湖心亭看雪课件(修改后5)

2.痴人说梦---------我看张岱之痴（200字左右）。

写给同学们的话：
孤独是自古以来人们咏叹的话题。 她是屈原 “世人皆醉我独醒”的自我精神世界的捍卫； 她是柳宗元“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。”中对自己清高孤傲节操的坚守； 她是陈子昂站在幽州台上吟诵“前不见古人，后不见来 者，念天地之悠悠，独怆（chuà ng)然而涕下”时， 发出雄豪悲壮的感伤； 她是王昌龄“一片冰心在玉壶” 爱国之情被浇灭后的 痴心不改。
砀
长堤 一芥 铺毡
2、我能读准下列句子的停顿 A. 湖中人鸟声俱绝
B. 天与云与山与水
C. 一童子烧酒炉正沸
知识积累
一、一字多义 一 是
余挐一小舟 数词，译为“一（叶）” 副词，全 上下一白 一童子烧酒炉正沸 数词，译为“一个” 是日更定 这 是金陵人 判断动词 古时夜间计时单位 是日更定 湖中焉得更有此人 还 客此
整体感知
请用文中一个最恰当的字（词）
来评价张岱。 从哪些地方可以看出？并结合背 景材料加以体会。
合作探究
找出文中写雪景的句子，用“我认为＿＿
＿
词（句）用得好，写出了
。”
的句式加以赏析。
【提示】可从词语使用、写景顺序、写作手法等 方面加以赏析。
雾凇沆砀，天与云与 山与水，上下一白。 湖上影子，惟长堤一 痕，湖心亭一点，与 余舟一芥，舟中人两 三粒而已。
湖上影子，惟长堤 一条、湖心亭一座、 与余舟一艘、舟中 人两三个而已。
白 描 与
渲
染
白描写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画， 使人如身临其境。
天净沙 秋思
作者只是利用白描 手法对景物进行了巧 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 妙组合，就勾勒出一 古道西风瘦马。 幅“天涯游子图”， 夕阳西下， 成就一首千古绝唱。
马致远
断肠人在天涯。
拓展练习
将本文与柳宗元的《江雪》作比较，两者在描写 手法和表达情感上有何异同？
ຫໍສະໝຸດ Baidu
描写手法 《湖心亭看雪》 《江雪》
表达感情
白描 烘托
清高自赏 淡淡愁绪 怀才不遇 的孤独感
布置作业：
1、课后搜集描写西湖的古诗词。
2、小作家：
1.请使用白描手法描写一下你熟悉的人或物（100字 左右）。
更 二、词类活用 三、通假字：
客居 （名词作动词）
通“桡”，撑船。
四、翻译重点句子
1、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余 舟一芥、舟中人两三粒而已。
湖上影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一 点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人 影罢了。
2、湖中焉得更有此人！ 在湖中怎么还能碰上（您） 这样（有闲情雅致） 的人呢！ 3、莫说相公痴，更有痴似相公者！ 别说相公您痴，还真有像相公一样痴的人！

他们伟大的孤独的背后是理想和追求的坚 守。孤独是一种高贵的精神。
张 岱
湖 心 亭 看 雪
学习目标
1.疏通文意，积累文言词汇。 2.品析西湖雪后的奇景，学习白描 手法。 3.感受诗情画意，体悟作者的精神 世界。

预习检测
1、我能读准下列字的字音 dài chóng zhēn gēng cuì
岱
崇
祯
dī
更定
jiè
毳衣
zhān
sōng hàng dàng
雾 凇 沆