成本D.存货成本 18.在定时库存控制模型中需要解决的量是()。 A.订货点 B.订货周期 C.订货批量 D.订货成本 19.ERP中制定采购计划有多种来源,其主要来源是()。 A.MRP B.请购单C.报价单D.询价单 20.永续盘点是固定批量系统,其安全库存是用来应付在()期内需求量的波动的。 A.检查 B.提前 C.采购 D.生产 21.企业向初步选中的供应商发出的请求其提供报价的单据是()。 A .报价单B.采购订单C.询价单D.请购单 22.如果一个企业的年销售成本是60万元,它平均的库存价值是30万元,那么,库存周转次数就是一年两次。如果该企业的平均库存价值是15万元,那么,它的库存周转次数就是每年()次。 A.2 B.3 C.4 D.5 23.在易飞ERP系统中,询价后,企业决定从其中一家或几家供应商订货,需要录入()。

敏捷制造及可重构制造案例分析报告

敏捷制造及可重构制造案例分析报告 摘要:随着生产技术的进步和市场竞争的渐渐激烈,传统的制造方式在适应现代社会的过程中越来越吃力。为了与所对应激烈的市场竞争相适应,一些先进的制造模式逐步被企业所接受并应用。文章主要阐述其中敏捷制造,可重构制造两种先进制造模式在现代化企业生产中的应用案列。 关键字:敏捷制造,虚拟制造,可重构制造,模块 敏捷制造:随着工业化的发展,尤其是计算机技术的发展,制造业发生了巨大变化。自80年代以来,美国政府和企业界就提出了先进制造技术,1991 年, 美国里海(Lehigh)大学亚可卡学院的三位学者在向美国国会提交的《21 世纪制造企业发展战略报告》中首次提出了虚拟制造的新概念——敏捷制造(AMS)。 敏捷性反映的是企业驾驭变化的能力, 企业要实现的任何战略转移都可 以从它具有的善于转变的能力中获益.敏捷制造强调通过联合来赢得竞争,

通过产品制造、信息处理和现代通信技术的集成来实现人、知识、资金和设备(包括企业内部的和分布在全球各地合作企业的)的集中管理和优化利用. 敏捷制造强调通过联合来赢得竞争,通过产品制造、信息处理和现代通信技术的集成来实现人员、知识、资金和设备(包括企业内部的和分布在全球各地合作企业的资源)的集中管理和优化利用[1]。实现敏捷制造需要一定的技术条件,包括环境技术、同意技术、虚拟技术、协同技术等其他技术。由此也诞生了一种新的企业组织形式--敏捷虚拟企业。为了应对需求,相应的技术、管理和人员通过现代方便的网络技术迅速联合在一起。这些资源可能来自不同的企业,甚至可能来自不同的地区。 敏捷制造特征:(1)速度是 AMS 的基本特征:统计表明如果产品的开发周期太长, 导致产品上市时间推迟6个月, 则利润要损失30 %, 这充分说明了“速度”的重要性.AMS 中的速度包括市场反应速度、新产品开发速度、生产速度、信息传播速度、组织结构调整速度等. (2)全生命周期顾客满意度是 AMS 的直接目标:通过并行设计、质量功能配置、价值分析、仿真等手段在产品整个生命周期内的各个环节使顾客满意. (3)灵活的动态组织机构是 AMS 的组织形式:企业内部将多级管理模式转变为扁平结构的管理方式 ;企业外部将企业之间的竞争变为协作.(4)开放的基础结构和先进制造技术是AMS 的重要保证:敏捷制造要把全世界范围内的优势力量集成在一起, 因此敏捷制造系统必须采取开放结构。 敏捷制造在企业中的应用:数字医疗设备看起来是很复杂的一个系统, 但其核心就是软件, 软件部分是构成其价值的主要部分, 也是主要利润所在。而之前CT扫描机一直被美国,日本,德国和荷兰这四个国家垄断着。直到1997

哈尔滨理工大学

哈尔滨理工大学 学生工作简报 学生工作部(处)2011年1月3日 学校隆重召开2010-2011学年学生先进集体、先进个人表彰奖励大会暨纪念“一二?九”运动76周年文艺演出 为学习和弘扬广大爱国青年为振兴中华而矢志不渝的崇高精神,激励全校师生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,12月9日,我校2010-2011学年学生先进集体、先进个人表彰奖励大会暨纪念“一二·九”运动76周年文艺演出在体育活动中心隆重召开。学校党委书记高军,副校长武俊峰、孟大伟、魏新劳,党委副书记陆岩,副校长孟上九、郭二军,校长助理孟庄出席大会。各学院、部处主要负责人,全体学生工作人员,获奖学生代表及4000余名学生参加了大会。大会由学生工作部部长兼学生处处长满春涛主持。 大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。校长助理孟庄宣读了获得国家级和省级奖励的集体和个人名单。2011年我校学生工作成绩斐然:学校先后荣获“全国毕业生就业典型经验高校50强”、“挑战杯”全国大学生课外科技学术作品竞赛优秀组织奖、百万青年创业计划优秀组织奖、黑龙江省大学生创业大赛优秀组织奖、黑龙江省大学生就业创业指导课程教学大赛优秀组织奖等称号。一批热爱学生工作、具有较强责任心和奉献意识、具备专业素养和人格魅力的高素质学生工作者不断涌现:学生工作部部长兼学生

处处长满春涛荣获黑龙江省“三育人”先进工作者荣誉称号,材料学院辅导员李双荣获“黑龙江省高校辅导员年度人物”提名奖,招生与就业工作处张颖、电气学院高晗璎、管理学院李丽和自动化学院张凯利荣获首届黑龙江省大学生创业大赛优秀指导教师荣誉称号。 2011年,学校同时涌现出了一大批品学兼优、自强自立、团结奋进、成绩突出的学生先进集体和个人:应用科学学院骆茜同时荣获“中国大学生自强之星”和黑龙江省“大学生年度人物”荣誉称号;电气学院张东旭、外国语学院武广治两位同学获得“中国大学生自强之星”提名奖;电气学院吴鑫平等同学的作品荣获第十二届“挑战杯”全国大学生课外科技学术作品竞赛三等奖;我校学生学习中国特色社会主义理论研究会等7个学生组织荣获黑龙江省“优秀学生社团”荣誉称号;后备军官学院苗光等6名同学被评为省优秀大学生,机械学院李玉稳等7名同学被评为省优秀学生社团干部。 校团委书记肖庆生宣读了获得校级奖励的集体和个人名单。计算机09-2班等97个班级被评为校先进班级;土木10-1班等26个团支部被评为校先进团支部;白小玲等2203人被评为校“三好学生”;徐琳等501人被评为校优秀学生干部;董波等1100人被评为校优秀团员;李根等253人被评为校优秀团干部;赵林等18人被评为校学生自强自立先进个人;电气学院团总支、机械学院团总支被评为校科技创新先进集体标兵;测通学院团总支、化工学院团总支、自动化学院团总支、应用学院团总支、材料学院团总支、计算机学院团总支被评为校科技创新活动先进集体;电气学院周封老师被评为校“学生科技园丁”。 获奖名单宣读结束后,与会领导分别为获奖的先进集体、先进个人代表颁发奖状、荣誉证书和奖金。化工学院刘迅绅同学作为获奖学生代表在大会上发言。

直放站和RRU应用TI方案介绍-2011-11

直放站和RRU应用 应用 直放站和
TI 方案介绍
Nov 2011

日程
? 直放站和RRU基础 ? TI系统方案 最新器件介绍 应用方案介绍 ? ADC/DAC模拟接口 ? 频谱规划

基础之什么是直放站? 基础之什么是直放站
直放站是一种信号中继器(Repeater), 把接收的基站下行射频信号和手机的上行射频信号进行功率放大。 直放站在下行链路中,由施主天线现有的覆盖区域中拾取信号, 通过带通滤波器对带通外的信号进行极好的隔离, 将滤波的信号经功放放大后再次发射到待覆盖区域。 在上行链接路径中,覆盖区域内的移动台手机的信号以同样的工作方式 由上行放大链路处理后发射到相应基站,从而达到基地站与手机的信号传递。 常见的直放站通信制式有 GSM, CDMA,WCDMA,以及专网等。 在TDD系统直放站应用比较少,如WiMAX, TDS, TDDLTE等,为什么?

基础之什么是RRU? 基础之什么是
RRU(Remote Radio Unit),将传统基站分割为两个部分,即基带处理单元(BBU) 和远端射频单元(RRU),二者之间通过光纤连接;其接口基于开放式接口协议CPRI 或者IR协议等。理论上只要所有RRU设备遵循相同的接口协议,可以和所有的主设备 厂家BBU进行连接,实现通用性。 在新架构网络中,一个BBU可以连接多个RRU单元,既节省空间又降低成本, 同时提高了组网灵活性。3G网络大量使用分布式基站架构,RRU(射频拉远模块) 和BBU(基带处理单元)之间需要用光纤连接。一个BBU可以支持多个RRU。 采用BBU+RRU多通道方案,可以很好地解决大型场馆的室内覆盖。 目前TDS,CDMA2K,WCDMA,LTE,WiMAX等主流制式都广泛采用BBU+RRU架构, 在传统的GSM系统中,也有部分厂家在推广BBU+RRU架构来代替传统基站+直放站 模式。

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