暑期社会实践活动方案

疗和保健养生
指导单位
体育系团总支
团队指导 姓 名
老 师 联系方式 电 话
手机
团队领队 姓 名 （队长） 系 班
联系方式
姓 名 性别
团队 组成Biblioteka Baidu情况
学号
体育系体教1班 政治面貌
手 电话
机
系班
学号
政治面 貌
团员 团员 团员 团员 团员
团员
联系方式
系（部）意见 团委意见
年 月日 年 月日
余
滁州学院2010年大学生暑期社会实践
四、活动要求 1、 体验生活，办实事，增强社会责任感。 2、 开拓眼界，提高能力。体验民情，融入社会。 3、 要有强烈的组织纪律性，懂得从大局出发。以团队利益为
主 4、 坚持安全第一原则，要能吃苦耐劳，敢于突破创新
五.实践内容
一. 回眸建党伟业，情系祖国发展
1.走进革命老区，了解革命建党文物和历史遗址并宣传爱护革
12、由团队负责人负责，每晚对当天工作进行总结，并对第二天工作 进行部署。 13、宣传部负责文稿的同学，于每天傍晚向指定单位发送当天活动照 片和稿件，不得不发或延期发，团队负责人负责监督，并安排好文稿 人员的安全。 14、各项活动开展前，团队负责人积极与当地政府和教育机构进行有 效沟通，取得其支持后开展活动。 15、做事认真有序，有始有终，富有责任感，严守纪律。 16、其他未尽事宜临场灵活处理。 十一、经费预算
交通费用240元，横幅160元，队员队服180元，宣传展板50元， 调查问卷120元，餐费300元，不可预见性资金，170元。
合计： 1220元
十二、预期结果
完成宣传，村民反映良好，村民积极参加我们的活动，得到当地政府和团委的大力支持并 给予了必要的帮助。得到当地媒体的关注
赴六安市金寨县实践小分队
——赴六安市小分队
“放飞理想 服务生活”
【社会实践时间】 2010年7月初（为期6天） 【社会实践地点】 六安市金寨县 【社会实践对象】
革命纪念馆，老革命家，党员，党政发改委.六安市人民，体育康 复店
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以新农村新民生、 喜迎世博会召开为契机，以促进大学生健康成才为目标，立足家乡、面 向全国，开展形式多样的社会实践活动，使大学生在实践中“受教育、 长才干、作贡献”，不断提高我校社会实践活动的育人效果和社会效 应。
6.具体日程安排
（2）第一天： 上午8：30前往相关农村小学学校进行实地调查。内容;：学校历
史 下午2点在学校领导的支持下成立爱心家教班并进行相应的爱心
家教，同时对小学生进行心理健康教育和防震教育。 下午4点去解集中学做好第二天实践的一切准备。 下午6点本天调查活动结束，队员整理调查资料，负责人对本次
4．已和当地电视台和报社取得联系。 5、拥有精干的队员和团结而充满凝聚力的团队。
九、注意事项：
1、安全问题： 在实践前期，积极组织所有队员认真学习外出实践的安全知识，
确保队员在实践期间的人身财产安全。 2、队伍管理： （1）、团队形象
在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体 利益，维护团队的形象。 （2）、物品保管
下午5点去新农村示范点联系，为第二天开展全民健身运动实践 做准备。
下午6点本天实践结束负责人对本次调查活动做简短总结。 （4）第三天： 上午8：00—9：30开始为村民讲解关于全民健身的知识，队员教 村民一些基本的健身方法和养生窍门。 上午9：40—11：00为村民讲解国家的新医疗改革及惠民医疗的 开展，请其填写调查问卷，活动后对问卷情况进行统计。 上午11：00—11：30组织队员给村里更新公告栏，内容涉及农村 新型医疗改革，健身知识和养生诀窍。 中午12：30点在工作区进行临时休整，吃午饭并对调查地区的卫 生环境进行及时清理和维护，对临时出现的情况做出及时处理。 下午爱心家教继续。队长和部分队员去镇农药厂准备第二天的实 践。
滁州学院2011年大学生暑期社会实 践
团队立项申报书
放飞理想 服务社会 体育系赴六安市小分队
2011.6
目录
一 立项申报表 二
滁州学院2010年暑期大学生社会实践活动团队立项申报表
编号：
团队名称 体育系（单位）六安市（地点）暑期社会实践小分队
1. 回眸建党伟业，情系祖国发展
实践内容
2. 专业对口，进行职业生涯规划的体育医
七．后期总结 1、汇总分析调研结果，资料汇总成册
通过对活动期间搜集资料的汇总分析，完成此次活动的调研报 告。将实践队员在活动期间的各种感想、见闻等汇总成册，作为此次 实践活动的重要资料。 2、完成新闻稿件
宣传部人员完成此次活动的新闻稿件，及时送交当地媒体。 3、提出可行建议
根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并第一时间送交给 相关部门以供参考。 八．活动可行性分析 1．通过前期准备已经搜集到实践地的基本情况。 2．已经准备好调查表和需要的传单。 3．已于当地政府和村支部取得联系，并得到其支持。
和确定，完成活动资金准备并交财务部。
4、 物品准备：
1.笔记本电脑两台、数码相机两部部、个人的优盘3个。 2.统一印有实践团队名称的服装、雨伞、横幅等。 3.安全防暑等药品 、宣传展板4块，其他宣讲所需物品若干。 4.实践队员到实践基地的食宿交通费用 5.调查准备：调查问卷400份、中性笔20支
5.具体活动安排
六 活动流程
1、前期准备 （1） 宣传材料及物品的制作或印刷。
（2） 宣传横幅的设计制作。（可以与商家联系合作、赞助， 以减小开支）
（3） 调查宣传工作小组的分工与前期工作 （4） 与相关部门的联系与落实。 （5） 需各类人才的落实与集结以及临行前的培训 （6） 个人生活、防暑、防晒用品及药品的准备 （7） 所有队员出行的安全教育。
1.人员安排
2、队员赴实践地汇合 实践团队成员进行最后的准备工作，由队长和组织部负责人先期 赶赴实践地在活动前期对活动进行最后的协调准备。 先期准备完毕后召开实践团队动员大会，各部长将本部准备工作 向负责人做陈述报告，2010滁州学院体育系赴六安暑期社会实践活动 正式启动。 3、联系当地政府部门 活动负责人与当地政府部门取得联系，向他们介绍有关活动情 况，请其对此次活动给予充分支持，确保活动的顺利开展。 4、进行实践活动 (1)团队成员于实践之前做好前往目的地的一切准备工作，团队负 责人与实践地点负责人接头并与其做好活动准备工作，包括：悬挂横 幅，对最佳活动范围进行商议选定，对活动期间需要的物品（水，桌 椅，遮阳伞等）进行搜集等，为稍后开展活动做好物资准备，同时做 好开展阳光体育活动的一切准备，包括地点，学员等，并与媒体联 系。
2. 相关联系：
在活动前期与相关的政府部门，媒体单位进行联系。向他们介绍有 关活动情况，认真听取他们对活动的意见，及时的进行调整和完 善。
3、 实地考察：
在各方面落实基本到位的基础上，由活动的主要负责人在前期到敲
定实践地进行前期的实地考察，考察的目的在于了解实践地的具体
情况，为活动正式开始做好准备，同时对活动的赞助单位进行选择
调查活动做简短总结。 (3) 第二天： 上午7：00～8：30全体进行爱心家教。 上午9点前往相关农村中学学校进行实地调查。悬挂横幅后活动
正式开始。内容包括：学校历史,教学设施,学习环境,生源状况,开设课 程,教师队伍,教学特色,教学成果。
下午与学校方面联合给在校学生进行心理健康和“阳光体育”教育 并与中学生进行交流。
上午8：00给村民讲解环保知识宣传低碳生活，发放关于环保和 低碳生活的传单，对其进行问卷调查。
上午10：00在村子周围开展环保调查，采访村民并积极指导他 们。
中午12：00休整，吃午饭。 下午2点在中心小学举行迎世博图片展活动，邀请有关领导和相关 师生参与。向孩子们和村民宣传世博知识。 下午5：00 进行爱心家教的个别辅导。 下午6点队员对活动进行个人总结，负责人对本次调查活动做简 短总结。 （7）第六天： 上午9点前往镇养老中心，与老人们聊天，帮老人们做一点力所 能及的小事情。 上午10：00点开始做对养老制度现状的问卷调查。并及时将调查 结果送往相关部门。 下午2：00为孩子们上最后一节人生课并参加爱心家教的孩子们 告别。 下午3：00—5：00收集和整理资料并向有关领导汇报此次暑期社会 实践的结果，接受领导的批评与建议。 下午5：30收拾准备离开。 下午6：00与所有人告别。晚上召开实践总结会议（地点待 定）。
命景点，文明参观，参与景点的治安和卫生清洁
2.关爱革命党员，走进他们生活和回顾他们的革命生涯，述听
党史，和国家的政策 3.走进改革前沿，调查地方建党90年的经济和政治变化差距， 并分析发展的政策和原因 二.关于体育医疗和康复 （职业生涯大赛规划） 1.调查了解（调查表 宣传单）调查各类人民（上班族 老年人 儿童）的身体健康状况和宣传新型体育医疗的优势 2.参观学习有关体育医疗和健身养生场所的经营模式和服务内 容 3.深入社区宣传体育运动的方法和对身体的好处
在实践期间，实践团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物 品保管。 （3）、责任制度
在实践准备期间，建立由指导老师负责的实践指导制度，直接对 实践活动进行指导。同时建立由社会实践团队成员组成的负责人制 度，各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。
十、团队制度
1、 队员需严格执行安全预案，注意自身安全，避免出现安全问题。 2、 各分队队员应服从团队负责人管理，认真落实各项工作，可以提 出建议，但不得出现煽动其他队员或顶撞团队负责人等现象。 3、 注意自身形象和言行举止文明，不得与当地群众发生抵触行为。 队员在实践中要文明礼貌，态度端正，树立现代大学生的良好形象。 4、 认真履行工作职责，及时完成安排的走访、外联、调研等实践任 务。 5、 工作如需变动或者出现其他问题及时上报团队负责人。 6、 负责人负责安排各分队成员的住宿和饮食，不允许个人外出就餐 和住宿。 7、 提高警惕，各分队男队员应对女队员给予生活、安全等各方面的 照顾。 8、严格财务制度，记录每一笔支出，严禁铺张浪费。 9、没有经过负责人允许，不得私自外出，没有经过负责人允许，不得 中途退出实践。 10、穿戴社会实践统一队服，没有经过团队负责人允许，不得擅自改 变装束。 11、态度热情，工作方法得当，不得与当地政府人员等发生冲突。
二、活动主题 放飞理想 服务社会
三，实践目的
结合中共十七大会议精神，建设社会主义新农村的重大历史任务和 党中央高度重视农村教育的发展关注社会民生，弘扬名族精神，教育引 导广大青年学生深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落 实科学发展观，充分发挥滁州学院专业优势，积极投身于社会实践活动 之中，为促构建社会主义和谐社会做出积极的贡献；将社会实践的“受 教育、长才干、做贡献”三大功能与促进大学生创业就业紧密结合，通 过丰富生动的社会实践活动，有效地促进青年学生成长成才，提高我们 青年学生的创业就业能力。
下午6点本次调查活动结束，队员整理调查资料，清理现场卫 生，负责人对本次调查活动做简短总结。
（5）第四天： 上午：7：30开始赶往镇农药厂，听取厂有关领导的介绍，对农 药厂有关情况进行调研，并邀请厂里技术人员到村指导。 上午30—11：00农药厂技术员为村民讲解农业科技知识，队员配 合发放免费农药。科技人员下地对果农进行指导。 下午2：00—3：30进行爱心家教 下午00到家庭贫困的学生家中走访并为他们带去学习用品。 下午5本次走访结束，负责人对本次调查活动做简短总结。 下午5：30选择场地准备第二天宣传时所用物品。 （6）第五天：