电脑绘画兴趣小组活动记录表

小学计算机兴趣小组活动记录活动日期：2024年9月10日活动地点：小学计算机实验室活动人数：10人（小学生7人，老师3人）活动记录：上午9点，小学计算机兴趣小组成员开始陆续抵达实验室。

大家热情洋溢地打招呼，并迫不及待地等待活动的开始。

老师们首先进行了简要介绍，然后带领大家一起参观了实验室，解释了实验室中的各种设备和工具的用途。

9点30分，正式开始第一堂活动课程。

老师们给小学生们讲解了计算机的基本知识，如计算机的结构、软件和硬件的概念等。

小学生们认真听讲，积极发问，互相交流观点。

老师们还向小学生们介绍了一些计算机编程的基本原理和应用场景，激发了小学生们的兴趣。

11点，活动进入互动环节。

老师们为小学生们准备了一个编程游戏，在游戏中，小学生们需要按照指定的步骤来完成编程任务。

这个游戏不仅考验小学生们对编程原理的理解，还锻炼了他们的逻辑思维和解决问题的能力。

小学生们分成小组，互相合作、共同解决问题。

在游戏中，小学生们积极思考，表现出了出色的团队合作精神，成功完成了任务。

中午12点，休息时间。

小学生们在实验室里一起享用午餐，并互相分享了彼此的经验和所学到的知识。

大家的交流非常愉快，气氛融洽。

下午3点，活动接近尾声。

老师们为小学生们准备了一个小游戏大赛。

这个游戏是一个计算题比赛，小学生们需要尽快计算出题目中的算式结果，并按照顺序报出答案。

这个游戏对小学生们的计算能力和反应能力都有很大的考验，小学生们积极参与，精力充沛。

比赛中，小学生们争分夺秒，紧张刺激，为了争取胜利竞相努力。

最终，小学生们在欢呼声中结束了这个游戏。

下午4点，活动正式结束。

在整理活动场地之前，老师们为小学生们颁发了活动证书，并对他们的表现表示赞赏。

小学生们开心地接过证书，表示会继续努力学习计算机知识。

本次小学计算机兴趣小组活动，不仅锻炼了小学生们的计算能力和编程能力，也培养了他们的团队合作精神和解决问题的能力。

通过这次活动，小学生们对计算机的认识更加全面，对计算机编程的兴趣也得到了进一步的培养。

学校绘画兴趣小组活动记录表活动时间：2021年8月1日
活动内容
小组成员们在本次活动中研究了水彩画基础知识，掌握了水彩画的基本技法和色彩运用。

在老师的指导下，小组成员们完成了一副美丽的水彩画作品。

活动收获
通过本次活动，小组成员们不仅研究了水彩画的知识和技能，还增强了彼此之间的交流和团结协作能力，激发了他们对绘画的热爱和创造力。

活动时间：2021年8月8日
活动内容
本次活动中，小组成员们研究了宋代画家文同的绘画作品，并研究到了中国山水画的构图方法和技巧。

小组成员们在老师的指导下，完成了一幅简洁优美的中国山水画作品。

活动收获
通过本次活动，小组成员们不仅掌握了中国山水画的构图方法和技巧，还了解到了中国山水画的文化内涵和历史背景，进一步提高了他们对绘画的欣赏水平和创作能力。

活动时间：2021年8月15日
活动内容
本次活动中，小组成员们研究了速写的基础知识和技法，并实践了速写作品的绘制。

小组成员们在老师的指导下，完成了一幅栩栩如生的速写作品。

活动收获
通过本次活动，小组成员们不仅学会了速写的基本技法和方法，还提高了他们的观察能力和表现力，为今后更好地表现自己带来了
更多的信心和动力。

以上为本次学校绘画兴趣小组活动的简要记录。

相信在不久的
将来，小组成员们会通过不断的学习和实践，取得更加出色的绘画
成果和表现！。

本期辅导目标: “培养学生专长，提高动手技能。

”务实学生的基础知识，切实提高学生的动手能力，为各级各类的电脑比赛做充分准备。

同时，制作出优秀的学生作品，渲染学生学习信息技术的学习氛围，溶入校园文化建设。

辅导计划：由初二电脑操作能力较强并能制作较好作品的学生组成各类作品的比赛班。

由初二各班爱好电脑技术的普通学生组成兴趣小组班，具体内容如下：1、对初二学生进行针对性的辅导，培养学生的专长，制作有价值的作品，为市、区举行的信息技术及现场比赛做准备。

2、对兴趣班的学生学习内容应该基于教学内容又高于教学内容。

学习的内容应该有助于以后信息技术的学习，在能通过等级考试的基础上们学习制作各方面作品，如小报、动画、网页等。

辅导总结：根据学校的计划和安排，信息技术兴趣小组定于双周星期六下午第一、二节课及周一、二、三、日下午第三节课后，小组成员来自初二年级部分学生。

通过这一学期老师和同学的共同努力，信息技术兴趣小组也取得了一定的成效。

先将活动作一下小结：（一）辅导内容根据学生的特点我选择了电子报刊的制作、电脑绘画、网页制作相关知识进行讲解，学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。

（二）出勤情况作为辅导教师每次我都能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到，按时走，身体不舒服能及时向老师请假。

活动开始前实行签名制，及时记录学生每次训练的出勤情况。

（三）管理情况为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。

（四）学习成效在初中教务处的安排指导下，经过本学期兴趣小组活动，信息技术基础较弱的同学也在兴趣小组活动中的得到了很大的提高，在其中和期末测试中得到了体现。

对初二的学生进行了针对性的辅导，培养了学生的专长，制作了有价值的作品，为市、区举行的信息技术作品及现场比赛作了充分的准备。

绘画兴趣活动记录明月小学绘画兴趣活动记录明月小学绘画兴趣活动记录明月小学2014年下学期绘画兴趣活动记录活动过程1、出示X作，激发兴趣。

（1）观察比较这幅作品与其他绘画作品有什么不同，谈谈感受。

2、探究技法，启发创意。

（1）撕法探究：交流、小结：一种是撕出具体的物体形象（撕的纸片是事物的每一个部件），然后组合而成。

这一种撕法要注意用双手的食指和拇指按着轮廓线慢慢地撕；另一种是直接撕成大小均等的小纸片，然后以点的组合形式拼贴。

③还有没有其他撕纸的方法？（如：撕成几何形状、长条形、不规则形等。

）（2）贴法探究：①自习教材中的“撕贴步骤”，想好要撕贴的内容，选好彩纸用铅笔轻轻画好要撕的形象轮廓。

②选择颜色合适的纸片，在形象轮廓上拼一拼。

③贴：一种是先打底后层层遮盖拼贴；一种是根据形象的轮廓线拼接粘贴。

可以有背景，也可以在有色纸上拼贴。

④添加，修改。

（3）过程选择：可以边撕边贴，也可以全部撕好后先拼再贴，可根据学生制作的习惯而定。

3、设想内容，选择主题。

（1）可根据X作临摹一幅撕贴画。

（2）基础好的同学要求创新。

（3）互相交流自己选用的纸X、撕贴方法，以及要表现的主题。

4、综合训练，创作表现。

（1）要求学生多观察纸的花纹和颜色，进行丰富的联想和构思，能巧妙地利用彩纹和设色，设计出理想又新奇的画面形象，经过撕、拼、贴，形成一幅美丽的画。

（2）学生制作，教师巡视指导。

对作业有困难的同学，进行个别辅导。

5、展示作品，师生评价。

（1）介绍自己的作品：愿意把自己的作品展示给大家看的同学上台介绍自己的画。

明月小学2014年下学期明月小学2014年下学期明月小学2014年下学期明月小学2014年下学期绘画兴趣活动记录2014年下学期绘画兴趣活动记录2014年下学期绘画兴趣活动记录明月小学2014年下学期绘画兴趣活动记录明月小学2014年下学期绘画兴趣活动记录明月小学2014年下学期绘画兴趣活动记录明月小学2014年下学期。

2024年电脑绘画活动记录表教案7565一、教学内容本节课选自教材《电脑绘画活动记录表》的第7565章节，详细内容主要包括电脑绘画的基本技巧和创作方法。

重点讲解如何运用画图软件进行创作，包括线条、色彩、图形等元素的运用，以及如何将自己的创意通过电脑绘画表达出来。

二、教学目标1. 让学生掌握电脑绘画的基本技巧，能够熟练运用画图软件进行创作。

2. 培养学生的观察力、想象力和创新能力，提高绘画表现力。

3. 培养学生合作学习、互相借鉴的良好习惯，激发学生对电脑绘画的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：如何运用电脑绘画技巧表达自己的创意。

教学重点：掌握电脑绘画的基本技巧，熟练运用画图软件进行创作。

四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、画图软件。

2. 学具：学生自备笔记本电脑或学校提供电脑设备。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用投影仪展示一组优秀的电脑绘画作品，引导学生欣赏并分析其创作技巧。

2. 理论讲解（10分钟）讲解电脑绘画的基本技巧，如线条、色彩、图形等元素的运用。

3. 例题讲解（15分钟）以一幅简单的电脑绘画作品为例，详细讲解创作过程，包括构思、构图、上色等步骤。

4. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，自行创作一幅电脑绘画作品。

5. 小组讨论与分享（5分钟）学生分成小组，互相展示作品，讨论创作心得，互相借鉴。

7. 课堂小结（5分钟）强调本次课程的重点，布置作业。

六、板书设计1. 电脑绘画基本技巧：线条、色彩、图形等2. 创作步骤：构思、构图、上色3. 优秀作品展示七、作业设计1. 作业题目：以“我的梦想”为主题，创作一幅电脑绘画作品。

2. 答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：针对本次课程的教学效果，进行自我反思，找出不足之处，为下次课程做好准备。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后利用网络资源，学习更多电脑绘画技巧，提高自己的绘画水平。

同时，组织学生参加电脑绘画比赛，激发学生的学习兴趣和创作热情。

绘画兴趣小组活动记录活动时间：2024年5月1日活动地点：学校美术教室参与人员：张小明、李美丽、王艺文、陈志强、刘晓燕、赵光明活动内容：本次活动是由绘画兴趣小组组织的一次绘画交流活动。

活动旨在提高小组成员的绘画水平，加深彼此之间的交流和合作，激发艺术创作的灵感。

活动开始前，小组成员们将自己之前的作品带到了活动现场，大家相互欣赏和评价了彼此的作品。

李美丽的画风淡雅，色彩柔和，给人一种宁静的感觉；王艺文的作品则充满了张力，色彩鲜艳，给人一种强烈的冲击力；陈志强的作品构图独特，用线条勾勒出了完美的形象；刘晓燕则擅长创作写实主义的作品，赵光明则偏向于象征主义的表现方式。

大家对彼此的作品进行了积极的点评，互相给出建议和提高，为后续的创作奠定了基础。

随后，小组成员进行了一场绘画技巧交流的讨论。

每个人根据自己的专长，选择了一个绘画技巧进行展示和讲解。

张小明向大家介绍了水彩画的基本技法，重点强调了如何掌握水彩的用水量和颜色的层次感。

李美丽分享了自己擅长的素描技巧，教大家如何准确地捕捉形象的轮廓和细节。

王艺文介绍了油画的基础知识，并示范了如何运用色调和层次感来表现画面的深度。

陈志强则专注于线描的技巧，分享了如何运用线条来创造出准确的形象。

讨论结束后，大家开始了绘画实践环节。

本次活动的主题是“大自然的美”。

每个人根据自己的兴趣和创作灵感，自由选择了绘画的对象和材料。

张小明选择了绘制一幅景色画，以盛开的花朵和蔚蓝的天空为题材，利用水彩的透明性和渐变效果，表现了春天的美丽。

李美丽则选择了绘制一幅素描风格的动物画，以一只展翅飞翔的鹰为形象，展现了自由和力量。

王艺文用油画表现了一幅夜景，通过色彩和光影的对比，传递出安静和神秘的感觉。

陈志强则以线描的方式描绘了一幅植物的静物画，通过线条的交错和层次感，展现了生命的力量。

刘晓燕和赵光明则选择了进行合作创作。

他们共同绘制了一副抽象画，每个人负责创作画面的不同部分。

刘晓燕运用酒精和颜料的融合方式，创造出独特的效果，赵光明则通过抽象的形状和色彩来表达情感和思想。

学年第二学期兴趣小组活动记录表2010学年第一学期兴趣小组活动记录表2010学年第一学期兴趣小组活动记录表时间七周四地点电脑室专业资料分亨时间丿牖四地点 电脑室小组名称电腕 绘画一、怎样打开文件教师示范，学生练习二、怎样使用颜色埴充工具 活给猴子埴充颜色，提醒要在闭合的区域内埴充 动过三、好用的喷枪 程1、教师示范用喷枪绘制一幅“沙漠落日”图2、学生尝试练习四、创作练习里面2010学年第一学期兴趣小组活动记录表主题: 给图形披上彩衣学生创作一幅“奥妙星空”图,并将其保存在自命名的文件夹主题：有趣的几何图形—、如何画直线1、选择直线工貝，在工貝样式里选择直线的粗细，以及前景色和背景色按住左键，拖动鼠标，画岀直线2、按住shi什键画出水平或垂直的线条活3、学生练习动二、如何画曲线过1、选择曲线工貝，在工貝样式里选择曲线的粗细，以及前景色和背景色程2、按住左键，拖动鼠标，画出曲线；也可在直线的两边拖动鼠标，让直线产生弯曲三、如何画矩形和圆角矩形1、先选择边框线的粗细，再在矩形工貝样式里选择矩形的样式，再选择前景色与背景色2、按住鼠标左键拖动画出矩形四、如何画椭圆形1、先选择边框线的粗细，再在椭圆形工具样式里选择椭圆形的样式，再选择前景色与背景色2、按住鼠标左键拖动画出椭圆形五、如何画多边形】、选择边框线的粗细，再在多边形工貝样式里选择多边形的样式，再选择前景色与背景色2、按住鼠标左键拖动画出多边形2010学年第一学期兴趣小组活动记录表主题：送你一盘水果—、如何画果盘1、选择好线的粗细2、用椭圆工貝画出椭圆3、用前景色填充活4、保存文件动二、如何画苹果过1、选择好线的粗细程2、按住shi什键用椭圆工具画出正圆3、用前景色填充4、用喷枪工貝在苹果的中部喷一喷，让它有立体感三、如何画一粒葡萄1、选择好线的粗细2、椭圆工貝画岀椭圆3、用前景色填充4、用喷枪工貝在葡萄的中部喷一喷，让它有立体感5、保存文件四、如何画一串葡萄1、用矩形选定工具选择刚画好的葡萄，在样式区里选择透明2、按住ct「l键拖到适合的位置松开，就复制了一个葡萄，连续复制多次,形成一串葡萄五、将苹果和葡萄放到果盘里2010学年第一学期兴趣小组活动记录表小组名称电腕绘画时间I—周四地点电脑室主题: 形变变变—、放大、取色和颜色橡皮1、选择放大工具，并在工具样式中选择放大倍率2、用取色工具选取前景色3、用橡皮工具擦出图形活二、搬移、剪切与复制动1、用矩形选择工具选择大雁，将其移动，注意要选择透明选区2、然后复制、黏贴房屋与大树，将其调整到适当的位置程3、可以适当的用一些快捷键来进行操作三、图形变变变1、教师示范对图形进行翻转、旋转、拉伸、扭曲、缩放等变化2、学生模仿操作四、图画的反色1、在图像菜单上选择反色工具，对图像进行反色2、也可以用矩形选择工具对特定的区域进行反色五、学生创作画一幅“海底世界”2010学年第一学期兴趣小组活动记录表时间十二^四地点电脑室专业资料分/主题：美丽的宣传画—、如何在图画中加入文字选择文字工具，选择透明样式，选择前崇色，在画纸上输入文 字二、如何把文字变成美术字 1、改变字体 2、改变文字的大小 3、将字的比划加粗 4、 变成斜体5、 加下划线6、 文字竖排7、 同时变成斜体并加下划线三、文字的移动和增删1、 移动文字2、 删除文字3、 增加文字四、多姿多彩的立体字 五、制作一张足球海报2010学年第一学期兴趣小组活动记录表活 动 过 程时间十三周四地点电脑室人数 35 缺席 0主题：打印和帮助—、打印的一般步骤后确定，开始打印。

美术兴趣小组活动记录活动记录：美术兴趣小组日期：XX年XX月XX日地点：XX中学美术教室参与人员：小组成员全体活动一：色彩渲染技巧的学习本次活动主要以学习色彩渲染技巧为主题。

我们首先由老师向我们介绍了基本的色彩理论，包括颜色的明度、饱和度和色相等概念。

接着老师演示了几种常见的色彩渲染技巧，如层叠涂色、刷子交叉渲染等。

我们紧跟着老师的指导，用不同的颜色和技巧试着绘制出了一幅风景画。

老师还鼓励我们自由发挥，将自己的想法和感受通过色彩渲染表达出来。

通过这次活动，我们不仅学到了色彩的基本知识，还提高了自己的绘画技巧。

活动二：素描技巧的讲解和实践在这次活动中，我们学习了素描技巧。

首先，老师向我们讲解了素描的基本原理和常见的技巧，如线条运用、阴影处理和轮廓勾勒等。

接着，每个人都拿起铅笔和素描纸，开始实践素描。

我们尝试绘制了各种不同的物体，如花瓶、水果和人像等。

在绘制的过程中，老师不断给予我们指导和建议，帮助我们改进素描技巧和提高作品的表现力。

通过这次活动，我们对素描技巧有了更深的理解，并在实践中不断提升自己。

活动三：创作主题为“自然风景”的绘画作品这次活动我们以“自然风景”为主题进行了创作。

在开始绘画之前，我们先到了郊外，观察了大自然的美景，并进行了素材的采集与摄影。

回到教室后，我们开始构思自己的作品，并在老师的指导下进行创作。

每个人都表现出了不同的创意与风格，有人画了山水，有人画了花草，还有人画了动物。

我们用自己的想象和感受将自然风景绘制到画纸上，并尝试运用之前学习的色彩渲染和素描技巧，使作品更丰富多彩。

活动四：参观美术展览和艺术家讲座这次活动我们组织了一次美术展览和艺术家讲座。

我们去了当地的美术馆，参观了一些优秀的美术作品，并聆听了艺术家的讲解和解读。

艺术家向我们介绍了他们的创作理念和技法，并分享了他们在艺术道路上的心得和经验。

我们还有机会与艺术家交流，并请他们对我们的绘画作品提出意见和建议。

这次参观和讲座给我们带来了很多灵感和启发，增加了我们对艺术的认识和理解。

第一学期兴趣小组活动记录表
第一学期兴趣小组活动记录表
第一学期兴趣小组活动记录表
主题：给图形披上彩衣
一、怎样打开文件
教师示，学生练习
二、 怎样使用颜色填充工具 给猴子填充颜色，提醒要在闭合的区域填充
三、 好用的喷枪
1、 教师示用喷枪绘制一幅“沙漠落日”图
2、 学生尝试练习
四、创作练习
学生创作一幅“奥妙星空”图，并将其保存在自命名的文件夹 里面
第一学期兴趣小组活动记录表
活 动 过 程
2、按住鼠标左键拖动画出多边形
第一学期兴趣小组活动记录表
、如何画果盘 1、 选择好线的粗细 2、 用椭圆工具画出椭圆 3、
用前景色填充
4、 保存文件
二、 如何画苹果
1、 选择好线的粗细
2、
按住shift 键用椭圆工具画出正圆 3、 用前景色填充
4、 用喷枪工具在苹果的中部喷一喷，让它有立体感 三、 如何画一粒葡萄
1、 选择好线的粗细
2、 椭圆工具画出椭圆
3、 用前景色填充
4、 用喷枪工具在葡萄的中部喷一喷，让它有立体感
5、 保存文件 四、 如何画一串葡萄
1、 用矩形选定工具选择刚画好的葡萄，在样式区里选择透明
2、 按住Ctrl 键拖到适合的位置松开，就复制了一个葡萄，连续复制多次, 形成一串葡萄
五、 将苹果和葡萄放到果盘里
主题：送你一盘水果
活 动
过 程
第一学期兴趣小组活动记录表。

小学绘画兴趣小组活动记录日期：[日期]地点：[地点]参与学生：[学生名单]活动内容：本次小学绘画兴趣小组活动以“四季景色”为主题进行。

活动分为四个阶段，分别以春夏秋冬的景色为创作内容，带领学生们感受大自然的美丽与变幻。

活动具体如下：第一阶段：春天的绚丽在这个阶段，我们向学生们展示了春天的美丽景色，如绚丽的花海、翠绿的青草等。

首先，我们利用课件向学生们展示了一些春天的绘画作品，随后，我们让学生们自由发挥，用画笔和颜料来表达他们对春天的理解和想象。

每个学生都创作了一幅属于自己的春天画作，并在班级展示会上进行展示和分享。

第二阶段：夏天的活力在这一阶段，我们带领学生们进入夏天的世界。

我们组织学生们进行户外写生活动，在校园中找到自己喜欢的夏天景物，记录下来，并根据记录的素材进行创作。

活动结束后，我们组织了一个夏天画展，让学生们的作品在校内展示，给予他们更多的赞美和鼓励。

第三阶段：秋天的多彩这一次，我们把目光投向了秋天的世界。

我们组织了一个户外绘画活动，学生们在校园里捡拾到秋叶、枯枝等素材，并用它们来创作自己的秋天画作。

在活动结束后，我们举办了一个小型的秋天画展，在学校内展示学生们的作品，让更多的人欣赏到秋天的美丽。

第四阶段：冬天的寒冷最后一个阶段，我们来到了冬天的世界。

我们组织了一个冬天素描活动，在室内安排了一些冬天的场景，让学生们进行观察和描绘。

学生们运用铅笔和炭笔来进行画作的创作，表现出冬天的寒冷和沉静。

活动结束后，我们对学生们的作品进行评选，并给予嘉奖和奖品。

活动总结：通过这一系列的小学绘画兴趣小组活动，学生们对绘画的兴趣和热情得到了进一步的培养和激发。

活动不仅为他们提供了展示自己绘画才华的机会，也让他们更加深入地了解了大自然的美丽与变化。

同时，我们也看到了学生们在绘画方面的进步和成长，他们的创作能力和想象力也得到了提高。

我们相信，通过这样的活动，学生们对绘画的兴趣和热爱会持续下去，并且通过绘画艺术来感受和表达生活的美好。

美术兴趣小组活动计划及记录活动计划及记录：活动计划：一、活动目标：1.增进美术爱好者之间的交流与合作，促进技能的提升；2.丰富校园文化生活，发展学生的艺术素养；3.展示美术兴趣小组成员的作品。

二、活动内容：1.主题讨论会：每次活动开始时，选定一个主题，让成员们在小组内展示并讲解自己的作品，通过交流和互动，不断提高技能和艺术表达能力。

2.创作活动：在每次活动中，组织成员们进行创作，可以是插画、手工制作或者绘画等，旨在通过实践提升技能和创造力。

3.艺术展览：每学期末或者学年末，组织美术兴趣小组成员进行作品展览，展示他们在美术方面所取得的成果，并向全校师生开放。

三、活动安排：1.每周活动时间：每周三下午3点至5点；2.活动地点：学校美术教室；3.活动流程：-负责人介绍活动主题；-成员交流并展示自己的作品；-进行创作活动；-收集成员的作品并进行整理和展示；-总结本次活动。

四、活动宣传：1.制作海报和宣传单张，张贴在校园各重要位置；2.通过班级公告、校园电视台等渠道发布活动信息；3.利用社交媒体平台进行宣传，邀请和吸引更多有兴趣的同学参加。

活动记录：第一次活动（主题：水彩画技巧分享）成员们在第一次活动中展示了自己的水彩画作品，并分享了一些水彩画的基本技巧和经验。

大家互相欣赏彼此的作品，同时也提出了一些建议和改进意见。

活动中，成员们进行了一次水彩画的创作，通过模仿和实践，学习了更多的技巧和表现手法。

第二次活动（主题：素描技法探讨）成员们在第二次活动中以素描作品为主题进行展示和讨论。

大家彼此交流了一些素描技法，如光影的表现、线条的运用等。

成员们根据活动主题进行了素描创作活动，并互相评价和指导，提高了技艺水平。

第三次活动（主题：创意手工制作）本次活动的主题是创意手工制作，成员们展示了自己的手工艺品，并分享制作的过程和心得。

大家通过互动讨论，创造了更多的创意和想法，并进行了一次手工制作的实践活动。

第四次活动（主题：绘画技巧分享）本次活动以绘画技巧分享为主题，成员们展示了自己的绘画作品，并讲解了一些绘画技巧和方法。