朗诵稿大山里的孩子图文稿

⼤⼭⾥的孩⼦⼤⼭⾥的希望之光：孩⼦们的梦想与⻜翔在祖国的辽阔版图上，隐藏着⼀⽚⽚被群⼭环抱的神秘之地，那⾥云雾缭绕，⻛景如画，却也因地理位置的偏远⽽鲜为⼈知。

在这⽚被⼤⾃然温柔拥抱的⼟地上，⽣活着⼀群纯真⽆邪、怀揣梦想的⼤⼭⾥的孩⼦。

他们的故事，如同⼭间清泉，清澈⽽坚韧，流淌着对知识的渴望、对未来的憧憬。

梦想在⼤⼭中萌芽清晨，当第⼀缕阳光穿透薄雾，照耀在蜿蜒的⼭路上时，⼤⼭⾥的孩⼦已经踏上了求学的征途。

他们的学校或许简陋，但每当上课铃声响起，教室⾥总会响起朗朗的读书声，那是对外⾯世界最纯粹的向往和追求。

在这⾥，每⼀个孩⼦都是⼀粒种⼦，虽⽣于贫瘠，却⼼怀成为参天⼤树的梦想。

⼤⼭赋予了他们坚韧不拔的性格和丰富的想象⼒。

没有华丽的玩具，他们就以⼭林为伴，⽤⽯头堆砌城堡，⽤树枝编织梦想。

夜晚，星空成了他们最⼤的课本，每⼀颗星星都像是远⽅知识的灯塔，指引着他们探索未知的世界。

教育：点亮希望的灯塔近年来，随着国家对教育均衡发展的重视，越来越多的教育资源开始向⼤⼭深处倾斜。

志愿者教师、⽀教团队如同春⾬般滋润着这⽚⼟地，他们不仅带来了知识，更带来了希望和信⼼。

新建的教学楼、图书馆、⽹络课堂，让⼤⼭⾥的孩⼦能够接触到更⼴阔的世界，了解到外⾯的世界是如何精彩纷呈。

这些变化，如同为孩⼦们插上了⼀双双翅膀，让他们开始勇敢地⻜翔。

他们通过⽹络与世界对话，参与各种线上竞赛，甚⾄有机会⾛出⼤⼭，亲眼看看那些曾经只能在书本上看到的景象。

教育的光芒，正在逐步照亮他们的梦想之路。

逆境中的成⻓与绽放⼤⼭⾥的⽣活虽然艰苦，但也锻炼了孩⼦们不屈不挠的精神。

⾯对困难，他们学会了⾃⽴⾃强，学会了相互扶持。

在学习之余，他们还会帮助家⾥⼲农活，照顾弟妹，⽤稚嫩的肩膀扛起家庭的重担。

这样的经历，让他们更加珍惜每⼀次学习的机会，更加明⽩努⼒的意义。

正是这份坚韧与执着，让⼤⼭⾥的孩⼦们在逆境中不断成⻓，绽放出耀眼的光芒。

他们有的成为了村⾥第⼀个考上⼤学的孩⼦，有的则通过⾃⼰的努⼒改变了家庭的命运，更有的成为了推动家乡发展的中坚⼒量。

大山里的孩子作者：吴翊楠
来源：《连环画报》2018年第06期
1 睡吧，我的孩子，我血中的花，被守護的星，行走的光。

2 如果阴影拉长投映在树上，每一棵树干后面有位天使在打仗。

3 如果群星降下来看你的模样，每一颗星星后面有位天使赶路忙。

4 如果白雪飘飘落在你的身上，每一片雪花后面有位天使把心伤。

5 如果卑微的大海赶来给你一个吻在脸上，每一朵浪花后面有位天使闪闪亮。

6 在你的眼睛里有没有拾梦的地方？
7 睡吧，新生的孩子，我手中的粮，被守护的星，行走的光。

3 睡吧，风静一静……你吩咐它不要弄出声响。

大山里的孩子朗诵原文稿件
今天我非常荣幸地为大家朗诵一篇名为《大山里的孩子》的文章。

这篇文章讲述了一群在大山里生活的孩子们的故事，他们虽然身处艰难的环境，但却拥有着坚强的意志和无尽的梦想。

在这座大山里，有一所小学，小学里有一群大山里的孩子。

他们每天都要走过崎岖的山路，来到学校上课。

他们的学习条件虽然艰苦，但是他们却从未放弃过对知识的渴望。

他们渴望走出大山，去看看外面的世界，去实现自己的梦想。

这些孩子们虽然年纪小小，但他们却拥有着坚强的意志和决心。

无论遇到多大的困难，他们都会勇敢地面对，不屈不挠。

他们的故事告诉我们，只要心中有梦想，有勇气，就能够战胜一切困难。

大山里的孩子们，他们用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担，他们用微薄的力量为家乡的建设贡献了自己的力量。

他们的精神值得我们学习和尊敬。

让我们一起为这些大山里的孩子们加油鼓劲，让我们一起为他们的梦想和未来努力奋斗。

相信在不久的将来，他们一定能够走出大山，实现自己的梦想。

谢谢大家！。

山的那边我家对面是一座山，山上的树木葱葱绿绿，一望无垠。

我小的时候，妈妈喜欢牵着我的手。

妈妈拿着大篮子，我拿着一个小篮子，欢快的跟在身后。

淌过小溪，跨过河流，走到了大山的脚底下。

这里有大片大片的野菜花。

红的、黄的、紫的，漂亮极了。

“妈妈，妈妈，快看，有蝴蝶！”妈妈看着我温柔的笑，然后继续低头摘野菜。

临走的时候，我看了看眼前近在咫尺的大山。

抬起头，一脸疑惑地问妈妈：妈妈，山那边是什么呢？妈妈说：乖孩子，山那边是更美丽的地方，有一天你要通过自己的努力走出大山。

我点了点头，紧紧牵着妈妈的手。

迎着夕阳，走回家去，我以为，以后的时光可以像这样一直牵着妈妈的手。

转眼间我六岁了，有一天傍晚，妈妈把我喊到跟前“乖孩子，这是我给你做的书包，你看，漂亮吗？”我背上书包，欢快的转了个圈。

“妈妈，好漂亮啊，我好喜欢。

”妈妈一把把我拉到环抱，温柔的抚摸着我的脸。

“孩子，再过一个月你就像邻居家的哥哥们一样上学了，记得要好好读书。

”“妈妈要出去打工了，给你挣钱读书，在家好好听爷爷奶奶的话”“妈妈，妈妈，你要去哪里？你要离开我吗？”我流着泪问。

“妈妈也舍不得你啊，你看，对面那座山，妈妈就要去山的那边很远的地方了，妈妈会一直想着你和爱你的。

”我抬起头，看了一眼对面的山。

他已经隐没在半黑的夜色中，像在哭泣。

一个月后的清晨，妈妈坐上了外出的汽车。

我哭着喊着跟在车子后面，但是汽车还是带走了我的妈妈。

我看着那越来越模糊的车子，直至他拐弯看不见了。

我哇哇大哭，妈妈，妈妈，我什么时候才能再见到你？回到家，我坐在门前的石板阶上，看着远处的大山发呆。

大山啊，大山，你能告诉我妈妈去哪里了吗？邻居家传出了一阵笑声，隔壁的阿姨正牵着小花出门。

我想妈妈了。

三个月后，我背着妈妈做的新书包上学了。

妈妈时常打电话叮嘱我：孩子，要好好学习，听老师的话。

我每次都点头答应。

然后我出门看看对面的大山我对大山说：大山，我一定要好好读书，然后走到山那边很远的地方，和妈妈在一起。

《大山里的孩子》
我的家住在一座美丽的大山顶上,站在这里,能看到漫山的绿,还能看到一条弯弯曲曲的公路,一直延伸到山外面。

每天我都在这里望着,希望山路上能突然开来一辆公共汽车,爸爸妈妈会从车上下来,向我招手,可我知道,那只是幻想。

城里的孩子每天都能跟爸爸妈妈在一起,为什么山里的孩子就不能这样呢?每当我想他们了,就站在大山顶上呼喊:"爸爸,妈妈,快回来吧,我好想你们呀。

"我多么希望,大山的回声能把我的呼喊传到爸爸妈妈的耳朵里。

去年过年的时候,爸爸妈妈都回来了,我高兴极了,那段幸福的日子,我真想把
他留住,可是年还没有过完,爸爸妈妈,就要回城里去了,我拉着爸爸妈妈的手,嘴里呼喊着:"你们不要走,我不要你们走,我不要你们给我挣钱念书,我可以不念书,我不要你们出去? "妈妈把我紧紧的搂在怀里,无声的哭着,我感觉到,那大滴大滴的泪珠不停地落到我的脸上,爸爸对我说:"好孩子,你是大山的孩子,应该像大山一样坚强,好好读书,要出人头地,不要让我们失望。

"我没有跟爸爸妈妈说再见,直到他们的背影看不见了,我一个人爬到山顶上,大声的呼喊:"爸爸,妈妈,我一定会好好读书,我会照顾好爷爷奶奶的,等我长大了,要让山里面的娃娃们,都有爸妈陪伴!等我长大了,我要让山里的娃娃吗,都要爸妈陪伴!"。

大山里的孩子
我家住在一座美丽的大山顶上，站在这里，能看到漫山的绿，还能看到一条弯弯曲曲的公路，一直延伸到山外面。

每天我都在这里望着，希望山路上会突然开来一辆公共汽车，爸爸妈妈会从车上下来，向我招手，可我知道，那只是幻想。

城里的孩子每天都能和爸爸妈妈在一起，为啥我们山里的孩子就不能这样呢？每当我想他们了，就站在大山顶上呼喊：“爸爸，妈妈，快回来吧，我好想你们呀。

”我多么希望，大山的回声能把我的呼喊传到爸爸妈妈的耳朵里。

去年过年的时候，爸爸妈妈都回来了，我高兴极了，那段幸福的日子，我真想把他留住，可是年还没过完，爸爸妈妈又要回城里去了，我死死拉着爸爸妈妈的手不放，嘴里哭喊着：“你们不要走，我不要你们给我挣钱念书，我可以不念书，我不要你们出去。

”妈妈把我紧紧搂在怀里，无声地哭着，我感觉到她大滴的泪珠不停地落到我脸上，爸爸对我说：“好孩子，你是大山的孩子，应该像大山一样坚强，好好读书，就会出人头地，不要让我们失望，懂吗？”我没有跟爸爸妈妈说再见，直到他们的背影看不见了，我一口气跑到山顶上，对着学校喊：“爸爸，妈妈，我一定会好好读书，我会照顾好爷爷奶奶的，等我长大了，我要让山里的娃娃们，都有爸妈陪伴！等我长大了，我要让山里的娃娃们，都有爸妈陪伴……”。

朗诵大山里的孩子创作灵感
大山里的孩子们，他们生活在纯净的山水之间，他们是自然的化身，是艺术的灵感。

他们没有电视、手机和互联网，他们与自然为伴，与心灵对话。

早上，他们跟随鸟儿的歌声醒来。

他们看到了日出的美丽，亲眼
目睹了山间白云飘浮的奇观。

每天的早晨，他们站在山巅，眺望远方，思考着人生的意义。

在自然的怀抱中，大山里的孩子们发现了创作的灵感。

他们用彩
色铅笔绘画出大自然的美丽，描绘出山中花草的姿态。

他们用纸和笔，将内心的声音编织成美妙的诗歌，托付给山风，传递给世界。

大山里的孩子们用自己的思维探索自然生态，探索生命的奥秘。

他们观察山间的小动物，了解它们的习性和行为。

他们与瀑布交谈，
与松树倾诉心事。

他们通过触摸岩石、拾取野花，感受大自然的温度
和强度。

创作是大山里孩子们生活的一部分，也是他们生命的推动力。

他
们以大山为背景，以自然为素材，创作出属于自己的独特艺术。

他们
以青春的热情和纯真的心灵，将大山里的美丽传递给全世界。

大山里的孩子们没有电子游戏和摩天大楼，却拥有创造力的火花。

他们用童真的眼睛看世界，用稚嫩的手写童话。

他们以自然的姿态、
大山的力量，唱响他们的创作之歌。

大山里的孩子们，他们是艺术的灵感，是创作的火花。

他们用纯
真的心灵创作，用大山的力量启迪世界。

愿他们的作品为我们带来思
考和感动，让我们也向大山的孩子们学习，用真挚的眼神欣赏世界的
美好。

抬头可见的是巍峨险峻的贫瘠的大山眼前浮现的是屋顶上升起的一缕忧伤的炊烟伴我成长的是白发苍苍的爷爷奶奶我们守望着空落落的村庄留下色彩单调的童年我们守望着日渐荒芜的家园稚嫩的肩上还留下繁琐的家务重担多少个月明星疏的夜晚我数着星星托一片白云捎去远方的思念多少个鞭炮声声的除夕之夜我还徘徊在村口期盼着熟悉而又陌生的身影出现我们幼小的心灵上过早地种下孤单和无奈郁郁寡欢的我们渴望能走进多彩的阳光世界山那边是什么？我们曾翘首以盼怎样才能走出大山？我们曾一片茫然当知识的甘霖在我心田里汩汩流淌我仿佛看见了浩瀚的大海和辽阔的草原我从回荡在山谷的朗朗书声里仿佛看见了蓝天下梦想斑斓的色彩谁说天下没有免费的午餐看吧党和政府的关爱为我们每天送上一顿香喷喷的饭菜谁说我是一只自卑的丑小鸭听吧老师鼓励的话语扶着我勇敢地登上绚丽的舞台是啊我们并不孤单爱的阳光撒满我们的心田是啊我们的未来也不再茫然在知识的海洋里遨游的我们也一定能抵达理想的彼岸是的我们没有城市孩子琳琅满目的玩具和乐趣无穷的公园我们却饱览了大自然里最纯天然的色彩是的父母不能给予我们优越的学习条件但我们从不尤人也不怨天因为我们懂得身处穷乡僻壤生活的艰难是的我们也许输在了求学的起跑线但我们未必就输在摘下桂冠的终点今天我们不再挪动着胆怯的脚步也不再用怯生生的眼睛盯着黑板听吧撒满校园的欢声笑语是我们自信和开朗的性格今天大山里充足的阳光和汗水赋予我们健康的体魄脚下崎岖的山路赋予我们踏上漫漫人生路的执著和坚韧求学路上的栉风沐雨让我们更懂得对美好生活的热爱。

大山里的孩子朗诵一等奖
大山里的孩子，通常在自然环境中成长，拥有一种纯真、朴实的性格。

他们热爱大自然，喜欢在草地上奔跑、在大山中呐喊。

他们的生活简单而快乐，没有太多的物质享受，但却拥有无尽的欢笑和自由。

有一天，这个孩子收到了一份特别的礼物——一本诗歌集。

这本书让他感受到了语言的美和力量，他开始喜欢在日记中写下自己的情感和思考。

随着时间的推移，他逐渐成长为一个热爱诗歌的少年。

在一次学校举办的朗诵比赛中，这个孩子勇敢地参加了比赛。

他用自己的真挚感情朗诵了一首诗歌，表达了自己对大自然的热爱和对生命的感悟。

评委和观众都被他的声音和演讲所感动，最终他获得了一等奖。

这个奖项不仅代表了这个孩子的努力和才华得到了认可，更代表了他对大自然的热爱和对生命的敬畏。

他将继续用诗歌表达自己的情感和思考，传递出自己对生命的热爱和感悟，让更多的人感受到这份美好。

朗诵稿《大山里的孩子》
在大山里的孩子们
漂亮的大山里
有一群快乐的孩子
他们有着纯真的笑脸
和无尽的梦想
大山里的孩子们
他们没有炫目的衣服
没有昂贵的玩具
但他们有着宽广的心胸
和无尽的想象力
大山里的孩子们
每天清晨起床
顶着朝阳走向学校
和老师们一起
努力学习、成长
大山里的孩子们
他们用手中稚嫩的笔
描绘出美丽的世界
他们用自己的努力
寻找到光明的出路
大山里的孩子们
他们有着火热的心愿
他们渴望着改变命运
他们追求知识的力量
用智慧创造属于自己的未来
大山里的孩子们
他们是祖国的花朵
他们是未来的希望
无论面对任何困难
他们都会坚强地前行
让我们向大山里的孩子们致敬他们用勤奋和坚持
书写出自己的辉煌
让我们为大山里的孩子们
点赞！崇拜！。

大山里的孩子朗诵一等奖
大山里的孩子第一次参加朗诵比赛，心情无比激动。

他名叫小明，是一个住在偏远山区的孩子。

尽管生活环境十分艰苦，但他从小就热爱文学和朗诵。

每当他听到村里的喇叭响起，他就会跑到山坡上去倾听。

在那里，他感受到了自然之美和文字的力量。

小明的父母都是农民，他们常年辛勤劳作，为了让孩子们上学，他们不惜付出一切代价。

小明非常感激父母的辛勤付出，他发誓要努力学习，争取取得好成绩。

在这次朗诵比赛中，小明朗诵的是一首关于自然的诗歌。

他深情地朗读着，仿佛把自己置身于大自然之中。

他的朗诵得到了评委们的高度评价，最终获得了一等奖。

小明的喜悦之情无法言表，他感到自己终于实现了自己的梦想。

他感谢他的父母和老师，感谢他们一直以来的支持和鼓励。

小明表示，他将继续努力，不断提高自己的朗诵水平，为大山里的孩子们做出榜样。

这次朗诵比赛不仅是小明的一次胜利，更是大山里的孩子向外界展示自己的机会。

他们将通过这场比赛，让更多的人了解他们的生活和文化。

大山里的孩子朗诵稿件范文(通用6篇)朗诵，指大声朗读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

朗，即声音的洪亮有力;诵，即背诵。

朗诵，就是用洪亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

朗诵是口语交际的一种重要形式。

以下是我为大家收集的大山里的孩子朗诵稿件范文(通用6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

大山里的孩子朗诵稿件篇1“池塘边的榕树上，知了在深深的叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”伴随焦急促的铃声，我从刚才的美梦中惊醒。

仓促的穿好衣服打开生满铁锈的门。

“哇！下雪了”。

雪白的雪花在路灯的照射下翩翩起舞，黎明的初醒送来阵阵寒风。

厚厚的积雪上留下了孩子们凌乱的脚印。

我的同学，早早的起床去教室里学习了。

雪白的积雪，如此厚重，以至于我不忍心去践踏它名贵冷艳的灵魂。

我摸着粗糙冰冷的墙面，困难的走向孩子们晨读的教室。

“万籁此都静，唯有钟琴音。

”孩子们清爽明朗的晨读声勾起了我内心深处的丝丝涟漪。

回想二十六年前，我诞生在一个偏远的大山深处，跟千千万万个深居在农村的孩子一样怀穿着一个幻想-长大后走出大山，出人头地。

父亲的明智让我走进了我梦寐以求的村校，母亲的勤劳和善给了我战胜一切困难的力气，兄弟姐妹的活泼可爱给我平淡乏味的生活涂上了彩色的线条和符号。

尽管如此，当时年少无知的我，因无法体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的神韵而苦思冥想，茶饭不思。

正值那时，是书，给了我超凡脱俗，无比强大的力气。

我发觉我在书中找到了真正的自己。

很多个失眠难熬的夜晚，面对灵魂的拷问。

是书，指明白我前进的方向。

后来，沿着抱负的方向，我步入了高校的校门。

毕业后，我选择了重回大山，体会大山的伟岸，庄重，绚丽与神圣。

如今，面对大山里的孩子，如同面对当年的我自己，在那三尺讲台上，我要洒下爱的种子，收获成才的盼望。

突然间，凌乱的思绪伴随着阵阵寒风，夹杂着雪白如洗的雪花萧然起舞。

他们好像在对我说：有幻想，有翅膀，就不怕在黑夜中飞行！大山里的孩子朗诵稿件篇2大山凝重的脉博沉淀了千百年，最终诞生了我，连同草长莺飞的三月。

山里的孩子俯身捧起一缕家乡的土，微闭双眼,呼吸着那带着泥土气息的春风。

那带着一丝香甜的春风吹过脸颊，感觉像是母亲的双手轻轻的抚摸着我一样。

那感觉好温馨，好惬意。

今夕是何夕，早已忘却有多少年没有找到过这样的感觉了。

儿时种下的那棵小树苗，不知何时已经长得如此粗壮。

儿时的伙伴，不知何时早已成家，如今孩子都会叫我叔叔了。

蓦然回首，感觉犹如南柯一梦。

那些快乐的时光就那样在不知不觉中早已离我而远去，终究还是无法去追忆。

我是一个从大山里面走出去的孩子，小时候站在家门口，看着远处的山，总会想到这样的一个问题，山的那边会是什么呢？还会是山吗？那山会是什么样的呢？如果山的那边不是山，那会是什么呢？怀揣着这个梦，一揣就是好多年。

终于在一个深秋的早晨，我登上了那辆神奇的车，听说可以把我带到山的那一边。

车在崎岖的山路上行驶着，路在山上穿梭着。

终于在经过几个小时的车程之后，我走出了那座山，那座在我心里如迷如梦般的山。

当走出山的一霎拉，我呆住了，原来山的那边不是山。

是什么？是从未见过的高楼大厦，是从未见过的车水马龙。

可是到后来才知道，原来山的那边不是山，不仅仅只是高楼大厦，也不仅仅只是车水马龙。

而还有一些在那时我无法看到的东西，无法去言语和品论的东西。

步入城市的生活圈，感受着那紧促忙碌而又迷茫的快节奏生活。

每天慵懒的站在车水马龙的的十字路口，看着那来来往往的人群。

可是好像没有人注意到我的存在，也没有人驻足看那么一眼。

日出开始奔波，日落依旧在踌躇，何时才能够安稳下来呢？在他们的内心世界里好像只有那么一个字眼才能让他们如此，钱。

这个操控着千千万万人群的物质，它的魅力似乎没有任何东西能够去媲美。

突然间感觉有些累，替那些忙碌的人累，为那些匆忙擦肩的人累。

看着那些忙碌的人群，我一直都在想着这样的一个问题，难道真的有这么忙吗？走吧，过自己的生活去，何须去在意别人的生活方式呢。

可是慢慢才发现，原来终有一天我还是加入了这个行列之中。

每天为一些自认为琐碎的事物忙绿着，为了平淡的生活奔波着。

读书活动演讲稿大山里的孩子一座大山,一条小路，一个背着书包的孩子捧着一本破旧的书，边走边看，边看边笑，那清澈爽朗的笑声在山间回荡。

笑声引来了路边正在薅秧的村民，一个上衣打着补丁，高高挽起裤脚的人指着这个孩子说：“这小柱子，就是个书迷子，咱这大山，指望读书能干个啥？还不如多养头猪呢!”一心迷着书的柱子，一路捧着书，走着熟悉的路，没想到，从学校回到家居然把一本科学书看完了。

一路摔了多少跤，自己也不知道！在这条蜿蜒的小路上，柱子不知道走了多少回，也不知沿路看了多少书，山花开了谢，谢了开，与他都没有关系。

他只知道，要把从别人那借来的书尽快看完，然后明天一早还给人家！柱子背着书包，回到了家。

妈妈早已拿来了筐子，等着柱子回来打猪菜呢！柱子放下书包，拿起筐子，飞快的跑到后山上，双手不停地上下翻转，看着嫩嫩的猪菜，想着书中的那些故事情节，柱子开心的笑了！就这样，生长在大山里的柱子念完了小学，中学。

而他的父母也在时间的流逝中，慢慢的变老了，柱子沐浴着大山的灵气，闻着甜蜜的书香，长成了1.72米的帅小伙了！邻居都说柱子长大了有出息。

高中录取通知书来了，柱子高兴的跑到大山顶上大声的呼喊着：“我终于可以走出大山了，我要去梅山念书了……”等柱子回到家，发现爸爸晕倒在堂屋里，妈妈正在声嘶力竭的呼喊着爸爸的名字。

收起通知书，背起瘦弱的父亲，沿着熟悉的小路，飞奔着往医院跑……爸爸生病了，是大病，需要一大笔钱，妈妈卖了家里的牛和羊，还有圈里那头活蹦乱跳的猪，这些都是准备给柱子上高中的学费啊！过了一段时间，爸爸出院了，可柱子的学费却没了！怎么办？村里的长者来到柱子家，劝说柱子不要读书了，应该撑起这个风雨中飘零的家！可柱子知道，不读书只能和爸爸一样，永远在大山里，一辈子和农田作伴，看不到外面世界的精彩。

爸爸看到柱子整天焦头乱额的样子，心里比刀割的还要难受，他指着对面茫茫的大山对柱子说：“孩子，你真要读书，我也没有办法，爸妈无法帮你了，不过对面是我家的山，里面有你爷爷留下来的一些杉树，你看能卖多少钱？”柱子听了爸爸的话，犹如打了兴奋剂一样，跑进了阴森森的树林，仰起头，看不见天，可抱粗的杉树长势喜人，一眼望不到顶。

《大山里的孩子》
我的家住在一座美丽的大山顶上，站在这里，能看到漫山的绿，还能看到一条弯弯曲曲的公路，一直延伸到山外面。

每天我都在这里望着，希望山路上能突然开来一辆公共汽车，爸爸妈妈会从车上下来，向我招手，可我知道，那只是幻想。

城里的孩子每天都能跟爸爸妈妈在一起，为什么山里的孩子就不能这样呢？每当我想他们了，就站在大山顶上呼喊："爸爸，妈妈，快回来吧，我好想你们呀。

"我多么希望，大山的回声能把我的呼喊传到爸爸妈妈的耳朵里。

去年过年的时候，爸爸妈妈都回来了，我高兴极了，那段幸福的日子，我真想把他留住，可是年还没有过完，爸爸妈妈，就要回城里去了，我拉着爸爸妈妈的手，嘴里呼喊着："你们不要走，我不要你们走，我不要你们给我挣钱念书，我可以不念书，我不要你们出去？"妈妈把我紧紧的搂在怀里，无声的哭着，我感觉到，那大滴大滴的泪珠不停地落到我的脸上，爸爸对我说："好孩子，你是大山的孩子，应该像大山一样坚强，好好读书，要出人头地，不要让我们失望。

"我没有跟爸爸妈妈说再见，直到
他们的背影看不见了，我一个人爬到山顶上，大声的呼喊："爸爸，妈妈，我一定会好好读书，我会照顾好爷爷奶奶的，等我长大了，要让山里面的娃娃们，都有爸妈陪伴！等我长大了，我要让山里的娃娃吗，都要爸妈陪伴！"。

大山里的孩子不知道外面的世界，常常对着眼前的山发呆。

眼前的山总是郁郁葱葱，横亘在眼前。

透过窗户看外面，除了山还是山。

大山的孩子热爱眼前的山，山上的梨树，早早地就盛开了，开满花的杏树也缀满了山。

望眼远眺，星星点点的就像星星一样在蓝天下闪耀，这开满花的树撒落的极美，这开满花的山装点得极为俊秀。

大山啊，捧出了热情；摇着 树的手臂。

大山啊，有着忠诚；铺一路锦绣。

大山啊，也有着浓浓的乡情。

文章阅读大山的孩子，最喜欢山。

喜欢山的高耸。

站在山顶看太阳升起，太阳啊把一切看穿。

山脚下看夕阳，，那耀眼的光芒啊隐进幽幽的云霞里面。

仰望星空时，山隐隐约约，绵延不断。

仿佛一条苍龙横卧在大地上。

大山里的孩子眼睛里的世界清纯，美好。

大山里的孩子眼睛里的世界纯真，善良。

大山啊给了我坚强的性格，敦厚如这山。

大山啊给了我豁达的心胸，无私如这山。

大山里的孩子看外面的世界，外面的世界忙忙碌碌；大山里的孩子看城里的人，他们行色匆匆。

大山里的孩子看到高楼林立，霓虹闪烁。

有时只看到了眼前，其实那也是一种美，美的简单。

有时看的远些，那是一种境界，懂得深沉；有时候看着人，不是因为美丽，是想看透内心。

山是因为高耸而显得雄奇，树是因为季节变化而葱绿，海是因为博大而汹涌。

大山的孩子啊，爱着太阳，因为它从东方升起；大山的孩子啊爱着月亮，因为圆圆的月亮照着他回家的路。

大山的孩子最爱的还是山，她就像母亲一样，温暖如山......也看过许多的风景，从天山脚下到洱海的风，从泰山之巅到蜿蜒的长城。

走过了许多的路，最熟悉的还是那条乡间小径，一起牵手看过夕阳，一起捡过松塔，一起唱采蘑菇的小姑娘，一起回忆儿时的时光。

那童年的记忆最真最纯。

也曾有过梦想，如果时间是岁月的刻刀，那雕刻的就是印在我们心中的风景，是这方黑土啊，给了我们至真至纯的性情，是这浩浩的松花江水给了我们坦荡和忠诚。

一双双勤劳的手打造一个冰晶雪洁的 冰城。

北方的汉子啊，就像这冰雪神韵挺拔着身躯，热血在胸膛沸腾。

原创散文朗诵：山里的娃山里娃来自紫竹香榭00:0006:06山里的娃儿作者//弹道无痕朗诵//一粒尘骆驼山，连绵起伏、峰峦叠嶂；嘎呀河，碧水微澜、蜿蜒流淌，这儿就是我的家乡。

在这里，满山都是果树，山里红、野草莓、黑瞎果……数不胜数；在这里，遍地都是菜园，老山芹、广东菜、刺老芽……多如牛毛；在这里，到处都是游乐场，放爬犁、抓蚂蚱、捞蛤蜊……其乐无穷。

曾几何时，崩爆米花那震耳的响声成了我们冲锋的号角，不管是在下河摸鱼、是上房掏鸟、还是进山采蘑菇……统统逃也似的奔回家，取出晾干的玉米，便蹽到村口老柳树下。

看着机器在一圈一圈的转动，我们的心也忽上忽下地起伏难耐。

只需片刻，师傅大喝一声，忽地站起，我们便捂耳四处躲避，直听那震耳一响，一股焦香扑鼻而入。

大家迫不及待地冲到网箱中抓起一把填入嘴中，那味道甜甜脆脆的，回味无穷。

除了这美味之外，更吸引我们的，还是那黑脸师傅绘声绘色讲的童话故事。

我与美猴王、梁山好汉的初次结缘就源于那时。

当然，在他口中滔滔不绝的还有这大山外面的神秘世界，听起来是那么的新奇，那么的引人入胜。

于是，在那个温暖的清晨，我独自一人翻过了那座大山，看着眼前连绵不绝的山峦，我笑了，原来山里山外没有什么不同。

直到有一天，我们去河边放鸭子，几个衣着光鲜白白净净的城里娃儿在逗鸭子，看着他们兴奋得有些滑稽的样子，我们也禁不住大笑起来,“哈哈，连鸭子都没见过，这城里人还不如我们呢。

”但随后见他们铺好野餐垫，手捧烤鸭大快朵颐时，我们却面面相觑，很快都红着脸低下了头，口水在嘴里打转儿。

那一刻，我们才终于知道与他们的差距：我们天天放鸭，却吃不起鸭。

养大的鸭要到集市上换回全家的口粮，只因为我们是山里的娃儿。

我开始憎恶眼前这座大山，她不仅阻挡了我的视线，也阻挡了我的命运，我发誓要离开她，离开这座大山。

若干年后，我来到了这个叫做“城市”的地方，开始了崭新的生活。

在这个光怪陆离的世界里，我努力地改变着自己，刻意掩饰着山里人的陋习和呆气，把自己伪装成地地道道的城市人。

朗诵大山里的孩子创作灵感
大山里的孩子们生活环境艰苦，但是他们有着坚韧、朴素、务实、善良、顽强不屈的精神。

纯朴的生活让他们拥有许多美好的创作灵感。

他们用自己的声音和身体打造出了独特的乐器，用勤劳的双手创
造出了惊人的手工艺品，在大山和森林、田野和河流的环绕中，用最
自然的方式创造了美好的生活和文化。

伴着悠扬的山歌，孩子们在茶山采茶、在稻田插秧、在林间探险、在河边嬉戏。

他们的童年充满了探索、奇妙、艰辛、亲密和欢乐。

在这个充满诗意和魔力的环境里，孩子们对自然充满敬畏和感恩，他们用音乐、绘画、诗歌、手工艺来表达自己对大自然的赞美和爱。

他们创造出了独特的文化，以自己独特的方式记录时光与历史，这些
作品既形成了自己的文化形态，也为人们解开了许多物质生活之外的
真正满足和幸福感。

大山里的孩子们也在物质和知识的匮乏之中摸索着自己的梦想，
他们对未来充满了向往和希望，尽管路途艰辛，但他们依旧朝着自己
的梦想奔跑着，大山与孩子们的精神相互照映，它们将一起创造出美
好的未来。