大学学风建设主题班会会议记录

第1篇一、班会背景为了进一步加强学风建设，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，我院于2021年X月X日组织了一次学风建设活动班会。

本次班会旨在通过讨论、分享和学习，使同学们认识到学风建设的重要性，明确学习目标，激发学习热情。

二、班会主题“加强学风建设，共创优良学习环境”三、班会时间2021年X月X日（星期X）下午X时X分四、班会地点X学院X教室五、参会人员X学院全体同学及辅导员六、班会流程1. 主持人开场班会开始，由辅导员老师主持，对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 学习经验分享（1）优秀学生代表发言优秀学生代表结合自身学习经验，分享了如何合理安排时间、高效学习的方法，以及如何保持良好的学习心态。

（2）普通同学分享普通同学分享了在学习过程中遇到的问题和解决方法，以及如何克服困难，提高学习效率。

3. 讨论与交流（1）分组讨论同学们被分成若干小组，围绕“学风建设”这一主题进行讨论，各抒己见，提出建议。

（2）班级分享各小组代表向全班同学分享讨论成果，提出改进学风建设的具体措施。

4. 辅导员总结发言辅导员对本次班会进行了总结，对同学们提出以下几点要求：（1）树立正确的学习观念，明确学习目标。

（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率。

（3）相互帮助，共同进步，营造良好的学习氛围。

（4）积极参加各类学习活动，拓宽知识面。

5. 班会结束辅导员宣布班会结束，全体同学起立，共同合唱校歌，表达对学校的热爱和对未来的美好祝愿。

七、班会总结本次学风建设活动班会取得了圆满成功。

同学们通过分享学习经验、讨论交流，进一步认识到了学风建设的重要性，明确了学习目标，激发了学习热情。

以下是本次班会的主要成果：1. 同学们对学风建设有了更加深入的认识，明白了学风建设对于个人成长和学院发展的重要性。

2. 通过讨论交流，同学们提出了许多有针对性的建议，为学风建设提供了有益的借鉴。

3. 辅导员的总结发言，使同学们更加明确了学风建设的方向和目标。

第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班级学生一、会议主题本次班会会议的主题是“学风建设月”，旨在加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围。

二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 班级学风现状分析3. 领导致辞4. 学风建设活动安排5. 学生代表发言6. 班级同学讨论7. 会议总结三、会议内容1. 主持人开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会会议的主题和议程。

张老师强调了学风建设的重要性，指出学风是学校发展的基石，是学生成长的关键。

2. 班级学风现状分析张老师对班级学风现状进行了分析。

他指出，近期班级学习氛围较为浓厚，同学们的学习态度普遍积极，但同时也存在一些问题，如部分同学学习目标不明确，学习方法不当，学习效率不高。

3. 领导致辞校团委书记李老师发表了讲话。

李老师首先肯定了班级学风建设取得的成绩，随后提出了以下几点要求：（1）明确学习目标，树立远大理想；（2）改进学习方法，提高学习效率；（3）加强班级团结，共同营造良好学风；（4）积极参与学风建设活动，为班级争光。

4. 学风建设活动安排张老师对学风建设月活动进行了详细安排：（1）开展学习经验交流会，邀请优秀学生分享学习心得；（2）组织学习小组，加强同学间的学习互助；（3）开展主题班会，讨论学习方法与技巧；（4）举办知识竞赛，激发同学们的学习兴趣；（5）开展读书活动，提高同学们的阅读能力。

5. 学生代表发言班级学习委员王同学作为学生代表发言。

王同学表示，学风建设月活动为同学们提供了一个展示自我、提高自己的平台。

他呼吁同学们积极参与活动，共同为班级学风建设贡献力量。

6. 班级同学讨论在讨论环节，同学们就学风建设提出了自己的看法和建议。

以下为部分同学的观点：（1）李同学认为，班级应加强学习氛围的营造，定期组织学习小组，让同学们在学习中互相帮助、共同进步；（2）张同学提出，学校可以开设一些学习辅导班，针对不同学科，为同学们提供专业辅导；（3）刘同学建议，班级可以开展学习竞赛，激发同学们的学习热情，提高班级整体成绩。

第1篇一、班会背景为了进一步加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性和主动性，营造良好的学习氛围，我们班级于2023年4月15日召开了学风建设主题班会。

本次班会由班主任张老师主持，全体同学参加。

二、班会目的1. 分析当前班级学风现状，找出存在的问题。

2. 提出改进措施，明确学风建设的目标和方向。

3. 激发同学们的学习热情，共同营造良好的学习氛围。

三、班会流程1. 班主任发言张老师首先对本次班会的主题进行了阐述，强调了学风建设的重要性。

他指出，学风建设是班级建设的重要组成部分，关系到每位同学的学习成绩和未来发展。

随后，张老师对班级当前的学风进行了简要分析：（1）学习态度不端正，部分同学存在抄袭、作弊等不良行为。

（2）学习计划不明确，缺乏自我管理能力。

（3）课堂纪律有待加强，个别同学上课玩手机、睡觉等现象时有发生。

2. 同学发言在班主任发言之后，同学们纷纷发言，就学风建设提出了自己的看法和建议。

李明同学表示，学风建设需要从自身做起，提高自己的学习自觉性和自律性。

他建议，班级可以开展学习经验分享会，让成绩优异的同学传授学习方法和技巧。

张晓同学认为，班级应该加强课堂纪律管理，设立专门的学习委员，负责监督课堂纪律，并及时向班主任反映问题。

刘莉同学提出，班级可以定期开展学习交流活动，让同学们互相学习、共同进步。

3. 小组讨论在班级讨论环节，同学们被分成若干小组，就学风建设问题进行深入讨论。

讨论结束后，各小组代表发言，分享讨论成果。

小组一提出，班级可以设立学风建设监督小组，由各小组推选一名代表组成，负责监督班级学风建设情况，并及时向班主任汇报。

小组二建议，班级可以开展“学习之星”评选活动，对学习成绩优秀、学习态度端正的同学进行表彰，激发同学们的学习热情。

小组三认为，班级应该加强班级文化建设，举办各类学术讲座、知识竞赛等活动，提高同学们的综合素质。

4. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，肯定了同学们在学风建设方面的积极性和主动性。

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会开始1. 张老师宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。

2. 张老师简要介绍本次班会的目的和议程。

二、学风建设1. 张老师强调了学风建设的重要性，指出良好的学风是学校教育质量的重要保障。

2. 张老师回顾了学校近年来在学风建设方面取得的成果，包括提高学生自主学习能力、加强课堂纪律管理等。

3. 学生代表发言，分享自己在学风建设中的经验和体会。

4. 张老师提出以下几点学风建设要求：（1）加强自主学习，养成良好的学习习惯。

（2）提高课堂纪律，积极参与课堂讨论。

（3）加强团队合作，共同进步。

（4）树立正确的人生观、价值观，追求卓越。

三、校纪教育1. 张老师强调了校纪教育的重要性，指出遵守校纪是学生应尽的责任和义务。

2. 张老师列举了学校常见的违纪行为，如迟到、早退、打架斗殴、抄袭作弊等，并详细解释了这些行为对个人和学校造成的危害。

3. 学生代表发言，分享自己在遵守校纪方面的经验和教训。

4. 张老师提出以下几点校纪教育要求：（1）自觉遵守校规校纪，维护学校正常的教学秩序。

（2）诚实守信，不作弊，不抄袭。

（3）尊敬师长，团结同学，营造和谐校园氛围。

（4）爱护公共财产，维护校园环境。

四、互动环节1. 张老师组织学生进行校纪知识问答，检验学生对校纪的认识。

2. 学生分组讨论，针对学风建设和校纪教育提出自己的建议和意见。

3. 学生代表发言，分享讨论成果。

五、总结发言1. 张老师对本次班会进行总结，肯定了学生在学风建设和校纪教育方面的努力和进步。

2. 张老师强调，学风校纪是学生成长成才的重要基石，希望全体学生共同努力，营造良好的学习和生活环境。

3. 张老师宣布班会结束，全体起立，奏唱校歌。

班会记录结束。

总结：本次主题班会以学风校纪为主题，通过学生代表发言、知识问答、分组讨论等形式，使学生对学风建设和校纪教育有了更深入的认识。

在今后的学习和生活中，希望全体学生能够将学风校纪内化于心、外化于行，为实现自身价值，为学校的发展贡献力量。

第1篇一、班会主题加强学风校风建设，共创和谐校园二、班会时间2022年x月x日星期x上午10:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班班长、学习委员、各班学生代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学习委员汇报近期班级学风情况3. 学生代表发言4. 班主任总结发言5. 分组讨论，制定班级学风校风建设方案6. 班级学风校风建设方案汇报7. 班主任宣布班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次班会，旨在加强学风校风建设，提高同学们的学习积极性，共同营造一个和谐、向上的校园环境。

学风校风是学校的灵魂，是培养人才的基石。

希望同学们能够认真对待这次班会，积极参与讨论，为班级学风校风建设贡献自己的力量。

2. 学习委员汇报近期班级学风情况各位老师、同学们：近期，我班学风总体良好，同学们能够按时上课、认真听讲、积极完成作业。

但在学习过程中，也存在一些问题，如个别同学上课玩手机、睡觉，课堂纪律有待加强；课后自主学习时间不足，导致学习效果不佳。

针对这些问题，我将在接下来的时间里加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性。

3. 学生代表发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX，很荣幸能代表班级发言。

我认为，学风校风建设需要我们全体同学共同努力。

首先，我们要树立正确的学习观念，明确学习目标，珍惜大学时光；其次，我们要遵守课堂纪律，尊重老师，尊重同学；最后，我们要加强课后自主学习，提高自己的综合素质。

我相信，只要我们齐心协力，班级学风校风一定会得到很大改善。

4. 班主任总结发言同学们：刚才，我们听了学习委员的汇报和学生代表的发言，了解了近期班级学风情况。

学风校风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们全体同学共同努力。

以下是我对班级学风校风建设的一些建议：（1）加强班级管理，严格执行课堂纪律，确保同学们能够专心听讲；（2）开展丰富多彩的课外活动，提高同学们的学习兴趣，激发学习动力；（3）组织学习经验交流会，分享学习心得，互相帮助，共同进步；（4）加强班级文化建设，营造积极向上的学习氛围。

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学风建设主题班会会议记录范文1活动时间:xxxx年3月4日活动地点:笃学楼201教室参加人员:视觉传达xxxx班全体同学组织人员:团支书李xx 宣传委董木子组织委任亚东3月4日下午，视觉传达xxxx班全体同学一起开展了学风建设为主题的团活动，首先主持人宣布活动开始，我们合唱了团歌，团支书李xx上台讲话。

然后大家针对我们上学期出现的一些学风问题提出了建设性的意见，比如上课迟到早退的惩罚等等。

这次学风建设主题班会就这样圆满结束了。

通过这次学风建设主题班会调动了我们大家积极性，使同学们对学风问题更加重视，有利于我们班级的发展，使我们不断进步。

学风建设主题班会会议记录范文2时间：xx年4月18日地点：教A 401班级：xxx级文秘(行政管理方向)出席人数：41人主持人：xxx与会人：xxx(辅导员)记录人：xxx会议内容：(一) 主持人就班会主题进行发言。

1.说明班会目标。

按照“勤奋学习、善于学习、严肃活泼、一丝不苟”的学风建设要求，严格执行学院《学生管理规定》、《考试考场管理规定》等相关规范文件，使学生树立热爱学习、善于学习、终身学习的观念，是学生学习态度明显改善，学习动力明显增加，学习成绩明显进步，各类专业等级考试明显提升。

2.强调事项。

(1)严抓迟到早退现象，逃课的同学给予一定的惩罚并作书面检讨。

(2)上课说话的，吃零食的，班干要给予提醒和警告。

(3)上课不可以趴在桌子上睡觉，这是不礼貌的行为。

(4)严抓考试作弊，不要出现考试作弊的现象。

3.具体措施。

(1)通过班会、宣传等形式，做好“教风、学风建设月”的活动宣传。

(2)学生会综合治理部每天都有优检查登记出勤出勤情况，每周会以书面形式像系领导和辅导员汇报。

(3)辅导员会进行查课、周末点名、联系任课老师来了解我们的状况。

第1篇会议时间：2023年4月15日下午2:00会议地点：教室A101参会人员：全班同学、班主任主持人：班长李明记录人：学习委员张晓芳会议主题：加强班级学风建设，营造优良学习氛围一、会议开始（时间：14:00）主持人李明宣布班会开始，全体同学起立，齐唱校歌。

随后，李明简要介绍了本次班会的目的和议程，希望大家能够积极参与，共同为班级学风建设出谋划策。

二、班主任发言（时间：14:05）班主任王老师首先对同学们在过去一段时间的学习表现给予了肯定，同时也指出了存在的问题。

王老师强调，学风建设是班级建设的重要组成部分，关系到每个同学的学习成绩和未来发展。

她提出以下几点要求：1. 树立正确的学习观念：同学们要明确学习目标，端正学习态度，养成良好的学习习惯。

2. 加强课堂纪律：课堂上要专心听讲，积极参与讨论，尊重老师和同学。

3. 合理安排时间：充分利用课余时间，进行自主学习和拓展阅读。

4. 注重团队合作：在学习和生活中，要互相帮助，共同进步。

三、同学发言（时间：14:15）接下来，同学们依次发言，分享自己的学习心得和体会。

1. 学习委员张晓芳：张晓芳同学分享了她在学习上的经验，强调了时间管理和学习方法的重要性。

她建议同学们可以定期进行学习总结，及时调整学习策略。

2. 学习优秀生李华：李华同学分享了自己的学习方法和时间管理技巧，鼓励同学们要敢于提问，善于思考，勇于挑战自己。

3. 班干部王磊：王磊同学表示，作为班干部，他将带头遵守课堂纪律，积极参与班级活动，为营造良好的学习氛围贡献力量。

四、讨论环节（时间：14:30）主持人李明组织同学们进行讨论，大家就以下问题展开了热烈的讨论：1. 如何提高课堂学习效率？2. 如何合理安排课余时间？3. 如何培养良好的学习习惯？在讨论过程中，同学们积极发言，提出了许多有益的建议。

例如：- 设立学习小组：通过小组合作学习，提高学习效率。

- 开展学习竞赛：激发同学们的学习热情，形成良好的学习氛围。

大学学风建设主题班会会议记录范文大学学风建设主题班会会议记录范文1会议时间：xxx年11月会议地点：教学楼104出席人员：xx级涉外会计2班全体同学缺席人员：全到主持人：xxx记录人：xxx会议内容：1、纪律委员清点人数，宣传委员负责拍照2、主持人讲开场白，宣布班会开始.学风建设是经济社会和高等教育发展的迫切需要;.学风建设是进一步加强和改进高校学生思想政治教育工作的迫切需要;.加强学风建设是促进学生健康成长的迫切需要;.加强学风建设，是凝造优良班风的，营造良好的学习环境的迫切需要3、团支书就目前我班学风建设中曾经存在的主要问题发表讲话：.未能对自己将来的就业作出明确的方向;.部分学生忽视专业课学习，偏重社会活动;.某些个别的同学不能融合入班级的群体活动氛围，比较孤立;.同学们的学术科研的氛围还不够浓厚;4、学习委员就学风建设存在问题的主要原因发表讲话：.没能认识学风建设的紧迫性和必要性;.缺乏监督督促力度;.没有制定明确可行的执行方案;.缺乏宣传教育力度大学学风建设主题班会会议记录范文2活动时间：xxx年3月4日活动地点：笃学楼201教室参加人员：视觉传达xxx班全体同学组织人员：团支书李亚男宣传委董木子组织委任亚东3月4日下午，视觉传达xxx班全体同学一起开展了学风建设为主题的团活动，首先主持人宣布活动开始，我们合唱了团歌，团支书李亚男上台讲话。

然后大家针对我们上学期出现的一些学风问题提出了建设性的意见，比如上课迟到早退的惩罚等等。

这次学风建设主题班会就这样圆满结束了。

通过这次学风建设主题班会调动了我们大家积极性，使同学们对学风问题更加重视，有利于我们班级的发展，使我们不断进步。

大学学风建设主题班会会议记录范文3时间：xxx年11月24日地点：B教301主持人：王xx建设良好的班风，营造优良的学风，既需要我们大家的共同努力，也是我们每一个同学的责任和义务。

从我做起，从现在做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯。

第1篇一、班会背景为了进一步加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，班级决定召开以“学风建设”为主题的班会。

本次班会旨在让同学们认识到学风建设的重要性，明确学习目标，增强班级凝聚力。

二、班会时间2023年10月25日三、班会地点班级活动室四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任发言3. 优秀学生代表分享学习经验4. 分组讨论：学风建设具体措施5. 总结发言6. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场（主持人：李明）尊敬的班主任、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“学风建设”为主题的。

希望通过本次班会，我们能够共同探讨学风建设的重要性，分享学习经验，为班级创造一个更加良好的学习环境。

现在，我宣布班会正式开始！2. 班主任发言（班主任：王老师）同学们，学风建设是我们班级建设的重要组成部分。

良好的学风能够帮助我们树立正确的学习观念，提高学习效率，培养良好的学习习惯。

近年来，我国高等教育发展迅速，但同时也面临着学风问题。

因此，加强学风建设显得尤为重要。

在过去的学期里，我们班级在学习上取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题。

例如，部分同学学习态度不端正，学习目标不明确，课堂纪律有待加强等。

针对这些问题，我希望我们能够共同努力，做好以下几点：（1）树立正确的学习观念，明确学习目标，养成良好的学习习惯。

（2）加强课堂纪律，提高课堂学习效率。

（3）积极参与班级活动，增强班级凝聚力。

（4）互相帮助，共同进步。

我相信，只要我们团结一心，共同努力，我们班级的学风建设一定能够取得更好的成绩。

3. 优秀学生代表分享学习经验（优秀学生代表：张华）大家好，我是张华。

在班级中，我一直保持着良好的学习习惯和积极的学习态度。

以下是我的一些学习经验，希望能对大家有所帮助。

（1）制定合理的学习计划，明确每天的学习目标。

（2）合理安排时间，保证充足的睡眠。

（3）积极参与课堂讨论，提高自己的思考能力。

第1篇一、班会背景为了进一步加强班级的教风学风建设，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，班级于2023年4月15日下午14:00在教室开展了主题为“优良教风学风，共建和谐班级”的班会。

本次班会由班主任主持，全体同学参与。

二、班会目的1. 提高同学们对教风学风建设的认识，明确其重要性和必要性。

2. 分析当前班级教风学风现状，找出存在的问题和不足。

3. 鼓励同学们积极参与教风学风建设，共同营造良好的学习环境。

4. 制定班级教风学风建设计划，明确目标和措施。

三、班会内容1. 班主任发言班主任首先对本次班会的主题进行了阐述，强调了教风学风建设对个人成长和班级发展的重要性。

他指出，良好的教风学风是学生成功的关键，也是班级凝聚力和战斗力的重要体现。

随后，班主任结合班级实际情况，分析了当前班级教风学风存在的问题，如部分同学学习态度不端正、课堂纪律松散等。

2. 同学代表发言接着，班级学习委员和纪律委员分别代表全体同学发言。

学习委员表示，将积极发挥带头作用，带动同学们提高学习积极性，争取在接下来的考试中取得优异成绩。

纪律委员则承诺，将加强对课堂纪律的监督，确保同学们能够在一个安静、有序的环境中学习。

3. 分组讨论为了更深入地了解班级教风学风现状，班会进行了分组讨论。

各小组就以下问题进行了热烈讨论：- 当前班级教风学风的主要问题有哪些？- 如何提高同学们的学习积极性？- 如何加强课堂纪律，营造良好的学习氛围？经过讨论，各小组分别提出了以下建议：- 加强班级学习氛围建设，定期举办学习交流活动。

- 设立学习奖励机制，鼓励同学们积极参与学习。

- 加强课堂纪律教育，提高同学们的自律意识。

- 定期开展班级主题活动，增强班级凝聚力。

4. 制定班级教风学风建设计划根据分组讨论的结果，班级制定了以下教风学风建设计划：- 学习方面：设立学习小组，互相监督、互相帮助；定期开展学习经验分享会；设立学习奖励机制，对学习优秀的同学给予表彰。

第1篇时间：2021年9月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学一、班会背景随着新学期的开始，同学们迎来了新的挑战和机遇。

为了进一步加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性，培养良好的学习习惯，本次班会以“建设优良学风，共创美好未来”为主题，旨在激发同学们的学习热情，营造浓厚的学习氛围。

二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 主题发言（1）优秀学生代表发言优秀学生代表李同学分享了自己的学习心得和经验，她强调，良好的学风需要从以下几个方面来培养：①树立正确的学习观念，明确学习目标，坚定学习信念；②养成良好的学习习惯，合理安排学习时间，提高学习效率；③积极参与课堂讨论，主动请教老师，拓宽知识面；④培养自主学习能力，善于总结归纳，提高自我管理能力。

（2）班主任发言班主任张老师对优秀学生代表的发言表示肯定，并针对班级学风建设提出了以下几点要求：①全体同学要树立远大理想，明确学习目标，为实现梦想而努力奋斗；②加强班级纪律，严格遵守学校规章制度，维护班级荣誉；③培养良好的学习习惯，提高学习效率，为班级整体成绩的提升贡献力量；④积极开展课外活动，丰富课余生活，提高综合素质。

3. 小组讨论同学们以小组为单位，围绕如何建设优良学风展开讨论。

讨论过程中，同学们积极发言，提出了许多有益的建议：（1）加强班级文化建设，营造浓厚的学习氛围；（2）定期开展学习经验交流会，互相学习，共同进步；（3）设立学习奖励机制，激发同学们的学习积极性；（4）关注贫困学生，帮助他们解决学习生活中的困难。

4. 总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，她表示，建设优良学风是一项长期而艰巨的任务，需要全体同学共同努力。

她希望同学们能够认真落实本次班会提出的各项要求，以实际行动为班级学风建设贡献力量。

三、班会成果通过本次班会，同学们对建设优良学风的重要性有了更深刻的认识，纷纷表示要以优秀学生为榜样，努力学习，不断提高自己。

第1篇一、班会背景随着我国高等教育的快速发展，学风建设成为高校教育管理工作的重要组成部分。

为进一步加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，特召开本次学风建设班会。

二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学院楼203教室四、参会人员班主任、辅导员、全体班级同学五、班会主题加强学风建设，共创优良班风六、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 辅导员发言4. 同学代表发言5. 分组讨论6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场（主持人）：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开本次班会，主要目的是加强学风建设，共创优良班风。

希望通过这次班会，让我们共同探讨如何提高学习效率，营造良好的学习氛围。

2. 班主任讲话（班主任）：同学们，学风建设是班级建设的基础，也是我们每个人成长成才的关键。

在过去的学期里，我们班级在学习方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题。

今天，我们召开这次班会，就是要针对这些问题，共同探讨解决方案，提高我们的学习效果。

3. 辅导员发言（辅导员）：同学们，学风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

以下是我对学风建设的一些看法和建议：（1）树立正确的学习观念，明确学习目标。

我们要把学习作为自己的首要任务，养成良好的学习习惯。

（2）加强自我管理，合理安排时间。

我们要学会合理分配时间，平衡学习、工作和生活。

（3）积极参与课堂，提高课堂学习效果。

我们要认真听讲，做好笔记，积极参与课堂讨论。

（4）拓宽知识面，提高综合素质。

我们要关注时事，关心国家大事，提高自己的综合素质。

4. 同学代表发言（同学代表）：大家好！我是一名班级成员，今天我想分享一下我在学风建设方面的经验和感悟。

（1）制定学习计划，明确学习目标。

我每周都会制定详细的学习计划，确保自己能够按时完成任务。

（2）主动请教老师，解决学习中遇到的问题。

遇到不懂的问题，我会主动请教老师，及时解决问题。

（3）积极参加课外活动，拓宽知识面。

大学学风建设主题班会会议记录主题：大学学风建设时间：XXXX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XXX记录人：XXX会议内容：一、开场白（主持人）主持人首先对出席的老师和同学表示欢迎，并简要介绍了本次会议的主题——大学学风建设。

他指出，学风是大学教育的重要组成部分，关系到大学生的个人素养和综合能力的培养，对于学校的整体发展也具有重要意义。

二、学风的定义和重要性（主持人）主持人对学风的定义进行了解读，指出学风是指学生在学习上的态度、方法和习惯，是一种良好的学习氛围和学习习惯的集合。

他强调，培养良好的学风对于提高学生的学习效果、提升学校的整体竞争力至关重要。

三、现状分析（老师）一位老师对当前大学学风存在的问题进行了分析。

他指出，当前大学生学习压力大、课业负担重，但学生的学习态度和方法并不理想。

他提到了一些问题，如学生普遍存在的拖延症、依赖性强、缺乏自主学习能力等等。

他认为，这些问题的存在给学校的教育教学工作带来了很大的困难。

四、学风建设的意义和目标（老师）另一位老师介绍了学风建设的意义和目标。

他指出，良好的学风是大学生自身发展的需要，也是适应社会发展的要求。

他强调，学风建设的目标是培养学生的自主学习能力、探究精神和创新意识，使学生能够适应未来社会的发展需求。

五、学风建设的具体措施（学生代表）一位学生代表分享了学生对于学风建设的具体措施。

他提到了以下几点：1.加强学习方法的培训，提高学生的学习效果；2.鼓励学生自主学习，提高学生的自主学习能力；3.建立学习小组，促进同学之间的学习互助和合作；4.加强学风评比和学风激励，树立学习典型。

六、讨论环节会议开放了讨论环节，与会者就学风建设提出了各自的看法和建议。

大家一致认为，学校应该加大学风建设的力度，通过多种形式的教育和培训，引导学生树立正确的学习态度和方法。

七、总结发言（主持人）主持人对本次会议进行总结发言。

他强调，学风建设是一项长期而艰巨的任务，需要全校师生的共同努力。

第1篇一、班会背景随着新学期的开始，为了加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，我班于2023年9月15日召开了主题为“学风建设，从我做起”的班会。

本次班会旨在通过讨论、分享和互动，让同学们认识到学风建设的重要性，明确个人在学习中的责任和目标。

二、班会流程1. 主持人开场班会由班长主持，他首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 学风建设主题演讲由学习委员进行主题演讲，他结合自身学习经验，从学风建设的内涵、学风建设的重要性以及如何践行学风建设三个方面进行了深入阐述。

3. 分组讨论将全班同学分成四个小组，围绕以下议题进行讨论：- 学风建设对个人成长的影响- 如何在班级中营造良好的学习氛围- 如何提高自身学习效率- 如何处理学习与生活的关系4. 小组代表发言各小组选派代表进行发言，分享讨论成果。

代表们从不同角度阐述了学风建设的重要性，并提出了具体的改进措施。

5. 班主任点评与指导班主任对本次班会进行了点评，肯定了同学们的积极参与和讨论成果，并对学风建设提出了更高的要求。

他强调，学风建设不仅是个人责任，更是班级荣誉，希望同学们能够将学风建设融入到日常生活中。

6. 总结与展望班长对本次班会进行了总结，并展望了未来学风建设的方向。

他鼓励同学们要以更加饱满的热情投入到学习中，为班级的学风建设贡献自己的力量。

三、班会内容1. 学风建设的内涵学风建设是指通过加强思想政治教育、改进教学方法、优化学习环境、培养良好的学习习惯等方式，提高学生的综合素质和创新能力，培养具有社会责任感和实践能力的高素质人才。

2. 学风建设的重要性学风建设对于学生个人成长、班级凝聚力和学校教育质量具有重要意义。

良好的学风能够激发学生的学习兴趣，提高学习效率，培养良好的学习习惯，为未来的发展奠定坚实基础。

3. 如何践行学风建设（1）树立正确的学习观念，明确学习目标，端正学习态度。

（2）积极参与课堂讨论，提高课堂学习效果。

第1篇一、班会时间：2021年10月15日二、班会地点：学校多功能厅三、参会人员：全体师生四、班会主持人：班主任五、班会主题：加强校风建设，共创美好校园六、班会流程：一、开场致辞1. 班主任致开幕词，强调校风建设的重要性，呼吁全体师生共同努力，共创美好校园。

二、主题演讲1. 校领导发表讲话，对学校校风建设情况进行总结，并对下一步工作提出要求。

2. 学生代表发言，分享在校风建设中的心得体会，呼吁同学们共同遵守校规校纪，树立良好的学风。

3. 教师代表发言，表示将以身作则，为同学们树立良好的师德师风。

三、分组讨论1. 将全体师生分成若干小组，就以下议题进行讨论：a. 如何加强校风建设，提高学生素质？b. 如何发挥教师在学校校风建设中的作用？c. 如何营造良好的校园氛围，促进学生全面发展？2. 各小组代表汇报讨论成果，分享有益的经验和做法。

四、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调以下几点：a. 校风建设是学校发展的基础，关系到每一位师生的利益。

b. 全体师生要齐心协力，共同维护良好的校风。

c. 学校将继续加强校风建设，为同学们提供更好的学习和生活环境。

2. 校领导对本次班会进行点评，对同学们的积极参与表示肯定，并对今后的校风建设工作提出期望。

七、班会结束1. 全体师生合影留念，共同见证本次班会的圆满成功。

2. 班主任宣布班会结束，希望同学们将本次班会的精神贯彻到日常学习和生活中。

八、班会记录一、开场致辞班主任：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们召开这次主题班会，旨在加强校风建设，共创美好校园。

希望大家能够积极参与，共同为学校的繁荣发展贡献力量。

二、主题演讲1. 校领导发表讲话校领导：同学们，老师们，近年来，我校在全体师生的共同努力下，校风建设取得了显著成效。

但我们也应看到，校风建设任重道远，需要我们继续努力。

在此，我提出以下几点要求：（1）全体师生要树立正确的价值观，自觉遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。

学风建设主题班会会议记录范文学风建设主题班会会议记录范文1活动时间：xxxx年3月4日活动地点：笃学楼201教室参加人员：视觉传达xxxx班全体同学组织人员：团支书李xx 宣传委董木子组织委任亚东3月4日下午，视觉传达xxxx班全体同学一起开展了学风建设为主题的团活动，首先主持人宣布活动开始，我们合唱了团歌，团支书李xx上台讲话。

然后大家针对我们上学期出现的一些学风问题提出了建设性的意见，比如上课迟到早退的惩罚等等。

这次学风建设主题班会就这样圆满结束了。

通过这次学风建设主题班会调动了我们大家积极性，使同学们对学风问题更加重视，有利于我们班级的发展，使我们不断进步。

学风建设主题班会会议记录范文2时间：xx年4月18日地点：教A 401班级：xxx级文秘(行政管理方向)出席人数：41人主持人：xxx与会人：xxx(辅导员)记录人：xxx会议内容：(一)主持人就班会主题进行发言。

1.说明班会目标。

按照“勤奋学习、善于学习、严肃活泼、一丝不苟”的学风建设要求，严格执行学院《学生管理规定》、《考试考场管理规定》等相关规范文件，使学生树立热爱学习、善于学习、终身学习的观念，是学生学习态度明显改善，学习动力明显增加，学习成绩明显进步，各类专业等级考试明显提升。

2.强调事项。

(1)严抓迟到早退现象，逃课的同学给予一定的惩罚并作书面检讨。

(2)上课说话的，吃零食的，班干要给予提醒和警告。

(3)上课不可以趴在桌子上睡觉，这是不礼貌的行为。

(4)严抓考试作弊，不要出现考试作弊的现象。

3.具体措施。

(1)通过班会、宣传等形式，做好“教风、学风建设月”的活动宣传。

(2)学生会综合治理部每天都有优检查登记出勤出勤情况，每周会以书面形式像系领导和辅导员汇报。

(3)辅导员会进行查课、周末点名、联系任课老师来了解我们的状况。

(4)学院举办的各种活动营造了良好的学习氛围，系里的一系列。

第1篇一、班会背景为了加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，我们班级于2023年3月15日召开了以“学风建设，你我同行”为主题的班会。

本次班会旨在通过讨论、分享和实际行动，进一步明确学风建设的重要性，激发同学们的学习热情，推动班级整体学习水平的提升。

二、班会目标1. 提高同学们对学风建设的认识，明确学风建设对个人成长和班级发展的重要性。

2. 分析当前班级学风现状，找出存在的问题，并提出针对性的改进措施。

3. 鼓励同学们积极参与学风建设，形成良好的学习习惯和团队合作精神。

4. 增强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。

三、班会内容1. 主持人开场班会开始，主持人简要介绍了本次班会的主题和目的，强调了学风建设对个人和班级的重要性，希望大家能够积极参与讨论。

2. 分享优秀学习经验在分享环节，我们邀请了班级中学习成绩优异的同学分享他们的学习方法和心得体会。

他们从时间管理、学习方法、学习心态等方面进行了详细的介绍，为其他同学提供了宝贵的经验。

3. 分析学风现状接下来，同学们就班级当前的学风现状进行了热烈的讨论。

大家普遍认为，班级整体学风较好，但仍有部分同学存在以下问题：（1）学习态度不端正，对待学习缺乏积极性；（2）学习计划不明确，时间安排不合理；（3）课堂纪律较差，注意力不集中；（4）团队合作意识不强，学习氛围不浓厚。

4. 提出改进措施针对以上问题，同学们纷纷提出了自己的改进措施：（1）端正学习态度，树立正确的学习观念；（2）制定合理的学习计划，提高学习效率；（3）加强课堂纪律，提高学习专注度；（4）增强团队合作意识，共同营造良好的学习氛围。

5. 行动计划为了确保学风建设取得实效，班级制定了以下行动计划：（1）每周开展一次学习经验分享会，邀请同学分享学习心得；（2）设立学习小组，互相监督、互相帮助；（3）定期开展学习纪律检查，确保课堂纪律；（4）举办班级知识竞赛，激发同学们的学习兴趣；（5）设立班级奖学金，奖励学习成绩优异的同学。

《“学风建设”主题班会》会议记录时间：11月18日地点：22403教室参加人员：13级电商一班全体同学活动主题：《深厚学风，充溢你我》活动内容：<一>学风建设的意义学风是学生、班级乃至一所学校的综合素养的体现之一。

学风建设是高校校风的主要内容，所以搞好学风建设至关重要。

拥有优良的学风，不仅能够调动主动性，而且也是老师教学效果的体现。

我们每位学生应以优良的学风为条件，以志向为帆船，以对将来的憧憬为动力，奋勉图强，坚韧拼搏，求实创新。

<二>学风建设内容1、规划奇妙的将来。

志向是前进的动力，作为大一新生，面对渺茫的前方，我们应当静下心来，规划我们的将来。

既然选择了此专业，就应当踏踏实实的学好它。

我们可以从报纸、新闻、网络上等不同的途径来了解有关专业的学问。

初步了解该专业的将来就业发展前景，结合自身条件，作出对比，制定符合自身的将来职业规划方案。

2、树立良好的班级形象。

学风建设的主体是学生，学生的行为举止是评价形象的重要因素。

作为班级的一员，应当以维护班级形象为荣。

生活上：我们应当以像对待兄弟姐妹一样对待彼此，相互帮助，团结友爱，和谐相处，宽容、仁厚。

学习上：主动主动，取长补短，相互帮助，共同进步，深厚的班级氛围，让班级的形象绽放出属于它的魅力。

<三>提高学生课堂爱好1、丰富课堂学问。

在平常的自习中，多穿插些课外学问，以学生的爱好为中心，谆谆教育，发散思维。

2、开展课堂小活动。

一周举办一次“学习沟通小探讨”，鉴于班级整体的英语写作实力，口语表达实力的程度不够好，所以在每周三晚自习实行“英语角小展示活动”。

对于数学，进行“千千结对”，以一程度好的学生带动程度较差的学生为主，相互帮助，共同进步，相互探讨难题，共同面对，共同解决。

<四>学风建设详细微小环节1、学习氛围：对于老师的课堂问题，班级应当设置加分制，激励学生回答问题。

班级每周三实行一次学习活动，并且接受分组制，结合“千千结对”，共同奋斗。

学风建设会议记录模板1;主持人开场白：学习，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学立校之本。

学风建设时衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水平的重要条件。

直接影响到教学改革的步伐和教育质量。

学风影响到校风的形成和个人培养目标实现，能够促进大学生的健康成长和综合素质提高。

大学生班风的建设对大学生的影响也是深远的。

2：提问环节;同学们对如何树立优良学风的看法。

问题，如何树立优良学风，树立优良学风要从何入手？（1）吕品x：我认为树立优良学风首先要靠自己的自觉，自己要做到不随便翘课，上课认真听讲，同时在课外活动方面也应该积极参与，做到劳逸结合。

（2）何x学姐：我认为一是班级同学应该相互帮助，通过建立学习小组，以优带差，以强带弱，取长补短。

第二要远离游戏，少进网吧，多进图书馆。

（3）党员代表学姐；大学生最重要的是安排自己的时间，一定要有自己的计划，在大学里要锻炼自己各方面的能力。

（4）学生代表李x；我认为树立优良学风首先要从上课入手，少玩游戏多看有关学习的书，向主持人易嘉成学习。

（5）学生代表陆x；我决定带领寝室同学在课外积极自主学习，按时完成老师交给的任务和作业。

3；游戏环节1.，猜题目游戏六人一组，分四组，每组一人在讲台前面向观众，小组成员配合猜出主持人发出的题目。

(1)第一组题目；女人是老虎，眉飞色舞，大猩猩，喂奶，飞机，手-枪，植物大战僵尸，舌吻。

第一组成员派出路建良上台猜题目，何汐哲，黄帅，贺际康，雷凤姣，高帆在台下配合成功猜出七个题目。

（2）第二组题目；抽风，选美、说一不二，咆哮，双汇火腿肠，吃醋，人山人海，洗手间。

王涛上台猜，冯斌，方人杰，罗颐麟，张默，杜禹霖在台下配合猜出五个题目。

（3）第三组题目；公共汽车，变形金刚，郎中，抛绣球，手语歌，卑鄙无耻，坐井观天，台灯，戈壁滩上的朝尼玛。

第三组派王欣上去，杨佳，熊灿，邓日芬等在台下配合猜出六个题目。

（4）第四组题目，蜡笔小新，见美女，金刚葫芦娃，害羞，东山再起，奥特曼，犀利哥，书包，鸡飞蛋打。