上学期教务处工作计划
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2024年小学教务处工作计划第一学期一、指导思想:本学期教务处以学校工作为依据,以和谐教育理念为指导,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教科研工作的改革与创新。
加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教育科研水平。
切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。
保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。
二、目标要求:1、以“和谐发展”为立足点,规范教学行为,研究提高教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。
”2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高,开展丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。
三、主要工作任务:(一)、实施“和谐教学”1、执行法规,使教学更规范。
(1)严格执行课程计划。
教师要按课表上好每一堂课,不随意调代课。
教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。
(2)____省减负规定。
a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点儿静堂制。
b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过____小时。
我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业情况。
C、严格执行侯课制,即课前提前一分钟到岗,课后延迟一分钟离岗。
2、备课:(1)、树立正确的备课价值观。
我们每一位教师要沉下心来,戒浮戒躁,认真备好每一节课。
坚决杜绝以下情况:备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义。
(2)、尝试备课改革,按分组教学的形式进行备课,大力提倡有研究性、思想性、独创性的学案备课。
(3)、强化备课质量。
备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。
要严格执行分工,教研组内每月学习交流、教务处每月检查评价。
3、上课:(1)、加强课堂管理,提高教学效率。
a、要督促学生形成良好的听课习惯。
学校教务处工作计划学期一、指导思想本学期,教务处把提高教学质量作为核心,把提高教师整体素质,优化课堂教学作为重点。
以严格的管理规范教学秩序,努力创设良好的教育教学环境。
充分调动教师工作积极性,强化主人翁意识;细化过程管理,强化责任意识;健全评价与奖惩机制,强化质量意识。
二、工作要点和措施继续加强和完善教学常规管理工作。
落实学校各项教学常规管理制度,重点加强教师备课,上课,作业批改以及考试环节的规范管理工作。
同时做好与其他相关科室相配合的工作。
1、各科教师在备课,上课时要体现新课程理念,要培养学生的创新精神和综合学习能力。
2、严肃课堂教学管理工作,杜绝上课迟到,早退,旷课,接打手机等情况,严格请假手续。
3、教师布置作业要遵循精选适当的原则,批改作业要认真及时,教务处将不定期召开学生会议,进行作业检查。
4、认真做好质量监控工作。
根据本星期实际,在初三年级安排三次调研工作。
分别是开学初,安庆市第一次模拟考试,第二次模拟考试。
初一、初二年级安排一次期中考试。
通过质量监控,及时了解教与学的实际情况,及时解决教学中出现的问题。
5、做好学籍管理工作。
组织班主任认真学习学籍管理方面的政策,严肃学籍制度。
学期初认真核查学生报道情况,对没有按时报道的学生要及时了解情况,记录在册。
6、协同信息中心做好学生综合素质评价工作。
7、协同教科室推进学校教科研工作,以研促教,提高教学质量,提升教师专业化发展。
8、重点服务初三,确保____年中考取得佳绩三、主要工作行事历____月1、制定本学期教务处计划,微调部分教师课程,发放三表,严格按三表上课2、做好教科书,备课本,教学计划表等材料的发放3、组织开展学生报名的各项工作,加强学籍管理,统计各班学生数及变动情况。
做好转学,休学,复学等工作。
4、组织初三年级第一次月考5、召开上学期期末考试总结及表彰大会____月1、召开初三教师大会(月考成绩分析及研讨初三中考复习教学)2、召开初三中考____天誓师大会3、初三体育训练天天常态化4、配合教科室召开教研组长会议,开展公开课研讨活动5、组织初三班主任做好中考报名工作6、召开七、八年级班主任会议,做好期中考试的安排和动员工作____月1、各项教学常规督查2、七、八年级期中考试,九年级“一模”考试3、期中考试,一模考试的成绩汇总、分析、研讨4、配合教科室开展教研活动,注重内容和实效,提高教学质量5、组织好理化实验操作训练____月1、加强各项常规工作的督查2、召开初三学生会议,考前心里疏导3、举行理化,政史合卷强化考试训练4、组织初三学生参加体育中考和理化实验操作考试5、七、八年级进一步规划学科教学进度,预留期末复习教学时间,注重提高课堂教育教学实践6、初三“二模”考试____月1、积极组织参加初三毕业升学考试2、做好初二地理,生物会考的有关工作3、协同教科室召开教研组长会议,总结本学期的教学教研工作,收集教学教研各项小结,成果。
学校教务处精选工作计划一、指导思想本学期教学工作坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念,把握一个重点(提高教育教学质量),强化三项管理(强化“两基”工作建设管理,强化教学规范达标建设管理,强化校本教研管理),继续推动“高效课堂”深入开展。
教导处工作以提高教学质量为抓点,以研为力,优化教师教学行为,打造高效课堂;以建为重,加强师生读书引领,打造书香校园;以管为翼,培养良好的习惯,促进学校、教师、学生三者和谐发展。
运用科学的管理手段和方法,实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化,以高效的教学管理打造学校课堂,促进教学质量的全面提高。
二、工作目标1、提高管理效能,坚持以人为本。
通过教育教学检测,提高教学质量,有效课堂管理,深化课程改革,有效学科管理,发展学生素质,有效培训管理,提升教师专业素质。
2、加强岗位练兵,提升教师实践能力。
通过开展多元的教学研究活动,以教研工作为重点,努力推进课程改革,优化课改环境,促进科研型教师队伍的成长。
3、深化改革,强化质量管理。
根据学校实际,课堂教学以培养学生良好的学习习惯为重点,注重全程全员发展,切实提高____分钟的课堂教学效率。
4、以丰富多彩的活动为抓手,开展班级特色活动,组织校级各类学科竞赛,进一步丰富学生的学习生活,陶冶学生的情操,全面提升学生综合素质。
三、工作重点(一)夯实教学常规,提高教学质量。
本学期切实抓好课程管理、教学常规管理、教师专业发展管理。
1、严格执行课程计划。
坚持依法执教,严格执行课程计划,按照规定开齐上足,教好各类课程,坚决做到教师、教室、教导处的课表一致。
本学期除教导处组织人员对课程计划执行情况进行不定期检查外,还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程,不断促进教师增强执行课程计划的法规意识,并变为自觉行为。
2、加强请假制度管理。
为了使我校教学常规真正落到实处,严格按课表上课,需要把请假,调课制度重新规定一下,教职工除享受国家法定节假日外,凡请公假、病假、事假、产假等必须事先按规定办理请假手续(急病例外)否则均按旷课论处。
2024教务处的工作计划(优秀模板11篇)2024教务处的工作计划第1篇一、指导思想认真贯彻市教委“深化课程改革,加强教学工作”的精神,以教学常规工作为切入点,深入开展素质教育。
根据学校具体情况,以“聚焦课改,聚焦课堂,聚焦教师专业发展”为突破口,开展教务处工作。
提高教务处服务意识,努力为学校教学工作做好服务,提升学校教学质量。
二、工作重点将实现教学常规的规范、有效为工作重点,研究和推动教学“五环节”在教学工作中的有效落实。
本学期在继续做好备课组知识点整理的基础上,重点检查作业设计和反馈。
落实学校聚焦数学的设想,以点带面,推进各学科组教学工作的开展。
努力促进毕业班工作,完成学校预期目标。
三、主要工作1、根据市加强教学工作会议精神,校长室要求,认真制定加强教学工作五个基本环节的行动计划,并积极加以落实。
2、开展以备课组为单位的教研活动,着重围绕教材和教学实际问题的研究。
在熟悉教材,了解考纲及课程标准的基础上,各备课组要明确本学期教学内容,知识考点,教学目标,教学时间安排,并形成文字报告。
3、各备课组全面推广“讲学稿”教学模式,重点关注讲学稿的形成及落实。
4、开展以规范课堂教学为目标的教研组活动,尝试以老教师带教指导,以青年教师为主体的“集中开课,综合评课,反思提高,阶段展示”为形式的教研课研讨活动。
5、重视作业、辅导在教学中的重要作用,加强对作业设计、作业批改、反馈及困难学生辅导的落实与检查。
6、落实聚焦数学学科具体计划,协助数学组开展相关活动。
7、注重师资的校本培训,特别是新教师的成长。
做好新老教师带教工作的安排,努力使新教师在较短的时间内基本适应教学工作。
8、认真完成本学期各项教学管理工作,迎接教育调研。
四、毕业班工作1、学习困难学生的学习和辅导。
努力促进差生转化工作。
2、落实初三月考及质量分析。
五、质量监控语文、数学、英语、科学4月1617日期中7语文、数学、英语8语、数、英、理6月18日20日期末9语、数、英、理、化、政3月中旬提供样卷4月中旬模拟考5月中旬2024教务处的工作计划第2篇一、加强管理、规范工作1、教务处在开始之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本,要求每个教师尽快入班投入到教学工作之中,提前给教师发放教材、教参,要求每位教师制订好切实可行的教学计划并及时收回。
学校教务处工作计划与措施8篇学校教务处工作计划与措施(精选篇1)在学校和学校党委的领导下,我校__——__第一学期已顺利开学了,本学期将组织教师认真学_,与时俱进,认真开展“师德师风”学习活动,全面提高教师的政治和业务素质,狠抓教学常规管理,全面教学质量。
具体措施如下:一、教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。
课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂45分钟,教室要认真备课,认真钻研教材,注意思想性和科学性的统一,各学科要加强对学生法律知识的教育,加强体育、卫生教学的管理,全面提高学生的素质。
充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,本学期将对教案进行一次抽查和一次普查。
教师要相互学习,共同进步,本学期全体教师要积极开展相互听课--。
要充分利用早读和晚自习对学生进行辅导。
弥补课堂教学的不足,本学期进一步加强晚自习的管理。
课外练习是教师检查学生知识掌握情况的方法和手段,是调整下一步教学的依据,教师必须将学生的作业批改,按时发放,不得将课外练习在课堂上完成,学生回家没有作业现象发生。
加强对实验教学和微机教学的管理力度,要求学校增强对实验室和微机教室的经费投入,培养学生的动手能力,按时完成教材和大纲规定的教学任务,全面提高教学质量。
深化教育教学改革,积极实施素质教育,是当前国家教育改革的基本思想。
为了搞好课程改革的需要,学校计划开设综合实践活动课,其中在各年级统一开设信息技术课;每学年集中进行1周劳动技术课,积极与学校团委、学生会活动相结合参与社区服务,增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会实践活动基地,定期开展社会实践活动、地方和学校选修课,由学校指定教师授课或聘请校外相关专家来校讲课;合理安排高一、二年级的研究性学习课程和学习研究的时间,注重课题研究要有完整的立项报告、阶段性总结和结题鉴定。
通过研究性的学习,让学生在教师的指导下自主地发现问题、探究问题、从而获取更多知识。
2024年第一学期教务处工作计划一、工作指导思想本学期教务处将紧紧围绕全面促进教学效率这个中心工作,站在四星新起点,再攀新高峰,牢固确立“奠成功之基,铺幸福之路”的办学理念,以学生、教师和学校的发展为根本,以高效课堂为重点,以备课组建设为保证,细化教学常规,强化教学过程管理,努力提高课堂教学效率。
创新工作思路,务实工作作风,自觉率先垂范,提高服务意识。
二、工作主要目标1.加强教学常规管理,向管理要质量,不断深化课程改革,切实减负增效,打造高效课堂,发挥学科中心组长的作用,切实做好教学督查工作,及时反馈并督促及时整改。
2.增强教师的事业心和责任感,弘扬爱岗敬业、团结拼搏和吃苦耐劳的精神,进一步规范工作纪律,强化责任意识。
3.严格规范办学行为,开齐上足各类课程,严格控制学生在校活动时间。
4.充分发挥备课组的作用,深入教学研究,充分利用优质教学资源,认真抓好校本教研,进一步完善教学案校本化,针对高考制度改革及时作出调整,抓实备课组活动,提高教研活动的水平。
开展教学观摩、骨干教师示范课、公开课的交流活动。
重视对年轻教师的培养,倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风。
5.加强对各年级部工作的指导和协调,促进各年级各学科阶段性教学目标的实施。
实施分层教学、分类指导,做好竞赛辅导工作,注重尖子生的培养和临界生、暂差生的帮扶,促进全体学生的全面发展和特长发展。
6.充分发挥评价的导向、激励功能,唤醒教师专业发展的内在自觉性,增强教师专业持续发展的内驱力,确保教育教学质量的稳步提升。
7.加强各功能室的管理,改善服务态度,规范岗位行为,提高服务水平。
三、学期主要工作(一)立足规范求创新,科学管理求发展1.严格课程和教辅资料的管理(1)规范办学行为、严格执行国家课程计划,开齐开足规定课程。
认真落实省、市各项规定,加强课程建设,丰富课程资源,大力开展校本课程和研究性学习课程的开发与建设,形成富有我校特色的校本课程体系,及时进行教学案二次修改和调整,针对新高考政策,不断更新教学案并形成校本。
上学期教务处教学工作计划
上学期教务处教学工作计划主要包括以下几个方面:
1. 教学计划制定:教务处根据学校教学大纲、课程设置和教学资源,制定上学期的教
学计划。
教务处将会调查教学需求,选定适合的教学方法和教学内容,确保教学过程
的合理性和有效性。
2. 教学资源统筹:教务处负责统筹学校的教学资源,包括教室、实验室、设备等。
上
学期,教务处将会重新评估教学资源的利用情况,确保所有的教学资源能够充分利用,为教学提供必要的支持。
3. 教学质量监控:教务处负责对教学质量进行监控和评估。
上学期,教务处将会组织
教师教学水平的评估和学生对教学的满意度调查,及时发现问题并采取相应措施进行
改进。
4. 课程安排和调整:教务处负责课程的安排和调整工作。
上学期,教务处将会根据实
际情况,对课程进行调整,确保各门课程的合理安排,避免冲突和重复。
5. 教学管理:教务处负责教学的整体管理工作。
上学期,教务处将会加强对教学过程
的监督和管理,确保教学的顺利进行,同时研究和推广一些教学管理的新方法和新理念。
总的来说,上学期教务处的教学工作计划将会围绕教学质量提升和教学管理改进展开,以提高教学效果和满足学生的学习需求为目标,不断优化教育教学工作。
学期教务处工作计划3篇学期教务处工作计划篇1一、指导思想和任务。
在今年的高考中,我们取得了83.03%的辉煌成绩,这既给我们的教育教学工作带来了极大的鼓舞和丰富的经验,同时也给我们__年的高考提出了更高的要求。
本学期学校还迎来了三星级学校复审,作为教务处新班子,我们将以此为契机,充分理解教务处工作的内涵,用心领悟,创新工作。
现将秋学期工作计划作如下安排:二、工作目标。
1、新高一年级:(1)在新学期严格规范教育教学工作,打造精细化管理队伍,帮助学生尽快适应高中学习、生活,创建“规范、勤奋、进取、和谐”的年级组。
(2)以“提高课堂质量,打造高效课堂”为重点,认真学习新课改的课程目标,在课堂教学上落实课改理念,备课组教师互相听课、学习,注重学法指导,要求学生,又关心、尊重、服务学生,保持各班成绩稳步提高。
(3)以教学为中心、以学风建设为重点,培养学生的自律和自学能力,形成良好的班风、学风,使高一年级组形成一种比、学、赶、超,和谐发展的良好氛围。
(4)以教育教学活动为途径,以学生综合素质评价为手段,培养学生良好的习惯,提高学生文明礼仪素养。
(5)利用班会活动,对学生进行正面舆论的引导,培养学生自尊、自励、自强、自信的人生品格。
培养学生具有良好的考风考纪,为学生诚实人格的养成打下基础。
2、新高二年级:年级管理包括教学管理和教育管理。
就教学管理而言,自然离不开成绩分数。
高二年级重点在两个目标上下功夫:“一期中前重抓提优”,努力提升语数外在全市前1000名的份额。
“二期中后重抓学测”,12个班要齐头并进,保C冲A,既要确保合格率,还要力争优秀率。
因此,本学期教学管理,在狠抓常规动作的基础上,重点仍然要落实两点:1、抓教师听课制度促进课堂教学的提升;2、抓学生临界生辅导促提优及辅差效果。
下面从教师听课、临界生辅导、常规制度等三方面加以阐述。
3、新高三年级(1)上学期高考目标:美术班专业高考本科通过率90%以上;音乐班专业高考本科通过率力争95%;做好单招动员和报名工作。
学校教务处学期工作计划(精选5篇)学校教务处学期工作计划(精选篇1)以上级文件精神为依据,以质量提升为重点,以常规落实为抓手,以课堂教学改革为突破口,恪守“求是务实、与时俱进”的教育哲学,进一步加强理论的学习和研究,用常规来规范我们的教学行为,用行动来提升我们的教学质量,进一步完善备课组、教研组的建设和活动,加强合作交流,规范工作细节,扎实推进项目建设,在促进教师专业素质提高的同时让学生得到不同程度的发展,使学校的教育教学工作在上新台阶。
1、抓实教学常规,促进教学常态的进一步优化。
2、致力研训一体,促进教学质量的进一步提升。
3、立足教学改革,促进教学方式的进一步完善。
4、加强理论学习,促进教师专业素养的提升。
5、丰富学生活动,促使其发展个性特长。
一、抓实教学常规,促进教学常态的进一步优化1.牢固树立常规是本的意识,开展教学常规达标考核验收活动。
近几年,市局就质量提升、常规落实开展了系列活动,我校也紧紧围绕市局提出的要求步步为营具体工作,取得了一定的成效。
但现实不是我们想的那么乐观,在听课与调研中我们也发现很多问题,针对这些问题,我们的要求是:教材研究要准,过程设计要明,辅导训练要实,反思评价要细。
一是要认真研究教材,把准教材的目标点、重难点、切入点、训练点,要有单元意识、整体意识,要有知识的前后联系、学生的前后发展、水平的前后提高,要加强生成性教学资源的实践研究;二是要认真研究学生,找准学习的落脚点,站在学生的角度精心设计教学过程,围绕问题开展有效的教学活动,体现活动的层次性、有序性、针对性、方法性;三是要关注学生学习过程,创设宽松、互动、个性化的学习环境,优化课堂教学模式,积极推进学科中的研究性学习,推进信息技术在教学中的深度应用,促进自主、合作、探究的学习,提高国家课程校本化的实施水平。
四是要扎实课堂训练,精心设计训练点,语文课要重视积累、文体意识、读写结合,阅读训练;数学课要重视思维、方法意识、运用能力,英语课要重视语用、生活意识、学用结合。
教务处教学工作计划5篇2022年教务处教学工作计划篇1一、指导思想在校长室及分管校长的领导下,根据学校本学期学校教学工作的整体要求,认真贯彻《江苏省职业学校教学管理规范》、《__市职业学校教育教学质量评估指标体系》,加强责任意识,规范常规管理,促进质量提升,努力提升办学声誉和办学质量。
二、工作目标建立现代职业教育体系,改革评价模式,完善以多元化办学层次为基础、以能力为核心的多元评价体系。
围绕构建基于人才培养标准的多元化、多渠道学生评价机制,构建信息化教学管理平台,以学分制为抓手实施有效教学。
力争教学生态显著改善,力争在省市教学管理检查指导中取得好成绩。
三、具体工作及措施(一)做好教学常规管理工作,提升课堂教学质量1、进一步完善教学质量检查制度,完善各部门教学质量的管理和评价机制。
做好教学管理中专业部门的检查、抽查和日常检查制度。
加强对二级管理部门班级事务的指导,做好对各部门班级事务安排、教学进度安排、代课安排的检查监督,规范与班级事务相关的各项安排,确保正常的教育教学秩序。
2.提高课堂教学能力,做好日常检查和反馈。
继续做好代课制度和信息员制度,做好每学期三次常规检查(教案、作业布置与批改、实践教学),做好各部门的检查与反馈,结合系列活动提高课堂质量。
继续写教学简报,及时向院系和全校通报转班情况。
3.指导教研组开展主题教研活动和学科竞赛,加大对院系、专业团队、教研组和备课组的管理和指导。
本学期加强对教研组和备课组活动的检查和交流。
因为双桥门校区上学期刚开始使用相关表格,老师的电脑水平参差不齐,所以填表还是有很多问题。
本学期将以专题教研活动的形式对教师进行培训,使所有教师尽快规范各种表格的填写。
4、根据本校的二级管理结构,组织教学团队对现有的教学管理制度进行一年一次的研讨与修订工作。
由我处牵头,各系参与对于教学工作中的常规工作进行梳理,对于系部和校级职责明确,理顺各级各部门责权利。
对各项教学管理制度进行梳理,规范工作流程,科学管理。
教务处计划中学——学年上学期教务处计划为了确保我校教育教学工作的顺利进行,提高教育教学质量,根据我国教育法律法规和上级教育部门的有关要求,结合我校实际情况,特制定我校学年上学期教务处计划。
一、工作目标1.落实立德树人根本任务,全面发展学生德智体美劳综合素质。
2.深入推进课程改革,提高教育教学质量。
3.加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平。
4.优化教育教学管理,提高学校管理水平。
5.加强家校合作,促进学生全面发展。
二、工作重点1.加强德育工作,培养学生良好道德品质。
2.深化课程改革,提高课堂教学质量。
推进课堂教学改革,倡导启发式、探究式、讨论式教学;加强课堂教学评价,关注学生学习过程和能力培养;开展校本课程开发,丰富课程体系。
3.加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平。
开展教师培训,提高教师业务水平;加强教师考核评价,激发教师工作积极性;加强师德师风建设,树立良好教师形象。
4.优化教育教学管理,提高学校管理水平。
完善教育教学管理制度,确保教育教学工作有序进行;加强教学质量监控,及时发现问题并进行整改;加强校园文化建设,营造良好校园环境。
5.加强家校合作,促进学生全面发展。
定期召开家长会,加强家校沟通;开展家长学校活动,提高家长教育素养;家校共育,形成教育合力。
三、工作措施1.加强组织领导,明确责任分工。
成立教务处工作计划实施领导小组,明确各成员职责,确保工作计划的有效实施。
2.制定详细工作计划,确保各项工作有序推进。
根据上级要求和学校实际情况,制定详细的工作计划,明确时间节点,确保各项工作有序推进。
3.加强监督检查,确保工作落实。
加强对工作计划的监督检查,对工作落实情况进行定期评估,对存在的问题及时进行整改。
我校学年上学期教务处计划旨在推动学校教育教学工作的全面发展,为培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人奠定基础。
我们将紧紧围绕工作目标,抓住工作重点,采取有力措施,努力实现工作计划的目标。
2024年第一学期教务处工作计划范文本学期学校以求真务实的工作态度,进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。
以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。
教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真____新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。
一、工作重点牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。
以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作:1、加强教学常规管理,重视常规教学检查。
2、加强教师队伍建设,开展好青年教师基本功竞赛活动。
3、加强对课改年级的监控,突出学情与教学质量提高的结合。
二、突出“三个中心”,提高教学质量教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益,因此,全体教师要树立质量意识,认真牢记“学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心”的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好。
为此,要做好以下四个方面的工作:第一,要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。
第二,各教研组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,积极迎接新课标改革的到来。
教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,各教研组按规定推出一定数量的学科特色课,安排一项学科特色教研活动。
可以根据本组实际拟定评课标准,开展客观公正的评课活动,教研组每周要有活动记录,期末要有教研总结。
第三,学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任,是学校发展必须紧密依靠的中坚力量,骨干教师在做好教学工作的同时,要加强自身学习,不断给自己“充电”做到学用一致,在教学活动中要起示范和带动作用,各教研组在安排公开课时,力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。
学校教务处工作方案〔精选5篇〕学校教务处工作方案〔精选5篇〕学校教务处工作方案1本学期教务处将认真贯彻落实区局开学电视会议精神和学校工作方案,从“以人为本,和谐开展”的办学理念出发,结实树立“让每一个学生都体验成功”的办学宗旨,深化课堂教学改革,加强学法指导,打造高效课堂。
并面向全体,尊重学生有差异的开展,保障学生公平受教育与公平开展的时机和权利,坚持“做学合一、个性开展”的学校教学理念,从学校实际出发,落实教务处各项工作。
一、工作目的1继续加强教学常规管理,落实教学各环节的施行与监视。
2开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动,帮助老师专业成长。
3落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。
4组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动,加强社团活动的管理。
5强化初三毕业班工作,力争中考保持20xx届的优秀成果。
6借助教学专家的帮助,集团学校间的互助交流,提升学校老师的教学理念和才能。
二、工作要点〔一〕教学常规管理建立健全各项规章制度,标准教学行为,力求“常规落实,细节求精”。
1加强老师师德教育分阶段对新老师、青年老师、全体老师开展师德教育培训,结合学校党支部的师德学习材料,帮助老师养成理论学习、教学研究等学习习惯。
2加强青年老师和新老师的指导在学校的教学规章制度下标准教学六认真工作,加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。
对新老师施行“师徒结对”,对年轻老师和新老师实行牵手合作,利用学校骨干老师、区骨干老师、区学科带头人的优秀资,对青年老师加强指导和帮助,提升学校老师的教学程度和才能。
3加强学生学法指导,培养学生良好的学习习惯针对学校生的变化,教学中施行分层指导和学法指导,催促学生养成“预习明天的功课,复习昨天、今天的功课”的良好习惯。
各学科备课组要根据不同年级学生的年龄特点,积极对学生进展学法指导,让学生真正学会自己学习。
4加强学籍管理,做好新初一招生工作严格做好学生电子学籍工作,加强学籍管理,严格按学籍管理制度办事。
2024年小学教务处工作计划范文一、指导思想本学期,本校教务处在中心学校工作思路的引领下,以“学生有进步,教师有提升,学校有发展”为目标,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教育科研工作的改革与创新。
加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教育科研水平。
切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。
保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。
二、工作目标1、以“和谐发展”为立足点,科学规范教学常规管理,在确保我校教学工作正常有序开展的前提下,力争在教学管理上显出特色。
2、以落实校本教研,促进全体教师的共同成长为载体,以专题研讨活动为教研主阵地,形成学科特色研究专题。
3、推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系,建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度,加强教研组建设,提升教师教育教学研究水平。
4、抓好课题研究工作,确保课题研究工作在我校顺利开展和深入推进,继续探讨并逐步完善我校教研课题,各教研组之间共同研究,互相观摩,开创人人有课题,人人重参与,人人会研究的研究新风。
5、立足课堂,探索教学改革,提高课堂教学实效。
教务处提倡教师要立足课堂深入研究,要重视三维目标兼顾,要讲究效率意识,要强化创新意识;要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。
6、重视研究,促进教科研能力的提高。
为了使教学研究向更高层面发展,使教师群体能向研究型教师发展,本学期我们要致力于各学段学科特色的攻克,以原生态课堂教学中出现的问题为研究重点,形成良好的研究氛围。
数学侧重教学情境开放的实验,进行“探究式”教学研究。
语文低年级侧重拼音、识字、说话、写话教学。
中高年级侧重阅读教学研究。
初中教务处工作计划第一学期精编一、指导思想紧紧围绕学校工作重点及教学任务,坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心,力争做细做实每一项工作,切实抓好教学和常规管理工作,为我校教育教学的可持续发展而努力工作。
二、工作目标1.教学管理精细化。
加大教学常规检查的力度和密度,“求真”、“务实”、“高效”,努力使教学管理成为一种引领、一种服务、一种激励,提升工作的针对性和实效性。
2.教学质量优质化。
认真____各级教育主管部门教学计划,按照新课标的要求,创新备课模式,语数学科全面推行电子备课,强化集体电子备课和个人二次电子备课,注重反思和精讲精练,着力构建高效课堂,全面提升教学质量。
3.教学活动规范化。
进一步协助推进校领导联系年级组工作,规范开展年级组推门课;进一步加大教学开放的力度,规范开展教学开放周活动;进一步推进校园经典古诗文活动,联系德育处,开展校园古诗文展演;进一步推进“一年级一品牌”的体育和艺术活动。
4.探索课程校本化。
本学期,积极推行已开发的校本课程,重点在新生入学教育和一年级一品牌的艺术教育,并逐步建立评价体系。
同时对品德与生活和品德与社会与朝读经典的融合及生命安全教育与心理健康教育的融合,展开思考,逐步形成有特色的荆州实验小学校本课程。
三、工作措施(一)严把“六关”,突出过程管理,力求真实有效没有好的管理,没有规范的制度,也就没有真正意义上的素质教育,更谈不上新课程理念下教学的有效性。
本学期教学管理工作更要重视过程管理,细节管理,重点通过严把备课、上课、听课、训练、辅导、督查“六关”,点点落实,步步稳扎,有效开展各项工作。
(1)“备课”关。
要求超前一周备课,本学期语数学科采用电子备课,其他学科采用手写备课。
备课应追求“规范+实效”,让备课真正为课堂教学服务。
在抓好三维目标落实的同时,要切实加强“个人主讲+集体讨论+形成共识”的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高,杜绝为应付检查而补备课材料的现象发生。
2024学年初中教务处第一学期工作计划教务处2024学年初中第一学期工作计划一、组织学年初中工作会议(2天)1. 组织学年初中工作会议,总结上一学年工作,分析问题,制定新的工作目标和计划。
2. 确定学年初中教育工作的重点和关键工作环节。
二、加强师资队伍建设(1个月)1. 制定师资培养计划,为初中教师提供专业的培训和提升机会。
2. 加强教师队伍的岗位培训,提高教师的教育教学能力和综合素质。
3. 定期组织教师交流研讨活动,促进教师之间的互相学习和进步。
4. 建立教师个人成长档案,记录和评估教师的专业发展和教育教学能力。
三、制定学年初中教育教学计划(1个月)1. 掌握并熟悉教育厅制定的课程标准和教学大纲,制定学年初中教育教学计划。
2. 根据教育教学计划的要求,制定科学合理的教学计划和教学进度表。
四、强化课堂教学管理(3个月)1. 统一课堂教学管理规范,建立规范化、科学化的课堂教学管理制度。
2. 定期组织课堂观摩和教学督导活动,提高教师的教育教学质量。
3. 加强对学生学习情况的跟踪和评估,及时掌握学生的学习进展,并制定个性化的辅导措施。
五、加强师生家庭沟通与合作(2个月)1. 开展家长会议和家校互动活动,加强与家长的沟通与合作。
2. 通过班级微信群和班级通讯录等方式,加强师生之间的沟通,及时解决教育教学中的问题。
3. 建立健全学校网站和在线教育平台,方便学生、家长和教师之间的互动和交流。
六、组织开展中考复习指导工作(3个月)1. 根据中考时间表,制定中考复习工作计划和指导方案。
2. 组织开展中考冲刺班和模拟考试,提高学生的应试能力和心理素质。
3. 对中考科目进行重点题型、难点知识点的剖析和讲解,提供有针对性的复习指导。
七、推进学校文化建设(2个月)1. 组织学生活动周、文化节等活动,增强学生文化素养和创新能力。
2. 加强学校普及国家历史文化知识和传统文化的教育工作。
3. 组织学生参加各类文化竞赛和课外活动,培养学生的综合素质和兴趣爱好。
小学教务处工作计划第一学期
第一学期工作计划主要包括以下几个方面的工作内容:
1. 新生入学安排:协助学校领导做好新生入学的各项工作安排,包括学生档案整理、入学手续办理等。
2. 学生课程安排:协助学校领导安排学生的课程表,根据学生个性化需求合理安排课程安排。
3. 学生考勤管理:协助学校领导管理学生的考勤情况,根据学生的出勤情况做好相应的登记和汇总工作。
4. 学生奖惩管理:协助学校领导管理学生的奖惩情况,对表现优秀的学生给与相应的奖励,对不良行为学生进行规范和惩罚。
5. 学生班级管理:协助班主任做好学生班级管理工作,协助解决学生在学习、生活中的问题。
6. 假期安排:制定假期值班安排,确保在学校假期期间有人员值守做好学校安全管理工作。
7. 教师培训:协助学校领导组织教师培训活动,提升教师教学水平和教育教学质量。
8. 安全保障:负责学校的安全管理工作,制定应急预案,确保学校师生的人身和财产安全。
9. 其他工作:根据学校工作需要,灵活安排并承担其他教学管理工作。
以上仅为工作计划的初步安排,具体执行时需要结合学校实际情况和具体工作要求进行调整和安排。
教务处工作计划(优质3篇)1.教务处工作计划第1篇一、指导思想在新的学期里,我们将认真落实镇中心校的各项工作要求,结合我校实际,采取有效的措施,继续拼搏,力争我校各项工作上层次,教学成绩取得更大提高。
二、工作目标1、严格执行课程计划,开足开齐课程;严格招生;规范学籍管理,落实一人一籍。
2、夯实教学常规管理,严格、规范、创新备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。
3、以提高教学质量为教学工作主体目标,完善校级语文、数学、英语、科学质量监控体系,争取各科及格率、平均分、优秀率都要有所提升。
4、发挥群体的优势,强化教研组的功能,钻研分析教材,交流课改的得失与学、测、评结果,集思广益,优势互补,立足课堂教学的研讨,及时发现并解决问题。
提高全体教师驾驭教材和课堂的本事,提升课堂教学水平和教学质量。
5、逐步建立长效的学力检测体系。
6、建立我校自我的教学资源库,发挥学校网共享功能,为教师教学供给帮忙,包括:公开课教案、课件、教学案例、错题档案、试题库等。
7、抓好校学科教研组,开展各校本教研工作,促进学校发展。
拓展教育科研的空间,开展多种形式的的课例研究,以课堂为主阵地,既给学生空间,也给教师舞台。
督促教师在教科研上进行研究,并进取撰写教育教学心得等文章。
2.教务处工作计划第2篇一、指导思想:坚持为每一个学生的可持续发展奠定基础的办学理念,以教学为中心的管理为手段,以质量为目标,努力建设一支有战斗力的教师队伍。
坚持学校以教师为本,教师以学生为本,构建领导、教师、学生之间的平等、协调和谐关系。
促进共同发展,尊重教师,尊重学生,充分发挥教师和学生的才能和潜力。
坚持教学中心。
教学工作是学校的中心工作,深入教学,了解教学,研究教学,扎扎实实抓教学,职员要树立为教学服务,为师生服务的观念,教学质量关系到学校的生存、发展和声誉,也关系到每个教师、学生的切身利益,要把提高教学质量、提高教学效益作为一切的出发点和落脚点,强化细化管理,优化课堂教学质量。
教务处工作计划(精选3篇)教务处工作计划1为了进一步加强教学管理,提高我校的教育教学质量,紧紧围绕“创建重点职业学校”这一工作重点,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以学生为主体,抓好升学和就业两条线,促进人才培养的的改革创新,以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口,不断推进我校的发展,提高学生的综合素质和职业能力,更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求,进一步提升学校品牌,现将本学期教学工作计划安排如下:一、工作目标1、建立并完善学校各项教学管理制度,如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等,以保持良好的教学管理秩序。
2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。
3、完善对口升学管理体系,从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手,精细化、规范化管理,把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。
4、教学教研活动开展有序,真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地,同时不断拓宽教研活动形式,根据新课改要求,探索模块化教学模式,培养学生学习兴趣,提高学习效率,培养并增加学生动手能力与职业能力。
5、建立健全管理体系,将管理重心下移,把对教师的教学管理和教学监控交到基层,量化教研组考核细则,使教研组的管理和活动落到实处。
6、量化对教师的考评细则。
从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化,同时与教师的教学任务有机的结合起来,把教师工作量的认定作为教师考核的基础;加强管理和过程考核,向量化考核要质量,调动广大教师的工作积极性,促进学校各项教学工作的开展。
7、规范教学管理流程。
二、主要措施1、加强各项会议制度,出台相对应的教学管理措施,以保证教学各个环节的规范化、制度化。
(如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等。
)2、严格执行现有的教学常规管理制度,规范教学行为。
(1)严格教学秩序。
一、概述为确保本学期教务工作顺利进行,提高教学质量,现将教务处上学期每月工作计划如下:一、一月份工作计划1. 制定本学期教学工作计划,明确教学目标、任务及要求。
2. 组织召开新学期第一次全体教师会议,传达学校教学工作精神,布置本学期教学工作。
3. 对上学期教学质量进行总结,对存在问题进行梳理,提出改进措施。
4. 组织开展教师业务培训,提高教师教育教学水平。
5. 完成教务处内部工作安排,确保各项工作有序进行。
二、二月份工作计划1. 对新学期教学计划进行审核,确保计划合理、可行。
2. 组织开展教师教案、教学大纲审查工作,确保教学质量。
3. 完成新学期教学进度安排,明确各阶段教学任务。
4. 组织开展教学检查,对教学秩序、教学质量进行监控。
5. 加强与各系部的沟通,协调解决教学过程中出现的问题。
三、三月份工作计划1. 组织开展教学研讨会,交流教学经验,提高教学质量。
2. 开展教学观摩活动,促进教师相互学习,共同进步。
3. 对上学期教学质量进行检查,对存在问题进行整改。
4. 组织开展教师业务考核,激发教师工作积极性。
5. 加强教务处内部管理,提高工作效率。
四、四月份工作计划1. 组织开展课程建设,提高课程质量。
2. 完成教学资源库建设,为教师提供教学支持。
3. 开展教学研究项目申报工作,促进教学研究。
4. 组织开展教学竞赛,激发教师教学热情。
5. 加强教务处内部管理,提高工作效率。
五、五月份工作计划1. 组织开展教学评价工作,对教学质量进行评估。
2. 对教学过程中存在的问题进行梳理,提出改进措施。
3. 开展教师培训,提高教师教育教学水平。
4. 组织开展教学成果展示活动,展示教师教学成果。
5. 加强教务处内部管理,提高工作效率。
六、六月份工作计划1. 对本学期教学工作进行全面总结,总结经验,查找不足。
2. 组织开展教师教学经验交流,促进教师共同进步。
3. 完成教学档案整理工作,为教学管理提供依据。
4. 加强教务处内部管理,提高工作效率。
2014年上学期教务处工作计划
一、指导思想:
以市教育局、县教育局的工作要求为指针,全面实施素质教育,稳步推进新课程改革,体现教务处“管理、服务,指导、评价”的职能,备战高考、深化教学改革、优化堂课教学、加强师资队伍建设,全面提高教育、教学质量。
二、工作目标:
1、强化教学过程管理,突出质量意识,改进课堂教学,提高课堂教学效率,全面提高教学质量。
2、加大常规工作检查力度,规范常规教学过程。
3、优化高考备考,提高高考复习效率,落实培优补差教学。
4、提高高二学考备考效率,落实学业水平考试方针,提高学考一次性过关率与优秀率。
5、进一步推进高一年级新课程教学改革。
三、主要工作思路与措施
本学期教务处继续狠抓教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。
群策群力、千方百计提高教学质量。
1、抓好常规教学的管理
⑴切实把握好教学流程,规范教学秩序。
⑵规范教学过程,对备课、上课、作业布置、作业批改、课后辅导、单元
测验、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。
作业布置要结合学生实际,分层布置,落实纠错,做好二次过关。
2、加强教学指导及教学考核。
⑴、要求教师认真备课、高二、高三写好教案、高一教师写好导学案,增强实效性。
每月普查教案1次、不定期抽查教案。
⑵、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,形成良好教研风气。
①认真研读教学大纲和考试大纲、新课程标准;
②研究相关的新课改省份的高考试题,特别是上海、宁夏的高考试题;
③继续推行高三集体备课,高一、高二集体备课,研究高考教学,切实提高集体备课的质量。
④每位教师每学期听课不得少于10节,学校检查听课记录并纳入期末考核。
⑤骨干教师上好高考复习示范课,课改班级教师上好课改示范课。
⑶、深入听课、加强指导,结合学生问卷、教学测评、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学工作总结会。
⑷、每月组织一次月考,强化考试诚信度,形成良好的考风,掌握学习动态,形成良好学风。
⑸每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习,向学者型、科研型教师转化,积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文,提高自身的素质。
3、高三备考工作
抓好高一、高二的教学工作同时,更要抓好高三的备考工作。
召开高
三备考大会、高三教师会,研究考试大纲,指导备考。
安排“1+1”考试和月考,加强数学、综合科目考试的训练力度。
高三教师要认真制定教学计划和培优补差计划,规划全期教学内容,明确第二轮复习专题和训练内容。
确定一流大学、重点大学重点培养对象,提高冲击600分的学生基数,同时,要做好临界生辅导工作。
利用各种渠道和方法获取最新的高考信息,以便高效完成好高考备考工作。
4 加强学生的综合素质培养
⑴高一、高二开展单科竞赛,由教科室牵头,教研组长负责组织,学校表彰奖励,大力宣传,给学生树立各科学习榜样。
⑵提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组8——10人,开展丰富的课外小组活动。
⑶开展研究性学习,组织小论文、小课题评选。
5、组织好月考、段考、期考。
把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。
考试后学校召开教学工作总结会,各班召开成绩分析会。
四、本期主要工作
1、高一学生文理分科工作
2、召开高三高考动员大会
3、高二学业水平考试工作
4、、高三自主招生三A测试工作
5、高一高二新概念创新语文、英语作文大赛
6、研究性学习成果申报、评选
7、高一课改示范课与高一课改教研课
8、学生的纠错笔记、知识整理比赛
9、高一、高二数学、物理、化学、生物奥赛。
10、高三月考、高考模拟考试评价
11、高一、高二、高三全市统考的组考工作
五、工作周历
2014年2月15日。