2019年湖北省技能高考文化综合考试大纲#(精选.)
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年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试文化课考试大纲(武汉软件工程职业学院制定)武汉软件工程职业学院单招文化考试面向我省符合普通高校招生报考条件的中职毕业生,考试目的是较为全面地衡量考生文化素质。
根据考生成绩和最终确定的招生计划,划定文化分数线,最终根据专业成绩择优录取。
考试具有较高的信度、效度,一定的区分度和适当的难度。
年单独招生文化考试包括语文、数学和英语三门课程,闭卷,笔试,总分分,其中语文和数学各分,英语分。
分钟考试时间。
第一部分语文一、考试目标与要求(一)考试目标本次考试目标是全面衡量考生语文素质,综合考核学生识记、理解、分析综合和文字表达能力。
(二)能力要求语文科目主要测试识记、理解、分析综合、表达应用、写作等五种能力。
这五种能力表现为五个层级。
.识记。
指识别和记忆,是语文能力最基本的层级。
.理解。
指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。
.分析综合。
指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
.表达应用。
指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。
.写作。
是对语文知识和能力的综合运用,是最高能力层级。
二、考试范围与内容(一)语言知识能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技巧。
.识记()识记现代汉语普通话的字音。
()识记现代汉字的字形。
.表达应用()正确使用标点符号。
()正确使用词语(包括成语)。
()辨析并修改病句。
病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。
()正确表达,语言简明、连贯、得体。
()辨析并运用常见修辞手法(比喻、拟人、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、双关)。
(二)文学常识.识记()识记中国重要作家,代表作品以及时代。
()识记外国重要作家、代表作品以及国别。
()识记文学体裁常识。
(三)阅读与欣赏.古诗文阅读()理解常见实词在文中的含义。
()理解常见文言虚词在文中的用法。
⽂化综合考试⼤纲.doc2019年湖北省普通⾼等学校招收中等职业学校毕业⽣单独招⽣考试⽂化综合考试⼤纲(湖北⽣态⼯程职业技术学院定制)⼀、考试性质2019年湖北省普通⾼等学校招收中等职业学校毕业⽣单独招⽣考试,是⾯向中等职业学校(包括中等专业学校、职业⾼中、技⼯学校和成⼈中专)毕业⽣的选拔性考试。
⽂化综合考试充分考虑各职校⽂化教学差异、多元技能差异和学习风格的差异,根据学⽣的年龄特征、个性特点和⽣活经验编制试题,⼒求公正、客观、全⾯、准确地评价学⽣⽂化学习所获得的相应发展。
⼆、考试依据⽂化综合考试⼤纲包括语⽂、数学、英语三个部分。
(⼀)语⽂考试参照教育部颁布的《中等职业学校语⽂教学⼤纲》和中等职业教育规划教材《语⽂(基础模块上、下册)》(张妍主编,航空⼯业出版社2013 年版),并结合我省各类中等职业学校的教学特点制定。
(⼆)数学考试参照教育部颁布的《中等职业学校数学教学⼤纲》和全国中等职业技术学校通⽤教材《数学(第六版上册)》(徐娟珍主编,中国劳动社会保障出版社2016 年版),并结合我省各类中等职业学校的教学特点制定。
(三)英语考试参照教育部颁布的《中等职业学校英语教学⼤纲》和中等职业教育课程改⾰国家规划新教材《英语(基础模块上册)》(诸凌虹主编,⾼等教育出版社2014年版),并结合我省各类中等职业学校的教学特点制定。
三、考试⽅法⽂化综合为⼀份试卷,包括语⽂、数学、英语三个部分,总分210 分,其中语⽂、数学各90分,英语30 分。
考试时间150 分钟。
四、考试内容与评分办法以形成的中职毕业⽣从业能⼒为⽴⾜点,实现考试内容与中职毕业⽣从业技能的需要相互兼容,在识记、理解、运⽤、综合运⽤各个层⾯,充分融合⽂化综合知识,将语⽂、数学、英语综合知识融⼊到考试内容。
第⼀部分语⽂⼀、考试能⼒要求语⽂考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应⽤和鉴赏评价五种能⼒,这五种能⼒表现为五个层级。
A.识记,指识别和记忆,是语⽂能⼒的最基本的层级。
2019年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考汽车维修类技能考试大纲(湖北省技能高考汽车维修类专业委员会制定)一、考试性质2019年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考,汽车维修类技能考试(含专业知识、技能操作考试),是由中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)相关专业毕业生参加的选拔性考试,汽车维修类技能考试的专业知识、技能操作考试,考核部分本专业领域新知识、新技术、新工艺、新方法,应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。
二、考试依据(一)依据《国家职业技能标准(2014年修订)》(人社厅发〔2014〕62号,2014年5月9日公布施行)。
1.职业(工种)名称:汽车维修工(1)职业定义:使用工、夹、量具,仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试汽车的人员。
(2)职业等级:初、中级(国家职业资格五级、四级),职业编码:4-12-01-01 (3)职业能力特征:具有一定的学习、计算和表达能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调。
(二)参照首批《中等职业学校专业教学标准(试行)》中华人民共和国教育部公布(教职成厅函〔2014〕11号);第二批《中等职业学校专业教学标准(试行)》(教职成厅函〔2014〕48号)。
1.中等职业学校汽车制造与检修专业教学标准,专业代码:051700;2.中等职业学校汽车电子技术应用专业教学标准,专业代码:051800;3.中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准,专业代码:082500;(三)《湖北省职业教育汽车运用与维修技术专业中高职衔接教学标准(试行)》,湖北省教育厅,2016年12月27日。
(四)《中华人民共和国标准化法》最新颁布施行的汽车维修质量检验技术国家标准与行业标准。
1.《汽车修理质量检查评定方法》GB-T 15746-20112.《汽车维修术语》GB/T 5624-20053.《汽车维护、检测、诊断技术规范》GB/T 18344-20164.《汽车发动机大修竣工技术条件》GB/T3799.1-2005和GB/T3799.2-2005三、考试办法汽车维修类专业技能考试包括专业知识考试、技能操作考试两部分。
机密★启用前2019年湖北省技能高考联考试卷文化综合本试题卷共8页,46小题。
全卷满分210分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
语文部分(90分)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其选出。
未选、错选或多选均不得分。
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A.沮.(jǔ)丧记载.(zǎi)一丘之貉.(hé)B.证券.(juàn)抚恤.(xù)垂涎.(xián)三尺C.投奔.(bèn)鞭笞.(chī)长吁.(yū)短叹D.哺.(bǔ)乳禅.(chán)让大腹便便.(pián)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.坐阵炒鱿鱼出人头地B.妨碍明信片不假思索C.诀别白内障异曲同功D.沉缅度假村揭竿而起3.填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()①随意辱骂、诽谤别人,或公开散布别人隐私的行为,都是法律的。
②这次去武汉开交流会,在祁明李耀武两人之中随你挑选一个吧!③我们每做一件工作,都应该专心一意地去干,不要。
A.违犯或心乱如麻B.违反和心灰意冷C.违反或心慌意乱D.违犯和心猿意马4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A.从意外致残、生活无望到残奥会夺冠,并获得“中国青年五四奖章”,他走出了一条不平凡的人生道路。
2019年湖北省技能高考考纲第二部分数学一、考试要求数学科目考试的宗旨是:测试考生的中学数学基础知识、基本技能、基本思想和方法,考查考生的中学数学基本运算能力、逻辑思维能力、运用所学知识分析和解决简单问题的能力.考试要求按照知识要求从低到高分为如下三个层次:1.了解:初步知道知识的含义及其简单运用.2.理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等),以及与其他相关知识的联系.3.掌握:能够运用知识的概念和规律去解决一些问题.二、考试内容与考核要求第 1 章集合与充要条件1.理解集合,元素,数集,空集,有限集,无限集,子集,真子集,集合相等,交集,并集,全集,补集,充分条件,必要条件,充要条件的概念.2.了解元素与集合的字母表示及其关系符号.3.掌握常用数集(自然数集、正整数集、负整数集、整数集、正有理数集、负有理数集、有理数集、正实数集、负实数集、实数集),空集,全集的字母表示.4.掌握集合的列举法和描述法的运用.5.了解平面内点集的列举法和描述法的表示.6.掌握非空集合所含子集,真子集,非空真子集的表示及其个数.7.了解子集,真子集,集合相等的表示及其关系符号.8.掌握交集,并集,补集的运算.9.掌握充分条件、必要条件、充要条件的判断.第 2 章不等式1.掌握比较实数大小的方法.2.了解不等式加法,乘法,传递的基本性质.3.理解区间,区间端点,开区间,闭区间,左半开区间,右半开区间,有限区间,无限区间的概念.4.了解开区间,闭区间,左半开区间,右半开区间,有限区间,无限区间的表示. 5.掌握一元一次不等式,一元二次不等式,含绝对值的不等式(a x < ,a x £ ,a x > ,ax ³,c bax <+ ,c bax £ + ,c bax >+ ,c bax ³+ (0 >a ,0 >c ))的求解及其区间表示.第3 章函数1.理解函数,自变量,定义域,函数值,值域,解析法,单调性,增函数,减函数,单调区间,增区间,减区间,对称轴,对称中心,奇偶性,奇函数,偶函数,非奇非偶函数,分段函数的概念.2.掌握函数定义域的求解及其区间表示.3.了解函数概念中两个要素的运用.4.了解平面内任意点的对称点的坐标特征.5.掌握函数的单调性与奇偶性的判断.6.掌握分段函数的函数值的确定.第4 章指数函数与对数函数1.掌握实数指数幂的运算法则.2.理解幂函数,指数函数,对数,对数的底,真数,常用对数,自然对数,对数函数的概念.3.了解幂函数2 1 xy = ,x y = ,2 xy= ,3 xy = ,1 -= xy ,2 -= xy ,3 -= xy 的图像与性质.4.了解指数函数的图像与性质.5.掌握对数的基本性质的运用.6.了解指数式与对数式的互换.7.了解常用对数与自然对数的简记.8.掌握积,商,幂的对数运算法则.9.了解对数函数的图像与性质.第5 章三角函数1.理解角,正角,负角,零角,任意角,象限角,界限角,终边相同的角,弧度角,角度制,弧度制,任意角的正弦函数,任意角的余弦函数,任意角的正切函数的概念.2.了解象限角,界限角,终边相同的角的集合表示.3.掌握角度与弧度的互化.4.掌握各象限角的正弦函数值,余弦函数值,正切函数值的正负号的判断.5.掌握界限角和特殊角的正弦函数值,余弦函数值,正切函数值的确定.6.掌握同角正弦函数,余弦函数,正切函数的基本关系式的运用.7.掌握任意角的正弦函数,余弦函数,正切函数的诱导公式(偶不变,符号看象限)的运用.8.掌握含有正弦函数,余弦函数,正切函数的式子的化简与求值.9.了解正弦函数,余弦函数的图像和性质.10.掌握已知正弦函数值,余弦函数值,正切函数值求指定范围内特殊角的方法.第6 章数列1.理解数列,项,首项,项数,有穷数列,无穷数列,通项或一般项,通项公式,等差数列,公差,等比数列,公比的概念.2.了解数列通项公式的确定.3.了解公差,公比,通项或一般项,前n项和的字母表示.4.掌握等差数列,等比数列的通项公式和前n项和公式的运用.第7 章平面向量1.理解数量,向量,向量的模,零向量,单位向量,平行(共线)向量,相等向量,自由向量,负向量,向量的加法,和向量,向量的减法,差向量,向量的数乘,向量的线性运算,向量的坐标,两个向量的夹角,向量的内积的概念.2.了解向量,平行(共线)向量,垂直向量,向量的内积的坐标表示.3.掌握向量的模的计算.4.掌握向量的线性运算.5.了解两个向量夹角的取值范围.第8 章直线和圆的方程1.掌握任意两点间的距离公式和线段中点的坐标公式的运用.2.理解直线的倾斜角,斜率,横截距,纵截距,点斜式方程,斜截式方程,一般式方程,两条直线平行,两条直线重合,两条直线相交,两条直线垂直,两条直线夹角的概念. 3.了解直线的倾斜角的取值范围.4.掌握经过任意两点的直线的斜率公式的运用.5.掌握两条直线相交的交点坐标的计算.6.掌握两条直线平行和两条直线垂直所满足的条件及其运用.7.掌握两条直线位置关系的判断.8.了解两条直线夹角的取值范围.9.掌握点到直线的距离公式的运用.10.掌握直线的点斜式方程,斜截式方程,一般式方程的确定.11.理解圆,圆心,半径,圆的标准方程,圆的一般方程的概念.12.了解确定圆的条件.13.掌握圆的标准方程和圆的一般方程的确定.14.掌握直线与圆的位置关系的判断.三、考试形式与试卷结构1.答题方式:闭卷,笔试,不允许使用计算器.2.考试时间:约 60 分钟.3.试卷题型:选择题和非选择题. 全卷满分 90 分,试卷结构如下:。
2019年湖北省技能高考文化综合本试卷共8页,46小题. 全卷满分210分。
考试用时150分钟。
注意事项:1。
答题前,先将自己的姓名.准考证号填写在试卷和答医卡上.并格准考证号条形码粘贴在答题上的指定位置。
2。
选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3。
非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一井上交.语文部分(90分)一。
单项选择题(本大最共10小题.每小题3分。
共30分)在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的。
请将其选出。
未选。
错选或多选均不得分。
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是A.纤(qiān)细省(xǐng)悟耳濡(rù)目染B.隽(juàn)永吭(kēng)声丢三落(là)四C.惬(qiè)意肖(xiāo) 像情不自禁(jìn)D.蜕(tuì)变机械(jiè)博闻强识(shi)2.下列各组词请中.没有错别字的一组是A。
揣磨迷魂阵开宗明义B。
歉疚水蒸汽前仰后和C。
钦佩撒手锏冒然从事D.赔礼翘尾巴既往不咎3。
依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是①时代是变化的.这种变化就像筛子一样,会把符合新的___要求的人筛选出来。
②尽管风云变幻、洋流涌动,但中国经济表现出超预期的___,成为世界经济的增长之源。
③国家博物馆得知英雄张富清老人的事迹后,希望____他的奖章和立功证书.A。
时事稳健征集B.时势稳重征用C.时势稳健征集D。
时事稳重征用4。
下列各项中,没有语病的一项是A。
这一天的植树活动,是同学们最愉快、最有意义的一天。
B。
经过语文老师的修改,使我的这篇文章增色不少,终于校刊上发表了.C。
科学的学习方法。
是能否提高学习成绩的重婴因素之一.D。
机密★启用前2019年湖北省技能高考联考试卷文化综合本试题卷共8页,46小题。
全卷满分210分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
语文部分(90分)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其选出。
未选、错选或多选均不得分。
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A.沮.(jǔ)丧记载.(zǎi)一丘之貉.(hé)B.证券.(juàn)抚恤.(xù)垂涎.(xián)三尺C.投奔.(bèn)鞭笞.(chī)长吁.(yū)短叹D.哺.(bǔ)乳禅.(chán)让大腹便便.(pián)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.坐阵炒鱿鱼出人头地B.妨碍明信片不假思索C.诀别白内障异曲同功D.沉缅度假村揭竿而起3.填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()①随意辱骂、诽谤别人,或公开散布别人隐私的行为,都是法律的。
②这次去武汉开交流会,在祁明李耀武两人之中随你挑选一个吧!③我们每做一件工作,都应该专心一意地去干,不要。
A.违犯或心乱如麻B.违反和心灰意冷C.违反或心慌意乱D.违犯和心猿意马4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A.从意外致残、生活无望到残奥会夺冠,并获得“中国青年五四奖章”,他走出了一条不平凡的人生道路。
2019年湖北省普通高等学校单独招生考试武汉警官职业学院文化素质考试大纲(一)语文(100分)一、考试范围和分值比例二、考试内容(一)基础知识1.识记常用汉字的音、形、义,考查在具体语境中读准字音、认清字形,运用汉字的能力。
2.正确使用词语:理解基本语素,掌握搭配规律,体会感情色彩,分清适用对象,辨析词义轻重,把握词性特点。
3.辨析并修改病句:搭配不当、用词不当、语序不当、语意不明、成分残缺与赘余等几种情形。
4.正确使用标点符号:顿号、逗句、分号、冒号、引号等常用标点的用法。
(二)阅读理解1.现代文阅读(1)理解并解释关键字、词、句。
(2)筛选和概括重要信息。
(3)分析文章结构,理清作者思路,归纳内容概要,概括主题思想。
(4)分析、评价文章的观点、情感和态度。
(5)分析语言表达效果。
2.文言文阅读(1)整体把握阅读材料的基本内容(2)理解常见实词、虚词在文中的意义和用法。
(3)理解文中的通假字、古今异义、一词多义、词类活用等。
(4)理解并准确将文中的句子翻译成现代汉语。
(5)分析、评价文章的观点、情感和态度。
3.诗词鉴赏(1)理解诗词的内容和意境。
(2)分析诗词的艺术手法和表达技巧。
(3)领会、评价作品的情感态度和思想内容。
(三)写作1.主题明确,能围绕中心开展叙述、说明和议论,表达情感,阐述观点。
2.语言流畅,能规范运用现代汉语,遣词准确,语句连贯。
3.思路清晰,能遵循思维规律,语句之间、段落之间衔接紧凑。
4.结构完整,谋篇布局得体,行文条理清楚,起承转合自然。
5.思想内容健康,使用标点正确,卷面书写整洁。
武汉警官职业学院2019年1月16日武汉警官职业学院2019年高职单招考试文化素质试题样卷第一部分语文(总分100分)一、单项选择题(共6小题;每小题5分,共30分)1.下列加点字的注音全都正确的一组是()A.粘.(nián)液管弦.(xián)罹.(lí)难模棱.(líng)两可B.吮.(yǔn)吸洗涤.(tiáo)教诲.(huǐ)滥.(làn)竽充数C.吞噬.(shì)凑.(còu)合杜撰.(zuàn)稍.(shāo)纵即逝D.自诩.(xǔ)玉玺.(xǐ)开拓.(tuò)刎.(wěn)颈之交2.下列词语中没有错别字的一组是()A.举不甚举一言难禁粗枝大叶微不足道B.穷形尽相迎刃而解不可愈越不可思义C.心无旁骛举案齐眉华而不实鳏寡孤独D.形影相掉行云流水拙拙逼人杳无音讯3.依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是①这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可的损失。
2019年湖北省技能高考文化综合考试大纲(英语部
分)
第三部分英语
一、考试要求
测试考生的英语基础知识及其应用能力;测试考生对英语阅读材料的理解、判断和推理的能力。
二、考试内容与考试要求
(一)英语基础知识及应用
1、词汇
(1)要求掌握并能运用教育部2009年颁布的《中等职业学校英语教学大纲》中不带(*)的词汇(含初中义务教育阶段的词汇);能根据构词法自主扩展词汇量。
(2)要求理解教育部2009年颁布的《中等职业学校英语教学大纲》中不带(*)的词汇的意思和主要用法。
2、语法:要求掌握并能运用下列语法项目:
(1)、名词:名词所有格;可数名词及其单复数。
(2)、代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词和疑问代词。
(3)、数词:基数词和序数词。
(4)、介词:常用介词和介词短语。
(5)、冠词:不定冠词和定冠词。
(6)、连词:常用连词。
(7)、形容词:比较级和最高级。
(8)、副词:比较级和最高级。
(9)、动词:系动词、及物动词、不及物动词、助动词和情态动词。
(10)、时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时。
(11)、被动语态:一般现在时的被动语态、一般过去时的被动语态和一般将来时的被动语态。
(12)、非谓语动词:动词不定式、动词的-ing形式和动词的-ed形式。
(13)、构词法:合成法、派生法和转化法。
(14)、句子种类:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
(15)、简单句的基本句型和“There be”句型。
(16)、“it”的用法:形式主语和形式宾语。
(17)、并列句。
(18)、复合句:宾语从句、定语从句和状语从句。
(二)阅读理解能力
要求能读懂一般性话题的简短文段,并能从中获取相关信息。
考生应能:
(1)理解主旨要义。
(2)理解文中具体信息。
(3)根据上下文推断单词和短语的含义。
(4)作出判断和推理。
(5)理解作者的意图、观点和态度。
三、考试形式与试卷结构
1、考试形式:闭卷、笔试。
2、考试时间:约20分钟。
3、试题题型:选择题。
满分30分,试卷结构如下:
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