六年级语文下册每课作业

部编版小学语文六年级下册课后作业试题及答案(全册)部编版小学语文六年级下册课后作业试题1.北京的春节一、我能根据拼音写出正确的词语。

mǐcù()cāchuāng()bàn miàn()diǎn rán()bǐcǐ()yuán xiāo()rán fàng()luòtuo()二、用“”标出下面词语中的错别字,并改正。

万像更新()捷然不同()悬灯结采()灯火通霄()万不得己()各型各色()三、句子广场。

(按要求改写句子)1.孩子们把鞭炮点燃了。

(改成“被”字句)2.除夕真热闹。

(改为反问句)3.姥姥对XXX说:“春节放假,来我家住几天吧。

”(改为转述句)4.北京是城市。

北京也跟着农村一齐过年。

(用合适的关联词把两句话合并成一句话)四、课内阅读。

元宵(汤圆)上市,春节的又一个到了。

除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。

大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(chì)而美丽。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年,也就是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。

这广告可不庸俗。

干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也还是能有声有光地玩耍。

家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时分就叮叮地响。

大家还必需吃元宵啊。

这的确是美好快乐的日子。

1.选文第一句话中加点的“又”字有什么作用?2.“元宵(汤圆)上市,春节的又一个到了。

”请你联系上下文,说说春节的三次分别是什么,为什么说元宵节是“又一个”?3.作者在选文中着力描写灯的数量多、种类多,为的是突出元宵节是春节的“又一个”。

课后作业-《语文园地二》一、先判断下列句子的说法是否正确，再选择正确的理由填空（写序号）。

1.汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点儿虚荣心。

（）（）2.尼尔斯太淘气，太顽皮，他是一个坏孩子。

（）（）3.桑娜“用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里……”从这里可以看出她温柔善良而又勇敢。

（）（）A.读名著时，我会对书里的人物作出自己的评价。

B.我会特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，揣摩人物性格。

C.每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。

二、词句段运用。

1.读一读，体会句子的特点，仿写句子。

（1）过了二十三，大家更忙，春节眨眼就到了啊。

这个句子用________的修辞手法写出了________________________。

（2）教室里安静得连一根缝衣针掉在地上都听得见。

这个句子用________的修辞手法写出了________________________。

（3）我也能用相同的修辞手法仿写一个表现“盼望”或“厚”的特点的句子。

_____________________________________________________________________ 2.读一读不同译者笔下的《海底两万里》（儒勒·凡尔纳著）中的句子，说说每一组里你分别喜欢哪一个。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、根据语境填空。

（填序号）A.弱冠之年B.古稀之年C.花甲之年1.著名翻译家田德望教授在（）（73岁）开始翻译但丁的《神曲》，几易其稿，历时十八载，在临终病榻上终于完成。

部编版六年级语文下册全册课课练（附答案）第 1 课《北京的春节》第一课时课堂作业1.看拼音，写词语。

gēn g xīn b iān pào lày uètōn g x iāo j iān d uàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )g uān g jǐn g rán fàn g h zǎn lǎn j iérán bùtón g( ) ( ) ( ) ( )z hān g dēn g j iécǎi( )2.比一比，再组词。

醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）3.在括号里填上合适的动词，注意不能重复。

（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼4.请按一定的顺序排列下面的词语。

（1）元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节（2）旬年时月周日季（3）自然资源木材资源森林资源生物资源【答案】1.更新鞭炮腊月通宵间断光景燃放展览截然不同张灯结彩2.醋（米醋）燃（燃烧）饺（饺子）拌（搅拌）腊（腊月）然（然后）较（比较）伴（伙伴）宵（元宵）摊（摊牌）筝（风筝）眨（眨眼）销（销售）滩（沙滩）挣（挣扎）泛（广泛）3.（熬）腊八粥（穿）新衣（逛）庙会（骑）毛驴（泡）醋大蒜（贴）年画（燃放）爆竹（打）灯笼4.(1)元旦除夕春节元宵节清明节中秋节重阳节(2)年、季、月、旬、周、日、时(3)自然资源生物资源森林资源木材资源第二课时课堂作业1.给下列句子填上恰当的关联词。

（1）（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。

（2）（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。

（3）（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。

（4）小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

（5）北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。

部编版六年级下册语文9.那个星期天课后作业一、填空题1．比一比，再组词。

砖( )轻( )绊( )拌( )吻( )物( )绽( )淀( )2．读句子，写出加点词语的近义词。

（1）它们互相问候．．( )：“你好，你好！”（2）齐白石是我国著名．．( )的画家。

（3）在九寨沟，我看到了像瑶池那样神奇．．( )的五彩池。

（4）我停了下来，注视着小男孩，看他拯救．．( )小鱼的生命。

3．看拼音，写词语。

míng mèi bái yĭniàn dao fāng zhuān zhàn fàng( )( )( )( )( ) huáng kŏng qīn wĕn róu cuōbàn dăo dān wu ( )( )( )( )( ) 4．根据拼音写汉字。

惊huánɡ( )依wēi( )wǎn( )回阳光明mèi( )一声不kēnɡ( )二、连线题5．把下面的词语用线连起来，再读一读。

慢条斯理地藏研究秘诀无忧无虑地跑发明压力偷偷摸摸地走掌握速度局促不安地游承受机器三、语言表达6．生活中，学会相互感谢、欣赏、赞美，能使我们和亲友、同学之间的关系融洽，增进感情。

（1）从外地出差回来的亲戚送给我一个小礼物，我会这样感谢他（她）：“________________________________”（2）好朋友舒兰的作文在《小学生作文报》上发表了，我会这样祝贺她：“_________________________________”（3）邻居张阿姨来家里串门，我发现她穿了一件漂亮的新衣裳，我会这样赞美她：“_____________________________”7．(一)“谁言寸草心，报得三春晖。

”这是唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句，是对母爱的讴歌，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。

为了报答母亲的养育之恩，你打算怎么做？写一写，与大家分享。

语文课堂作业姓名：成绩 登 记1 2 3 4 5 6 7 8 9 101、文言文两则一、看拼音，写词语。

hóng hújiào huìxuéyìpán yúcāng liáng tàn tāng biàn lùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhuān xīn zhìzhìgōng zhuófúruòzhī( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

孟（）沧（）唯（）辫（）悔（）盂（）抢（）惟（）辨（）晦（）盆（）枪（）淮（）辩（）诲（）三、在括号里填同音字。

( )慧指（）恩（）朝发夕（）声（）教（）Zhìshìhuì专心致（）考（）开（）（）之不理装（）描（）2、匆匆一、看拼音，写词语。

nuóyípái huái kōng xūlíng lìmáng rán zhēng fā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bówùchìluŏluŏhén jìzhēwăn lèi shān shān níng rán( ) ( ) ( ）（）（）（）二、写出下列词语的反义词。

聪明（）伶俐（）空虚（）蒸融（）去（）枯（）谢（）轻（）匆匆（）三、选关联词填空。

没有。

也没有。

尽管。

尽管。

1、我的日子滴在时间的流里，（）声音，（）影子。

2、去的（）去了，来的（）来着。

四、给句子加标点。

燕子去了有再来的时候杨柳枯了有再青的时候桃花谢了有再开的时候但是聪明的你告诉我我们的日子为什么一去不复返呢五、写出下列句子的修辞手法。

1、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。

部编版六年级语文下册第10 课《古诗三首》课课练第一课时课堂作业读下面一首诗，完成第1～2 题。

马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩①。

何当金络脑②，快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕古代一种兵器，形似月牙。

②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。

1. 这是一首边塞诗，由哪些事物景象可看出？2. 这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句表达更为明显？【答案】1. 由大漠、燕山、钩、马等景象可看。

2. 这首诗表达了作者渴望早日建功立业的思想感情，“何当金络脑，快走踏清秋”这两句表达更为明显。

第二课时课堂作业阅读下面一首诗，完成第1～3 题。

竹石( 清) 郑燮咬定青山不放松, 立根原在破岩中.千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风.（1）解释重点字词。

咬：坚劲：任：（2）这首诗写的是生长在什么地方的竹子? （）A竹林里 B 深山里 C 破岩中（3）咬定青山不放松，立根原在破岩中。

这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。

请你谈谈好在哪里?（4））结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?【答案】(1) 紧紧扎根在土里；坚定强劲；任凭（2）C（3））运用拟人的修辞手法，很形象。

写出了竹子不屈不挠，刚毅顽强的性格。

（4））借物喻人，托竹抒情。

表现了作者不向恶势力低头，铁骨铮铮的形象。

课后作业基础积累大巩固1. 根据语境，给加点字选择正确的读音。

（1）一群小燕．（yān y Àn）子飞过燕．（yān y Àn）山山脉，飞向梦想起航的地方。

（2）战士们锻炼起来劲．（j ìn j ìn g）头十足，将来一定是一支劲．（j ìn j ìn g）旅。

2. 比一比，组成词语。

络（）捶（）凿（）焚（）洛（）锤（）函（）烫（）3. 给下面的诗句选择正确的修辞手法。

A. 拟人B. 比喻C. 夸张D. 排比（1）大漠沙如雪，燕山月似钩。

（）（2）咬定青山不放松，立根原在破岩中。

第13课《金色的鱼钩》
一、搭配词语
新鲜的两鬓热气腾腾的草地
斑白的声音整夜整夜地不合眼
惊人的鱼汤目不转睛地菜汤
低沉的毅力无边无涯的看着
二、读一读下面的句子，说说哪些是打比方的句子。

（1）他摸了摸嘴，好像回味似的。

( )
（2）我觉得好像有万根钢针扎着喉管。

( )
（3）我的心里好像塞了铅块似的。

( )
（4）我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。

( ) 三、写反义词。

沉重—（）粗糙—（）挽救—（）
鼓舞—（）脆弱—（）
四、选词填空。

严肃严厉严格严峻
1．老班长忽然( )地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。

”
2．张老师对学生的要求非常( )，但同学们却很敬佩他。

3．升国旗的时候，同学们立正敬礼，显得很（）。

4．望着他那十分( )的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。

衰弱脆弱虚弱
5．别看他气势汹汹的，其实他内心很( )。

6．由于过度的劳累，苗老师的身体越来越( )了。

7．她的感情很( )，你不要把实情全告诉她，以后慢慢地讲。

五、给下面的一段话填上正确的标点符号。

老班长猛抬起头看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说我我早就吃过了看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的
参考答案：
第一课时
一、略
二、②③
三、轻松光滑失去打击强大
四、严厉严格严肃严峻脆弱虚弱衰弱
五、，，：“ ，。

，……”。

部编版六年级下册语文11.十六年前的回忆课后作业一、选择题1．1927年4月28日，李大钊同志被敌人杀害，亲人和同志们都（）悼念。

A．沉默B．沉重C．沉痛D．沉思2．下面句子运用修辞手法有误的是（）A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。

B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。

C．天上的云千姿百态，变化多端。

一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿……D．雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。

3．下列对“喜不自胜”中的“胜”字解释正确的一项是（）A．优美的。

B．优美的地方或境界。

C．能担任，能承受。

D．尽4．下列加点词与“我是不能轻易离开北京的”中“轻易”的意思相同的一项是（）A．文文轻易．．闯过了游戏的第一关。

B．轻易．．指责别人的行为是不对的。

C．这份看似轻易．．的工作，做起来难度很大。

D．我能轻易．．地回答出这道题。

5．下列加点字的注音完全正确的一组是（）A．调．动（diào）薄．烟( báo ) 纤．弱(xiān )B．猜度．( dù ) 下载．( zǎi ) 削．足适履(xuē )C．露．骨( lòu ) 相称．(chèng) 群雄角．逐(jué )D．惬．意( qiè ) 歼．灭(qiān ) 一着．棋(zhāo )6．下列各组词语中，加点字的读音不完全．．．正确的一组是（）A．执拗．（niù）劳累．（lèi）静悄．悄（qiāo）B．自传．（zhuàn）客栈．（zhàn）风一更．（ɡēnɡ）C．龟．裂（jūn）苔藓．（xiǎn）待．一会儿（dài）二、填空题7．在括号里填上合适的词语。

1.北京的春节课后作业一、书写1．看拼音写词语。

luòtuóqiàhǎo yīlǜcǎi huìfèn wàiwàn xiànɡɡēnɡxīn二、填空题2．联系课文《北京的春节》内容，理解下列词语的意思。

（1）色味双美：__________________________________________________（2）“腊七腊八，冻死寒鸦”：______________________________________________3．在下列的句子中填上合适的关联词语。

（1）( ）今天是元宵节，( ）今天的北京特别热闹。

（2）孩子们买各种花炮燃放，( ）不跑到街上去淘气。

在家中（）照样能有声有光地玩耍。

（3）北京（）是城市，( ）它也跟着农村一齐过年，( ）过得分外热闹。

4．辨字组词。

旦（)但（) 拌（)伴（)恰（)给（) 轿（) 娇（)三、选择题5．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．间．断（jiān）白云观．（guàn）B．火炽．（zhì）娴．熟（xián）C．擦．黑（cā）掺．和（chān）D．菱．角（léng）榛．子（zhēn）6．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．同仇敌忾临危不惧不屈不饶奋发图强B．披荆斩棘任重道远再接再厉前扑后继C．举世闻名破烂不堪小心翼翼安然无恙D．不容争辨低头折节风欺雪压倾盆大雨7．《北京的春节》是以时间为经线，以（）为纬线展开的。

A．地点B．人们的活动C．人物8．《北京的春节》的语言俗白清浅，朴素自然，不能体现“京味儿”的句子是（）A．孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

B．孩子们准备过年，第一件事就是买杂拌儿。

C．孩子们买各种花炮燃放。

D．腊月和正月，在农村是大家最闲在的时候。

9．关于《北京的春节》说法不正确的一项是（）A．是老舍的作品B．写法注重有详有略C．北京的春节历时一个月左右D．高潮是除夕、正月初一、正月十五E．以时间为经线，以人的行为为纬线结构全文F．作者讨厌有些年俗10．“‘腊七腊八，冻死寒鸦’，这是一年里最冷的时候。

部编版六年级下册语文14.文言文二则课后作业一、选择题1．下列词语中加点字的读音没有错误的一项是（）A．弓缴．（zhuó）盘孟．（yù）B．搜．集（shōu）荧光屏．（píng）C．教诲．（huǐ）恐怖．（bù）D．憎恶（zēng）诞生（dàn）2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．翻箱倒柜望远境清脆蒸融B．焉知非福顺时针书籍严竣C．万不得已水浒传苦刑惆怅D．通霄达旦炊事员辟静恐怖3．《两小儿辩日》中“一儿以日初出远”句中的“以”的意思是（）A．因为B．认为C．用D．拿4．下列句子停顿错误的一项是（）A．使/弈秋/诲/二人弈。

B．日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。

C．此不为近者/热而远者/凉乎？D．思/援弓缴/而射之。

5．下列成语中，源于寓言故事的一组是（）A．守株待兔亡羊补牢B．随心所欲见微知著C．重见天日悬灯结彩D．不以为然司空见惯二、填空题6．品读句子，完成练习。

其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

同样是跟着弈秋学下棋，两个人学习的表现却不同，第一个人______________，______________；第二个人______________，______________。

（用四字词语填空）用上面的一句话概括两人的学习结果：_____________________________。

7．解释下面加点词语的意思。

（1）弗若．．之矣_______（2）及其日中如探汤．．__________（3）通国．．之善弈者也__________（4）见两小儿辩斗．．__________（5）使弈秋诲．二人弈__________（6）虽与之俱．学__________（7）我以．日始初时去人近__________（8）非然．也__________（9）思援弓缴．而射之__________（10）为是其智．弗若与____________三、语言表达8．按要求完成句子练习。

部编版六年级下册语文17.他们那时候多有趣啊课后作业一、选择题1．下面读音和字形完全正确的一组是（）A．甚．至（shèn）仍．然（rēng）皱皱巴巴B．憎．恶（zēng）装置．（zhì）一字一顿C．聪．明（cōng）年龄．（lín）全神贯注D．附．近（fú）屏．幕（píng）鄙夷不屑2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．单凋地域不以为然专心致致B．空虑遮挽走马观花声泪惧下C．萦绕机遇过犹不及赴汤蹈火D．事例侧量自愧弗如契而不舍3．下列语境符合“一字一顿”的一项是（）A．他给妈妈打电话，平静地说：“妈妈，我要去打仗了。

”B．他给妈妈打电话，兴奋地说：“妈妈，我要去打仗了，我要去打仗了。

”C．他给妈妈打电话，郑重地说：“妈妈，我、要、去、打、仗、了。

”D．他给妈妈打电话，小心地说：“妈妈，我……我……我要去打仗了。

”4．下列句子中，标点符号使用有误的是哪一项？（）A．《钢铁是怎样炼成的》是我最喜欢的一部小说。

B．春花秋月何时了？往事知多少。

C．“鸟的天堂”指的是那棵美丽的南国的树。

D．心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切。

心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪。

心灵是一块皑皑的雪原，它映出一个缤纷的世界……5．给下列句子排序最恰当的一项是（）。

①除夕是中国人最具生命情感的日子。

①所以此时此刻一定要和自己有着血缘关系的亲人团聚一起。

①腊月里到火车站或机场去看看声势浩大的春运吧！①陪伴老人过年，有如依偎着自己生命的根与源头，再有便是和同血缘的亲人枝叶相拥，温习往昔，尽享亲情。

A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①二、填空题6．给下列加点的多音字注音。

屏．住( )屏．风( )调．整( )曲调．( )7．写出下列句中加点词语的近义词。

（1）我讨厌．．学校。

( )（2）托米非常高傲．．地瞧了她一眼。

( )（3）当然聪明．．啦。

( )（4）他正在全神贯注．．．．地看书。

部编版六年级下册语文12.为人民服务课后作业一、选择题1．从下面句子中挑选出意思不同于其他三句的一句。

（）A．您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？B．您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

C．您为我们付出了这样高的代价，难道就足以表达您对中国人民的友谊？D．您为我们付出了这样高的代价，不会不足以表达您对中国人民的友谊。

2．“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军，是革命的队伍。

我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

”这段话中所反映的思想观点是（）A．一切为了群众，一切依靠群众。

B．从群众中来，到群众中去。

C．一切从实际出发，理论联系实际。

D．自力更生，艰苦奋斗。

3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”这句话的意思是（）A．人总是要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。

B．人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿雁的毛一样轻。

C．人总是要死的，或者死得像泰山，或者死得像鸿雁的毛。

4．下列对例句缩写正确的一句是（）。

例句：那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。

A．那旋律表现了呐喊与抗争。

B．旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。

C．旋律表现了呐喊与抗争。

5．下面句子中加点词语运用有误的一项是（）A．听到这个好消息，奶奶喜出望外．．．．，笑得合不拢嘴。

B．在扫黑除恶行动中处决的这批死刑犯真是死得其所．．．．。

C．有骨气的战士，宁可粉身碎骨．．．．，也不向敌人投降。

6．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A．三国时期，出现了许多叱咤风云的人物，他们无不英勇善战，有勇有谋。

B．敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势，已经决定投降了。

C．大家一定要注意，在狭窄的楼道里你拥我挤是很危险的行为。

D．他瞪着虎视眈眈的眼睛，聚精会神地听老师讲课。

二、填空题7．查字典，按要求填空。

“鼎”字共()画，用部首查字法查()部，用音序查字法查音序()，第六画笔画名称是()。

部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记（节选）》课课练第一课时课堂作业1.从下面几组字中，选择合适的字填在括号里。

（　）（妻凄）凉 （　）（宰寄）杀 （　）（叛判）乱 （　）（荒芜）岛 2.在下面的括号里填上合适的量词。

一（　）帐篷　一（　）轮船　一（　）海风　一（　）围巾 一（　）山羊　一（　）荒岛　一（　）破帆　一（　）火柴 一（　）星星　一（　）火光　一（　）拖鞋　一（　）墙壁3.圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。

　（1）寒风呼啸天崖海角煎熬（　）　（2）忐忑不安荒无人烟账子（　）　（3）煞费苦心交尽脑汁遭遇（　）（4）自做自受汹涌澎湃倒霉（　）4.用“续”组成词语，填入下面句子中，使之合适。

（1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（　）搬到岸上。

　（2）阴雨连绵的坏天气（　）了半个月，叫人实在难受。

　（3）最近，我（　）看了几场足球赛。

（4）我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（　）努力，争取在省赛中冲入前三名。

【答案】　1.凄凉宰杀叛乱荒岛2.一（顶）帐篷一（艘）轮船一（阵）海风一（条）围巾一（只）山羊一（座）荒岛一（张）破帆一（盒）火柴一（颗）星星一（束）火光一（双）拖鞋一（面）墙壁 3.（1）涯（2）帐（3）绞（4）作 4.（1）陆续（2）持续（3）连续（4）继续第二课时课堂作业1.把下列词语补充完整。

闻所( )( ) 聊( )( )慰与世( )( )知( )( )乐郑重( )( ) 用( )( )尽( )晒( )淋 ( )( )万分2.按照课文填空。

这些工具的（）使一切工作都进行得非常吃力。

所以我差不多费了（）的工夫，才把我的小小的（）围墙做完。

那些木桩都很重，很不（）搬动，我费了很长的（），才在树林里把它们砍好削好。

（）把它们搬回来，那就更费（）了。

因此有时我差不多要费两天的工夫把一根（）砍好，搬回来，第三天才把它打进泥土里面去。

3.阅读并回答下列问题。

部编版六年级下册语文精读课文课后作业一一、读下面的句子，回答问题。

1. 课文是按照_________顺序写老北京人过春节的，详细写了_________、_________、__________、________、_________重要日子，简略写_________、_________这两天，这样写的好处__________________。

这不是粥,而是小型的农业展览会。

“农业产品展览会”指的是_____________________________，作者用了_________的说明方法，生动形象地写出了老北京春节期间_________这一民俗特点。

2. 有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

（1）_________ 说明灯的数量多，_________说明灯的种类多。

（2）作者着力描写灯的数量多，种类多，为的是突出________________________________ 。

二、给加点字选择正确的解释打“√”。

1. 万象．更新A. 更加。

（）B.变更。

（）C.又、再。

（）2. 截．然不同A割断。

（） B.阻拦。

（） C.截止。

（）3. 万不得已．A已经。

（） B.止，罢了。

（） C.过了一会儿。

（）4. 日夜不绝．A.穷尽。

（）B.走不通的。

（）C.断绝。

（）三、阅读下面一段话，完成练习。

除夕真热闹。

家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭，祭祖。

这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

1.这段话围绕_________这句话来写的。

先总体写除夕的热闹，再具体叙述________。

2.文中具体介绍除夕的活动分别是 _________ 、_________ 、______________、___________、____________、__________、_________、_____________。

部编版六年级语文下册第13课《金色的鱼钩》课课练课堂作业一、搭配词语新鲜的两鬓热气腾腾的草地斑白的声音整夜整夜地不合眼惊人的鱼汤目不转睛地菜汤低沉的毅力无边无涯的看着二、读一读下面的句子，说说哪些是打比方的句子。

（1）他摸了摸嘴，好像回味似的。

( )（2）我觉得好像有万根钢针扎着喉管。

( )（3）我的心里好像塞了铅块似的。

( )（4）我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。

( ) 三、给下面的一段话填上正确的标点符号。

老班长猛抬起头看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说我我早就吃过了看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的【答案】一、略二、②③三、，，：“，。

，……”课后作业基础积累大巩固一、给下面加点字选择正确的读音，用“√”标在后面。

歼．灭（qiān jiān ）粗糙．（zào cāo）作．料（zuò zuó）勉强．（qiǎng jiàng）和．青稞面（huó huò）抽噎．（ yī yē）二、写反义词。

沉重—（）粗糙—（）挽救—（）鼓舞—（）脆弱—（）三、选词填空。

严肃严厉严格严峻1．老班长忽然( )地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。

”2．张老师对学生的要求非常( )，但同学们却很敬佩他。

3．升国旗的时候，同学们立正敬礼，显得很（）。

4．望着他那十分( )的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。

衰弱脆弱虚弱5．别看他气势汹汹的，其实他内心很( )。

6．由于过度的劳累，苗老师的身体越来越( )了。

7．她的感情很( )，你不要把实情全告诉她，以后慢慢地讲。

四、品读句子，完成练习。

在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!这“金色的光芒”指的是。

阅读能力大提升五、认真读下面的短文，并回答问题。

草地夜行茫茫的草海，一眼望不到边。

大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。

干粮早就吃完了，皮带也煮着吃了。

1.文言文两则一、读拼音，写词语。

hóng hú xué yì biàn dòu zhuān xīn zhì zhì( ) ( ) ( ) （）cāng cāng liáng liáng（）二、选字组词。

1．（奕弈翌异）对（）（）日（）常神采（）（）2.（沧仓苍抢）（）茫（）购（）海（）库三、根据课文内容，把句子补充完整，并解释全句。

1.其一人专心致志，惟弈秋之为听；_______________________,________________________,____________________________。

解释：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.日初出____________,及其日中____________,此不为______________________________?解释：__________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.匆匆一、读拼音，写词语。

nuó yí zhēng róng líng lì pái huái( ) ( ) ( ) ( )二、词语仿写。

部编版六年级语文下册6.泊船瓜洲一、辨字组词。

(钟( )种( ) (隔( )融( )二、解释句中带点的字词。

1.京口瓜洲．．．．一水间 瓜洲:京口:2.钟山．．只隔数重山 钟山: 3.春风又绿．江南岸 绿: 三、默写填空。

1.京口 ,钟山 。

2.春风 ,明月 。

3.诗中描写景色的诗句是。

4.这首诗的作者是 代诗人 。

四、请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。

五、课内阅读。

泊船瓜洲京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

1.诗中描写了的的景色,表达了诗人的之情。

2.诗中的“绿”字寄托了诗人哪些情思?3.你怎样理解诗中的“一水间”三个字?4.哪句诗表达了诗人的思乡之情?5.全诗寓情于景,让我们体会到了诗人的愉悦心情,也让我们知道了他的思乡情。

你还知道哪首诗与《泊船瓜洲》的手法一样,写在下面吧。

6.泊船瓜洲一、时钟播种阻隔融合二、1.在今江苏扬州一带,位于长江北岸。

在今江苏镇江,位于长江南岸。

2.今江苏南京紫金山。

3.吹绿,拂绿。

三、1.瓜洲一水间只隔数重山 2.又绿江南岸何时照我还 3.春风又绿江南岸4.宋王安石四、站在瓜洲渡口,放眼南望,京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。

暖和的春风又一次吹绿了江南的田野,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里?五、1.京口到瓜洲路上春意盎然喜悦 2.寄托了诗人无比愉悦的心情和对故乡的思念之情。

3.“一水间”三字,形容舟行迅疾,顷刻就到。

突出了诗人的喜悦之情。

4.明月何时照我还。

5.江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

——《江上渔者》部编版六年级语文下册第四次月考试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七卷面分总分得分★卷面分:2分一、看拼音写词语。

(12分)jiào huì( )jiǎo nà( )biàn lùn( )qīng cuì( )dàn shēnɡ( )kǒng bù( )xīshuài( )zǔlán( )lǐnɡyù( )qiūyǐn( )sōu chá( )cuīcù( )二、下列加点字注音完全正确的一项是(2分)( )A.鸿鹄．(hú) 机械．(xiè) 三弦．(xián)B.拨．开(bē)漩．涡(xuán)旋转．(zhuàn)C.花圃．(pǔ)锲．而不舍(qì)乘．坐(chéng)D.呈．现(chéng)载．人(zǎi)铺．盖(pū)三、选字填空。

部编版六年级下册语文10.古诗三首课后作业一．填空题（共2小题）1．给下面加点字选择正确的读音。

网络．（luònuò）开凿．（zháo záo）焚．烧（fén féng）2．看拼音写汉字。

郑xiè破yán坚jìng千mó万jī二．选择题（共8小题）3．下列各组词语书写完全正确的一项是（）A．青秋经洛月如勾B．等闲坚颈粉身碎骨C．坚韧任平千锤百练D．沙漠呻吟凿壁偷光4．下列诗句朗读停顿不正确的一项是（）A．大漠沙/如雪，燕山月/似钩。

B．何当/金络脑，快走/踏清秋。

C．粉骨/碎身/浑不怕，要留/清白/在人间。

D．咬定/青山/不放松，立根/原在/破岩中。

5．《竹石》这首诗题目中的“竹石”指的是（）A．竹子的一种，坚硬得像石头。

B．石头的一种，上面有竹节的花纹。

C．竹子和石头两种事物。

D．扎根在石缝中的竹子。

6．“燕山月似钩”中“钩”字的意思是（）A．形状像钩子的。

B．古代的一种兵器，形似月牙。

C．悬挂或探取东西用的器具，形状弯曲，头端尖锐。

D．研究，探寻。

7．何当．．金络脑。

（）A．何必当作B．何时将要C．拿什么当作8．给加点的字词选择正确的解释。

粉骨碎身浑．不怕。

（）A．全，全然。

B．浑身。

C．也。

9．给下面句子中加点词语选择恰当的解释。

要留清白．．在人间。

（）A．高尚的节操B．清白的名声10．烈火焚烧若等闲．．。

（）A．平常B．随便、轻易C．无端三．翻译（共1小题）11．诗意再现（写出下面诗句的意思）。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

四．现代文阅读（共1小题）12．阅读快车。

露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。

夏日的清晨，我来到野外散步。

在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。

看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。

部编版六年级语文下册第五单元每课一练14、《文言文两则》第一课时课堂作业1.解释下列句中划横线的词。

①使弈秋诲二人弈（）②非数也（）③思援弓缴而射之（）④为是其智弗若与（）2,下列各句与“弈秋，通国之善弈者也"句式不同的一项是（）A.夫战，勇气也B.此则岳阳楼之大观也C,甚矣，汝之不惠 D.莲，花之君子者也3,翻译：惟弈秋之为听。

译文：_____________________________________________________________________4.本文通过学弈这件小事，作者意图阐明了一个什么道理？答:________________________________________________________________________【答案】1.①教诲②这样③引，拉④聪明才智2.C2.只听弈秋的教导。

4.阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。

第二课时课堂作业两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。

问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

"一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。

"一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？"1.解释词语。

辩斗：以：,日中：及：盘盂：沧沧凉凉：___________________________________________孰： 汝：2. 翻译下面的句子。

(1) 孔子不能决也。

________________________(2) 孰为汝多知乎？ __________________________3. 这则故事可以给我们哪些启示？【答案】1. 辩斗：争辩，争论。

以：认为。

日中：正午。

及：到。

盘盂：盛物的器皿。

圆的为盘，方的为盂。

沧沧凉凉：寒凉。

部编版六年级下册语文全册课堂作业+课后作业第一课草原一、正字音渲染（xuàn xuān）勾勒（lèlēi）迂回（yūyú）蒙古（méng měng）拨转（zhuàn zhuǎn）羞涩（sèshè）二、形近字组词毯（）渲（）勒（）吟（）毡（）喧（）勤（）怜（）蹄（）跤（）偏（）涯（）啼（）狡（）遍（）崖（）三、近义词辨析热闹——响亮——无限——飞驰——天涯——拘束——舒服——清鲜——四、反义词积累舒服——洒脱——团结——冷清——大方——清鲜——五、多音字识别六、好词积累洒脱：拘束：七、四字词语一碧（）（）（）飘（）舞（）（）一曲群马（）（）久立（）（）（）（）不动八、成语仿写（“一”字开头的成语）_________________________ ____________________________________________________________________ _______九、词语巧搭配（）的空气（）的天空（）的愉快（）的绿毯（）的大花（）的草原（）的主人（）的微笑十、填写关联词1.这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服，（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。

2.（）唱的是什么，听者（）会露出会心的微笑。

3.羊群（）上了小丘，（）又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

十一、谚语积累1)2)3)第二课丝绸之路一、正字音矗立（chùcù）满载货物（zài zǎi）夹道欢迎（jiājiá）作揖（zuōzuò）右手高擎（qíng qīn）绫罗绸缎（líng lín）匕首（bǐbì）缫丝（sāo chāo）冶铁（yězhì）包袱（fúfù）二、形近字组词凹（）漠（凸（）莫（三、近义词辨析矗立——庆祝——四、反义词积累典雅——丰富——五、多音字识别）戎（）戒（欢腾——凝望——鲜艳——繁荣——）侯（）绫（）奂（））候（）凌（）涣（）精彩——繁荣——漫长——伟大——六、好词积累栩栩如生：七、四字词语古朴（）（）精神（）（）（）（）如生天（）气（）不计（）（）浩浩（）（）满面（）（）五彩（）（）（）山（）岭丰富（）（）美（）美（）（）（）欢迎八、成语仿写（AABC式）____________________________________________________________________________________________________九、词语巧搭配（）的石雕 （ ）的驼铃声 （ ）的旗帜 （ ）的表演十、填写关联词（）魔术师的精彩表演，（ ）让在场的人们都看得惊呆了。