语文S版六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习A卷

S版语文六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习填空题按拼音写汉字。

pífūdào cǎozérènlǎn dài【答案】皮肤；稻草；责任；懒怠【解析】皮肤：指身体表面包在肌肉外面的组织，是人体最大的器官，主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热和压力等功能。

稻草：水稻的茎。

一般指脱粒后的稻杆。

责任：分内应做的事情。

懒怠：不愿做；没兴趣。

填空题多音字组词。

处chùchǔ扇shān shàn【答案】到处；处事；扇动；扇子【解析】处chù地方：处处。

处所。

chǔ居住：穴居野处。

扇shān摇动扇子或其它东西，使空气加速流动成风：用扇子处。

shàn摇动生风取凉的用具：扇子。

填空题我是拼音小能手。

稻穗摇动耕种皱纹【答案】dào suì；yáo dòng；gēng zhòng；zhòu wén【解析】稻穗：是大米的源泉，为水稻成熟后的种子，相当于麦子的果实，也就是我们今天吃的米饭。

摇动：摇东西使它动；摇摆，晃动。

耕种：指的是耕耘种植。

皱纹：是指皮肤受到外界环境影响，形成游离自由基，自由基破坏正常细胞膜组织内的胶原蛋白、活性物质，氧化细胞而形成的小细纹、皱纹。

填空题写出近义词。

模糊—饱满—散开—【答案】朦胧；丰满；分散【解析】模糊：侧重表达的对象的不确定性，留给听众一个可供领悟、体会、选择的弹性空间的一种言语技巧。

饱满：指丰满；充实；充足；充满感情的。

散开：分散。

解散。

填空题写出反义词。

可爱—珍贵—仇敌—隐没—【答案】厌恶；普通；朋友；出现【解析】可爱：令人喜爱的，讨人喜欢的，深受热爱的。

珍贵：是指价值高；意义大；宝贵。

仇敌：指有积恨的敌人。

隐没：阴险狡诈。

填空题形近字组词。

隐眼惊稳银掠【答案】隐没；眼泪；吃惊；稳重；银色；掠过【解析】隐为耳道旁，稳为禾字旁，这两个字为形近字，要注意区分；眼为目字旁，银为金字旁，这两个字为形近字，不要弄混；惊为竖心旁，掠为提手旁，这两个字为形近字，不要弄混。

稻草人习题及答案【篇一：小学《稻草人》阅读测试题】>一、填空题。

1．《稻草人》的作者是我还喜欢他的作品、。

2.稻草人的骨架是，他的肌肉和皮肤是。

3.跛子乞丐是因为给送信，才被枪子打中腿的。

4.祥哥的胡琴是留给他的。

是他拉胡琴的第一位老师。

5.瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示。

聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示。

6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过、、、之手，最后到达手中，才成活。

7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有有有的故事。

8.在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。

9.《最有意义的生活》里的小青石后来被。

10.《富翁》中，富翁的结局是。

二、选择。

（请将正确答案的序号填在括号里）1．（）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。

a、富翁b、农夫c、石匠d、裁缝2．《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是（）的眼泪。

a、珍贵b、同情c、爱恋d、婴儿3.跛乞丐的父亲是一个（）。

a、邮递员b、猎人c、棺材匠d、石匠4．（）实现了聋子和瞎子对调的愿望。

a、医生b、和尚c、风车d、耶稣5.燕子受伤后，是（）把它捧在手心，替他擦去背上的血。

a 青子b 玉儿c 燕子的妈妈 d柳树6.芳儿送给妈妈的礼物是（）。

a.凤仙花球b. 小猎狗c.大理花d.星星串成的项链7.“我”寻找真诚的眼泪是在（）找到的。

a. 草屋b. 摇篮或母亲怀里c. 戏院的舞台上d. 车站码头8. 熊夫人跟孩子们说话之前（）是她的习惯。

a. 微笑b. 鞠躬c. 问好d.总得先拍几下手掌9. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是（）。

a. 麻雀b.松鼠c.鹰d.狮子10.下面哪句是聪明的野牛说的话？（）a. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。

”b. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。

”c. “去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩意儿容易不容易坐。

六年级语文（上）师生共用导学稿
题目：1、稻草人课型：新授课
教学目标：
1、学习并掌握本课的生字新词。

2、理解课文内容，体会稻草人的善良和尽职。

3、正确、流利、有感情地朗读课文。

4、激发学生对穷苦劳动人民的同情。

5、教育学生有一颗善良的心，关心、体贴、帮助他人。

教学重点、难点：
1、体会稻草人焦急的心理活动。

2、学习作者通过描写人物内心塑造人物形象。

第一课时（预习课）
教学过程：
一、揭示课题，介绍叶圣陶
1、教师板书课题，全班齐读课题，介绍作者。

3、教师导读：今天，我们学习的课文《稻草人》就选自叶圣陶的童话集《稻草人》。

二、初读，整体感知，认字读词
（1）把课文读准、读通顺，掌握本课的生字新词。

理解惊恐：
憔悴：
（2）想一想课文写了一件什么事。

（3）找出文中描写稻草人样子和结构的段落，读一读。

三、再读课文，理清思路
1、课文是按什么顺序写的？按这个顺序给文章分段。

四、细读课文，理解感悟。

1、简要讲讲稻草人的故事。

2、找出描写稻草人感情变化的语句，读一读。

结合课文体会他感情变化的原因。

3、你喜欢稻草人吗？结合课文说说你的理由。

五、品读感悟，感情升华。

1、找出自己最喜欢的段落。

感情朗读，说说自己的体会。

第二课时（展示课）
字词展示。

给下列生字注音。

肤（）怠（）穗（）瘪（）搓（）
听写词语。

组词。

肌（）肤（）喉（）褐（）祸（）。

人教部编版语文六年级上册第一单元测试题（适用课文：《草原》《草虫的村落》《古诗词三首》《花之歌》）（时间：90分钟分值：100分）一、生字积累吧。

（10分）1.我们的村庄虽然偏pì( )，但是有黄河水的浇ɡuàn( )，照样dào( )米飘香。

吸引来一些穿着漂亮衣shɑnɡ( )，打扮的jīn( )飘带舞的游客，就像村西边的彩hōnɡ( )。

2.亲qī( )家的哥哥拿着皮biān( )就像草原上的英雄，这不，又教小朋友们摔起jiāo( )来。

看他那shú( )练的动作还真像那么回事。

二、词语大本营。

（19分）1.比一比，再组词。

（5分）毯（）勒（）跤（）吻（）境（）毡（）鞋（）胶（）物（）镜（）2.补充下列词语。

（6分）悠悠忽忽地（）僻静的（）熙熙攘攘地（）静谧的（）叽叽喳喳地（）倩丽的（）3.体会下面句子中带点词语的意思，写下来。

（4分）（1）它们意味深长地对视良久．．．．，然后一起欢跃地走回洞穴里去。

对视良久：（2）在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望．．．．。

驻足痴望：4.词语解码。

（4分）（1）移舟泊烟渚．。

（）（2）明月别枝．．惊鹊。

（）三、句子斗秀场。

（10分）1.补充句子。

（4分）（1）卷地风来忽吹散，。

（2）野旷天低树，，。

（3），还来就菊花。

（4）旧时茅店社林边，。

2.按要求写句子。

（6分）（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像．一条彩虹向我们飞过来。

（照样子，写一个比句句）（2）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

（照样子，写一个排比句）（3）蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对着庞然大物投以好奇的目光。

（照样子，写一个拟人句）四、课文阅读吧。

（15分）1. 《草原》一文作者按顺序叙述，先描写；再描写和草原联欢的情形。

通过这些所见、所闻、，赞美了。

“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”的意思是：。

语文S版六年级上册《第1课稻草人》同步练习卷二、标题1．（3分）读拼音，写词语。

（1）王家庄有个lǎn汉，别人gēng zhòng时他在家睡觉，所以jīfū养得白嫩嫩的，秋天，大家的dào suì金黄一片，chén diàn diàn的，丰收在望，可他的田里却是杂草丛生。

（2）春运期间，在赣州至吉安的公路上发生了车huò，一辆jú黄色的小轿车和一hèsè的摩托车撞在一起。

2．（3分）下列带点字注音全对的一组是（）A．怠．慢（dài）扇柄．（bǐng）娘儿俩．（liǎng）B．着．急（zhuó）干瘪．（biě）搓．草绳（cuō）C．憔悴．（cuì）嘴馋．（chán）瘦．弱（shòu）3．（3分）咬文嚼字馆。

查字典，完成练习。

“闹”如果不认识，要用部首查字法，先查，再查画，它在字典中的解释有：①不安静；②搅扰；③发生（疾病或灾害）；④发泄，发作。

把下面“闹”字的正确义项的序号写在括号里。

（1）可是，接着两年闹．水，稻子都淹了。

（2）过年前，信丰县的每条大街都很热闹．。

（3）丽丽今天又闹．情绪了。

（4）这群小孩成天瞎闹．腾，真烦人。

4．（3分）给带点的词语换一个词，使句子意思不变。

（1）要是拿牛跟他比，牛比他懒怠．．多了。

（2）要是拿狗跟他比，狗比他顽皮．．多了。

（3）她的眼泪流得更多了，眼睛受了伤，看东西模糊．．，稍微远一点儿就看不见。

（4）那小蛾飞了一会儿，落在一片稻叶上，简直像不觉得稻草人在那里驱逐．．似的。

5．（3分）词语模仿秀。

直挺挺（ABB式）：、。

沙啦沙啦（象声词）：、。

急迫（含有“急”的两字词）：、。

6．（3分）用所给的字组词，并把所组的词填入句子中。

必：（1）从他的职务想，从他对主人的感情想，都把那小蛾赶跑了才是。

（2）亮亮每天都不认真听课，考不好是的。

语文S版小学语文六年级上册第一单元第1课稻草人同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础练习 (共6题；共24分)
1. （6分）形近字组词
叭________趴________ 狗________钩________ 脑________ 恼________
2. （5分）按意思写词语。

①依恋而舍不得离去。

________
②因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便。

________
③形容安静而无声。

________
④形容颜色形态多样，很多种形状，很多种颜色。

________
③形容香气散发缓慢悠长。

________
3. （4分）选词填空。

①小________说：“这里安________，我要在这里看书。

”（青静）
②两个小和尚________着一桶水，来到了舞________上。

（台抬）
4. （2分）下列词语搭配有误的一项是（）
A . 强烈的阳光
B . 激烈的心情
C . 热烈的掌声
D . 剧烈的疼痛
5. （2分）判断句子用了什么修辞手法，选择填在括号里。

每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。

（）
A . 比喻
B . 拟人
C . 夸张
D . 反问
6. （5分）解释下列词语
①询问
②陶醉
参考答案一、基础练习 (共6题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、。

部编版六年级语文上册第一单元测试题及答案（1）一、基础训练营(36分)1．加点字的注音全对的一组是()(3分)A．蒙．(ménɡ)古迂．(yū)回苍穹．(qiónɡ)B．琼．(qiónɡ)浆孕．育(yùn) 渲．(xuān)染C．勾勒．(lēi)摇曳．(yè) 妩．(wǔ)媚D．鄂．(è)温克参差．(cī)馥．(fù)郁2．读拼音，写词语。

(5分)3．请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。

(3分) 胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果4．照样子，写词语。

(4分)(1)断断续续(AABB式)________________________________(2)亮晶晶(ABB式) ________________ ________________(3)一．碧千．里(含有数字) ________________ ________________(4)昏昏．．睡去(AABC式) ________________ ________________ 5．在括号里填上恰当的词语。

(9分)()的草原()的小河()的香气()的愁怨()的眼睛()的小诗()的风光()的清风()的绿毯6．写出下列句子主要运用的修辞手法。

(4分)(1)七八个星天外，两三点雨山前。

()(2)冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

()(3)小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

()(4)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

()7．按要求写句子。

(8分)(1)唱的是什么。

听者会露出会心的微笑。

(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)________________________________________________________ (2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(改为陈述句)_________________________________________________________ (3)你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。

语文S版六年级上册《第1课稻草人》2017年同步练习卷二、标题1．（3分）根据课文内容填空。

稻草人非常尽责任。

要是拿牛跟他比，牛比他多了，有时躺在地上，抬起头看天。

要是拿狗跟他比，狗比他多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。

一个的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻。

新出的稻穗一个挨一个，星光在上面，有些发亮，像顶着水珠，有一点儿风，就地响。

稻草人看着，心里很高兴。

2．（3分）填空。

“懒”字共画，第十画是。

“怠”字共画，第七画是。

“穗”字共画，第五画是。

“瘪”字共画，第三画是。

3．（3分）连一连。

4．（3分）课外阅读。

感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。

学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。

老师让每个小朋友们都要学会感恩。

任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。

”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。

”小侄儿的话让我感动了好长时间。

我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。

侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。

第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。

母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。

她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。

这一切都深印在我的脑海中。

我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。

第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。

父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。

我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。

现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。

语文S版六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共9题；共45分)1. （6分）反义词积累。

懒怠——________ 高兴——________ 饱满——________模糊——________ 唯一——________ 瘦弱——________2. （4分）把拼音读准，把词语写好。

míng yàn qìshìyōng jǐguān shǎng________________________________3. （9分）比一比，再组词。

渴________ 驱________ 祸________竭________ 躯________ 蜗________歇________ 岖________ 锅________4. （1分）在课文中找出表示下面意思的词语青翠茂密。

________5. （6分）词语巧搭配。

________的笑容 ________的脸 ________的声音________的警告 ________地看着田地 ________地站在那里6. （5分）读句子，用划线的词语造句。

①他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

②除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。

③他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。

7. （5分）写一种自己观察到的自然现象。

写清你的发现，以及你的揭秘过程。

8. （6分）形近字组词。

隐________ 眼________ 惊________稳________ 银________ 掠________9. （3分）给句子中加横线的词注音他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤________是隔年的黄稻草。

稻草人非常尽责任。

《稻草人》阅读理解测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是谁？A. 叶圣陶B. 冰心C. 老舍D. 巴金答案：A2. 稻草人被放置在田里的主要目的是什么？A. 装饰农田B. 吓唬鸟类C. 指引方向D. 收割庄稼答案：B3. 稻草人在故事中看到了哪些悲惨的事情？A. 老妇人失去丈夫B. 渔妇失去孩子C. 小女孩被卖掉D. 以上都是答案：D4. 稻草人为什么感到悲伤和无奈？A. 他无法帮助别人B. 他被风吹倒了C. 他被雨水淋湿了D. 他被虫子咬了答案：A5. 故事中，老妇人的丈夫是因为什么去世的？A. 病死B. 事故C. 战争D. 穷困答案：A6. 渔妇的孩子为什么生病？A. 感冒B. 饿肚子C. 中暑D. 跌倒答案：B7. 小女孩被卖掉的原因是什么？A. 家里太穷B. 父母不喜欢她C. 她不听话D. 她生病了答案：A8. 稻草人最后是怎么倒下的？A. 被风吹倒B. 被人推倒C. 自己累倒D. 被动物弄倒答案：A9. 故事通过稻草人的视角，主要反映了什么社会现象？A. 农民的勤劳B. 农村的贫困C. 城市的繁华D. 工厂的忙碌答案：B10. 《稻草人》这部作品的主要文学价值是什么？A. 娱乐性B. 教育性C. 科幻性D. 历史性答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是_________。

答案：叶圣陶2. 稻草人被放置在_________的田里。

答案：老妇人3. 稻草人看到的第一件悲惨事情是_________。

答案：老妇人的丈夫去世4. 渔妇的孩子生病是因为_________。

答案：饿肚子5. 小女孩被卖掉是因为_________。

答案：家里太穷6. 稻草人感到悲伤和无奈是因为他_________。

答案：无法帮助别人7. 故事中，老妇人的丈夫是因为_________去世的。

答案：病死8. 稻草人最后是被_________吹倒的。

答案：风9. 故事通过稻草人的视角，主要反映了_________的社会现象。

洪武小学六年级上册第一单元测试题班级：姓名：分数：一、字词强化。

（26分）1、读拼音，写词语。

(5分)jī fū dào suì jú zi huò shìwǎn jiù duō suō jīng zhìquán tuǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 上述音节中，整体认读有( )。

2、选择正确的读音打“√”（3分）娘儿俩．(liǎng liǎ)落．枕（làluòlào）几．乎（jījǐ）喷．香（pēn pân）明晃晃．（huǎng huàng）待．会儿(dāi dài)3、辨字组词。

(5分)喉（）褐（）梗（）蜷（）僵（）候（）歇（）便（）倦（）疆（）4、给带点字选择正确的解释。

（填序号）(4分)“望”有四种释义：①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④名望，声誉。

⑤对着，朝着我们到学校去看望了老师。

（）她是音乐学院一位德高望重的教授。

（）我们望他笑了笑。

（）公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。

（）“精神”①宗旨；②表现出来的活力；③活跃，有生气；④人的意识、思维活动等。

东东的爷爷患了一场大病后，精神有些错乱。

（）夏天来了，我们学习的时候更要振作精神。

（）同学们在荒山上植树，越干越有精神。

（）“三个代表”的精神在各行各业得到深入贯彻。

（）5、词语填空，并根据意思把相应的词填入括号内。

（9分）自相（）（）（）舟求（）坐（）观天（）竽（）数亡（）补（）（）株（）兔掩（）（）铃（）（）学步（）蛇（）足叶公（）（）（）牛弹（）（）（）吞枣（）苗（）长（）假（）威画（）点（）比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或比喻说话不看对象。

（）比喻没有本领的人充作有本领，或以次充好。

（）比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟。

（）二、句子标点。

语文S版六年级上册《第1课稻草人》同步练习卷二、标题1．（3分）根据课文内容填空。

稻草人非常尽责任。

要是拿牛跟他比，牛比他多了，有时躺在地上，抬起头看天。

要是拿狗跟他比，狗比他多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。

一个的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻。

新出的稻穗一个挨一个，星光在上面，有些发亮，像顶着水珠，有一点儿风，就地响。

稻草人看着，心里很高兴。

2．（3分）填空。

“懒”字共画，第十画是。

“怠”字共画，第七画是。

“穗”字共画，第五画是。

“瘪”字共画，第三画是。

3．（3分）连一连。

4．（3分）课外阅读。

感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。

学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。

老师让每个小朋友们都要学会感恩。

任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。

”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。

”小侄儿的话让我感动了好长时间。

我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。

侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。

第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。

母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。

她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。

这一切都深印在我的脑海中。

我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。

第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。

父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。

我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。

现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。

语文S 版六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） l耕种皱纹4.写出近义词。

模糊—________饱满—________ 散开—________5.写出反义词。

可爱—________ 珍贵—________ 仇敌—________ 隐没—________6.形近字组词。

隐________ 眼________ 惊________稳________ 银________ 掠________7.解释下列词语。

①仿佛②铲除8.用下列词语造句。

①夜深人静②急迫9.给句子中加横线的词注音他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤________是隔年的黄稻草。

稻草人非常尽责任。

要是拿牛跟他比，牛比他懒怠________多了，有时躺在地上，抬起头看天。

她当时昏过去了，后来就落________了个心痛的毛病，常常犯。

二、填空题10.把肯定句改成双重否定句。

①这部电影使我感动得流泪。

②说起地道战，谁都承认是个奇迹。

11.把陈述句换成把字句。

我吃了两个馒头。

12.把下列词语补充完整。

整日________ 尽职________ 满天________ 不可________13.将下列陈述句改成反问句。

①田里的水正合适。

②他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌。

14.查字典。

“瘪”按部首查字法应查________部，再查________画，读________。

15.读课文《稻草人》在横线上填上恰当的词。

一个________的夜里，他________田地，手里的扇子轻轻摇动。

新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就________地响。

16.读课文《稻草人》根据意思写词语。

①形容非常红。

________ ②不知怎么办才好，形容受窘或发急。

________ ③惊慌害怕。

《稻草人》的练习题及其答案《稻草人》选择题1.《稻草人》是谁的作品？A. 鲁迅B. 叶圣陶C. 老舍D. 茅盾答案：B2.《稻草人》是一篇什么类型的作品？A. 小说B. 散文C. 童话D. 诗歌答案：C3.稻草人为什么会被创造出来？A. 为了守护庄稼B. 为了驱赶鸟类C. 为了帮助农民D. 为了恐吓害虫答案：A4.稻草人在故事中看到了几次眼泪？A. 一次B. 两次C. 三次D. 四次答案：C5.稻草人最后怎么样了？A. 被风吹倒B. 被火烧毁C. 被农民带走D. 变成了真人答案：A6.稻草人看到的第一件事是什么？A. 老妇人捕鱼B. 小孩生病C. 稻田被毁D. 妇女跳河答案：C7.稻草人看到的老妇人是谁？A. 它的主人B. 一个路过的农妇C. 一个贫穷的寡妇D. 一个富有的地主答案：C8.稻草人看到的妇女为什么要跳河？A. 因为她失去了孩子B. 因为她生活困苦C. 因为她受到了欺辱D. 因为她生了重病答案：B9.稻草人看到的小孩得了什么病？A. 感冒B. 肺炎C. 麻疹D. 饿病答案：D10.稻草人看到的老妇人脸上的皱纹是怎么来的？A. 因为她年纪大了B. 因为她经常哭C. 因为她劳累过度D. 因为她生病了答案：C11.稻草人为什么想帮助老妇人？A. 因为它是老妇人的朋友B. 因为它想报答老妇人的恩情C. 因为它同情老妇人的遭遇D. 因为它想成为人类的伙伴答案：C12.稻草人为什么无法帮助老妇人？A. 因为它不会说话B. 因为它不会动C. 因为它力量太小D. 因为它害怕被人们发现答案：B13.稻草人看到的老妇人最后怎么样了？A. 她找到了新的生活希望B. 她继续过着艰难的生活C. 她去世了D. 她搬到了其他地方答案：B14.稻草人看到的小孩最后怎么样了？A. 他的病好了B. 他饿死了C. 他被送到了医院D. 他跟着母亲离开了答案：B15.稻草人看到的妇女最后怎么样了？A. 她成功地跳过了河B. 她被救上了岸C. 她淹死了D. 她游到了对岸答案：C16.稻草人为什么感到自己无能为力？A. 因为它只是一个稻草人B. 因为它太害怕被人们发现C. 因为它不知道如何去帮助别人D. 因为它没有人类的感情答案：A17.稻草人在故事中有没有说过话？A. 有B. 没有答案：B18.稻草人有没有自己的思想？A. 有B. 没有答案：A19.稻草人看到的老妇人是不是一个勤劳的人？A. 是B. 不是答案：A20.稻草人看到的小孩的母亲是不是一个不负责任的人？A. 是B. 不是答案：B21.稻草人看到的妇女跳河时，它的心情是怎样的？A. 平静B. 悲伤C. 愤怒D. 害怕答案：B22.稻草人看到的老妇人脸上的表情是怎样的？A. 悲伤B. 快乐C. 平静D. 愤怒答案：A23.稻草人看到的小孩是怎样的一个孩子？A. 健康活泼B. 调皮捣蛋C. 虚弱无助D. 聪明伶俐答案：C24.稻草人看到的妇女跳河前，她的心情是怎样的？A. 绝望B. 希望C. 平静D. 愤怒答案：A25.稻草人在故事中有没有被其他动物或人发现？A. 有B. 没有答案：B26.稻草人看到的老妇人脸上的表情通常是怎样的？A. 忧郁B. 喜悦C. 愤怒D. 平静答案：A27.稻草人看到的老妇人穿的衣服是怎样的？A. 华丽B. 朴素C. 肮脏D. 鲜艳答案：B28.稻草人看到的老妇人走路的姿势是怎样的？A. 矫健B. 缓慢C. 匆忙D. 轻盈答案：B29.稻草人看到的小孩家里的环境是怎样的？A. 富丽堂皇B. 简陋贫寒C. 干净整洁D. 宽敞明亮答案：B30.稻草人看到的小孩家里的桌子上放着什么？A. 美食B. 破旧的碗碟C. 鲜花D. 玩具答案：B31.稻草人看到的小孩家里的窗户是怎样的？A. 明亮通透B. 紧闭着C. 破损不堪D. 装饰精美答案：C32.稻草人看到的小孩家里的床上放着什么？A. 柔软的被子B. 破旧的衣物C. 崭新的玩具D. 干净的床单答案：B33.稻草人看到的小孩家里的灯光是怎样的？A. 明亮B. 昏暗C. 闪烁不定D. 色彩斑斓答案：B34.稻草人看到的小孩家里的气氛是怎样的？A. 温馨和睦B. 沉闷压抑C. 欢声笑语D. 热闹非凡答案：B35.稻草人看到的小孩家里的墙壁上挂着什么？A. 美丽的画作B. 破旧的挂历C. 鲜艳的照片D. 整洁的镜子答案：B36.稻草人看到的小孩家里的家具是怎样的？A. 精美华丽B. 简陋破旧C. 结实耐用D. 舒适宽敞答案：B37.稻草人看到的小孩家里的地面是怎样的？A. 干净整洁B. 脏乱不堪C. 光滑亮丽D. 铺着地毯答案：B38.稻草人看到的小孩家里的窗户外面是怎样的？A. 美丽的花园B. 破旧的房屋C. 繁忙的街道D. 清澈的河流答案：B39.稻草人看到的小孩家里的桌子上放着几本书，这些书是怎样的？A. 崭新精美B. 破旧磨损C. 内容丰富D. 色彩斑斓答案：B40.稻草人看到的小孩家里的桌子上还放着什么？A. 一盏油灯B. 一台电脑C. 一个花瓶D. 一把吉他答案：A41.稻草人看到的小孩家里的墙壁上有没有裂缝？A. 有B. 没有答案：A42.稻草人看到的小孩家里的屋顶是怎样的？A. 高大宽敞B. 低矮压抑C. 装饰精美D. 漏雨破损答案：D43.稻草人看到的小孩家里的门是怎样的？A. 结实厚重B. 破损不堪C. 装饰华丽D. 紧闭着答案：B44.稻草人看到的小孩家里的窗户有没有窗帘？A. 有B. 没有答案：B45.稻草人看到的小孩家里的墙壁上有没有贴画？A. 有B. 没有答案：B46.稻草人看到的小孩家里的地面是什么材质的？A. 木质地板B. 水泥地面C. 瓷砖地面D. 土地面答案：D47.稻草人看到的小孩家里的灶台是怎样的？A. 干净整洁B. 破损不堪C. 烟熏火燎D. 装饰精美答案：C48.稻草人看到的小孩家里的锅碗瓢盆是怎样的？A. 崭新精致B. 破旧磨损C. 色彩斑斓D. 干净整洁答案：B49.稻草人看到的小孩家里的桌子上有没有饭菜？A. 有B. 没有答案：B50.稻草人看到的小孩家里的气氛给它的感觉是怎样的？A. 温馨和睦B. 凄凉冷清C. 欢声笑语D. 热闹非凡答案：B这些题目涵盖了《稻草人》中描述的环境细节、人物生活状况以及稻草人的观察和感受。

稻草人阅读测试卷(含答案)一、填空题1. 《稻草人》的作者是_______。

2. 稻草人的骨架是________，他的肌肉和皮肤是________。

3. 《稻草人》中的稻草人是用________做的。

4. 稻草人的主人是________。

5. 稻草人的手里拿着一把________。

二、选择题1. 稻草人的身上插着一把（）。

A. 斧头B. 宝剑C. 木叉2. 稻草人的帽子是（）。

A. 破竹篮子B. 破帽子C. 一片干竹叶3. （）是第一个发现了一个白的很胖的女人躺在田野的中间。

A. 稻草人B. 老太太C. 鲫鱼4. （）是把飞蛾赶走了。

A. 稻草人B. 老妇人C. 鲫鱼5. 老妇人的丈夫是（）。

A. 老王B. 小李C. 小赵三、判断题1. 稻草人梦想着能提醒主人赶走蛾子。

（）2. 老太太的丈夫和儿子都死了。

（）3. 鲫鱼离开了稻草人，是因为它觉得稻草人不能帮助它。

（）4. 稻草人最终倒在了田野里。

（）5. 稻草人梦想着能帮助别人。

（）四、简答题1. 稻草人是用什么做的？2. 稻草人的主人是谁？3. 稻草人的职责是什么？4. 稻草人看到了哪些悲伤的事情？5. 稻草人的经历让你想到了什么？五、阅读理解题阅读下面的短文，回答问题。

> 老妇人的田里有个稻草人，稻草人为她看守稻田。

可是，蛾子在叶子上面下了子。

老妇人没看到叶子卷起来了，肉虫把稻子全吃了，稻草人想告诉老妇人，可是他不会说话，无能为力。

>> 一天夜里，一只小蛾飞来了，他产了子，稻草人更着急了，可是他仍然无法帮助老妇人。

>> 一位渔妇在捕鱼，她的孩子在不停的咳嗽，稻草人想帮她，可他无能为力。

>> 第二天，主人来到田里，稻草人倒在地上，他已经死了，他多么想帮助身边的人啊！1. 稻草人是用什么做的？2. 稻草人想告诉老妇人什么？3. 渔妇的孩子得了什么病？4. 稻草人最后怎么了？5. 这个故事告诉我们什么道理？六、拓展题1. 如果你是稻草人，你会怎么做来帮助老妇人？2. 你认为稻草人是一个怎样的形象？3. 你认为稻草人为什么会倒下？4. 你对这个故事有什么感想？七、答案1. 略2. 略3. 略4. 略5. 略八、评分标准1. 填空题（每题 2 分，共 10 分）答案正确，得 2 分。

六年级上语文导学案-1稻草人语文S版
（二）主人要走了，稻草人是怎么想的？怎么做的？
（三）再次阅读这三个自然段。

想一想：稻草人的感情发生了哪些变化？
（四）从稻草人的动作和心理描写的词句中，你体会到了什么？四、朗读第9自然段，思考：
（一）稻草人看到了什么？听到了什么？想到了么？
（二）想一想：稻草人为什么而“痛心”？为什么而“哭了”？
（三）你从中体会到了什么？
（四）稻草人的感情又发生了什么变化？
五、再次默读全文，找出稻草人感情变化的语句读一读。

（一）结合课文，仔细体会他感情变化的原因是什么。

（二）想一想：《稻草人》这篇童话故事有什么特点？想要告诉人们什么？
1.展开想象，想想稻草人“禁不住低头哭了”以后
还会发生什么故事，再写下来。

小结与练习
2.模仿第2自然段的写法写一段话，
注意用上中心句。

《稻草人》练习题一、填空题。

1．《稻草人》的作者是。

2.稻草人的骨架是他的肌肉和皮肤是。

3.《跛乞丐》一文中跛子乞丐是因为给送信，才被枪子打中腿的。

4.《祥哥的胡琴》中祥哥的胡琴是留给他的。

5.《瞎子和聋子》中瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示。

聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示。

6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过、、、之手，最后到达手中，才成活。

7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有有有的故事。

8.在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。

9.《最有意义的生活》里的小青石后来被。

10.《富翁》中，富翁的结局是。

11.《一粒种子》一文中国王将种子种在，土是里的，浇的水是用盛着的。

12.《稻草人》一书中，大多应用了的修辞手法。

13.在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。

14.《稻草人》中稻草人是制造的。

15.《稻草人》中稻草人的主人是。

16.《小黄猫的恋爱故事》中小黄猫爱上了。

17.《书的夜话》中红皮书因而被卖到旧书铺。

18.《月姑娘的亲事》中，月姑娘想嫁的分别是、、。

最后月姑娘嫁给了。

19.《最有意义的生活》中小青石最终变成了。

20.《稻草人》一书中稻草人手里拿着。

21.《聪明的野牛》中城里的野牛最后逃到了。

快乐的人之所以快乐，是因为。

22．《眼泪》里寻找眼泪的人寻找的是 .23．地球上的人待旅行家很好，口口声声称他_________。

（P46 尊敬的客人）《芳儿的梦》中，芳儿送给妈妈的是。

24．《新的表》中，愚儿的父亲送他。

25．《跛乞丐》中跛乞丐原来是一个。

26.《含羞草》中含羞草分别替无知的玫瑰花苞和羞愧。

27.《瞎子和聋子》里，瞎子变成了，聋子变成了 .28.《稻草人》中，用的手法最多。

29.《克宜的经历》中，蜻蜓送给克宜。

30.《跛乞丐》中跛乞丐的父亲原是一个。

31.寻找眼泪的人要把找到的同情的眼泪第一个送给32.柔弱的人把长着青青的草、绿油油的树的石堆叫。

33.《傻子》一文中傻子一生下来就睡在。