“孝行天下,感恩父母”主题系列教育活动实施方案最终
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关于开展“孝行天下,感恩父母”
主题系列教育活动的实施方案
百善孝为先。我国是一个有着深厚的孝文化的礼仪之邦。孟子言:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”为全面落实榆林市中小学序列化德育体系“1155德育模式”,加强我校学生的养成教育,培养学生良好的行为习惯,提高学生自身修养,针对目前我校学生淡忘传统孝道问题,学校研究决定以“文孝行天下,感恩父母——改变,从孝敬父母开始”为主题,结合实际情况,广泛开展形式多样的主题教育活动,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验父母之爱的圣洁、无私和伟大;让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。具体方案如下:
一、指导思想:
以《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》和《神木市教育局关于进一步加强中小学德育工作的意见》为依据,坚持“以人为本,德育为先”的育人理念,通过广泛开展形式多样的教育活动,弘扬社会主义核心价值观,增强学生的感恩意识,提高学校德育工作的针对性和实效性,促进学生全面发展和文明和谐校园建设。
二、工作内容和目标
以“孝行天下,感恩父母”为主题,以“五讲、四美”(讲
文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德、心灵美、语言美、行为美、环境美)为主要内容,通过“三观”(人生观、世界观、价值观)教育,引导学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。
三、主题系列教育活动具体安排
1、做几件小事情
活动时间:2017年10月1日-10月31日
活动地点:学生家庭、班级教室
责任部门:德育处、团委、各系部、各班级
活动内容:为父母剪一次指甲;为父母洗一次脚;给父母一个拥抱;给父母端一次饭;替父母洗一次碗;替父母拖一次地;给父母过一次生日;给父母叠一次被。
活动要求:学生利用周末闲暇时,每周选择做两件小事情,拍成照片或录成视频,各班于第二周德育课上公开展示,并评选出优秀作品2-3件,及时上交系部,各系部择优10件报回德育处,德育处进行最后的整理筛选,出专栏,上橱窗,在全校范围内开展“孝文化”展览活动。团委利用校园广播、电视台、电子屏和校园微信公众号等媒体宣传教育。
2、说几句心里话
活动时间:2017年11月1日-11月31日
活动地点:班级教室
责任部门:德育处、团委、各系部、语文教研组、各班级
活动内容:各班召开“我与我的父母”主题班会,语文教研
组开展以“我与我的父母”为主题的征文活动。
活动要求:各系部组织召开“我与我的父母”主题班会,会后收缴主题班会教案,整理上报德育处;语文教研组评选出“我与我的父母”主题优秀征文10篇;德育处负责将优秀作品刊登于校报。
3、开展“我为父母省零用”活动
活动时间:2017年10月1日-今后长期
责任部门:德育处、各系部、各班级
活动内容:各班成立班级银行,管理学生零用钱;开展“我的生日这样过”活动。
活动要求:各班于本学期国庆节收假后迅速成立班级小银行,将学生零用钱存入其中,建立完善的收支系统,帮助学生养成合理的消费习惯。每月晒一次消费清单,评选出本月“勤俭之星”,上报德育处,德育处组织评选,五星1名,四星2名,三星3名,并与教务处协商,兑换成学分,奖励学生。
中学生以举行生日宴会的形式来庆祝生日,影响了正常的学习活动,添加了正常的生活负担,影响了学生的身体健康,不利于培养学生的心理品质。各班利用德育课向学生分析在饭店、舞厅、游戏厅、网吧等场所举办生日宴会庆生的危害,并提倡和组织学生以健康的方式来庆祝生日。如,同父母一起过,向父母表达生育养育之恩。与同学一起过,课前一支歌,全班同学送祝福。独自一人过,静下心来练练字,学校花园散散步。国庆节收假后,各班与班内每位学生签订《“我的生日这样过”承诺书》,并以“活泼”“健康”“友谊”“进步”为宗旨,以勤俭节约为原则,
集中组织几次绿色健康庆生活动,做好活动记录,当作班级活动传回德育处。
4、举办感恩教育演讲活动
为进一步增强学生的感恩意识,本学期中期家长会,学校拟邀请邹越老师做“爱父母爱老师爱祖国”演讲活动。
四、保障措施
1、加强组织领导,层层落实
为使本次主题教育系列活动达到预期效果,特成立神木职教中心“孝行天下,感恩父母”主题教育系列活动工作领导小组,其组成人员如下:
组长:闫永华
副组长:高裕李锡功
成员:曹志程、王金伟高建国杨红梅马坤李国栋马强刘军卫、王争光、叶艳军、李进明、张胜利、王维霞刘小凤、杜佳福、郝建刚、杜江、陈金健
领导小组职责:组织召开“孝行天下,感恩父母”主题教育系列动员会议,研究制订“孝行天下,感恩父母”主题教育系列活动实施方案,明确各部门责任,组织协调各部门共同完成主题教育工作,对主题教育活动进行监督、考核和奖励。
2、深入落实、完善各项制度,加强评比,加大督查力度。
3、定期组织总结,做好表彰奖励工作。
五、总体要求:
1、高度重视,加强思想引导。“孝行天下,感恩父母”活动是学校全面提高学生素质的重要举措,是一项长期的、持续性的、全员育人的活动。要求全校师生要高度重视,充分认识活动的重要意义,认真组织,务求实效。
2、各班主任要将其作为班风建设的重要内容,制定具体措施,使活动取得成功。
3、全体学生干部、青年志愿者要率先垂范,争做模范先锋,积极投身到主题教育活动中,以实际行动感染、引导广大同学从自身做起,从身边的小事做起,争做感恩父母的表率。
二○一七年九月十九日