人教版中考物理复习资料：各章节知识点汇总

人教中考物理复习知识点总结中考物理考试是对学生对物理知识的掌握程度和应用能力的考察。

下面是关于人教版中考物理复习的知识点总结：一、运动学部分1.运动的描述：位移、速度、加速度的概念及其计算方法。

2.运动图象：匀速直线运动和匀加速直线运动的图象特点。

3.匀变速直线运动的三个基本公式及其应用。

4.平抛运动：水平抛射和斜抛运动的特点及其图象。

5.自由落体运动：重力加速度的概念、大小、方向和公式及其应用。

6.匀速圆周运动：圆周运动的特点、周期和频率的概念及其计算方法。

二、力学部分1.力的概念及其计算方法：合力、分力、平衡力和不平衡力。

2.牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动的条件。

3.牛顿第二定律：物体的加速度与作用力的关系、力的大小和方向的计算。

4.牛顿第三定律：作用力和反作用力的性质及其大小和方向的确定。

5.动量：动量的概念、计算公式及其守恒定律。

6.动量的改变：冲量的概念及其计算方法。

7.动能：动能的概念、计算公式及其守恒定律。

8.力的做功：做功的概念、计算公式及其守恒定律。

9.功率：功率的概念、计算公式及其应用。

三、热学部分1.温度和热量：温度的概念、测量方法和温标；热量的传递和热平衡。

2.相变：固体、液体、气体在相变过程中温度和热量的变化。

3.热传导：热传导的概念、传热规律和应用。

4.热辐射：热辐射的概念、特点和应用。

5.热膨胀：热膨胀的概念、应用和材料的选择。

6.热量的计算：热容、比热容的概念和计算方法。

四、光学部分1.光的传播：光的直线传播和反射规律。

2.光的折射：光的折射规律、折射率和应用。

3.光的色散：光的颜色、原色和色散现象。

4.光的反射：光的反射定律和反射镜的特点。

5.光的折射：光的折射定律和透镜的特点。

6.光的成像：透镜成像的规律和公式。

五、电学部分1.电荷与电场：电荷的性质、电场的概念和电场线的特点。

2.电流与电路：电流的概念、方向和电流表的使用；串联和并联电路的特点。

3.基本电器元件：电动势、电阻、电流强度的关系；电阻、电流和电压的计算。

人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)人教版初中物理知识点归纳目录第一章机械运动第二章声现象第三章物态变化第四章光现象第五章透镜及其应用第六章质量和密度第七章力第八章运动和力第九章压强第十章浮力第十一章功和机械能第十二章简单机械第十三章内能第十四章内能的利用第十五章电流和电路第十六章电压电阻第十七章欧姆定律第十八章电功率第十九章生活用电第二十章电与磁第二十一章信息的传递第二十二章能源与可持续发展及综合知识第一章机械运动1、如何正确使用刻度尺？正确使用刻度尺有四个步骤：看、放、读、记。

看零刻度线、量程和分度值，放置刻度尺时要保持平行和紧贴被测物体，读数时要垂直视线并准确读出分度值和估读值，最后要记录测量结果并注明单位。

2、测量误差与测量错误不同点。

测量误差是测量值与真实值之间的差异，产生原因包括仪器不精确、测量方法粗略、环境因素等客观因素和观察者估读时的主观因素。

而测量错误是由于不遵守仪器使用规则、测量方法错误、读数粗心大意等造成的。

测量误差无法避免，但可以通过多次测量求平均值、选用更精确的仪器和更合理的实验方法等方式降低误差。

3、降低测量误差的方法有哪些？降低测量误差的方法包括多次测量求平均值、选用更精确的仪器和更合理的实验方法。

4、长度的特殊测量方法长度的特殊测量方法包括化曲为直法、滚轮法、累积法和等量代换法。

化曲为直法是将软线与待测曲线重合，再用刻度尺进行测量；滚轮法是用已知周长的滚轮在待测的直线或曲线上滚动，记录滚动的圈数，待测线的长度就是圈数与滚轮周长的乘积；累积法是测出多个相同物体的总长度再除以个数；等量代换法适用于不能直接用刻度尺测量的规则几何体的某些长度，如圆锥的高和球体的直径。

5、平移法是一种测量方法，适用于测量物体的长度。

例如，测量硬币的直径可以使用直角三角板将其平移到刻度尺上进行测量。

6、为了判断物体的运动状况，需要选取一个物体作为标准，即参照物。

参照物的选择应根据研究问题的需要来确定，以使描述运动状态简单明了。

第一章机械运动基础知识梳理一、长度和时间的测量1、长度的单位：在国际单位制中，米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

测量长度的常用工具：刻度尺。

刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要正对尺面，④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但要记录数据，还要注明测量单位。

2、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)、小时(h)、分(min)。

3、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。

为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。

我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。

计算公式：v=S/t其中：s——路程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s)国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。

v=S/t，变形可得：s=vt，t=S/v。

四、测量平均速度1、测量平均速度的测量工具为：刻度尺、秒表2、停表的使用：读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为s。

3、测量原理：平均速度计算公式v=S/t第二章声现象一、声音的产生1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、风声是空气振动发声、弦乐器靠弦振动发声、鼓靠鼓面振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失。

物理是自然科学的一门基础学科，培养学生的科学素养和创新思维能力具有重要意义。

下面是人教版九年级物理全一册总复习的知识点：一、运动的描述1.位移和路径：-间接测量位移-路程、位移和位移与路径之间的关系-向量和标量的区别2.速度和速率：-平均速度与瞬时速度-速度单位的换算-标准单位制和国际单位制速度单位的换算-平均速度和速率之间的关系-加速度的概念3.匀速直线运动：-匀速直线运动的特征、图象和运动方程-平抛运动和自由落体运动的基本规律4.变速直线运动：-变速直线运动的特征、图象和运动方程-合速度和合加速度的概念-初速度和末速度之差与加速度之积的关系-牛顿第二定律的公式和应用-自由落体运动和竖直上抛运动的规律二、力的作用与性质1.力的概念：-形式力和非形式力-力的计量单位和测力仪器-冲量和现象力的关系2.力的相互作用：-力的三要素-物体受力的特殊形式-平衡力和不平衡力3.物体的力学性质：-质量和重力-法向压力和应力-物体的承受压力与其形状的关系-长度、面积和体积的改变与物理量之间的关系4.弹簧力和摩擦力：-弹簧力的概念和特点-弹簧伸长量与受力的关系-摩擦力的概念和特点-动摩擦力和静摩擦力的判据和大小关系-摩擦力和力的大小、方向的关系三、机械能与动能转化1.功和功率：-功的概念和分类-功与力、位移、角度和能量的关系-水功率和电功率的单位2.机械能：-机械能的概念和类型-重力势能和弹性势能的计算-机械能守恒定律和利用机械能守恒定律解题3.动能转化：-动能和势能之间的转化-滑动摩擦力和滚动摩擦力对动能的转化-动能定理和动能的大小、方向的关系-质点和质点系的机械能守恒四、波的类型与特征1.波的类型：-机械波和电磁波-纵波和横波2.波的传播：-波的传播介质和媒质-波的传播速度和频率、波长的关系-波的传播方向和能量3.波的特征：-波的波长和周期-波的频率和振动数-波的幅度和等级-声波和光波的区别五、电和电路1.电的产生和传输：-静电的产生和性质-电流的产生和运动方向-电流强度和电荷量的关系-电流的测量方法和计量单位2.电路的概念：-电源、导体和电阻器-闭合电路和开放电路-并联电路和串联电路3.欧姆定律：-电压、电流强度和电阻的关系-电阻的计算公式和单位-电功率和耗电量的计算4.电路连接方式：-单独电阻器和连接电阻器的电流强度和电压的关系-电路中节点的电流、电压和电阻之间的关系-串-并联组合电路电流的运算和电压的运算以上是九年级物理全一册的总复习知识点，掌握了这些知识，能够更好地理解、学习和应用物理的基本原理和概念，提高解决问题的能力。

初中物理知识点总结归纳(人教版中考)物理知识点第一章机械运动一：长度和时间的测量 1．长度测量最常用的工具是：刻度尺。

国际单位是米，用符号：m表示我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。

常用单位还有千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米um，它们关系是：1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m1m=106um；1um=10-6m。

2．刻度尺的使用方法：(1).测量前：认识零刻度线、量程和分度值； (2).测量时：四会a会选：根据刻度尺的量程和分度值选择。

b会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。

C会读;读书时，视线要正对刻度线，估读到分度值的下一位。

D会记：结果有数值和单位。

小资料：门高2m ；一层楼高3m ；我国铁道标准轨距1.435m 人走一步：0.6m 左右 3、时间的测量国际单位制：秒 S 常用的还有：小时h 分min1h=60min 1min=60S测量时间工具：停表、时钟等小资料：地球自转一周：2 4小时；地球公转一周：一年人体脉搏跳动1min 80次左右； 1S 1次多点人走1m 1S左右4．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后， 1再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。

如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度. (2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径；(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。

如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？利用影子，找个小东西，例如易拉罐什么的，跟教学楼放同一水平线上，量它的高度，并在同一时间测量它影子的高度和大楼影子的高度，初步想简单，就要早上，量好之后，就等比，例如：大楼的高度是X，影子长度是B，小物件的高度是a,影子长度是b，得到的算式就是X/A=B/b，可以得出大楼高度X??(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？〔请把这三题答案写出来〕 (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。

中考物理专题复习知识点汇总一、实验专题（一）15个重要探究性实验1、探究声音的产生与传播；2、探究物态变化过程；3、探究光的反射和折射；4、探究平面镜成像特点；5、探究凸透镜成像规律；6、探究液体的压强与哪些因素有关；7、探究影响浮力大小的因素；8、探究力与运动的关系；9、探究杠杆的平衡条件；10、探究动能与那些因素有关11、探究串并联电路的电压电流关系12、探究电流与电压电阻的关系；13、探究螺线管磁场的方向；14、探究磁场对通电导体力的作用等；15、探究流体压强与流速关系。

（二）电学两个主要实验（三）初中物理“控制变量法”实验案例（1）影响蒸发快慢的因素；（2）影响力的作用效果的因素；（3）影响滑动摩擦力大小的因素；（4）影响压力作用效果的因素；（5）研究液体压强的特点；（6）影响滑轮组机械效率的因素；（7）影响动能势能大小的因素；（8）物体吸收放热的多少与哪些因素有关；（9）决定电阻大小的因素；（10）电流与电压电阻的关系（11）电功大小与哪些因素有关；（12）电流通过导体产生的热量与哪些因素有关；（13）通电螺线管的极性与哪些因素有关；（14）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；（15）感应电流的方向与哪些因素有关；（16）通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。

二、物理定律、原理等规律：1、牛顿第一定律（惯性定律）2、力和运动的关系3、物体浮沉条件4、阿基米德原理5、二力平衡的条件6、杠杆平衡条件7、光的反射定律 8、平面镜成像的特点9、光的折射规律10、凸透镜成像规律11、做功与内能改变的规律12、分子动理论13、串、并联电路的分配规律14、欧姆定律15、焦耳定律16、安培定则17、磁极间的作用规律18、能量守恒定律四、初中物理公式（一）有两套单位（国际单位和常用单位）（二）基本公式（只能采用国际单位）（一）常数七、常用估算量1、人速度大约步行1.2m/s; 自行车速度大约5m/s; 火车速度大约30m/s=__km/h;2、光速、电磁波在真空中的速度：3×108 m/s; 声音在空气中的速度大约340m/s；3、物理课本的重力大约3N; 课本的质量大约300g 一个鸡蛋质量大约50g4、一中学生质量大约：50Kg; 一中学生体积大约0.05 m3=___ d m3=___c m3;一中学生重力大约：500N; 一中学生大约步距：50cm =___ d m=___m一中学生双脚与地面接触面积大约0.026m2=_2.6d m2=_260c m25、学生课桌高度：70cm 新铅笔的长度 18cm 学生课桌长度：110cm6、一元硬币的厚度1.9 mm 一元硬币的质量:6g 手掌宽度10cm7、教室一层楼高度：3~4m 教室空气体积180 m 3 教室空气的质量:200Kg8、一瓶矿泉水体积：500mL=___ m3;重力大约5N;热水瓶容积：2L=___ m3;9、人的密度:1.0×103Kg/m3=___g/ｃm3 人的正常体温37℃成年人对地压强:104Pa10、托起两个鸡蛋的力大约1N；举高1m大约做功1J运动员运动功率大约７０Ｗ11、洗澡水温45℃人体感觉舒服室温20℃~25℃白炽灯的电流 0.1~0.3A12 冰箱每天耗电量０.５ｋｗｈ=___Ｊ空调电流大约１Ａ；功率大约1000W八、理解关键词语①表现为理想化模型的用语，如光滑、不计阻力、轻质（杠杆、滑轮）②表现为极值条件的用语，如“最大”、“最小”、“至少”、“刚好”等，它们均隐含着某些物理量可取特殊值③升高多少度，和升高到多少度；降低到，降低了④做匀速直线运动、静止⑤有用的功率还是总功率、功率还是效率等挖掘隐含条件1、光滑：没有摩擦力；机械能守恒2、漂浮：浮力等于重力；物体密度小于液体密度3、悬浮：浮力等于重力；物体密度等于液体密度4、匀速直线运动：速度不变；受平衡力；动能不变（同一物体）5、静止：受平衡力，动能为零6、轻小物体：质量可忽略不计7、上升：重力势能增加8、实像：倒立的像（小孔成像、投影仪、照像机），光线相交，实线9、虚像：正立的像（平面镜、放大镜、凹透镜），光线的延长线或反向延长线相交，虚线10、物距大于像距：照像机的成像原理11、升高到：物体的末温12、升高：物体温度变化量13、白气：液化现象14、不计热损失：吸收的热量等于放出的热量（Q吸＝Q放）；消耗的能量等于转化后的能量15、正常工作：用电器在额定电压下工作，实际功率等于额定功率16、串联：电流相等；选择公式P = I2 R计算和比较两个量的大小17、并联：电压相等；选择公式P = U2 /R计算和比较两个量的大小18、灯都不亮，电流表无示数：电路断路（有电压处断路）19、灯部分亮，电流表有示数：电路短路（无电压处短路）20、家庭电路用电器都不工作：保险丝烧断，短路或总功率过大）21、家庭电路意味着电压220V，各用电器并联22、气压是标准大气压，意味着压强是105Pa，水的沸点是100℃23、不计能量损失，意味着能量转化或转移的效率是100%.24、用电器正常工作，意味着用电器上加的是额定电压。

中考物理必考知识点归纳人教版中考物理是学生在初中阶段对物理知识的一次全面检验，人教版教材覆盖了多个重要的物理概念和原理。

以下是中考物理必考知识点的归纳：一、力学基础1. 力的概念：力是物体对物体的作用，具有大小、方向和作用点三个要素。

2. 重力：地球对物体的吸引力，大小与物体的质量成正比。

3. 摩擦力：两个接触面之间的力，与物体接触面的性质和压力有关。

4. 惯性：物体保持其运动状态不变的性质。

5. 牛顿运动定律：包括第一定律（惯性定律）、第二定律（力和加速度的关系）、第三定律（作用力与反作用力）。

二、运动学1. 速度：物体运动的快慢，单位时间内移动的距离。

2. 加速度：速度的变化率。

3. 匀速直线运动：速度大小和方向都不变化的直线运动。

4. 匀变速直线运动：加速度恒定的直线运动。

三、能量和功1. 动能：物体由于运动而具有的能量。

2. 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。

3. 机械能守恒：在没有非保守力作用的情况下，系统的总机械能保持不变。

4. 功：力在物体上移动的距离上的分量乘以力的大小。

四、压强和浮力1. 压强：单位面积上受到的压力。

2. 液体压强：液体对容器底部和侧壁的压力。

3. 浮力：液体对浸入其中的物体的向上的力。

五、简单机械1. 杠杆：绕固定点转动的硬棒，可以改变力的作用效果。

2. 滑轮：可以改变力的方向或大小的装置。

3. 斜面：一种简单机械，可以减少提升物体所需的力。

六、热学基础1. 温度：物体冷热程度的度量。

2. 热量：物体吸收或放出的能量。

3. 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程。

七、电学基础1. 电荷：物体带电的性质，分为正电荷和负电荷。

2. 电流：单位时间内通过导体横截面的电荷量。

3. 电压：推动电荷移动形成电流的力。

4. 电阻：导体对电流的阻碍作用。

5. 欧姆定律：电流、电压和电阻之间的关系。

八、电磁学1. 磁场：磁体周围存在的力场。

2. 电磁感应：变化的磁场产生电场的现象。

第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界质子原子核宇宙物质分子原子中子核外电子二、质量符号：m1、定义：物体所含物质的多少2、国际单位：千克（kg）常用：克(g)、毫克 (mg)、吨(t)3、单位的换算关系： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg4、测量工具：天平种类：托盘天平和学生天平5、天平的使用方法（1）天平的调节(一放平,二回零,三调横梁成水平)：a把天平放在水平台上.b把游码放在标尺左端的零刻线上 c调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.（2）天平的使用:a估计被测物体的质量b把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.c被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。

(称物体,先估计,左物右码方便自己。

增减砝码用镊子,移动游码平高低。

)(3)使用天平的注意事项: a被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围)b用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。

c潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。

三、密度符号：ρ1、物理意义：密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定；不同物质，比值不同的性质的物理量.2、定义：单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度3、符号：ρ单位：千克/米3kg/m 3 常用单位：克/厘米 3 g/cm34、单位间的换算关系：1克/厘米3= 103 千克/米35、常见物质的密度值：水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克.6、性质：密度是物质的一种属性 , 同各物质, 密度值一定 ,不同的物质密度值一般不同 .物质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关.7、应用：（1）据m = ρv 可求物体的质量。

（2）可鉴别物质。

（可以用比较质量、体积、密度等三种方法）（3）可据v = m /ρ求物体的体积。

第十一章多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界1.一切物体都是由物质组成的，物质处于不停地运动和发展中。

2.微观粒子：●分子：能保持物质原来性质的最小微粒为分子。

物质是由分子组成的。

分子的大小通常以10-10m做单位来量度。

我们只能用电子显微镜来观察分子。

●原子：分子是由原子组成的。

有的分子由多个原子组成，有的分子只由一个原子组成。

原子的结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核，在原子核周围，由一定数目的电子在绕核运动。

3.物质三态的微观模型：●多数物质从液态变为固态时体积变小。

但水结冰时体积变大。

●液态变为气态时体积显著增大。

4.纳米科学技术（1nm＝10m）：●一般分子的直径大约为0.3～0.4nm，蛋白质分子的直径可达几十纳米，病毒的大小为几百纳米。

●纳米尺度：0.1nm～100nm●纳米科学技术：纳米科学技术是纳米尺度内的科学技术，研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子。

第二节质量1.定义：物体所含物质的多少叫做物体的质量。

2.单位：在国际单位制（SI）中，千克（kg）是质量的基本单位。

常见的质量单位之间的关系为10-3t＝1kg＝103g＝106mg。

3.质量是物体的一种属性，固体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的变化而改变。

4.质量的测量：在生活中，我们常用杆秤、台秤、电子秤等工具测量物体的质量。

实验室常用天平测量物体的质量。

天平分为托盘天平和学生天平。

5.托盘天平的使用方法：①选程：使用前，观察称量（最大测量值）、感量（最小测量值）；②放平、归零：把天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻度线上；③调平：调整天平的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同（天平平衡）；④称量：将被测物体轻放在左盘，用镊子从大到小地往右盘夹取砝码。

移动游码，直至天平平衡；⑤读数：物体的质量等于砝码的质量加上游码在标尺上所对的刻度值，即m物＝m砝码＋m游码；⑥整理器材，把砝码放回砝码盒，将游码移到标尺左端的零刻度线上。

人教版初中物理全册中考复习知识点汇总为液态的过程叫做凝结。

汽化的过程需要吸热，凝结的过程需要放热。

液体和气体都是流动的，但液体的分子间相互吸引力比气体大，因此液体具有一定的体积和形状。

气体的分子间相互作用力很小，因此气体没有固定的形状和体积。

⑴力是改变物体运动状态或形状的原因。

力的大小用牛顿(N)为单位来表示。

力的方向和大小可以用箭头表示，箭头的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向。

力有重力、弹力、摩擦力等多种类型。

⑴能量是物体做功的能力，是物理量。

能量的单位是焦耳(J)。

能量可以转化，但总能量守恒。

机械能包括动能和势能。

动能是物体运动时具有的能量，势能是物体由于位置或状态而具有的能量。

⑴电荷是物质的基本属性之一，带电体之间的相互作用是电场。

电流是电荷在导体中的流动，电流的大小用安培(A)为单位来表示。

电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻的大小用欧姆(Ω)为单位来表示。

欧姆定律是描述电路中电流、电压和电阻之间关系的基本定律。

⑴光是电磁波，它具有波动性和粒子性。

光的波长和频率决定了它的颜色和能量。

光的传播需要介质，真空中光速为xxxxxxxx8m/s。

光的反射、折射、干涉、衍射和偏振是光学的基本现象。

光的应用包括光学仪器、光通信、光催化等多个领域。

⑴原子是物质的基本组成单位，原子核包括质子和中子，电子在原子核外围运动。

原子核的稳定性和放射性是核物理的研究内容。

核反应是核能利用的基础，核能的利用包括核电站、核武器等。

辐射防护是核能利用必须要考虑的问题。

汽化是液态物质变为气态的过程，而液化则是气态物质变为液态的过程。

汽化包括蒸发和沸腾两种形式，这两种形式都需要吸热，而液体沸腾时有确定的温度，即沸点。

液化的过程会放出热量，可以通过降低温度和压缩体积两种方法来实现气体的液化。

升华是物质从固态直接变为气态的过程，而XXX则是从气态直接变为固态的过程。

升华需要吸热，而XXX则会放热。

光源是能够发光的物体，光可以通过空气、水、玻璃等介质传播，在同种均匀介质（或真空）中沿直线传播，传播速度约为3x10^8m/s。

新人教版中考物理必背知识点
1. 物质的性质（20个知识点）
- 固体、液体、气体的特点和区别
- 熔化、凝固、汽化、液化的概念和特点
- 物质的导热性、导电性和磁性
2. 运动的规律（20个知识点）
- 物体的匀速直线运动和变速直线运动
- 物体的抛体运动
- 牛顿第一、二、三定律和万有引力定律
3. 光的反射和折射（15个知识点）
- 光的直线传播和速度
- 光的反射规律和图像特点
- 光的折射规律和图像特点
4. 电的基本概念（15个知识点）
- 电荷的基本概念和性质
- 电流、电压、电阻的关系
- 串联电路和并联电路的特点
5. 简单机械和杠杆（10个知识点）
- 杠杆的原理和分类
- 杠杆的力矩和力的平衡条件
- 斜面、滑轮和齿轮的作用和原理
6. 功和能（10个知识点）
- 功的定义和计算
- 功率和机械效率的概念
- 动能和势能的转化和守恒
7. 音的基本特征（10个知识点）
- 声音的产生和传播
- 声音的频率、振幅和波长
- 声速的影响因素和计算
8. 物理实验基本操作及仪器（20个知识点）- 精确测量和误差分析
- 实验中的常见仪器和使用方法
- 实验数据的处理和分析方法
9. 环境保护和科技发展（10个知识点）
- 节约能源和资源的重要性
- 垃圾分类和循环利用的方法
- 科技对环境和生活的影响
以上是新人教版中考物理必背的知识点概要，希望对你的学习有所帮助！。

物理复习提纲目录第一章声现象 (3)第二章光现象 (5)第三章透镜及其应用 (9)第四章物态变化 (13)第五章电流与电路 (16)第六章电压电阻 (20)第七章欧姆定律 (22)第八章电功率 (26)第九章电与磁 (30)第十章信息的传递 (34)第十一章多彩的物质世界 (35)第十二章运动和力 (40)第十三章力和机械 (43)第十四章压强和浮力 (48)第十五章功和机械能 (52)第十六章热和能 (55)第十七章能源与可持续发展 (59)重要的物理常数 (60)常见的物理数值（估算用） (60)物理量及其单位 (61)物理公式 (62)第一章声现象第一节声音的产生和传播1.声源：振动的发声物体。

2.声音的产生：声是由物体的振动产生的。

一切正在发生的物体都在振动。

振动停止，发声也停止。

鞭炮爆炸、气球爆炸、雷声、笛子声等声音是由空气振动产生的。

3.声音的传播：声以波的形式传播着。

声的传播需要介质，真空不能传声。

多数情况下，声音的传播速度v气＜v液＜v固。

4.声速：声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。

影响声速的因素：介质的种类、介质的温度。

15℃时空气中的声速是340m/s。

第二节我们怎样听到声音1.听觉的传播途径：发声体振动→（通过空气等介质传播）→鼓膜振动→（通过听小骨等组织传播）→听觉神经传递信号→大脑产生听觉。

2.骨传导的传播途径：发声体振动→（头骨、颌骨）→鼓膜振动→（听觉神经）→大脑骨传导的原理：固体可以传声。

演员进行《千手观音》的排练、贝多芬听钢琴声、使用助听器听声音都利用了骨传导。

3.耳聋包括传导性耳聋和神经性耳聋。

传导性耳聋者可以利用助听器听声音，而神经性耳聋者很难再听到声音。

4.双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。

这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。

人们通过双耳效应，可以较为准确地判断声音传来的方位；但声源在我们正前方、正上方、正后方时我们并不能准确判断，因为声源到两只耳朵的距离几乎相同，双耳效应不明显。

一、声音的产生与传播声的产生：声是由物体振动产生的；一切发声的物体都在振动，振动停止，发声停止。

声音的传播：声音的传播需要介质（传播声音的物质叫介质），真空不能传声。

固体液体气体都可传声。

声波：发声体振动会使传声的空气（介质）的疏密发生变化而产生声波。

（水波和声波类比）决定声速快慢的因素：1、介质种类。

2、介质温度。

记住：15℃速度：340m/s。

实验：测声音在空气中的传播速度1、两人相距s(如：300m，距离不要太短，否则时间太短，测不准)2、甲点燃爆竹。

3、乙看见爆竹爆炸的火光时开始计时，听到爆竹声时计时结束，测出时间t4、计算：v=s/t回声：声音的一种反射现象。

回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。

在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。

利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近。

测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到收到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体：s=vt☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。

若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚（早、晚）0.29s (当时空气15℃)。

☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（①②④）①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。

②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；④锣发声时，用手按住锣锣声就停止。

☆Q：敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？A：可在桌上撒些米粒，这些米粒在敲打桌子时会跳动。

简单机械和功一、认识和利用杠杆1、杠杆（1）杠杆的定义：在力的作用下能绕固定点转动的硬棒。

（2）影响杠杆的五要素：支点：杠杆绕着转动的固定点；动力：使杠杆转动的力F1；阻力：阻碍杠杆转动的力F2；动力臂：从支点到动力作用线的距离1l；阻力臂：从支点到阻力作用线的距离2l；（方法提示：一找点；二画线；三作垂线段）2、杠杆的平衡条件（1）杠杆的平衡：杠杆处于静止或匀速转动状态（2）杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F11l= F22l3、三种杠杆及应用举例：（1）省力杠杆：当1l>2l时，F1<F2。

例：扳手，撬棍，指甲刀。

（2）费力杠杆：当1l<2l时，F1>F2。

例：钓鱼杆，船桨。

（3）等臂杠杆：当1l=2l时，F1=F2。

例：天平二、认识和利用滑轮（忽略摩擦，=物+动滑轮）2、滑轮组用力情况的判断判断用力情况的关键是弄清几段绳子承担动滑轮和重物，在数绳子时，不但要明确绳子是否承担动滑轮和重物的重力，还要看清滑轮组的组装方式，不能只看滑轮个数。

三、怎样才算做功1、做功的条件一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过了距离，二者缺一不可。

常见的几种看似做功而实际没有做功的情况：（1）物体靠惯性通过了一段距离，如推出去的铅球，投掷出去的标枪。

（2）有力作用在物体上，物体没有移动距离，如搬石头未搬动。

（3）有力作用在物体上，物体也移动了一段距离，但力的方向与移动方向垂直或指向反方向。

如：用手提着水桶水平运动，关闭发动机的汽车慢慢停下来。

2、功的大小公式：W=F·sF是做功的力的大小，s是物体在F的方向通过的距离，它不一定等于物体实际移动的距离。

例如：从斜面上划下的物体，重力G对物体做功，物体在力的方向上移动的距离是斜面高h，而不是物体实际移动的距离即斜面的长l，所以重力做的功是：W=G·h(省力的机械多移动距离，费力的机械省距离，总之任何机械都不省功，但使用机械可以给人们带来方便)四、做功的快慢1、 功率的意义：表示物体做功的快慢。