一元一次方程及其应用
- 格式:doc
- 大小:759.31 KB
- 文档页数:6
一元一次方程在实际生活中的应用举例及解题技巧分享?2023年了,科技发展日新月异,计算机和的发展,的确使人们生活变得更为便利、智能化。
但是,拥有一定数学基础、能够熟练掌握一元一次方程的解法,也是不可或缺的。
一元一次方程在实际生活中的应用广泛,比如在统计学、经济学、物理学、生物学等领域中都有着不同的应用,本文就来探讨一下这方面的知识点。
一、一元一次方程的定义及解题方法一元一次方程的定义是指带有一次幂的方程,其中未知数只出现在一个式子(即未知量系数不为零),这个式子是由常数项和未知量乘以系数所构成的。
它的一般形式为ax+b=0(a,b是常数,a≠0,x是未知数)。
当a=b=0时,方程没有意义。
对于这类方程,比较简单的求解办法就是将未知数的系数和常数移项,进行变形,最终求得未知数的值。
举个例子,比如有如下的一元一次方程:3x-7=2x+5这个方程中,未知数是x,系数分别是3、2,常数项分别是-7和5。
我们可以将这个方程变形为:3x-2x=5+7x=12从而得出未知数x=12的解。
以上就是一元一次方程解题的基本流程,比较简单易懂,后面我们就通过实际案例来探讨一下这个解题方法是如何应用到实际生活中的。
二、一元一次方程在实际生活中的应用举例在统计学中,一元一次方程经常用于解决线性回归的问题。
举个例子,比如我们现在要统计一群公务员的年龄和薪水的关系,得到如下的数据:年龄 25 27 28 30 32薪水 5000 5500 6000 6500 7000根据这个数据,我们就可以画出一个散点图,然后获得一条直线,用y=kx+b来表示,其中k表示斜率,b表示截距。
这个过程其实就是一元一次方程的解题过程。
接下来,我们就来将这个过程进行具体步骤的演示。
1.首先,我们需要在Excel中进行数据输入,然后绘制散点图,得到如下的图形:2.绘制好散点图之后,我们根据线性回归的原理,得到y=kx+b的一元一次方程式:y=5450+150x。
一元一次方程的解法与应用知识点总结一元一次方程是初中数学中的基本内容之一。
它是由一个未知数和该未知数的一次幂组成的方程。
解一元一次方程是数学学科中的基本技能之一,在实际生活中也有广泛的应用。
本文将总结一元一次方程的解法以及其应用的相关知识点。
一、一元一次方程的求解方法在解一元一次方程时,我们通常可以使用以下三种方法:试验法、等式法和图解法。
1. 试验法试验法是最简单的解一元一次方程的方法之一。
它适用于方程中的未知数的值比较小且能够通过试验得到准确答案的情况。
例如:假设方程为:2x + 3 = 9我们可以通过试验不同的x值,将其代入方程,直到找到满足等式的x值。
在本例中,试验x=3时,等式两边的值相等,即2×3+3=9,因此x=3是方程的解。
2. 等式法等式法是一种常用的解一元一次方程的方法,它可以通过变换方程,使未知数出现在等式的一侧,从而得到解。
例如:假设方程为:5x - 2 = 13我们首先将方程中的常数项移到等式的另一侧,变为:5x = 13 + 2。
然后,我们进一步进行化简计算:5x = 15。
最后,我们将方程两边除以系数5,得到:x = 3。
因此,x = 3是原方程的解。
3. 图解法图解法是通过在坐标系上绘制方程的图像,找到方程的解。
对于一元一次方程来说,图解法相对直观,特别适用于不太复杂的方程。
例如:假设方程为:3x - 4 = 8我们将方程转化为图像的形式,即斜率为3,截距为-4的直线,并将直线与y轴相交的点表示为解。
通过观察图像,我们可以得到解x=4的结论。
二、一元一次方程的应用知识点一元一次方程在实际生活中有着广泛的应用,特别是在问题求解中。
以下列举了几个常见的应用知识点。
1. 线性函数一元一次方程可以表示线性函数的关系,其中x代表自变量,方程的解代表因变量的取值。
线性函数在数学和自然科学中的应用广泛,例如物体的运动、电路中的电流和电压等。
2. 商业和经济问题一元一次方程可用于解决商业和经济领域的问题,例如成本、利润和销售等。
中考数学一轮复习专题解析—一元一次方程及其应用复习目标1.了解方程、一元一次方程的概念,会解一元一次方程;2.能够根据具体问题中的数量关系,列出一元一次方程解决实际问题,能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理。
考点梳理1.等式及其性质:⑴ 等式:用等号“=”来表示相等关系的式子叫等式.⑵ 性质:① 如果b a =,那么=±c a c b ±;② 如果b a =,那么=ac bc ;如果b a =()0≠c ,那么=c a cb . 2.方程、一元一次方程的概念:⑴ 方程:含有未知数的等式叫做方程;使方程左右两边值相等的未知数,叫做方程的解;求方程解的 叫做解方程. 方程的解与解方程不同.⑵ 一元一次方程:在整式方程中,只含有1个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于0的方程叫做一元一次方程;它的一般形式为b ax =()0≠a .3.解一元一次方程的步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为1.4.一元一次方程的应用:列方程解应用题的步骤:审→设→列→解→验→答即:(1)审题:弄清题意和题目中的数量关系;(2)设未知数:用字母表示题目中的一个未知数,可直接设也可间接地设;(3)列方程:找出适当的数量关系,列出方程;(4)解:选择适当的方法解方程;(5)检验:检验解是否符合实际意义;(6)答。
综合训练1.(2022·湖南株洲·中考真题)方程122x-=的解是( )A .2x =B .3x =C .5x =D .6x =【答案】D【分析】通过移项、合并同类项、系数化为1三个步骤即可完成求解.【详解】 解:122x-=,32x=,6x =;故选:D .2.(2022·无锡市天一实验学校九年级月考)方程2132x x -=-的解为( ) A .1x = B .1x =- C .3x = D .3x =-【答案】A【分析】按照解一元一次方程的步骤求解即可.【详解】解:移项可得:2321x x -=-+,合并同类项得:1-=-x系数化为1得:1x=故选:A.3.(2022·四川绵阳·中考真题)近年来,网购的蓬勃发展方便了人们的生活.某快递分派站现有包裹若干件需快递员派送,若每个快递员派送10件,还剩6件;若每个快递员派送12件,还差6件,那么该分派站现有包裹()A.60件B.66件C.68件D.72件【答案】B【分析】设该分派站有x个快递员,根据“若每个快递员派送10件,还剩6件;若每个快递员派送12件,还差6件”,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x 的值,再将其代入(10x+6)中即可求出该分派站现有包裹数.【详解】解:设该分派站有x个快递员,依题意得:10x+6=12x−6,解得:x=6,∴10x+6=10×6+6=66,即该分派站现有包裹66件.故选:B.4.(2022·黑龙江牡丹江·中考真题)已知某商店有两件进价不同的运动衫都卖了160元,其中一件盈利60%,另一件亏损20%,在这次买卖中这家商店()A.不盈不亏B.盈利20元C.盈利10元D.亏损20元【分析】设分别设两件运动衫的进价分别是a元,b元,根据售价=成本±利润,列方程求得两件运动衫的进价,再计算亏盈.【详解】解:设盈利60%的运动衫的进价是a元,亏本20%的运动衫的进价是b元.则有(1)a(1+60%)=160,a=100;(2)b(1-20%)=160,b=200.总售价是160+160=320(元),总进价是100+200=300(元),320-300=20(元),所以这次买卖中商家赚了20元.故选:B.5.(2022·浙江九年级二模)学校组织植树活动,已知在甲处植树的有48人,在乙处植树的有42人,由于甲处植树任务较重,需调配部分乙处的人员去甲处支援,使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍,设从乙处调配x人去甲处,则()A.48=2(42﹣x)B.48+x=2×42C.48﹣x=2(42+x)D.48+x=2(42﹣x)【答案】D设从乙处调配x 人去甲处,根据”调配部分乙处的人员去甲处支援,使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍“列方程即可得到结论.【详解】解:设从乙处调配x 人去甲处,根据题意得,48+x =2(42-x ),故选:D .6.(2022·浙江)某商铺促销,单价80元的衬衫按照8折销售仍可获利10元,若这款衬衫的成本价为x 元/件,则( )A .800.810x ⨯-=B .()800.810x x --=C .800.810x ⨯=-D .()800.810x x -⨯=-【答案】A【分析】利用利润=标价⨯折扣率-成本价,即可得出关于x 的一元一次方程.【详解】解:依题意得:800.810x ⨯-=,故选:A .7.(2022·山东九年级二模)已知x =3是关于x 的方程23mx nx =-的解,则24n m -的值是( )A .2B .-2C .1D .﹣1 【答案】A【分析】把x =3代入方程23mx nx =-,可得n -2m =1,进而即可求解.【详解】解:∵x =3是关于x 的方程23mx nx =-的解,∴6m =3n -3,即:n -2m =1,∴24n m -=2,故选A .8.(2022·浙江)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,书中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x 匹,则可列方程为( ) A .()33100100x x +-=B .()3100100x x +-=C .()131001003x x +-=D .()3100100x x +-= 【答案】C【分析】根据“大马拉瓦+小马拉瓦=100”可以列出方程 .【详解】解:设大马有 x 匹,则由题意可得:()131001003x x +-=, 故选C .9.(2022·广西梧州·中考真题)运用方程或方程组解决实际问题:若干学生分若干支铅笔,如果每人5支,那么多余3支;如果每人7支,那么缺5支.试问有多少名学生?共有多少支铅笔?【答案】学生有4人,铅笔23支设学生有x人,则铅笔数表示为5x+3或7x−5,由此利用铅笔数相等联立方程求得答案即可.【详解】解:设学生有x人,由题意得5x+3=7x−5,解得:x=4,经检验,符合题意则6x+3=23.答:学生有4人,铅笔23支.10.(2022·广西桂林·中考真题)解一元一次方程:4x﹣1=2x+5.【答案】x =3.【分析】先把方程化移项,合并同类项,系数化1法即可.【详解】解:4 x﹣1=2x+5,移项得:4 x﹣2x=5+1合并同类项得:2 x=6,∴系数化1得:x =3.11.(2022·全国九年级专题练习)解下列方程:(1)36156x x-=--(2)1.5 1.51 0.62x x--=【答案】(1)1x=-;(2)7 =12 x(1)根据解方程步骤,移项,合并同类项,把x 系数化为1,即可求出解; (1)根据解方程步骤,方程去分母,去括号,移项,合并同类项,把x 系数化为1,即可求出解.【详解】解:(1)移项得:36156x x +=-+,合并同类项得:99x =-,解得:1x =-;(2)去分母得:2?1.50.6(1.5) 1.2x x --=,去括号得:30.90.6 1.2x x -+=,移项得:30.6 1.20.9x x +=+,合并同类项得:3.6 2.1x =, 解得:7=12x . 12.(2022·陕西西北工业大学附属中学九年级模拟预测)解方程:1123xx ++=. 【答案】45【分析】 按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解答即可.【详解】 解:1123xx ++= 去分母得:3x +2(x +1)=6,去括号得:3x +2x +2=6,移项合并得:5x=4,系数化为1得:x=45.。
一元一次方程的应用一元一次方程是指只有一个未知数,并且该未知数的指数为1的方程。
一元一次方程的一般形式为ax + b = 0,其中 a 和 b 为已知常数,x 为未知数。
一元一次方程的应用非常广泛,可以在各个领域中解决实际问题。
本文将以数学、物理和经济三个方面来讨论一元一次方程的具体应用。
一、数学领域1. 解题应用:一元一次方程的解可以代表问题的答案。
通过列方程、整理方程、求解方程的过程,可以得到问题的解决方案。
2. 几何应用:一元一次方程可以用于求解图形的坐标、长度、面积等问题。
例如,求两点之间的距离、直线与坐标轴的交点等都可以转化为一元一次方程的问题。
3. 概率应用:一元一次方程可以用于概率计算中。
例如,已知事件发生的概率,求解该事件发生的次数等,可以通过建立一元一次方程来解决。
二、物理领域1. 力学应用:一元一次方程可以用于解决力学问题。
例如,已知物体的质量和加速度,求解力的大小;已知物体的速度和时间,求解物体的位移等。
2. 热学应用:一元一次方程可以用于热学问题的计算。
例如,已知物体的温度和传热系数,求解物体的传热速率;已知物体的热容和温度变化,求解物体的热量等。
三、经济领域1. 成本应用:一元一次方程可以用于经济成本的计算。
例如,已知某商品的固定成本和单位产品的生产成本,求解生产一定数量商品的总成本。
2. 收益应用:一元一次方程可以用于经济收益的计算。
例如,已知某汽车公司的定价策略和销售数量,求解该公司的总收益。
3. 投资应用:一元一次方程可以用于投资回报的计算。
例如,已知某项投资的投资额和回报率,求解投资多少年可以收回成本。
综上所述,一元一次方程的应用十分广泛,不仅可以用于数学领域的解题,还可以用于物理和经济等实际问题的求解。
掌握一元一次方程的应用方法,将有助于我们解决各种实际问题,并提升我们的数学思维能力。
一元一次方程的解法及应用一元一次方程是初中数学中最基础的一种方程形式,它的形式可以表示为ax+b=0,其中a和b为实数,且a不等于0。
解一元一次方程可以通过运用一些基本的解法和技巧来实现。
在本文中,将介绍一些常见的解一元一次方程的方法,并探讨一些实际应用场景。
一、解法一:移项法移项法是解一元一次方程最常用的方法之一。
其基本思想是将方程中的未知数项移至一边,常数项移至另一边,使方程变为形如x=c的简单形式。
例如,解方程2x+3=7:首先,我们将方程中的常数项3移至右边:2x+3-3=7-3化简后得到:2x=4最后,将方程两边同除以2,得到解:x=2二、解法二:消元法消元法是解一元一次方程的另一种常见方法。
其基本思想是通过相互抵消未知数项或常数项,从而使方程变为形如x=c的简单形式。
例如,解方程3x+2=2x+5:首先,我们将方程中的常数项2移至左边,将未知数项3x移至右边:3x-2x=5-2化简后得到:x=3最终得到解x=3。
三、解法三:代入法代入法通常用于解决一元一次方程组,它的基本思想是将一个方程的某个变量用另一个方程中的变量表示,然后代入到另一个方程中,进而求解未知数的值。
例如,解方程组:2x+y=7x-y=3首先,根据第二个方程可得x=y+3将x的表达式代入第一个方程中:2(y+3)+y=7化简后得到:3y+6=7继续化简可得:3y=1最终得到解y=1/3,代回x的表达式可得x=10/3。
应用:一元一次方程在实际生活中有广泛的应用。
以下是一些常见的应用场景:1. 价格计算:在商业活动中,一元一次方程常用于求解价格。
例如,在打折优惠时,我们可以通过一元一次方程求解最终价格。
2. 时间计算:一元一次方程也可用于时间计算。
例如,在计算速度、时间和距离之间的关系时,我们可以建立一元一次方程来求解未知数。
3. 购物优惠:商场常常会进行满减优惠活动,我们可以通过一元一次方程求解购买满足条件所需的最低金额。
一元一次方程在生活中的应用
一元一次方程可以用来解决很多实际问题,如移动手机定价问题、
树木移植问题、预算规划问题、安装家具长度计算问题等。
1、移动手机定价问题。
若一部手机的原价为500元,经销商降低了20%,则可用一元一次方程x-500=0.2x,求解出手机实际售价x=400元。
2、树木移植问题。
若将一棵树移植到新地方,移植工程共花费2000元,土地房屋搭建费用1000元,则可用一元一次方程x+1000=2000,
求出移植树的费用x=1000元。
3、预算规划问题。
若某家庭每月收入9000元,其中食物费用占据2/3,则可用一元一次方程x+6000=9000,求出食物费用x=3000元。
4、安装家具长度计算问题。
若客厅的长度为6m,已安装的柜子占据
3/4,则可用一元一次方程x+4.5=6,求出柜子的长度x=1.5m。
一元一次方程应用题公式大全一、行程问题。
1. 基本公式。
- 路程 = 速度×时间(s = vt)。
- 速度=s÷ t,时间=s÷ v。
2. 相遇问题。
- 公式:s_总=v_1t + v_2t=(v_1+v_2)t(s_总表示总路程,v_1、v_2分别表示两者的速度,t表示相遇时间)。
- 例题:甲、乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行,甲的速度是3千米/小时,乙的速度是2千米/小时,几小时后两人相遇?- 解析:设t小时后两人相遇。
根据相遇问题公式s_总=(v_1+v_2)t,这里s_总 = 20千米,v_1=3千米/小时,v_2=2千米/小时。
则(3 + 2)t=20,5t = 20,解得t = 4小时。
3. 追及问题。
- 公式:s_追及=v_1t - v_2t=(v_1-v_2)t(s_追及表示追及路程,v_1表示快者速度,v_2表示慢者速度,t表示追及时间)。
- 例题:甲、乙两人相距5千米,甲以6千米/小时的速度追赶乙,乙以4千米/小时的速度逃跑,甲几小时能追上乙?- 解析:设甲t小时能追上乙。
根据追及问题公式s_追及=(v_1-v_2)t,这里s_追及=5千米,v_1=6千米/小时,v_2=4千米/小时。
则(6 - 4)t=5,2t = 5,解得t = 2.5小时。
二、工程问题。
- 工作总量 = 工作效率×工作时间(W = p× t)。
- 工作效率=W÷ t,工作时间=W÷ p。
通常把工作总量看成单位“1”。
2. 合作问题。
- 公式:1=(p_1+p_2)t(p_1、p_2分别表示两者的工作效率,t表示合作时间)。
- 例题:一项工程,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要15天完成,两人合作需要几天完成?- 解析:设两人合作需要t天完成。
甲的工作效率p_1=(1)/(10),乙的工作效率p_2=(1)/(15)。
根据合作问题公式1 = ((1)/(10)+(1)/(15))t,(1)/(10)+(1)/(15)=(3 +2)/(30)=(1)/(6),则(1)/(6)t = 1,解得t = 6天。
一元一次方程的解法及其应用[教学目标]1. 经历从具体问题中的数量相等关系,列出方程的过程,体会并认识到方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。
2. 了解方程、一元一次方程以及方程的解等基本概念,了解方程的基本变形及其在解方程中的作用。
3. 会解一元一次方程,并经历和体会解方程中“转化”的过程和思想,了解一元一次方程解法的一般步骤,并能正确、灵活运用。
4. 会根据具体问题中的数量关系列出一元一次方程并求解,能根据问题的实际意义检验所得结果是否合理。
5. 通过实践与探索过程,体会数学建模思想,提高分析和解决实际问题的能力。
【典型例题】例1. 已知()||m x m +=-320032是关于x 的一元一次方程,求m 的值。
解:由一元一次方程的定义可知: ||m m -=+2130,且≠由||||m m m -===2133,得,则± 又由m m +-303≠,得≠ ∴m =3小结:方程ax b a a b +=00()≠,且、为已知数是关于x 的一元一次方程,这里包含有(1)未知数只有一个,且未知数的最高次数是“1”。
(2)未知数的系数合并后不能为零。
(3)它必须是等式。
例2. 已知x =23是一元一次方程334325()m x x m-+=的解,则m 的值是多少? 解:因为x =23是方程334325()m x x m-+=的解,所以3342332235()m m -+=××即33215m m -+=解得m =-14小结:方程的解是指满足方程两边相等的未知数的值,x =23是原方程的解,则把原方程中的x 换成23后等式仍然成立。
从而可以得到另一个关于m 的方程求解。
例3. 解下列方程:(1)5263x x +=-(2)0408613...x x -=- (3)30%70%(440%x x x ++=-)(4)32234122[()]xx ---= (5)97352775x x +=-(6)21431233436()()()x x x -+-=-+ (7)x x +--=-40230516...解:(1)5263x x +=-移项得: 2365+=-x x 合并同类项得:5=x ∴x =5(2)由方程0408613...x x -=-两边同时乘以10得: 486013x x -=-413608x x +=+ 1768x = x =4(3)30%70%(440%x x x ++=-) 方程两边都乘以100得: 3070440x x x ++=-()3744x x x ++=-() 372840x x x +++= 1428x =- x =-2(4)32234122[()]xx ---=去中括号得:()xx 4132---=xx 4132---= x x --=1648 -=324x x =-8 (5)97352775x x +=-97273575x x -=--x =-2(6)21431233436()()()x x x -+-=-+ 21431233436()()()x x x -----=()()x ---=321412346436()x -=4126x -= 418x =x =92(7)x x +--=-40230516...545022320516().()..x x +--=-××5202616x x +-+=-. 3276x =-. x =-92.例 4. 如果关于x 的方程23523331432x x n x n n -=--=+-与()的解相同,求()n -3582的值。
龙文教育个性化辅导
学生: 陈树帆 时间: 2010 年 月 日 段
一.列方程
1.某水果店有苹果与香蕉共134千克,其中苹果的数量是香蕉的5倍,求该水果店的苹果与香蕉各有多少千克?
2.有一所监狱,安排监舍时,如果每间监舍住8人,有10个人没有床位;如果每间监舍安排住9人,就有300人没有床位,问有多少人?
3.一个数与它的一半的和是3
2,求这个数。
4.一个正方形的边长为x 厘米,周长为4y 厘米。
5.小丽3月赚工资12560元,她花掉了x 元,还剩下4500元。
6. 5
9减去x 的一半是y 。
二.解一元一次方程
(1)25(3-x )+15(3-x )=25x -15x (2)1.005(3678+x )=1.005(x 6
735-)+20.1
(3)x -2123614331
12)(+=-+x x (4) 92391627y 61⨯+⨯+=y
(5)3.5(m -1)=8.7(2-2m )-12.15(5m -5) (6)2{[4(5x -1)-8]-20}-7=1
(7)已知5:4:3::=z y x ,且3x -4y +z =-4,求式子x -3y +5z 的值。
(8)已知关于x 的方程)0(17231≠=-++x x x n 是一元一次方程,试求n 的值。
(9)讨论关于x 的方程(a -2)x =b 的值。
(10)如果关于x 的方程83)1(2=+-m x
m 是一元一次方程,球m ,n 。
第一讲 一元一次方程的解法及其应用(2课时)一、一元一次方程1、一元一次方程的定义1)只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,像这样的方程叫做一元一次方程.如方程2x-3=3x+1,2y -3=2y 等都是一元一次方程,而x+y=5,x 2+3x=2都不是一元一次方程. 2)一元一次方程的标准形式是:ax+b=0(其中x 是未知数,a,b 是已知数,且a≠0)。
一元一次方程须满足下列三个条件: ① 只含有一个未知数; ② 未知数的次数是1次; ③ 整式方程. 2、方程的解一般地,解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解。
3、例题演练1)判断下列是不是一元一次方程,是打“√”,不是打“×”:①3+x =4;( ) ② 132=+-x ;( ) ③y x -=+6132; ( ) ④61=x;( ) ⑤1082->-x ; ( ) ⑥3+4x =7x ;( ) 2)已知方程5321=++m x是一元一次方程,则m=_______________.3)已知()011=--mxm ,是关于x 的一元一次方程,那么m=_________.4)若2是关于x 的方程ax= -6的一个解,求a 的值。
二、等式的性质1、等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。
如果,那么;(c 为一个数或一个式子)。
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。
如果,那么;如果,那么2、分数的分子、分母同时乘以或除以同一个不为0的数,分数的值不变。
即:(其中m≠0)特别须注意:分数的基本的性质主要是用于将方程中的小数系数(特别是分母中的小数)化为整数,如方程:-=1.6,将其化为: -=1.6。
方程的右边没有变化,这要与“去分母”区别开。
3、例题演练例1:利用等式的性质解下列方程:(1)267=+x ;(2)205=-x ;(3)10)1(2=+-x 。
一元一次方程及其应用一、基本知识1.解方程:类型包括移项类型,去括号类型,去分母类型。
2.列方程解应用题。
二、训练题(一)选择1.下列解方程的过程中,正确的是(C ) A.13=2x +3,得 2x =3-13 B.4y-2y+y=4,得(4-2)y=4 C. -12x=0,得x=0 D.2x=-3,得x=23- 2.下列解方程去分母正确的是( C ) A.由1132x x --=,得2x - 1 = 3 - 3x; B.由232124x x ---=-,得2(x - 2) - 3x - 2 = - 4C.由131236y y y y +-=--,得3y + 3 = 2y - 3y + 1 - 6y;D.由44153x y +-=,得12x - 1 = 5y + 20 3. 若式子57x -与49x +的值相等,则x 的值等于( B ).(A )2 (B )16 (C )29 (D )1694. 若方程53ax x =+的解为5x =,则a 的值是( B ).(A )14(B )4 (C )16 (D )80 5. 小李在解方程513a x -=(x 为未知数)时,误将x -看作x +,得方程的解为2x =-,则原方程的解为( C ).(A )3x =- (B )0x = (C )2x = (D )1x =6. 三个连续整数的和为54,则这三个数为( C )(A )15,16,17 (B )16,17,18 (C )17,18,19 (D )18,19,207. 已知甲有图书80本,乙有图书48本,要使甲、乙两人的图书一样多, 应从甲调到乙多少本图书?若设应调x 本,则所列方程正确的是( C ).(A )80+x=48-x (B )80-x=48 (C )48+x=80-x (D )48+x=80d c b a 8.受季节影响,某种商品每年按原售价降价10%后,又降价a 元,现在每件售价b 元,那么该商品每件的原售价为( A )A 、00101-+b aB 、))(101(00b a +-C 、00101--a b D 、))(101(00b a -- 9.甲、乙两人环湖竞走,环湖一周400,乙的速度是80米/分,甲的速度是乙的速度的411倍,且甲在乙的前100米处,多少分钟后,两人第一次相遇?设经过x 分钟两人第一次相遇,所列方程为( B )A 、x x 804510080⨯=+B 、x x 804530080⨯=+ C 、x x 804510080⨯=- D 、x x 804530080⨯=- 10.一个两位数,个位数字与十位数字的和是9,如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大9,则原来的两位数为( D )A .54B .27C .72D .45(二)填空1. 当=___ -2__时,式子2x-1的值比式子5x+6的值小1.。
一元一次方程的应用1. 苹果的购买:假设每个苹果的价格是p,你买了x个苹果,花了y 元。
这个购买过程可以用方程px = y来表示,其中p是苹果的单价。
通过解这个方程,可以计算出每个苹果的价格或购买的数量。
2. 电费计算:假设每度电的价格是p,你使用了x度电,支付了y元的电费。
这个计算过程可以用方程px = y来表示,通过解这个方程,可以计算出每度电的价格或使用的数量。
3. 路程和速度的关系:假设一个人以每小时v的速度行驶了x小时,那么他所行驶的路程可以用方程vx = d来表示,其中d是行驶的总路程。
通过解这个方程,可以计算出速度或行驶的时间。
4. 汽车行驶的时间:假设一个汽车以每小时的速度v行驶了x千米,行驶的时间可以用方程vx = t来表示,其中t是行驶的时间。
通过解这个方程,可以计算出汽车的速度或行驶的距离。
5. 工作量计算:假设一项工作需要x个小时完成,每小时工作的效率是p个单位,那么完成这项工作需要的总工作量可以用方程px = w来表示,其中w是工作的总量。
通过解这个方程,可以计算出工作的效率或完成工作所需的时间。
6. 线性销售模型:假设一种商品每件的价格是p,销售了x件,总销售额为y元。
这个销售过程可以用方程px = y来表示。
通过解这个方程,可以计算出每件商品的价格或销售的数量。
7. 比例关系:假设一个问题中存在两个量x和y,它们之间存在比例关系,可以用方程yx = t来表示,其中t是比例系数。
通过解这个方程,可以计算出两个量的比例关系。
以上这些是一元一次方程在现实生活中的一些应用场景,我们可以通过解这些方程来计算出各种参数的值或者确认各种关系。
整合了数学和实际问题,使得人们可以更好地理解和解决实际生活中的各种情况。
一元一次方程的应用一元一次方程是初中数学中的基础知识,学生们经常会遇到各种与一元一次方程相关的问题。
本文将探讨一元一次方程在日常生活、工作和实际问题中的应用。
一、商品售价的计算在购物时,我们常常会遇到各种折扣和促销活动。
通过一元一次方程可以计算出商品的实际售价。
如某商品原价为x元,打7折后的售价为0.7x元,如果现在的售价是100元,那么我们可以列出以下方程:0.7x = 100通过解这个方程,我们可以得到商品原价为142.86元。
这个例子展示了一元一次方程在计算商品售价方面的应用。
二、速度与时间的计算当我们要计算一个物体的速度时,有时候只知道物体运动的时间和路程,这时候可以利用一元一次方程来解决。
例如,某车以每小时40公里的速度行驶,行驶了t小时,那么该车行驶的路程可以表示为40t公里。
如果我们知道该车行驶了120公里,那么我们可以列出以下的方程:40t = 120通过解这个方程,我们可以得到该车行驶的时间为3小时。
这个例子展示了一元一次方程在计算速度与时间方面的应用。
三、利润的计算在商业活动中,人们常常需要计算出销售商品的总成本和利润。
通过一元一次方程,可以帮助我们计算出商品的利润率。
例如某商品的成本为C元,售价为S元,如果我们知道该商品的利润率是20%,那么我们可以列出以下方程:S - C = 0.2C通过解这个方程,我们可以得到商品的成本为0.83S元。
这个例子展示了一元一次方程在计算利润方面的应用。
四、游戏得分的分析在游戏中,我们经常需要分析得分的情况。
通过一元一次方程,可以帮助我们计算出达到特定得分目标所需要的平均分数。
例如,某个游戏共有n关,小明已经通过了m关,每关平均得分为x分,如果我们想要达到总得分1000分的目标,那么我们可以列出以下方程:mx = 1000通过解这个方程,我们可以得到小明每关的平均得分为20分。
这个例子展示了一元一次方程在分析游戏得分方面的应用。
总结:一元一次方程在日常生活、工作和实际问题中有广泛的应用。
专题06 一元一次方程及其应用专题知识回顾知识点1:一元一次方程的概念1.一元一次方程:一元一次方程的标准形式是:ax+b=0(其中x是未知数,a,b是已知数,且a≠0)。
要点诠释:一元一次方程须满足下列三个条件:(1)只含有一个未知数;(2)未知数的次数是1次;(3)整式方程.注意:方程要化为最简形式,且一次项系数不能为零。
2.方程的解:判断一个数是否是某方程的解,将其代入方程两边,看两边是否相等.知识点2:一元一次方程的解法1.方程的同解原理(也叫等式的基本性质)性质1:等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式。
性质2:等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是零),所得结果仍是等式。
要点诠释:分数的分子、分母同时乘以或除以同一个不为0的数,分数的值不变。
2.解一元一次方程的一般步骤:(1)去分母在方程两边都乘以各分母的最小公倍数,依据等式基本性质2,注意防止漏乘(尤其整数项),注意添括号。
(2)去括号一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号,依据去括号法则、分配律,注意变号,防止漏乘。
(3)移项把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边(记住移项要变号),依据等式基本性质1,移项要变号,不移不变号。
(4)合并同类项把方程化成ax =b(a≠0)的形式,依据合并同类项法则,计算要仔细,不要出差错。
(5)系数化为1在方程两边都除以未知数的系数a ,得到方程的解x =b/a ,依据等式基本性质2,计算要仔细,分子分母勿颠倒。
要点诠释:理解方程ax=b 在不同条件下解的各种情况,并能进行简单应用:①a≠0时,方程有唯一解x =b/a ;②a=0,b=0时,方程有无数个解;③a=0,b≠0时,方程无解。
知识点3:列一元一次方程解应用题1.列一元一次方程解应用题的一般步骤:(1)审—审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示本题含义的相等关系。
(2)设—设出未知数:根据提问,巧设未知数.(3)列—列出方程:设出未知数后,利用等量关系写出等式,即列方程。
一、概述1. 介绍一元一次方程的定义和基本形式2. 引出本文将要讨论的内容二、一元一次方程的八种类型1. 类型一:简单应用题1)例题:小明买了一些苹果,一共花了20元,每个苹果2元,问他买了多少个苹果?2)解法:设苹果的数量为x,根据题意可列出方程2x=20,解得x=10。
2. 类型二:两个未知数的应用题1)例题:甲乙两地相距180公里,相对而行,甲地的时速是每小时30公里,问几小时能相遇?2)解法:设相遇时间为t小时,甲地行驶的距离为30t,乙地行驶的距离为180-30t,根据题意可列出方程30t+30t=180,解得t=3。
3. 类型三:含有括号的应用题1)例题:一个数比8大,乘以3再减去2的结果是20,问这个数是多少?2)解法:设这个数为x,根据题意可列出方程3(x-8)-2=20,解得x=18。
4. 类型四:含有分数的应用题1)例题:某数的1/3等于它的2/5减去3,问这个数是多少?2)解法:设这个数为x,根据题意可列出方程1/3=2/5-3,解得x=-9。
5. 类型五:含有小数的应用题1)例题:一块钢铁的重量是另一块的3/5,如果重量相差5.2公斤,问两块钢铁的重量各是多少?2)解法:设较重的钢铁重量为x,根据题意可列出方程x-x*3/5=5.2,解得x=13。
6. 类型六:含有分母的应用题1)例题:一个数加上15的4/5等于这个数的3/4,问这个数是多少?2)解法:设这个数为x,根据题意可列出方程x+15=3x/4,解得x=60。
7. 类型七:字母表示未知数的应用题1)例题:甲乙两个数的和是50,甲是乙的2倍,问甲乙两个数各是多少?2)解法:设甲的数为x,乙的数为y,根据题意可列出方程x+y=50和x=2y,解得x=40,y=10。
8. 类型八:几何问题转化为一元一次方程1)例题:一个三角形的底边长度是两腿长度的和的2倍,底边长8米,腿长是多少?2)解法:设腿长为x,根据题意可列出方程2x+x=8,解得x=4。
一元一次方程的解法及应用一元一次方程是指只含有一个未知数的一次方程,通常的形式可以表示为ax + b = 0,其中a和b是已知的常数。
解一元一次方程是数学中的基础知识,本文将介绍一元一次方程的解法和其在实际问题中的应用。
一、一元一次方程的解法解一元一次方程的常用方法有两种:一是直接梳理常规计算步骤,另一种是利用代数方法。
1. 常规计算步骤解法首先,将方程形式化,保证未知数项系数为1。
例如,对于方程2x + 6 = 0,我们可以通过将方程两边同时除以2,得到x + 3 = 0。
按照常规计算方法,我们需要去掉等号两边的常数项,将变量项移到一边,常数项移到另一边。
以x + 3 = 0为例,我们将等式两边同时减去3,得到x = -3。
所以,方程2x + 6 = 0的解是x = -3。
在解一元一次方程时,我们需要注意一些特殊情况,例如方程中可能存在分数、小数或负数等。
为了简化计算和提高解题效率,可以将方程整理成整数形式,再进行求解。
2. 代数方法解法代数方法是解决一元一次方程的一种更具简便性和普适性的方法。
通过变量的移项和合并同类项的运算,可以利用代数的性质迅速求解方程。
例如,对于方程3x - 12 = 0,我们可以将-12移至方程右侧,得到3x = 12。
然后利用除法的性质,两边同时除以3,得到x = 4。
代数方法解法可以适用于各种形式的方程,而且步骤相对简单明了,常常用于解决实际问题。
二、一元一次方程的应用一元一次方程在实际问题中具有广泛的应用,下面将介绍其中几个常见的应用领域。
1. 金融领域在金融领域中,一元一次方程经常用于计算利息、贷款等问题。
例如,某人向银行贷款10000元,年利率为5%,求贷款数年后需要还款多少。
设贷款数年后需要还款为x元,则根据利息计算公式,我们可以列出一元一次方程0.05 * 10000 + 10000 = x。
通过解方程,我们可以求得x = 10500,即贷款数年后需要还款10500元。
第九课时 一元一次方程及应用一、复习目标:1、理解等式的基本性质、方程、方程的解、一元一次方程的概念;2、能利用等式的基本性质进行方程的变形,能熟练地解一元一次方程;3、能用一元一次方程来解决简单的实际问题.二、复习重点难点:(一)复习重点:解一元一次方程和二元一次方程组的一般步骤与方法.(二)复习难点:能用一元一次方程来解决简单的实际问题.三、复习过程:(一)知识梳理:1、等式性质:(1)如果a=b,那么c b c a ±=±; (2)如果a=b,那么)0(,≠==c cb c a bc ac ; 2、方程的有关概念:(1)方程:含有未知数的的等式叫方程。
(2)方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解,含有一个未知数的方程的解也叫做方程的根。
(3)解方程:求方程的解或判断方程无解的过程叫做解方程。
3、一元一次方程:(1)一元一次方程的一般形式:ax+b=0(其中x 是未知数,a 、b 是已知数,a ≠0);(2)一元一次方程的最简形式:ax=b (其中x 是未知数,a 、b 是已知数,a ≠0);(3)解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化为1。
4、列方程解应用题的一般步骤:(1)审题:(2)设未知数;(3)找出相等关系,列方程;(4)解方程(组);(5)检验,作答;5、列方程(组)解应用题常见类型题及其等量关系;(1)工程问题①基本工作量的关系:工作量=工作效率×工作时间②常见的等量关系:甲的工作量+乙的工作量=甲、乙合作的工作总量③注意:工程问题常把总工程看作“1”,水池注水问题属于工程问题(2)行程问题①基本量之间的关系:路程=速度×时间②常见等量关系:相遇问题:甲走的路程+乙走的路程=全路程追及问题(设甲速度快):同时不同地:甲的时间=乙的时间;甲走的路程–乙走的路程=原来甲、乙相距路程 同地不同时:甲的时间=乙的时间–时间差;甲的路程=乙的路程(3)水中航行问题:顺流速度=船在静水中的速度+水流速度;逆流速度=船在静水中的速度–水流速度(二)典例精析:例1、(1)已知x =-2是关于x 的方程()x m x m -=-284的解,则m 的值= ;.(2)若关于x 的方程03)1(22=+-x x a 式一元一次方程,则a= ;【方法总结】:1、第1题是已知方程的解,要求方程中待确定的字母系数,可以像解数字系数的方程一样,先求出方程的解,再进行比较;也可以根据方程的解的定义:能使方程两边代数式的值相等的未知数的取值叫做方程的解,将2x =-代入原方程,转化为关于m 的方程求解.2、在运用一元一次方程定义时,要注意两点:一是未知数的次数为1,二是未知数系数不能为0;例2、解方程:12733)1(2-=-++x x x ; 【方法总结】:解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化为1,需要注意去分母时不要漏乘不含分母的项,去括号时,括号前是负号要注意括号内各项均要改变符号,移项要变号,系数化为1要注意方程两边要未知数的系数;例3、某会议厅主席台上方有一个长12.8m 的长条形(矩形)会议横标框,铺红色衬底.开会前将会议名称用白色厚纸或不干胶纸刻出来贴于其上.但会议名称不同,字数一般每次都多少不等,为了制作及贴字时方便美观,会议厅工作人员对有关数据作了如下规定:边空:字宽:字距=9:6:2,如图所示.根据这个规定,求会议名称的字数为18时,边空、字宽、字距各是多少?【方法总结】:1、有比时,应根据比值设未知数;2、应找好等量关系:横标两边的边空+18个字的字宽+18个字之间的字距=12.8cm ;然后根据所设未知数和等量关系就可列出方程;例4、剃须刀由刀片和刀架组成,某时期,甲乙两厂家分别生成老式剃须刀(刀片不可更换)和新式剃须刀(刀片可更换),有关销售策略与售价等信息如下表所示:某段时间内,甲厂家销售了8400把剃须刀,乙厂家销售的刀片数量是刀架数量的50倍,乙厂家获利的利润是甲厂家的两倍,问这段时间内乙厂家销售了多少刀架和刀片?【方法总结】:等量关系是:1、刀架数×50=刀片数;2 、甲厂家利润×2=乙厂家的利润例5、某省公布的居民用电阶梯电价听证方案如下:例:若某户月用电量400度,则需交电费为210×0.52+(350﹣210)×(0.52+0.05)+(400﹣350)×(0.52+0.30)=230(元)(1)如果按此方案计算,小华家5月份的电费为138.84元,请你求小华家5月份的用电量;(2)以此方案请你回答:若小华家某月的电费为a元,则小华家该月用电量属于第几档?分析:(1)分别计算出用电量为210度,350度时需要交纳的电费,然后可得出小华家5月份的电量在哪一档上,从而列示计算即可;(2)根据(1)求得的结果,讨论a的值,得出不同的结论.解:(1)用电量为210度时,需要交纳210×0.52=109.2元,用电量为350度时,需要交纳210×0.52+(350﹣210)×(0.52+0.05)=189元,故得小华家5月份的用电量在第二档;设小华家5月份的用电量为x,则210×0.52+(x﹣210)×(0.52+0.05)=138.84解得:x=262,即小华家5月份的用电量为262度.(2)由(1)得,当a≤109.2时,小华家的用电量在第一档;当109.2<a≤189时,小华家的用电量在第二档;当a>189时,华家的用电量在第三档;【方法总结】:解答此类题目要先计算出分界点处需要交的电费,这样有助我我们判断。
一元一次方程在实际问题中的应用有哪些?
一元一次方程是数学中的基础概念,广泛应用于现实世界的各
个领域。
以下是一些一元一次方程在实际问题中的应用例子:
1.财务管理:一元一次方程可以用来解决财务管理中的各种问题。
例如,可以使用一元一次方程来计算公司的总收入,总成本或
每个单位的成本。
2.回路电路:在电路中,电流的分布可以通过解决一元一次方
程组来计算。
这对于设计和分析电路以及解决电路问题非常有用。
3.商业应用:一元一次方程可以帮助解决商业中的许多问题。
例如,可以使用一元一次方程来计算利润率,销售量或价格。
4.比例问题:比例问题可以通过建立和解决一元一次方程来解决。
这包括了许多实际生活中的问题,如比较价格,规模相似性和
相关变量之间的关系。
5.运动问题:一元一次方程也可以用来解决运动问题。
例如,可以通过一元一次方程来计算物体的速度,加速度或位移。
一元一次方程在实际问题中的应用非常广泛。
通过了解如何运用一元一次方程解决问题,我们可以更好地理解数学的实际应用意义,并应用到我们生活和学习的各个领域中。
一元一次方程的应用一元一次方程是数学中最基础的方程形式之一,也是我们日常生活中经常会遇到的方程类型。
它的形式为ax + b = 0,其中a和b为常数,x为未知数。
在实际应用中,一元一次方程经常用来描述线性关系,解决各种问题。
本文将探讨一元一次方程在实际生活中的应用。
1. 财务管理中的应用在财务管理中,一元一次方程经常被用于计算成本、利润与销售额之间的关系。
假设某公司每个月的固定成本为2000元,每个产品的制造成本为50元,而每个产品的售价为100元。
我们可以设x为产品的销售数量,利润为y。
根据题设,我们可以列出一元一次方程:2000 + 50x = 100x通过解这个方程,我们可以计算出售出多少个产品时公司将达到盈亏平衡点。
2. 比例问题在一些比例问题中,一元一次方程也经常被使用。
比如,如果一个商品的原价为x元,打折后价格为x/2元。
根据题设,我们可以列出一元一次方程:x - x/2 = 50通过解这个方程,我们可以计算出原价是多少元。
3.时间、距离与速度问题在时间、距离与速度问题中,一元一次方程也能够发挥重要作用。
比如,如果一个人以速度v行驶t小时,所行的距离为d。
我们可以根据题设构建一元一次方程:d = v * t通过解这个方程,我们可以计算出行驶的距离。
4. 商品折扣问题在某些商品折扣问题中,一元一次方程也可以起到关键作用。
比如,如果一件原价为x元的商品打折后价格为x - 0.2x,折扣为20%。
我们可以设打折后价格为y,根据题设建立一元一次方程:y = x - 0.2x通过解这个方程,我们可以计算出折后价格是多少元。
5. 科学实验数据处理在科学实验中,一元一次方程也广泛应用于数据处理和分析。
例如,根据实验得到的两个变量的数据点,我们可以通过拟合一元一次方程来找到它们之间的关系。
通过求解这个方程,我们可以推导出实验中未测得的值。
总结:一元一次方程作为最基础的方程形式之一,在实际生活中具有广泛的应用。
一元一次方程与不等式的解法与应用归纳一元一次方程与不等式是初中数学必学的重要内容,它们在实际生活中的应用也非常广泛。
本文将对一元一次方程与不等式的解法进行归纳,并探讨它们在实际问题中的应用。
一、一元一次方程的解法一元一次方程的一般形式为ax + b = 0,其中a和b为已知数,x为未知数。
解一元一次方程的基本思路是通过移项和合并同类项,将方程化为形如x = c的简单形式。
1. 直接移项法直接移项法即将已知数移至方程的另一侧。
例如,对于方程2x + 3= 7,我们可以通过将3移至等号右侧得到2x = 7 - 3,进而得到x的值。
2. 合并同类项法合并同类项法即将方程中相同类型的项合并。
例如,对于方程3x -5 + 2x = 4x - 1,我们可以将x的系数合并得到5x - 5 = 4x - 1,然后通过移项可以得到x的值。
3. 代入法代入法即通过将已知数代入方程,求解未知数的值。
例如,对于方程3x - 4 = 2(x - 1),我们可以将x - 1替换为已知数的值,然后通过解简单的一元一次方程得到x的值。
二、不等式的解法不等式是数学中的一种比较关系,也是实际问题中常见的表达方式。
解不等式可以通过绘制数轴、考虑数的正负等方法来实现。
1. 绘制数轴法绘制数轴法适用于解线性不等式。
通过将不等式转化为数轴上的点的区间来表示,从而确定不等式的解集。
例如,对于不等式3x - 2 > 0,我们可以绘制数轴,找到使不等式成立的数的范围。
2. 考虑数的正负法考虑数的正负法适用于解含有二次项或分式的不等式。
通过考虑方程中各部分的正负情况来确定不等式的解集。
例如,对于不等式(x -1)(x + 2) < 0,我们可以考虑(x - 1)和(x + 2)的正负情况,并确定使不等式成立的数的范围。
三、一元一次方程与不等式的应用一元一次方程与不等式在实际生活中有着广泛的应用,例如在经济学、物理学和生活中的问题求解等方面。
一元一次方程及其应用◆ 课前热身1.A 种饮料B 种饮料单价少1元,小峰买了2瓶A 种饮料和3瓶B 种饮料,一共花了13元,如果设B 种饮料单价为x 元/瓶,那么下面所列方程正确的是()A .2(1)313x x -+=B .2(1)313x x ++=C .23(1)13x x ++=D .23(1)13x x +-= 2.如果方程3240m x --=是一元一次方程,则m = .3.方程0251x =.的解是 .4.一个物体现在的速度是5米/秒,其速度每秒增加2米/秒,则再过秒它的速度为15米/秒.【参考答案】1. A 2.m=1 3. 4x = 4.5◆考点聚焦知识点:等式及基本性质、方程、方程的解、解方程、一元一次方程大纲要求:1. 理解方程和一元一次方程的概念;2. 理解等式的基本性质,能利用等式的基本性质进行方程的变形,掌握解一元一次方程的一般步骤,能熟练地解一元一次方程;考查重点与常见题型:考查一元一次方程、有关习题常出现在填空题和选择题中。
◆备考兵法能够根据具体问题中的数量关系,列出方程,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型;会解一元一次方程;能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理。
注意:(1)判断一个方程是不是一元一次方程,首先在整式方程前提下,化简后满足只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于0的方程,像21=x,()1222+=+x x 等不是一元一次方程.(2)解方程的基本思想就是应用等式的基本性质进行转化,要注意:①方程两边不能乘以(或除以)含有未知数的整式,否则所得方程与原方程不同解;②去分母时,不要漏乘没有分母的项;③解方程时一定要注意“移项”要变号.◆考点链接1.等式及其性质 ⑴ 等式:用等号“=”来表示 关系的式子叫等式.⑵ 性质:① 如果b a =,那么=±c a ;② 如果b a =,那么=ac ;如果b a =()0≠c ,那么=ca . 2. 方程、一元一次方程的概念⑴ 方程:含有未知数的 叫做方程;使方程左右两边值相等的 ,叫做方程的解;求方程解的 叫做解方程. 方程的解与解方程不同.⑵ 一元一次方程:在整式方程中,只含有 个未知数,并且未知数的次数是 ,系数不等于0的方程叫做一元一次方程;它的一般形式为 ()0≠a .3. 解一元一次方程的步骤:①去 ;②去 ;③移 ;④合并 ;⑤系数化为1.对方程进行适当的变形解一元一次方程:解方程的基本思想就是转化,即对方程进行变形,变形时要注意两点,一时方程两边不能乘以(或除以)含有未知数的整式,否则所得方程与原方程的解可能不同;二是去分母时,不要漏乘没有分母的项。
4、列一元一次方程解应用题:列方程解应用题,关键是寻找题中的等量关系,可采用图示、列表等方法,根据近几年的考试题目分析,要多关注社会热点,密切联系实际,多收集和处理信息,解应用题时还要注意检查结果是否符合实际意义。
◆典例精析【例1】(2009年山东淄博)家电下乡是我国应对当前国际金融危机,惠农强农,带动工业生产,促进消费,拉动内需的一项重要举措.国家规定,农民购买家电下乡产品将得到销售价格13%的补贴资金.今年5月1日,甲商场向农民销售某种家电下乡手机20部.已知从甲商场售出的这20部手机国家共发放了2340元的补贴,若设该手机的销售价格为x 元,以下方程正确的是( )A .2013%2340x ⋅=B .20234013%x =⨯C .20(113%)2340x -=D .13%2340x ⋅=【解析】根据题意,寻找等量关系,列出方程.【答案】A【例2】解方程4 1.550.8 1.2 0.50.20.1x x x----=.【解析】通过方程两边同乘以10,将方程简化。
【答案】原方程可化为4015508121052183(254)1210711117x x xx x xxx----=---=--==-【点评】解一元一次方程,掌握步骤,注意观察特点,寻找解题技巧,灵活运用分配委或分数基本性质等,使方程简化。
2. (2009年贵州安顺)在“五一”期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题:(1)小明他们一共去了几个成人,几个学生?(2)请你帮助小明算一算,用哪种方式购票更省钱?说明理由。
【分析】(1)首先分别设出成人和学生的人数,再分别表示出两者所需的费用,根据题意列出方程求解。
(2)要确定哪种方式省钱,首先应求出团体票需要的费用,再比较即可.【答案】(1)设成人人数为x人,则学生人数为(12-x)人. 则35x +235(12 –x)= 350解得:x = 8故:学生人数为12 – 8 = 4 人, 成人人数为8人.(2)如果买团体票,按16人计算,共需费用:35×0.6×16 = 336元336﹤350 所以,购团体票更省钱。
答:有成人8人,学生4人;购团体票更省钱。
【点评】运用数学知识解决现代经济生产中的实际问题是中考的热点考查对象之一,同学们应多关心商品经济,生活中的规律、规则,把数学与生活有机结合起来.◆迎考精炼一、选择题1.(2009年台湾)动物园的门票售价:成人票每张50元,儿童票每张30元。
某日动物园售出门票700张,共得29000元.设儿童票售出x 张,依题意可列出下列哪一个一元一次方程式?( )A .30x +50(700-x )=29000B .50x +30(700-x )=29000C .30x +50(700+x )=29000D .50x +30(700+x )=29000 。
2.(2009年深圳)班长去文具店买毕业留言卡50张,每张标价2元,店老板说可以按标价九折优惠,则班长应付() A .45元B .90元C .10元D .100元 二、选择题1.(2009年贵州安顺)已知关于x 的方程432x m -=的解是x m =,则m 的值是________。
2.(2009年湖南郴州)方程320x 的解是______________.3.(2009年四川泸州)关于x 的方程x kx 21=-的解为正实数,则k 的取值范围是4.(2009年陕西)一家商店将某件商品按成本价提高50%后,标价为450元,又以8折出售,则售出这件商品可获利润______元.5.(2009年上海) 某商品的原价为100元,如果经过两次降价,且每次降价的百分率都是m ,那么该商品现在的价格是 元(结果用含m 的代数式表示).6.(2009年黑龙江牡丹江)五一期间,百货大楼推出全场打八折的优惠活动,持贵宾卡可在八折基础上继续打折,小明妈妈持贵宾卡买了标价为10000元的商品,共节省2800元,则用贵宾卡又享受了 折优惠.7.(2009年宁夏)某商品的价格标签已丢失,售货员只知道“它的进价为80元,打七折售出后,仍可获利5%”.你认为售货员应标在标签上的价格为 元.8.(2009年重庆)某公司销售A 、B 、C 三种产品,在去年的销售中,高新产品C 的销售金额占总销售金额的40%.由于受国际金融危机的影响,今年A、B两种产品的销售金额都将比去年减少20%,因而高新产品C是今年销售的重点.若要使今年的总销售金额与去年持平,那么今年高新产品C的销售金额应比去年增加 %.9.(2009年四川宜宾)2009年全国教育计划支出1980亿元,比2008年增加380亿元,则2009年全国教育经费增长率为 .10.(2009年浙江衢州)据《衢州日报》2009年5月2日报道:“家电下乡”农民得实惠.村民小郑购买一台双门冰箱,在扣除13%的政府财政补贴后,再减去商场赠送的“家电下乡”消费券100元,实际只花了1 726.13元钱,那么他购买这台冰箱节省了元钱.11.(2009年四川泸州)某商店一套服装的进价为200元,若按标价的80%销售可获利72元,则该服装的标价为 _ 元.三、解答题1. (2009年四川宜宾)某城市按以下规定收取每月的水费:用水量不超过6吨,按每吨1.2元收费;如果超过6吨,未超过部分仍按每吨1.2元收取,而超过部分则按每吨2元收费。
如果某用户5月份水费平均为每吨1.4元,那么该用户5月份应交水费多少元?2.(2009年湖南娄底)为了加快社会主义新农村建设,让农民享受改革开放30年取得的成果,党中央、国务院决定:凡农民购买家电和摩托车享受政府13%的补贴(凭购物发票到乡镇财政所按13%领取补贴). 星星村李伯伯家今年购买了一台彩电和一辆摩托车共花去6000元,且该辆摩托车的单价比所买彩电的单价的2倍还多600元.(1)李伯伯可以到乡财政所领到的补贴是多少元?(2)求李伯伯家所买的摩托车与彩电的单价各是多少元?【参考答案】一、选择题1. A2. B二、填空题1.22.23x 3.k>2 4.60 5.()21100m- 6.九7.120 8.30 9.23.75% 10.372.87 11.340三、解答题1.解:设该用户5月份用水x吨,根据题意,得1.4x=6×1.2+2(x-6).解这个方程,得x=8.所以8×1.4=11.2答: 该用户5月份应交水费11.2元.2.解:(1)6000×13%=780答:李伯伯可以从政府领到补贴780元(2)方法一:设彩电的单价为x元/台x+2x+600=60003x=5400x=18002x+600=2×1800+600=4200答:彩电与摩托车的单价分别为1800元/台、4200元/辆。