“我心目中的好老师“感言模板(陈家璇)

我心目中的好老师优秀作文600字优秀9篇温柔的老师作文1有同学问我，你还记得陈老师吗？一听到“陈老师”这三个字，我就来精神了。

印象中，陈老师是一个温柔热情的老师，说话的时候用温柔的眼神看着我们。

陈老师的面孔在脑海中挥之不去，永远刻在我们的脑海中、心里面。

一双水汪汪的大眼睛，高高的身材，长得很秀气。

眼睛如水一般明亮，上课时有一个人做小动作，老师立刻就发现了！老师扎着一个马尾辫，走起路来，马尾辫轻轻地左右摆动，可引人注目了。

陈老师长得很可爱，感觉永远停留在二十多岁。

三十几岁的陈老师穿上裙子可美了，她的嘴巴可是一张樱桃小嘴，总是装着甜言蜜语。

那一次，是一个星期三的中午，几个高个子男生在地上打架，弄得全身都是灰，脸上黑乎乎的。

几个女生来劝架，使劲地把那几个男生分开，这几个男生一下子就把几个女生推倒在地。

班长把这件事告诉了陈老师，陈老师把这几个男生叫上来，给他们上了一节思想教育课，直接走进他们的“内心世界”。

一个男生动情地说：“陈老师，我知道错了。

我一犯错，以前的老师就拿木棒打我们的手。

可你并不是这样，我真的知道错了。

”陈老师见此情形，脸上又露出了灿烂的微笑。

一节品德课上，老师要上的那一课上有一首歌，老师让我们用自己的`节奏试着唱。

过了几分钟，老师自己也唱了起来，沉浸在自己世界的我们被老师歌声带了出来，沉浸在老师的歌声中！陈老师，你真是一个温柔热情的老师，我们很喜欢你，可惜你没在岩下小学教书了，很多同学都说，“哪怕多待一秒钟，一分钟，再给我们上一节课，我们也会很开心的。

”温柔的老师作文2我们班的唐老师，个子不高，每天戴着一副不知多少度的眼镜，头上的白发也不知道有多少根了。

我们班的`有的学生不太喜欢她，嘴上天天挂着“唐老师好烦啊”“唐老师今天怎么又布置这么多作业啊！”每天，同学们都纷纷议论。

但是我不这么认为，在我的心里，唐老师就像是一只温柔的老虎。

有一次，我把《补充习题》交给老师后，批完了便放回了抽屉。

到了中午，我的《补充习题》突然不见了，我仔细地往回想，咦？我的《补充习题》好像交给老师了。

我心目中的好老师感言
我心中的好老师，一个再简单、再熟悉不过的字眼，却包含着很多的内涵。

我想只要有一颗热爱教师职业、爱学生的心，做一名合格教师，其实并不难。

好的老师不但是学生的朋友还是一个演员。

站在讲台上，众目睽睽之下，教师得注重自己的仪表、谈吐和举止。

作为一个老师不管有什么快乐事、烦心事，你必须将它们放到教室门外，然后心平气和地走进教室。

好老师孩子喜欢她，不是因为她是老师，而是因为她是能够信赖的亲人，孩子们愿意把自己隐秘的心事告诉他，愿意向她寻求最难解的问题的答案。

自由活动时，孩子们会情不自禁的围上她，愿意在她面前表现自己，愿意向她表达自己的问候。

好老师，家长信任她，家长放心把孩子交给她，她是家长的好朋友，因为她能准确的反馈孩子的信息，能够让家长感受到自己的孩子是老师最理解、最关心的，老师所给的建议是令家长信服的，家长能从老师身上看到孩子的希望，深切地感到老师对自己孩子的心情和他完全一样，相信孩子交给这样的老师一定不会错。

做个好老师应该懂得表扬和鼓励，表扬和鼓励并不是什么新理念新方法。

恰恰相反，这是一种最基本的教育方法和一条最基本的教育原则。

五彩缤纷的表扬术和鼓励法也是老师教育皮大王的法宝。

比方，有孩子不听话，不听老师的话，上课插嘴，手脚乱动。

老师总是有自己独特的方法让那些孩子服服帖帖，规规矩矩。

也是极具魔力的表扬。

四年级3班学生陈岚我心中的好老师像大月牙一样弯弯的眉毛，像黑葡萄似的小眼睛，鼻梁上总是戴着一副红色镜框的眼镜，脸上时常挂着笑容。

很自然就知道她是一位学生心中的好老师。

她很有爱心，因为她在纠正我们的错误的时候，她并没有去打去骂我们，而是有爱心的帮我们纠正我们的错误。

比如：有一次，上语文课，她在讲课，我就在下面摸我的蚕和蚕叶，逃不过她的千里眼，她走到我旁边，微笑着轻轻地对我说：“下课再玩，可以吧。

”我的脸红了，赶快把蚕和蚕叶收了起来，聚精会神的听她讲课了。

还有一次，就是我的同桌下课时，他的跳棋子不见了，他就把他的抽屉翻了个朝天相，抽屉里的垃圾全掉到地上，难看死了，这时她走过来，我还嘚瑟的，想看他挨骂。

让我失望了，只听见她问我的同桌说：“唐元泽遇到什么困难啦？”“我的跳棋子找不到了。

”唐元泽说。

这时我听到她说了这样一句话：“等一下把垃圾放回去噢。

”他对待我们班的同学就这样—和蔼可亲。

在我们的心目中，无形之间就产生了一种无言的爱。

因为像她那样有爱心地教育我们，我们才会很快的把错误纠正过来，如果去打去骂，这样学生就会很怕，就不由自主的造成慌乱心灵，那学生就会让自己的成绩下降。

这就是我从她身上发现的爱，这也令我们敬佩她。

还有她每天都用心的教我们学习文化知识，特别是教我们怎样做人，很细心。

比如：我们班有两位男生打架了，她知道了，就亲自找了那两个男谈话，一个一个的问清楚，再和他们讲道理。

还有教我们写字，说：“一定要把字写好，写漂亮些。

你的字就代表你的形象。

”后来，我们班同学的字都写得很不错。

特别是李辉同学的字，进步很快。

还得到数学老师和英语老师的表扬呢。

这也多亏了她呀。

在这里，我们要感谢她。

我想对她说：“老师，你辛苦了！你要多注意休息，别累着了。

”班上同学都爱她，因为，我常常问班上的同学：“你们喜欢我们班上三位老师之中的哪一位呀？”他（她）们都说：“我最喜欢我们班的语文老师。

”那她是谁呢？我不说你也知道，她就是我们班的语文老师—奉老师。

《我心中的好老师》演讲稿范文（精选6篇）《我心中的好老师》演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：大家好！今天，我演讲的题目是《我心中的好老师》！在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意（深深地鞠躬）感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们！说真的，我的心情很沉重，因为，今天我心目中的好老师并不在场！纵然有些遗憾，但这并不影响她在我心目中的根深蒂固！黄昏的校园，安静而祥和。

我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。

她就是我曾经的班主任！刚进__的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。

那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。

随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦？老师就像变了一个人，似乎很憔悴。

老师往讲台一站，喧闹的教室立即安静下来。

她用有些沙哑而颤抖的声音说：“同学们上课！”与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦？老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还不时伴随痛苦。

我难以聚精会神，打开的笔记本洁白的躺在课桌上，一门心思的想着：老师究竟怎么啦？我的心飞出了教师：是老师家里闹矛盾啦，还是老师生病了，还是我们班那些个调皮大王让她生气啦？我盯着老师胡思乱想，发现她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子似乎摇摇欲坠的样子。

讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。

我终于发现了，老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些老师真的是生病了！大约30分钟后，老师手捂右腮，痛苦而低沉的说：“同学们对不起大家，请你们自习吧！”大家也终于明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧；某老师，你休息，我会听你话！课堂一下子变得十分的安静，就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。

在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。

2024年我心中的好教师演讲稿模板尊敬的各位领导、尊敬的教师同仁、亲爱的同学们：大家好！首先，我要先感谢组织给我机会站在这个讲台上，与大家分享我心中的好教师。

我相信，在座的每一位同学和老师都曾遇到过一位让你们深感敬佩和感激的好教师，今天我就通过我的演讲，希望能让大家了解到我心中那位令我难以忘怀的好教师。

____年，是我毕业后的第五个年头，当我回首走过的这段求学之路时，我不禁想起了我的数学老师——陈老师。

陈老师是一位年逾不惑的男教师，他的知识渊博、教学经验丰富，但与此同时，他的温暖、关爱和耐心，也深深地打动了我。

在陈老师的课堂上，他总是能够用生动有趣的方式将枯燥的数学知识传递给我们。

他善于将抽象的概念用形象的比喻解释清楚，使得我们能够轻松理解。

他还运用丰富的教学媒体，通过PPT、视频等形式，将抽象的数学变得具体而有趣。

更重要的是，陈老师总是鼓励我们提问，积极参与课堂讨论，他从不嫌弃我们的问题愚蠢，而是耐心解答，引导我们发现问题背后的奥妙。

正是这种耐心和鼓励，让我勇于追求知识，不断挑战自己。

陈老师对我的影响不仅仅限于课堂。

在我的学业上遇到困难时，他总是无条件地给我支持和鼓励。

每当我遇到难题时，他总会耐心与我一起探讨，帮助我找到解决问题的方法。

他常说：“困难并不可怕，只要我们有恒心和毅力，就能克服一切困难。

”这句话深深地烙在了我的心中，让我明白了困难不是越来越多，而是越来越少，只要我们持之以恒，坚持不懈地努力，一切困难最终都能迎刃而解。

另外，陈老师也非常重视我们的全面发展。

他鼓励我们积极参加各种活动，提升自己的综合素质。

他常常组织我们进行小组讨论、集体活动，让我们学会团队合作、沟通交流的能力。

他还鼓励我们参加数学竞赛，提高我们的竞争力。

在他的悉心指导下，我的数学成绩逐渐提高，我也在数学竞赛中取得了优异的成绩。

更重要的是，陈老师教会了我们如何正确看待成绩，他说：“成绩只是一张底片，学习的过程和经历才是最宝贵的。

我心中的好老师感言第一篇：我心中的好老师感言我心中的好老师感言“教师”一个多么平凡又伟大的名字。

“师者，所以传道、授业、解惑者也。

”自古以来，教师就是人类思想文化的传播者，是人类灵魂的工程师。

如今教师在社会主义现代化建设中，尤其在社会主义精神文明建设中发挥着特殊的作用。

特别是小学教师，我们的劳动为人的一切创造、一切成就奠定了重要的基础。

一个文明的社会，如果失去了教育，失去了教师，那是不可想象的。

所以教师素质的高低直接影响着整个国家的国民素质。

在教师素质中占重要地位的要数教师的职业道德素质，要做一名学生心目中的好老师，首先应该具备高尚的职业道德。

一位优秀的教师不仅要靠自己学术上的影响力，更重要的是靠自己人格感召力去塑造学生。

高尚的师德是部好的教科书，对学生的影响是潜移默化的，深刻的，长远的。

那么，怎样才能做一名学生心目中的好老师呢？•树立良好的教师职业道德。

教师承担着教化万民，培育万代，推动社会承前启后，继往开来向前发展的重任。

教师要胜任当代社会教育工作，成为一名合格教师必须具备多种素质，精深的知识和较强的教育教学能力，而具备良好职业道德素质是重中之重，他是一位合格人民教师灵魂的体现。

而良好的职业道德素养集中体现在对学生的责任心。

首先，对全体学生负责，教师教书育人应是面对全体学生。

教师从一踏进校门的那一天起，便应对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

但我们有些教师并不如此，他们偶尔会偏爱优生，而歧视后进生。

对于后进生，做为教师要更多地关爱、辅导他们，而不是一味地指责、疏远、甚至侮辱，使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。

其次，对学生未来负责。

教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。

一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。

这就要求我们教师应该要注重每一个环节，不仅要做好备课、上课、批改作业等常规教学活动，还应该在关爱学生的身心健康、培养学生各种适应社会的能力等方面努力，应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们教书育人这项光荣而艰巨的任务。

2024年我心中的好教师演讲稿范文在我内心深处，我珍视并挑选汉语词汇，如同采摘盛开的花朵，以构建那最为优美与动人的诗篇。

我以深思熟虑的方式，探寻与阐释着内心的深邃哲理。

我以深沉而真挚的情感，歌颂着我对教师职业的热爱与对工作岗位的执着。

当我尚在师范学习之时，我曾以少女特有的浪漫情怀，憧憬着自己未来的美好与辉煌，用满腔的热情与赤诚，描绘着未来事业的蓝图。

毕业之际，我将那些玫瑰色的梦想，装入简单的行囊，带入工作岗位，追求那理想中的生活。

然而，现实并非如伊甸园中的菩提果那般完美无缺与甜蜜。

当班主任与多个班级的英语教学任务沉甸甸地压在我尚未完全成熟的肩上时，当面对那些不谙世事、调皮捣蛋的孩子们时，当作为初涉教育领域、对教育规律了解甚少、对困难与艰辛估计不足的我，需要去引导那些刚从小学步入初中、对世事似懂非懂但又充满好奇的学生时，我深刻体验到了教师职业的平凡与其中的艰辛与压力。

在此过程中，我曾苦恼、迷惘，甚至动摇、退却。

但有一件事，深深地触动了我，使我在迷惘中找到了方向，在退却时坚定了信念。

一次，我因感冒放学后骑车去医院，不慎在十字路口与一位年轻人相撞。

在我尚未及道歉之时，他愤怒地咆哮，凶狠的神态令人畏惧。

此刻的我，如同待宰的羔羊，惊恐不已。

然而，就在此时，我的一个淘气的学生从人群中冲出，用他尚未发育成熟的身躯挡在我的身前，用他那天真无邪的眼神直视对方，用他稚嫩的童声打断对方的怒骂：“她是我的老师，我不许你伤害她！要打就打我吧！”不知是孩子的纯真感动了那位年轻人，还是他自身良心的觉醒，他最终放下了拳头，熄灭了怒火，平静地离开了现场。

此时的我，被孩子的纯真与勇敢所感动，泪流满面。

我们的泪水交融，心灵紧密相连。

我深刻认识到，虽然孩子们年纪尚小、经验不足，但他们能分清善恶、懂得如何保护自己的老师、拥有一颗金子般的心。

这一刻，我仿佛进入了一个全新的世界，这个世界充满了纯真、高雅与真诚。

面对这样的孩子和学生，我深感责任重大、使命光荣。

2024年我心中的好教师演讲稿模版教师常被喻为园丁，他们不辞辛劳地滋养着祖国的幼苗。

又有人将教师比作红烛，舍己为人，照亮了他人的道路。

的确，教师的奉献是真实的，而我们却无以回报他们的付出。

李老师，同时是一位母亲，她对待班级的每一个孩子如同自己的孩子，期望他们都能健康地成长。

尽管她的女儿在日常中鲜少得到陪伴，但李老师始终充满活力，全心全意地照顾、教育着七十多个孩子，她的热情激发了孩子们学习的热情，这也是李老师所期望的，也是我们应当学习的品质。

有一次，李老师的亲人病重住院，她本可向学校请假去照顾，但她没有，因为任何一堂课的缺失都可能影响到我们的学习。

于是，她选择早起准备饭菜，送往医院后又急忙赶回学校授课，中午再匆忙回家做饭送去医院，忙碌一整天后，她又返回学校继续教学和批改作业。

这样的生活持续了数周，李老师却没有半句怨言，课堂上，她依然全神贯注地教导我们学习语文，教我们做人的道理。

啊！教师是园丁，他们无私地奉献着，为祖国的花朵倾注所有。

教育并非用刺耳的话语去责备，而是用温暖的话语，真诚的教诲触动人心。

李老师的脊椎问题时常困扰她，阴雨天更是疼痛难忍。

但她并未因此搁下批改作业的责任。

尽管医生建议她多休息，但面对繁重的教学任务，休息对她来说几乎不可能。

然而，李老师并未让我们错过任何一堂课，即使在病床上，她依然执着地批改着我们的作文。

啊！教师是园丁，他们不辞辛劳地培育着祖国的花朵。

我们如同花朵，需要园丁的精心呵护才能茁壮成长。

我们能在春天的怀抱中健康成长，得益于园丁的悉心照料。

对于花朵来说，园丁是不可或缺的；对于我们来说，教师同样必不可少。

我们身边有许多优秀的教师，他们将知识的甘露无私地洒向我们，使我们一天天成长。

李老师就是这样的典范，她无私地奉献，毫无怨言地为我们付出。

教师是园丁，他们辛勤地培育着祖国的花朵；教师是红烛，他们默默地燃烧自己，照亮了他人的道路。

2024年我心中的好教师演讲稿模版（二）尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我演讲的题目是:《如何做一个有责任心的好教师》。