小学一年级上册语文《雨点儿》PPT(精选课件)

qīnɡ 数不 清
cǎi
彩
cǎi hónɡ 彩虹
kōnɡ
空
kōnɡ hé zi 空 盒子
dào
到
lái dào 来到
fānɡ
方
dì fanɡ 地方
méi
没
méi rén 没人
ɡènɡ
更
ɡènɡ hónɡ 更红
lǜ
绿 lǜ sè 绿色
chū
出
xiǎnɡ chū 想出
zhǎnɡ
méi yǒu huā méi yǒu cǎo de dì fɑnɡ kāi chū le hónɡ de
没 有 花 没 有 草的地 方，开 出了 红 的花，
huā zhǎnɡ chū le lǜ de cǎo
长 出 了绿的 草。
如何理解这句话？
wèn
问
yǒu
有
bàn
半
cónɡ
从
nǐ
你
shǔ
长
zhǎnɡ chū 长出
课文讲解 shǔ bù qīnɡ de yǔ diǎnr cónɡ yún cɑi lǐ piāo luò
数不 清 的雨 点 儿，从 云 彩 里 飘 落 下 来。
xià lái
bàn kōnɡ zhōnɡ dà yǔ diǎnr wèn xiǎo yǔ diǎnr
半 空 中，大雨 点儿问 小 雨 点 儿：“你要
bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ huā ɡènɡ
不 久，有 花 有草 的地 方，花 更红 了，
hónɡ le cǎo ɡènɡ lǜ le
草 更 绿了。
“更红”“更绿”说明这里的环境比以前美多
了，可见小雨点儿对花草的滋润作用。

1、读课文，填一填。 小雨点儿要去_______________的地方。 大雨点儿要去_______________的地方。
2、读下面句子，注意好停顿。
不久，有花有草的地方，花更红了， 草更绿了。没有花没有草的地方，开出了 红的花，长出了绿的草。我会写来自课文⑧ 雨点儿
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空中，大雨点儿问小雨点儿： “你要到哪里去？”
小雨点儿回答： “我要去有花有草 的地方，你呢？”
小雨点儿回答： “我要去有花有草 的地方，你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有 花没有草的地方。”
不久，有花有草的地方，花更红了，草 更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的 花，长出了绿的草。

精彩课堂
有一支没有音符的乐曲，只有细心倾听的人，才了解它的歌词，一点一滴，奏出 欢快和谐的旋律，它不需要那些五线谱上的音符，这就是雨，它似歌、如诗、像画， 春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着心灵。 被誉为中国“抒情诗之王”的当代诗人刘湛秋写的美文《雨的四季》就是这样一首四 季雨歌。今天就让我们共同走进他笔下如诗如画的文章，领略文章语言的美、意境的 美，以及雨的美。
精彩课堂
1．这段文字是如何写春雨的？是直接描写还是间接描写？ 是间接描写。这段文字实际上写的是春雨给万物带来的变化。确切地说，这应
该是一幅“春雨初霁图”，因为它展现的是雨过天晴的春意盎然景象。作者的笔 墨主要放在了春雨给世界带来的变化上。
精彩课堂
2．这一段最姿容。”那么在春雨到来之前“世界的姿容”是什么样的呢？(请同学凭生活经 验谈)
精彩课堂
步骤四 总结课文 拓展延伸
1．总结课文 作者抓住不同季节雨的特征，从形、声、色、味等角度，以饱蘸情感的笔墨写出了雨
的趣味、雨的性格，将雨写得可感可触，亲切可爱，从而抒发了对雨的赞美与喜爱之情， 表现了作者对生命与大自然的热爱。 2．拓展延伸
作者用细腻的笔触将雨的四季描写得淋漓尽致，下面让我们学习这种方法也来写一种 你熟悉的景物，一段也好，一句也好，只要能语言优美、描写形象，就是我们最大的收获！
植物是僵硬的，颜色是昏黄的，空气是干燥的，整个世界是寂静的，然而润 物细无声的春雨来了，一切都变了。所以不仅作者，我们每个人都应该喜爱它、 感谢它。接下来就让我们一起来欣赏一下“春的雨”和“雨的春”。
精彩课堂
3．在这一段中作者都描绘了哪些具体的景物？
树、水珠子、水雾、小草、空气等。
精彩课堂

不久，有花有草的地方，花更红了， 草更绿了。
画线的两个词语说明了什么？
说明这里的环境比以前美多了， 可见小雨点儿对花草的滋润作用。
没有花没有草的地方，开出了红的
花，长出了绿的草。 如何理解这句话？
这一句照应第4自然段，写大雨点儿去 的地方发生的变化。大雨点儿为人类开垦 了一片新的绿色。我们从中知道了雨水与 植物的生长有着密切的关系，进一步感受 到：雨水滋润万物，对人类的贡献很大。
读下面的句子，注意读好停顿。
不久，有花有草的地方，花更红了，草 更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的 花，长出了绿的草。
参考答案：不久，有花有草的地方，花/
·更·红了，草/·更·绿了。没有花/没有草的地方， 开出了/·红的花，长出了/·绿的草⌒。
1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.默写生字词。
部编版小学语文一年级上册
8 雨点儿
shǔ
cǎi bàn kōnɡ wèn
数不清 云 彩 半 空 问 题
dào
fānɡ méi ɡènɡ lǜ
到了 方法 没有 更绿
chū zhǎnɡ cónɡ
nǐ
生出 长大 从前 你呢
你 真 棒 数 彩 半 空 问 到
方 没 更绿 出 长
问有半从你
独体字 半
数（s√hǔ sǔ）不清（qīn q√īnɡ） 更绿了（lù √lǜ）
2.根据课文内容填空。
不久，有花有草的地方，_花__更__红__了__，__草__ _更__绿__了__。没有花没有草的地方，_开__出__了__红___ _的__花__，__长__出__了__绿__的__草__。
3.读一读。
飘落的树叶
数不清的雪花
飘落的雪花

一年级上册语文ppt优秀课件-课文雨 点儿-pp t人教 部编版
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长 zhǎng（班长） cháng（长处）
例：班长（zhǎng）的长（ cháng）处是
乐于助人。
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长
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dào
lǜ
cǎi
wèn bàn gèng
彩
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到
半
绿
更问
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多音字
shǔ（数一数二）
数 shù（数学）
例：我的数（ shù ）学成绩很好，在班里是 数（ shǔ ）一数（ shǔ ）二的 。
•
2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力， 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ，就能 创造杰 出人生 。
•
3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题 更重要 的意思 是，提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。
•
4.4.“忘了是在江南、江北／是在哪一 个城市 ，哪一 个园子 里捡来 的了” 两句采 用设问 的修辞 手法， 进一步 拓展了 作品思 乡的广 度——大陆的 每一个 城市、 每一个 乡村、 每一寸 土地， 都是无 比值得 怀念的 。
wèn
问
部首：门 组词：问答 问题
一年级上册语文ppt优秀课件-课文雨 点儿-pp t人教 部编版

你要到哪 里去？
我要去有花 有草的地方。
我要去没有 花没有草的 地方。
一年级上册语文优秀PPT 雨点儿
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“有花有草的地方”， 既点明小雨点儿要去的是 一个美丽的地方，也暗含 雨点儿与花草的关系。
一年级上册语文优秀PPT 雨点儿
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思考：大、小雨点儿去的地方发生了
wǒ yào qù yǒu
小 雨 点儿 回 答：“我 要 去 有 花 有
huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ nǐ ne
草 的地 方。 你呢？”
dà yǔ diǎnr shuō wǒ yào qù méi yǒu huā
大雨 点儿说：“我要 去 没 有 花 没
méi yǒu cǎo de dì fɑnɡ。
柳 树 说：“下吧，下吧，我要 开 花。”
一年级上册语文优秀PPT 雨点儿
一年级上册语文优秀PPT 雨点儿
kuí huā shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào fā yá
葵 花 说：“下吧，下吧，我要 发芽。”
xiǎo dì di shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào zhònɡ ɡuā
雨的形成
陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸 气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴。这些小 水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大 水滴。当它大到空气托不住的时候，就从云中落 了下来，形成了雨。
一年级上册语文优秀PPT 雨点儿
一年级上册语文优秀PPT 雨点儿 一年级上册语文优秀PPT 雨点儿
一年级上册语文优秀PPT 雨点儿
空
一年级上册语文优秀PPT 雨点儿
wèn
问

小松鼠从树上跳下来。 亮亮从屋里跑出去。
小草从 同学们从 从
。 。 。
再见！
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 75、自己选择的路，跪着也要走完。

yŭ diǎnr
雨点儿
我会听
听一听
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 半空中，大雨点儿问小雨 云彩 地方 半空 请标出每个自然段的序号。 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。 千条线，万条线，落到水里看不见。 认真听老师读课文，要注意听准字音哦！ 认真听老师读课文，要注意听准字音哦！ 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 松鼠从 。 千条线，万条线，落到水里看不见。 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。 _____从____________ _____从____________ 我要去有花有草的地方。 没有 长出 数不清 松鼠从 。
问话 千数条不线 清，的万雨条点线儿，落从到云水彩里看飘不落见下。来。
大没雨有点儿长说出：“我数要不去清没有花没有草的地方。 我小要雨去 点有儿花回有答草：的“地我方要。去有花有草的地方。 认数真不听 清老的师雨读点课儿文，，从要云注彩意里听飘准落字下音来哦。！ 松半鼠空从 中，大雨。点儿问小雨 _小__雨__点从儿__回__答__：__“__我__要去有花有草的地方。 千条线，万条线，落到水里看不见。
云彩 自__由__朗 _从读_课__文__，__注__意__读_ 准字音，读通句子。
问半话空中，绿大了雨点儿来问到小雨 点松儿鼠： 从“你要。到哪里去？” 数请不标清 出的每雨个点自儿然，段从的云序彩号里。飘落下来。 半我空要中 去，没大有雨花点没儿有问草小的雨地方。 松认鼠真从 听老师读。课文，要注意听准字音哦！ 半数空不中 清，的大雨雨点点儿儿，问从小云雨彩里飘落下来。
yŭ diǎnr
雨点儿
● 猜一猜： 千条线，万条线，落到水里看不见。
雨
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。

12、雨点儿
第一册雨点儿.swf
把文中的生字宝宝圈起来， 想办法去认识它。
点数清彩落 空问回答方
摘苹果
数 点
飘落 半空
回来
清 空
地方
பைடு நூலகம்红 花
云彩 回答
数不清的雨点儿， 从云彩里飘落下来。
问 ：“你要到哪里
去？”
回答：“我要到有花有草
的地方。你呢？”
说：“我要去没有 花没有草的地
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
假如你是小花小草你 要对 说些什么？
假如你是一滴雨点你还会到哪里去？
第一册 雨点 儿.swf
课下把故事讲给家长听。

你
ห้องสมุดไป่ตู้
1.听老师读，听好停顿。 2.自己出声读，读好停顿。 3.同桌互相读，检查停顿。
谢谢同学们观看
8《雨点儿》
千条线，万条线，落到水里都不见。
一读
biāo
二标
quān
三圈
认真读课文 1.标出自然段。 2.圈出二类字，不认识的字借助拼音多读几遍。
空 天空 空气 写 房顶平平秃宝盖 它 加个烟囱是宝盖 空 住进八人穴宝盖
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
落叶从树上飘落下来。
雪花从天空中飘落下来。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
小松鼠从
。
亮 亮从
。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
朗读课文第2—4自然段： 用波浪线和直线分别画出大雨点儿和小雨点儿的对话。
2.我要去有花有 草的地方。你呢？
1.你要到哪里去？
3.我要去没有花没 有草的地方。
不久，有花有草的地方，花更红了，草 更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的 花，绿的草。

刂
空
lì dāo
穴
到
xué bǎo ɡài 彡
彩
随堂练习
我会看图照样子填一填。 草儿更绿了。 树 更 绿 了。
白云 更 白 了。 花 更 艳 了。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 随堂练习
读下面的句子，注意读好停顿。 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有
花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
课后作业
如果你是雨点儿，你想到哪里去？给 那里带去什么变化？并画一画吧。
拓展阅读
小雨沙沙
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙， 种子种子在说话，在说话： 哎呀呀雨水真甜，哎哟哟我要发芽。 小雨小雨沙沙沙，沙沙沙， 种子种子在说话，在说话： 哎呀呀我要出土，哎哟哟我要长大。
下次再见！
雨点儿
情景导入
千条线，万条线， 落入水中就不见。
雨
学习目标
1.认识“彩、半”等10个生字和三撇、穴 宝盖、立刀旁3个偏旁，读准多音字“数、 长”的字音;会写“问、有”等5个字和横 钩1个笔画。
2.分角色读好对话，读好逗号和句号的停 顿。
3.理解课文内容，体会雨点儿给大地带来 的美好变化。
我会认读
我会写
bàn
半
结构：独体 音序：B 部首：丶 组词：半空 一半 造句：篮子里一半是苹果，一半 是梨。
书写指点：上横短，下横长， 竖要写直。
我会写
cónɡ
从
结构：左右 音序：C 部首：人 组词：从前 从来 造句：从前，这有一座山。
书写指点：左边比右边稍窄 一点，右边“人”的撇要穿 插在第二画点的下方。
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的 地方。”
他们虽然去的地方不同，但他们都滋润了花草，给大地带 来了变化。

答：文中写了大雨点问小雨点，“你 要到哪里去？”
3、他们在什么地方说话？ 答：他们在半空中说话。
4、学习了词语“数不清”，说说还有哪 些事物数不清？
答：天上的星星数不清，漫天飞舞的 雪花数不清。
想一想
小雨点和大雨点分别落在了什么地方， 结果怎么样？
答：小雨点落在了有花有草的地方， 大雨点落在了没有花没有草的地方；结果 不久有花有草的地方，花更红了，草更绿 了，没有花没有草的地方长出了红的花绿 的草。
小雨沙沙 小雨沙沙 轻轻地飘落下 种出一个春天 开出一片水花 小雨沙沙 小雨沙沙
有个问题请回答 你的家在哪里 谁是你妈妈 小雨沙沙 小雨沙沙 你问我回答 我家在天上 白云是妈妈
课堂小结
课文用拟人的手法，通过大雨点和小雨 点儿的对话，告诉我们雨点是从云彩飘落下 来的，有了雨点儿的滋润，花更红了，草更 绿了。本课内容浅显，情节性强，让我们感 悟到了雨点能给大自然带来无限生机，激发 了我们对大自然的热爱。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
一、识字认字
diǎn shǔ
qīng cǎi
点数清彩
piāo
luò
飘落
kōng wèn
huí
dá
空问回答
fāng
方
请听《雨点儿》情景朗读
二、课文讲解
1、你知道小雨点是从哪里落下来 的吗？

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问
有
半
从
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宀
刂
冖
彡
穴
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你们 你好
半个 一半
从前 从小
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Байду номын сангаас
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雨点儿 雪花
雨点儿 树叶
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② ①
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