六年级 语文 第三单元试卷
- 格式:doc
- 大小:35.50 KB
- 文档页数:3
三单元综合测试卷第一部分基础知识(65分)一、看拼音写词语(10分)1、niàn niàn yǒu cí2、cāi cè3、jǔ sàng4、bīng gùn()()()()5、dāi tóu dāi nǎo6、bān diǎn7、cí chǎng8、xiàng pí()()()()9、dǐ yù 10、gē da()()二、找出下面词语中的错别字并改正。
(6分)心惊肉挑()刻骨明心()流连忘反()可见一班()宽然大物()意味伸长()不可一格()奇炒无比()三、选出书写有误的一项:()。
(3分)A.亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B.和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C.滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D.烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序四、对下面句中的括号中词语理解有误的一项是( )。
(3分)A.破课桌,俨然一个[叱咤风云]的古战场。
(形容声势威力很大。
)B.同桌趴在窗玻璃旁看得[津津有味]。
(很有兴趣地谈论。
)C.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统[为数不少]。
(数量很多。
)D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫,,错综相连,而[井然有序]。
(整整齐齐,次序分明,条理清楚。
)五、指出下面句子所使用的说明方法。
(4分)1、金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。
()2、木星,土星,天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度。
()3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
()4、太和殿是举行重大典礼的地方,皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。
()六、读一读,完成下面各题。
(6分)前功尽弃威风凛凛呆头呆脑叱咤风云怒气冲冲一无所获津津有味全神贯注1.上面的词语中_______与_______结构形式相同。
2.仿写词语。
呆头呆脑 ____________ ____________津津有味 ____________ ____________七、填空。
部编版六年级语文上册《第三单元》测试卷及答案一、填空题1.看拼音,写词语。
二、单选题2.下面加点字的读音有错误的一项是()A. 风靡(mǐ)疙(gē)瘩沮(jǔ)丧跺(duò)脚B. 挨揍(zòu)窦尔敦(dūn)厌氧(yǎng)菌轮廓(kuò)C. 废墟(xū)培(péi)养盔(huī)甲后妃(fēi)D. 金箍(gū)棒嫦(cháng)娥倾(qīng)角纳(nà)鞋底3.下列四字词语中,结构不相同的一项是()A. 呆头呆脑轻手轻脚B. 怒气冲冲得意扬扬C. 念念有词侃侃而谈D. 黑白分明心满意足4.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是()A. 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。
B. 王老师在讲台上全神贯注、念念有词地讲课。
C. 在西边,最引人注目的是养心殿。
D. 破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
5.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()A. 进了太和门,就来到紫禁城的中心……三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
B. 太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高。
C. 给成功者一个微笑,那是赞赏,给失败者一个微笑,那是鼓励。
6.下列说法不正确的一项是()。
A. 《竹节人》全文都在为我们详细介绍竹节人的制作和操作方法B. 地球之外是否有生命存在,是人类还在探索的宇宙之谜C. 《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况D. 阅读时要先想想阅读目的,再有针对性地选择合适的阅读方法7.下列句子没有语病的一项是()。
A. 体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平,取得佳绩。
B. 为了防止结核疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。
C. 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。
D. 在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。
8.下列诗句中,与名胜古迹无关的一项是()。
六年级语文上册第三单元测试卷第一部分:基础知识(40分)一、看拼音写词语(10分)1. lǐng yù()2. xùn chì()3. juàn liàn()4. héǎi()5. qīng miè()二、选择正确的读音或字形(10分)6. 下列加点字读音正确的一项是()A. 勉强(qiǎng)B. 蜿蜒(yán)C. 剥削(xuē)D. 囫囵吞枣(húlún)7. 下列词语中没有错别字的一项是()A. 抑扬顿错B. 恍然大悟C. 悬崖绝璧D. 迫不急待三、词语积累与运用(10分)8. 根据语境,选择合适的词语填空。
(1)我们要()时间,努力学习,不辜负老师和家长的期望。
(珍惜/爱惜)(2)听到这个消息,他脸上露出了()的笑容。
(欣喜/惊讶)9. 写出两个含有“然”字的成语,并选择一个造句。
成语:__________、__________造句:_______________________四、根据课文内容填空(10分)10. 《________》一文,通过讲述_________的故事,让我们感受到了_________的品质。
11. “我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
”这句话是_________说的。
第二部分:阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《故宫博物院》选段,完成12-14题。
(选段内容略,假设选取的是关于太和殿或紫禁城布局的部分)12. 简要概括选段的主要内容。
答:___________________________13. 选段中运用了哪些说明方法?请举例说明。
答:___________________________14. 你认为故宫博物院的哪一部分最吸引你?为什么?答:___________________________(二)课外阅读(15分)阅读短文《______》(自备短文,以下提供框架),完成15-17题。
六年级上册语文第三单元考试卷一、基础知识(35分)1. 看拼音,写词语。
(10分)kāng kǎi() kū wěi() jīng yíng() bōnòng() d ǐyù()táo zuì() kū long()páo xiào()yàn yǔ()fèng xì()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)提供(gōng gòng)勉强(qiáng qiǎng)瘦削(xuē xiāo)直奔(bēn bèn)内蒙(méng měng)叉腿(chā chǎ)3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(9分)()()吞枣()然()同()()不安。
()()有味()()血雨()()大吉。
他读起书来(),从不深入思考。
这两篇文章,尽管风格上(),但内容却有相通之处。
4. 按要求写句子。
(10分)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改为陈述句)我对舞台有着神奇的吸引力。
(修改病句)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。
(改为“把”字句)渔夫和妻子自己多受些苦。
他们要把西蒙的孩子抱回家抚养。
(用关联词合并成一句话)二、积累运用(10分)1. 填空。
(6分)“祖宗疆土,当以死守,______。
”“惟有民魂是值得宝贵的,______,______。
”“稻花香里说丰年,______。
”2. 根据语境填写合适的诗句。
(4分)看到黄河奔腾不息,气势壮观,我不禁想起了刘禹锡的诗句:“______,______。
”在困难面前,我们要有坚定的信念,就像郑燮笔下的竹子一样:“______,______。
”三、阅读理解(25分)(一)课内阅读。
(12分)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。
第1页,共4页第2页,共4页…○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………姓 名考点考场考号2023-2024学年第一学期六年级语文第三单元模拟试卷(时间:90分钟 总分:100分 )一、读拼音,写词语。
(每个字0.5分,共8分l ǐ l ùn p āi sh è c í ch ǎng p éi y ǎng ( ) ( ) ( ) ( )ch ōu ti hu ō k āi tu í r án du ò ji ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) 二.选字组词。
(4分)橡 像 好( ) ( )皮 图( ) ( )树 燥 澡 干( ) ( )盆 洗( ) 枯( ) 裁 载 下( ) ( )衣 ( )缝 ( )重 磁 滋 ( )石 ( )味 ( )场 ( )养三.下面四组加点字拼音和书写正确吗?对的打“√”,错误的用“_______”画出来,订正在后面的括号里。
(4分)(1) 矗.(zh ù)立 盔.(ku ī)甲 弄巧成拙.(zhu ó)( ) (2)琉.(li ú)璃 土壤.(r ǎng) 沧海一粟.(s ù) ( ) (3)鳌.(áo)头 叉.(ch ǎ)腿 赫赫.(h ǎo)有名 ( ) (4) 豁.(hu ō)开 雍.(y ōn ɡ)正 叱咤.(ch à)风云 ( ) 四.把词语补充完整,并选词填空。
(12分)大步( )星 ( )气冲冲 别出心( ) 技高一( ) 化为( )有 嫦娥( )月 ( )海一( ) 严( )合( ) ( )然有序 烟雾( )绕 ( )然不同 一无所( ) 五.按要求改写句子。
(10分)1.教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
六年级语文第三单元测试卷(含答案)一、基础训练营(30分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)薄.雾(bóbáo) 晃.动(huǎnɡhuànɡ) 嗯.(ēn ɡ)咔嚓.(cāchā) 缥缈.(miáo miǎo) 噢.(ōào) 2.下列词语书写完全正确的一组是( )(3分)A.耽搁慌草凝然阳光明媚B.停顿绽开亲吻泪姗姗C.荒凉绊倒拨弄翻箱倒柜D.痕迹念祷依偎永无修止3.看拼音,写词语。
(6分)过去的日子如薄雾,被初阳zhēnɡ rónɡ( )了,没有留下一丝痕迹,光阴无可挽回地xiāo shì( ),我内心感到chóu chànɡ( ),感到jīnɡ huánɡ( )。
我只能掩面tàn xī( ),只能pái huái( )等待。
4.按要求完成词语练习。
(10分)(1)写出三个形容时间快的三字词语。
(3分)________________ ________________ ________________(2)写出三个描写时间的四字词语。
(3分)________________ ________________ ________________(3)用“望”组成不同的词语填空。
(4分)我( )妈妈这个星期天能带我出去玩。
于是,我热切地( )星期天快点到来。
好不容易到了星期天,妈妈却不停地忙着做家务,让我的( )落空了,我感到很( )。
5.按要求完成句子练习。
(8分)(1)日子很快就过去了。
(改为比喻句)______________________________________________________(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
(仿写句子)______________________________________________________(3)每个学生都应该明确学习态度。
部编版六年级语文上册第三单元试卷答案及解析一、积累运用(共20分)1.给加点的字注音,或根据拼音写出汉字。
(2分)每个人都会有一段异常艰难的时光,学业的压力,工作的失意,事业的弄巧成拙.,爱情的前功尽弃,挺过来的,人生就会huò然开朗,挺不过来的,时间也会教你怎么与它们握手言和,所以不必害怕。
①拙zhuō②huò豁2.依次填入下列句中空缺处的词语,最恰当的一项是(2分)( C )①(后三宫)布局和前三殿基本一样,但庄严的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。
②童年的游戏,我们痴迷;生命的由来,我们;宏伟的建筑,我们叹为观止。
③起初是全场,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
④好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与其间,那才真有味儿;这时候风景觉得更好。
A.肃穆好奇肃静徘徊B.肃静惊奇肃穆徜徉C.肃穆好奇肃静徜徉D.肃静惊奇肃穆徘徊导析:C “肃穆”指(气氛、表情等)严肃而恭敬;“肃静”指严肃寂静。
根据句意,第一空应选“肃穆”。
“好奇”指对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣;“惊奇”指惊讶奇怪。
根据句意,第二空应选“好奇”。
第③句强调“静”,所以第三空应选“肃静”。
“徜徉”指安闲自在地步行;“徘徊”指在一个地方来回地走。
根据句意,第四空应选“徜徉”。
故选C。
3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是(2分)( B )A.王东真是别出心裁....,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。
B.新春佳节,我们一家人津津乐道....地谈论着春晚的精彩节目,共享天伦之乐。
C.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来,都不过是沧海..一粟..。
D.疫情侵扰接连不断,但是,在各地政府部门的合理规划与组织之下,市民的生活依旧井然有序....地进行着。
导析:B “津津乐道”指很有兴趣地谈论。
与句中的“谈论”重复,应改为“津津有味”。
4.下列各句中标点符号运用错误的一项是(2分)( D )A.古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
当你⾛进考场,你就是这⾥的主⼈,⼀切都在你的掌握之中,请相信⾃⼰,经过了⼀学期的学习,今天就来⾃我检测⼀下吧!⽆忧考⼩编整理了⼩学六年级上册语⽂第三单元试卷【三套】,希望对你有帮助!⼩学六年级上册语⽂第三单元试卷1⼀、听写⼀段话。
(6分)⼆、读拼⾳,写词语(8分)Rǎo nuàn xuán jī piē xià kān chēnɡ()()()()pì jìnɡ cōnɡ yù jiāo shuǐ xiá zǎi()()()()三、连线(6分)伴驯枯陡罕帐萎侣养峭篷见四、补充词语(6分)()()不安寥寥()()神()莫()()()⽽出龇()咧()()()⿍⿍五、填空(8分)(第1题2分,第2、3题各3分)1、⽞奘看了两种树⼀种另⼀种2、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者在书中的⼀句名⾔:“ 。
”事实上的确如此:以长篇⼩说⼀举成名的英国⼥作家夏洛蒂,她的⽣命像⼀朵。
六、请⽤修改符号修改下⾯的句⼦(6分)1、我猜想杨亚洲肯定是⼀个六年级学⽣。
2、赵⼩磊的肩头被沉重的⽶袋压得喘不过⽓来。
3、看了这本书,很受教育。
4、桌⼦上的闹钟⾛了⼀圈,⼀个⼩时⼜过去了。
七、从下⾯词语中选⼏个(三个以上)写⼀段话。
(5分)景仰节⾐缩⾷要强好胜孜孜不倦冷酷逆境⼋、⼝语交际(5分)《鲁滨逊漂流记》是⼀本男孩⼦必读的书。
同学们⼀定读了不少的书吧。
请你向同学们推荐⼀本必读的好书,说说你为什么推荐它。
九、阅读短⽂,完成练习。
(15分)轮椅上的霍⾦(节选)我的⼿指还能活动,我的⼤脑还能思维;我有终⽣追求的理想,对了,我还有⼀颗感恩的⼼……⼼灵震颤之余,掌声雷动。
⼈们纷纷拥向台前,簇拥着这位⾮凡的科学家,向他表⽰由衷的敬意。
1、从霍⾦的话可以看出,他是⼀位怎样的⼈?(2分)2、如果你当时在现场,你会对霍⾦说些什么?(3分)平分⽣命男孩与她的妹妹相依为命。
⽗母早逝,他是她惟⼀的亲⼈。
六年级语文第三单元测试卷一、基础知识(35分)1. 看拼音,写词语。
(10分)kāng kǎi() kū wěi() jīng yíng() bō xuē() fěi cuì()dàn shēng() kū long() wǔmèi()yàn yǔ() chōu yē()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)薄雾(bó báo)尽管(jǐn jìn)附和(hè hé)勉强(qiáng qiǎng)模样(mú mó)提供(gōng gòn g)3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(9分)()七八碎()然不同张()结()()灯()彩()堂大笑能()善()春节到了,中华大地上到处(),呈现出一派喜气洋洋的景象。
与过去()的是,现在城市里很多年轻人喜欢过西方的节日。
4. 按要求写句子。
(10分)他的家乡是一个小镇。
(改为夸张句)他非常着急。
(改为比喻句)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(缩句)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。
”(改为转述句)我断定他大概是小红的哥哥。
(修改病句)二、积累运用(15分)1. 填空。
(10分)“,寒食东风御柳斜。
”这两句诗描写了长安城春天的美丽景色。
“今夜月明人尽望,?”表达了诗人的思乡之情。
2. 口语交际。
(5分)在你的生活中,有没有遇到过一些让你感动的事情呢?请你简单地讲述一下这件事情,并说说为什么会让你感动。
三、阅读理解(25分)(一)课内阅读。
(12分)在法庭上,我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。
母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
六年级语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A. 气氛(fēn)谴责(qiǎn)恼怒(nǎo)B. 谴责(qiān)气氛(fèn)恼怒(nǎo)C. 恼怒(nǎo)谴责(qiǎn)气氛(fēn)D. 气氛(fèn)谴责(qiān)恼怒(nǎo)2. 下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()A. 这部电影的故事情节引人入胜,让人叹为观止。
B. 他画的画虽然颜色鲜艳,但整体效果却显得有些喧宾夺主。
C. 老师在课堂上讲得绘声绘色,同学们都听得津津有味。
D. 面对困难,我们要发扬光大,迎难而上。
3. 下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()A. 这本书的内容很丰富,读起来让人爱不释手。
B. 他做事总是犹豫不决,让人感到很无奈。
C. 这个问题很复杂,需要我们深思熟虑。
D. 这座山很高,我们爬到山顶时已经筋疲力尽了。
4. 下列句子中,加点词语的词性不正确的一项是()A. 他(代词)B. 快乐(形容词)C. 跑步(动词)D. 书桌(名词)5. 下列句子中,加点标点符号使用不正确的一项是()A. “你要去哪里?”妈妈问。
B. 他喜欢读书、听音乐、旅游。
C. 这个问题很难,我不知道怎么回答。
D. “今天天气真好!”小明高兴地说。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 请设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的语文实践活动,包括活动目标、活动内容、活动过程和活动评价。
2. 请设计一个以“传统文化在我身边”为主题的综合性学习活动,包括活动目标、活动内容、活动过程和活动评价。
3. 请设计一个以“我的梦想”为主题的演讲比赛活动,包括比赛规则、评分标准、奖项设置和活动流程。
4. 请设计一个以“生活中的科学”为主题的科普宣传活动,包括活动目标、活动内容、活动过程和活动评价。
5. 请设计一个以“走进名著”为主题的读书活动,包括活动目标、活动内容、活动过程和活动评价。
六年级上册语文第三单元练习卷班级姓名一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo(),居然是用树ɡē dɑ()做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é(),居然是用废旧画报cái jiǎn()而成的;古灵精怪的sūn wù kōnɡ(),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě()构成的……2.下列词语中加点的多音字读音完全相同的一项是( )。
A.卡住饭卡卡片B.裂缝缝隙见缝插针C.着陆着急着火D.哄闹哄骗一哄而散3.下列词语中,书写有误的一项是( )。
A.疙瘩呆头呆脑冰棍能源B.拍摄斑点枯萎大步流星C.因素干躁抵御暴露无遗D.猜测磁场理论别出心裁4.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )。
A.我实在气不过,就和她理论了几句。
太过高深的理论知识我们听不懂。
B.这匹烈马很难制服。
王警官穿上崭新的制服,更加帅气了。
C.是花朵,就要点缀广阔的原野。
假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。
D.这块宝石是自然形成的。
作为妈妈,她自然了解自己的女儿。
5.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是( )。
①在铁证面前,犯罪分子不得不认罪___。
②他不远千里,到边疆去____。
③三座大殿___在七米多高的白石台基上。
④动物___证实了这种新药的作用。
A.服法考查耸立实验B.伏法考察耸立试验C.服法考察矗立试验D.伏法考查矗立实验6.下列没有病句的一项是( )。
A.《竹节人》的作者是范锡林写的。
B.人类至今尚未找到另外一颗含有生命的星球。
C.你勤奋刻苦的精神是值得我们学习的榜样。
D. 北京人对故宫博物院是不陌生的。
7.下面有关“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是( )。
①明确阅读文章的目的和任务。
②查找其他资料,整合信息,解决问题,完成阅读任务。
③大致浏览文章,根据阅读目的确定相关段落和内容。
④细读内容,选择合适的阅读方法,如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等。
第 1 页 共 9 页六年级上册语文第三单元质量检测 考生注意:满分100分,时间90分钟 第一部分:基础知识(共28分) 1.读拼音,写词语。
(8分) (1)明明的竹节人身穿盔甲,顶着用xi àn ɡ p í( ) di āo ch én ɡ( )的脑袋,显得w ēi f ēn ɡ l ǐn l ǐn ( )惹得同学哈哈大笑,明明j ǔ s àn ɡ( )地 p ā( )在课桌上,一动不动。
(2)冲锋火星上十分 ɡān z ào ( ),很难有生命,y ǎn ɡ q ì( )含量极少,c í ch ǎn ɡ( )非常弱,很难有生命。
2.选择题(每小题2分,共12分) (1)下列词语中,读音和书写全部正确的一项是( ) A.风靡.(m í) 金銮.殿(lu án) 咋咋.呼呼(zu ō) 虎视耽耽 B.卡.住(qi ǎ) 偃.月刀(y ǎn) 一哄.而散(h ōng) 别出新裁 C.适当. (d ǎng) 纸盔.甲(ku ī) 惟妙惟肖.(xi āo) 大步流星 D.矗.立(ch ù) 悻悻.然(x ìn ɡ) 鸣钟击磬.(q ìn ɡ) 得意扬扬 (2)下列加点词语运用不恰当的一项是( ) A.他技高一筹....,在比赛中轻松获得了冠军。
B.他的形象暴露无遗....,让大家摸不着头脑。
C.老师讲课时,发现她在下面念念有词....。
姓名:班级:考号:线密封D.他带着几位农人,大步流星....地走向竹林最深处。
(3)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.上课了,意兴依然不减、手痒痒的、将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。
B.紫禁城城墙十米多高,有四座城门:南边午门、北边神武门、东西两边分别是东华门、西华门。
C.进了太和门,就来到紫禁城的中心一一三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
部编小学六年级语文上册第三单元测试题1年 班 姓名(时间:90分钟 总分:100分)亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧,展开你的智慧和自信的双翼,展示你丰厚的积累吧,相信你定能收获无限!请做到书写工整美观哦!一、认真拼一拼,把字写漂亮。
(10分)p í ju àn du ò ji ǎo tu í r án j ǔ s àng g ē dag āo sh àng q īng xi é d ǐ y ù b ān di ǎn ji ǎn c è二、选择正确的答案,将序号填入括号中。
(12分)1.下列词语中加点字的注音无误的一项是( ) A .沧.海(ch āng) 土壤.(r ǎn ɡ) 雍.正(y ōn ɡ) 厌氧.(y ǎng )菌 B .废墟.(x ū) 真伪.(w ěi) 轨.道(gu ǐ) 偃.月刀(y ǎn) C .蟠.龙(pán) 俨.然(yán) 一绺.(li ǔ) 金銮.殿(ruán) D 气氛.(f ēn) 海盗.(dào) 鏖.战(áo) 悻.悻然(x īn ɡ) 2.下列各组词语中没有错别字的一组是( )A .顷斜 疲倦 大步留星 技高一筹B .类似 猜测 沧海一栗 迥然不同 C. 橡皮 班点 暴露无疑 井然有序 D .磁场 昼夜 池馆水榭 亭台楼阁 3.下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有....。
B.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又井然有序....。
C.你看那小男孩虎视眈耽....的样子,多么可爱。
D.地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宙来说又是沧海一粟....。
部编版六年级语文上册第三单元测试卷(附答案)一、基础训练营(43分)1.读拼音,写字词。
(10分)(1)对这道题,他冥思苦想后仍yì chóu mò zhǎn()。
他眉头拧成了ɡē dɑ(),jǔ sànɡ()地蹲在了ɡàn zào()的地面上。
经爸爸点拨,他才huò rán kāi lǎnɡ()。
(2)他wēi fēnɡ lǐn lǐn()地挥舞着mù ɡùn()。
小héshɑnɡ()没有武器fánɡ yù(),急得直duò jiǎo()。
2.下面四组加点字拼音和书写正确吗?对的打“√”,错误的用“——”画出来,订正在后面的括号里。
(4分)(1)气氛.(fèn)盔.(kuī)甲弄巧成拙.(zhuó)()(2)琉.(liú)璃豁.(huō)开沧海一粟.(sù)()(3)鳌.(áo)头康(xī) 赫赫.(hǎo)有名()(4)一绺.(lǔ) 雍.(yōnɡ)正叱咤.(chà)风云()3.选字组词。
(6分)(1)摸漠寞冷()抚()寂()(2)裁栽载()树()衣()重(3)揭竭歇()脚()力()开(4)燥躁澡干() 洗() 暴()4.为句子中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(5分) 【纳】①收入,放进。
②接受。
③享受。
④缴付。
⑤补缀,缝补。
(1)税务大厅里来了许多自行纳.税的人。
()(2)这个角落要用心打扫,它容易藏污纳.垢,又易被人忽略。
()(3)老师采纳.了小芳的建议。
()(4)天气太热了,村民们都来到小河边的大树下纳.凉。
()(5)奶奶戴着老花眼镜,正在认真地纳.鞋底。
()5.把词语补充完整,并选词填空。
(10分)大步()星()气冲冲别出心()技高一()化为()有嫦娥()月()海一() 惟()惟()()然有序烟雾()绕()然不同一无所()(1)人们()地走进了电影院。
部编版小学六年级语文下册第三单元单元试卷(一)姓名:班级:座号:一、填空题(共7题;共44分)1.给下面句中加下划线的字的选择正确音节。
(共6分)(1)一阵旋________(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋________(xuán xuàn)转。
(2)薄________(bò bó báo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄________(bò bó báo)荷的香味。
(3)“你挨________(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨________(ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
2.给下面词语中的加下划线的字注音。
(共16分)吓唬________ 拨弄________ 耽搁________ 揉动________泡沫________ 急遽________ 缥缈________ 惆怅________3.选词填空。
(共6分)(1)爱护爱惜珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间,一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝,人人都要________。
(2)维持保持保护①解放前,爷爷起早贪黑地干,可还是________不了一家人的生活。
②老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
③青蛙是益虫,我们要________它。
4.写出下列语句运用的描写方法。
(共2分)①(母亲)一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”________②我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
________5.给加下划线的词语选择正确的答案。
(共3分)日子:A.日期;B.时间(指天数);C.指生活或生计。
①过去的日子如轻烟。
________②昨天是我参军的日子。
六年级上册第三单元测试卷(1)时间:90分钟满分:100分得分:_________一、将下列加点字的音节补充完整。
(8分)h____ ____ē d____ t____豁.开疙.瘩跺.脚颓.唐____ān ____í ____ào m____斑.点磁.石盗.窃冷漠.二、看拼音,写词语。
(8分)diāo kè bīng gùn duò jiăo cí chăng()()()()shàng wèi jiē kāi yăng qì bān diăn()()()()三、根据括号中的意思写出合适的四字词语。
(4分)(1)看见老师在那边,他(步子跨得大,走得快)地赶了过去。
()(2)我们绝不能有半点儿松懈,否则,将(以前的成绩全部废弃)。
()(3)在商界(大声怒喝,可使风云变色)的他,在家里却没有一点架子。
()(4)遇上这次“股灾”,他几十年的积蓄就这样(变得什么都没有了)。
()四、把词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中。
(11分)前( )尽( ) 威风( )( ) ( )( )风云别出( )( ) 弄( )成( ) 大步( )( )( )( )有味忘乎( )( )1.三国时代,出现了一位( )的人物,他就是曹操。
2.老师发满分试卷,读到我的名字,我( )地走向讲台。
3.这是一场( )、充满特色的联欢晚会。
五、指出下面句子所使用的说明方法。
(4分)1、金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。
()2、木星,土星,天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度。
()3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
()4、太和殿是举行重大典礼的地方,皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。
()六、按要求写句子。
(5分)1.我们的操场很小,怎能踢球呢?(改为夸张句)_________________________________________________________________ 2.中国人不会被困难吓倒。
六年级语文上册第三单元检测试卷及答案一、积累与运用。
(共50分)1.将下面的句子认真抄写在横线上。
(2分)在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长再远,夜再暗再黑,也得独自默默地走下去。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________2.读拼音,写汉字。
(10分)(1)马小跳被木gǔn( )碰了一下脑袋,pā( )在地上直叫唤,表情有些jǔ( )丧。
(2)一块陨石,shàng( )可不能jiē( )示一个星球全部秘密,却能为我们解开一些mí( )团。
(3)故宫博物院过去叫紫禁城,是明清两代的huáng gōng ( ),它规模hóng dà( ),建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
3.找出下面词语中的错别字并改正。
(4分)别出新裁 弄巧成绌 鸣钟击罄 炯然不同严丝合逢 前工尽弃 技高一畴 龙风呈详4.(6分)把下列词语补充完整并选择填空。
(8分)( )功尽弃 叱咤( )云 别出( )裁技高( )筹 弄( )成拙 念念( )词(1)这位老爷爷就是当年那位( )的将军。
(2)我一定要坚持,否则会就( )。
5.为句子中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(5分)【纳】①收入,放进。
②接受。
③享受。
④缴付。
⑤补缀,缝补。
(1)税务大厅里来了许多自行纳税的人。
( )(2)这个角落要用心打扫,它容易藏污纳垢,又易被人忽略。
( )(3)老师采纳了小芳的建议。
( )(4)天气太热了,村民们都来到小河边的大树下纳凉。
( )(5)奶奶戴着老花眼镜,正在认真地纳鞋底。
( )6.根据要求完成下列句子练习。
(6分)(1)只要..有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就.能风靡全班,以至全校。
语文六年级上册第三单元试卷一、基础知识(35分)1. 看拼音,写词语。
(10分)kāng kǎi () kū wěi () dǐyù () jǔsàng ()páo xiào ()yōu yǎ() fěi cuì () wǔmèi () bō xuē()cāi cè ()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)蒙(méng měng)古包单薄(bó báo)参(cān cēn)差。
供(gōng gòng)品正(zhēng zhèng)月勉强(qiáng qiǎng)3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(9分)()()吞枣()()大悟()()风霜。
()()不安()()有味()()无故。
他听了老师的讲解后,(),原来这道题如此简单。
看着他()的样子,我就知道他一定是遇到了什么烦心事。
4. 按要求写句子。
(10分)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(缩句)他非常着急。
(改为比喻句)我断定他大概是小红的哥哥。
(修改病句)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。
(改为“把”字句)二、积累运用(10分),。
,。
2. 根据语境填写诗句。
(6分)当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句“,”来教育我们。
三、阅读理解(25分)(一)课内阅读。
(12分)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
1. 用“____”画出描写屋外环境的句子。
第三单元测试卷一、积累与运用。
(44分)1.根据语境写词语。
(8分)(1)jiēkāi(揭开)火星神秘的面纱,科学家们发现,火星很gān zào(干燥),上面没有cíchǎng(磁场),大气中也没有臭氧层,不能dǐ yù(抵御)紫外线。
(2)wēi fēnɡlǐn lǐn(威风凛凛)的将军上台了,只见他手持tiěɡùn(铁棍),猛地一duòjiǎo(跺脚),大喝一声,跳起来,一下子就把贼人打pā xià(趴下)了。
2.选择题。
(12分)(1)下列加点字注音无误的一组是(D)A.卡.住(kǎ)金箍.棒(kū)正.月(zhēnɡ)风靡.全班(mǐ)B.俨.然(yǎn) 矗.立(chù) 别出心裁.(zhāi) 叱咤.风云(chà)C.挨揍.(zòu) 琉.璃(liú) 额枋.(fánɡ) 沧海一粟.(sù)D.盔.甲(kuī) 豁.口(huō) 叉.腿(chǎ) 一哄.而散(hònɡ)(2)下列词语书写全部正确的一组是(C)A.颓然疙瘩大步留星B.拍摄培养技高一酬C.雕刻沮丧心满意足D.陨石班点曝露无疑(3)“只要有一个人做了一件新鲜..玩意,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校”,下列加点词与句中“新鲜”一词意思相同的一项是(A)A.电脑在大城市里已经普及,但在极偏远地区还是个新鲜..事物。
B.雨后,竹林的空气很新鲜..。
C.妈妈从早市上买了新鲜..的水果和蔬菜。
D.妈妈给乐乐买了一个刚出炉的新鲜..面包。
(4)下列句中加点词语运用合适的一项是(B)A.大家上课时非常专心,一个个虎视眈眈....地看着黑板。
B.课间操时间到了,同学们井然有序....地进入操场。
C.王老师在讲台上全神贯注、念念有词....地讲课。
D.李明在班会上忘乎所以....地分享了他的读书方法,我们听了很受启发。
六年级语文第三单元测试卷年级___________ 姓名___________ 分数___________一、积累运用。
1、拼音广角------认认真真读拼音,端端正正写汉字。
Hóu bǐng zhàn shúzhòu诸()()报拐()()练( )语2、笑口常开------请写出以“笑”字结尾的四字词语。
________笑_____ ___笑________笑_________笑3、对号入座------填成语猜人物。
大()神通火眼金()明察秋()腾云()雾A、成语,你想到了谁?_____________B、你能再写四个与他相关的成语吗?_____________________________________________________4、按要求选择填空1、“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查()部,再查()画,第九笔是()。
“凌”在字典里的解释有:①冰;②迫近;③侵犯;④欺凌。
“盛气凌人”的“凌”应选第()种解释。
.2、“赞叹不已”的“已”字用音序查字法,应查大写字母()。
“已”在字典里的解释有:①已经;②后来;③止。
这里应选第()种解释。
5、句子迷宫------按要求写句子。
(1)快乐是件奇怪的东西,________________________,自己得到的也越多。
(把句子补充完整。
)(2)唐僧无奈地对悟空说:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。
”(改为不用引号的句子,意思不变。
)____________________________________________________(3)改为反问句。
一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
_____________________________________________________(4)改为陈述句。
生的品质难道不很高尚吗?_____________________________________________________6、毛遂自荐------英雄人物我来演。
《三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物。
假如今天有机会让你来演一个角色,你最想演谁?说说你自我推荐的理由,特别要谈到自己对这个人物的认识哟。
_______________________________________________________________________________ ____7、鸟入古诗。
(1)西塞山前()飞,桃花流水鳜鱼肥。
(2)千里()啼绿映红,水村山廓酒旗风。
(3)两个()鸣翠柳,一行()上青天。
8、课文传真。
1、《孙悟空三打白骨精》一文中妖精三次分别装扮成__________、__________、____________,但都被孙悟空识破了。
我从中认识______________的孙悟空,也知道了白骨精的诡计多端。
这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象,如______________的______________,______________的______________。
2、古代诗词特别值得细细品悟。
它们有的蕴含着景物美,如_________的《如梦令》中“兴尽晚回舟,____________________ ,____________________ ,____________________ ,____________________ ”;有的蕴含着情趣美,如张志和《》中“____________________,____________________ ,____________________ 不须归”。
3、孙悟空是_____代小说家___________创作的神话小说《》中的一个人物形象,他最让我喜欢的原因是________________________________________ 。
这本书中还有很多脍炙人口的故事,如:____________________ 、____________________ ……四大名著中另外三部分别是___________________、____________________、____________________ 、____________________4、_____________说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。
9、用修改符号在句子中修改。
一万米长跑比赛非常激动,运动健儿20几名在跑道上你追我赶.他们都跑的很快,所以跑的相当轻松.观众不停的喊”加油”,都愿望本班的运动员取得好成绩.二、阅读欣赏。
37分(一)《螳螂捕蝉》节选少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。
蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。
”吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。
蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。
1、这段文字选自课文《螳螂捕蝉》,后来这个寓言故事演变成一句成语:__________________,告诉我们______________________________________________________2、根据短文内容填空。
蝉眼前的利益是_____________,身后的祸患是___________________;螳螂眼前的利益是______________,身后的祸患是_______________;黄雀眼前的利益是____________,身后的祸患是_________________。
蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾_____________________,不顾_________________________。
3、听了少年这番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?______________________________________________________4、你想夸夸这个少年吗?试试看。
______________________________________________________(二)好读书①因为你心灵饥渴,所以要读书。
②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。
前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书。
③读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。
读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。
但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。
()看了,()一定要有自己的想法。
一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情。
⑤读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在太多,谁可不读书?1、给加点的字注音。
惬意_______ 谆谆教导_______ 给予_______2、文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。
请写三个它的反义词:________________________ ____________。
3、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。
”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?(1)“读书好”的意思:__________________________________________________(2)“好读书”的意思:__________________________________________________(3)“读好书”的意思:_________________________________________________4、把文中括号里填写合适的关联词。
5、联系上下文理解词语。
乐此不疲:______________________________________________潜移默化:_____________________________________________________4、⑥内容换一种说法,意思不变。
_____________________________________________________5、如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?______________________________________________________7、仔细阅读第⑤段中画横线的句子,注意加点的词,接下去再写一句。
2分_____________________________________________________________三、习作擂台。
30分读下面短文的开头,开展想象,续写下文。
看谁写得更精彩!唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来,去公司求职……。