实用绳结
教学目标：
1、使学生认识到绳结是劳动人民是劳动生产和日常生活中摸索总结出来的非常实用的劳动本领之一。
2、教会学生掌握几种常用的绳结法，提高生活技能，培养学生的技术意识。
3、使学生了解平凡的劳动中也有发明创造。
教学重点：
通过本课的学习，规范几种结绳的方法，学习并掌握几种绳结技术。
教学难点：
学习并掌握几种特殊绳结的方法。
教学准备：
彩色绒绳，绳结示意图
教学过程：
1、出示有关图片
人们在生产劳动的过程中，或在日常生活里，需用绳子捆绑系结的东西是很多的，比如物体的连结、悬挂、固定、紧扎以及对牲畜野兽的捕捉等等，都需用到绳子系结。
2、出示打结方法示意图，教师边讲解边演示操作，学生在自己坐位上跟着一个一个地进行练习。
（1）半结：所有绳结的基本结。可防止滑动、或是在绳子未端绽开
时可做为暂时防止继续脱线。缺点，当结打太紧或弄湿时很难解开。（2）八字结：打法简单、易记，可作为一条绳上的一个临时或简单中止，制动点。特征：即使两端拉得很紧，依然可以轻松解开（3）平头结：快速、方便
（4）蝴蝶结：绑鞋带时最常使用的结，它在日常生活中出现的频率相当高，只要拉两端的绳头，结目就会自动解开。完成的形状非常美观，经常作为装饰用。
（5）接绳结：用途，将两条绳按在一起。特征：容易解开。（6）平结：又称连接结，适用于连结同样粗细、同样质材的绳索。（7）双环结：广泛地应用在将绳索绑系在物体上的双环结，它不但简单而且实用。
3、组织学生前后座位的4人小组，就课堂中介绍的几种打绳结方法，进一步开展互教互学，做到准确、熟练。
4、每个小组选派一位代表，讲台前进行打绳结比赛，看谁结得又快又准。
5、学生评价。
6、游戏：绳编织（或捆扎）
7、课堂小结：
以上几种绳结技法是可以综合运用的，而且还可以有多种变化，希望你们能创造出更加方便、实用的打结方法。
8、课外作业：
收集各种中国结。
