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最新人教版一年级上册数学《准备课 (数一数)》教学课件

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一年级数学上册 第1单元 准备课 第1课时 数一数课件 新人教版

一年级数学上册 第1单元 准备课 第1课时 数一数课件 新人教版

数一 数
找一找
1、找我们自己身上和小朋友身 上藏着的数。 2、找教室里藏着的数。
练一练Байду номын сангаас
1.数一数。
练一练
2.连一连。
思维提升
数一数：玩游戏的有几个小朋友？
小朋友，通过今 天的学习，你有哪些 收获？
课后延伸
1、课后，数一数我们校园里的不同事物，看 看有多少？把你的发现告诉同学、老师。
2、放学后，再数数路上看到的或家里的一些 事物，把你的发现告诉爸爸、妈妈、爷爷、 奶奶。
1 数一数
同桌合作要求：
①数的同学指着数给同桌 小朋友看。
②同桌小朋友要看看数对 了没有。 ③交换数。
汇报要求：
①汇报的孩子声音要响亮，让 全班每一名孩子都能听到。
②其他孩子看着说话的孩子， 认真听，听听说对了没有。如 果不对，举手帮帮他，做热心 人；如果说得不完全，可以举 手补充；如果有疑问，可以向 他提问。
小朋友们，只要你 爱动脑筋，多和老师、 同学一起讨论，就会 发现数学是多么生动 有趣！祝大家好好学 习，天天向上！

人教版一年级上册数学准备课PPT课件 (共16张)

人教版一年级上册数学准备课PPT课件 (共16张)
第一单元 准备课
1.数一数
知识要点要记牢： 1.数数时按1～10，从小到大的顺序来数。 2.数数时要按从左往右或从上往下的顺序，有条理 地进行数数。看图点着数，或者数一个用笔做一个 记号，最后数到几，就说明一共有几个物体。
基础练 1. 看图数数，并与相应的数连起来。
基础练 2. 照样子数一数，画一画。
同样多。
拓展练 9. 两杯牛奶原来同样多。谁喝得多在
里画“√”。
√
•
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其
•
2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其
•
23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
•
24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东
•
25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
基础练 3. 数一数，在里写出相应的数。
5
10
8
巩固练 4. 看图，把正确的数圈起来。
5. 看数涂色。
拓展练 6. 数一数，在（）里写出相应的数。
8
10
7
4
第一单元 准备课
2.比多少
知识要点要记牢： 1.用一一对应的比较方法，将两个物体一个对着一 个连起来，如果两个物体正好对应，没有多余部分， 就说明两个物体同样多。 2.用一一对应的比较方法，将两个物体一个对着一 个对应连起来，多出来的部分就比少的多，少的就 比多的少。

人教部编版一年级数学上册《第1单元 准备课第1课时 数一数》PPT课件

人教部编版一年级数学上册《第1单元 准备课第1课时 数一数》PPT课件

二、探究新知
三、巩固练习
数一数
1 只猴
2 只鸭
3 只羊
4 匹马
5 头牛 7 只猫
6 只狗 8 朵花
9 条鱼10ຫໍສະໝຸດ 只 鸟课后作业1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 1 单元 准 备 课
第 1 课时 数 一 数
一、 新知导入
巧虎的信
亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你们就是一名 真正的小学生了！你们将会在老师的带领下，学到许许 多多有用的知识，学会许许多多的本领。数学书里有许 多有趣的游戏和活动，充满了神奇，学好数学非常有用， 它可以帮助你们解决一些生活中的问题。

新人教版一年级上册数学第一单元准备课课件PPT

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人教版一年级数学上册《数一数》准备课课件-2篇 (29)

人教版一年级数学上册《数一数》准备课课件-2篇 (29)

巩固练习
找一找，数一数。
我们的教室里都有什么？ 快来数一数吧！
课堂小结
今天，我们一起数了美丽 的学校里面的红旗、花、 数木和鸽子等许多东西， 还找到了我们身边可以用 数字来表示的事物。 放学后，小朋友们还可以 数数家里的一些事物，把 你们的发现告诉爸爸妈妈。
资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/
选自教材第8页练习一第1题
数一数。
变式训练
5
7
课堂练习 2 连一连。
选自教材第8页练习一第2题
1.连一连。
变式训练
2.画一画。
变式训练
用鸡蛋表示数量
3.看图圈数。
变式训练
（ 7 8 9 ）（ 5 6 7 ）
（ 5 6 7 ）（ 5 6 9 ）
变式训练
4.照样子，数一数，画一画。
思维训练
你能用这些数字 表示生活中物体 的个数吗？
我的书包里 有4本书。
黑板上面有8个 大字。
爸爸给我买 了8根冰糕。
我买了5支 铅笔。
想一想
哪个圈里的物品的数量和其他圈里的不一样？
（ ） （√） （ ） （ ）
想一想
哪个圈里的物品的数量和其他圈里的不一样？
（ ） （ ） （√ ） （ ）
课堂练习 1 数一数。
7
天上有几只鸽子？
1 234 567 8
8
远还处可有以几怎棵样树 数？
边数边做标记。
怎样清楚地数出 女同学的数量呢？ 图中有几名女同学？
9
图中有几名女同学？
还可以用“√” “○”等符号做标记。
10
你能用做标记的方法数出 图中有几名男同学吗？

最新人教版小学一年级数学上册 第1单元 准备课《数一数》优质课件

最新人教版小学一年级数学上册 第1单元 准备课《数一数》优质课件

练习
（教材第8页第1题）
1. 数一数。
5
7
2.连一连。
（教材第8页第2题）
3.请你回家数一数身边的事物吧！
这节课结束了，你有什么收获吗？
数数时，从1开始，按照一定的顺序一个一个地数，数 到最后一个物体所对应的那个数，就是这些物体的总 个数。
小朋友们，下课吧！
新人教版小学一年级数学上册
第1单元 准备课
数一数
同学们，看看校园里都有些什么？ 数一数，图中物体的个数。
1
9 10
怎样数的？
按一定的顺序，一 个一个点着数。
按一定的顺序，数 一个，做一个记号。
数数时，要按照一定的顺序数，从1开 始，数到事物最后对应的数，就是事物的 总个数。

人教版一年级上册数学准备课数一数19页PPT

人教版一年级上册数学准备课数一数19页PPT
人教版一年级上册数学准备课数一数
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

一年级上册数学_准备课数一数人教新课标(8张)精品课件

一年级上册数学_准备课数一数人教新课标(8张)精品课件

准备课
一年级上册
准备课
一年级上册
准备课
一年级上册
准备课
一年级上册
准备课
一年级上册
准备课
一年级上册
准备课
数一数
聪聪和明明是数学王国的小精灵！
一年级上册 一年级上册
准备课 1. 数一数。
准备课
一年级上册
准备课
一年级上册
准备课
一年级上册
准备课
一年级上册
准备课
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准备课
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准备课
一年级上册
准备课
一年级上册
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
准备课
一年级上册
准备课
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准备课
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准备课 准备课 准备课
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2. 数一数，连一连。
3. 画一画。
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准备课
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一年级上册
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一年级上册
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一年级上册
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准备课
数一数
人教˙一年级（上册）
情景导入
给你介绍两位好朋友， 他们是数学王国里的小 精灵，会一直陪伴着你 学习。
聪聪 明明
探究新知
在图中你都看到了什么？ 数一数，它们有多少个？
探究新知
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探究新知
你是怎么数的呢？
我一个一个点 着数的
我数一个，划 掉一个
巩固练习
数一数
这些小动物的数量是多少？你能数一数吗？
5
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巩固练习
数一数
圈出正确的数字
巩固练习
数一数
圈出正确的数字
巩固练习
连一连
能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？
总结收获
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaoba o/ 语文课件：w w w .1p p t .c o m/kejian/yu w en/ 英语课件：w w w .1p p t .c o m/kejian/yin g yu/ 科学课件：/kejian/ke xue/ 化学课件：w w w .1p p t .c o m/kejian/hu ax ue/ 地理课件：/kejian/dili /
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巩固练习
找一找，数一数。
我们的教室里都有什么？ 快来数一数吧！
课堂小结
今天，我们一起数了美丽 的学校里面的红旗、花、 数木和鸽子等许多东西， 还找到了我们身边可以用 数字来表示的事物。 放学后，小朋友们还可以 数数家里的一些事物，把 你们的发现告诉爸爸妈妈。
这节课你学了什么？ 最大收获是什么？

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