日语N1考试语法复习要点

日语一级语法总结1.动词的基本形式日语动词有五个不同的基本形式，包括肯定形（原形）、否定形（去掉词尾的“い”加“ない”）、过去形（去掉词尾“る”加“た”）、过去否定形（去掉词尾“る”加“なかった”）和て形（原形去掉词尾“る”加“て”）。

了解这些形式，可以在不同的情况下正确地使用动词。

2.名词的用法名词在日语中有广义的用法，可以表示人、物、抽象概念等。

名词可以用来作主语、宾语、定语等，根据不同的语境灵活运用。

3.形容词的用法形容词在日语中使用简单，可以用来形容名词，修饰宾语等。

形容词的用法在句子中通常位于被修饰的名词之前。

4.助词的用法助词在日语中非常重要，它们可以帮助我们理解句子的主谓关系、宾语关系等。

常用的助词包括“は”、“が”、“を”等。

5.时态、语气和声调在日语中，通过加上特定的词尾、助词等可以表示不同的时态、语气和声调。

例如，“ます”词尾表示礼貌的语气，“たい”词尾表示主观的意愿。

6.日语的被动形式和使役形式日语中有被动形式和使役形式的构造，可以表达被动动作和由他人引起的动作。

被动形式的构造为动词原形加上“られる”，使役形式的构造为动词原形加上“させる”。

7.间接引语和直接引语在日语中，可以通过不同的句型来表达间接引语和直接引语。

间接引语一般使用“と言う”、“と思う”、“ということ”等表示。

直接引语则是将别人的话原样引用。

8.比较级和最高级日语中的比较级和最高级表示方式相对简单，一般用“より”来表示比较级，用“一番”来表示最高级。

9.并列关系和转折关系日语中可以使用“そして”、“だが”等连接词来表达并列关系和转折关系。

这些连接词帮助我们将句子连接起来，形成连贯的段落。

10.从句从句在日语中用于表达复杂的句子结构，包括名词性从句、形容词从句和副词从句等。

这些从句的引导词可以帮助我们理解句子的结构。

以上是对日语一级语法的总结，希望对你的学习有所帮助。

日语一级语法的掌握需要通过反复的练习和实践来加深理解，建议多做练习题和阅读练习，提高自己的语言运用能力。

n1 备考攻略
备考日语N1考试，需要有一定的日语基础和备考策略。

以下是一些备考攻略，供您参考：
夯实基础：在备考前，需要确保自己已经掌握了日语的基础知识，如五十音图、基本语法、常用词汇等。

可以通过学习教材、参加课程、进行练习等方式来夯实基础。

制定计划：备考N1需要有一个明确的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容、复习计划等。

制定计划可以帮助您更好地管理时间，确保每天都有所收获。

多听多说多读多写：日语是一门语言，要想学好它，就需要多听多说多读多写。

可以通过听日语广播、看日语电影、读日语文章、写日语日记等方式来提高自己的语言能力。

掌握重点：备考N1需要掌握一些重点知识，如敬语、助词、动词变形等。

可以通过学习教材、做题、参加课程等方式来掌握这些重点知识。

多做模拟题：备考N1需要多做模拟题，这样可以更好地了解自己的考试水平和薄弱环节。

可以通过做题、查看解析、总结归纳等方式来提高自己的应试能力。

调整心态：备考N1需要保持积极的心态和良好的心理状态。

可以通过运动、休息、放松等方式来调整自己的心态，保持最佳状态迎接考试。

最后，需要提醒的是，备考N1需要持之以恒，不能一蹴而就。

需要坚持不懈地学习、练习、总结，不断提高自己的语言能力和应试能力。

同时，也需要根据自己的实际情况和备考时间，灵活调整备考策略，确保备考效果最佳。

1。

一：表顺便做某事的表达复习N2：ついでに/に寄る/に立ち寄る１～がてら接続：名詞/動詞ます形①夕涼みをしがてら、花火を見る。

②散歩がてら遊びに来てください。

[２００６真題]週末にはドライブがてら、新しい博物館まで行ってみようと思う。

２～かたがた接続：名詞挨拶の中でよく使います。

①先日のお礼かたがた、お見舞いに行く。

②結婚の報告かたがた、恩師を訪ねる。

[２００８真題]近くに用事があったものですから、先日の御礼かたがた伺いました。

[２０００真題]先日お世話になった御礼かたがた、部長のお宅にお寄りしました。

区別：かたがた前后两项都是打算要做的事情，使之同时进行而ついでに、がてら是借做前项之机，临时增加一件事，后项是顺便做的事。

３～かたわら傍ら接续：名の/動辞書型。

（主业）的同时也从事着。

例：①子供育ての傍ら、近所の子供たちを集めて絵を教えている。

[１９９８真題]あの老人は小説を書く傍ら絵も描いている。

[２００９年７月真題]彼は歌手としての活動のかたわら、小説家としても活躍している。

[２００４真題]彼は会社勤めのかたわら、福祉活動に積極的に取り組んでいる。

二与数量有关１～からある/からする/からの/もの名A以上あるAには量や長さ、距離を表す数が入る。

表示数量之多。

如果与金钱有关的话用からする①ここから東京までは１００キロからある。

②集会には１０００人からの人たちが集まった。

③ダイヤモンドは高価なものになると、一万円からする。

④彼は２億円もの借金をこしらえたあげく、夜逃げしてしまった。

[２００６真題]１００キロからある荷物を三階まで運ぶには、足腰の強い人が３人は必要だ。

[１９９９真題]身長２メートルからある男が、突然、目の前に現れた。

２～というものここ・この＋時間を表す数量词＋というもの＋連続を表す文在一个较长时间里处于某种状态，谓语要是表示持续的句子整整~整个~①この１０年というもの、一日もあなたのことを忘れたことはありません。

日本语1级语法总结1１．～いかん意味～がどのようであるか、～によって、～次第で/如何；因为…；根据…；要看…；取决于接続「名（-の）」＋いかん１．試験の結果いかんでは、卒業できないこともある。

/根据考试的结果，也有不能毕业的情况。

２．会社の発展は、社員の働きいかんにかかっている。

/公司的发展取决于职员的努力情况。

慣用「いかんともしがたい」＜残念だがどうにもできない＞/无可奈何・助けてやりたい気持ちはやまやまだが、私の力ではいかんともしがたい。

/我非常想帮助他，可是力不从心。

「いかんせん」＜残念だが（どうにもしようがない）＞/很遗憾（没有办法）・新しいパソコンを購入したいのだが、いかんせん予算がない。

/很想买台新电脑，遗憾的是没有这笔预算。

注意主に改まった場面で用いられる。

/主要在郑重场合下使用。

２．～いかんによらず、～いかんにかかわらず、～いかんを問わず意味～がどのようであるかに関係なく/不管；不论接続「名-の」＋いかんによらず１．理由のいかんによらず、殺人っは許されないことだ。

/不管理由如何，杀人是不允许的。

２．国民の賛意のいかんにかかわらず、その法案が国会で可決されるだろう。

/不管国民赞成与否，那个法案都将在国会上通过吧。

３．国籍のいかんを問わず、採用試験を受けることのできる自治体が増えている。

/不论国籍接受录用考试的自治团体增多了。

注意主に改まった場面で用いられる。

/主要在郑重场合下使用。

３．～（よ）うが、～（よ）うと意味～しても、～でも/无论；即使；不管接続「動-意向形」「い形-かろう」＋が「な形-だろう」１．周囲がいかに反対しようが、自分でやると決めたことは最後までやりぬくつもりだ。

/无论周围如何反对，自己决定做的事情就打算做到底。

２．どんなに入院費は高かろうが、支払いざるを得ない。

/不管住院费多高，也不得不支付。

３．彼が政治家として有力だろうと、法を犯したからには逮捕されるのは当然のことだ。

日语n1语法总结日语N1语法总结（1000字）日语N1考试是日本国内最高级别的日语能力考试之一，要求考生具备高级的语法知识和应用能力。

N1语法的总结如下：一、句型结构N1语法要求考生能够掌握各种复杂的句型结构，包括主谓宾结构、主谓祈使结构、循环结构、转折结构、假设结构、条件结构等等。

考生需要正确运用这些结构，使句子表达准确、流畅。

二、副词、形容词的用法N1语法要求考生能够正确使用各种副词和形容词，比如副词的位置、用法和含义，形容词的变形规则，以及不同形容词的用法和含义。

三、动词、名词、形容词的用法N1语法要求考生具备较高的动词、名词和形容词的词汇量，并能够正确使用它们。

考生需要掌握不同动词的用法、变形规则和意义，以及名词的用法和词义辨析，形容词的用法和变形规则。

四、复合句的用法N1语法要求考生能够正确运用复合句的各种结构和连接词，比如并列句、递进句、选择句、因果句、转折句等等。

考生需要掌握不同种类的复合句结构，并能够正确运用它们。

五、上位关系、下位关系的表达N1语法要求考生能够正确表达上下位关系，比如一般名词和具体名词之间的关系，抽象名词和具体名词之间的关系，动词和名词之间的关系等等。

考生需要掌握不同种类的上下位关系的表达方式，并能够正确运用它们。

六、语气的表达N1语法要求考生能够正确表达不同的语气，比如命令语气、建议语气、推测语气、推理语气等等。

考生需要掌握不同语气的表达方式，并能够正确运用它们。

七、各种句子的转换N1语法要求考生能够将不同的句子进行转换，比如主动态句转被动态句、直接引语转间接引语、肯定句转否定句等等。

考生需要掌握各种句子转换的规则，并能够正确运用它们。

八、常用句型的运用N1语法要求考生能够熟练运用各种常用句型，比如感叹句、条件句、假设句、让步句等等。

考生需要掌握常用句型的用法，并能够正确运用它们。

以上是N1语法的总结，考生需要认真学习掌握这些语法知识，并通过大量练习提高应用能力。

1.时间1．V连体形＋や否や还没做完…就…，刚一…就；前项连体形，后项过去时。

起きるや否や、飛び出した。

刚一起床，就跑出去了2．V连体形＋や刚一…就…；两个动作几乎同时发生。

ベットに入るや、眠ってしまった。

刚一上床就睡着了3．V连体形＋が早いか刚一…就…，…同时；前后项主语可以不同。

ベットにつくが早いか、すぐ眠ってしまった。

刚一躺上床上就睡着了4．V连体形＋なり刚一…就…；前后项主语相同朝起きるなり、顔も洗わないで、学校へ出かけた。

①、V过去式＋なり表示“以……为最后”的状态，与「～たまま」用法相似。

“一直……”父は今朝出かけたなり、まだ帰っていません。

父亲今天早晨出去，一直没回来。

②、AなりBなり或是……或是；也好……也好……書面でなり口頭でなり申し込むこと。

请以书面或是口头报告。

③、表示举例，“或者是……”来られなくなる場合は、電話でなり連絡してください。

来不了的时候，请用电话什么的联系一下。

5．V连体形＋そばから刚…就…，随…随…覚えるそばから忘れてしまう。

刚记住就忘了―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――6．V连用形&さ变动词＋がてら……的同时，顺便；……顺便……デパートへ行きがてら、郵便局に寄って手紙を出した。

7. V连用形&さ变动词＋かたがた……的同时，顺便…；借…机会，顺便……出張かたがた観光します。

借出差的机会，顺便观光游览8．V连体形&さ变动词の＋かたわら一边…一边…；前项为主动作；前后项主语可以不同。

学校で勉強する傍ら、アルバイトをする。

一边在学校学习一边打工―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――9．体言＋を皮切りに以…为开端…；以…为开始…歌い出したのを皮切りに、みんな歌った。

我开了头，大家都唱起了歌。

10．体言＋をきっかけに以…为开端…；但侧重于直接原因或初始契机友人の結婚のパーティーでの出会いをきっかけに、彼女と付き合い始めた。

日语能力考试N1级别全面备考日语能力考试是针对非日语为母语的人士所设立的一项考试。

而N1级别则是该考试中最高级别的一种。

对于想要通过N1级考试的考生来说，全面备考是非常重要的，下面将介绍一些备考策略和技巧。

一、了解考试内容了解考试的内容是备考的首要步骤。

N1级考试主要分为四个部分：听力、阅读、语法/词汇、以及写作。

每个部分的题型和考试要求都不同，因此要针对每个部分进行有针对性的复习。

1. 听力部分听力部分是针对考生的听力理解能力进行考察。

在备考听力部分时，可以多听一些日语广播、新闻、电视节目等，提高自己的听力水平。

同时，也可以通过做一些听力练习题来提高自己的听力技巧和答题速度。

2. 阅读部分阅读部分主要考察考生的阅读能力和理解能力。

备考时可以多阅读一些日语文章、小说、杂志等，提高自己的阅读速度和理解能力。

同时，也可以做一些阅读练习题来熟悉考试的题型和要求。

3. 语法/词汇部分语法/词汇部分是考察考生的语法和词汇掌握程度。

备考时可以通过学习一些常用的日语语法和词汇，加强自己的语言基础。

可以使用相关的语法书籍和词汇手册，也可以通过做一些语法和词汇练习题来提高自己的掌握程度。

4. 写作部分写作部分主要考察考生的写作能力。

备考时可以多写一些日语作文，不仅可以提高自己的写作水平，也可以熟悉考试的写作要求和题型。

可以参考一些范文，并请老师或者熟悉日语的朋友进行修改和指导。

二、制定合理的备考计划制定合理的备考计划是备考的关键。

根据自己的时间和复习进度，合理地安排每天的复习任务。

可以将备考的内容分为不同的阶段，每个阶段都有具体的目标和时间安排。

同时要注意合理的调节复习和休息的时间，避免过度劳累。

三、参加模拟考试参加模拟考试是检验备考效果的好方法。

可以参加一些模拟考试来检验自己的复习情况和能力水平。

通过模拟考试可以找出自己的不足之处，并进行针对性的改进和提高。

四、多与日语环境接触多与日语环境接触是提高日语能力的有效方法。

日语N1级必备一级（N1）分类语法总结第一章有关时间1.壬否壬一.....马上就......（强调短时间以内）前项连体形，后项过去时起吉召壬否壬、飛厂出L^o乞①男①人总部屋否壬、H肚。

大声疋怒鳴◎始的匕兴力、七思*5^（前後动作对立）彼总帰。

疋吉尢力、七思5七、求尢出疋行oT^02.壬刚一••就…；两个动作几乎同时发生。

卜t入召壬、眠oTL^o^o 刚一上床就睡着了3.力*早V力、刚一…就…，…同时；前后项主语可以不同。

（经常发生）早V力、、丁＜、、眠求。

尢。

刚一躺上床上就睡着了乞①学生总、授業①終早V力、、教室花出疋行沁。

4.肚。

刚一…就…；前后项主语相同朝起、顔哲洗、学校出力、疗尢。

5.乞。

求力、乙冈L就…，随••随….经常发生；个人习惯）覚忘料U求5。

刚记住就忘了小IV子供总、片付疗疋v召左才'力、5部屋花散5力、丁。

6 .力•疋5 在做A的同时，顺便把B做了〒、八一卜行吉力*疋5、郵便局t寄。

疋手紙花出豪。

遊立去寄的同时，顺便…本日总指礼力、尢力•尢指伺求L尢。

8.V连体形&1变动词◊ +力、尢初一边…一边…（动作有主辅之分）学校疋勉強丁召傍私总仕事花丁召力、尢初5、二〉^二一夕一①勉強^LTV^O9.花皮切以…为开端…；以…为开始…歌S出L尢①花皮切歌。

尢。

今度①演奏会^、東京花皮切全国io力所疋行以…为开端…（直接原因或初始契机）友人①結婚一亍彳一疋①出会、彼女七付吉合S始的匕1.时间名词+花限ot 以••为限…（以某个时间为限，开始做或者不做）明日花限©指酒。

从明天起戒酒2.T^5^V5t©以这一事件为契机”（之前之后发生很大变化）彼女力•研究室t入言刁哲①、雰囲気力•一変L匕彼女人t出会言*5哲①、人力•変真面目t13.动词过去式/名词+^ + KT^t 趁着某个动作的余势（发生预想不到的事情）転足首花捻挫LTL^o^o衡突、乗客a車外t放◎出m尢。

n1 知识点
n1是日语能力考试的一个等级，表示具有高水平的日语能力。

以下是N1考试的一些主要知识点：
1.语法：N1级别的语法涵盖了高级日语语法，包括敬语、可能形、被动形、
使役形等。

考生需要掌握这些语法形式，并能够在复杂的句子中使用它们。

2.词汇：N1级别的词汇要求较高，考生需要掌握大量的词汇，包括动词的各
种形式、副词、形容词等。

此外，考生还需要了解一些成语和惯用短语的含义和用法。

3.阅读理解：N1级别的阅读理解难度较大，考生需要具备较高的阅读能力和
理解能力。

在考试中，考生需要阅读一些较长的文章，并回答有关文章内容的问题。

4.听力：N1级别的听力要求考生能够听懂较长的日语文章和对话，并能够理
解其中的主旨和细节。

在考试中，考生需要听取一些关于生活、工作、文化等方面的对话和文章，并回答有关听力内容的问题。

5.写作：N1级别的写作要求考生能够用日语写出长篇的文章，并能够正确使
用语法和词汇。

在考试中，考生需要写一篇关于生活、工作、文化等方面的文章，并回答有关写作内容的问题。

总之，N1级别的知识点涵盖了日语的各个方面，包括语法、词汇、阅读理解、听力和写作。

考生需要全面掌握这些知识点，才能顺利通过N1级别的考试。

JLPT是日本语能力考试的缩写，是一种评估日语学习者日语能力的标准化考试。

该考试分为五个级别，从N1到N5，其中N1是最高的级别。

在JLPT N1考试中，语法部分主要考察的是日语的基础语法和惯用用法。

这些知识点主要分布在N2、N3的学习阶段。

日语的语法体系主要包括基础语法和惯用用法两部分。

基础语法主要包括助词、动词形容词等的变形和修饰、使役被动、敬语、授受关系等，这些知识点在N4、N3阶段就已经学习过。

而惯用用法则是N1、N2阶段特有的知识点，这些知识点大多是由基础语法组合而成的。

在JLPT N1考试中，必考的知识点包括敬语和授受关系。

敬语和授受关系在N1单选题中是100%会考察的，因此这两个知识点在复习阶段一定要捋清。

此外，对于真题的练习也是非常重要的。

真题是宝贵的练习材料，不仅可以用于检验自己的学习水平，还可以通过做题过程中的错误来查漏补缺。

请注意，日语能力考试每年的题型和考察点可能会略有变化，因此建议查看当年的官方指南或相关考试资料以获取
最准确的信息。

祝你考试顺利！。

N1单词语法是指日本语能力测试N1级别的语法知识。

该级别考试的语法知识主要涉及日语句子的结构、用法和表达方式等方面。

具体来说，N1级别的语法知识包括以下几个方面：
动词的用法和变化：掌握动词的各种用法和变化形式，包括动词的时态、语态、语气等。

句子的结构：了解日语句子的基本结构，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等成分的构成和用法。

敬语的使用：掌握敬语的使用方法，包括尊敬语、谦逊语和郑重语等。

复合句的结构：了解复合句的结构和用法，包括并列句、因果句、条件句等。

常用表达方式：掌握常用的表达方式，包括日常用语、惯用句型、谚语等。

在N1级别的考试中，除了语法知识外，还会涉及到词汇、阅读理解、听力等方面的内容。

因此，要取得好的成绩，不仅需要掌握语法知识，还需要提高其他方面的能力。

日语能力考N1语法总结：提出话题
导读：本文日语能力考N1语法总结：提出话题，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

1.名詞+ときたら说起……;至于/提到……;不满，责难
姉ときたら、最近おしゃれのことばかり気にしている。

姐姐最近只关心自己的打扮。

2.～に至っては至于/提到……
天安門広場の広さに至っては、ただ驚くばかりだ。

谈到天安门广场之大，唯有赞叹的想法。

※「～に至って」可以后连ようやく，表示直至发展到某种程度或阶段才采取筹措。

実際に事故が起こるに至って、ようやく自動車会社の技術者は事故原因の調査に取り掛かった。

直至事故真的发生，汽车公司的技术人员才开始着手调查事故的原因。

3.名詞+たる者作为/做/当……;
大学生たる者は遊んでばかりはいられない。

作为一名大学生可不能光玩。

4.名詞+はともあれ与～はともかく;～はとにかく等用法相似;姑且不论、且当别论;暂且不管;値段はともあれ、柄が悪いです。

※何はともあれ…表示其他的均无关紧要，总之…;类似いずれにしても
何はともあれ、無事に帰ってきて何よりだ。

不管怎样，平安无事地回来，比什么都好。

5.～はさておき、～はさておいて暂时不提……;暂时放一放……
外国のことはさておき、中国ではまずだめだ。

外国的事先不说，在中国根本不行。

何はさておき、こっちを先にやりましょう。

其他一切事情都先放一放，先做这件事情吧。

ＮＮ＋（が）あっての＋Ｎ“正因为有了A，才有B的存在”「が」可以省略，后项也会以「もの」「こと」的形式出现固定用法：「命あっての物種」有了生命才会有一切，留得青山在不怕没柴烧Ｎ＋にあって（は）／にあっても“处于……”“在……之下”常用表示时间、机会、场所、状况、场合的词Ｎ＋以外の何物でもない“不是别的，正是……”Ｎ＋いかんで／いかんでは／いかんによっては“取决于……”“根据……”根据前向不同，后项会采取相应措施Ｎ＋いかんにかかっている／いかんだ“……（会怎么样），要看……”“取决于……”前向会如何取决于后项Ｎ（の）＋いかんにかかわらず／いかんによらず／いかんを問わず“不管……（如何）”“不论……（如何）”不管前项如何，后项后不改变Ｎ＋は言わずもがな“……自不必说……（也）”不仅前项，后项也是同样言わずもがなの＋Ｎ“不应该说的……”“不说为妙的……”Ｎ＋の／ナ＋な／イ＋限りだ“无比……”“非常……”“……极了”常用表示情感的词Ｎ＋かたがた“顺便……”表某个行为同时具有两个目的Ｎ＋からある／からする／からの“足有……”“竟有……”“多达……”“高达……”“重达……”「からある」前面多用表重量、长度、大小、长短、高矮等的数量词「からする」前面多用表金额的数量词「からの」前面多用表人数的数量词Ｎ＋ごとき“……之类的（又怎能……呢）”“……等（怎么能够……呢）”用来描写别人时，表轻视、否定用来指自己时，表自谦Ｎ＋ずくめ“全是……”“尽是……”“无一例外……”后面接名词时用「の」「ごちそうずくめ」全是好吃的「黒ずくめ」一身黑的Ｎ＋（で）すら“甚至……”“连……”Ｎ＋だらけ“全是……”“净是……”“满是……”多用于负面评价Ｎ＋たりとも“就连……也不能”前面常用最小的数量词，强调很小、很少等Ｎ＋たる／たるもの“作为……（应该）……”前面多用职位名称，表对这个人的要求和希望Ｎ＋であれ／であろうと“无论……如何，都（不）……”“不管……怎样，都（不）……”无论前项如何，后项都不改变。

日语能力考试N1-语法汇总1．参加するかどうかはその日の体調いかんで決めます。

2．理由のいかんによらず／にかかわらず／を問わず、殺人は許さないことだ。

3．どんなに入院費がたかろうが、支払わざるを得ない。

4．雨が降ろうが降るまいが、わたしは出かけます。

5．お金がなくて、新しいパソコンを買おうにも買えない6．山道で日が暮れて、心細い限りでした。

7．散歩がてら、たばこを買って来よう。

8．ベルが鳴ったが早いか、生徒たちは教室を飛び出して行った。

9．彼は最近、どうも飲みすぎのきらいがある。

10．部下の失敗に対して、上役は責任を取らずにはすまないものだ。

お詫びのしるしに何か贈りせずにはすまないでしょう。

11．そんな易しい漢字は、小学生ですら読める。

12．聞いたそばから忘れてしまうなんて、我ながら情けない。

13．祖母にとっては、ただ苦しいのみの人生だったのだろうか。

14．彼はただ勇敢であるのみならず、優しい心の持ち主でもある。

15．約束の時間にこんなに遅れては、行ってみたところで、誰もいないだろう。

16．弟は何でもやりっぱなしで、いつも母に後始末をしてもらった。

17．正社員であれ、パートであれ、仕事に対する責任はかわりません。

18．水泳を習い始めてからというもの、冬でも風を引かなくなった。

19．子供ではあるまいし／じゃあるまいし、そんな驚いた顔をするなよ。

20．人気スターがやって来るとあって、大勢の人たちが待ち受けていた。

21．誰も協力してくれないとあれば、私が一人でやるしかないだろう。

22．このドレス、色といいデザインといい、お客様によくお似合いですよ。

23．いかに多忙といえども、健康管理を怠ってはならない。

24．前進を続けると思いきや、リーダーは退却の命令を発した。

25．あいつときたら、いつも遅れて来るんだから。

頭にくるよ。

26．お忙しいところをおいでくださいまして、ありがとうございます。

27．全員が参加するとしたところで／としたって／にしたところで／にしたって、せいぜい30人位だ。