2019教科版一年级科学下册试卷

教科版一年级科学下册期末考试（完整）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、蚂蚁的巢穴在（）。

A．土壤里B．水中C．大树上2、在做饭的过程中，不需要用到水的是（）。

A．洗菜B．做汤C．煎牛肉3、验证真空里有没有空气的方法是（）。

A．把空瓶子盖上盖子压入水中、B．把罐头瓶抽干空气放入水中C．把海绵挤压干扁放入水中4、盒子里有两个表面光滑程度不同的小球，我们用（）的方法可以分辨出来。

A．听B．闻C．摸5、空气的特点是（）。

A．看不见、摸不着B．无任何重量C．有特殊形状6、关于白砂糖在冷水和热水中溶解的快慢，描述正确的是（）。

A．在冷水中溶解快B．在热水中溶解快C．不能确定7、小丽要测量黑板的长度，她应该选择（）来测量。

A．橡皮B．纸带C．小立方体8、“东一片，西一片，隔座山头看不见”描述的是我们人体感官（）。

A．手B．耳朵C．鼻子9、泥土中的沙子和海滩上的沙子，不同之处在于（）。

A．泥土中的沙子颗粒大B．海滩上的沙子颜色深C．海滩上的沙子杂质少10、比较物体轻重时会用到（）。

A．B．C．二、判断题。

1、猫的触觉非常灵敏，主要是猫的胡须在起作用。

（）2、大人和小孩的“一拃”长度是一样的。

（）3、人类生活越来越美好，因为科技的应用。

（）4、晒太阳能增强人体的免疫功能。

（）5、鱼是有生命的，我们要爱护它。

（）6、鹰的嗅觉非常灵敏，可以在高空捕食地面的动物。

（）7、蚂蚁用足行走，青蛙用四肢跳跃，蜗牛用用腹足爬行。

（）8、泡沫是可以浮在水面的。

（）9、所有植物的叶子都是绿色的。

（）10、科学教室和普通教室没有区别。

（）三、连线题。

1、将下面植物叶子与它的颜色用线连进来。

四、思维拓展题。

1．我们挑选西瓜时用到的感官有：_____________、____________、____________、____________。

2．有经验的人是怎样选西瓜的？_____________________________________________________________ 五、按照形状给下面这些果蔬分类。

2019一年级科学下册期末试题班级学号姓名总分.一、分一分。

（每空3分，共18分）1．下列物体中，与可以分为一类的是_________。

这是按照它们的_________特征进行的分类。

①②③④⑤2．请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

①②③④⑤⑥⑦⑧会飞的：_________ _________会走的：__________________会爬的：________ _________会游的：__________________二、判一判。

（对的打√；错的打×）（每小题2分，共16分）1．观察物体时是对物体的颜色、形状、轻重和其他其他特征进行描述。

( )2．水是透明的，毛衣颜色，没有气味。

( )3．植物离不开水，动物能离开水生活。

( )4．如果将乒乓球和小方块平铺在同一个盒子里面，乒乓球会铺满整个盒子，没有缝隙。

( )5．蜗牛是软体动物，它的家是温暖潮湿、干净清洁的。

( )6．做完实验后，我们要把实验材料整理好。

( )7．蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的成长。

( )8. 动物需要经历生长、运动、进食、呼吸、繁殖等过程。

( )三、选一选。

（共18分）我们学习观察比较了水、空气和木块，请根据比较的结果完成下面的表格。

在相应的格子里打“√”（每空2分，共30分)特征形状流动轻重是否透明颜色固定不固定会不会很轻较重是不是有无空气水木块四、看一看。

记一记（共22分）1．把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

（8分）①搅拌②放入前，先观察③放入后，静静观察④搅拌后，再观察2. 观察到了什么现象？颜色会发生什么变化?（12分）我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中________，并没有_________；木块在水中__________。

(①溶解②不会溶解③消失)；我们放入食盐的水杯颜色是_________，放入红糖的水杯颜色是_________，放入石头的水杯颜色是_________。

2019年教科版一年级下册期中测试科学试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 水除了能溶解固体、液体外，还能溶解（_____）。

二、判断题2 . 用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。

（______）3 . 给服装分类、给食品分类、给图书分类等，都能给我们的生活带来方便。

（_____）4 . 下沉的一端更重。

（______）5 . 用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升”。

（_______）6 . 弹簧测力计可以测重力，但不能测拉力。

（______）7 . 用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。

（______）8 . 一般情况下如果连续5天不喝水，人的生命就受到威胁。

（____）三、连线题9 . 将下面的物体与相应的特征连起来。

四、综合题10 . 去超市买菜，蔬菜品种很多，你能给它们分类吗?说一说你是根据什么标准分的。

① ② ③ ④我按有没有绿叶分类，可以分为两类：有绿叶的分为一类，有②④；没有绿叶的分为另一类，有①③。

（1）我按是不是吃茎分类，可以分为两类：________的分为一类，有________；________的分为另一类，有________。

（2）我按________分类，可以分为两类：________的分为一类，有________；________的分为另一类，有________。

11 . 一天，灰太狼又拦住了喜羊羊。

它拿出两个一模一样的透明水杯，只见两个杯子里装着同样多的液体。

灰太狼对喜羊羊说：“如果你能告诉我哪个杯子里的是清水，哪个杯子里的是盐水，我就放了你。

”喜羊羊想了想，马上就有了办法。

你知道喜羊羊是通过什么办法得到答案的吗？12 . 在三杯等量的清水中分别滴入不同量的酱油，充分搅拌后分别如下图所示。

哪一个里面滴的酱油最多？哪一个滴的最少？最多：____________ 最少：____________13 . 选择恰当的词语，将它的序号填在括号里，每一个词语只能用一次。

教科版一年级下册科学期末测试卷一.(共5题，共10分)1.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（）呼吸。

A.肺B.鳍C.鳃2.活动探究，观察水、小木块和空气。

只有（）不是透明的。

A.水B.小木块C.空气3.下列不是动物的是（）。

A. B. C.4.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（）。

A.颜色B.气味C.轻重5.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（）。

A. B. C.二.(共5题，共26分)1.选择词填空。

（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测掂一掂称一称（1）两个球材料相同，大小不同用（）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

2.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。

我们发现（）可以溶解，（）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子3.蜗牛能在（）上，（）上，（）上，（）上等地方运动。

4.空气是（）、（）、（）的气体。

5.蜗牛的家不能被（），要把家建立在（）。

三.(共5题，共10分)1.鱼生活在水中，不需要呼吸。

（）2.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。

（）3.这是鱼鳍。

（）4.空气和水都是无色、无味、透明的。

（）5.。

（）四.(共2题，共7分)1.将下面的物体与相应的形状连起来。

三角形梯形球体正方体2.猜猜它们分别是谁，用线连起来。

圆圆的，很轻，很小。

圆柱形，硬硬的，较重。

细长的，表面粗糙，能吃。

五.(共2题，共10分)1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？2.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

六.(共4题，共24分)1.找出下面图中的动物，并在（）里打上“√”。

（）；（）；（）（）；（）；（）（）；（）；（）2.我们可以从哪些方面描述水的特征？3.说一说，如何分辨哪一杯是清水？4.下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。

请你根据记录情况回答下列问题。

1.称量物体的工具名称是（ ）。

2.请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）（ ）。

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下列哪个不需要用到空气（）。

A.呼吸B.燃烧C.厌氧菌2.蜗牛用（）刮取食物。

A.牙齿B.舌头C.齿舌3.要观察物体的颜色，应该（）。

A.用眼睛看B.用鼻子闻C.用手摸4.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（）。

A.糖B.盐C.沙子5.想知道我们自己的体重是多少，可以用（）。

A.天平B.卷尺C.体重秤6.观察蜗牛的口时会用到（）。

A. B. C.7.下面动物中的（）不会生活在校园里。

A. B.C.8.下面的物体不能用来装水的是（）。

A.杯子B.竹篮C.碗二.填空题(共8题，共34分)1.我们要观察蜗牛的（）（）（）。

2.寻找小动物的工具有（）、（）、（）、（）。

3.如下图，准备一个光滑的斜面。

将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（）向下流得快。

4.可以通过（）方法观察和比较物体的特征。

5.白糖在水中发生的是（）现象。

6.我知道，自然界中的水都是从（）流向（）的。

7.观察蜗牛要先用（）观察，再用（）观察。

8.蜗牛生活需要（）、（）、（）等。

三.判断题(共8题，共16分)1.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。

（）2.我们要节约用水，珍惜每滴水。

（）3.我们可以用水浇花，洗菜。

（）4.不透明是我们都有的特征。

（）5.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。

（）6.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。

（）7.我运动起来跟蜗牛差不多快。

（）8.我的名字叫蛞蝓。

（）四.连线题(共2题，共8分)1.有触角没有触角2.有脚没有脚五.简答题(共5题，共25分)1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？2.写出5种会飞的动物的名字。

3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？5.写出5种你知道的动物的名字。

六.综合题(共4题，共23分)1.探究题。

教科版小学科学一年级下册单元测试卷及答案(全册)教科版一年级下册第一单元《我们周围的物体》试卷班级：_________ 姓名：________一、填空题（每空2分，共20分）1、我们可以用眼睛感知物体的颜色。

2、如图所示，甲比乙高。

甲乙3、如图所示，球形状是圆的，积木的形状是方的。

球积木4、如图所示，市场上的蔬菜是按种类摆放的。

黄瓜卷心菜辣椒茄子5、水和洗发液，看上去透明的是无色的。

6、红糖会溶解在水中，木块却不会。

7、空气、木块和水三种物体中，空气和水一样无色、无味、会流动。

8、搅拌能加快物体在水中的溶解速度。

9、玻璃球、西红柿和足球归为一类是按照形状来划分的。

二、判断题，对的打√，错的打✘（每题2分，共20分）1、人类的生活离不开空气。

√2、洗发液流动的速度比水快。

✘3、可以采用品一品、闻一闻、听一听和摸一摸等方法观察事物特点。

√4、杯子、竹篮和碗都可以用来盛水。

√5、气球和小木块、橡皮的形状不一样。

√6、泡沫块比较粗糙，玻璃球比较光滑。

✘7、溶解的物体并没有消失。

√8、闻洗发液的气味应该用手扇着闻。

✘9、正常的水是没有颜色的，被污染的水可能会有颜色。

√10、在描述物体时，可以从颜色、形状、气味和轻重等方面进行描述。

√三、选择题（每题2分，共20分）1、用下列物体平铺方形盒子，只有一种平铺方法的是A。

2、下列溶解食盐的几种操作图，不正确的是 A。

A.用小勺子取盐B.用筷子搅拌C.尝盐水的味道3、下列物体不能溶解在水中的是 C。

A.食盐B.白糖C.黄豆4、下面的物体不属于同一类的是 C。

A.梨B.西红柿C.苹果5、闻气味的方法正确的是 B。

6、橡皮在方形盒子中怎样摆放数量最多？BA。

B。

C7、下面两个碗的大小、形状相同，可以采用 C 的办法知道哪个重。

A.看一看B.摸一摸C.掂一掂8、下面表述不正确的一项是 C。

A.物体可以按照形状、颜色、大小、轻重等进行分类。

B.用塑料袋搜集空气是因为塑料袋性好。

2018—2019学年度第二学期小学一年级科学下册期末试题及答案
6.比较物体的轻重时，下列方法最准确的是（）。

( ) 1.玩具熊是动物。

( ) 2.动物和植物都是有生命的。

( ) 3.乒乓球和小木块的形状相同。

( ) 4.寻访校园小动物时要注意：不惊动、不伤害动物，不损坏
它们的“家”。

二、选一选（将正确答案的序号填入括号内）。

（每题3分，共18分）
1.把盐、红糖和小石子放入水中，不能溶解的是（）。

A．盐B．红糖C．小石子
2. 我们知道人在陆地上用肺呼吸，生活在水里的鱼用（）呼吸。

A．肺B．鳃C．鳞片
3.下列选项中，不是木块的特征的是（）。

A.有颜色
B.透明的
C.有形状
4.下列动物中，身体上有壳的是（）。

A．蚂蚁B．蜜蜂C．蜗牛
5.通过观察，我们发现水是（）。

A.透明的
B.不会流动
C.有固定形状
参考答案：
一、1.× 2.√ 3.× 4.√
二、1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.C
四、
1。

2019年教科版一年级下册期末测试科学试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 一个“可乐”瓶的盖子大约能装的水。

A．20毫升B．5毫升C．10毫升2 . 按照动物运动快慢排列，就是在（）。

A．排序B．观察3 . 胖人穿着竖条的衣服看上去显得瘦些。

这种感觉产生的原因是（）A．错觉B．适应C．光的反射4 . 能溶解在水中，并且溶液显现紫色的物质是（）A．食盐B．高锰酸钾C．小苏打5 . 下面判断物体轻重最准确的是（）。

A．猜想B．用手垫C．用天平秤6 . 下列说法正确的是（）A．把温水和烫手的水放在教室讲台上，不管过多久，它们温度都不同B．不能用热水给体温计消毒，因为热水温度可能超过体温计测量范围C．一杯70℃的水，温度下降到60℃，说明这杯水的热量在增加7 . 测量人的身高时，选择（）来测量比较方便。

A．钢尺B．卷尺C．软尺8 . 下列物体属于晶体的是（）。

A．珍珠B．琥珀C．雪花9 . 金鱼和鸽子的共同特征是（）。

A．都用鳃呼吸B．都有翅膀C．身体里都有脊椎10 . 蚕由蚁蚕变成蚕蛹的过程中要蜕（）次皮。

A．4B．5C．6二、填空题11 . 我喜欢的文具盒是______形的，_______颜色的，_______材料制作的。

三、判断题12 . 可以按照动物的生活环境分类。

（______）13 . 蚕的身体可分为头部、胸部和腹部三部分。

（_____）14 . 水是有形状的。

（______）15 . 脂肪和糖类是人体能量的主要来源。

（______）16 . 空气是一种有色、无味、透明的气体。

（_______）17 . 可以用我来称泡沫块的轻重。

（______）18 . 鸵鸟的运动方式是飞翔。

（_____）19 . 豆油能融合在水中。

（_____）20 . 鱼生活在水中，不需要呼吸。

2019年教科版一年级下册期中测试科学试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 分类是_____的重要方法。

分类时，首先要确定一定的_____。

分类_____不同，分类的_____就不同。

2 . 将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。

小明要想知道哪个重，可以先________，如果估测不准，再用________来________，就知道两个球谁轻谁重了。

3 . 把食用油加入水中，食用油会上浮，说明________。

4 . 将下面这四种物体分成两类。

①牛奶②木块③橡皮④油可以把________和________分为一类，________和________分为另一类。

二、判断题5 . 眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。

（）6 . 水是一种有色、有味、会流动、透明的液体。

（______）7 . 人口腔中牙齿可分为三类，它们的作用都是一样的。

（_______）8 . 把蔬菜苗搬到阳台上，充足接受阳光照，长势会更好。

（____）9 . 比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。

（_____）10 . 空气是白色的。

（______）三、连线题11 . 将下面的物体与相应的形状连起来。

三角形梯形球体正方体12 . 将下面的物体与相应的特征连起来。

13 . 将下面的物体与相应的特征连起来。

14 . 连线题。

把下列物品和对应的形状连起来。

15 . 将下面的物体与相应的特征连起来。

四、综合题16 . 仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛舌头耳朵鼻子听闻看尝颜色气味味道声音眼睛看颜色______________________________________________________ 17 . 比较下图两个杯子里水的多少，看看谁的比较方法多？（至少答出三种）方法一：（______）方法二：（______）方法三：（______）参考答案一、填空题1、2、3、4、二、判断题1、2、3、4、5、6、三、连线题1、2、3、4、5、四、综合题1、2、。

教科版小学一年级科学下册期末试卷及答案【完美版】班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。

如果要改用橡皮来测量，大约需要（）块橡皮。

A．6 B．8 C．172、用手摸一摸放大镜的镜片，我们发现放大镜的镜片中间（）。

A．厚B．薄3、做泥塑应该用（）的泥土。

A．筛过B．河边C．花园里4、要准确测量物体的重量，我们可以使用（）。

A．温度计B．尺子C．电子秤5、制作纸带时不会用到（）。

A．剪刀B．胶带C．标记笔D．秒表6、下面的动物没有脚的是（）。

A．B．C．7、下列选项中，记录“雨”的符号的一项是。

A．B．C．8、给豆子分类时，办法很多，按（）分类不容易分辨。

A．形状B．颜色C．气味9、“黄色的、长长的、有点香，有点软，很甜”，最有可能是（）。

A．梨B．苹果C．香蕉10、下列交通工具中轮子最少的是（）。

A．自行车B．三轮车C．汽车二、判断题。

1、我的左边是奇奇，所以我在奇奇的右边。

（）2、与同学交流时，可以尝试用不同的方式来进行表达。

（）3、统一测量工具，给生活带来了许多便利。

（）4、不知道的液体可以直接尝一尝来辨别。

（）5、测量需要知道起点、终点和长度。

（）6、蒲公英的种子是白色的，像一个小绒球。

（）7、观察事物时，我们只需要眼睛即可。

（）8、番茄酱是经过人工制作橙的，叫做食品。

（）9、植物的种子都可以作为人类的食物。

（）10、泡泡在阳光下是无色的。

（）三、认真观察，将下列植物与它的叶子连线。

四、我知道哪幅图片中有风，用√选出来。

（）（）（）五、想一想。

（1）给图形分类我有（______）方法。

（2）按（______），可以分成（______）类；按（______），可以分成（______）类。

参考答案一、选择题。

1、C2、A3、A4、C5、D6、B7、A8、C9、C10、A二、判断题。

1、√2、√3、√4、×5、×6、×7、×8、√9、×10、×三、认真观察，将下列植物与它的叶子连线。

教科版小学一年级科学下册期末考试卷及答案【A4打印版】班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、不可以吃的是（）。

A．大葱B．西红柿C．像巧克力的石头2、空气对于人的重要性体现在（）。

A．人需要呼吸空气B．空气流动产生的风可以发电C．空气流动形成的大风使人无法站立3、我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（）。

A．米B．寸C．拃4、制作纸骰子的第一步是（）。

A．插B．剪C．写5、下列不是橡皮的特征的是（）。

A．有形状B．有颜色C．会流动6、下面选项中哪一项不是植物（）。

A．柳树B．蒲公英C．蚂蚁7、下面物体中最重的是（）。

A．玻璃杯B．回形针C．木椅8、给大树安装支架主要是为了（）。

A．防寒B．防风C．美观9、观察蜡烛时，下列做法正确的是（）。

A．用尝的方法，观察蜡烛的味道B．用手感受蜡烛的光滑程度C．用手直接接触火凿，感知点燃蜡烛的温度10、用什么工具看物体能变大？（）。

A．玻璃B．放大镜C．墨镜二、判断题。

1、用皮肤可以感知物体的冷热和粗糙等。

（）2、形状也是区别物体的一个重要特征。

（）3、蒲公英的种子是白色的，像一个小绒球。

（）4、在同样的条件下，同重量的冰糖比白砂糖溶解得慢。

（）5、植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。

（）6、沙漠环境恶劣，没有生物在那里生存。

（）7、使用放大镜时，距离物体越近，观察的越清晰。

（）8、嘴巴能品尝各种味道。

（）9、用舌头品尝一种茶和用舌头和鼻子同时品尝的感觉是不一样的。

（）10、尺子都有一条笔直的边，都有刻度线。

（）三、连一连，找朋友塑料瓶可以装头发塑料瓶不能装油和酒铅笔开水大自然里有转笔刀我们都有动物和植物四、选择恰当的词语，将它的序号填在括号里，每一个词语只能用一次。

①观察②闻③称一称④天平⑤放大镜⑥棉签⑦掂一掂⑧扇一扇（1）在校园里，我们找到了小蚂蚁，先用________轻轻抬起小蚂蚁，再用________来________小蚂蚁。

（2）小明和小红都有一个大小一样的小球，小明的是铁做的，小红的是塑料做的，要想知道哪个重，可以先________估测一下，然后再用________来________，就可以知道谁轻谁重了。

教科版小学一年级科学下册期末测试卷（参考答案)班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、验证真空里有没有空气的方法是（）。

A．把空瓶子盖上盖子压入水中、B．把罐头瓶抽干空气放入水中C．把海绵挤压干扁放入水中2、我们一般会用（）来测量液体的多少。

A．量筒B．米尺C．体重计D．血压计3、互相说一说玩磁铁的发现，就是在（）。

A．分类B．比较C．交流4、人和动物的根本区别在于（）。

A．人会说话B．人会思考C．人能制造复杂的工具5、下面三根绳子中，最长的是（）。

A．B．C．6、如图所示，搅拌（）。

A．能溶解更多的盐B．能加快盐的溶解C．能减慢盐的溶解7、通过观察，我知道，水是________，没有气味，没有固定形状。

A．白色B．没有颜色8、如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是( )。

A．小猴<大熊猫<小兔B．小猴<小兔<大熊猫C．大熊猫<小兔<小猴9、棉布、丝绸、化纤布料，（）吸水性较好。

A．棉布B．丝绸C．化纤布料10、测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（）A．B．C．二、判断题。

1、软尺可以测量身高。

（）2、用皮肤可以感知物体的冷热和粗糙等。

（）3、我们既有相同的特征，又有不同的特征。

（）4、小苏打能够溶解于水，而馒头不能。

（）5、给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。

（）6、拉或推能让静止的小车运动起来。

（）7、大豆是经过人工加工制造成的产品。

（）8、把泥土中黏土分离出来，剩下的都是沙子。

（）9、袋子里的空气可以吹响袋口的哨子。

（）10、我们要节约用水，珍惜每滴水。

（）三、把“天气”与人们的“生活行为”连起来。

阴晒被子晴打伞雨穿棉衣雪散步四、妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1．她将糖块放入水中，发现糖块( )变小。

A．很快B．慢慢地C．没有2．她用筷子搅拌后发现，糖块( )。

教科版一年级科学下册期末试卷及答案【完美版】班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、观察一棵植物，发现植物的（）长在土里。

A．根B．茎C．叶2、牛肉酱是（）制造出来的。

A．人工加工B．自然生长3、鸟儿因为有____所以能在天空中飞翔。

A．羽毛B．脚C．翅膀4、小白兔的后退比前腿（）。

A．短B．长C．一样5、下面选项中哪一项不是植物（）。

A．柳树B．蒲公英C．蚂蚁6、小狗的鼻子可灵敏了，可以闻到各种（）。

A．味道B．气味C．声音7、很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（）。

A．太短了B．不好看C．长短都一样8、雷电交加的雨天不能在（）避雨。

A．室内B．树下C．走廊9、下列不是橡皮的特征的是（）。

A．有形状B．有颜色C．会流动10、下图中的石头所具有的特征是（）。

A．质地坚硬B．表面粗糙C．表面没有斑点二、判断题。

1、番茄生长在水里。

（）2、油可以溶于水。

（）3、空旷的田野是空气流通好的地方。

（）4、塑料花是有生命的。

（）5、苹果内部有核而香蕉没有，苹果的水分比较少而香蕉的水分比较多。

（）6、面粉、沙子、泥土、味精都不能溶解到水中。

（）7、白糖放到水里搅拌后看不见了，说明白糖可以溶解在水里。

（）8、水是没有气味、没有味道、没有固定形状的白色液体。

（）9、夏季，雨后能看到好多的蜗牛，它们爬得很慢。

（）10、大公鸡是小鸡的妈妈。

（）三、将下面的动物与它们的运动方式连起来。

跳跑飞游四、同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1．我认为用尺子测量比用纸带测量（）A．更准确B．更快2．不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（）A．不一样的B．一样的3．请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（______）（______）（_____）五、观察图中的大树，在框中填上合适的选项。

A．根 B．茎 C．叶参考答案一、选择题。

1、A2、A3、C4、B5、C6、B7、A8、B9、C10、A二、判断题。

教科版小学一年级科学下册期末试卷及答案【A4打印版】班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、下列说法错误的是（）。

A．同种植物的叶都一模一样B．不同植物的叶的形状不同C．叶是植物的一部分2、下面物体由石头做成的是（）。

A．木材B．棉被C．雕塑3、不能生活在水中的动物是（）。

A．青蛙B．兔子C．金鱼4、放入水中，浮在水面上的是（）。

A．沙子B．食用油C．小苏打5、下面不属于动物的一项是（）。

A．蚂蚁B．蜜蜂C．蒲公英6、超市里有很多种矿泉水，下面关于它们的说法，（）是正确的。

A．矿泉水喝起来有些甜，说明水是甜的B．矿泉水是纯天然的，没有经过任何加工C．矿泉水中含有多种对身体有益的元素7、属于太阳带来的害处的是（）。

A．晒干粮食B．植物晒枯萎C．晒热洗澡水8、在观察植物时会用到下面的（）。

A．B．C．9、松树的叶子是（）。

A．细长的B．爱心型C．圆形的10、下列说法不正确的是。

A．大树枝叶繁茂的一面是南面。

B．大树枝叶稀疏、树皮粗糙的一面是北面。

C．蚂蚁的洞穴多数朝北。

二、判断题。

1、观察小动物时，不要伤害小动物，要爱护它们。

（）2、有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。

（）3、鸟类通过孵化卵来繁殖后代。

（）4、水溶解食盐后水变咸了。

（）5、银杏叶秋季叶子会变黄。

（）6、空气污染有害人类和动植物的健康，我们应该保护空气。

（）7、西瓜是自然成长的东西。

（）8、观察纸的方法有摸一摸、撕一撕、揉一揉等。

（）9、用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。

（）10、不能长时间待在空气不流通的地方。

（）三、列动物有哪些特征，请你连一连。

四、同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是________________。

①②③④五、按要求分一分，说一说。

（填序号）（1）分成两类：__________、__________。

（2）分成三类：__________、__________、__________。

教科版一年级科学下册期末试卷（精选）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、属于八月十五的月亮形状的是。

A．B．C．2、人和动物的根本区别在于（）。

A．人会说话B．人会思考C．人能制造复杂的工具3、不能说明天气很阴沉的一项是。

A．早晨，小鸟在枝头唱歌B．小鱼浮在水面呼吸C．蚂蚁成群活动4、给豆子分类时，办法很多，按（）分类不容易分辨。

A．形状B．颜色C．气味5、小白兔的后退比前腿（）。

A．短B．长C．一样6、测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（）A．B．C．7、把食盐放入水中，要想溶解得快一些，需要（）。

A．静置B．用嘴吹气C．搅拌8、下面的物体中形状不一样的是（）。

A．小木块B．乒乓球 C．橡皮9、超市里有很多种矿泉水，下面关于它们的说法，（）是正确的。

A．矿泉水喝起来有些甜，说明水是甜的B．矿泉水是纯天然的，没有经过任何加工C．矿泉水中含有多种对身体有益的元素10、蚂蚁的足长在（）。

A．腹部B．胸部C．头部二、判断题。

1、我们可能一样重。

（）2、我们吃的食物，有的是植物提供的。

（）3、将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。

（）4、金鱼生活中水中，所以它不需要空气。

（）5、我们可以用摸一摸、看一看的方式区分一把尺子。

（）6、西瓜是自然成长的东西。

（）7、为了保护土壤，我们可以乱扔垃圾。

（）8、蚂蚁的身体分头胸腹三部分。

（）9、软尺可以用来测量腰围。

（）10、夏天阳光和雨水充足，植物生长缓慢。

（）三、连线题。

1、连线题。

有触角没有触角四、同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1．用橡皮测量数学书的长度，需要（______）块橡皮。

2．用小棒测量数学书的长度，需要（______）根小棒3．用橡皮测量的结果，（）与用小棒测量的结果进行比较。

A．能B．不能4．测量长的物体，用（）比较方便。

A．橡皮B．小棒五、想一想。

（1）给图形分类我有（______）方法。

（2）按（______），可以分成（______）类；按（______），可以分成（______）类。

教科版小学一年级科学下册期末考试卷（含答案）班级：姓名：一、选择题。

1、验证真空里有没有空气的方法是（）。

A．把空瓶子盖上盖子压入水中、B．把罐头瓶抽干空气放入水中C．把海绵挤压干扁放入水中2、下列不属于“五官兄弟”的是（）。

A．眼睛B．眉毛C．舌头3、（）是万物复苏的季节。

A．春季B．夏季C．秋季4、医生用（）来测量体温。

A．温度计B．听诊器C．血压计5、鱼在水中靠（）呼吸。

A．嘴B．腮C．鼻孔6、测量人的身高时，选择（）来测量比较方便。

A．钢尺B．卷尺C．软尺7、吃东西时，（）总是一起工作。

A．眼睛和鼻子B．舌头和鼻子C．眼睛和舌头8、测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（）A．不同B．相同C．不确定9、关于植物，下面说法正确的是（）。

A．小草很小，没有根B．高大的树木需要根，但可以没有叶C．根、茎、叶是植物的重要器官10、关于白砂糖在冷水和热水中溶解的快慢，描述正确的是（）。

A．在冷水中溶解快B．在热水中溶解快C．不能确定二、判断题。

1、乒乓球和小木块的形状是相同的。

（）2、我们可以通过电视、报纸、电话、网络等获知天气信息。

（）3、猫的触觉非常灵敏，主要是猫的胡须在起作用。

（）4、观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。

（）5、用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。

（）6、金鱼、兔子和蚂蚁都会爬树。

（）7、橡胶轮胎充足气跑起来更快了。

（）8、测量需要知道起点、终点和长度。

（）9、水和木块有重量，空气没有重量。

（）10、我们可以通过花、叶、茎的形状、颜色等来认识植物。

（）三、请你把感官和做的事连连线。

四、看图回答下面的问题。

（1）如果西瓜排在最前面，排在最后的水果是（________），排在最中间的水果是（________）。

（2）从左往右数，苹果排在第（________）位，葡萄排在第（________）位。

（3）葡萄在菠萝的右面，那么菠萝在葡萄的（________）面。

教科版一年级科学下册期末考试卷（附答案）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、下列物体中，与鸡蛋形状相似的是（）。

A．B．C．2、我们是根据（）来辨认植物的。

A．颜色B．形象C．气味3、不能生活在水中的动物是（）。

A．青蛙B．兔子C．金鱼4、如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（）。

A．B．C．5、用什么工具看物体能变大？（）。

A．玻璃B．放大镜C．墨镜6、如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（）。

A．卷尺B．体重秤C．温度计7、蚂蚁的足长在（）。

A．腹部B．胸部C．头部8、如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是( )。

A．小猴<大熊猫<小兔B．小猴<小兔<大熊猫C．大熊猫<小兔<小猴9、测量人的身高时，选择（）来测量比较方便。

A．钢尺B．卷尺C．软尺10、把相同颜色的积木放在一起，就是在（）。

A．分类B．观察二、判断题。

1、科技产品给我们带来了很多便利，没有产生任何不利影响。

（）2、把观察小动物的结果记录下来与同学们分享，是在交流。

（）3、磁铁能吸起硬币。

（）4、我的左边是奇奇，所以我在奇奇的右边。

（）5、大自然中有山脉、河流、海洋，还有鱼、花、草等。

（）6、用手摸石头，都是在观察。

（）7、不知道的液体可以直接尝一尝来辨别。

（）8、力可以使物体的形状发生改变。

（）9、刚出生的小白兔吃白菜长大。

（）10、对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。

（）三、将下列的图片，与其对应的描述用直线连起来。

四、森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？五、把形状相同的放在一起。

长方体正方体圆柱球参考答案一、选择题。

1、B2、C3、B4、A5、B6、A7、B8、B9、B10、A二、判断题。

1、×2、√3、×4、√5、√6、√7、×8、√9、×10、√三、将下列的图片，与其对应的描述用直线连起来。