语文版2020年中考语文二模试卷A卷
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人教版2020年九年级中考二模语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题1 . 下面有关表述正确的一项是()A.“用志不分,乃凝于神”出自战国时期儒家的经典著作之一《庄子》。
B.格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下是《大学》提出的八条目。
C.英国文艺复兴时期伟大的剧作家莎士比亚,在其喜剧作品《威尼斯商人》中塑造了一个贪婪、阴险的吝啬鬼形象——葛朗台。
D.《水浒传》中塑造了许多传奇英雄,像鼓上蚤时迁、小李广杨志、神行太保戴宗等,各个身怀绝技,个性鲜明.2 . 对下面诗歌理解不正确的是()九曲棹歌(其二)宋·朱熹一曲溪边上钓船,幔亭峰影蘸晴川①。
虹桥一断无消息,万壑千岩锁翠烟。
[注]①一曲溪之北见第一峰——大王峰,也叫天柱峰。
大王峰的左侧有幔亭峰,在峭壁上刻有“幔亭”二字,而幔亭峰就是神话故事中武夷君宴请乡人的所在。
宴会之前虹桥架空,宴会之后,虹桥飞断。
A.题为“九曲棹歌”,诗歌首句为“一曲”,故中推知此溪共九处曲折,本诗为第一曲,作者从此处上船。
B.“晴川”,阳光照耀下的溪流,“蘸”是浸的意思。
不说倒映水中,而说幔亭峰浸水中,正表现山水融合之美。
C.“虹桥一断无消息”作者游览九曲溪,抬头见彩桥,从而引发了诗人对家乡亲人的思念之情。
D.本诗在艺术手法上运用了典故的手法,如“虹桥”就是用典;而“锁翠烟”则用了拈连的艺术手法。
二、现代文阅读3 . “他不回答,对柜里说:‘温两碗酒,要一碟茴香豆。
’便排出九文大钱。
”这一句中的“排”精妙在何处?试作简要分析。
阅读下文,完成下面小题。
藕荷色羊绒衫刘心武①她被老同学们动员很久,才加入了同窗微信群,但她基本上只是浏览别人的微信,自己极少回应发言,表情包也不会用。
人教版2020年中考二模语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
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一、选择题1 . 下列关于名著的表述有误的一项是()A.“母亲啊/天上的风雨来了/鸟儿躲在它的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里”,冰心的这首小诗,以生动形象的比喻,把母爱之情传达出来,写得情真意切,感人肺腑。
B.《海底两万里》中“遭冰山封路,陷缺氧危机”、“海底观美景,洋面见海难”等情节惊险离奇,极富幻想,读来引人入胜,如临其境。
C.“感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你兴趣。
”出自《傅雷家书》,这本书是傅雷翻译法国批判现实主义主义作家巴尔扎克《人间喜剧》中的某些章节汇编成册的。
D.《骆驼祥子》除了讲述祥子的辛酸故事外,还写了残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣而有些心理扭曲的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、诈骗祥子的孙侦探等,为我们展示了一幅幅触目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图。
2 . 下列句子中加点词语使用最恰当的一项是()A.文化性,说明乐居具有丰富而又深刻的文化意味,浓缩提炼了人类文明的精华,真正体现了家园感。
B.GCR是银河宇宙射线,它轰击着月球和火星表面,所以月球或火星也不是人类理想的居住地,因为强大辐射的致癌性早已鲜为人知。
C.婚礼主持人往往语言俏皮幽默,说话挥洒自如,动作滑稽可笑,深得客人的喜爱。
D.“鞋子合不合脚,自己穿了才知道”,中英教育的着力点有差异,并不存在教育本身孰优孰劣的问题。
双方既不能一味固守,夜郎自大;也不能盲目妄议、指摘贬损对方。
3 . 下列文学常识表述有误的一项是()A.按照文章说明的对象,我们常常将说明文分为事物说明文和事理说明文。
B.苏轼一生仕途坎坷,曾多次遭贬,《记承天寺夜游》所记载的就是他被贬到黄州时的情形。
人教版2020年中考二模语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
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一、选择题1 . 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是()A.鲁达为金老父女凑盘缠时把自己身上带的五两来银子都给了金老,而史进却只“去身边摸出二两来银子”,鲁达嫌他“不爽利”,干脆不要他的银子,丢还与他。
B.“智取生辰纲”一章中两个关键的行动步骤分别是刘唐当众在酒桶中打酒喝、吴用在酒中下药。
C.《水浒传》塑造了三位身怀绝技的英雄:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小李广花荣,善行的是神行太保戴宗。
D.“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“行者”武松、“花和尚”鲁智深、“黑旋风”李逵是《水浒传》中的重要人物。
2 . 下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()A.冷风吹得枯叶飘零,刚出门,他顿觉寒侵入骨毛骨悚然,下意识地捂紧了外套。
B.禁毒大队在抓捕毒贩时遭开枪拒捕,现场民警开枪还击,场面惊心动魄。
C.在车站,他见到了阔别多年的老战友,一时间激动得语无伦次。
D.一个人要实现梦想,就得脚踏实地行动起来,否则梦想会成为海市蜃楼,虚幻缥缈。
二、字词书写3 . 根据拼音写汉字或给加点字注音。
zhù(_______)蓄粗guǎng(_______)dǎo(________)告人声dǐng(_______)沸酝(________)酿憔悴(_________)诀(_________)别众目睽睽(_______)三、现代文阅读(一)阅读记叙文,完成小题。
家徽余华①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽,奇怪吗?我家竟有家徽。
我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。
那条鱼画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。
但它却有不寻常的来历。
②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是身高马大的男子汉,民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。
山东省2020年中考二模语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 依照下列划线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是()“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是春播下的种子;“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是春吹响的长笛;。
A.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”是春快乐的脚步B.“春风如醇酒,著物人不知”如春轻柔的衣袖C.“夜月一帘幽梦,春风十里柔情”是春夜的凄冷D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是暮春的绚烂2 . 下列关于名著知识及文学文化常识的表述,有误的一项是()A.祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公,他作为人力车夫,最大的梦想是拥有自己的车。
他经历了三起三落,其希望一次次破灭,他与命运的抗争以惨败告终。
B.《西游记》是明代吴承恩的一部神魔小说,全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程,歌颂了取经人不畏艰险、勇于斗争、百折不挠的精神。
C.古代有很多运用借代的词语,如:桃李指学生,烽烟指战争,丝竹指音乐,婵娟、嫦娥指月亮,汗青指历史,须眉指男子,手足指同学,伉俪指夫妻等。
D.《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书,用寓言阐述道理是其一大特色。
《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书。
二、字词书写3 . 根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。
寻一方jìng mì(①____)之处,读一本成长之书。
跟着少年鲁迅的脚步,我来到rén jì hǎn zhì(②____)的百草园,支竹筛,撒秕谷,系____(③xì/jì)长绳,等待鸟雀前来zhuó shí(④____);打开《假如给我三天光明》,我遇见海伦·凯勒,面对不幸的命运,她百折不挠,使黑暗的世界也变得huā tuán jǐn cù(⑤____);来到阿尔卑斯山,我认识了一位植树的牧羊人,他以一个人微薄____(⑥bó/báo)的力量,把荒凉的土地变成了富饶的家园。
人教版2020年中考语文二模试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共2题;共9分)1. (5分)古诗文名句填空。
(1)________,君子好逑。
(《诗经·关雎》)(2)秋草独寻人去后,________。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(3)________,只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)(4)华夏民族是最恋家的民族,人们对故乡的一山一水、一草一木,甚至是一抔黄土都寄托着深情,“________”,一部中国文学史,写尽了乡情、乡愁。
(选用杜甫《月夜忆舍弟》中的句子。
)(5)“________”,有时正是这种难言的孤独,让我们彻底洗去人生的喧哗,去寻找无言的山水、远逝的古人,从而坚定“________”的信念。
(选用苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的句子。
)2. (4分)《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异,衡阳燕去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日故城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【小题1】对诗歌内容赏析有误的一项是()(3分)A.这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C.这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D.这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
【小题2】根据诗意,请回答下面两个问题。
(4分)①词上阕写景或叙事,下阕抒情言志。
这首词上阕写什么景?有什么特点?②下阕抒发的感情是:。
(1)对诗歌内容赏析有误的一项是A . 这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B . “衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C . 这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
人教版2020年中考二模语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
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一、基础知识综合学校在圆明园举行“牢记历史,缅怀先烈”主题活动。
请根据要求,完成下面小题。
1 . 圆明园曾有著名的“四十景”,它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。
其中,“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家____________的《岳阳楼记》。
2 . 下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。
阅读这段文字,完成小题。
武陵春色,圆明园四十景之一,建自康熙朝后叶,是一处摹自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。
该景园林植物号称山桃万株,东南部以____①____石为胜,可乘舟沿清溪而上,穿越桃花洞,进入“____②____”。
该景群四周环山,山外东临巨池,余皆清溪环绕。
园林主体部分南北长220米,东西宽105米,占地2.5万平方米,建筑面积2000平方米。
(1)给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断,全都正确的一项是(________)A.摹(mú)“巨”字的笔顺是:B.摹(mú)“巨”字的笔顺是:C.摹(mó)“巨”字的笔顺是:D.摹(mó)“巨”字的笔顺是:(2)结合语境,在这段文字横线处填入的汉字和词语,全都正确的一项是(________)A.①叠②世外桃源B.①迭②洞天胜境C.①迭②世外桃源D.①叠②洞天胜境3 . 在圆明园大水法遗址前,学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。
阅读他的发言稿,完成小题。
第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,闯进圆明园。
他们被园内琳琅满的珍宝震惊了,争先恐后,大肆抢夺。
园内能拿走的东西,他们统统掠走(甲)实在运不走的,他们就疯狂打砸。
据粗略统计,被掠夺的文物(乙)上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。
福建省2020版中考语文二模试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、默写 (共1题;共2分)1. (2分)(2013·威海) 根据提示,用古诗文填空。
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;________ , ________。
(陶弘景《答谢中书书》)(2)晨起动征铎,客行悲故乡。
________ , ________。
(温庭筠《商山早行》)(3)荡胸生层云,决眦入归鸟。
________ , ________。
(杜甫《望岳》)(4)拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
________ , ________。
(柳永《蝶恋花》)二、基础知识综合 (共1题;共9分)2. (9分) (2019九下·玉田开学考) 阅读下面文字,回答后面问题。
汉字的形美不可抗拒。
历代优秀的书法家各具风(cǎi),成就卓著:王羲之,飘逸峻朗;颜真卿,粗犷豪放;柳公权,华美灵巧……名山大川假如少了书法家们的(tí)词,就会让游人少了一份敬仰,小桥流水倘若留有名家的“墨宝”,就会声名远拨。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
各具风(cǎi)________ (tí)________词成就卓著________ 粗犷________(2)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。
________改为________ ________改为________三、名著阅读 (共1题;共2分)3. (2分) (2017九上·梅江月考) 阅读下文,回答问题祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。
可是,连做这点儿事,他也不算是好手。
他那么大的个子,偏争着去打一面飞虎旗,或一对短窄地挽联;那较重的红伞与肃静牌等等,他都不肯去动。
和老人、小孩,甚至于妇女,他也会去竞争。
他似乎听不见那施号发令的锣声,更永远不看前后距离的停匀不停匀,几乎所有人都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼!你他妈的看齐!”他似乎还没有听见。
甘肃省2020年中考语文二模试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、古诗文(40分) (共3题;共40分)1. (16.0分)(2019·哈尔滨模拟) 按课文原文填空(1)自非亭午夜分,________。
(《三峡》)(2) ________,似曾相识燕归来。
(《浣溪沙》)(3)水何澹澹,________。
(《观沧海》)(4)伤心秦汉经行处,________。
(《山坡羊·潼关怀古》)(5) ________,巴山夜雨涨秋池。
(《夜雨寄北》)(6)夕阳西下,________。
(《天净沙秋思》)(7) ________,江春入旧年。
(《次北固山下》)2. (12分)玩味古典,回答相关问题【甲】余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
见藐小微物,必细察其纹理。
故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。
以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
【乙】夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪阻。
然万竹中雪子①敲戛②,铮铮有声。
暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。
自叹每有欲往,辄复不遂,然流行坎止,任之而已。
鲁直所谓无处不可寄一梦也。
——袁中道《夜雪》【注】①雪子:霰,一种不透明的雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。
②敲戛:敲打。
(1)解释下列加粗的词。
①使与台齐②私拟作群鹤舞空③自叹每有欲往④辄复不遂(2)用现代汉语解释下列句子。
①心之所向,则或千或百果然鹤也。
②暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。
湖南省2020年中考语文二模试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题;共5分)1. (5分)(2018·呼和浩特) 古诗词默写,根据上下句或提示填空。
(1)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,________。
(2)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
________,唯见长江天际流。
(3)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,________。
(4)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
________,古来征战几人回?(5)荷尽已无擎雨盖,________。
一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。
(6) ________,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
二、诗歌阅读 (共1题;共3分)2. (3分)阅读古诗,回答相关问题村晚雷震草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。
牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。
【注释】①陂(bēi):水岸。
②漪:水波纹。
③:腔:曲调。
(1)诗中的动词很有表现力,试结合诗句选择其中一处作简要赏析。
(2)这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?三、课内阅读 (共1题;共8分)3. (8分)阅读下文,回答相关问题。
童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而。
余年幼,方出神,不觉呀然一惊。
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
(1)解释下面划线词语。
项为之强()徐喷以烟()二虫尽为所吞()鞭数十()(2)下列句中划线的“之”字的意义与用法不同于其它几项的是()。
人教版2020届九年级语文中考二模试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共2分)1. (2分)下列关于文学作品内容及常识的表述,全部正确的一项是()A . 《陈涉世家》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自司马迁所著编年体史书《史记》、左丘明所著纪传体通史《左传》和刘向所著国别体史书《战国策》。
B . 《故乡》《骆驼祥子》《多收了三五斗》都通过人物刻画,反映了当时农民凄苦悲惨的命运,揭示了旧社会制度的黑暗腐朽。
C . 英国哲学家弗兰西斯•培根在《论美》中谈到了美貌与美德的关系,告诉我们:只有把美的形貌和美的德行结合起来,美才会放射出真正的光辉。
D . 郭沫若的散文像他的诗一样,有的写得豪放激越、气势磅礴,也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。
他写的《白鹭》就属于前一类,而《石榴》则是后一类的代表。
二、字词书写 (共1题;共1分)2. (1分)下列词语中有四个错别字把它们找出来填人表中并改正。
确凿云宵和蔼惭魁众目睽睽尴尬踉呛创伤难堪幌然大悟三、句子默写 (共1题;共10分)3. (10分)读古诗文,将空缺处的原句写在横线上。
(1)曲径通幽处,________。
(常建《题破山寺后禅院》)(2)________,更着风和雨。
(陆游《卜算子·咏梅》)(3)拣尽寒枝不肯栖,________。
(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)(4)怒而飞,________。
(《庄子·北冥有鱼》)(5)孟子曾说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌。
”《大道之行也》这篇文章中与之相近的语句是________,________。
(6)《马说》一文中,描写千里马悲惨遭遇的语句是________,________。
(7)《卖炭翁》一文中,写出了卖炭老人矛盾心理的语句是________,________。
四、文言文阅读 (共2题;共17分)4. (1分)解释划线文言词语。
语文版2020年中考语文二模试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共2题;共9分)1. (5分)积累填空(1)蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,________。
(《蒹葭》)(2)日月之行,________;星汉灿烂,若出其里。
(曹操《观沧海》)(3)________,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)长风破浪会有时,________。
(李白《行路难》)(5)________,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(6)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。
________,舍鱼而取熊掌者也。
(《鱼我所欲也》)(7)天大寒,砚冰坚,________,弗之怠。
(宋濂《送东阳马生序》)2. (4分)阅读下面的古诗,回答相关问题村夜白居易霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
独出门前望野田,月明荞麦花如雪。
(1)“月明荞麦花如雪”一句展现出怎样的画面,请用自己的话描述。
(2)关于这首诗的感情,有人认为表达诗人的孤寂凄凉之情,有人认为表达诗人的惊喜赞美之情。
你的看法如何?请结合诗句内容简要分析。
二、课内阅读 (共1题;共8分)3. (8分)阅读下列文段,完成小题。
【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。
身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。
”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。
孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。
然志犹未已,君谓计将安出?”【乙】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(1)解释下列划线字的含义①欲信大义于天下________ ②遂用猖蹶________③先帝不以臣卑鄙________ ④后值倾覆________(2)选出“于”的意思不同的一项()A . 躬耕于南阳B . 苟全性命于乱世C . 欲信大义于天下D . 三顾臣于草庐之中(3)翻译下列句子:①由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
②受任于败军之际,奉命于危难之间。
(4)甲文第三段与乙文叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。
(5)“凡三往,乃见”五个字,表现了刘备对诸葛亮怎样的态度?结合甲乙两文说说诸葛亮是一个怎样的人?(6)有人阅读完《隆中对》后拟一上联,请你根据对《出师表》的阅读理解对出一下联。
(能用对仗并能反映文章情感内容即可)上联:《隆中对》刘玄德问计下联:________三、课外阅读 (共1题;共12分)4. (12分)比较阅读下面三则诗文,完成下列各题。
【甲】昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
【乙】①至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
②嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归?(范仲淹《岳阳楼记》)【丙】唐诗中常常提到大江大河、高山平原,因为唐诗主要是中国北方文化发展到极盛时期的诗,所以要写就写高山大河,所以宋词多半是小桥流水,唐诗多半是高山大河。
中国文学写高山大河写得最好的作品,我敢说至今没有超过唐诗的。
比如“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,豪情雄壮,比如“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,比如“白日依山尽”“大漠孤烟直”“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,比如“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”,比如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,都力量充沛得很,生命强健得很。
长江、黄河、高山、大川、太阳、月亮,唐诗就是想来一个惊天动地,就是想贯通宇宙生命之气。
“城阙辅三秦,风烟望五津”,这个风烟,大气得不得了。
“蜀道之难难于上青天”,“天姥连天向天横”,这个“上青天”、“向天横”都是直上直下将人的生命与宇宙生命相贯通。
盛唐诗人、宰相张说大书诗人王湾的诗于政事堂:“海日生残夜,江春入旧年”。
这正是代表唐人的审美意识:天地之大美、自然之伟观——黎明、春天、新年,一齐来到人间,使人间成为美好的存在。
“生”字、“入”字,热情奔放,是生命化的大自然。
天行健,生命刚健、积极有为,迎向清新与博大。
(王晓明《唐诗是早晨,不是下午茶》)(1)写出下面句中划线词的意思。
①乾坤日夜浮 ________②至若春和景明 ________③不以物喜,不以己悲 ________④以君之力,曾不能损魁父之丘(《愚公移山》) ________⑤夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之(《童区寄传》) ________(2)翻译下面句子。
①浮光跃金,静影沉璧。
②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(3)从【甲】【乙】两诗文可以看出,两位作者有着怎样共同的情怀?(4)选文【丙】的作者在原文中认为“唐诗是早晨”,从选文【丙】中可以看出唐诗具有怎样的“早晨”特点?(5)结合选文【丙】中的认识:“唐诗就是想来一个惊天动地,就是想贯通宇宙生命之气。
”请以【甲】诗中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
”一句为例,谈谈你的理解赏析。
四、现代文阅读 (共2题;共30分)5. (16分)阅读下面文章,完成后面小题。
①我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。
他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。
等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。
他笑道:“怎么会老呢,每天铡草我都是按4/4拍铡的。
”为此,我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品,他懂得怎样拯救自己和爱自己。
②我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。
我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。
我知道她不是不爱自己,而是太爱——爱到了溺爱的程度。
音乐使她飘逸空灵清丽秀美,可当美好的东西被践踏的时候,她便毁了自己。
③为什么不学会爱自己呢?④学会爱自己,不是让我们自我姑息、自我放纵,而是要我们学会勤于律己和矫正自己。
这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。
我们拥有的关怀和爱护随时都有失去的可能。
这时候,我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成长为一株笔直葱茏的树。
⑤学会爱自己,不是让我们虐待自己苛求自己,而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候,在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容。
然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。
⑥也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福,自我欺骗一下又有什么不好呢?⑦学会爱自己,这不是一种羞耻,而是一种光荣。
因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。
这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。
可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。
⑧学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。
(1)请你为本文拟一个标题,作为本文的中心论点。
(2)有人认为第②段的论据有些多余,请谈谈你的看法。
(3)第④段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(4)结合全文内容具体分析第③段“为什么不学会爱自己呢?”有何作用?6. (14分)阅读下文,完成后面的题。
看不见的叶刘小芳像所有的清晨一样,醒来时,眼角发梢还粘着梦的碎片。
对面墙上那串爬山虎,叶子的颜色发暗,采回来已经一周了。
我发现那瘦成一线的叶脉,牢牢地抓住藤蔓,只是藤蔓,再也抓不稳岁月的墙了。
我轻轻触及,便能听到生命的歌唱,像时间一样飘落下来。
爬山虎与墙有缘,我将它们从一面墙移到另一面墙,只是想扩伸一份美。
空气中弥漫着漉漉湿气,下雨了,很多东西沉了下来。
我撕掉墙上又一张日历,崭新的一天站在面前。
手里握着的昨天,已远去,躺着的只是一张轻飘飘的纸,蜷缩成一个句号,没有任何的暗示。
倒是这雨,将久旱的日子浸出几分重;干瘪的想象,也泡出几分饱满。
可我不能驰骋我的想象,我得去找父亲,城市还没有醒,他会到哪里去呢?深深地吸了一口凉气,我放慢脚步,放逐目光。
烟雾迷蒙中,有很多年轻的脚步从我身边走过,很多声音从我身边淌过。
远处的高楼静立,有几盏惺惺忪忪的灯在等着与白天交班,世界还在一片硕大的静中。
前方传来一阵紧似一阵的咳嗽声,那金属的尖锐将这宁静撕开一条口子,很多东西漏了出来。
父亲?!我加快脚步,走到他的身边。
我的靠近并没引起父亲的注意,就像世上很多事他都不在意一样。
自从父亲被火车震下来,脑子里就被震掉了很多东西。
那是上世纪70年代,正是父亲岁月青葱的时代,他凭着一身的力气走出大山,走向远方。
据说是修路,铁路。
那横枕的齿轮吃掉父亲很多时光,很多精力,只留下枯瘦的形骸。
路通了,没有领到一分工钱。
一无所有的父亲只剩下家乡的春节在等他,四张嘴在等他。
失去回乡能力的父亲爬上自己修通的铁路上的火车,以为向前就可以抵达自己想去的地方,却被震了下来。
那一震,就震掉了很多记忆,那些记忆就再也没能回到他的身体里,世界似乎也再没能走进他的眼里。
最后,父亲只认得土地。
他一身的力气没被震掉,那是大山赐予他的,他日复一日地还给大山。
他在锄头上,扁担上,铁犁上,一点一点地播洒自己的力气,收获一个又一个秋天。
直到我们姐妹仨如庄稼一样成长,收割。
然而,离开土地后的父亲,目光时而飘忽,时而痴凝,世界似乎离他更远了。
现在,从剧烈咳嗽中平息下来的父亲,依然没有感觉到我的存在。
顺着他的目光,我看向远处,那是我日日走过的一面墙,采爬山虎的那面墙。
现在,满墙的爬山虎的叶都凋零了,堆在墙根,叶叶相依,层层相抱,就在一夜之间。
我深深地震撼着,为生命繁华后的凋零!几天前,它们还如火一样燃烧,那熊熊的火焰,将秋日烧得透熟,将寒流煮得沸腾。
蔓延的温度,驱走了很多寒冷。
可以说,在有关生命力的书写中,爬山虎是添上了重重的一笔的。
只要有一寸薄土,一块秃墙,它们就能攀墙越壁,奋勇向前,将生命演绎成一片葱茏。
这总让我想到眼前的父亲,想起曾经那些干瘦的日子怎样被父亲的力气喂养得茁壮,想起那被我分离出来的一串爬山虎的命运。